幼儿园破十法顺口溜
简单好记 小学数学口算凑十法和破十法儿歌
简单好记：小学数学口算凑十法和破十法儿歌凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看大数，分小数，
凑成十，加剩数。
大数记心里，小数记手里。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。
破十歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。
“凑十法”
1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化
为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
破十法口诀两种方法
破十法口诀两种方法
破十法是一种乘法口诀，可以帮助学习者快速计算两位数相乘的结果。
破十法有两种方法，接下来将介绍这两种方法：
方法一：找出基准数和差值
1. 选择一个十位数为基准数，例如选择10、20等作为基准数。
2. 将第一个乘数减去基准数，得到一个差值。
3. 将第二个乘数减去基准数，得到另一个差值。
4. 计算基准数与两个差值的积。
5. 将两个积相加，得到最终结果。
举例说明：
假设要计算36 ×48
1. 选择基准数为40，得到差值4和8。
2. 计算40 ×4 = 160 和40 ×8 = 320。
3. 将两个积相加，得到160 + 320 = 480，即为最终结果。
方法二：找出两个差值和基准数
1. 选择两个数，使得它们的和等于第一个乘数的个位数。
2. 将第一个乘数减去个位数的和，得到一个差值。
3. 将第二个乘数减去个位数的和，得到另一个差值。
4. 计算两个差值的积。
5. 将两个积加上个位数的和，得到最终结果。
举例说明：
假设要计算36 ×48
1. 选择数3和6，它们的和为9。
2. 计算36 - 9 = 27 和48 - 9 = 39。
3. 计算27 ×39 = 1053。
4. 将1053加上个位数的和9，得到1053 + 9 = 1062，即为最终结果。
这就是破十法的两种方法，通过选择合适的基准数和差值，可以帮助学习者更快速地计算乘法。
凑十法-破十法口诀
加法：凑十法
王老师教育
凑十法思考过程：一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加（加剩 数）
例如 9+5，将 5 分成 1 和 4，因为 9 凑十缺 1，所以要分出 1。 所以 9+5，就分解计算 9+1=10、然后 10+4=14。
趣味儿歌： 《一》
看大数，分小数，凑成十，加剩数。 小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。
凑十法口诀
一 九 一 九 好 朋 友 【 1、9】 二 八 二 八 手 拉 手 【 2、8】 三 七 三 七 真 亲 密 【 3、7】 四 六 四 六 一 起 走 【 4、6】 五 五 凑 成 一 双 手 【 5、5】
2
1
王老师教育
减法：破十法 破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用 10 减去减数，剩下
的数和个位上的数相加，即破十法。
破十法口诀 减九加一 减八加二 减七加三 减六加四 减五加五 减四加六 减三加七 减二加八
（完整应该是十几减九，九加一）
如：12-9：2+1=3 ;1=9
记住凑十、破十法,小学数学不再愁!
记住凑十、破十法，小学数学不再愁！展开全文说到现如今的小学数学,可真把一众受过高等教育的宝爸宝妈整的够呛!今天小编就来介绍一下数学的20以内进退位加减法，让孩子的加减法学习轻松搞定!首先给大家介绍几首凑十儿歌:一、凑十儿歌儿歌1:1凑9，2凑8，3凑7来4凑6，5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快要牢记！儿歌2:一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
儿歌3:看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。
看到大数加小数，先把两数换位置数。
二、20以内的进位加法解题思路"一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。
凑十法简便易行，思考过程有“大数找朋友，小数做分解，分出数字没朋友，把它写在个位上” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。
家长要让小朋友们牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
"小朋友们先来算一算:1: 10+1=？2: 9+8=？小朋友们会更喜欢哪一个呢？一定是第一个吧,这是为什么呢？因为10 加几就等于十几，非常的好算。
但是在真正的计算中，不是所有的题目都有10，不好计算。
没有关系，没有10，我们就想办法把10 给凑出来。
凑十法在进行20 以内加法运算时非常的实用。
让我们一起来看看下面的例题:例题1: 8+5=？解析：加法8+5，看到8就想到2，而5可以分解成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13；例题2:7+9=？解析：加法7+9 ，我们可以把谁凑成10 呢？7 或9 都可以凑成10，拆大补小，我们把9 凑成10。
个位数里9离10 差1，就让8 分给9 一个1，还剩下7。
1 和9 是好朋友，好朋友要手拉手，先算好朋友。
9+1=10，再加上7剩下的6，10+6=16；例题3:8+7=？解析：8+7=? 个位数里8离10 更近，就把8 凑成10。
破十法口诀合集
破十法口诀合集破十法口诀是一种古老的武术技巧，用来指导人们在实战中如何应对敌人的攻击。
这些口诀包含了丰富的战斗经验和智慧，对于提高武术技能和实战能力有着重要的作用。
下面就让我们来看看破十法口诀的合集吧。
一、破十法之一，以快制胜。
快是战胜敌人的关键，要快速反应，快速出手，快速制敌。
在实战中，要时刻保持警惕，准备随时应对敌人的袭击，以最快的速度打败对手。
二、破十法之二，以准制胜。
准确的判断敌人的动向和意图，准确的出手击中敌人的要害部位，是取胜的关键。
在实战中，要善于观察敌人的动作，找准时机，准确地出击。
三、破十法之三，以诈制胜。
在实战中，要善于利用诈术，迷惑敌人的判断，制造出虚实不明的情况，从而取得制胜的机会。
诈术是一种高级的战术手段，需要在实战中不断磨练和提高。
四、破十法之四，以奇制胜。
出其不意，制敌于不败之地。
在实战中，要善于利用奇招，出其不意地攻击敌人的弱点，从而取得制胜的机会。
五、破十法之五，以勇制胜。
在实战中，要勇敢无畏，果断出手，不畏艰险，不退缩不怯弱。
只有勇敢无畏，才能在战场上立于不败之地。
六、破十法之六，以柔制刚。
在实战中，要善于利用柔和的力量化解敌人的强大攻击，以柔克刚，化解敌人的攻势，从而取得制胜的机会。
七、破十法之七，以刚制柔。
在实战中，要善于利用刚强的力量击溃敌人的柔弱部位，以刚克柔，击溃敌人的攻势，从而取得制胜的机会。
八、破十法之八，以静制动。
在实战中，要保持冷静沉着，不被敌人的动作所影响，以静制动，等待敌人的破绽，从而取得制胜的机会。
九、破十法之九，以动制静。
在实战中，要善于利用灵活的身法和快速的攻击，打破敌人的静止状态，以动制静，制造出敌人的破绽，从而取得制胜的机会。
十、破十法之十，以正制奇。
在实战中，要保持正确的战斗姿态和技巧，以正制奇，化解敌人的奇招，从而取得制胜的机会。
破十法口诀合集中包含了丰富的战斗经验和智慧，对于提高武术技能和实战能力有着重要的作用。
在实战中，要时刻牢记这些口诀，不断磨练和提高自己的战斗能力，才能在战场上立于不败之地。
破十法儿歌
页眉内容
一年级数学退位减法“破十法”拍手歌
你拍一，我拍一，十几减9被减数个位就加1；
你拍二。
我拍二，十几减8被减数个位就加2；
你拍三，我拍三，十几减7被减数个位就加3；
你拍四，我拍四，十几减6被减数个位就加4；
你拍五，我拍五，十几减5被减数个位就加5；
你拍六，我拍六，十几减4被减数个位就加6；
你拍七，我拍七，十几减3被减数个位就加7；
你拍八，我拍八，十几减2被减数个位就加8；
你拍九，我拍九，十几减几破十法计算最简捷；你拍十，我拍十，退位破十法常用常念多尝试。
孝雅教育拍手歌
你拍一，我拍一，孝雅教育表一表；
你拍二。
我拍二，言雅行孝好少儿；
你拍三，我拍三，孝敬师长重如山
你拍四，我拍四，
你拍五，我拍五，
你拍六，我拍六，
你拍七，我拍七，；
你拍八，我拍八，
你拍九，我拍九，；
你拍十，我拍十，
页脚内容1。
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幼儿园破十法顺口溜
破十歌：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八，破大数，加小数。
20以内的进位加法：1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看
大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
退位减法”1、退位减法要牢记，先从个位来减起；2、哪位不够前位退，本位加十莫
忘记；3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
“借十法”（破十法）1、“借十法”是用
在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所
熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减7时，先考虑个位3减7，不够减，于是从十位借10
来减，那把13分成3和10，然后用10减7得3，最后用3与个位数3相加等于6；“借
十法”（破十法）:“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可
将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减7时，先考虑个位3
减7，不够减，于是从十位借10来减，那把13分成3和10，然后用10减7得3，最后用
3与个位数3相加等于6。