幼儿园大班诗歌3首
幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案(优秀2篇)
幼儿园大班诗歌《我骄傲，我是中国娃》原文及教案（优秀2篇）教案篇一活动目标1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义，学会有感情地朗诵诗歌。
2.了解祖国与家乡值得骄傲的事物，感受作为一名中国人的自豪感。
活动重点会有感情的朗诵诗歌，激发作为一名中国人的自豪感。
活动难点理解诗歌三段分别表达的内容与含义。
活动过程一、谈话导入小朋友，你们看，这是什么(国旗！)对！这是我们的国旗！你们知道我们国家的名字吗？(对！中国！)现在，请你大声地告诉我，我们是哪国人？(中国人！《白话文·》)我们中国有很多值得骄傲的地方，你们知道有哪些吗？(幼儿回答)老师搜集到了好多图片，我们一起看一看！播放课件，老师边提问边讲解：天安门广场是当今世界上大的城市广场。
它坐落在我国首都北京的市中心，在这里举行过开国大典，它由此成为现代中国的象征。
“桂林山水甲天下”，这句话古已有之，桂林山水的美也是举世公认。
游客来到桂林，没有一个不被这里的山水之美所折服的。
大熊猫是我国的国宝，是世界上可爱的动物之一。
京剧作为一种中国独有的艺术，早已经成为世界的艺术瑰宝了。
乒乓球队是中国体育军团的王牌之师，屡次在国际大赛上争金夺银，被体育迷们习惯地称为梦之队。
过渡语：看过了画面上这些我们中国值得骄傲的地方，我们真为我们伟大的祖国感到骄傲！现在马上进入我们今天的诗歌《我骄傲，我是中国娃》。
二、学习有感情地朗诵诗歌1.整体欣赏诗歌。
老师有感情的朗诵诗歌。
根据需要设计提问：诗歌的名字是什么？诗歌里提到了哪些值得骄傲的地方？2.分段学习诗歌。
(一)初步理解中国娃是什么样子的。
今天老师还带来了三位小朋友，我们一起看一看，哪一个是中国娃？引导幼儿分别从头发、眼睛、皮肤等地方观察中国娃娃和外国娃娃的不同。
教师和幼儿一起用诗中的语言小结。
(二)让幼儿了解中国的名胜古迹。
师：小朋友，我们都是中国娃，我们都有一个共同的家叫什么呢？——中国，对！我们中国有许多的名胜古迹，你们知道有什么地方吗？(让幼儿先说一说)今天，老师想当一名导游，带小朋友去游览祖国的名山大川，你们想去吗？1.认识珠穆朗玛峰——世界上高的山峰。
幼儿园大班国庆节诗歌朗诵稿子
幼儿园大班国庆节诗歌朗诵稿子国庆节是我国的重要传统节日之一，每年的10月1日，都会有各种庆祝活动，来纪念我们伟大的祖国。
对于幼儿园大班的孩子来说，这是他们成长过程中的一段难忘的回忆。
在这个特别的日子里，孩子们会在老师的带领下表演各种节目，其中包括朗诵国庆节诗歌。
下面，我将为大家带来几篇幼儿园大班国庆节诗歌朗诵稿子，希望可以为大家提供一些参考。
篇一：《我爱你，中国》我爱你，中国因为你有雄伟的山河有深邃的文化有热情的人民我爱你，中国因为你有灿烂的历史有跌宕的民族精神有光荣的革命传统我爱你，中国因为你的姿态优美端庄你的外交坚韧果断你的军队铁血神勇我爱你，中国因为你的繁荣昌盛你的科技发展你的国际地位我爱你，中国让我们众志成城为了我们的祖国共创美好未来篇二：《祖国在我心中》祖国在我心中是一片辽阔的大地是一个美丽的家园祖国在我心中是一群勤劳的农民是一批创新的科学家祖国在我心中是一群敬业的医生是一批敬业的老师祖国在我心中是一面强大的旗帜是一支坚强的军队祖国在我心中是一本厚重的历史是一个崛起的大国我们的祖国在我心中让我们爱它、热爱它用心呵护它、保护它在今后的日子里共同为祖国的繁荣发展贡献一份力量。
篇三：《三十而立》三十而立，国家正兴。
我们走在祖国的大地上，向社会拥抱，我们肩负着使命，我们奋斗有青春的韵味，我们决不虚度光阴。
我们要为祖国的未来添砖加瓦，我们要为祖国的繁荣奋力拼搏。
我们的父辈开创了美好的时代，我们要继承发扬光大，不断推动我们的祖国前进。
我们的青春燃烧着理想的火苗，我们的步伐踏着奋斗的节拍，让我们共同携手，为祖国的明天做贡献。
以上就是三篇幼儿园大班国庆节诗歌朗诵稿子。
无论是哪一篇，其实都传达了一个共同的信息：我们热爱祖国，我们为祖国感到自豪，我们将为祖国的繁荣发展而尽力奋斗！祖国是我们的根，我们将用我们的力量为祖国的未来献上一份自己的力量。
大班幼儿诗歌大全
以下是适合大班幼儿的诗歌：
《春晓》-孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《静夜思》-李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《登鹳雀楼》-王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《春夜喜雨》-杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
《离骚》-屈原
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
《青玉案·元夕》-辛弃疾
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
《游子吟》-孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
大班语言诗歌《家》
大班语言诗歌《家》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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10首诗歌送给亲爱的幼儿园大班老师们！幼师收藏！
10首诗歌送给亲爱的幼儿园大班老师们！幼师收藏！大班的孩子们马上就要毕业了，面对着陪伴了三年的孩子，想起他们刚入校时哭哭啼啼的样子，看着现在一个个懂事的模样，老师的内心总有太多的不舍，还有对孩子未来的祝福和期盼。
快乐的时光总是短暂的，全国各地幼儿园大班小朋友的毕业典礼很快就结束了。
让我们衷心的祝愿小朋友们，在今后的人生道路上不断超越自我，健康快乐的成长，放飞梦想，扬帆远航。
十首诗歌送给亲爱的老师们！幼儿园毕业诗歌一老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话--我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。
老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话……幼儿园毕业诗歌二亲爱的孩子们，我们想对你们说:昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开我们，去当一名光荣的小学生。
虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。
希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员，再见了，孩子们，我们会想念你们的。
幼儿园毕业诗歌三亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说――谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。
幼儿园毕业诗歌四亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说――幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。
幼儿园大班古诗100首
大班组古诗（100首）1.绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2.绝句二首唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4.静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5.风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7.相思唐王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
8.草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
9.梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来10.秋浦歌唐李白炉火照天地,红星乱紫烟。
赧郎明月夜,歌曲动寒川。
11.七步诗两汉曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
12.夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
13.画唐王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
14.春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
15.鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景（yǐng）入深林，复照青苔上。
16.古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17.池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
18.春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
19.山村咏怀宋邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
20.江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
21.塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。
22.独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
23.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
24.悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案
幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解诗歌的内容，了解诗歌中所表达的爱国情感。
2. 技能目标：培养幼儿的朗诵能力，提高他们的语言表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿的爱国情感，增强他们的民族自豪感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿能够熟练地朗诵诗歌，理解诗歌中所表达的爱国情感。
难点：帮助幼儿理解诗歌中的一些抽象词语，如“骄傲”、“中国娃”等。
三、教学准备：1. 教师准备：熟悉诗歌内容，了解幼儿的认知水平。
2. 材料准备：诗歌文本、图片、音乐等。
四、教学过程：1. 导入：教师以图片或故事的形式引入诗歌主题，激发幼儿的兴趣。
2. 诗歌学习：教师带领幼儿一起朗读诗歌，边读边解释诗歌中的词语，帮助幼儿理解诗歌内容。
3. 诗歌讨论：教师引导幼儿讨论诗歌中所表达的情感，让幼儿表达自己对祖国的热爱之情。
4. 诗歌表演：教师组织幼儿进行诗歌表演，让幼儿在表演中体验诗歌的情感。
5. 总结：教师总结诗歌的主题，强调爱国情感的重要性。
五、课后作业：1. 让幼儿回家后和家长一起朗诵诗歌，感受诗歌的情感。
2. 家长可以引导幼儿谈谈自己对祖国的热爱之情，培养幼儿的爱国情感。
3. 教师收集幼儿的作业，对幼儿的表现进行评价和反馈。
六、教学评价：1. 教师观察幼儿在课堂上的参与程度，包括诗歌朗诵、讨论和表演等方面的表现。
2. 教师收集幼儿的课后作业，评估他们对诗歌内容的理解和爱国情感的表达。
3. 教师通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中对诗歌的学习和表现情况。
七、教学反思：1. 教师在课后对自己的教学进行反思，考虑是否达到了教学目标，是否有效地引导幼儿理解诗歌内容。
2. 教师思考如何改进教学方法，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
3. 教师根据反思的结果，调整教学计划和策略，为下一节课做好准备。
八、教学延伸：1. 教师可以组织幼儿进行诗歌创作，让幼儿自己编写关于祖国的诗歌，培养他们的创造力和表达能力。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵细选
适合幼儿园大班的诗歌朗诵细选好多小朋友都喜欢听和说诗歌，这些优美的文字可以激发他们的想象力和创造力，让他们在朗诵中展示自己的才华。
幼儿园大班的孩子们正处于对声音和节奏的敏感期，他们的语言能力也正在迅速发展。
因此，在选择适合幼儿园大班的诗歌朗诵时，我们可以选择那些既富有节奏感，又容易理解的诗歌，引导孩子们通过朗诵与表演来表达自己的感受和体验。
接下来，我将为大家推荐几首适合幼儿园大班的诗歌朗诵。
1.《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，请你妈妈进来，嘻嘻哈哈哈。
小猫咪养在哪儿？大眼睛圆圆的。
小狗狗养在哪儿？尖尖的耳朵。
这首诗歌简单易懂，具有很强的韵律感。
孩子们可以通过模仿小兔子乖乖的语调和动作来表演这首诗歌，培养他们的表演能力和合作意识。
2.《小蜜蜂》小蜜蜂，小蜜蜂，快乐的小蜜蜂，忙碌的翅膀，快乐的心情。
它从花儿那里采蜜，忙忙碌碌，辛勤工作。
这首诗歌描述了小蜜蜂辛勤工作的场景，富有韵律感和节奏感。
孩子们可以通过模仿小蜜蜂忙碌的动作和声音，展示自己的表演才华。
3.《小雨点》小雨点，小雨点，快落下来。
轻轻地，细细地，洒在大地上。
小草儿抬起头，小花儿笑开口。
小鸟儿唱歌，小孩子欢乐笑。
这首诗歌描述了雨水滋润大地的美好场景，给人一种宁静和愉悦的感觉。
孩子们可以通过模仿下雨的声音和草儿抬起头的动作来朗诵和表演这首诗歌。
4.《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
乖乖的眼睛，忙忙的小脚跑来跑去。
它爱吃草，爱吃萝卜，跳啊跳，乐呵呵，真可爱。
这首诗歌生动地描绘了小白兔的形象和特点。
孩子们可以通过模仿小白兔跳跃的动作和咬萝卜的动作来朗诵和表演这首诗歌，培养他们的表演能力和自信心。
除了以上这些诗歌，我们还可以为幼儿园大班的孩子们选择一些简单的童谣和儿歌，如《三只小猪》、《小星星》等，这些歌曲都有明快的旋律和简单的歌词，适合孩子们一起欢唱和跟随节奏来表演。
诗歌朗诵不仅可以提高孩子们的语言表达能力，还能培养他们的审美能力和情感表达能力。
适合大班朗诵的诗歌幼儿园大班诗歌朗诵4篇
适合大班朗诵的诗歌幼儿园大班诗歌朗诵4篇近年来，朗诵活动在幼儿园中越来越受到关注和重视。
朗诵是一种通过声音表达情感和思想的艺术形式，对幼儿的语言、情感和认知发展都有积极的促进作用。
在大班级别的幼儿园中，适合朗诵的诗歌应该既能吸引幼儿的注意力，又能帮助他们扩大词汇量和提高语言能力。
以下将介绍四篇适合大班朗诵的诗歌。
第一篇诗歌名为《春天的微笑》，它能够让幼儿感受到春天的美好和生机。
诗中描述了春天的花朵怒放、小草破土而出的场景，展现了生命与希望的力量。
这首诗语言简练、意境丰富，适合幼儿班级的朗诵。
通过练习朗诵这首诗，幼儿可以理解春天带来的变化和生机，同时也能培养幼儿对自然的热爱和关注。
第二篇诗歌名为《小星星》，它能够引发幼儿对宇宙和星星的好奇。
诗中描述了夜空中闪烁的小星星，展现了宇宙的神秘和美丽。
这首诗的语言清晰明了，旋律优美，适合幼儿班级的朗诵。
通过朗诵这首诗，幼儿可以感受到宇宙的壮丽和无穷的可能性，同时也能促进他们对科学知识的探索和兴趣的培养。
第三篇诗歌名为《小雨滴》，它能够让幼儿体验到雨水的生命力和美好。
诗中描述了雨水洗净大地、润泽万物的景象，展现了雨水对生命的珍贵和重要。
这首诗的语言简练、意境深远，适合幼儿班级的朗诵。
通过朗诵这首诗，幼儿可以理解雨水对生命的重要性，同时也能培养他们对自然环境的保护和珍惜的意识。
第四篇诗歌名为《小蜜蜂》，它能够引起幼儿对蜜蜂和自然界生态的关注。
诗中描述了小蜜蜂飞舞的场景，展现了蜜蜂对花朵授粉的重要角色。
这首诗的语言简单明了，节奏明快，适合幼儿班级的朗诵。
通过朗诵这首诗，幼儿可以了解到蜜蜂的生活习性和与花朵相互依存的关系，同时也能培养他们对大自然生态平衡的认识和保护环境的意识。
朗诵活动不仅可以帮助幼儿扩大词汇量和提高语言能力，还可以培养幼儿的表达能力和自信心。
通过朗诵这四篇适合大班朗诵的诗歌，幼儿可以在模仿中学会表达，从中感受到美妙的声音和意境。
给予幼儿机会参与朗诵活动，不仅能够培养他们的艺术素养，还能够丰富他们的情感体验和促进他们全面的发展。
大班语言：儿歌《摇篮》
大班语言：儿歌《摇篮》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班诗歌大全
幼儿园大班诗歌大全下面是小编为大家整理的关于幼儿园大班诗歌大全，可以借鉴的哈。
欢迎阅读。
希望可以帮助到你。
1、《小鱼睡在哪里》夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里。
松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞，河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有。
黑糊糊的，静悄悄的，小鱼小鱼，你睡在哪里?2、《藕》吃藕，沙沙沙，线儿出来了，藕是用蜘蛛网做成的吗?3、《风铃》风铃是一座漂亮的小房子，小房子藏着，一个小小子。
小小子高兴的时候，又伸胳膊又蹬腿儿;“我在这里呢!叮当!叮当!我是风孩子!”4、《被子的大地》我病了，只好躺在床上，垫两个枕头在脑袋底下，一件件玩具都在我身旁，叫我整天都快活，乐哈哈。
有时候，用一个钟头光景我瞧着铅制的兵丁行军，他们穿着不同的军服，操练在被褥铺成的山林。
有时候，我让我的舰队在床单的海洋上破浪行驶，要不，把树木和房屋搬开，在床上筑起一座座城市。
我是个伟大的严肃的巨灵，在枕头叠成的山上坐镇，凝视着面前的山谷和平原，做有趣的被子大地的主人。
5、《小象》送两只鞋给小象，象叼起来望了望，说是太小，它穿不上，一对不够，得给两双。
6、《云儿哪里去了》我想知道云儿哪里去了，我想知道风儿在说什么，我想知道天上为什么下雨，我想知道鸟儿怎样飞回，我想知道花儿怎样生长，才使世界上有这么多的颜色。
7、《小云朵》天空上乌云飘过，数数看一共四朵。
前边是人儿三个，第四朵是匹骆驼。
第五朵满心奇怪，追上来走在一块。
接着在蔚蓝天上，变出来一只只象。
不想给第六朵一吓，所有的云一下融化。
追上来金黄的长颈鹿--太阳，把它们一口吞，骨噜嘟--收场!8、《手套》一只手套不见了，另一只手套哭了，不知藏在袋里好，还是戴在手上好，觉得非常的冷清。
9、《乌龟怪脾气》乌龟怪脾气，见谁都不理。
太阳红艳艳，乌龟忙爬山。
蜗牛说：“山路陡!”乌龟不理蜗牛：青蛙说：“山路滑!”乌龟不理青蛙。
乌龟爬到半山腰，四脚一滑喊：“不好!”山路好像大滑梯，一滑滑到山谷底。
实验幼儿园诗歌
崔逸凡蒙氏大班蝴蝶在花朵上飞呀飞，飞得真快乐，蝴蝶快乐花朵也快乐。
我们在冰上滑呀滑，滑得真快乐，我们快乐冰也快乐。
小朋友在老师的目光里跳呀跳，跳得真快乐，小朋友快乐老师也快乐。
快乐卢欣宇白云在天空中飘啊飘，飘得真快乐，白云快乐天空也快乐。
蜻蜓在花丛中飞呀飞，飞得真快乐，蜻蜓快乐花丛也快乐。
汽车在宽敞的公路上跑啊跑，跑得真快乐，汽车快乐公路也快乐。
李恃洋蒙氏大班飞机在天上飞呀飞，飞得真快乐，飞机快乐天空也快乐。
船儿在河上飘呀飘，飘得真快乐，船儿快乐河水也快乐。
我在妈妈的目光里跑呀跑，跑得真快乐，我快乐妈妈也快乐。
快乐许泽锴蒙氏大班海豚在大海里游呀游，游得真快乐，海豚快乐大海也快乐。
小鸡在草地上跑呀跑，跑得真快乐，小鸡快乐草地也快乐。
小狗在马路上跑呀跑，跑得真快呀，小狗快乐马路也快乐。
董旺坪蒙氏大班蝴蝶在花朵上飞呀飞，飞得真快乐，蝴蝶快乐花朵也快乐。
青蛙在荷叶上跳呀跳，跳得真快乐，青蛙快乐荷叶也快乐。
我在沙滩里玩沙土，玩得真快乐，我快乐沙滩也快乐。
快乐王浩懿乌龟在沙滩上爬呀爬，爬的真快乐，乌龟快乐沙滩也快乐。
青蛙在荷叶上跳呀跳，跳的真快乐，青蛙快乐荷叶也快乐。
侯赫昊蒙氏大班蝴蝶在花丛中飞呀飞，飞得真快乐，蝴蝶快乐花丛也快乐。
小狗在草地上跑呀跑，跑得真快乐，小狗快乐草地也快乐，宝宝在妈妈的目光里跑呀跑，跑得真快乐，宝宝快乐妈妈也快乐。
快乐孙爱洋蒙氏大班蜜蜂在花朵中飞中飞，飞得真快乐，蜜蜂快你花朵也快乐。
宝宝在妈妈的心目中长呀长，长的真快乐，宝宝快乐妈妈也快乐。
赵亦佳蒙氏大班小羊儿在草地上跑呀跑，跑得真快乐，小羊儿快乐草原也快乐。
风筝在天空中飞来飞去，飞的真快乐，风筝快乐我也快乐。
妹妹在妈妈的身边转来转去，玩的真快乐，妹妹快乐妈妈也快乐。
快乐刘欣欣蒙氏大班小兔在草地上跳呀跳，跳得真快乐，小兔快乐草地也快乐。
白云在蓝天上飘呀飘，飘得真快乐，白云快乐蓝天也快乐。
欣欣在妈妈的目光里跑呀跑，跑得真快乐，欣欣快乐妈妈也快乐。
幼儿园大班诗歌朗诵4篇
幼儿园大班诗歌朗诵4篇我们的祖国真大我们的祖国真大,北方有冬爷爷的家.十月就飘大雪花.我们的祖国真大,南方有春姑娘的家.一年四季盛开鲜花.啊!伟大的祖国妈妈,东西南北中的孩子们,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.幼儿园大班（2）：《祖国祖国我们爱你》：小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在里。
你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里放飞着爱的梦。
幼儿园大班诗歌朗诵（3）：国徽五颗星，照天空。
天安门，在正中。
齿轮麦穗红绸绕。
看见国徽挺起胸。
幼儿园大班诗歌朗诵（4）：这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里放飞着爱的梦。
幼儿园大班语言诗歌《数青蛙》(三篇)
教学资料参考范本幼儿园大班语言诗歌《数青蛙》(三篇)目录：幼儿园大班语言诗歌《数青蛙》一幼儿园大班音乐《快乐的小青蛙》二幼儿园大班音乐活动《小青蛙找老婆》三幼儿园大班语言诗歌《数青蛙》一课题儿歌：数青蛙活动目标1、引导幼儿观察青蛙的外形特征、生活习性及用途。
2、通过学习，培养幼儿思维的灵活性和计数能力、口语表达能力；学习数量词：一只、一张、四条等。
重点难点重点：是引导幼儿观察青蛙的外形特征及用途。
难点：是幼儿能灵活的计数。
活动准备三张青蛙图片。
活动过程一、开始部分：出示引出课题：水边有个歌唱家，一天到晚呱呱呱。
身上披着绿大衣，伸出舌头把虫抓。
谜底：（青蛙）二、基本部分1、谈话：小朋友你们认识青蛙吗？在哪儿见过？小青蛙在田地里干什么？请你们学一学小青蛙唱歌和走路的样子。
2、出示一只青蛙的图片，让幼儿观察后提问：青蛙的头上长有什么？几只眼睛？身上长有几条腿？教师领读两遍数量词：一只、一张、四条。
3、教师分别出示两只和三只的青蛙图片，让幼儿观察后说出它们的外形特征。
4、教师做一小结：两只和三只的青蛙儿歌。
5、教师逐句教幼儿学儿歌：《数青蛙》。
6、让幼儿边说儿歌边加上动作表演。
7、教师最后小结今班所学内容：小朋友今班我们学习了儿歌：《数青蛙》，知道了一只、两只和三只青蛙分别都长有几张嘴、几只眼睛、几条腿，你能接着续编吗？让幼儿自由续编儿歌。
三、结束部分：请幼儿到院子里一边说儿歌，一边学青蛙跳的动作表演练习。
幼儿园大班音乐《快乐的小青蛙》二【教材简介】《快乐的小青蛙》是一个音乐表演活动，乐曲选自《森林狂想曲》第一小段。
乐曲形象鲜明，为aba式音乐类型，适合幼儿的年龄特点，所以将其分为三小段进行表演游戏，其内容表现分别为小蝌蚪长腿、青蛙游泳和小青蛙捉害虫三段式表演游戏。
整个活动在轻松、愉快的游戏中发展幼儿的情感、理解和想象。
【目标预设】1、听懂音乐，感受欢快的音乐节奏，并能配合音乐创设出相应的动作表现。
2、能自主参与游戏，明白游戏规则，协调地做出各种韵律动作3、能够体验并努力追求参与活动带来的快乐。
文学_幼儿园大班诗歌朗诵
幼儿园大班诗歌朗诵幼儿园大班诗歌朗诵(一)
扇子
祖母手上的扇子，
画了一只鸟，
祖母扇呀扇!
风来了!
鸟也飞呀飞!
祖母睡着了。
鸟也睡着了。
幼儿园大班诗歌朗诵(二)
声音
你听，风儿在吹动树叶，
沙沙，沙沙;
你听，鸟儿在高声鸣叫，
啾啾，啾啾;
你听，泉水在欢快跳跃，
叮咚，叮咚;
你听，海浪在轻拍沙滩，
哗啦，哗啦……
世界上有千万种声音
最美妙的'，
还是妈妈的叮嘱
幼儿园大班诗歌朗诵(二)
妈妈的泪花
亲爱的妈妈，
请不要再叫我小娃娃，
什么乖乖、心肝儿、小宝贝呀，从今天起，
我要和它们分家!
亲爱的妈妈，
我的小书包虽然空空，
只有铅笔盒装得满满的，
可是明天，
书呀，本呀，老师一定会发! 亲爱的妈妈，
我真的已经长大。
从明天起，
我每年用一张“好学生”奖状，
作为对您的报答。
哎呀，妈妈，
您怎么哭啦?
是不是因为明天，
我将第一次迈进校园，
您高兴得乐出了泪花……
幼儿园大班诗歌朗诵(三)
蟋蟀声
妈妈，
窗外的蟋蟀，
是外婆乡下的。
不信，
你听听，
它的叫声，
跟乡下的蟋蟀一样，
嚯——嚯!
幼儿园大班诗歌朗诵(四) 乖楼梯
我牵着弟弟
到百货公司买东西
弟弟第一次上电扶梯
他悄悄地跟我说：
这里的楼梯都好乖啊
肯自己走路
不像我们家里的
动都不动，太懒了。
幼儿园大班儿童爱国诗歌朗诵稿
幼儿园大班儿童爱国诗歌朗诵稿近年来，中国的幼儿教育注重培养孩子们的品德修养和国家意识，因此，我们幼儿园大班的孩子们也不例外。
作为未来的国家栋梁，我们不仅要培养健康的身体和良好的智力，更要树立正确的价值观和爱国情怀。
今天，我将为大家朗诵一些爱国诗歌，希望能够传递我们对祖国深深的热爱之情。
第一首诗：《我爱你，我的祖国》我爱你，我的祖国，一颗心跳成海洋。
高山巍峨，延绵不绝，大地辽阔，美丽无边。
我爱你，我的祖国，一片真情永不变。
五千年文明璀璨辉煌，英勇抗击外敌成长。
我爱你，我的祖国，一声呐喊传千年。
丰富多彩的民族文化，让我们自豪又倍感欢欣。
第二首诗：《祖国是个大家庭》祖国是个大家庭，家人众多又和睦，北方有苍茫的大漠，南方有碧海蓝天。
中央大地平原广袤，东方有鲜花嫩绿，西方有奔腾的黄河，祖国历史悠久。
我们在祖国中心，像一颗灿烂明珠，让国家繁荣昌盛，从一点点做起。
我们在大地上奔跑，像一只小蜜蜂，为祖国辛勤劳动，从最小事做起。
孩子们要热爱祖国，心怀感恩知足，从小事做起、从身边做起，奉献爱心，照亮希望，传递幸福。
建设祖国更美好，让世界看到我们的力量。
第三首诗：《五星红旗随风飘扬》五星红旗随风飘扬，我们为祖国自豪，优美旋律伴随尽情歌唱，我们向着未来奔跑。
多彩的祖国，五光十色，各族人民铸就魅力；美丽的中国，繁花似锦，世界瞩目光芒。
祖国的山川河流，是我们最好的朋友；祖国的舞台阳光，点燃我们的梦想。
我们祈愿祖国繁荣昌盛，百姓安居乐业；我们誓言奉献爱心，共同创造美好未来。
在爱国诗歌的陪伴下，我们心中的爱国情怀得到了升华，在平凡的日常中，演绎着对祖国的爱。
幼儿园大班的孩子们，无论身处何方，都能感受到祖国的温暖。
我们相信，通过我们的努力，中国必将成为世界的瞩目焦点，我们作为祖国的未来希望，将会继续努力奋斗，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
让我们一起高唱爱国之歌，传递爱的力量，让祖国更加美好！。
幼儿园大班诗歌《玩》
幼儿园大班诗歌《玩》1. 《玩》哎呀呀，在幼儿园大班，玩就是我们的大事儿！就像小猴子在树林里上蹿下跳，我们也在教室里外尽情玩耍。
搭积木的时候，我们是不是像小小建筑师？画画的时候，我们就是小画家呀！我们玩得不亦乐乎，这才是童年该有的样子嘛！2. 《玩》嘿，你知道幼儿园大班的我们怎么玩吗？那可真是花样百出！玩滑滑梯就像坐过山车一样刺激，玩角色扮演就像进入了一个奇妙的世界。
我们笑着、闹着，这快乐的时光多棒啊，难道不是吗？3. 《玩》哇哦，幼儿园大班的玩可有意思啦！玩老鹰捉小鸡，我就像那机灵的小鸡，左躲右闪。
玩玩具车的时候，我感觉自己就是帅气的赛车手！这就是我们的欢乐，谁能不喜欢呢？4. 《玩》哟呵，在幼儿园大班玩起来可带劲了！跳绳的时候像小燕子在飞，玩沙子就像在建造自己的城堡。
我们无忧无虑地玩着，这种感觉真好啊，对不对？5. 《玩》哈哈，幼儿园大班的《玩》真有趣呀！玩拼图的时候，那专注的劲儿就像在破解大难题。
玩过家家，我们就是快乐的一家人。
这就是我们的童年游戏，多有意思呀！6. 《玩》哎呀，幼儿园大班的玩充满了惊喜呢！玩丢手绢，大家你追我赶，多热闹呀。
玩积木堆出各种造型，我们是不是很厉害？这就是我们的快乐玩耍时光呀！7. 《玩》嘿哟，幼儿园大班的我们可太会玩啦！玩打仗游戏，我们就是勇敢的战士。
玩躲猫猫，那紧张又刺激的感觉。
我们尽情享受玩的乐趣，这就是童年呀！8. 《玩》哇噻，幼儿园大班的玩简直太棒啦！玩音乐游戏，我们就像快乐的小音符在跳动。
玩球的时候，我们就像活力四射的运动员。
这样的玩，谁能不爱呢？9. 《玩》哈哈，幼儿园大班的《玩》真是让人开心呀！玩手工，做出各种小玩意儿，多有成就感。
玩故事接龙，我们的想象力尽情飞翔。
这就是我们的玩，精彩极了！10. 《玩》哎呀呀，幼儿园大班的玩就是这么神奇！我们玩得那么投入，那么开心。
这就是我们的童年，充满了欢声笑语，这就是最好的呀！观点结论：幼儿园大班的诗歌《玩》充分展现了孩子们在这个阶段玩耍的快乐和丰富多彩，玩是孩子们的天性，也是他们成长过程中重要的一部分，应该让孩子们尽情地去玩，去享受童年的美好。
幼儿园大班诗歌大全
幼儿园大班诗歌大全.1看浪花三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。
哗- 哗-- 一束束浪花像问号，在问孩子想什么?" 我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼!" 哗-- 哗-- 一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。
"我想到海地去探险，身着潜水服装戏黑鲨!" 哗-- 哗-- 一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。
"我想到海地去采矿，爆出万千金疙瘩! " 哗-- 哗-- 一束束浪花像彩绸，万里海疆普彩霞。
三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。
哗-- 哗-- 一束束浪花像小手，抚摸孩子的小脚丫。
2十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月雪中看红梅，腊月迎新贴窗花。
3元宵节窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆。
正月十五元宵节，家家户户庆团圆。
4看花灯元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。
纸做的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛，走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。
各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
5轻一点，再轻一点脚步，轻一点，再轻一点，上夜班的阿姨，在屋里正睡得甜。
开门，轻一点，再轻一点，楼上的大姐姐，正把习题细细算。
说话，轻一点，再轻一点，爸爸和客人正在亲切的交谈。
我们做什么事情，都要把别人挂在心间。
6捉浪花风来了，浪花闹，风停了，浪花跳，跳上妹妹的小脚丫，惹得妹妹哈哈笑。
朵朵浪花朵朵好，捉朵回家妈妈瞧，捧起来看不见啦，回头一看又来了……7小雨睡在哪里夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树里，你的脚印通向哪里?夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里?8风从哪里来风啊，你从哪里来?昨天晚上，你来敲我的小窗，一见到我，就送来一阵清凉。
风啊，风啊! 你真是好心肠，我真想去拜访你的家乡。
今天早晨，你来到我得纸船上，轻轻一推，船就到了池塘中央。
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幼儿园大班诗歌3首诗歌《你是最好的》
掉了一颗牙没关系，
个子太小没关系，
跑步太慢没关系。
你是特别的，
你是最好的。
难过时哭一下没关系，
开心时大笑没关系，
有时会骄傲没关系，
偶尔贪玩一下没关系，
你是特别的，
你是最好的。
诗歌《最美丽》
小鸟的心里，蓝天最美丽。
小鱼的心里，小河最美丽。
蜜蜂的心里，花园最美丽。
小朋友的心里，幼儿园最美丽。
诗歌《爸爸妈妈和我》
爸爸是一座山，
妈妈也是一座山，
我是山间的小溪，
在爸爸、妈妈身边流淌。
爸爸是一棵树，
妈妈也是一棵树，
我是树上的小鸟，
在爸爸、妈妈身边飞翔。