服务群众_奉献社会
职业道德的五个基本要求
职业道德的五个基本要求《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
”因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
1、爱岗敬业通俗地说就是“干一行爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。
它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。
所谓爱岗，就是热爱自己的本职工作，并为做好本职工作尽心竭力。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求，即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。
所谓敬业，就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。
任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作，持良好态度工作的人。
这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神，专心致志搞好工作，才能实现敬业的深层次含义，并在平凡的岗位上创造出奇迹。
一个人如果看不起本职岗位，心浮气躁，好高骛远，不仅违背了职业道德规范，而且会失去自身发展的机遇。
虽然社会职业在外部表现上存在差异性，但只要从业者热爱自己的本职工作，并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作，终会有机会创出一流的业绩。
爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华，就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟。
爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。
2、诚实守信诚实就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。
在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。
为人民服务为社会服务感悟句子
为人民服务为社会服务感悟句子
1. 为人民服务，是一种责任，更是一种荣誉。
只有深入群众，才能真切体会人民的需求，才能更好地服务于人民，这种奉献所带来的满足与快乐，远超过物质上的回报，它让生命的价值得以升华。
2. 社会服务的经历让我深刻理解，个体虽小，但只要我们每个人都愿意贡献一份力量，就能汇集成推动社会进步的强大动力。
服务他人，就是点亮自己，也是构筑和谐社会的基石。
3. 在为人民服务的过程中，我深切感受到“人民至上”的真正含义，明白了社会服务不仅仅是帮助他人，更是提升自我、修炼人格的重要途径，是践行社会主义核心价值观的具体行动。
4. 无私奉献，全心全意为人民服务，使我认识到人生的价值在于付出而非索取。
每一次伸出援手，每一次解决困难，都是对生命的尊重和对社会责任的担当。
5. 通过社会服务，我明白了个人的成长与社会的发展息息相关，我们既是社会的服务者，也是社会的受益者。
唯有真心实意为人民服务，才能实现个人与社会的和谐共生。
三、社会主义职业道德的核心内容 五
三、社会主义职业道德的核心内容五三、社会主义职业道德的核心内容《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定当今各行各业的从业者都应遵守的五项职业道德基本规范——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
这五项基本规范是社会各行各业践行社会主义职业道德的本质要求，具有鲜明的时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
社会主义职业道德的核心内容主要体现在以下方面：1．爱岗敬业爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
爱岗敬业是对从业者的基本要求。
没有对岗位工作的爱心、缺乏对岗位工作的珍惜，从业者的岗位责任就无从谈起，也就做不好本职工作。
要像热爱生命一样热爱工作，选择你所爱的，爱你所选择的。
工作其实就像一座煤，热情就是火种。
用热情去点燃这个煤山，工作就会燃烧起来，并释放出巨大的能量。
热情的态度是做任何事的必要条件。
有一位残疾人，家境贫寒，既无文凭又无手艺，工作自然不好找，但他也渴望着自己能养活自己。
后来他所在的小区居委会给他安排了一个看小区自行车的工作，每月800元，这位残疾人对这份工作投入了极大的热情，每天都干得不亦乐乎，他认真服务每位来存车的人，细心看护存在这里的每辆车，他觉得自己在发挥应有的价值，对他而言，便是在幸福地工作。
这位残疾人用他的热情看守小区的车辆，得到大家的认可，幸福地实现着他人生的价值。
爱岗敬业的基础是遵纪守法。
爱岗敬业是遵纪守法在职业生涯中个人能力素质的客观反映。
有的从业者能够做到遵纪守法，但对岗位工作存在消极的态度，对工作提不起兴趣，懒散，觉得没事做正好，总认为自己工资太少，这些人是守法公民，却很难被认定为一个合格的从业者。
而一些人，职业技能熟练，工作十分投入，想法设法地完成、完善岗位任务，但对职业纪律不置可否，缺乏应有的法制观念，这样就会出现严重违纪或违法行为，这样的从业者也很难说是合格的从业者。
职业道德规范的要求
职业道德规范的要求职业道德的基本要求包含：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
具体如下：（1）爱岗敬业。
爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。
这是社会主义职业道德的最基本要求。
（2）诚实守信。
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。
（3）办事公道。
办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不殉私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。
（4）服务群众。
服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。
（5）奉献社会。
奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡献。
这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了奉献社会的精神。
职业道德包括什么：职业道德具体包括以下8个方面。
（1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
（2）职业道德是长期以来自然形成的。
（3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
（4）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
（6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
（7）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
（8）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
每个从业人员不论从事哪种职业，都要遵守职业道德。
事业单位考试公共基础知识：职业道德之服务群众与奉献社会
事业单位考试公共基础知识：职业道德之服务群众与
奉献社会
1.服务群众
服务群众揭示了职业与人民群众的关系，指出了职业劳动者的主要服务对象是人民群众。
服务群众是职业行为的本质，是社会主义道德建设的核心在职业活动中的具体运用。
其中，“服”有承担、担当之意，“务”的本意是勉力从事。
服务群众的内容有：
(1)首先，要求热情周到，从业人员对服务对象和群众要主动、热情、耐心，服务细致周到、勤勤恳恳;
(2)其次，努力满足群众需要，为群众提供方便，想群众之所想，急群众之所急。
2.奉献社会
(1)奉献：是指不期望有所回报和酬劳而愿意为他人、为社会或为真理、为正义贡献出自己的一切。
(2)奉献社会：就是全心全意为社会作贡献，为人民谋福祉，是为人民服务和集体主义精神的最高体现，是社会主义职业道德的最高要求和最高境界，也是从业人员应具备的最高层次职业的修养。
在社会主义市场经济条件下，讲无私奉献精神，必须和利益追求结合起来，应当在求利的过程中发扬无私奉献的精神。
个人求利首先应当以奉献为前提条件，把个人的利益融合在国家和人民的整体利益之中。
只有这样，才能正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系，防止极端个人主义、利已主义倾向，从而形成自觉奉献、健康追求的高尚情操。
为民服务、奉献社会的初心和使命
为民服务、奉献社会的初心和使命1.引言：初心和使命的重要性“初心不改，砺志必坚”，这是《红楼梦》中林黛玉的名言。
初心和使命是我们前进路上的指南针和动力源泉。
在社会中，每个人都有自己的角色和责任，作为一个普通人，我们应该心怀感恩和奉献精神，为民服务、奉献社会，实现自我价值。
2.什么是为民服务？为民服务是指在人类社会中，为了民族和人民的利益而奉献自己的力量、智慧和财富。
无论在政治、经济、文化等领域，为民服务都是一种高尚的行为。
首先，为民服务要以社会效益为导向，关注人民群众的生产生活需求，满足人民群众的需要，弥补社会不公，推动社会平等和谐发展。
其次，为民服务要以人民为中心，尊重人民意愿，满足人民特殊需求和合理诉求，提高人民获得感和幸福感。
最后，为民服务要注重实际效果，要在行动中注重实效，不仅要关注行为，更要重视结果。
3.为民服务的具体形式（1）政府机关：对于政府机关来说，为民服务的首要任务就是保障人民的基本权益。
政府官员应该做到“民生为本”，关注社会生产生活的全局，为人民群众提供服务和解决问题。
此外，政府机关应该加强与广大人民群众的沟通联系，听取人民的呼声和诉求，与人民群众心手相连，直接解决基层群众的急需问题。
（2）公益组织：公益组织的存在和发展是为了在公共事务中履行社会职能，促进社会和谐发展。
公益组织需要面对各种形式的社会难题，如环保、儿童教育、贫困救助、灾后重建等。
公益组织需要使命感和责任感，关注社会问题的严峻性和紧迫性。
在工作中，公益组织也需要注重质量、效率和公正性，确保为民服务的实际效果。
（3）普通民众：普通民众也可以通过自身的行为和言语来为他人服务，并以此为奉献社会做出自己的贡献。
例如，捡拾垃圾、志愿服务、献血、救助受伤的行人等等。
只要每个人都用自己的力量去献爱心和善意，那么整个社会就会变得更加和谐、稳定和幸福。
4.奉献社会的价值社会是由人组成的，人与人之间需要相互关心、支持和帮助。
在社会进步和发展的过程中，奉献社会是一种推动力。
七个模范内容
七个模范内容摘要：一、前言二、七个模范的定义和背景三、七个模范的具体内容1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会6.艰苦创业7.勇于创新四、七个模范的现实意义五、如何在日常生活中践行七个模范六、结论正文：【前言】在我国社会主义发展过程中，涌现出了许多可歌可泣的英雄模范人物，他们身上展现出了一种崇高的精神品质。
这种精神品质概括为“七个模范”，对于推动社会进步和个人成长都具有重要的指导意义。
【七个模范的定义和背景】七个模范，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、艰苦创业和勇于创新。
这七个方面体现了社会主义核心价值观的基本要求，是全体人民应当努力追求和践行的品质。
【七个模范的具体内容】1.爱岗敬业：对自己的工作岗位充满热爱，尽职尽责，为国家和社会发展贡献力量。
2.诚实守信：言行一致，遵守社会道德规范，树立良好的道德品质。
3.办事公道：坚持公平正义，处理事务公开透明，维护公共利益。
4.服务群众：关心人民群众的利益，全心全意为人民服务。
5.奉献社会：积极参与公益事业，为社会进步贡献自己的力量。
6.艰苦创业：发扬艰苦奋斗的精神，勇于开拓创新，为国家的繁荣富强作出贡献。
7.勇于创新：敢于突破陈规陋习，勇攀科技高峰，推动社会科技进步。
【七个模范的现实意义】七个模范是社会主义核心价值观的生动体现，对于推动我国社会主义事业发展、培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。
通过学习七个模范，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
【如何在日常生活中践行七个模范】1.从自己做起，立足本职工作，努力提高自己的业务能力。
2.注重道德修养，坚守诚信，做到言行一致。
3.关心他人，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
4.勇于创新，敢于挑战，敢于突破自己的舒适区。
5.培养艰苦奋斗的精神，不畏艰难，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
服务人民,奉献社会的例子
服务人民,奉献社会的例子以下是 7 条关于“服务人民，奉献社会”的例子：1. 你看那些奋战在抗疫一线的医护人员们，他们难道不是像战士一样勇敢地冲向战场吗？不管病毒多可怕，他们始终坚守，为每一个患者带去生的希望，这就是最伟大的服务人民，奉献社会！就像钟南山爷爷，那么大年纪了还冲在最前面，多让人敬佩啊！2. 消防员同志们啊，那可是在火海里穿梭呀！每次火灾发生，他们总是第一时间到达，不顾自身安危去营救群众，这不就是在实实在在地服务人民，奉献社会吗？他们就好像无畏的英雄，为了大家的安全拼命！3. 老师们不也是在默默奉献着嘛！他们用心教育每一个学生，把自己的知识毫无保留地传授给孩子们，这不就跟园丁精心培育花朵一样吗？这就是真正的服务人民，奉献社会呀！你想想看，我们每个人的成长都离不开老师的付出呀！4. 那些社区志愿者们，可千万别小瞧了他们哟！他们经常义务帮忙打扫卫生、照顾老人，为社区居民做了那么多好事，这难道不是在践行服务人民，奉献社会吗？他们就像是温暖的阳光，照亮了每一个需要帮助的角落！5. 交通警察同志们，不管是烈日炎炎还是寒风刺骨，都站在路口指挥交通，保障大家的出行安全，这得有多大的毅力啊！他们简直就是道路上的守护者，这绝对是服务人民，奉献社会啊，要是没有他们，那交通得乱成啥样啊！6. 科研人员们为了让我们的国家更强大，日以继夜地搞研究，研发出各种先进技术，这多了不起啊！他们不就像探索未知的勇士吗？这就是最高级别的服务人民，奉献社会呀，他们的成果让我们的生活越来越好！7. 还有那些基层工作者们，走村串户，了解老百姓的需求，为大家解决实际问题，多么辛苦啊！但他们却毫无怨言，这不就是实实在在地在服务人民，奉献社会嘛？他们就如同贴心的家人，让人心里暖暖的呀！我觉得，这些人都是我们应该学习和敬仰的榜样，他们用自己的行动诠释了服务人民，奉献社会的真正意义！。
第六讲 服务群众,奉献社会(左守志)2012.3
谭千秋最后一课
• 2008年5月12日下午，四川的杨东起中学的谭千秋老 师正在给高二（1）班上政治课，教室突然摇晃起来，几秒 钟后，玻璃全部碎了。谭老师大喊：“地震了，快往楼下 跑！”在他的指挥下，绝大多数学生跑下楼，但是仍然有4 个学生吓得在原地手足无措。就在他返身去拉四个学生的 时候，教学楼开始坍塌，已经没有逃出去的机会了，谭老 师让四个学生多在课桌底下，而后自己张开双臂扑了上去。 5月13日夜里，当人们在废墟中吊起一块楼板的时候，发现 了谭老师。此刻，他已不幸遇难，但他依然弓着身子，张 开双臂，趴在课桌上，身下护着的四名学生，都还活着。 他那张开色双臂，是一双恪尽职守、充满无私大碍、 一心奉献社会的双臂。
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海尔的服务承诺
海尔服务人员承诺：
一证件：上门服务出示上岗资格证； 二公开：公开出示海尔“统一收费标准”，并按标准收费，公开出示维 修或安装记录单，服务完毕后请用户签署意见； 三到位：服务后清理现场到位，服务后通电试机演示到位，服务后向用 户讲解使用知识到位； 四不准：不准喝用户的水，不准抽用户的烟，不准吃用户的饭，不准要 用户的礼品； 五个一：递上一张名片，穿上一副鞋套，自带一块抹布，赠送一份小礼 品。
“值得托付生命的人”——华益慰
• 华益慰：著名医学专家，北 京军区总医院原外一科主任。 • 从医56年，做过数千例手术， 挽救了许多患者的生命，没 有出过一次医疗事故和差错。 • 他用一生的实践向世人诠释 了什么是“医者”。如果我 们生活中的医生都像他那样 多好啊！ • 他一辈子做一件事：就是对 得起病人。爱人，知人，医 乃仁术。
再 见
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二、奉献社会
1、 奉献社会的社会做贡献。
奉献，就是不论从事任何职业，从业人员的目的不是 为了个人、家庭，也不是为了名和利，而是为了有益于他 人，为了有益于国家和社会。 正因为如此，奉献社会就是社会主义职业道德的本质 特征。
社区服务标语精彩10篇
社区服务标语精彩10篇社区服务标语篇一1、服务人民，奉献社会。
2、享受社区关爱，获得满意服务。
3、您有什么困难，我们来帮忙；您有什么不平，我们来解决。
4、以周到的服务，赢得群众的信任。
5、便民不是口号，服务才是目标。
6、爱心奉献社区，和谐永驻家园。
7、用我们的爱心和双手，共建温馨完美的家园。
8、用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。
社区服务标语篇二1、人人动手，全民参与，共创和谐。
2、服务到家庭，康复进社区！3、志愿手牵手，你我心连心。
4、感受社区服务，享受健康无忧。
5、外出门窗关关牢，提高警惕防偷盗。
6、家事急事难事烦心事，事事我关心。
7、献出你的爱心，共创和谐家园。
8、为您提供优质服务，是我们的心愿。
9、走进社区，服务居民。
10、志愿服务在行动，共筑美丽中国梦。
11、社区卫生服务，居民健康小管家。
12、便捷服务，高效廉洁。
13、创建文明城市，构建和谐社区。
14、努力用心，为您服务。
15、公德重在坚持，文明贵在行动。
16、文明连着你和我，共创和谐新生活。
17、心连心手拉手，共建社区。
18、志愿一起来，城乡更精彩。
19、健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。
20、志愿服务功在当代，城市文明利及千秋。
21、小小青年，参加志愿，小小贡献，威力无边。
22、您执行国策，我为您服务。
23、我是志愿者，同为感恩人。
24、高举文明大旗，高奏和谐之歌。
25、讲文明树新风，改陋习促和谐。
26、志愿服务社区，共创和谐社会！27、和谐社区，从我做起。
28、审批要有规有矩，服务要全心全意。
29、告别不良行为，创建和谐社区。
30、有你有我树新风，社区服务志愿行。
31、让我成为你的朋友，共同呵护您的健康。
32、促进和谐，保障平安。
33、公益为首须善行，志愿为主须恪守。
34、文明从脚下开始，礼貌从言语体现。
35、关爱无处不在，健康实实在在。
36、以微笑融化陌生，用诚信沟通心灵。
37、团结志愿，梦联社区。
38、人与人互相照应，家中无人似有人。
职业道德的五个基本要求
职业道德的五个基本要求《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
”因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
1、爱岗敬业通俗地说就是“干一行爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。
它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。
所谓爱岗，就是热爱自己的本职工作，并为做好本职工作尽心竭力。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求，即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。
所谓敬业，就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。
任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作，持良好态度工作的人。
这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神，专心致志搞好工作，才能实现敬业的深层次含义，并在平凡的岗位上创造出奇迹。
一个人如果看不起本职岗位，心浮气躁，好高骛远，不仅违背了职业道德规范，而且会失去自身发展的机遇。
虽然社会职业在外部表现上存在差异性，但只要从业者热爱自己的本职工作，并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作，终会有机会创出一流的业绩。
爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华，就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟。
爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。
2、诚实守信诚实就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。
在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。
每一名从业者，只有为社会多工作、多创造物质或精神财富，并付出卓有成效的劳动，社会所给予的回报才会越多，即“多劳多得”。
职场人必须遵守的五个职业道德基本要求
职场人必须遵守的五个职业道德基本要求《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
”因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
1、爱岗敬业通俗地说就是“干一行爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。
它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。
所谓爱岗，就是热爱自己的本职工作，并为做好本职工作尽心竭力。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求，即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。
所谓敬业，就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。
任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作，持良好态度工作的人。
这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神，专心致志搞好工作，才能实现敬业的深层次含义，并在平凡的岗位上创造出奇迹。
一个人如果看不起本职岗位，心浮气躁，好高骛远，不仅违背了职业道德规范，而且会失去自身发展的机遇。
虽然社会职业在外部表现上存在差异性，但只要从业者热爱自己的本职工作，并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作，终会有机会创出一流的业绩。
爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华，就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟。
爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。
2、诚实守信诚实就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。
在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。
职业道德的五个基本要求
职业道德的五个基本要求《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
”因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
1、爱岗敬业通俗地说就是“干一行爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。
它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。
所谓爱岗，就是热爱自己的本职工作，并为做好本职工作尽心竭力。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求，即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。
所谓敬业，就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。
任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作，持良好态度工作的人。
这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神，专心致志搞好工作，才能实现敬业的深层次含义，并在平凡的岗位上创造出奇迹。
一个人如果看不起本职岗位，心浮气躁，好高骛远，不仅违背了职业道德规范，而且会失去自身发展的机遇。
虽然社会职业在外部表现上存在差异性，但只要从业者热爱自己的本职工作，并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作，终会有机会创出一流的业绩。
爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华，就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟。
爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。
2、诚实守信诚实就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。
在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。
每一名从业者，只有为社会多工作、多创造物质或精神财富，并付出卓有成效的劳动，社会所给予的回报才会越多，即“多劳多得”。
服务群众奉献社会ppt课件
3、抵制职业腐败，倡导廉洁从职
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中职生要怎样培养和增强廉洁意识？
（1）要树立远大的职业理想，在服务和 奉献中实现自己的人生追求。
（2）要树立正确的人生观，世界观和价 值观，提高鉴别能力，明是非、知荣 辱、辨美丑。
（3）要加强职业道德观，提高免疫能力 ，远离各种不良诱惑，
（4）要增强法制意识，依法办事，勇于 和善于同腐败现象作斗争。
树立形象 提升公信力
践行职业道德，促进社会、经济可持续发展。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/27
邓红英是如何在服务和奉献中实现 自己的人生价值的？
在服务和奉献中人的道德境界是如 何得到提升？
1、奉献本身就是一种幸福。
2、奉献者理应受到社会的尊重。
十米车厢的“微笑天使 ” ——邓红 英
说一说：你同意下面两种观点吗？请说明理由。
我毕业后要去企业当工人， 既不是超市售货员，也不是酒店 服务员，因次，服务与我无关。
我上班挣钱，天经地义， 没有奉献的义务。
点评
一切行业，一切职业，都在为他人提 供产品、服务。因此人人都在接受他人的 服务，同时人人都是服务者。
奉献，泛指一切为社会，为他人创 造财富、创造价值的活动。既可以是不计 报酬的奉献，也可以是有报酬的奉献。
体验践行
［生活感悟］
在过去的岁月，自己曾经做过哪些”服务 ”和”奉献”的事情，至今想起来还感到 激动、骄傲，说出起因、经过和结果。
【课后作业】
组织一次以“我服务 我奉献 我快乐”为主题的社会实践活 动，将自己所学的专业知识运 用到服务群众、贡献社会的实 践中去，写出自己参加活动后 的点滴体会。
王顺友就信一个理：”送信的工作是伟大的， 伟大之处就在于邮政的工作实在为老百姓做事情。 ”
第四课-职业道德是职业成功的必要保证4、服务群众奉献社会
第四课职业道德是职业成功的必要保证四、服务群众奉献社会教学目标1．认知1）理解服务群众、奉献社会的涵义及基本要求2）理解服务群众、奉献社会对从业者个人及社会的重要意义2．情感态度观念认同“服务群众、奉献社会”的重要意义，树立服务和奉献意识。
3．运用从生活中的小事做起，培养和树立为他人、为社会服务和奉献的意识。
教材分析1.教学重点1）服务群众、奉献社会的意义及其基本要求服务群众、奉献社会是社会主义职业道德的基本规范。
而了解服务群众、奉献社会的基本要求，是学生陶冶道德情操、增强自觉服务群众和奉献社会的职业道德意识的基础，只有比较透彻地理解了这一职业道德规范的基本要求和重要意义，才能为学生在今后的道德实践中自觉践行这些要求，自觉培养良好的职业行为习惯打下基础。
2）增强热情服务、无私奉献的意识帮助学生增强热情服务、无私奉献的意识，自觉践行相关的职业道德规范是本节课教学目标的落脚点。
学生了解服务群众、奉献社会的要求及其意义，只是从“知”的层面解决了问题，引导学生树立自觉服务与奉献的意识，认同“服务群众、奉献社会”的职业道德信念，并做到知行统一，把服务与奉献的职业道德要求落实到自己的日常行为中去，则应是本节课的更高更重要的教学目标。
2.教学难点增强热情服务、无私奉献的意识服务群众、奉献社会是社会主义职业道德规范的重要内容，但由于学生还没有真正走上工作岗位，社会阅历较浅，无法深刻把握这些道德规范所蕴涵的意义；一些不良社会因素的影响，也给学生认同和内化这些道德要求增添了不小的难度。
突破这一教学难点，需要多增加一些学生能够接受又有一定吸引力的案例素材，尽可能多地调动学生的情感体验，使其在体验的过程中自觉增强服务和奉献意识。
3.结构线索从道德认知（服务群众、奉献社会的要求）入手，到道德情感与信念（在服务和奉献中提升道德境界，增强热情服务、无私奉献的意识），再落实到道德行动（在实践中抵制腐败，服务群众和奉献社会）。
学情分析中职学生的生活环境和自身的一些经历关系到道德教育的成效，如社会多元价值观的影响、学生的社会阅历不足等。
无私奉献社会,服务人民群众的作文
无私奉献社会,服务人民群众的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:无私奉献社会,服务人民群众大家好啊!我叫小明,是一个刚上四年级的小学生。
今天老师布置了一个非常有意义的作文题目,叫"无私奉献社会,服务人民群众"。
我想把自己的一些想法写出来,和大家分享。
从小父母就教育我要热爱祖国,热爱人民,将来长大后要为国家和人民贡献自己的一份力量。
我虽然只是一个小学生,但我相信只要从小树立了正确的价值观,将来一定能成为对社会有用的人。
我们身边就有许多可亲可敬的模范人物,他们都是无私奉献社会的典范。
比如,那位在火车上救助乘客的勇敢司机叔叔,他临危不惧,不顾个人安危,把乘客的生命安全放在第一位。
还有那些白衣天使般的医生护士们,他们经常加班加点工作,精疲力尽却依然在岗位上默默付出。
再比如,那些把教育事业当成自己毕生事业的老师,他们倾其所有,耐心教导学生,传播知识,造福社会。
小朋友们,你们有没有被这些无私奉献社会的人感动过呢?我常常被他们的高尚品德所折服,也希望将来能像他们一样,为了别人而奉献自己的力量。
说到服务人民群众,让我想起了上次和爸爸妈妈一起去公园的情景。
公园里有很多垃圾,有人随手乱扔。
妈妈看到后非常生气,就带着我和爸爸一起捡起地上的垃圾,把公园打扫干净。
虽然是一件很小的事情,但我们都做到了爱护环境,维护整洁有序的公共场合,这也是一种服务大家的方式。
除了这个,我们同学之间互帮互助,老师有什么困难我们尽力去帮助,这都是在服务身边的人。
有时候,一些小小的行为就能温暖别人的心,让整个社会变得更加和谐美好。
我觉得无私奉献社会、服务人民群众,不仅仅是英雄人物才能做到的事情,我们每一个人都有责任这样做。
即使是像我这样的小朋友,只要从小就培养这种意识,将来一定能为社会贡献自己的一份力量。
大家一定也希望将来能为国家和人民做贡献吧?我们要从现在开始行动起来,从自己做起,从小事做起。
帮助身边的人,维护公共环境卫生,尊老爱幼,这些都是我们应该去做的。
社义职业道德五项基本要求
社义职业道德五项基本要求1、社义职业道德五项基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、办事公道、服务群众、奉献社会2、“为人民服务”是社会主义职业道德建设的核心和要求。
3、为人民服务的基本内容：它是社会每个成员的义务。
是社义道德要求的最根本的出发点和核心，是贯穿于整个社义道德的活的灵魂。
4、社义职业道德的基本要求是：社义职业道德确立了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，一爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学爱社义为基本要求，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容，一社义荣辱观为基本行为准则。
5、社义核心价值观体系的构成：马克思主义指导思想，中国特色社义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社义荣辱观。
6、社义核心价值体系的作用：起统领作用。
（1）它是引领职业道德的目标和方向。
（2）它确立了职业道德建设的共同理想。
（3）它保持了职业道德建设的时代特点。
（4）它强化了从业人员的行为规范。
7、八荣八耻（1）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻（2）以服务人民为荣，以背离人民为耻（3）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻（4）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻（5）以团结互助为荣，以损人利己为耻（6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻（7）以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻（8）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻8集体主义之所以是社义职业道德的基本原则是因为：（1）它贯穿于社义职业道德规范的始终（2）是正确处理国家、集体、个人关系的最根本的准则（3）是衡量个人职业行为和职业品质的基本准则（4）是社义社会的客观要求（5）是社义职业活动获得成功的保证9个人主义：是一切以个人为中心、一切从个人出发，以满足个人私欲为目的的思想体系。
10、社义人道主义是：社义社会处理和对待人与人之间相互关系的最起码的职业道德准则。
11、人们的社会生活可分为三大领域：家庭、职业和公共生活。
12、社义职业道德规范三大部分：家庭婚姻道德，职业道德和公共生活道德。
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作业
1.服务群众，奉献社会的基本要求 2.怎样增强热情服务，奉献社会的意识 ？在校学生应该怎么做？ 3.职业腐败带来的危害有那些？
请说明理由。
我毕业后要去企业当工人， 既不是超市售货员，也不是酒店 服务员，因次，服务与我无关。
我上班挣钱，天经地义， 没有奉献的义务。
点评
一切行业，一切职业，都在为他人提供产 品、服务。因此人人都在接受他人的服务， 同时人人都是服务者。
奉献，泛指一切为社会，为他人创造财富、 创造价值的活动。既可以是不计报酬的奉献， 也可以是有报酬的奉献。
4要增强法制意识，依法办事，远离违法和犯罪，勇于和善 于同各种腐败现象做斗争。
体验践行
［生活感悟］
在过去的岁月，自己曾经做过哪些”服务” 和”奉献”的事情，至今想起来还感到激动、 骄傲，说出起因、经过和结果。
【课后作业】
组织一次以“我服务 我奉献 我 快乐”为主题的社会实践活动， 将自己所学的专业知识运用到 服务群众、贡献社会的实践中 去，写出自己参加活动后的点 滴体会。
阅读课本58页邓红英的故事思考下面两个问题 邓红英是如何在服务和奉献中实现自己的 人生价值的？ 在服务和奉献中人的道德境界是如何得到 提升？ 1、奉献本身就是一种幸福。
2、奉献者理应受到社会的尊重。
4、牺牲个人，以为社会；牺牲现在，以 为将来。
3、奉献使人充实、使人高尚、使人快乐。 十米车厢的“微笑天使 ” ——邓红英
四、服务群众 奉献社会 1、服务群众、奉献社会的基本要求
服务群众，就是要求在职业活动中一切从 群众的利益出发，为群众着想，为群众办 事，为群众提供高质量的服务。
奉献社会，就是要求从业人员在自己的工 作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通 过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作 贡献。
说一说：你同意下面两种观点吗？
增强热情服务、无私奉献的意 识
增强热情服务、无私奉献的意 识
阅读课本 59 页三个小资料，思考走进 社区做义工对于培养学生服务、奉献意 识有什么作用？
让学生在实践中体会服务的意义，奉献的快 乐，走进社区做义工有助于培养学生的服务 和奉献精神，增强热情服务，奉献社会的意 识。
怎样增强热情服务，奉献社会 的意识？
3职业腐败践踏了职业道德规范，破坏了市场经济秩序，侵蚀 了从业者的工作激情和服务热情，败坏了社会风气。
中职学生怎样培养和增强廉洁意识， 倡导廉洁从职？
1.要树立远大的职业理想，在服务和奉献中实现自己的人生 追求； 2.要树立正确的世界观、人生观和价值观，提高鉴别能力， 明是非，知荣辱，辨美丑； 3.要加强职业道德修养，提高免疫力，远离各种不良诱惑；
阅读故事思考故事展现了主人公的 什么精神？
1路公共汽车线路，北起北京北站，南至北京西站，沿线10 公里、分布14个车站，李素丽就在这平凡的岗位上，用自 己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、 周到的服务和细致的关怀。李素丽售票台的抽屉里总是放 着一个小棉垫，是她为抱小孩的乘客准备的，有时车上人 多，一时找不到座位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上， 让孩子坐在上面。她的售票台旁的车窗玻璃在进出站时总 是敞开的。即使下大雨，她也要把车窗打开，伸出伞遮在 上车前脱掉雨衣、收拢雨伞的乘客头上。李素丽习惯在车 厢里穿行售票，尽管总是挤得一身汗，可她却说：“辛苦 我一个，方便众乘客。”
1首先要深刻理解职业的意义，认同”服务不低贱，奉献不 吃亏"的观念。
2要学好知识，练好技能，立足岗位，提高服务和奉献的本 领。
在校学生应该怎么做？
在校学生要培养牢固的专业意识，学好文化知识和专业理 论知识，苦练专业技能；就业后要在自己的工作岗位上兢兢 业业，恪尽职守，勇于开拓，善于创新，为企业、为社会做 贡献，成为企业骨干乃至行业精英。
体现了李素丽爱岗敬业，无私奉献，服务周到的精神。
我服务 我奉献 我快乐
——服务群众 奉献社会
王顺友的故事
王顺友的故事
王顺友的故事
王顺友的故事
王顺友的故事 王顺友是如何理解邮政工作的意义的？
王顺友就信一个理：”送信的工作是伟大的，伟大之处就 在于邮政的工作实在为老百姓做事情。”
服务群众、奉献社会对从业者有什么要求？
知识回顾 1.诚实守信，办事公道的基本要求： 诚实守信：忠诚老实， 表里如一，言行一致，实事求是，说老实话，办老实事， 做老实人，信守承诺，讲信誉，重承诺，忠实履行自己承 担的责任。办事公道：公平，公正，不谋私利，不徇私情， 不以权损公，不以私害民，不假公济私。 2.诚信和公道的意义：诚信和公道是个人立身之本；诚实守 信是企业立业之基；办事公道是企业能够正常运行的基本 保证；诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要作用。 3.各行各业共同遵守的职业道德规范：爱岗敬业、诚实守信、 办事公道、服务群众、奉献社会。
抵制职业腐败，倡导廉洁从职
抵制职业腐败，倡导廉洁从职
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抵制职业腐败，倡导廉洁从职
抵制职业腐败，倡导廉洁从职
职业腐败带来的危害有哪些？
1. 职业腐败损害了行业的形象和声誉，降低了行业的威信和 地位，影响了行业的健康发展；
2. 职业腐败造成了社会财富的浪费，破坏了社会生产力，影 响了社会经济发展；