文言实词推断法 (1)

岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人
不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”
怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大
著。
弄璋
弄璋 生男
弄瓦
弄瓦 生女
试试看：
项王至阴陵, 迷失道, 问一田
父.田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大
泽中, 以故汉追及之.
绐（dài） :欺骗
方法五：联想迁移法
• 方法一：课内知识迁移法 • 方法二：双音联想法（组词法） • 方法三：成语保留法
●丰则贵籴dí,歉则贱粜 tiào 籴：买入粮食；粜 ：卖出粮食。
●尊老在东，不办常得生米，何心独飨白粲？ 粲，下边是“米”－－精制白米。
●天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 回，旋转。
小结
较古的文字大多能以形索义，根据篆书 可以看出本义。而在隶变与楷化后，由于经 历了大规模的简化和构字部件合并，许多字 就看不出本义了。现在我们所使用的简化字， 笔画的象征意义与字义关系更加疏远，有相 当一部分字词已无法从形体结构解释字义。
2、欲居之以为利，而高其直，亦无售者 句中“高”字上带宾语，应作动词，联系原 文，可推断为“抬高”。
小试牛刀
１、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱 衾寝母。
“寝”是不及物动词，带有宾语，作使动。
２、冻寒不得短褐，饥饿不得Hale Waihona Puke Baidu糠，敝撤无 走，四顾无告。
不得：能愿动词，其后必须要有实义动词 短褐：得到粗布短衣遮体 糟糠：得到糟糠之食果腹
惜—爱惜、爱
往— 向往
明规律以求词义
诋大酋当死，骂逆贼当死 余遂脱巾褫衣，导诸公行
诋：骂，谴责 褫chǐ ：脱去
急湍甚箭,猛浪若奔
奔：奔马
规律1
对文：一组结构相似的句子，等同位置上的词 意义相近、相同或相反。
1、找并列结构（看哪部分与哪部 分并列）
2、找并列成分（哪个词跟哪个词并列）
门衰祚薄,晚有儿息
文 言 实 词
推 断
方法一：语法分析
句子的结构是固定的，其组合是有规律的， 词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供 了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓 语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充 当等，我们可以根据词语在句中的语法功能推断 词义。
1、范增数目项王 句中的“目”字，它前有状语，后带宾语， 应作动词，因而，不能理解成“眼睛”，应该理 解为“用眼睛示意”
下列句子中红色的词语在文中的意思，不正确的一项是
A. 故事，天子当挂服举哀 故事：指先例。
B. 得全首领以没
全首领：指保持高位。
C. 而有司循常习故
有司：指主管官吏。
D. 公父母春秋高
春秋：指年龄。
1.苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又 在六国下矣。
2. 不然，令五人者保其首领以老于户牖之下， 则尽其天年。
含义相同相近： 求全责备——求， 民殷国富——富， 登峰造极——登， 文过饰非——饰， 扶危济困——扶， 比肩接踵——接, 怜香惜玉——怜， 心驰神往——驰，
责— 要求 对人或对人做的事情
要求十全十美，毫无缺点
殷—富裕
造—登上，到达
文—掩饰 用漂亮的言词掩饰 济—扶助 自己的过失和错误
比—紧接着，紧挨着
３、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱， 士类益以此多之。
“多”后带宾语，应为动词。赞美，赞赏
方法三：对应互释法（结构推断法）
根据整句中对应词语的意思推断 词义,根据相邻的字来推断词义。
文言文中排比句、对偶句、并列词 句等对举的语言现象很多，在两两、 三三的对举句中，位置对称的词语一 般词性相同、词义相近或相反相对。
承皇上。
方法六：据形索义法
汉字是表意文字，其中80％ 以上是形声字，这些字中的形旁 往往是表意的，我们可以通过这 个表意的形旁来推测这个词的本 义和引申义。
1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、 殳shū”与 兵器 有关
2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫” 与 动物 有关
3、从“（言）、辶（走）、彳（行）” 与 人的言行 有关
3.召有司案图，指从此以往十五都予赵。
答案:（B）
①孙膑期曰：暮见火举而齐发 （不期而遇 约定）
②至丹以荆卿为计，始速祸焉 （不速之客 招致，招引 ）
③登高而呼，声非加疾也
（疾风知劲草，强 ）
④势拔五岳掩赤城
（出类拔萃，超出）
⑤召医而尤其故
(怨天尤人,责问)
⑥在官清恪，未尝闻私
(恪守不渝,谨慎而恭敬 )
⑦吾亦望汝副其心
(名副其实,符合)
小试牛刀
三军可夺帅， 匹夫不可夺志
（改变）
解释加点的词并翻译划线的句子
天成、长兴之间，岁屡丰熟，中国无事……异 日，（公权）与周樨xī同对，论事不阿，樨为惴 恐，公权益不夺，帝徐曰：“卿有诤臣风，可屈 居谏议大夫。”开成三年，转工部侍郎。
阿谀逢迎 刚正不阿（奉承、迎合奉 承） （公权）议论政事时不迎合奉
酉——与酒及喝酒等有关
酒、酌、酡tuó 、酾
心——关于心理、情感、品性 恨、恕、怒、怫、怿、忿恚、悫
喜悦 恼怒 诚实谨慎
试试看：
1、夜入其家，探其箧，不使之知觉。
（小箱子）
2、迨诸父异爨，东西多置小门。
（灶台，烧火煮饭）
3、“彀士十万人”
（弓箭手）
小试牛刀 ●王怒曰： “劓yì之。” 劓：割掉鼻子，古代五刑之一
拜为上卿，以勇气闻于诸侯
汉发兵救之,疑（韩）信数间 使,有二心,使人责让信。
息：子嗣 勇气：勇猛与气概
让：责备
规律2
同义连文：两个或两个以上词义相同、相近、相 类的词并连在一起，表达一个相对完 整的意思。
小结
对文能避免行文单调重复。成对使用可 以精准地表达事物的细微差别，正反对比可 以加重语气、厘清思路。古文的这个特点有 助于我们推断词义、句读文段。
不过，形声字的形旁具有部分的表意功 用。今天，我们可以根据形声字的形旁去推 断实词的大略含义。
合体拆分法
单音节词与双音节词的辨识 有些词在文言文中使用，在现代汉语中也使用，但词 义已发生变化，有的扩大或缩小了，有的已发生了转移， 翻译的时候就要使用拆分法。如： 率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》）
同义连文时分时合，有一定随意性。后 来在漫长的岁月里渐渐凝固成并列式的复合 词，并沿用至今。了解这个文言现象有助于 我们在阅读古文时辨清单音节词，逐字翻译， 并区分古今异义。
方法四：语境推断
有些句子的实词还需借助句子外部语 境来推断，才能上下贯通
隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶冲道，
缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”