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高中语文文言实词推断练习

高中语文文言实词推断练习语段、字形推断法语法推断法句子的结构是固定的,组合是有规律的,词在句中所处的语法位置,为我们推断词义提供了依据。
如主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,状语大多由副词充当等。
(1)划分句子成分法“信义著于四海”(“信义”作主语,可判断“信”是名词,作“信用”讲)“烟涛微茫信难求”(状语,确实)“楚王贪而信张仪”(谓语,信任)(2)看搭配“辍耕之垄上”,“之”后接表地点的“垄上”,很明显,“之”在这里只能译成动词“到”才能与之搭配。
“自放驴,取樵炊爨”,题目中给的词义是:樵——打柴。
“樵”字前有动词“取”,后有动词“炊爨”,上下文联系起来,不难推断出它处于宾语的位置,是名词,应该是“木柴”的意思;“打柴”是动词,明显不当。
【边练边悟】利用语法推断法推断下列句子中加点字的意思。
(1)(谢贞)八岁,尝为《春日闲居》五言诗,从舅尚书王筠奇其有佳致:对……感到惊奇(2)太祖将取滁州,率数骑前行,云(指传主花云)从。
猝遇贼数千,云翼太祖,拔剑跃马冲阵而进:保护(3)诸山越(指偏远地方)不宾,有寇难之县,辄用盖(指传主黄盖)为守长:归顺,服从(4)天下之势,譬如病者,陛下既得良医矣,信任不疑,非徒愈病,而又寿民:愈,使……痊愈;寿,使……长寿4.字形推断法汉字本是表意性质的,从字形可以推知字义。
虽历经演变,但表意的功能并没有丧失,汉字本身即为理解词义的已知条件之一。
因此,通过对字形结构(主要是象形字、会意字和形声字)的分析可以帮助我们探求字的意义。
如“樯橹”,“橹”是常见字,是木制的船具;“樯”是冷字,但“樯”从“木”,与“橹”联合成词,可知“樯”也是木制的船具。
【边练边悟】利用字形推断法推断下列句子中加点字的意思。
(1)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜:看(2)农人告余以春及,将有事于西畴:田地(3)生而眇者不识日:眼盲(4)平民虽平价不能籴:买进粮食微积累常见形旁的词义指向钅(金)、木、氵(水)、灬(火)、土:与五行有关。
文言实词推断专题训练

文言实词推断训练答案1、依据词义对立关系猜凡人禀命有二品,一曰所当触值之命,二曰强弱寿夭之命。
所当触值,谓兵烧压溺也。
强寿弱夭,谓禀气渥薄也。
兵烧压溺遭以所禀为命,未必有审期也。
若夫强弱夭寿以百为数,不至百者,气自不足也。
夫禀气渥则其体强,体强则其命长;气薄则其体弱,体弱则命短。
——王充《论衡·气寿篇》这段文字中,比较生疏的是“渥”,它是什么意思呢?试看原文,“强”与“弱”、“寿”与“夭”在词义上分别构成对立关系,而“渥”与“薄”在词义上也构成对立关系。
一个人体“强”命长则“寿”,是因为所禀之气“渥”;一个人体“弱”命短则“夭”,是因为所禀之气“薄”。
因而,就可以根据“渥”与“薄”在词义上的对立关系来断定“渥者,厚也。
”2、依照相应语法地位猜根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,定语大多由名词、代词、形容词充当,状语大多由副词等充当。
据此,我们可以根据一个词所处的语法位置来推知它的词义。
《信陵君窃符救赵》中的“今公子有急,此乃臣效命之秋也”、“安在公子能急人之困也”,前一“急”字作“有”的宾语,肯定是名词,可断定其含义为“急事”,后一“急”字带了宾语“困”字,肯定是动词,可断定其含义为“以……为急”、“救急”。
论者以窃符为信陵君之罪,余以为此未足以罪信陵也。
夫强秦之暴亟矣,今悉兵以临赵,赵必亡。
赵,魏之障也。
赵亡,则魏且为之后。
赵、魏,又楚、燕、齐诸国之障也,赵、魏亡,则楚、燕、齐诸国为之后。
天下之势,未有岌岌于此者也。
故救赵者,亦以救魏,救一国者,亦以救六国也。
窃魏之符以纾魏之患,借一国之师以分六国之灾,夫奚不可者。
——唐顺之《信陵君救赵论》这段文字中,两个“罪”字的语法地位不同。
前一个用在结构助词“之”字之后,作“为”的宾语;后一个带了宾语,前有状语修饰,肯定是动词。
这样一分析,就可以断定第一个当名词“罪过”讲;后一个当动词“怪罪”讲。
“纾”字,前有连词“而”,后有宾语“患”,肯定是动词。
(完整版)文言实词推断练习题

文言文实词推断练习姓名:、根据成语推断以下加点字的含义。
1. 若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。
2. 收天下之兵,聚之咸阳。
3. 善才绳之。
4•侯生摄敝.衣冠,直上载公子上坐5. 相如因持璧却立倚柱6. 大王见臣列观,礼节甚倨.7. 相如张目叱之,左右皆靡.8. 举类迩而见义远二、根据下列加点字的字形推断加点字的含义。
1. 宰臣上炙而发绕之。
2. 抚军亦厚赉.成名。
3. 生而眇者不识日,问之有目者4. 刑天舞干戚.5. 舸舰弥津,青雀黄龙之舳6. 道皆砌石为磴.,其级七千有余7. 径造庐访成8. 丰则贵籴,歉则贱粜.9. 家人瞷见者,悉骇愕三、根据句子.结.构,推断下列加点字词的含义。
1. 忧劳可以兴国,逸豫.可以亡身2. 曹操之众远来疲敝3. 攘除奸凶4. 丁壮苦军旅,老弱罢.转漕5. 变姓名,诡踪迹6. 不使内有余帛,外有赢财。
7. 方其破荆州,下.江陵8. 无父何怙.(h u)无母何恃.9. 奉之弥繁,侵之愈.急10. 简能而任之,择善而从之11. 且举世誉之而不加劝.,举世非之而不加沮四、根据语.法.推断下列加点字的含义及词性。
1. 将军身披坚执锐,讨伐暴秦,功盖寰宇!“怙”对“恃”,词义为“弥”对“愈” 词义为“简”对“择” 词义为(《逍遥游》)含义____________ 词性2. ________________________________________________________________________ 每至客舍,自放驴,取樵.炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。
含义________________________________________________ 词性3•鸣鹤在阴,其子和.之含义_____________ 词性4. 予既揖退老甿,条.其言,书于书褒城驿屋壁。
含义 ____________ 词性5. 鄂侯争之急,辨之疾,故脯.鄂侯含义 ____________ 词性6. 吾见申叔,夫子所谓生.死而肉骨也含义 ____________ 词性7. 其罪当与童贯等. 含义 ____________ 词性8. 时侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻.侃子瞻含义 ____________ 词性五、请根据旧知识的联想推断.翻译加点字词。
文言实词推断练习

实词推断练习(一)知识迁移法值母病笃延余两人坐过立恭宿别侍者如言而至,无爽者今而相送,明吾非有爱也环堵之中与其使食浮于人也,宁使人浮于食。
岁凶,汝旁诸县多盗降跽谢过城之不拔者二耳。
讽帝大征四方奇技咸私哂其矫饰焉恐为身祸,每遇人尽礼太宗初即位,务止奸吏素与郭善,登门造访。
帝善其不挠,迁均司隶校尉。
蒙正败,士以此多公(二)语法结构推断法第明经履苍莽中崔杼相之条其言,书于褒城驿屋壁.自放驴,取樵炊爨拜住袖其疏入谏怿白令,愿往来里中察奸民今行而无信诸囚次于宁州母使婢探囊中,见所书多,妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。
墨子者,显学也。
其身体则可,未穷青之技,自谓尽之,(三)语境推断法每闻琴瑟之声,则应节而舞(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯景公与陈无宇……诛封(庆封地名)使老弱女子乘城。
(四)句式推断法生之有时而用之亡度戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环有牧人御众之才忠不必用兮,贤不必以。
求全责备民殷国富登峰造极文过饰非,扶危济困,比肩接踵党同伐异庭除甚芜,堂庑甚残,(五)字形推断法贫民虽平价不能籴。
天台生(人名)困暑,夜卧帷中,童子持翣飏于前。
世祖大明七年大旱,瓜渎不复通船,县官刘僧秀愍其穷老,下渎水与之。
夜入其家,探其箧。
“傥窀穸不为盗所发”,诚弗应,刈薪且急,汗交颐不少休。
饯于郊衢,抚节悲鸣。
(完整版)文言实词推断练习题

(完整版)文言实词推断练习题题目一有一卷古籍中有如下内容:“乃知弓乃弩之实用也。
”请根据文言实词推断,填入括号内的词语:1. 弓(或句其反)2. 弩(或句其反)3. 知(或句其反)4. 乃(或句其反)5. 实用(或句其反)题目二下面的句子中,有一个实词没有被正确使用,请找出并改正:1. 那位士子在对弈时展现出了他的高明。
(高明)2. 这本书内容深刻,建议你一定要细细品读。
(深刻)3. 他的内心世界很丰富,常常有一些奇思妙想。
(奇思妙想)4. 老师对他成绩优异的表扬使得他非常开心。
(非常开心)题目三请用实词填空,补充下面句子中的空格处:1. 这位诗人的作品具有独特的______风格。
2. 瓜果蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的______。
3. 在历史课上,学生们通过研究历史文献,了解古代的______变迁。
题目四请将下列成语填入合适的句子中:1. __________头目2. 势如________3. __________不移题目五请问下列哪个词不属于文言实词?1. 石破天惊2. 非我族类3. 不可思议4. 浑然一体题目六请将下列句子中的括号内的动词改成实词:1. 他对这个提议保持着怀疑的态度。
(保持)2. 她对这个结论持有不同意见。
(持有)3. 我们需要共同努力来实现这个目标。
(努力)4. 他一直固执地坚持自己的观点。
(坚持)题目七请将下列句子中的括号内的形容词改成实词:1. 这份文件内容很重要,要小心处理。
(重要)2. 我们要珍惜时间,不要浪费宝贵的一分钟。
(宝贵)3. 这个问题解决起来比较困难,需要认真研究。
(困难)4. 他的表现让我们感到欣慰。
(欣慰)参考答案题目一1. 弓(正)2. 弩(正)3. 知(反)4. 乃(反)5. 实用(正)题目二1. 那位士子在对弈时展现出了他的高明才华。
高明才华。
2. 这本书思想深刻,建议你一定要细细品读。
思想深刻,建议你一定要细细品读。
3. 他的内心世界很丰富,常常有一些奇思妙想。
高三语文文言文实词推断练习(教师版)

高三语文文言文实词推断练习(教师版)文言文实词推断练习运用文言文实词推断方法解释下列加点字:一、对称推断法1.外被项籍之灾,内离牧竖之祸。
遭遇.2.无父何怙,无母何恃依靠.3.讲章句,课文字而已。
学习.4.简能而任之,择善而从之选拔.5.通五经,贯六艺贯通.6.谷则异室,死则同穴活着.7.戎狄是膺,荆舒是惩讨伐、打击.二、语境推断法 1.梅以欹为美,正则无景倾斜.2.天保中,郡县大水、人灾,绝食者千余家。
断了粮食..3.优孟,故楚之乐人也。
长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。
辩才.4.项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。
左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
欺骗.5.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬顽皮..6.村人苦猴群盗食田粮,晨必发火器惊之。
公问故,令获一猴来,剃其毛,画面为大眼诸丑怪状。
明晨俟群猴来,纵之去,皆惊走,后不复至。
.下列句子中加线的词语解释是否正确明晨俟群猴来,纵之去纵:腾跃错放开三、语法推断法 1.将军身披坚执锐,讨伐暴秦,功盖寰宇! 坚硬的盔甲锐利的兵器..2.鸣鹤在阴,其子和之应合.3.鄂侯争之急,辨之疾,故脯鄂侯做肉干为这件事(同纣王)争辩的很厉害,所以(纣王).就把鄂侯杀了,把尸体做成肉干。
4.吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也使死者复生使白骨生肉....5.时侃子瞻为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻嫁给.四、联想推断法(一)、根据成语推断以下加点字的含义 1.若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣严惩不贷.2.收天下之兵,聚之咸阳短兵相接.3.女也不爽,士贰其行屡试不爽.4.侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐敝帚自珍.5.臣所陈虽小,可以喻大。
家喻户晓.6.大王见臣列观,礼节甚倨前倨后恭.....17.敌见,惊退。
逐至东门,左右稍集,合战破之,韩轨遂投城遁走。
投笔从戎.(二)、根据课文内知识联想推断加点字的含义 1.李超,字魁梧,淄之西鄙人..联系《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”。
文言实词推断Microsoft Word 文档

文言实词推断六法1.翻译下列句子,选出不正确的一项()A.其家素贱,父鬻饼市中鬻:卖B. 而舍县之大家舍:寄居C.其父见其志不可夺夺:改变D.时吴氏家延师儒延:迎接2. 翻译下列句子,选出不正确的一项()A.智伯索地于魏宣子索:索要,求取B.何故不予予:给予C.彼重欲无厌厌:讨厌D.且君何释以天下图智氏释:放弃3. 翻译下列句子,选出不正确的一项()A.而绌于资斧绌:不足B.毕事而次第发还之毕:毕竟C.然皆以情不能却却:推却D.扫庭除除:台阶4. 翻译下列句子,选出不正确的一项()A.洎乱而能尔洎:等到B.去难而就易,能为其所难去:距离C.君子不以困穷而改节困穷:走投无路D.斯恶矣,岂止罹其殃乎罹:遭受5. 翻译下列句子,选出不正确的一项()A.上好学,善属文属:写作B.既而高祖幸上所居第幸:帝王到某处C.以为不好声妓,善之善:友善D.我独衣此乎衣:穿衣6. 翻译下列句子,选出不正确的一项()A.以敢勇隶兵籍隶:隶属B.中六矢,战益厉厉:激烈C.阴结乡民为收复计阴:暗地里D.立率残兵邀击邀:阻截(半路拦截)文言实词选择判断练习:1.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是()A.杖剑谒太祖于临濠杖:拿着B.猝遇贼数千,云翼太祖翼:保护C.徇镇江、丹阳、丹徒、金坛徇:掠取D.贼非吾主敌,盍趣降趣:归顺2. 对下列句子中加点的词解释不正确的一项是()A.辽人常越境而汲汲:取水B.何灌迎高射之,发辄中迎:面对C.敌惊以为神,逡巡敛去敛:躲藏D.铁骑来追,何灌射皆彻甲彻:穿透3. 对下列句子中加点的词解释不正确的一项是()A.仍充岭南采访使充:代理B.庆礼躬至其境躬:亲自C.遂罢镇兵五千人罢:撤去D.都督赵文翔政理乖方乖:背离。
(完整版)文言实词意义推断练习(附答案)

t a 一、阅读下面的文言文,完成1~2题。
天下合纵,赵使魏加见楚春申君曰:“君有将乎?”曰:“有矣,仆欲将临武君。
”魏加曰:“臣少之时好射,臣愿以射譬之,可乎?”春申君曰:“可。
”加曰:“异日者,更羸( gēng léi )与魏王处京台之下,仰见飞鸟。
更羸谓魏王曰:‘臣为王引弓虚发而下鸟。
’魏王曰:‘然则射可至此乎?’更羸曰:‘可。
’有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。
魏王曰:‘然则射可至此乎?’更羸曰:‘此孽也。
’王曰:‘先生何以知之?’对曰:‘其飞徐而鸣悲。
飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失群也,故疮未息而惊心未去也。
闻弦音,引而高飞,故疮陨也。
’今临武君为秦孽,不可为拒秦之将也。
”(《战国策·楚策》)1.下列加点词解释不正确的是( )A .臣愿以射譬之,可乎 譬:打比方B .更羸与魏王处京台之下 京:都城C .故疮未息而惊心未去也 息:消除、痊愈D .不可为拒秦之将也 拒:抗拒、对抗2.下列句子加点词意义相同的是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!二、阅读下面的文言文,完成文后的题目。
郗超与谢玄不善。
苻坚将问晋鼎,既已狼唾梁岐,又虎视淮阴矣。
于是朝议,遣玄北讨,人间颇有异同之论。
唯超曰:“是必济事。
吾昔尝与共在桓宣武府,见使才皆尽,虽履屐之间,亦得其任。
以此推之,容必能立勋。
”元功既举,时人咸叹超之先觉,以重其不以爱憎匿善。
(《世说新语·识鉴》)1.对下列句中加点词解释正确的一项是( )A .郗超与谢玄不善 善:善良B .又虎视淮阴矣 阴:北面C .容必能立勋 容:或许,表推测D .元功既举 举:提拔2. 以重其不以爱憎匿善:解释加点的字。
3. 积累写作素材。
可见他什么精神?三、阅读下面的文言文,完成4~6题。
昔者,齐王使淳于髡献鹄(hú)于楚。
出邑门,道飞其鹄,徒揭空笼,造诈成辞,往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上,不忍鹄之渴,出而饮之,去我飞亡。
文言实词推断练习

注释:①唱歌
《说文解字》:“行,道也。” 薛潭学讴 ① 衢,四通八达的大路
薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓 尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚
节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,
求反,终身不敢言归。
注释:①唱歌
薛潭学讴①
声:歌声 响:声响
注释:①唱歌
联想推断
联系文言知识:反通“返”
薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓
尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚
节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢, 求反,终身不敢言归。
注释:①唱歌
秦王恐其破璧,乃辞谢:认错,道歉《廉蔺》
薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓
尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚
译文: 当年,高皇帝率领四十万大军尚且被围困在平 城,如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢?这 是当面撒谎!
实战演练
薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓
尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚
节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢, 求反,终身不敢言归。
注释:①唱歌
薛潭学讴①
穷:学尽 尽:学完
薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓 尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚
节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,
求反,终身不敢言归。
薛潭学讴于秦抚
节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,
求反,终身不敢言归。
注释:①唱歌
薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓 联想:浪遏飞舟。 《沁园春· 长沙》 尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚
节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,
实词的推断方法的练习题

• • 大 改变 更改 、缙绅而能不易其志者, 容易 平易 17、采掇者易辨识耳 、 地势平坦,平易 18、由是贼中险易远近虚实尽知之 、 19、是以古之易财,非仁者,财多也 轻视 、是以古之易财,非仁者, 20、民富则田肥以易,田肥以易则出实百 、民富则田肥以易, 倍 整治 • 21、荣禄固操、莽之才,绝世之雄,待之 、荣禄固操、莽之才,绝世之雄, 很 非常 恐不易易
• • • • • • •
22、指通豫南,达于汉阴 、指通豫南, 阴暗 23、朝晖夕阴,气象万千 、朝晖夕阴, 阴冷,寒 24、阴风怒号,浊浪排空 、阴风怒号, 25、故审堂下之阴,而知日月之行 阴影,树荫 、故审堂下之阴, 暗中,暗地里 26、阴知奸党名姓,一时收禽 、阴知奸党名姓, 凹入的 27、惟汉印多用阴文 、 阴险 28、性阴密,忍诛杀,不见喜怒 、性阴密,忍诛杀,
利用文言实词的推断方法进行推断
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适宜 合适 1、将军禽操,宜在今日 、将军禽操, 2、诚宜开张圣听 应该 应当 、 3、今阴阳不调,宜更历之过也 表推测 ,大概 、今阴阳不调, 遗失 4、秦无亡矢遗镞之费 丢失 、 5、小学二大遗,吾未见其明也 遗漏 忽略 、小学二大遗, 遗留 6、诚宜开张圣听,以光先帝遗德 、诚宜开张圣听, 7、公子闻之,往请,欲厚遗之 送给 给予 、公子闻之,往请,
山的南面,水的北面
实词的推断
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排泄 大小便 8、然与臣坐,倾之三遗矢矣 、然与臣坐, 遗迹 旧址 9、至唐李渤始访其遗踪 、 10、地有遗利,民有遗力 、地有遗利, 剩余的 11、尝贻予核舟一,盖大苏泛赤壁云 赠送 、尝贻予核舟一, 遗留 12、我之怀矣,自贻伊戚 、我之怀矣, 13、老父之罪,不能鉴听,做贻聋瞽 、老父之罪,不能鉴听, 造成 遗留 14、贻人之口 、 15、秦王以十五城请易寡人之璧 换,换取 、
文言实词推断练习题(加强型)

文言实词推断练【方法一】推断法联想该词在课文中的用法,相互比照,辨其异同,然后初步确定文中实词的含义。
【牛刀小试】1、进之布指算,不爽.。
.→《氓》:2、令甲卒皆伏,使老女子乘.城。
→《氓》:3、铨简.秀士。
→《出师表》:4、公败退,引次.江北。
→《陈涉世家》:5、绩曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。
”使者怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。
对下列词语的解释,不正确的一项是()A.不足胜杖,姑涅臂以戒胜:能承受B.绩力争不变,使者不能夺夺:强迫沛公不胜杯杓,不能辞。
《鸿门宴》行年四岁,舅夺母志。
《陈情表》【方法二】推断法. 组成一个或几个双音节词进行推断。
. 借用成语中的实词词义来推断。
【牛刀小试】1、北邀当.国者相见。
2、于是夜缒兵出,薄.其营。
3、若贷.而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。
4、非刘豫州莫可以当.曹操者。
【方法三】推断法汉字本就是形音义结合的文字,因此,我们可以利用象形字、会意字、指事字以及形声字的形旁的表意功能,从字形角度去推断实词的含义。
例如:口——与口及语言等动作有关(吹、吮)心——关于心理(恨、志)示——和神祉有关(祖)衣——与衣服有关(袖、襟)【牛刀小试】1、郡不产谷实,而海出珠宝,与交趾比境,常通商贩,贸籴.粮食。
2.、旦日飨.士卒,为击破沛公军。
3、王怒曰:“劓.之。
”4、不能字.人之孤而杀之。
5、“有牧人御众之才”6、夜入其家,探其箧,不使之知觉。
7、“彀士十万人”8、暮归,忘其牛,父怒挞之。
9、抚军亦厚赉成名。
10、富翁某,商贾多贷其赀。
11、生而眇者不识日,问之有目者【方法四】推断法利用相似的语言结构中,处于对应位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点,求得词语正确的解释。
【牛刀小试】1、通五经,贯.六艺。
2、急湍甚箭,猛浪若奔.。
.3、一年所居成聚.,两年所居成邑.。
.4、大酋当死,骂逆贼当死。
5、忠不必用兮,贤不必以.。
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【实词综合练习】一、下面的文字,回答。
(周 )昌人力..,敢直言,自、曹等皆卑下..之。
昌燕入奏事,高帝方戚,昌走。
高帝逐得,昌上,曰:.“ 我何如主也?” 昌仰曰:“ 陛下即桀之主也。
” 于是上笑之,然尤惮..昌。
及高帝欲太子,而立戚子如意太子,大臣固争..莫能得,上以留侯策止。
而昌庭争..之,上其,昌人吃,又盛怒..,曰:“ 臣口不能言,然臣(心 )〔期期〕知其 (其 )不可。
陛下欲太子,臣期期不奉。
” 上欣然而笑,即。
后耳于箱听,昌,跪曰:“ 微君,太子几。
”.(自《·周昌》)1.下列各句中加点的解,不正确的一是()A. 昌人力力:不屈..B. 大臣固争莫能得固争:固然争..C. 然尤惮昌尤惮:很惧怕..D. 昌人吃,又盛怒盛怒:非常气..B[ 解析 ] 固:决。
争:争。
引申反。
2.下面句中加点的解,不正确的一是()A. 自、曹等皆卑下之卑下:蔑,..B. 昌走走:逃走.C. 而昌庭争之庭:在朝堂上.D. 微君,太子几微:如果没有.A[ 解析 ] 卑下: (待人 )恭自下。
[ 参考文 ]周昌人不屈,敢于直言不。
即使是何、曹参等人周昌都非常恭。
周昌曾有一次在高帝玩(“燕”通“宴”,, )奏事,高帝正抱着戚,周昌此情景,回便跑。
高帝忙上前追赶,追上之后,在周昌的脖子上道:“我像什么的皇帝?”周昌昂起:“陛下您就是夏桀、商一的皇帝。
”高帝听了哈哈大笑,但是却由此很惧怕周昌。
等到高帝想掉太子,立戚之子如意太子,多大臣都决反,但是都未奏效。
后来,皇帝因良定下的策就把此事放下了。
但是周昌在朝堂上和皇帝极力争,高帝他理由何在,周昌本来就有口吃的毛病,再加上非常气,(也就口吃得更加害了, )他:“我的口才然不太好,但是我心中⋯⋯知道做是不行的。
陛下您想掉太子,我⋯⋯不接受您的令。
”高帝听,很高地笑了,立刻停止(件事 )。
后因在耳听到(他和皇帝的),她到周昌,就跪:“没有您,太子几乎就被掉了。
”二、下面的文字,回答。
文言实词的推断练习答案

文言实词的推断方法及练习(一)字形推断法汉字中形声字占80%以上,其形旁为我们领悟词义提供了有利条件。
如:“理”,从玉(左偏旁写作王),凡形旁从“玉”的字,本义都与玉石珠宝有关,据此可知,“王乃使玉人理其璞而得宝焉”(《韩非子》)中的“理”字的意思是“治玉、雕琢”。
“禾”与五谷有关;“贝”与金钱有关;“皿”与器具有关;“宀”与房舍有关;“阝”与地名有关;“求”与毛皮有关;“言”与说话有关;“隹(zhuī) ”与鸟雀有关;“尸”与身体关;“冖”与笼罩有关;“系”与捆绑有关;“纟”与丝织品有关;“歹”与死亡有关;“月”与肉有关;“页”与首有关;“自”关鼻,“目”关眼。
“攴(pū) ”与敲击有关;1.有牧.人御众之才该句中的“牧”是一个左右结构的会意字,左为“牛”,泛指牲畜,右为“人手中拿着一条鞭子”,把两者的意思联系起来,就是“放牧牲畜”;引申一下,对象如果是人,自然就是“统治,治理”之意了。
2.信.而见疑,忠而被谤“信”是一个会意字,一个“人”一个“言”意为人言真实。
此句中的“信”就解为“真实”。
3、舸舰弥津,青雀黄龙之舳.形旁为舟,意思为大船4、道皆砌石为磴.,其级七千有余形旁为石,意思为石阶5、方其系燕父子以组.(绳子)6、短绠.不可以汲深井之泉(井绳)7、农人告余以春及,将有事于西畴.(田地)8、君径造.袁所寓之法华寺“造”的义符为“之”,联系下文“袁所寓之法华寺”,不难推测与处所关联的词义应是“到”、“去”的意思,“造”的其他意义“制造”、“成就”显然与文意不符9、若少屈,冀得一归觐.。
觐,义符为“见”,联系下文推断为“拜见”之义。
10卒然边境有急,数千百万之众,国胡以馈.之“馈”的意义可由它的“饣”旁推断出它是供军队吃的东西,即“军饷”,这里活用作动词,发放军饷。
(二)语境分析法(根据上下文意思推断词义)文言实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,我们可以结合上下文来判定实词的含义,上下文这个语境是相对稳定的,语境可以帮助我们确定词义的。
文言实词推断练习题(一)(二)(含答案)

文言文实词推断练习一一、根据下列加点字的字形..推断加点字的含义。
1.宰臣上炙.而发绕之。
2.抚军亦厚赉.成名。
3.卒然边境有急,数千百万之众,国胡以馈.之?4.刑天舞干戚.5.有牧.人御众之才6.道皆砌石为磴.,其级七千有余7.径造.庐访成8.信.而见疑,忠而被谤9.家人瞷.见者,悉骇愕10.若少屈,冀得一归觐.。
二、根据下列加点字的字音..推断加点字的含义。
1.进住.夏口2.倍.道而妄行,则天不能使之吉3.昌宗从旁趣.说,使速言4.众皆伏.泰之义5.项羽大怒,伏弩射中汉王,汉王伤匈.三、根据句子结构....,推断下列加点字词的含义。
1.贤俊者自可赏爱,顽鲁..者亦当矜怜。
2.利.人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从而恶之。
3.文.过饰非4.丁壮苦军旅,老弱罢.转漕5.变姓名,诡.踪迹6.不使内有余帛,外有赢.财。
7.急湍甚箭,猛浪若奔.8.无父何怙.,无母何恃.9.前倨.后恭10.简.能而任之,择.善而从之四、根据语法..推断下列加点字的含义及词性。
1.人皆得以隶.使之。
含义词性2.资.生之业,靡不毕书。
含义词性3.鸣鹤在阴,其子和.之含义词性4.予既揖退老甿,条.其言,书于书褒城驿屋壁。
含义词性5.鄂侯争之急,辨之疾,故脯.鄂侯含义词性6.吾见申叔,夫子所谓生.死而肉.骨也含义词性7.其罪当与童贯等.含义词性8.时侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻.侃子瞻含义词性【答案】:一、字形1.形旁为“火”,指火烤的东西,引申为烤肉。
2.形旁为“贝”,赐予,给予。
3.“馈”的意义可由它的“饣”旁推断出它是供军队吃的东西,即“军饷”,这里活用作动词,发放军饷。
4.形旁为“戈”,一种兵器(斧子)5.该句中的“牧”是一个左右结构的会意字,左为“牛”,泛指牲畜,右为“人手中拿着一条鞭子”,把两者的意思联系起来,就是“放牧牲畜”;引申一下,对象如果是人,自然就是“统治,治理”之意了。
6.形旁为“石”,石阶7.形旁为“走”,到8.“信”是一个会意字,一个“人”一个“言”意为人言真实。
(语文)高三复习专题——文言文实词推断.docx

高三语文复习专题文言文实词推断、文言文实词词义推断方法及练习 一)字形推断法汉字中形声字占 80%以上,其形旁为我们领悟词义提供了有利条件。
如:“理 ”,从玉(左 偏旁写作王) ,凡形旁从 “玉”的字,本义都与玉石珠宝有关,据此可知, “王乃使玉人理其璞 而得宝焉 ”(《韩非子》)中的 “理”字的意思是 “治玉、雕琢 ”。
“禾”与五谷有关, “贝”与金钱有关, “皿”与器具有关, “宀”与房舍有关, “阝”与地名有关, “求”与毛皮有关, “言”与说话 有关,隹(ZhU i 与鸟雀有关,尸”与身体关,冖”与笼罩有关, 系”与捆绑有关,纟”与丝织品有关,歹”与死亡有关,月”与肉有关,页”与首有关,自”关鼻,目”关眼,攴(P U ) 与敲击有关。
例1、可以独飨(Xi α ng 白粲(C (In )。
飨,右边是 食 ”,大概是 食用,享受 ”。
粲,下边是 米”,大概是米一类的东西。
例2、王怒曰:劓(y )之”劓:割掉鼻子。
例3、家人瞷(ji rt)见者,悉惊愕。
瞷”可根据字形,推断为形声字。
与看”有关,眼睛透过门缝看东西,意思是 “窥见 ”。
【推断练习】戚(2) 舸舰弥津,青雀黄龙之舶 (3) 道皆砌石为磴,其级七千有余 (4) 径造庐访成 (5) 丰则贵籴,歉则贱粜参考答案(1)形旁为戈,意思为一种兵器(斧子) 。
(2)形旁为舟,意思为大船。
(3)形旁为石,意思为石阶。
(4)形旁为走,意思为到。
(5) 上入下米,意思为买入粮食。
上出下米,为卖出粮食。
(6) 觐从形旁 “见”上,猜出与 “见”有关,可以解释为 “拜见”(二) 字音推断法古代汉语中, 语音和语义有一定的关系, 在本义或引申义解释不通的情况下, 我们可以 运用通假字音同或音近的原则, 大胆逆推,找到通假关系,用本义去解释借义,从而释出符 合语境的意思。
【推断练习】(1) 进住夏口。
(《赤壁之战》) 住 ________________(2) 倍道而妄行,则天不能使之吉。
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理解常见文言实词在文中的含义(练习一)一、阅读下面文言文,完成1〜2题。
乐毅为燕破齐,或谗之昭王曰:“齐不下者两城耳,非其力不能拔,欲久仗• •兵威以服齐人,南面而王耳。
”昭王斩言者,遣使立毅为齐王。
毅惶恐不受,以• ••死自誓。
(洪迈《容斋随笔》)1.下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.乐毅为燕破齐B.或谗之昭王曰• •C.欲久仗兵威以服齐人D.遣使立毅为齐王• •2•下列句中加点词与“南面而王耳”的“王”用法不同的一项是()■A.王必欲长王汉中,无所事信(韩信);必欲争天下,非信无所与计事者。
■B.今楚(指项羽)强以威王此三人(三个秦降将,章邯等),秦民莫爱也。
■c.汉方不利,宁能禁信(韩信)Z自王乎?■D.王者富民,霸者富士。
■二、阅读下面文言文,完成3〜4题。
状不必童而智童,智不必童而状童。
圣人取童智而遗童状,众人近童状而疏• •童智。
状与我童者,近而爱之;状与我异者,疏而畏之。
有七尺之骸,手足之异,• •戴发含齿,倚而趣者,谓之人;而人未必无兽心。
虽有兽心,以状而见亲矣。
傅• •翼戴角,分牙布爪,仰飞伏走,谓之禽兽;而禽兽未必无人心。
虽有人心,以状而见疏矣。
庖牺氏、女姻氏、神农氏、夏后氏,蛇身人面,牛首虎鼻,此有非人之状,而有大圣之德。
夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆、状貌七窍,皆同于人,而有禽兽之心。
而众人守一状以求至智,未可几也。
• • •3•下列句子中,对加点的词的解释不正确的•一项是()■状:外形 23^ I I 23^ 里:儿里 戴:顶着,(头上)长着几:通“冀”,希望 4. 下列句子中,对加点的词的解释不正确的一项是()■D. 而众人守--状以求至智 至智:达到才智• •A. 状不必童而智童■B. 智不必童而状童■ C. 戴发含齿 ■D. 未可几也A. 状与我童者,近而爱之■B. 状与我异者,疏而畏之■C. 虽有兽心,以状而见亲矣 近:亲近 疏:疏远 亲:受人亲近,被人亲近三、阅读下面的文言文,完成5〜7题。
仆去年秋始游庐山,到东、西二林间(指庐山东林寺和西林寺)香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一、爱不能舍,因置草堂,前有乔松十余株,修竹千余竿,青萝• • • • •为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。
大• • • • •抵若是,不能禅记。
每一独往,动弥旬日。
平生所好者,尽在其中。
不唯忘归,■可以终老。
(白居易《与微之书》)5.解释下面句子中的加点词。
① ______________________________ 爱不能舍,因置草堂________________________________________ ②流水周于舍下____________________ • •③青萝为墙援____________ ④白石为桥道_________6.下列与例句屮加点词意思相同的一项是()例句:爱不能舍,因置草堂■A.沛公则置车骑,脱身独骑B.郑人有且置履者• •C.今以钟磬置水中D.内外多置小门,墙往往而是• •7.下列句子中加点词解释错误的一项是()A.见云水泉石,胜绝第一■胜: 优美的风景B.流水周于舍下■周:周围C.红榴白莲,罗生池砌■砌:石阶D.平牛所好者,尽在其中好:爱好四、阅读下面的文言文,完成8〜10题。
昔者,齐王使淳于髡献鹄于楚。
出邑门,道飞其鹄,徒揭空笼,造诈成辞,• • • •往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上,不忍鹄之渴,出而饮之,去我飞亡。
• • • • •吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。
鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信而欺吾王也。
欲赴他国奔亡,痛吾两主使不通。
故来• • • •服过,叩头受罪大王。
”楚王曰:“善,齐王有信士若此哉!”厚赐之,财倍鹄• • •在也。
(《史记•滑稽列传》)8.对下列句中加点词解释正确的一项是()A.徒揭空笼,造诈成辞■揭:揭开B.去我飞亡■去:前往C.痛吾两主使不通■使:让D.叩头受罪大王罪:惩罚9•下面各组句子中加点词意义不同的一项是()■(①齐王僅淳于髡献鹄于楚j①是不信而欺吾王也AQ②齐王使臣来献鹄B・j②齐王有信士若此哉• •[①去我飞匚(①恐人之议吾王以鸟兽之敢令士自伤杀也U(②欲赴他国奔亡D彳②故来服过,叩头受罪大王• •10•对下面加点词的活用解释不当的一项是()■A.道飞其鹄(名词活用作动词)B.造诈成辞(形容词活用作名词)• •C.出而饮之(使动用法)D.财倍鹄在也(名词活用作动词)• • •理解常见文言实词在文中的含义(练习二)一、阅读下面的文言文,完成1〜2题。
李斯非淳于越曰:“诸生不师今而学古。
以非当世,惑乱黔首,臣请敕史官,• • •非秦记皆烧之,非博士官所职,天下有敢藏《诗》、《书》、百家语、诸刑书者,悉• • •诣守尉集烧之。
有敢偶语《诗》《书》,弃市;以古非今者,族灭。
吏见知弗举,• • •与同罪。
”始皇许之。
1.解释下列加点的“非”字。
① ______________________________ 李斯非淳于越曰____________________②以非当世_____________________________• •③非秦记皆烧Z _________________ ④非博士官所职________________________• •2.解释下列句子屮加点的词。
①臣请敕史官________________ ②非博士官所职___________________________③吏见知弗举__________________ ④有敢偶语《诗》《书》—• • •二、阅读下面的短文,完成3〜4题。
颜回好学回年二十九,发尽白,蚤死。
孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。
”• •鲁哀公①问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过• •②。
不幸短命死矣,今也则亡。
”—《史记》[注]①鲁哀公:鲁国国君。
②贰过:犯同样的错误。
3.指出下列句子中的通假字。
①发尽白,蚤死“______ ”通“_________ ”②今也则亡“______ ”通“_________ ”4解释下列句子中加点的字。
①孔子哭之恸__________________ ②门人益亲____________________________③弟子孰为好学_______________ ④不贰过_______________________________ 三、阅读下面的短文,完成5〜6题。
故事,三江[注]看潮,实无潮看。
午后喧传曰:“今年暗涨潮。
”岁岁如之。
戊寅八月,吊朱恒岳少师,至白洋,陈章侯、祁世培同席。
海塘• •上呼看潮,余遗往,章侯、世培踐至。
立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔■塘上。
稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞。
渐近,喷沫冰花蹴起,如百万雪狮蔽江而下,怒雷鞭之,万首敬旅,无敢后先。
再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。
看者辟易,走避塘下。
潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著• •面皆湿。
旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞。
看之惊眩,坐• • • 半日,颜始定。
先辈言:浙江潮头自龛、赭两山漱激而起。
白洋在两山外,潮头更大,何耶?——张岱[注]三江:在浙江绍兴北,曹娥江之西。
5.解释下列句子中加点的词。
①至白洋,陈章侯、祁世培同席___________②海塘上呼看潮,余遍往______■③著面皆湿 _________• •④看之惊眩,坐半日,颜始定_____________6.说说下列句子中加点词的古今意义有什么不同。
①故事,三江看潮,实无潮看• •古义:今义:②看者辟易,走避塘下■古义:今义:③龟山一挡,轰怒非常古义:今义:理解常见文言实词在文中的含义(练习一)答案1、答案:C 解析:C项,“服”使动用法,其他为一般动词。
2、答案:B解析:B项使动用法,A、C、D项和例句都是名词作动词。
参考译文:乐毅替燕国打败了齐国,有人向燕昭王进谗言:“齐国还没有攻下的有两座城,不是因为他的力量攻不下来,(而是)因为他想长久地依仗军兵的威力来使齐人折服,从而达到自己面南称王的目的罢了。
”燕昭王把进谗的人斩了,派遣使者立乐毅为齐王。
乐毅惶恐不敢接受,发誓以死效力。
3、答案:B解析:B项“童”通“同”,相同。
4、答案:D解析:D项“至智”,最大的才智、最高的才能。
参考译文:外形不一定相同而才智却相同,才智不一定相同而外形却相同。
品格高超的圣人选取才智相同的,而丢开外形相同的;常人却亲近外形相同的,而疏远才智相同的。
外形和我相同的,就亲近并且喜爱他;外形和我不一样的,就疏远并且畏惧他。
长着七尺高的身躯,有手脚之分,头上生有毛发,嘴里长着牙齿,能凭借车马奔驰的,这叫做人;可是,人未必没有兽心。
尽管他们有兽心,却由于外形相同而受人亲近。
长着翅膀,顶着头角,长着僚牙和爪子,能在天上飞翔或在地面奔跑的,这叫做禽兽;可是,禽兽未必没有人心。
尽管它们有人心,却由于外形不同而被人疏远。
庖牺氏、女姻氏、神农氏、夏后氏,这些古代帝王,有的蛇身人面,有的牛头虎鼻,都不像人的形状,却有大圣人的美德。
夏桀、殷纣王、鲁桓公、楚穆王,这些古代君主,外貌五官都和人一样,却有禽兽之心。
一般人总是拘泥于同一外形来求得最大的才智,这是不能够指望的。
5、答案:①舍弃②屋舍③作为④作为6、答案:D解析:D项,与例句都是“建造”的意思。
A项,放弃;B项,添置、购置;C项,安放。
7、答案:B解析:B项,周:环绕。
参考译文:我去年秋天开始游庐山,到东林寺、西林寺之间的香炉峰下,看见飞云、流水、淸泉、怪石,优美的风景堪称天下第一,喜爱得不忍离去,于是建造草堂一座,前有十几株高大的松树,一千多根修长的竹子;青色的藤萝点缀着篱笆墙,洁白的石块铺着桥面;流水环绕在茅舍之下,飞泉洒落在屋檐之间;红色的石榴, 白色的莲花,分别生长在石阶下边和水池中。
大致如此,不能详尽记述。
每次我独自一人前去,常常住满十天。
一生爱好的东西,全在这里,不仅会忘记回家,简直可以在此度过一生。
8、答案:D解析:A项,揭:举;B项,去:离开;C项,使:使者。
9、答案:D解析:A项,“使”均为“派、派遣” ;B项,“信”均为“诚实” ;C项,“亡”均为"跑掉” :D项,“故”分别为“缘故”和“所以”。
10、答案:A解析:A项,“道”,应为名词作状语,意为“在路上”。
古汉语中名词直接用来修饰或限制动词时用作状语,本句中名词“道”直接限制动词“飞”。
B项,“诈”本义为“虚伪”,形容词,作“造”的宾语后活用作名词“虚伪的经历”。
C项,“出”和“饮”用在代词“之”(代“鹄”)前面,表“使它出来”、“使它喝水”之意,故为使动用法。
D项,“倍”本为名词“倍数”,这里表“增加一倍”之意,故为名词活用作动词。