教职工行为举止规范要求

幼儿园教职工职业道德规范与行为规范

幼儿园教职工职业道德规范与行为规范一、教职工的角色与使命幼儿园教职工是幼儿教育的主要承担者，他们肩负着培育和引导孩子健康成长的重任。

教职工应明确自己的角色定位，以教育引导者的身份，秉持为孩子的全面发展服务的职责。

二、教职工的职业道德规范1. 爱岗敬业：教职工应热爱自己的工作，尊重教育事业，保持积极进取的工作态度。

2. 尊重每个孩子：教职工应尊重每个孩子的个性和差异，不歧视和偏袒任何一个孩子。

3. 建立亲子关系：针对孩子的成长需求，教职工应积极与家长沟通合作，共同关爱孩子的发展。

4. 严守秘密：教职工应保护孩子的隐私，不泄露孩子的个人信息和家庭背景。

三、教职工的行为规范1. 符合职业操守：教职工应始终遵守幼儿园教育法律、法规，不得从事与教育工作无关的活动。

2. 言行举止得体：作为幼儿园的代表，教职工应维护幼儿园的形象，言行举止要符合公共道德。

3. 遵守纪律规定：教职工应遵守幼儿园的纪律规定，积极配合园方的工作安排。

4. 保持专业素养：教职工应不断学习提高专业知识、教育技能，为孩子的成长提供专业指导。

四、教职工的言行规范1. 语言表达得体：教职工应用恰当的语言与孩子、家长和同事进行交流，注意言辞的得体性。

2. 关怀关爱：教职工言行间应体现对孩子的关心和爱护，用温暖和鼓励的语言塑造孩子的自信心。

3. 公正对待：教职工在处理纠纷时应公正客观，不偏袒任何一方，保证决策的公平性。

4. 以身作则：教职工应以自身的言行为孩子树立正面榜样，示范正确的行为方式。

五、教职工的职业素养1. 专业背景：教职工应具备相关教育学、心理学等专业知识，能够根据幼儿的年龄和需求提供有效的教育指导。

2. 思维能力：教职工应具备良好的观察、分析和解决问题的能力，能够灵活应对不同情况。

3. 沟通能力：教职工应具备良好的沟通能力，能够与孩子、家长和同事建立良好的沟通关系。

4. 学习能力：教职工应不断学习，关注教育领域的新知识、新技术，提升自己的教育水平。

小学教职工日常行为规模版

小学教职工日常行为规模版一、服装仪表规范教职工应穿戴整洁、干净的服装，不得过于暴露或过于庄重。

遵守学校的着装规定，不佩戴过多的饰品，不穿着奢华、张扬的衣物。

每天上岗前必须检查自己的服装是否整洁，确保给学生以良好的榜样。

二、言行举止规范1. 教职工要保持良好的工作态度，对学生要友善、耐心地交流，不使用不文明、粗俗或侮辱性的语言。

2. 在校园内，教职工应注意自己的行为举止，不在公共区域吃零食或嚼口香糖，不乱扔垃圾，保持公共环境的整洁和卫生。

3. 教职工要严守学校的规定，不擅自离开工作岗位或迟到早退。

在上课期间，要提前做好准备，按时开始上课，不迟到或早退。

4. 教职工应当注重自己的言谈举止，不说脏话、不待人粗鲁，保持良好的教育风尚。

三、待人接物规范1. 教职工应以礼貌、友好的态度与学生、家长和同事进行交流。

积极听取他人的意见和建议，虚心向别人请教，互相尊重、互相关心。

2. 面对学生的问题或困难，教职工要用心倾听，并给予适当的帮助和指导。

四、师生关系规范1. 教职工应树立正确的师生关系观念，明确自己的教育责任，对待学生要公正、平等、宽容。

2. 教职工应建立密切的师生联系，关心学生的成长和生活，挖掘和培养学生的特长和潜能。

3. 教职工要积极引导学生形成正确的价值观和道德观，不断鼓励学生发扬优良习惯和品质。

五、工作纪律规范1. 教职工要严守学校的工作纪律，按时完成各项工作任务，不随意拖延或懒散浮躁。

2. 教职工应确保上课内容的高质量，提前备课，熟悉教材，准确传递知识点，不敷衍了事或教学内容杂乱无章。

3. 教职工要对学生的作业、考试等进行认真批改，及时反馈，落实差生的辅导和提高计划。

六、安全意识规范1. 教职工应充分认识到自己的安全责任，时刻保持警觉，确保学生的生命安全和身体健康。

2. 教职工要积极参与学校的安全工作，熟悉应急处理程序，确保在突发事件发生时能够冷静应对。

3. 教职工应加强对学生安全教育的宣传和指导，培养学生的安全意识和自我保护能力。

教师日常行为规范

教师日常行为规范教师日常行为规范教师日常行为规范1一、注重仪表，讲究礼仪１。

穿戴整洁、朴素、大方。

２。

有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、烟蒂，办公室、宿舍打扫整洁。

３。

举止文明，不体罚学生，不打骂人，不说脏话，不赌博，不酗酒，不参加封建迷信活动。

４。

不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听、不唱不健康的歌曲。

５。

拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。

６。

维护国家荣誉和尊严，维护学校荣誉和利益。

７。

说话要注意场合，态度和蔼。

上课要讲普通话。

８。

尊重领导，尊重同事，尊重妇女，尊重学生，尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

９。

谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。

10.不叫学生替自己做私事，不向学生索要礼物，不通过学生关系购买物品。

11.守信守时，答应别人的事情要按时做到，借他人钱物要及时归还。

12.不拆看他人信件，不私看他人日记，不私自动用他人物品，不传播小道消息。

二、治学严谨，好学不倦13.上课要精神饱满，不坐着上课，不提前下课，不随便迟到、缺课，不私下调课。

14.要讲究规格，作业要及时收齐，及时批改，及时订正。

15.监考要专一注视，不看书看报，不做其他事情，严格执行监考纪律。

16.既要严格要求学生，又要热情关心学生，多帮助后进生。

不歧视低差生，不拒收学校审查同意的插班生、调班生，不任意剥夺学生的学习权利。

17.既要管教，又要管导，全面关心学生的学习、品德、健康，关心学生在校内、校外的表现。

18.要认真学习党的方针、政策，学习时事政治，学习文化业务，努力提高自己的政治思想水平和文化业务水平。

19.要虚心学习他人经验，努力改进教学方法，提高教育教学质量。

20.切实履行岗位职守，办公专心致志，提高工作效率。

三、遵纪守法，遵守公德21.自觉遵守国家宪法、法律、法规、政策，维护安定团结。

22.自觉遵守劳动纪律，不旷课、不迟到、不早退。

因病、因事必须履行请假手续并调好课。

23.遵守社会公德，维护社会秩序，对违反社会公德的行为要敢于劝阻，敢于斗争。

中学教职工日常规范要求范文（二篇）

中学教职工日常规范要求范文尊敬的中学教职工：为了能够更好地开展工作，提高教育教学质量，加强学校管理，特制定本中学教职工日常规范要求，希望大家能认真遵守。

一、着装规范要求1. 教职工在校内应穿着干净整洁的工作服，衣着要得体，不得过于暴露或过于庸俗，不得穿着纯色或多种颜色拼接的衣物。

2. 教职工在工作场合应穿戴整齐，不得携带大型首饰、无关物品，避免影响工作秩序。

3. 教职工应保持身体卫生，妥善处理头发、指甲、口腔等个人卫生问题。

二、言行规范要求1. 教职工应文明待人，和蔼可亲，禁止使用粗鲁、侮辱性等不良语言。

2. 教职工不得传播不良信息，禁止在学校内传播黄色、暴力、恶心的图片、视频、文本内容。

3. 教职工应尊重学生、家长的意见和权益，不得进行人身攻击和侵犯他人隐私。

三、工作纪律要求1. 教职工应遵守工作时间和考勤规定，严禁迟到早退、私自请假、旷工等行为。

2. 教职工应准时参加教研、会议等工作活动，如有特殊情况需请假，需提前向上级递交请假申请。

3. 教职工应认真备课、上课，不得懒散教育教学，不得违规辅导或代写作业等行为。

四、保密规范要求1. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生、家长等相关信息。

2. 教职工应尊重学生和家长隐私，不得擅自查阅或传阅学生档案。

3. 教职工应妥善保管学校的学生档案、试卷等敏感资料，防止泄露。

五、学校设施使用规范要求1. 教职工应妥善使用学校的设施和教育教学器材，不得故意损坏或滥用。

2. 教职工在使用学校的设施时应注意安全，不得使用不符合规范或损坏的设备。

3. 教职工应注意节约用电、用水，爱护学校的公共资源。

以上是本中学教职工日常规范要求，希望大家能够认真遵守，以身作则，为学校营造一个和谐、积极、干净高效的工作环境。

祝大家工作顺利，教育教学有成！谢谢大家！中学教职工日常规范要求范文（二）一、工作时间规范1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，严禁早退、迟到或提前离岗。

2. 教职工应在规定的时间内完成工作任务，不得擅自延长工作时间。

教职工行为规范

xxxx市xxxx区xxxx幼儿园
教职工行为规范
1.热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，做好幼儿的引导者。

师幼关系平等和谐,坚持正面教育，不歧视、不讽刺、不挖苦、不使用语言暴力、不体罚和变相体罚幼儿，耐心体贴照顾好每位幼儿。

2..仪表端庄大方、不穿奇特异服、上班化淡妆、工作期间不穿高跟鞋、头发扎起（除齐耳短发）、不佩戴饰品。

言语亲切文明、举止文雅得体。

3.为人师表、遵纪守法、团结同事、互相尊重、友好交往、有意见通过正当渠道提出,不挑拨离间、背后说话;维护其他教师的威信、关心集体、维护幼儿园的荣誉、共创文明园风。

4.尊重家长、主动与家长沟通幼儿各方面的表现情况，认真听取并整理家长合理的意见和建议,与家长达成教育共识。

5.不接受家长任何礼物及红包，不吃请、不推销、不向家长直接或间接的售卖推荐任何产品及培训机构。

6.严谨治学、刻苦钻研业务、不断更新观念、探索幼教规律、改进教学方法，提高教育科研水平，不断提高保教质量。

7.爱护公物、讲究卫生、勤俭节约、支持环保、遵守社会公德、积极参加社会公益活动、奉献爱心。

8.有高尚的职业道德和职业修养、严于律己、作风正派;有健康、良好的心理素养和交往能力。

端正工作态度，工作期间不做与工作无关的事。

此资料属xxxx市xxxx区xxxx幼儿园所有，未经许可，不得扩散。

教职工行为准则

教职工行为准则教育是一项伟大的事业，而教职工则是这一事业的重要推动者和执行者。

为了确保教育教学工作的顺利进行，维护良好的教育环境，提高教育质量，特制定以下教职工行为准则。

一、师德师风1、爱国守法教职工应热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守国家的法律法规，不发表、不传播任何违反国家法律法规和政策的言论和行为。

2、爱岗敬业热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行岗位职责，全身心投入到教育教学工作中，不敷衍塞责，不消极怠工。

3、关爱学生尊重学生的人格尊严和个性差异，平等对待每一位学生，不歧视、不体罚、不变相体罚学生。

关心学生的学习、生活和身心健康，积极帮助学生解决遇到的困难和问题。

4、教书育人遵循教育规律，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

注重培养学生的良好品德和行为习惯，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明，为学生树立良好的榜样。

6、终身学习树立终身学习的理念，不断更新教育观念，提高自身的业务水平和综合素质。

积极参加各类培训和学习活动，不断探索教育教学的新方法和新途径。

二、教学工作1、教学准备认真钻研教材，制定科学合理的教学计划和教学方案。

精心备课，准备好教学所需的教具和教学资源。

2、课堂教学严格按照教学计划和教学方案进行教学，组织好课堂教学秩序，营造良好的教学氛围。

教学方法灵活多样，注重启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。

3、教学评价认真批改学生的作业和试卷，及时反馈学生的学习情况。

定期对学生进行学业评价，客观公正地评价学生的学习成绩和学习进步。

4、教学研究积极参加教学研究活动，探索教育教学规律，总结教学经验，撰写教学论文和教学心得。

不断改进教学方法和教学手段，提高教学质量。

三、师生关系1、尊重与信任尊重学生的意见和想法，信任学生的能力和潜力。

鼓励学生积极参与课堂讨论和班级活动，培养学生的自主意识和合作精神。

小学教职工日常行为规范文（二篇）

小学教职工日常行为规范文1. 尊重学生尊重学生是教职工日常行为的基本准则。

我们应该尊重每个学生的个性、思想和感受。

不歧视任何学生，不使用侮辱性语言或行为对待学生。

我们要给予学生平等和公正的对待，不偏袒任何学生。

2. 严守职责作为小学教职工，我们要严守职责，认真履行教学工作。

我们要按时到校上课，不迟到、早退或无故缺课。

我们要负责教学，认真备课，在课堂上积极引导学生，确保学生能够得到有效的学习。

3. 尊重同事同事间应该保持相互尊重的态度。

我们要关心和支持同事的工作，与同事保持良好的合作关系。

不进行任何不友善或恶意的言语、行为上的攻击。

保持与同事之间的积极、和谐的工作氛围。

4. 爱护教育资源我们要爱护学校的教育资源，妥善保管和使用教学设备和教具。

不随意破坏或浪费教育资源。

我们要定期检查和维护教学设备，确保教学设备的正常运作，为学生提供良好的学习环境。

5. 保护学生安全学生的安全是我们工作的首要任务。

我们要时刻关注学生的安全，确保他们在校园内的人身和财产安全。

我们要积极参与学校的安全教育工作，引导学生学习基本的自我保护技能。

对于突发事件，我们要冷静应对，确保学生的安全。

6. 督促学生遵守纪律我们要维护学校的纪律，督促学生遵守纪律。

我们要对学生的行为进行适度的约束和引导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。

我们要设定明确的纪律要求，对违反学校纪律的学生进行及时的纠正和教育。

7. 不与学生发生不正当关系作为教职工，我们要牢记自己的职责，不与学生发生不正当关系。

我们要保持专业的态度和行为，不接受或提供任何形式的贿赂。

我们要遵守学校和教育局对教育工作者的职业道德规范，确保学生成长的健康和安全。

8. 与家长保持良好沟通家长是学生教育的重要参与者，我们应该与家长保持良好的沟通。

我们要及时与家长交流学生的学习情况和表现，与家长密切合作，共同关注学生的发展。

我们要尊重家长的意见和建议，与家长共同为学生的成长而努力。

9. 持续学习和提升作为专业教育工作者，我们要不断学习和提升自己的知识和能力。

教师仪容仪表规范要求

教师仪容仪表规范要求1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、慷慨、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待人友好热情的标志。

仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要慷慨得体，不染指甲和过分夸张的发色。

仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。

2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或者鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。

校园内，自行车、摩托车推行或者慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。

3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。

课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。

(2)在校园遇到同事或者来宾，应主动微笑地问候、致意。

接受学生问候时要回礼示意。

(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做模范，一起维护校园的公共卫生。

4.教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或者将通讯工具设置成静音状态。

(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。

上课铃响，师生互相问候。

(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。

多用敬语“请”字和恭敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或者变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。

仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。

学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。

(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。

5.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。

不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。

教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。

(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。

教职工行为规范

教职工行为规范
一、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和、关系平等、和谐、
宽松。

二、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆，不穿坦胸露
肩的服装，不穿拖鞋。

三、举止文明，行走、站、立、坐姿端庄，处处为幼儿做表率。

四、语气文雅、规范、说话轻声和气，话不俗语不高。

五、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿的身
心发展状况，虚心听取家长意见和建议。

六、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜
移默化的影响。

七、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退，不干私活，不随意上
班聊天，不使用儿童用品。

八、爱护财务，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械，不随意
采摘花朵，不乱扔纸屑，节水节电节粮。

九、廉洁节律、公私分明，不将公务归为己有。

十、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。

小学教职工行为规

小学教职工行为规
范是指小学教师和其他学校工作人员在工作中应当遵守的一系列规定和准则，以确保教育教学的顺利进行，维护学校的正常秩序和良好形象，促进学生的全面发展。

以下是小学教职工行为规范的主要内容：
1.教育教学：
（1）尊重学生，关心、理解、关爱学生，为学生创造良好的学习环境。

（2）认真备课，遵循教育教学大纲，制定科学的教学计划。

（3）教学要有多样性，采用灵活的教学方法，关注学生的个体差异，注重因材施教。

（4）教师要注重独立研究，提高自身的教学水平和专业素养。

2.师德师风：
（1）教师要认真履行教育、培养学生健康成长和选拔考试的职责，不得利用职务之便谋取私利。

（2）教师要严守教育教学秩序，不得行为不端，不得使用或传播不良信息。

（3）教师要保护学生的权益，积极关注学生的身心健康，尊重学生的人格和隐私。

（4）教师要尊重和和谐师生关系，不得侮辱、体罚或虐待学生。

3.行为规范：
（1）教师要注重自身形象，仪表整洁，言行举止文明规范。

（2）教师要坚守岗位，按时到岗，不迟到、早退，不擅自请假、旷课。

（3）教师要遵守学校的纪律和规章制度，维护学校的正常秩序和良好形象。

（4）教师要与同事和睦相处，团结协作，互相学习、促进共同进步。

以上是小学教职工行为规范的一些主要内容，每个学校还可以根据自身实际情况制定更具体的规定。

教师和其他学校工作人员应当遵守这些规定，并时刻以学生的健康成长为中心，做到言传身教，塑造良好的教育环境。

中学教职工日常行为规(5篇)

中学教职工日常行为规范是指在教育教学工作中，教职工应当遵守的一系列行为规范和道德规范。

这些规范旨在规范教职工的言行举止，提高教育教学品质，保障学校的正常运行。

以下是中学教职工日常行为规范的内容，详情如下：一、敬业爱岗1. 教职工应当具有高度的敬业精神，热爱教育事业，关心学生的全面发展。

2. 教职工应当按照学校的教学计划和安排，认真备课，不得随意调整教学内容和进度。

3. 教职工应当积极参加各种学科教研活动，提高自身的专业水平。

4. 教职工应当按时到校，并保持良好的工作状态，不得迟到早退。

二、严守纪律1. 教职工应当遵守学校的纪律规定，不得擅自离岗或旷课。

2. 教职工应当遵守学校的工作时间，不得在正常工作时间内从事与工作无关的活动。

3. 教职工应当积极配合学校的各项工作，不得故意拖延或推卸责任。

4. 教职工应当遵守教育行政部门和学校的各项政策规定，不得违法违纪。

三、尊重学生1. 教职工应当尊重学生的人格和尊严，不得侮辱、嘲笑或歧视学生。

2. 教职工应当耐心倾听学生的意见和建议，关心学生的成长和生活。

3. 教职工应当与学生平等对待，不得进行任何形式的身体或心理上的虐待。

四、严守职业道德1. 教职工应当维护教育教学的公平公正，不得给予有关成绩或选拔的任何形式的特殊待遇。

2. 教职工应当遵守职业道德，不得利用职权谋取个人私利或接受贿赂。

3. 教职工应当尊重学校的领导和同事，不得恶意中伤或诽谤他人。

五、严禁违法违规行为1. 教职工应当遵守法律法规，不得从事违法犯罪活动。

2. 教职工应当尊重学校的财产，不得私自占用或挪用学校的财物。

3. 教职工应当保护学生的人身安全和财产安全，不得搞恶作剧或进行虐待行为。

4. 教职工应当维护学校的声誉和形象，不得散布谣言或传播不实信息。

以上所列仅为中学教职工日常行为规范的一部分，具体的行为规范还需根据不同学校和地区的实际情况进行具体制定。

教职工在日常工作中应当认真遵守这些规范，做到爱岗敬业、遵守纪律、尊重学生、严守职业道德、禁止违法违规行为，以提高教育质量，促进学生健康成长。

教职工行为规范

教职工行为规范第一章总则第一条为进一步加强教职工队伍建设，提高教职工师德水平和整体素质，完善教师自身形象，造就一流的教职工队伍，特制定本规范。

第二条本规范适用于全体教职员工。

第二章行为准则第三条仪态端庄，举止文雅，说话和气。

讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱倒污物；不损坏公物，办公桌整齐、整洁；不讲脏话、粗口，上班（上课）、自习时间不在办公室及教学楼内大声喧哗。

第四条着装整洁、大方、得体。

周一及大型活动按学校规定统一穿校服，平时提倡穿以校服为主的其他职业装，男教工不穿背心、短裤，不留长发；女教工不穿过短、过露、过透、无袖无领的服装，不穿拖鞋式鞋子上下班，化妆宜淡雅，饰物搭配应适度。

第五条尊重爱护学生，不讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生。

师生交往，文明大方。

对待学生一视同仁，能及时耐心细致地解答学生提出的问题。

第六条热情接待来访的学生家长和来校交流人员，虚心听取来访者的建议和意见。

提倡班主任和老师进行家访，但不得接受学生家长的馈赠和吃请。

不得以任何形式向学生、家长及家长单位索要财物或强借车辆办私事，不准利用学生家长从事经营活动。

第七条遵守学校工作纪律和考勤制度。

按时上班（上课），不迟到、不早退、不旷课、不随意调课、不拖堂。

提高课堂教学和工作效率。

课堂上不与学生谈论与教育教学无关的内容。

不看与教育教学无关的书籍。

非特殊原因不得坐着讲课。

上课、自习值班和会议期间应关闭手机，上班时间不煲电话，更不能在上课期间接听电话。

第八条提倡健康文明的生活习惯。

不在教室内和其他公共场所抽烟，不随处吸烟（尤其不在教师办公室和当着学生面吸烟），不带酒意上班。

移风易俗，婚丧大事节约从简。

第九条要有集体观念。

不无故逃避学校或年级安排的课堂外的教育教学活动（如监考、运动会等）。

按时参加各种会议，未向有关领导请假不得缺席，提倡文明的会风，会议期间应保持安静，不喝倒彩、鼓倒掌、起哄、无理取闹等，不接听电话、不发送和阅读手机短信，不交头接耳，不随便出入会场。

小学教职工行为规范（三篇）

小学教职工行为规范是指小学教职工在日常工作中应遵循的行为准则和规范。

以下是一些常见的小学教职工行为规范：1. 教育教学方面：- 尊重学生的人格，树立正确的师生关系。

- 关心学生的成长，关注学生的学习情况，并积极提供帮助和指导。

- 独立完成教学工作，按照教育教学要求进行授课和评价。

- 遵守学校的教学制度和安排，不迟到、不早退、不请假。

2. 师德方面：- 举止文明，言行端正，以身作则，做学生的楷模。

- 尊重同事和上级，保持团结，协力完成工作。

- 保护学生的隐私，不泄露学生的个人信息。

- 积极培养良好的师德情操，不参与不良的社会活动。

3. 健康和安全方面：- 保持身心健康，遵守学校的工作时间和休息规定。

- 提前做好学生课堂安全意识教育，确保学生的安全。

- 遵守安全操作规程，确保实验室、机房等场所的安全。

4. 与家长的沟通方面：- 保持与家长的良好沟通，及时向家长反馈学生的学习情况。

- 尊重家长的意见和建议，共同关注学生的成长。

这些行为规范有助于教师树立正确的职业道德和职业操守，提升教育教学质量，保障学生的学习安全和权益。

同时，学校和教师还可以根据自身情况和需求制定更加具体的行为规范。

小学教职工行为规范（二）第一章总则为规范小学教职工的行为，维护校园秩序，促进教学工作的顺利进行，特制定本行为规范。

本规范适用于小学教职工，包括教师、辅导员、行政人员等。

第二章工作态度第一条教职工应当具有爱岗敬业的工作态度，兢兢业业，热爱教育事业，以学生的发展为根本任务，无论在平时学生的教育管理工作中还是在具体课堂教学中，都要不离不弃地关心学生的综合素质提升。

第二条教职工应当尊重学生，关心学生的成长和发展，与学生建立良好的关系，关注学生的心理健康，帮助学生解决困惑和问题。

同时，教职工还应当倾听学生的意见和建议，给予学生在校园管理中的主动参与和发言的机会，增强学生的自我管理和自我教育能力。

第三条教职工应当遵守教育法律法规和校规校纪，积极配合学校的教育工作，服从学校的工作安排，不逃避责任，不私自调整工作内容和班级安排。

中学教职工日常行为规模版

中学教职工日常行为规模版一、言行举止规范1. 尊重学生：教职工应尊重学生，以礼待人，不准对学生进行体罚、粗暴待遇或者言语侮辱等不恰当行为。

2. 诚信原则：教职工应本着诚信原则，对学生进行公正评价，不得篡改学生考试成绩等。

3. 保守秘密：教职工要牢记保守学生个人隐私的原则，不得将学生个人信息外泄给无关方。

4. 规范着装：教职工应根据工作需求，规范着装，不得穿着不合适、不雅观的服饰或穿着与学生相同的服装。

5. 严禁吸烟：教职工应严格遵守学校禁烟规定，在学校内禁止吸烟，不得在校园内提供或售卖烟草制品。

6. 禁止酗酒：教职工应遵守校园内的酒精饮品禁售规定，不得在校园内饮酒或向学生提供酒精饮品。

7. 文明用语：教职工应使用文明、得体的语言进行交流，不得使用粗口、恶言恶语或诽谤他人。

8. 尊重教育秩序：教职工应当尊重教育秩序，不得扰乱教育环境，妨碍教学正常进行。

二、与学生互动1. 培养师生互信：教职工应与学生建立良好的互信关系，尊重学生的意见和需求，并给予必要的指导和支持。

2. 进行有效沟通：教职工应与学生进行有效的沟通，倾听学生的问题和困惑，耐心解答疑问，并提供相关帮助和资源。

3. 激发学生学习兴趣：教职工应通过富有创意的教学方法，调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动力。

4. 关心学生情感需求：教职工应关心学生的成长和发展，关注学生的情感需求，提供必要的帮助和支持，帮助学生建立良好的心理健康。

三、教书育人1. 传授知识：教职工应遵循教学大纲，系统地传授知识，确保教学内容符合学生的知识水平和学习需求。

2. 激发学生思考：教职工应通过提问、讨论等方式，激发学生的思考能力，培养学生的创造力和批判性思维。

3. 注重培养学生能力：教职工应注重培养学生的综合能力，包括思维能力、合作能力、沟通能力和创新能力等。

4. 培养学生良好习惯：教职工应引导学生养成良好的学习和生活习惯，教育学生遵守纪律，提高自理能力。

四、安全管理1. 维护学校安全：教职工应时刻关注学校安全，确保学生的人身安全和财产安全，及时报告和处理安全隐患。

中学教职工日常规范要求模版

中学教职工日常规范要求模版1. 出勤要求：- 教职工应严格遵守上下班时间，准时到岗，不早退、不晚到。

- 如果因故不能按时到岗，必须提前请假，并得到学校领导的批准。

- 在教育教学工作之外，教职工应参加学校组织的各项例会、培训等活动。

2. 仪容仪表：- 教职工应保持整洁的仪容仪表，着装得体，举止文明。

- 不得穿着过于暴露、不雅观的服装，不得戴有大型饰品或夸张的化妆品。

- 发型要整齐，不得过于奇异或过分个性化。

3. 健康保障：- 教职工应注意个人卫生，保持良好的身体状态，不得在工作期间出现酗酒、抽烟等不良习惯。

- 严禁在校园内吸烟，不得在教学楼、办公室等公共场所吸烟。

- 教职工应遵守食堂卫生规范，不得擅自带食品进入食堂。

4. 教学态度：- 教职工应尊重学校和学生，认真对待每一位学生的学习情况。

- 授课时要注重语言文明，控制音量，不得出现嘈杂、不恰当的言论。

- 积极配合学校组织的各类教学活动，如课外辅导、考试监考等。

5. 遵守纪律：- 教职工应遵守学校制定的各项纪律，不得擅自缺课或无故旷工。

- 不得有迟到、早退等不良行为，不得在上课过程中做与教学无关的个人事务。

- 不得和学生搞恋爱关系或过分亲密的行为。

6. 保护学生：- 教职工应保护学生的隐私和安全，不得传播学生的个人信息。

- 如发现学生存在违纪、争斗等问题，应及时报告学校有关负责人。

- 对学生进行批评时应注意方式和态度，不得侮辱、威胁或进行体罚。

7. 保密工作：- 教职工应保守学校的机密信息，不得泄露学校的教务安排、人事调动等内部事宜。

- 不得将学校的教学资料、网络账号密码等外传或用于个人牟利。

- 不得将学生的考试成绩、评语等随意公开，应妥善保管学生相关资料。

8. 敬业精神：- 教职工应具备敬业精神，积极参与学校教育教学改革。

- 不得因私缺课，不得为个人利益而干扰或阻碍学校的正常教育教学秩序。

- 不得利用职务之便谋取不正当的私利。

9. 培养良好师生关系：- 教职工应以身作则，建立良好的师生关系，互相尊重、信任和理解。

2024中学教职工日常行为规

2024中学教职工日常行为规
2024年中学教职工日常行为规范可能包括以下内容：
1. 专业教育素养：教职工应遵守职业道德准则，具备良好的教育职业操守，做到以身作则，以德育人，做学生的榜样。

2. 课堂管理：教职工应具备良好的课堂管理能力，能够有效地组织课堂教学，保证学生学习秩序，创造良好的学习氛围。

3. 交往沟通：教职工应与学生、家长、同事之间保持良好的沟通交流，尊重学生和家长的意见和需求，与同事合作，共同推动学校发展。

4. 素质提升：教职工应积极参加必要的专业培训和学习，不断提升自身素质和教育教学能力，与时俱进，适应教育改革的需要。

5. 保护学生权益：教职工应切实保护学生的合法权益，不侵犯学生的人格尊严，不进行体罚、虐待、歧视等违法行为。

6. 文明礼貌：教职工应以礼貌待人，不使用粗鲁或侮辱性的语言行为，尊重个体差异，保持良好的师生关系。

7. 保密工作：教职工应严守学生和学校的隐私，不泄露学生个人信息和学校重要事务。

8. 作业批改和考评公正：教职工应公正、客观地批改学生作业和考试，不偏袒个别学生，确保评价的公正性和客观性。

9. 教学资源合理使用：教职工应合理利用教学资源，不浪费资源，注重节约，提高资源的使用效率。

10. 课外活动组织和指导：教职工应积极参与学校的课外活动，组织和指导学生参加丰富多彩的活动，促进学生全面发展。

以上是一些可能适用于2024年中学教职工的日常行为规范，具体的规范标准可能会因学校、地区和国家的差异而有所不同。

教职工行为准则

教职工行为准则教育是一项伟大而神圣的事业，教职工作为教育事业的重要参与者，肩负着培养下一代的重任。

为了规范教职工的行为，提高教育教学质量，营造良好的教育环境，特制定以下教职工行为准则。

一、师德师风1、爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

3、关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

二、教学工作1、教学准备（1）认真研究课程标准和教材，明确教学目标和要求，制定合理的教学计划。

（2）精心设计教学方案，包括教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等。

（3）准备好教学所需的教具、学具和多媒体设备等。

2、课堂教学（1）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂。

（2）教学语言清晰、准确、生动，板书规范、整洁。

（3）注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生的学习兴趣和主动性。

（4）关注学生的学习状态，及时调整教学进度和方法，提高课堂教学效率。

（5）组织好课堂教学秩序，营造良好的教学氛围。

三中教职工仪表礼仪规范细则范文（二篇）

三中教职工仪表礼仪规范细则范文一、着装规范1. 服装：教职工应穿着得体、整洁的服装，遵守学校规定的着装要求。

男士应穿着整齐的西装、衬衣配搭，女士应穿着得体的职业装或裙子，并注意避免过于暴露的衣物。

2. 色彩：服装的颜色应选择庄重、大方的中性色调，避免过于夸张或花哨的颜色。

颜色的选择应与教育环境相匹配。

3. 配饰：佩戴合适的配饰可以提升整体形象，但应避免过于繁琐或夸张的款式。

男士应慎重选择领带和手表等配件，女士应选择简约而优雅的首饰。

4. 鞋子：鞋子应保持干净清洁，男士应穿着正式的皮鞋，女士应穿着合适的高跟鞋或平底鞋，并避免穿着运动鞋或凉鞋。

二、仪容仪表规范1. 发型：教职工应保持整齐的发型，男士应保持发型整洁修剪，女士应注意发髻是否整齐，发丝是否干净。

2. 化妆：女士化妆时应注意选择自然妆容，避免过于浓重或夸张的妆容。

男士应保持面部清洁，不宜使用过多的化妆品。

3. 皮肤护理：教职工应保持皮肤的清洁与修养，避免面部有明显的皮肤问题。

应定期保养皮肤，保持清爽的面容。

4. 姿态：教职工应保持端正的坐姿和站姿，保持身体的直立，避免驼背或散乱的姿态。

三、言行规范1. 语言：教职工应使用文明、规范的语言进行交流，避免使用粗俗、侮辱性或不文明的词汇。

语言应恰当、得体，不宜过于随便或幼稚。

2. 音量：教职工在交流中应注意音量的控制，不宜过于大声或过于低沉，要使人听得清楚、舒适。

3. 礼貌：教职工应具备良好的礼貌修养，与他人交往时要有礼貌、尊重对方，避免粗鲁、傲慢的言行。

4. 敬业：教职工应具备敬业精神，对工作负责，积极参与专业发展的培训和学习，提升自身的专业素养。

四、思想修养规范1. 长袖入教：教职工应遵守学校的宗教政策，不得在教育场合进行宗教宣传、传教、开展宗教活动。

2. 社会公德：教职工应具备良好的社会公德意识，遵守道德规范，不向学生传递不良的价值观念，不参与非法活动。

3. 私人时间的规划：教职工应合理安排私人时间和工作时间，不将私事影响到工作，也不将工作事务带到私人空间。

毕节市学校教职工行为纪律要求

毕节市学校教职工行为纪律要求1. 前言本文档旨在明确毕节市学校教职工的行为纪律要求，以维护学校秩序、提高教育质量，激发教职工的工作激情和责任感。

2. 一般要求2.1 教职工应遵守国家法律法规，尊重社会公德和职业道德，严格遵守学校纪律和规章制度。

2.2 教职工应保持良好的形象，言行举止得体、文明，尊重学生、家长、同事和上级的权益。

2.3 教职工应积极履行职责，以身作则，传递正能量，为学生树立良好榜样。

2.4 教职工应努力提升自己的专业素养，持续学习并且不断创新，保持与时俱进的能力和知识水平。

3. 工作纪律要求3.1 教职工应按时到岗上班，不迟到、早退或者无故缺席；如有特殊情况需要请假，应提前向上级汇报并请假。

3.2 教职工应按照学校的安排，认真备课、布置作业、批改作业等，确保教学质量和进度。

3.3 教职工应认真参加学校组织的各种培训、会议、讲座等活动，不擅自缺席或者推脱参加。

3.4 教职工应主动与学生家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，并积极配合家长和学校进行教育引导。

3.5 教职工应认真完成学校交办的各项工作任务，不得敷衍塞责，不得私自处理与工作相关的事务。

4. 课堂纪律要求4.1 教职工应严格遵守课堂纪律，确保课堂秩序良好，不得有不恰当的言行或行为。

4.2 教职工应根据学生的不同特点和学习需求，采用合适的教学方法和教学手段，提高教学效果。

4.3 教职工应认真备课、课前调研，准备充分，并规范教学内容和流程，确保教学质量。

4.4 教职工应积极引导学生，激发学生的学习兴趣和自主学习能力，培养学生的创新思维和实践能力。

5. 保密纪律要求5.1 教职工应严守学校和国家的保密制度，保护学校和学生的隐私，不得泄露任何机密信息和数据。

5.2 教职工应妥善保管学校的教学设备、学生档案等敏感资料，不得私自使用或外借。

5.3 教职工应遵守学校对于教学资源和学术成果的保密要求，不得擅自向外界公开或发布未经批准的相关信息和资料。