技工学校现代企业管理教案

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技工学校现代企业管理教案

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一、教案基本信息教案名称:技工学校现代企业管理教案章节:第一章企业概述二、教学目标1. 了解企业的定义、特征和类型。

2. 掌握企业目标、组织结构及管理的基本概念。

3. 培养学生的企业意识和创新精神。

三、教学内容1. 企业定义、特征和类型2. 企业目标3. 企业组织结构4. 企业管理基本概念5. 企业创新与发展四、教学方法1. 讲授法:讲解企业的定义、特征、类型等基本概念。

2. 案例分析法:分析典型企业案例,让学生了解企业组织结构和管理的实际应用。

3. 小组讨论法:分组讨论企业创新与发展的问题,培养学生的团队协作能力。

五、教学过程1. 导入:介绍企业的重要性,引发学生对企业管理的兴趣。

2. 新课导入:讲解企业的定义、特征和类型。

3. 案例分析:分析典型企业案例,让学生了解企业组织结构和管理的实际应用。

4. 课堂讨论:分组讨论企业创新与发展的问题,培养学生的团队协作能力。

5. 总结与反思:总结本节课的主要内容,布置课后作业。

六、课后作业1. 复习本节课的企业基本概念。

2. 查找一个感兴趣的企业案例,分析其组织结构和管理的特点。

3. 思考企业创新与发展的途径,准备下一节课的课堂讨论。

七、教学评价1. 课堂问答:检查学生对企业基本概念的理解。

2. 案例分析报告:评估学生对企业组织结构和管理的实际应用能力。

3. 小组讨论:评价学生的团队协作能力和对企业创新与发展的思考。

八、教学资源1. 教材:现代企业管理教材。

2. 案例材料:选取具有代表性的企业案例。

3. 多媒体教学设备:用于展示案例材料和教学PPT。

九、教学时间课时:2学时十、教学难点1. 企业的定义、特征和类型的理解。

2. 企业组织结构和企业管理的基本概念。

3. 企业创新与发展的途径。

六、第六章企业经营战略教学目标1. 理解企业经营战略的概念和重要性。

2. 掌握企业经营战略的类型和制定过程。

3. 培养学生制定和实施企业经营战略的能力。

教学内容1. 企业经营战略的概念和重要性2. 企业经营战略的类型3. 企业经营战略的制定过程4. 企业经营战略的实施和评估5. 案例分析:成功企业经营战略的实例教学方法1. 讲授法:讲解企业经营战略的概念、类型和制定过程。

现代企业管理教案总

现代企业管理教案总

现代企业管理教案总一、教学目标通过本次课程的学习,学生应该能够:1.了解现代企业管理的概念和重要性;2.掌握现代企业管理的基本原理和方法;3.培养学生的团队合作和沟通能力;4.培养学生的创新和问题解决能力;5.了解现代企业管理的发展趋势。

二、教学内容1.现代企业管理的概念和重要性1.1企业管理的概念1.2企业管理的重要性2.现代企业管理的基本原理和方法2.1目标管理2.1.1确定企业的长期和短期目标2.1.2制定实现目标的具体计划2.2组织管理2.2.1设计合理的组织结构2.2.2建立健全的工作流程2.3领导管理2.3.1培养和选拔优秀的领导人2.3.2建立有效的领导机制2.4控制管理2.4.1建立科学的绩效评估体系2.4.2采取控制措施解决问题3.团队合作和沟通能力的培养3.1团队合作的重要性3.2团队合作的基本原则和方法3.3沟通能力的培养方法4.创新和问题解决能力的培养4.1创新的概念和意义4.2创新的途径和方法4.3问题解决的基本步骤和技巧5.现代企业管理的发展趋势5.1全球化经营5.2信息化管理5.3网络化组织5.4环境友好型经营1.课堂教学,通过课件展示和讲解,向学生介绍现代企业管理的概念、原理和方法。

2.案例分析,组织学生进行现实生活中企业管理的案例分析和讨论,培养学生的问题解决能力。

3.小组讨论,组织学生进行小组讨论,就现代企业管理的发展趋势进行探讨和分享,培养学生的团队合作和沟通能力。

4.角色扮演,让学生扮演企业领导人或员工的角色,在模拟情景下演练现代企业管理的实际操作,培养学生的领导和执行能力。

四、教学评估1.课堂参与,根据学生在课堂上的积极参与程度进行评估。

2.作业统计,布置相关的作业任务,对学生的作业进行评估。

3.小组讨论报告,评估学生在小组讨论中的表现,包括合作、沟通和问题解决能力。

4.考试评估,进行必要的考试,对学生对教学内容的理解和掌握情况进行评估。

五、教学资源1.教学课件,包括相关的理论知识、案例分析和讨论题目。

现代企业管理教案

现代企业管理教案

现代企业管理教案第一章:现代企业管理概述1.1 教学目标了解现代企业管理的定义和重要性掌握现代企业管理的基本原则和特点理解现代企业管理的发展趋势1.2 教学内容现代企业管理的概念和定义现代企业管理的重要性现代企业管理的基本原则和特点现代企业管理的发展趋势1.3 教学方法讲授法:讲解现代企业管理的概念和定义,引导学生理解其重要性讨论法:分组讨论现代企业管理的基本原则和特点,分享学习心得案例分析法:分析现代企业管理的发展趋势,结合实际案例进行讲解1.4 教学评估课堂问答:检查学生对现代企业管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中的表现和对现代企业管理特点的理解案例分析报告:评估学生对现代企业管理发展趋势的理解和分析能力第二章:企业组织与管理体制2.1 教学目标了解企业组织结构的基本类型和特点掌握企业管理体制的构成和运作原理分析企业组织与管理体制对企业管理的影响2.2 教学内容企业组织结构的基本类型和特点企业管理体制的构成和运作原理企业组织与管理体制对企业管理的影响2.3 教学方法讲授法:讲解企业组织结构的基本类型和特点,引导学生理解企业管理体制的构成案例分析法:分析企业组织与管理体制对企业管理的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业管理体制的运作原理,分享学习心得2.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业组织结构的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业管理体制的理解案例分析报告:评估学生对企业组织与管理体制对企业管理的影响的分析能力第三章:人力资源管理3.1 教学目标掌握人力资源管理的概念和重要性了解人力资源管理的基本流程和原则分析人力资源管理对企业发展的影响3.2 教学内容人力资源管理的概念和重要性人力资源管理的基本流程和原则人力资源管理对企业发展的影响3.3 教学方法讲授法:讲解人力资源管理的概念和重要性,引导学生理解其基本流程案例分析法:分析人力资源管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论人力资源管理的基本原则,分享学习心得3.4 教学评估课堂问答:检查学生对人力资源管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对人力资源管理的基本流程的理解案例分析报告:评估学生对人力资源管理对企业发展的影响的分析能力第四章:市场营销管理4.1 教学目标了解市场营销管理的概念和重要性掌握市场营销管理的基本流程和策略分析市场营销管理对企业发展的影响4.2 教学内容市场营销管理的概念和重要性市场营销管理的基本流程和策略市场营销管理对企业发展的影响4.3 教学方法讲授法:讲解市场营销管理的概念和重要性,引导学生理解其基本流程案例分析法:分析市场营销管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论市场营销管理的基本策略,分享学习心得4.4 教学评估课堂问答:检查学生对市场营销管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对市场营销管理的基本流程的理解案例分析报告:评估学生对市场营销管理对企业发展的影响的分析能力第五章:财务管理5.1 教学目标掌握财务管理的概念和重要性了解财务管理的基本原则和工具分析财务管理对企业发展的影响5.2 教学内容财务管理的概念和重要性财务管理的基本原则和工具财务管理对企业发展的影响5.3 教学方法讲授法:讲解财务管理的概念和重要性,引导学生理解其基本原则案例分析法:分析财务管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论财务管理的基本工具,分享学习心得5.4 教学评估课堂问答:检查学生对财务管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对财务管理的基本原则的理解案例分析报告:评估学生对财务管理对企业发展的影响的分析能力第六章:企业战略管理6.1 教学目标理解企业战略管理的基本概念和重要性掌握企业战略管理的过程和方法分析企业战略管理对企业发展的影响6.2 教学内容企业战略管理的基本概念和重要性企业战略管理的过程和方法企业战略管理对企业发展的影响6.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业战略管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业战略管理的方法,分享学习心得6.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业战略管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业战略管理对企业发展的影响的分析能力第七章:企业创新管理7.1 教学目标理解企业创新管理的基本概念和重要性掌握企业创新管理的过程和方法分析企业创新管理对企业发展的影响7.2 教学内容企业创新管理的基本概念和重要性企业创新管理的过程和方法企业创新管理对企业发展的影响7.3 教学方法讲授法:讲解企业创新管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业创新管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业创新管理的方法,分享学习心得7.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业创新管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业创新管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业创新管理对企业发展的影响的分析能力第八章:企业风险管理8.1 教学目标理解企业风险管理的基本概念和重要性掌握企业风险管理的过程和方法分析企业风险管理对企业发展的影响8.2 教学内容企业风险管理的基本概念和重要性企业风险管理的过程和方法企业风险管理对企业发展的影响8.3 教学方法讲授法:讲解企业风险管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业风险管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业风险管理的方法,分享学习心得8.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业风险管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业风险管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业风险管理对企业发展的影响的分析能力第九章:企业社会责任与伦理管理9.1 教学目标理解企业社会责任与伦理管理的基本概念和重要性掌握企业社会责任与伦理管理的过程和方法分析企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响9.2 教学内容企业社会责任与伦理管理的基本概念和重要性企业社会责任与伦理管理的过程和方法企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响9.3 教学方法讲授法:讲解企业社会责任与伦理管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业社会责任与伦理管理的方法,分享学习心得9.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业社会责任与伦理管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业社会责任与伦理管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响的分析能力第十章:现代企业管理发展趋势与挑战10.1 教学目标理解现代企业管理面临的发展趋势和挑战掌握应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略和方法分析现代企业管理对企业发展的重要性10.2 教学内容现代企业管理面临的发展趋势和挑战应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略和方法现代企业管理对企业发展的影响10.3 教学方法讲授法:讲解现代企业管理面临的发展趋势和挑战,引导学生理解其重要性案例分析法:分析现代企业管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略,分享学习心得10.4 教学评估课堂问答:检查学生对现代企业管理发展趋势和挑战的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略和方法的理解案例分析重点和难点解析1. 现代企业管理概述补充和说明:在讲解现代企业管理的基本原则和特点时,可以通过具体案例来说明每个原则和特点的具体应用和实践。

现代企业管理教案

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现代企业管理教案一、课程简介现代企业管理教案旨在帮助学员了解和掌握现代企业管理的理论和实践方法。

通过本课程的学习,学员将能够理解企业管理的基本概念,掌握企业组织结构和管理层级,了解企业战略管理和人力资源管理的核心内容,提升企业经营管理的实际操作能力。

二、教学目标1. 使学员掌握企业管理的基本概念和原理。

2. 使学员了解企业组织结构和管理层级。

3. 使学员掌握企业战略管理的方法和技巧。

4. 使学员了解人力资源管理的基本内容和实践方法。

5. 提升学员的企业经营管理实际操作能力。

三、教学内容1. 企业管理概述企业管理的基本概念企业管理的发展历程企业管理的主要任务和目标2. 企业组织结构和管理层级企业组织结构的基本类型管理层级和职责划分企业组织结构的设计和优化3. 企业战略管理企业战略的基本概念企业战略的类型和层次企业战略管理的过程和方法4. 人力资源管理人力资源管理的基本概念员工招聘和选拔员工培训和发展绩效管理和薪酬福利5. 企业运营管理企业运营管理的基本概念企业生产过程的组织和管理企业质量管理企业供应链管理四、教学方法1. 讲授:通过教师的讲解,使学员了解和掌握企业管理的基本概念和原理。

2. 案例分析:通过分析实际案例,使学员深入了解企业管理的具体操作和实践方法。

3. 小组讨论:通过小组讨论,促进学员之间的交流与合作,提高学员的分析和解决问题的能力。

4. 角色扮演:通过角色扮演,使学员身临其境地体验企业管理的过程,提升实际操作能力。

五、教学评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问,考察学员对企业管理知识的掌握和应用能力。

2. 案例分析报告:评估学员对案例分析的深度和广度,考察学员对企业管理的实际操作能力。

3. 小组讨论报告:评估学员在小组讨论中的表现,考察学员的合作能力和解决问题的能力。

4. 期末考试:通过期末考试,全面评估学员对企业管理知识的掌握程度。

六、课程安排1. 企业管理概述(2学时)2. 企业组织结构和管理层级(2学时)3. 企业战略管理(3学时)4. 人力资源管理(3学时)5. 企业运营管理(3学时)6. 市场营销管理(2学时)7. 财务管理(2学时)8. 企业风险管理(2学时)9. 企业创新与变革管理(2学时)10. 企业社会责任与伦理(2学时)11. 企业案例分析与实战演练(4学时)七、教学资源1. 教材:现代企业管理教材2. 案例资料:各行业企业案例3. 视频资料:企业管理相关的视频素材4. 网络资源:企业管理的在线文章、论文和新闻5. 软件工具:用于企业运营管理的模拟软件八、教学进度计划1. 导论(第1周)企业管理概述课程安排和教学要求介绍2. 企业组织结构和管理层级(第2-3周)企业组织结构的基本类型管理层级和职责划分企业组织结构的设计和优化3. 企业战略管理(第4-6周)企业战略的基本概念企业战略的类型和层次企业战略管理的过程和方法4. 人力资源管理(第7-9周)人力资源管理的基本概念员工招聘和选拔员工培训和发展绩效管理和薪酬福利5. 企业运营管理(第10-12周)企业运营管理的基本概念企业生产过程的组织和管理企业质量管理企业供应链管理6. 市场营销管理(第13-14周)市场营销的基本概念市场调研和市场分析营销策略和营销组合7. 财务管理(第15-16周)财务管理的基本概念企业财务报表和财务分析企业投资和融资决策8. 企业风险管理(第17-18周)企业风险管理的基本概念企业风险识别和评估企业风险应对和控制9. 企业创新与变革管理(第19-20周)企业创新与变革的基本概念企业创新与变革的策略和过程企业创新与变革的管理和组织10. 企业社会责任与伦理(第21-22周)企业社会责任与伦理的基本概念企业社会责任与伦理的实践和挑战企业社会责任与伦理的管理和履行11. 企业案例分析与实战演练(第23-24周)各行业企业案例分析企业实战演练和模拟操作九、教学成果评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问,考察学员对企业管理知识的掌握和应用能力。

技工学校现代企业管理教案

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技工学校现代企业管理教案一、课程简介二、教学目标1. 了解现代企业管理的定义、特点和作用。

2. 掌握现代企业管理的基本原理和方法。

3. 了解现代企业组织结构和人力资源管理。

4. 学习现代企业市场营销和财务管理。

三、教学内容1. 现代企业管理的定义、特点和作用。

2. 现代企业管理的基本原理和方法。

3. 现代企业组织结构和人力资源管理。

4. 现代企业市场营销和财务管理。

5. 职业道德和职业素养的培养。

四、教学方法1. 讲授:讲解现代企业管理的基本概念、原理和方法。

2. 案例分析:分析现代企业管理实际案例,提高学生解决实际问题的能力。

3. 小组讨论:分组讨论企业管理相关问题,培养学生的团队协作能力。

4. 角色扮演:模拟企业管理场景,培养学生的实际操作能力。

5. 实地考察:参观企业,了解企业管理的实际应用。

五、教学评价1. 平时成绩:包括出勤、作业、课堂表现等,占总评的30%。

2. 期中考试:测试学生对现代企业管理的基本知识和方法的掌握,占总评的30%。

3. 期末考试:测试学生对现代企业管理知识的综合运用能力,占总评的40%。

4. 小组讨论和角色扮演:评估学生在团队协作和实际操作中的表现。

六、教学安排1. 课时:共计40课时,每课时45分钟。

2. 授课方式:理论讲解与实践操作相结合。

3. 教学进度安排:章节一:现代企业管理的定义、特点和作用(第1-4课时)章节二:现代企业管理的基本原理和方法(第5-8课时)章节三:现代企业组织结构和人力资源管理(第9-12课时)章节四:现代企业市场营销和财务管理(第13-16课时)章节五:职业道德和职业素养的培养(第17-20课时)七、教学资源1. 教材:现代企业管理教程。

2. 案例资料:选取具有代表性的现代企业管理案例。

3. 多媒体课件:制作课件,辅助讲解和展示。

4. 网络资源:利用网络资源,了解现代企业管理的最新动态。

八、教学实践1. 组织学生参观企业,实地了解企业管理中的应用。

现代企业管理学教案

现代企业管理学教案

现代企业管理学教案第一章:现代企业管理概述1.1 教学目标了解现代企业管理的概念与特征掌握现代企业管理的基本原则与目标理解现代企业管理的重要性1.2 教学内容现代企业管理的定义与特点现代企业管理的基本原则现代企业管理的目标与任务现代企业管理的重要性与挑战1.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题1.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的现代管理实践投影片与教学PPT1.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第二章:现代企业组织与管理体制2.1 教学目标理解现代企业组织结构的设计与优化掌握现代企业管理体制的基本构成与功能分析现代企业组织变革的策略与实施2.2 教学内容现代企业组织结构的基本类型与特点现代企业管理体制的构成要素与作用现代企业组织变革的动因与策略现代企业管理体制的创新与发展2.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题2.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的组织与管理体制改革投影片与教学PPT2.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第三章:现代企业人力资源管理3.1 教学目标理解现代企业人力资源管理的概念与重要性掌握现代企业人力资源规划与招聘的策略分析现代企业员工培训与发展体系3.2 教学内容现代企业人力资源管理的特征与目标现代企业人力资源规划的方法与步骤现代企业招聘与配置的策略与技巧现代企业员工培训与发展的体系与实施3.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题3.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的人力资源管理实践投影片与教学PPT3.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第四章:现代企业市场营销管理4.1 教学目标理解现代企业市场营销管理的核心概念与原则掌握现代企业市场调研与分析的方法分析现代企业市场营销策略的制定与实施4.2 教学内容现代企业市场营销管理的定义与目标现代企业市场调研的方法与技巧现代企业市场分析与竞争情报的收集现代企业市场营销策略的制定与执行4.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题4.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的市场营销管理实践投影片与教学PPT4.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第五章:现代企业财务管理5.1 教学目标理解现代企业财务管理的概念与重要性掌握现代企业财务规划与决策的方法分析现代企业财务风险管理策略5.2 教学内容现代企业财务管理的特征与目标现代企业财务规划的步骤与方法现代企业投资决策与风险评估现代企业财务风险管理的策略与实施5.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题5.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的财务管理实践投影片与教学PPT5.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第六章:现代企业战略管理6.1 教学目标理解现代企业战略管理的基本概念与重要性掌握现代企业战略制定的步骤与方法分析现代企业战略实施与评估的要点6.2 教学内容现代企业战略管理的定义与目标现代企业战略制定的过程与方法现代企业战略实施的关键要素现代企业战略评估与调整的策略6.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题6.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的战略管理实践投影片与教学PPT6.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第七章:现代企业创新管理7.1 教学目标理解现代企业创新管理的重要性与挑战掌握现代企业创新管理的策略与方法分析现代企业创新组织与管理的过程7.2 教学内容现代企业创新管理的概念与特点现代企业创新管理的策略与方法现代企业创新组织与管理的过程现代企业创新管理的实践与案例分析7.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题7.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的创新管理实践投影片与教学PPT7.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第八章:现代企业信息管理8.1 教学目标理解现代企业信息管理的基本概念与重要性掌握现代企业信息管理系统的设计与实施分析现代企业信息管理的策略与挑战8.2 教学内容现代企业信息管理的定义与目标现代企业信息管理系统的基本构成现代企业信息管理的策略与方法现代企业信息管理的挑战与应对策略8.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题8.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的信息管理实践投影片与教学PPT8.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第九章:现代企业风险管理与内部控制9.1 教学目标理解现代企业风险管理的基本概念与重要性掌握现代企业风险评估与应对的方法分析现代企业内部控制的基本要素与实施9.2 教学内容现代企业风险管理的定义与目标现代企业风险评估的方法与步骤现代企业风险应对的策略与实施现代企业内部控制的基本要素与实施要点9.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题9.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的风险管理与内部控制实践投影片与教学PPT9.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十章:现代企业伦理与社会责任10.1 教学目标理解现代企业伦理与社会责任的基本概念与重要性掌握现代企业伦理决策的方法分析现代企业履行社会责任的策略与实践10.2 教学内容现代企业伦理与社会责任的定义与目标现代企业伦理决策的方法与步骤现代企业履行社会责任的策略与实践现代企业伦理与社会责任面临的挑战与应对10.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题10.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的伦理与社会责任实践投影片与教学PPT10.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十一章:现代企业领导与组织文化11.1 教学目标理解现代企业领导的基本理念与风格掌握现代企业组织文化的重要性与塑造方法分析现代企业领导与组织文化的相互作用11.2 教学内容现代企业领导的概念与特点现代企业领导风格与技巧现代企业组织文化的内涵与价值现代企业领导与组织文化的关系与影响11.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题11.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的领导与组织文化实践投影片与教学PPT11.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十二章:现代企业人力资源开发与管理12.1 教学目标理解现代企业人力资源开发的概念与重要性掌握现代企业人力资源管理的策略与方法分析现代企业人力资源开发的实践与挑战12.2 教学内容现代企业人力资源开发的理念与目标现代企业人力资源管理的流程与方法现代企业人力资源开发的实践与案例分析现代企业人力资源开发面临的挑战与应对12.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题12.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的人力资源开发与管理实践投影片与教学PPT12.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十三章:现代企业运营管理13.1 教学目标理解现代企业运营管理的基本概念与重要性掌握现代企业运营计划的制定与执行分析现代企业运营管理的策略与实践13.2 教学内容现代企业运营管理的定义与目标现代企业运营计划的制定与执行步骤现代企业运营管理的策略与实践现代企业运营管理面临的挑战与应对13.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题13.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的运营管理实践投影片与教学PPT13.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十四章:现代企业营销渠道管理14.1 教学目标理解现代企业营销渠道管理的基本概念与重要性掌握现代企业营销渠道选择与管理的策略分析现代企业营销渠道管理的实践与挑战14.2 教学内容现代企业营销渠道管理的定义与目标现代企业营销渠道选择与管理的原则现代企业营销渠道管理的实践与案例分析现代企业营销渠道管理面临的挑战与应对14.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题14.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的营销渠道管理实践投影片与教学PPT14.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十五章:现代企业绩效评价与管理15.1 教学目标理解现代企业绩效评价的基本概念与重要性掌握现代企业绩效评价的方法与体系分析现代企业绩效管理的策略与实践15.2 教学内容现代企业绩效评价的定义与目标现代企业绩效评价的方法与步骤现代企业绩效管理体系与实践现代企业绩效管理面临的挑战与应对15.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题15.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的绩效评价与管理实践投影片与教学PPT15.5 教学评估-重点和难点解析本教案《现代企业管理学教案》涵盖了现代企业管理的基本概念、组织结构、人力资源管理、市场营销管理、财务管理、战略管理、创新管理、信息管理、风险管理与内部控制、伦理与社会责任、领导与组织文化、人力资源开发与管理、运营管理、营销渠道管理以及绩效评价与管理等十五个章节。

现代企业管理电子教案

现代企业管理电子教案

现代企业管理电子教案一、课程简介1.1 课程名称:现代企业管理电子教案1.2 课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握现代企业管理的基本概念、原理和方法,提高学生在实际工作中运用管理知识的能力。

1.3 适用对象:本课程适用于企业管理专业的学生和相关从业人员。

二、教学内容2.1 企业管理概述2.1.1 企业管理的基本概念2.1.2 企业管理的发展历程2.1.3 企业管理的主要任务2.2 企业组织与管理体制2.2.1 企业组织结构设计2.2.2 企业管理体系的构建2.2.3 企业领导体制2.3 人力资源管理2.3.1 人力资源管理的基本原理2.3.2 员工招聘与选拔2.3.3 员工培训与发展2.3.4 绩效管理2.3.5 薪酬管理2.4 企业市场营销管理2.4.1 市场营销管理的基本概念2.4.2 市场调查与分析2.4.3 市场营销策略2.4.4 营销渠道管理2.4.5 营销活动策划与实施2.5 企业运营管理2.5.1 企业生产管理2.5.2 企业质量管理2.5.3 企业物流管理2.5.4 企业设备管理2.5.5 企业供应链管理三、教学方法3.1 讲授法:通过讲解企业管理的基本概念、原理和方法,使学生掌握相关知识。

3.2 案例分析法:通过分析典型企业案例,使学生了解企业管理在实际工作中的应用。

3.3 小组讨论法:引导学生分组讨论,提高学生运用管理知识分析问题和解决问题的能力。

3.4 角色扮演法:组织学生进行角色扮演,模拟企业管理的实际场景,提高学生的实际操作能力。

四、教学评估4.1 平时成绩:包括课堂表现、课后作业、案例分析报告等。

4.2 考试成绩:包括理论知识考试和实务操作考试。

五、教学资源5.1 教材:选用权威、实用的企业管理教材。

5.2 课件:制作精美的多媒体课件,辅助教学。

5.3 案例库:收集各类企业管理案例,用于案例分析教学。

5.4 实训基地:建立企业化管理实训基地,为学生提供实际操作机会。

《现代企业管理》教案

《现代企业管理》教案

《现代企业管理》教案现代企业管理教案一、教学目标1. 了解现代企业管理的基本概念和重要原理;2. 掌握现代企业管理的各种方法和技巧;3. 培养学生的创新思维和团队合作能力;4. 培养学生的领导力和决策能力;5. 培养学生的问题解决能力和实践能力。

二、教学内容1. 现代企业管理的概述1.1 企业管理的定义与作用1.2 现代企业管理的特点和挑战1.3 现代企业管理的重要性和优势2. 现代企业管理的原理2.1 经济效益与社会效益的统一原则2.2 适应性与变革的原则2.3 参与性与激励的原则2.4 协作性与沟通的原则2.5 知识管理与学习型组织的原则3. 现代企业管理的方法与技巧3.1 战略管理3.1.1 定义企业的愿景和战略目标3.1.2 制定和实施战略计划3.1.3 监控和调整战略执行过程3.2 组织管理3.2.1 设计和优化组织结构3.2.2 建立高效的人力资源管理制度 3.2.3 提供公正的绩效评估与激励机制 3.3 运营管理3.3.1 优化供应链管理3.3.2 提高生产与服务质量3.3.3 节约成本与提高效益3.4 市场营销管理3.4.1 客户需求分析与产品定位3.4.2 市场细分与目标客户策略3.4.3 建立有效的营销沟通与推广渠道 3.5 人际关系与沟通管理3.5.1 建立和谐的员工关系3.5.2 发展有效的沟通技巧3.5.3 解决冲突和危机管理4. 现代企业管理的案例分析与实践4.1 案例剖析和讨论4.2 实地探访与实践观摩4.3 团队合作与项目管理三、教学方法1. 课堂讲授2. 小组讨论3. 案例分析4. 实地观摩与实践活动5. 学生报告与展示四、教学评价1. 课堂参与度2. 作业与项目成果3. 小组讨论与案例分析报告4. 期末考试五、教学资源1. 课程教材:《现代企业管理导论》2. 课外阅读书籍:《企业管理与组织行为学》、《战略管理导论》3. 互联网资源:企业管理相关的学术论文、案例分析、行业报告等。

现代企业管理教案

现代企业管理教案

现代企业管理教案教案标题:现代企业管理教案教学目标:1. 了解现代企业管理的基本概念和原则2. 掌握现代企业管理的核心技能和方法3. 理解现代企业管理在实际应用中的重要性和作用教学重点:1. 现代企业管理的概念和特点2. 现代企业管理的核心技能和方法3. 现代企业管理在实际应用中的案例分析教学内容:1. 现代企业管理的概念和特点a. 企业管理的定义和范围b. 现代企业管理的特点和趋势c. 现代企业管理的重要性和作用2. 现代企业管理的核心技能和方法a. 领导力与团队管理b. 沟通与决策c. 创新与变革管理d. 绩效评估与激励机制3. 现代企业管理在实际应用中的案例分析a. 著名企业的管理实践案例分析b. 行业内先进管理经验分享c. 学生自主选择并分析一家企业的管理实践案例教学方法:1. 理论讲解和案例分析相结合,引导学生理解和掌握现代企业管理的理论和实践2. 小组讨论和展示,促进学生团队合作和交流3. 实地考察和实习实践,提升学生的实际操作能力和管理技能教学评估:1. 课堂参与度和讨论表现2. 个人或小组案例分析报告3. 实地考察和实习实践成果教学资源:1. 企业管理教材和案例分析2. 企业管理专家讲座和工作坊3. 实地考察和实习实践机会教学建议:1. 鼓励学生多参与课堂讨论和案例分析,培养学生的批判性思维和解决问题的能力2. 加强实践环节,提供更多的实地考察和实习实践机会,帮助学生将理论知识应用到实际中去3. 关注学生的个性发展,鼓励学生根据自身兴趣和特长选择和深入研究某一方面的企业管理实践案例以上是一份现代企业管理教案的初步构想,希望对您有所帮助。

如果需要进一步的指导和建议,欢迎随时与我联系。

【企业管理】现代企业管理电子教案

【企业管理】现代企业管理电子教案

【企业管理】现代企业管理电子教案一、课程简介章节一:现代企业管理概述教学目标:使学生了解现代企业管理的概念、特点和基本原则,掌握现代企业管理的发展趋势。

教学内容:1. 现代企业的定义与特征;2. 现代企业管理的基本原则;3. 现代企业管理的发展趋势。

教学方法:采用讲授法,辅助以案例分析、小组讨论等形式。

教学时长:45分钟。

练习与作业:布置相关案例分析,要求学生在课后完成。

二、组织结构与管理体系章节二:现代企业管理组织结构教学目标:使学生理解现代企业管理组织结构的设计与优化,掌握各类组织结构的特点和适用场景。

教学内容:1. 现代企业管理组织结构的设计原则;2. 常见的企业管理组织结构类型;3. 组织结构优化与创新。

教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。

教学时长:45分钟。

练习与作业:要求学生分析一个实际企业的组织结构,并提出优化建议。

三、人力资源管理章节三:现代企业人力资源管理教学目标:使学生了解现代企业人力资源管理的基本内容,掌握人力资源管理的策略和方法。

教学内容:1. 现代企业人力资源管理的基本理念;2. 人力资源规划与招聘;3. 员工培训与发展;4. 绩效管理;5. 薪酬管理。

教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。

教学时长:90分钟。

练习与作业:要求学生设计一个员工的培训计划。

四、企业经营战略章节四:现代企业经营战略教学目标:使学生理解现代企业经营战略的重要性,掌握经营战略的制定和实施方法。

教学内容:1. 现代企业经营战略的概念与作用;2. 经营战略的类型;3. 经营战略的制定过程;4. 经营战略的实施与评估。

教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。

教学时长:90分钟。

练习与作业:要求学生分析一个实际企业的经营战略,并对其进行评价。

五、企业财务管理章节五:现代企业财务管理教学目标:使学生了解现代企业财务管理的基本内容,掌握财务管理的方法和工具。

教学内容:1. 现代企业财务管理的目标与原则;2. 财务分析;3. 预算管理;4. 成本控制;5. 财务风险管理。

现代企业管理学教案

现代企业管理学教案

现代企业管理学教案教案一:现代企业管理学一、教学目标通过本节课的学习,学生将能够:1.了解现代企业管理学的基本概念和发展历程;2.掌握现代企业管理学的主要理论和方法;3.理解现代企业管理学在实际组织中的应用。

二、教学内容1.现代企业管理学的概念和特点;2.现代企业管理学的理论体系;3.现代企业管理学的方法和技巧;4.现代企业管理学在实践中的应用。

三、教学过程本节课采用讲授与讨论相结合的教学方法,主要分为以下几个环节:一、现代企业管理学的概念和特点(30分钟)1.引入:通过举例引入现代企业管理学的概念和意义;2.讲解现代企业管理学的定义和特点;3.讨论学生对现代企业管理学的看法和理解。

二、现代企业管理学的理论体系(40分钟)1.介绍现代企业管理学的基本理论和模型,如科学管理学、行为管理学、系统管理学等;2.讨论各个理论的优缺点和适用范围;3.引导学生思考并讨论现代企业管理学的综合理论体系。

三、现代企业管理学的方法和技巧(40分钟)1.介绍现代企业管理学中的一些常用方法和技巧,如SWOT分析、项目管理、团队建设等;2.讲解这些方法和技巧的原理和应用场景;3.通过案例分析和小组讨论,加深学生对这些方法和技巧的理解和应用能力。

四、现代企业管理学在实践中的应用(40分钟)1.通过企业案例,讲解现代企业管理学在实践中的应用;2.引导学生分析案例中的管理问题和解决方法;3.让学生运用所学的理论和方法,提出自己对于案例的管理建议。

四、教学评价本节课的教学评价主要包括以下几个方面:1.参与度评价:观察学生在教学过程中的积极性和讨论的参与度;2.理解能力评价:通过学生的回答问题和讨论的表现,评价他们对于现代企业管理学的理解程度;3.应用能力评价:通过学生对于案例分析和提出管理建议的表现,评价他们对于现代企业管理学的应用能力。

教案二:现代企业管理学一、教学目标通过本节课的学习,学生将能够:1.了解现代企业管理学的基本概念和发展历程;2.掌握现代企业管理学的主要理论和方法;3.理解现代企业管理学在实际组织中的应用。

现代企业管理教案

现代企业管理教案

现代企业管理教案一、教学目标通过本课程的学习,学生能够:1、理解现代企业管理的基本概念、原理和方法。

2、掌握企业战略规划、组织设计、人力资源管理、市场营销、财务管理等核心领域的知识和技能。

3、培养分析和解决企业管理实际问题的能力。

4、形成系统的企业管理思维,为未来从事管理工作或进一步学习管理相关课程奠定基础。

二、教学重难点1、重点企业战略管理的制定与实施。

组织结构的设计与优化。

人力资源管理的关键环节,如招聘、培训与绩效管理。

市场营销策略的制定与执行。

财务管理中的成本控制、资金预算和财务分析。

2、难点如何将理论知识应用于实际企业情境,进行有效的管理决策。

理解和应对复杂多变的市场环境对企业管理的挑战。

掌握不同管理职能之间的协同与整合。

三、教学方法1、课堂讲授:系统讲解现代企业管理的基本理论和知识框架。

2、案例分析:通过实际企业案例,引导学生进行分析和讨论,培养解决问题的能力。

3、小组讨论:组织学生分组讨论相关管理问题,促进学生之间的思想交流和合作能力。

4、模拟演练:安排模拟企业经营活动,让学生亲身体验企业管理的过程。

四、教学内容(一)现代企业管理概述1、企业的定义、类型和特征。

2、企业管理的概念、职能和重要性。

3、现代企业管理的发展历程和趋势。

(二)企业战略管理1、战略管理的概念和过程。

2、企业外部环境分析,包括宏观环境和行业环境。

3、企业内部资源与能力分析。

4、战略选择与制定,如成本领先战略、差异化战略和集中化战略。

5、战略实施与控制。

(三)组织设计与管理1、组织的基本结构类型,如直线职能制、事业部制、矩阵制等。

2、组织设计的原则和影响因素。

3、部门划分与职责界定。

4、组织变革与创新。

(四)人力资源管理1、人力资源规划。

2、员工招聘与选拔。

3、培训与开发。

4、绩效管理与薪酬福利。

(五)市场营销管理1、市场调研与分析。

2、目标市场选择与定位。

3、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。

4、品牌管理与客户关系管理。

《现代企业管理》教案

《现代企业管理》教案

《现代企业管理》教案现代企业管理教案第一部分:引言在当今社会,企业管理发挥着至关重要的作用。

作为全球化和信息化时代的代表,现代企业管理必须适应快速变化和激烈竞争的环境。

本教案将介绍现代企业管理的概念、原则和重要性,并提供一些教学活动和案例分析,以帮助学生全面了解和应用这些知识。

第二部分:概念与原则2.1 概念现代企业管理是指通过有效组织、协调、领导和控制企业资源,实现企业目标的过程。

它涉及到战略规划、组织架构、人力资源管理、决策制定和绩效评估等方面的内容。

2.2 原则2.2.1 目标导向原则现代企业管理必须以实现企业目标为导向,确立清晰、明确的目标,并通过有效的管理手段和方法来实现。

2.2.2 组织协调原则企业管理应重视良好的组织架构和协调一致的团队合作。

通过合理分工、明确职责和流程,实现工作的高效执行和协同工作。

2.2.3 激励与奖励原则现代企业管理需要建立合理的激励机制和奖励制度,激发员工的积极性和创造力,提高员工的工作满意度和业绩。

2.2.4 反馈与改进原则企业管理要具备及时的反馈机制,通过绩效评估和数据分析,发现问题、改进不足,不断优化业务流程和管理方式。

第三部分:教学活动3.1 小组讨论将学生分成小组,让每个小组选择一个现代企业的案例,并进行深入讨论。

讨论的内容可以包括企业的管理策略、组织结构、人力资源管理和创新实践等方面。

3.2 角色扮演让学生扮演企业管理者的角色,通过模拟情景,演示企业管理过程中的决策制定、组织协调和问题解决等情况。

这有助于学生理解和应用管理原则和技巧。

3.3 案例分析选择一些现实生活中的企业管理案例,供学生分析和讨论。

通过分析案例,学生可以学习到实际情况下的企业管理问题和解决方法,培养分析和解决问题的能力。

第四部分:案例分析4.1 理论与实践结合案例:优步公司案例背景:优步是一家创新的科技公司,提供网约车服务。

本案例将分析优步公司的成功经验和管理模式,探究其与现代企业管理理论的对应关系。

1〈现代企业管理》教案一 课程导入

1〈现代企业管理》教案一 课程导入

三、教学内容
本课程教学内容包括两个部分:一是企业管理基础知识,二 是店长管理实务。 第一章 管理概述 第二章 管理基础工作 第三章 管理者 第四章 决策与计划 第五章 组织与环境 一、企业管理基础知识 第六章 领导与激励 第七章 控制 第八章 生产运作管理 第九章 供应链管理 第十章 营销管理 第十一章 质量管理
1、讲授与自学相结合;
2、认真做好课堂笔记; 3、认真完成课后作业(平时成绩的主要构成
部分); 4、积极参与课堂互动。 5、认真完成能力训练项目。
一、课程性质
本课程是营销专业的重要专业基础课。
1、本课程是成为职业人的基础。 2、本课程是成为社会人的基础。
二、课程总目标
通过教学,使学生初步了解企业管理的知识
体系,为日后进一步学习企业管理知识奠定 基础;有选择地学习和掌握企业管理的基本 方法和主要技巧;全面熟悉企业店长管理的 主要内容,掌握店长管理的主要方法,形成 从事店长管理的基本技能。


二、店长管理实务





1、店长的工作职责与角色定位 2、店长的素质要求 3、店长的职业形象 4、员工管理 5、团队管理 6、促销管理 7、顾客管理 8、店面日常管理 9、物品采购管理 10、店面卫生管理 11、பைடு நூலகம்全与防损管理 12、设备管理 13、财务管理
四、学习要求
《现代企业管理》教案一
课题:课程导入

级: 总学时:学时 教 材:教材:《管理学基础与应用》 主编 万成海 中国农业出版社 本课教学目的: 了解课程性质,了解教学内容,提出学习 要求
课堂调查:
1、我的职业愿景。

现代企业管理 教案

现代企业管理 教案

现代企业管理教案教案标题:现代企业管理教案目标:1. 了解现代企业管理的概念和重要性;2. 掌握现代企业管理的基本原理和方法;3. 培养学生在实际情境中应用现代企业管理知识的能力。

教学重点:1. 现代企业管理的基本概念和原理;2. 现代企业管理的方法和技巧;3. 实际案例分析和应用。

教学难点:1. 现代企业管理的复杂性和挑战性;2. 如何将理论知识应用于实际情境中。

教学准备:1. 教学资料:PPT、教材、案例分析等;2. 教学媒体:投影仪、电脑等。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入话题:现代企业管理的重要性和挑战;2. 提出问题:你对现代企业管理有什么了解?你认为现代企业管理的目标是什么?二、知识讲解(15分钟)1. 介绍现代企业管理的概念和重要性;2. 解释现代企业管理的基本原理和方法;3. 分析现代企业管理的挑战和应对策略。

三、案例分析(20分钟)1. 提供一个现实生活中的企业管理案例;2. 学生小组讨论并分析该案例中存在的问题和挑战;3. 学生小组分享他们的观点和解决方案。

四、教师点拨(10分钟)1. 整理学生的观点和解决方案;2. 分析和评价学生的观点,并提供专业的指导和建议。

五、实践应用(15分钟)1. 学生个人或小组根据所学知识,选择一个现实企业案例进行分析;2. 学生撰写一份针对该企业案例的现代企业管理建议报告。

六、总结与反思(5分钟)1. 学生展示他们的报告并进行互动讨论;2. 教师总结本节课的重点和要点;3. 学生对本节课的学习进行反思和总结。

教学延伸:1. 鼓励学生积极参与企业实习或实训,将所学知识应用于实践中;2. 组织学生参观企业,了解现代企业管理的实际运作;3. 推荐相关的图书和学术资源,供学生深入学习和研究。

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2、熟练掌握市场营销组合策略的基本类型;
3、理解实施品牌战略应遵循的原则。
教学目的 与要求
【能力目标】 1、培养学生的分析能力; 2、培养学生的搜集信息能力;
3、培养学生善于归纳总结的思维能力。
【情感目标】 1、培养学生善于合作的态度;
2、培养学生勤于思考的学习精神。 【教学重点】
教学重点
1、市场营销策略的类型及特点;
20 分钟
思考题
产品 策略
有些小百货商店在原来经营日用百货的基础 上,现在开始经营收录机、电视机、微波炉等 产品,这属于什么产品延伸策略?这合适吗?
品牌策略
启发 学生 完成 思考 题。
包装策略
1、品牌策略
(进行师生互动)
何为品牌
让学
生思
考印
是指由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或 这些要素构成的组合,用以识别某个销售者或某 群销售者的产品或服务,并使之与竞争对手的产 品或服务区别开来的商业名称及其标志。
4.3 市场营销组合的定义
市场营销组合主要是把“4P(产品、分销渠道、价格、促 销渠道)”适当配合,并由此派生出产品策略、价格策略、 分销策略和促销策略。 基本思想:从制定产品策略入手,同时制定价格、促销及分 销渠道策略,组合成策略总体,以便达到以合适的商品、合 适的价格、合适的促销方式,把产品送到合适地点的目的。
河北省技工学校教案纸(续页)
教学 过程
教师活动与步骤
学生 时间 活动 分配
合资以后,上海家化厂的销售额猛跌 2.5 亿元,锐减 54%,很重要的原
因就是没有那两个著名商标,认识到这个问题以后,家化通过与庄臣公
司谈判,花了一定的代价收回了这两个品牌,以“美加净”为例,经过
重新对其进行 CI 策划品牌定位,1995 年单个品牌销售额突破 2 亿元。
结论:这个案例充分说明了实施品牌战略的重要性,实施品牌战略
能获得良好的经济效益和社会效益。那么实施品牌战略应遵循那些原则 呢?同学们想想是不是应该有如下几点: 1、树立正确的品牌竞争意识。
与学生 互动共 同归纳。
2、搞好品牌定位,培养消费者品牌偏好与品牌忠诚。
3、遵循品牌设计规律,注重品牌形象。
2、包装策略
点内容,但也有个别基础薄弱的学生对本节难
点内容有理解不透彻的模糊现象,通过个别讲
课后小结 解和下次课前提问来巩固。
与改进措施 2、个别学生感觉本次课的内容偏多,以后尽
可能精讲多讨论,使学生能提纲挈领地掌握重
点,通过主动参与来去粗取精,提高学生的思
维能力。
教学环节设计

组织教学
时间分配 2 分钟

复习提问
与解决措施
2、不同营销策略在市场营销活动中的具体应用,加深
学生对各种营销策略的理解。
【解决措施】 1、通过列表法进行归纳总结,便于学生强化记忆;
2、通过案例分析,加以强化和深化,达到巩固的目的。
教学难点 与解决措施
【教学难点】 不同营销策略在市场营销活动中的具体应用;
【解决措施】 通过师生互动共同分类,共同进行案例分析,共同进行归纳
产品策略
包括
价格策略 分销策略
5 分钟
5分 钟 开门 见山 给出 定义。
促销策略
河北省技工学校教案纸(续页)
教学 过程
教师活动与步骤
学生 时间 活动 分配
一、产品策略
产品策略是指与企业向市场提供的产品有关的策略与决策。 产品的整体概念: 产品是指向市场提供的、供人们获取、使用或消费,从而满足人 们某种欲望或需要的一切东西,包括有形物品,无形的服务和人 员、组织、观念,或者它们的组合,亦称产品的整体概念。
教案首页(一)
课程名称
现代企业管理
授课班级 08 级数控一班
章节课题
市场营销组合策略
授课类型
复合课
教材版本 中国劳动社会保障出版社;
应到人数 ×× 实到人数 ××
缺勤姓名 ×××、××
授课日期 2008 年 月 日 第一周 星期( )第 节 授课时数 2 节
【知识目标】 1、掌握市场营销组合策略的含义;
3 分钟

导入新课
5 分钟

讲授新课
75 分钟

知识巩固
5 分钟

结束上课
2 分钟
河北省技工学校教案纸(续页)
教学 过程
教师活动与步骤
学生活 时间 动 分配
一、
稳定课堂秩序,师生致礼,了解学生出勤情况;
组织 讲述本节课程的任务,对学生学习本节课程提出具
教学 体要求,进行学法指导。
2 分钟
二、 1、企业选择目标市场应遵循的标准有哪些? 复习 2、目标市场策略选择应考虑的因素有哪些? 提问 3、目标市场策略类型有哪几种?
教具与教 以图片为主的教学课件。 学参考书 高等教育出版社出版的《工业企业管理》。
根据教材的相关内容,自编两道作业题:
1、分析“耐克”品牌的成功原因; 布置作业
2、市场营销组合策略的基本类型有哪些?
3、见习题册 P35-1、2、3.
任课教师 签名
签名
年月日
教研室主任 审核意见
年月 日
1、通过课后分别询问,大多数学作容器或包扎物,并运用容 器或包扎物将产品盛放的一系列活动。
总结来调动学生学习的积极性和趣味性,锻炼学生的思维能力,
增强学生对各种营销策略的理解,分散教学难点。
1、运用讲授法,使学生在注意听讲的基础上,逐渐拓展知识。 2、实施讨论法,引导学生讨论,加深对品牌战略重要作用的理 解。 教学方法 3、运用对比法,突出重点内容,便于学生掌握。 4、运用列表的方法,加强学生的思维能力培养。 5、采用案例分析法,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣 和积极性 。
思考问 题回答 3 分钟 问题
三、 导入 新课
四、 新课 讲授
前面我们学习了有关市场营销的几个重要知识 点:市场营销的含义、观念、内容、意义以及目标 市场的经营策略。这些都是重要的现代企业市场营 销管理知识,人们研究市场营销,归根结底是为了 满足消费者的需要。那么究竟需要采取怎样的措施 来满足消费者需要呢?企业市场营销活动中的具体 运用又有哪些呢?这就是本节课要研究的问题:市 场营销组合策略。
象深 刻的 品牌 有哪 些?
品牌战略案例分析:
案例
1991 年初,上海家化厂与美国庄臣父子公司合资组建了上
海庄臣公司。根据协议,家化将以 2/3 的固定资产、大部分的骨
干职工及“美加净”、“露美”两个著名品牌注入上海庄臣。“美
加净”、“露美”两个商标将归合资企业独家使用 30 年,30 年
后中方如要收回,需交至少 1000 万元人民币的“赎金”。不料
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