初一年级开学第一课
七年级开学第一课教案（通用9篇）
七年级开学第一课教案七年级开学第一课教案（通用9篇）七年级开学第一课教案篇1学习目标：1、说说自己在暑假中的收获，作业情况。
2、了解上学期的数学成绩，明确取得好成绩的原因。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。
2、评价假期作业，使学生养成一个良好的作业行为习惯。
教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。
（让学生畅所欲言）将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑假里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
交流时注意：自己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学知识。
（体会数学知识无处不在，用途广泛，感受学好数学的重要性。
）表扬那些在发言中表现突出的孩子，同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子，大家想想，新学年第一课，老师为什么表扬这些同学呢？（因为他们认真，踏实，都是学习中的有心人）。
讨论：为了学好数学，我们应该怎样向他们学习？学习他们身上的哪些优点？寄予希望：希望全班同学都向这些身边的有心人学习，争取新学期更上一层楼。
二、暑假作业情况总结1、特色作业评比。
评出一二三等奖，计入本期的作业评价。
一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。
2、暑假作业展示检查评比。
评出五名优秀作业，每人加1分计入本期的作业评价。
3、个别学生数学补习题，补习班练习展示。
三、明确回顾上期数学学习情况。
1、了解上学期的数学成绩。
2、采访优秀学生。
3、讨论分析：如何取得好成绩？明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。
脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
四、重温数学课堂常规要求和作业要求。
1、预习和准备习惯的要求。
2、听课习惯的要求。
3、看书习惯的要求。
4、作业习惯的要求。
5、合作学习的要求（重组合作小组，选好组长）五、小结老师相信：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩！七年级开学第一课教案篇2教学目的：1、激发学生学习语文的兴趣。
七年级开学第一课教案三篇
七年级开学第一课教案三篇1、游戏2、广播体操(复习)教学目标1、完成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变2、实行适量运动，调节身体机能3、使学生融入到体育课中，充分体验体育运动所带来的快乐教学重点难点重点是广播体操。
难点是广播操的连贯性、动作到位。
教学过程一、准备部分1、整队集合，检查人数，师生问好(同学们新年好!过完年回来，发现大家都变化很大的啊，XX又长高了，XX变的越来越漂亮了。
新学期开始了，大家还记得我们这学期体育课的任务是什么吗?…对了，老师布置的体育课寒假作业大家完成的怎么样?我们不过有约定的哦，这节课老师不过要检查的。
好了，我们先绕田径场跑2圈，先把体育课的感觉找回来吧!)2、绕田径场跑2圈(教师带跑一圈)二、基本部分1、游戏——“龟兔赛跑”游戏规则：将队伍分成2组(“兔子”组、“乌龟”组)，每组再分成2队(如图站列)实行比赛。
比赛时要求“兔子”双脚同时起跳，跳跃行进;“乌龟”则在海绵垫上爬行前进。
比赛开始，“龟兔”双方在自己的场地内按照比赛要求以最快的速度到达对面击拍队友的手后队友接下去继续比赛，自己则排到队伍的最后面，比赛依次实行。
哪组最先完成(组内所有人各完成一次)哪组获胜。
比赛实行3局2胜制。
注：比赛中出现违规的队员要回到起点重新实行比赛A、实行练习2~3次(“龟兔”角色都实行尝试)B、教学比赛C、交换角色实行比赛D、总结教师活动：赛前实行爬跳的指导;比赛时做好裁判工作，给比赛双方加油鼓劲;赛后做好总结，奖励优胜、表扬表现好的同学并对学生实行鼓励2、广播体操(复习1~4节)A、集合(接下去我们要实行寒假作业的检查了，我想大家都应该能完成吧!)B、复习广播操1~4节a、教师领做，学生跟做b、领操员领做，学生跟做c、分组练习C、分散练习，教师从旁指导三、结束部分1、整队集合2、小结本次课(新学期的第一节课大家表现的非常好，而且老师布置的作业大家都很好的完成了。
希望大家在这学期再接再厉，上好体育课，做好广播操，争取在这学期的广播操比赛中取得好的成绩)3、下课历史情感导入：开学问候：同学们好！见到同学们真高兴！我是历史老师，能够和同学们在一起是我们的缘分。
初一语文开学第一课教案(3篇)
初一语文开学第一课教案（3篇）教学目标：1. 确立语文很重要，要学好语文的观念。
2. 让学生明白学好语文的途径，知道如何去学语文。
3. 告诉学生本学期研究目标及规划。
4. 准备工具。
教学过程：一、自我介绍，导入第一课。
二、确立新观念，树立自信心1. 了解学生对语文的兴趣，引导学生认识学好语文的意义。
2. 解释语文不难，可以在生活中研究语文，在语文研究中感受生活的真谛，逐渐成长。
3. 培养兴趣可以从积累好词佳句美段开始，多读多摘抄多诵读，勤于练笔，长期坚持下来，学生会发现自己真的很能写。
三、养成好惯，把握好方法。
1. 引用培根的话，说明惯的重要性。
初一语文开学第一课教案2教学目标：1. 确立语文很重要，要学好语文的观念。
2. 让学生明白学好语文的途径，知道如何去学语文。
3. 告诉学生本学期研究目标及规划。
4. 准备工具。
教学过程：一、自我介绍，导入第一课。
二、引导学生认识学好语文的意义。
1. 解释语文不仅是生活的需要，也是应试的需要。
2. 学好语文可以增长知识，丰富感情，提高个人修养。
3. 学好语文可以成为一个优秀学生，过关斩将劈波斩浪的利器。
三、让学生明白学好语文的途径。
1. 语文不难，可以在生活中研究语文，在语文研究中感受生活的真谛，逐渐成长。
2. 培养兴趣可以从积累好词佳句美段开始，多读多摘抄多诵读，勤于练笔，长期坚持下来，学生会发现自己真的很能写。
四、告诉学生本学期研究目标及规划。
1. 研究目标：掌握基本语文知识，提高语文能力，为高中研究打下坚实基础。
2. 研究规划：每周安排固定的研究时间，每天完成作业和课外阅读，积极参加课堂互动。
五、准备工具。
1. 预备笔记本、笔、书等研究用品。
2. 确保研究环境安静、整洁。
六、推荐阅读书目。
1. 经典名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
初一语文开学第一课教案3教学目标：1. 确立语文很重要，要学好语文的观念。
2. 让学生明白学好语文的途径，知道如何去学语文。
七年级班主任开学第一课教案（精选14篇）
七年级班主任开学第一课教案七年级班主任开学第一课教案（精选14篇）作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的七年级班主任开学第一课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级班主任开学第一课教案篇1教育目的：1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的.食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领；2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外情况，要听从老师指挥；3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学；2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
七年级开学第一课的班会教案【优秀4篇】
七年级开学第一课的班会教案【优秀4篇】篇一：七年级开学第一课的班会教案篇一活动目标：通过这次班会课，让同学们了解更多关于端午节的文化学问，了解中华民族的悠久传统，从而激发大家珍惜现在华蜜生活，弘扬民族传统文化的情感。
活动形式：探讨、演讲、竞赛活动程序：一、请同学们说说端午节的一些习俗。
1、吃粽子2、佩香囊3、赛龙舟4、挂艾草菖蒲5、挂钟馗像二、请同学们说说端午节的由来1、纪念屈原2、纪念伍子胥3、纪念曹娥4、纪念秋瑾三、国家将端午节列为法定假日，对此你有何看法。
1、要酷爱中华民族传统文化，不要一味过于崇尚西方文化2、弘扬了中国传统文化，激发了民族骄傲感。
四、在最近的日常生活中，同学们感受到了哪些端午节的气氛。
1、街上出现了不少卖粽子、艾草、香囊的小商贩。
2、超市、商场里开设了很多与端午节有关的促销活动。
3、商场打出标语，如：元祖龙粽，品尝出众。
4、老师布置同学们了解端午节的学问并相互沟通。
五、动动手：大家一起包粽子。
活动小结让同学们更加深化地了解端午节，了解中华民族的悠久历史，了解中华民族的`传统文化，让“90后”的孩子们更多地了解祖国节日文化的丰富精神内涵，从而珍惜现在的华蜜生活，弘扬中华民族的传统文化。
篇二：七年级开学第一课的班会教案篇二设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。
2、让学生学会理解关切父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动打算：1、打算反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人打算串联词。
3、打算有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充溢爱》（主持人登场）卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它暖和的家。
卢析：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。
周佩：感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。
卢析：感谢全部进入我生命中的人。
初一开学第一课教案(精选5篇)
初一开学第一课教案（精选5篇）初一开学第一课教案1教学目标：1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2、谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3、提学习语文的要求，规范学习行为基本过程同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们随便聊聊。
既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我还是决定同大家聊五个方面的内容：古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创“缘、趣、意、信、法”说的是如何学习和学好语文。
（奇怪吧，这是什么意思，且听我慢慢道来）缘。
（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。
通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是对老师职业的及至赞美。
我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。
老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。
（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。
你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。
毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。
这就是老师讲的第一个方面。
缘。
趣。
兴趣是最好的老师。
要学好语文学科，兴趣最重要。
从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。
这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。
1、音趣。
我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。
在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。
（1）我的英文名叫“小沈阳”（不同的读法）（2）、陈菲儿，老师叫你呢。
（《十六岁的花季》）（3）、这里的山路十八弯。
（李琼《山路使八弯》）。
初一语文的开学第一课教案优秀3篇
初一语文的开学第一课教案优秀3篇学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。
你的一生，无法离开学习，学习是你较忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
以下这3篇初一语文的开学一课教案是来自于作者的初一语文一课的范文范本，欢迎参考阅读。
初一语文开学一课教案篇一教学目标1、说说寒假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象较深、较受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，2、让学生以新学期一天的眼光和心情去观察、去感受新学期一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。
教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。
寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
新学期的一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟二、畅谈打算，展现风貌师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢？孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后认真阅读课外书；做读书笔记；天天写日记；经常诵读古诗文要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。
时刻用一个美好的打算来激励自己。
让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？1、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。
）”2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。
初一年级开学第一课教案范文(通用6篇)
初一年级开学第一课教案范文（通用6篇）初一年级开学第一课教案1一、【学习目标】：1、认识新的学习环境、新同学与新的班级2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
二、【重点】：认识新环境三、【教学难点】：珍惜新友谊四、【教学方法】：事例分析法;讲解法;讨论法授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念，立足于学生的“学”，在开放性教学中，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。
构建“自主―探究---合作”的学习模式。
五、【教学过程】：(一)初中生活新体验1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。
我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。
也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。
我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。
(二)珍惜新友谊同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。
游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。
第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。
注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。
算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。
(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。
指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。
(四)、学习新课程1、初中政治课程的功能?(1)明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观(2)表达是非，即应对考试2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分3、如何学好本门课?谐音(贝多芬，马克思)总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。
七年级开学第一课主题班会教案(4篇)
七年级开学第一课主题班会教案主题：迎接新学期，建设和谐班级时间：60分钟目标：通过本次班会，学生能够理解建设和谐班级的重要性，认识到每个人的责任和义务，并积极参与到班级建设中去。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.老师首先向学生问候，简单介绍开学第一课的主题。
2.通过关于和谐班级的图片或视频展示，引导学生思考和讨论和谐班级的特点和目标。
3.展示“和谐班级”的大字，并与学生一起讨论和定义“和谐班级”的意义。
第二步：学习班规（20分钟）1.老师提示学生在新学期里，每个人都需要遵守一些班规，而这些规则的制定和执行是建设和谐班级的基础。
2.学生分组讨论，并制定一份班规。
每个小组选择一名代表，向全班汇报小组的班规。
3.学生代表汇报完班规后，老师与全班一起讨论并制定出最终的班规，然后写在黑板上。
4.在制定班规的过程中，老师引导学生明确班级的目标，如尊重他人、互相帮助、积极参与等。
第三步：分组讨论（15分钟）1.老师将学生分为小组，每组4人，然后分发话题和问题。
2.让学生在小组内讨论并回答问题，话题可以是“我心目中的理想班级是什么样子的”、“我可以为班级做些什么”等。
3.每组派一名学生代表汇报小组讨论的结果。
第四步：签字承诺（10分钟）1.老师提醒学生，班级建设需要每个人的共同努力，需要大家的参与和支持。
2.老师将班级承诺书发给每位学生，要求学生认真阅读并签字。
3.学生签字完成后，将承诺书交给班主任老师保管。
辅助活动：1.给出一些自愿参与建设的机会，如班级义务劳动、组织文艺活动等。
2.每周评选一名“和谐之星”，鼓励班级里的优秀行为和表现。
3.定期进行班级卫生检查，鼓励学生自觉维护班级的整洁。
4.利用班级公告板等途径，及时传达班级管理和活动信息。
评估：1.观察学生在讨论中的表现，看是否能积极参与，发表自己的意见和看法。
2.观察学生对班级承诺书的认真程度，是否能理解承诺书的含义。
3.观察班级内学生之间是否能够相互尊重和互相帮助，关注班级公共事务。
七年级开学第一课主题班会（精选8篇）
七年级开学第一课主题班会七年级开学第一课主题班会（精选8篇）在平时的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编整理的七年级开学第一课主题班会（精选8篇），欢迎大家分享。
七年级开学第一课主题班会篇1[教学目标]使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。
[黑板布局]人人齐努力，次次争第一。
[教学过程]同学们好!我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。
为了一个共同的目的──什么?(同学们的成长、进步)走到一起来了。
先让我对同学们的到来表示热情的欢迎!(鼓掌)，让我们成为好朋友。
我们走到一起来，我们共同的名字叫班。
请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风?(学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结)安静、勤奋、思考、创新。
这就是我们的班风。
同学们有一个共同的称呼叫?学生。
什么叫学生?学生就是专门学习的人。
一、学习决定前途命运现在的时代是什么时代?知识经济时代。
在这个时代里最值钱的是什么呢?黄金?蕊片?但蕊片是人开发出来的。
最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。
同学们将来要有出息靠什么?靠学习。
要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。
今天不努力，后悔一辈子。
没有文化知识的人，发财越来越难。
即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。
也就是说，学习能使你获得做人的尊严。
知识改变命运。
大老粗没门，到处碰壁。
二、养成好习惯1、爱学习的习惯。
爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。
爱学习就必然要爱学校，爱班级，敬爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱思考。
必须大力提倡爱学习光荣，勤奋刻苦学习。
不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。
2、爱思考的习惯。
思考是学习的核心，学习，学习，再学习;思考，思考，再思考。
让我想一想。
该想通的必须沉思，绞尽脑汁。
该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑力才能学会。
2024年七年级开学第一课(32张)
七年级开学第一课(32张)七年级开学第一课：探索与成长一、引言金秋九月，秋风送爽，新的学期又如约而至。
在这个充满希望的季节里，七年级的同学们迎来了他们初中生涯的第一课。
这是一个崭新的开始，他们将在这里开启一段全新的学习旅程，探索知识的海洋，收获成长的喜悦。
二、七年级开学第一课的重要性开学第一课是同学们进入新学期的标志，也是他们适应新环境、建立新关系的重要时刻。
对于七年级的学生来说，这一课更是具有特殊的意义。
它不仅是一次知识的传授，更是一次心灵的启迪，一次成长的激励。
三、七年级开学第一课的内容1.班级建设：在开学第一课上，同学们将进行班级建设活动，包括选举班干部、制定班级公约等。
通过这些活动，同学们将更好地融入新集体，增强班级凝聚力。
2.校园文化：学校会向同学们介绍学校的校园文化，包括校训、校风、校史等。
这将帮助同学们更好地了解学校，培养他们对学校的热爱之情。
3.学习方法指导：老师会向同学们介绍初中学习的特点，指导他们掌握科学的学习方法，为他们的学习之路打下坚实的基础。
4.心理健康教育：在开学第一课上，同学们还将接受心理健康教育，学会调整心态，积极面对初中生活。
四、七年级开学第一课的意义1.帮助同学们尽快适应新环境，融入新集体，建立良好的人际关系。
2.培养同学们的自主学习能力和团队协作精神。
3.激发同学们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
4.引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、七年级开学第一课，是同学们初中生活的起点，也是他们人生道路上的重要一课。
让我们共同期待，他们在这一课中收获知识，收获成长，收获希望。
在这个美好的开始，让我们一起为他们加油，为他们的未来祝福！重点关注的细节：学习方法指导在七年级开学第一课上，老师会向同学们介绍初中学习的特点，指导他们掌握科学的学习方法，为他们的学习之路打下坚实的基础。
这是一个至关重要的环节，因为对于刚进入初中的学生来说，学习方法的转变和提升是适应新学习环境的关键。
初一年级开学第一课教案(6篇)
初一年级开学第一课教案（6篇）初一班级开学第一课教案1教学目标：1、了解校内平安隐患。
2、把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。
3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。
教学重点：把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。
教学过程：一、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个同学要养成良好个人卫生习惯。
不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。
二、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。
1、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、课间活动应当留意什么？①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
三、交通平安留意事项。
1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。
2、站好路队，不随便脱离队伍，严格站路队回家。
四、其他校内平安的留意事项：1、如何正确对待老师的批判，甚至误会？敢于自我反省，仔细反思。
假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生冲突怎么办？自己的所作所为也要有平安意识。
青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、为什么不能提前到校？校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。
在校门外拥挤，会造成意外损害。
4、当自己感到身体不适时，怎么办？准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。
6、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视状况而定。
2024初中《开学第一课》班会课件
初中《开学第一课》班会课件•课程介绍与背景•班级文化与团队建设•学习方法与技巧分享•心理健康与情绪管理目录•校园安全与自我保护•家校合作与沟通技巧01课程介绍与背景引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
帮助学生适应新学期的学习和生活，培养良好的学习习惯。
增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。
《开学第一课》的目的和意义课程内容与结构01课程内容包括思想教育、心理辅导、学习方法、班级纪律等方面。
02课程结构分为开场白、主题演讲、互动环节、总结与反思四个部分。
预期目标与效果预期目标通过本次课程，使学生明确新学期的目标和方向，激发学习动力，培养良好的行为习惯和道德品质。
预期效果学生能够在思想上得到启迪，行为上得到规范，学习上得到提高，为新学期打下坚实的基础。
02班级文化与团队建设班级文化是一个班级的灵魂，能够体现班级的独特性和个性，帮助学生形成对班级的认同感和归属感。
塑造班级特色良好的班级文化能够引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
培养学生品质积极向上的班级文化有助于营造和谐、融洽的班级氛围，减少学生之间的矛盾和冲突，增强学生的团结协作意识。
促进班级和谐班级文化的重要性团队建设的目标与策略目标建立一支团结、协作、互助、共赢的团队，提高学生的集体荣誉感和责任感，为班级和学校的发展做出贡献。
策略制定明确的团队目标和规则，选拔优秀的团队领袖和成员，通过多样化的活动和训练培养团队精神和合作意识，及时总结和反思团队建设过程中的问题和经验。
班级凝聚力培养增强班级认同感通过班会、团队活动等形式，让学生了解班级的历史、文化和特色，增强对班级的认同感和自豪感。
促进同学交流鼓励学生在课堂上和课下多交流、多沟通，分享彼此的生活、学习和情感经历，增进同学之间的了解和信任。
开展团队协作活动组织一些需要团队协作才能完成的活动和任务，让学生在实践中体验团队合作的重要性和乐趣，提高团队协作意识和能力。
七年级新生开学第一课-安全教育
七年级新生开学第一课-安全教育七年级新生开学第一课-安全教育导读：自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。
只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。
下面小编为大家带来七年级新生开学第一课——安全教育，希望能帮助到大家。
篇一：七年级新生开学第一课——安全教育作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，如果作为老师加强安全管理，防患于未然，出事故的几率就就会大大减少，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：安全无小事，必须放在首要地位。
因此开学第一课我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、在上下楼梯不要推人、不要拥挤，不要奔跑，上下楼梯往右走，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面的人员杂乱，加上沉迷游戏对小朋友的身心发展不利。
4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
初一语文开学第一课教案最新3篇
初一语文开学第一课教案最新3篇初一语文开学第一课教案篇一一、新学期问候同学们，新年快乐！时间飞逝，寒假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。
新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。
要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。
三、数学课的要求1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。
2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。
3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。
4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。
在适当的时候记好课堂笔记。
6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。
7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。
8、严禁上课吃东西、喝水。
9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。
10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。
四、作业要求1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。
作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。
2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。
3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本）、1个草稿本。
4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。
用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。
5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。
五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟，然后回到问题。
1、教材总共有几个单元？2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？六、课后作业预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。
七年级开学第一课
3
安全教育
校内安全注意事项
01
遵守学校规章制度， 不违反校纪校规
02
遵守课堂纪律，不 扰乱课堂秩序
03
遵守宿舍管理规定， 保持宿舍整洁、安全
04
遵守食堂用餐规定， 保持用餐秩序
05
遵守校园交通安全规 定，注意交通安全
06
遵守校园用电安全规 定，注意用电安全
校外安全防范措施
01
遵守交通规则： 过马路时注意 观察来往车辆， 遵守红绿灯， 不闯红灯
04 遵守学校卫生规定，保持校园整洁，爱护公共设施
05 遵守学校安全规定，注意自身安全，防范意外事故
尊敬师长、团结同学
尊敬师长：尊重老师的劳动， 听从老师的教导，遵守课堂纪
律，积极参与课堂活动。
遵守校规：遵守学校的规章制 度，维护学校的荣誉和形象，
积极参与学校的各项活动。
团结同学：与同学建立良好 的关系，互相帮助，共同进 步，形成良好的学习氛围。
0 2 制定计划：制定详细的学习计划， 包括时间安排、学习内容等
03 坚持执行：按照计划坚持学习， 克服困难，保持自律
04 定期评估：定期评估学习进度， 调整计划，确保学习效果
培养兴趣爱好
兴趣爱好的重要性：丰 富生活，提高个人素质
兴趣爱好的培养：制定 计划，坚持学习，不断 积累
兴趣爱好的选择：根据 个人兴趣和特长，选择 适合自己的兴趣爱好
培养良好习惯：养成良好的 学习习惯和生活习惯，提高
自身的综合素质。
培养良好学习习惯
制定学习计划：合理安排时 间，提高学习效率
A
及时复习：及时巩固所学知
C
识，加深理解
善于提问：勇于提出问题， 寻求答案，提高学习效果
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初一年级开学第一课
经历了漫长而又煎熬的假期，终于又盼来了期待已久的开学了。
下面收集了初一学生开学第一课的作文，希望大家喜欢。
篇一：
梦想是什么呢？是梦中的想法，还是能用自己的行动实现的想法？我一直对“梦想”这个词，懵懵懂懂，直到看到《开学第一课》，我明白了……
四个班会，让我最有感触的，是第二节班会——
刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。
没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。
悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。
灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。
我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，它，在诠释梦想，如怨如诉，却轻快灵巧。
把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……
小时候，我也有很多的梦想，现在，我却喜欢上了作家这个称号，我想为很多人写文字，写好多好多的文字，创造很多很多的幸福。
梦想，是汗水和泪水的结晶，实现梦想，就得克服困难，有了梦想，就有了希望，我想，一个人有很多的梦想，但不是每个梦想都会实现的，
我们只要选择一个目标，并不断努力，就一定能实现！
当我们努力过后，却仍不能抵达梦的彼岸，我们——无悔，至少，我们努力过，至少，我们付出过。
天空划过翅膀的痕迹，而我们，却已经飞过……
我的梦，中国梦，世界梦！失败并不可怕，可怕的是，没有梦想。
有了梦想，就是有了希望，有了光芒。
每一个人的梦想拼起来，就是整个世界，整个完整，美丽的世界。
宏伟的长城，是通往未来世界的时光隧道，它将见证我们的梦，中国的梦！
篇二：
今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”、关于信念和追求的课。
节目以“我的梦·中国梦”为主题，以“汇聚梦想相信未来”为口号。
从“相信自己——坚持梦想、相信生活——协作支撑梦想、相信未来——探索梦想”三个篇章来阐述实现梦想的关键点，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚定信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦
从第一个节目中的女孩完玛草的身上，我们就看到了梦想带给她多少快乐，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈梦。
我们还看到了很多明星名人，他们也带给了我们很多他们的梦想、他们的执着、他们的结果。
更让我们知道梦想是多么吸引人，有梦想才有未来。
在每一个班会小结中，文字虽不一样，告诉我们的却是一个道理，
那就是坚持梦想。
我们，有条件，我们有希望，我们的未来只掌握在自己手里。
当我们看到别人为梦想坚持，你的心中是否也有一丝丝激动。
我们每个人都有梦想，也没有人可以毁灭你的梦想，只有坚持，那就可实现。
那来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，那无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动
那来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。
当面临灾难与不幸，可是梦想仍在心中，梦想从没失去过。
让我们心持梦想，在自己的天空自由飞翔吧！
篇三：
幸福，多么美好的字眼，人们都向往她、追求她。
不要以为幸福是多么的遥远，多么的可遇不可求，我，就拥有一个幸福的童年。
每个人都有童年，但生活的画笔给不同时代的人的童年，所抹的色彩是不同的。
生活给我的童年抹上的是一道五彩缤纷的彩虹。
妈妈常对我说：“孩子，你现在过的日子可舒服了，妈妈小时候就不同了，家里饭都吃不饱，读书的钱就更不用说了，当时上一期高中都只要9元钱，家里还拿不出来。
妈妈天天4、5点钟就起床了，去割完猪菜，就回来自己读书。
当时有做不完的事，要读书，就要学会有钉子精神，挤出时间。
妈妈有时还要自读到深夜，早上起得比鸡还早，晚上睡得比狗还晚。
”妈妈现在的这份知识是怎么来的？原来
全是妈妈自学来的。
妈妈小时候用阵线缝的书包至今还收藏着，妈妈小时候读的书至今还保留着，很完整，可见妈妈小时候很渴望读书。
与我比起来，妈妈的童年太微不足道了。
我一生下来，就被爸妈和周围的人当掌上明珠宠爱着。
小时候，玩具汽车、遥控飞机等玩具数不胜数，玩坏了又买。
别的小孩没钱，而我却经常拿着钱买东西吃。
一日三餐是妈妈追着我喂饭，菜中有肉，过的日子是无忧无虑的。
长大后，我还埋怨妈妈，我的童年过得不快乐。
听了妈妈讲她的童年，我深吸了一口气，吟出：“不识幸福真面目，只缘身在幸福中。
”我的童年对于爸妈来说，又岂是“幸福”二字可以概括的呀！
幸福对于陶渊明来说，是“采菊东篱下，悠然见南山”；幸福对于范仲淹来说，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；幸福对于于谦来说，是“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲”；幸福对于塞缪来说是“青春”；幸福对于比尔盖茨来说是“钱”。
而我童年的幸福便是爸妈的关心与宠爱。
那，我未来的幸福呢？
爸、妈，你们等着，我会用行动告诉你们，我的幸福，我做主！。