刘志强老师心理教育学《亲职教育导师手册》第一单元-用心相聚(1)

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第一单元用心相聚

单元目标

1、引发成员兴趣,活跃团体气氛

2、增进成员彼此认识,建立彼此信任

3、澄清成员期望,整合团体目标

4、建立团体规范

活动流程

一、热身活动:致欢迎词(15分钟)

目的:缓解大家紧张情绪,营造幽默和谐气氛,让大家彼此有个初步了解,奠定以后活动的基础,调动大家参与热情。

准备:温馨歌曲、空白胸卡

操作:

1、先放一些轻松的、家庭式的背景音乐

2、所有成员围座一圈,佩带胸卡

3、领导者站在场地中间,致欢迎词

4、然后让每一位家长讲一句话,孩子多大,上几年级,参加这个

团体有什么期望。告诉家长你的问题其他许多家长也同样有,

你并不孤独。

5、领导者总结,我知道你们很着急,但要慢慢来。我们的训练目

标是提高家长和孩子沟通的技巧和情商。我们训练的形式不同

于以往的说教或讲座,是让家长在讨论中学习,在体验中成长。

二、主题活动:回旋沟通(30分钟)

目的:增进成员彼此认识,建立彼此信任

准备:

参考问题

1、我叫什么名字,是谁给取的,有什么意义,我喜欢(不喜欢)

我的名字吗?

2、我最难忘的一件事情是什么?

3、假如你中了五百万大奖,你会怎样用这笔钱?

4、我最喜欢交往的朋友是那种人?

5、我对孩子的期望是什么?

6、十年后,我希望会变成什么样子?(只能说正向的期望,击掌

为盟)

操作:

1、成员围成一个大圆圈,请成员1、2报数,然后请报1者向前

移动,并转身与报数2者,两两面对面成内圈和外圈。

2、领导者提出问题,请二人就问题分享自己的想法,每个问题的

时间为5分钟,时间到,由培训师喊“停”。

3、每个问题讨论之前,请成员先彼此认识,如简单介绍自己的姓

名、家庭成员等,时间以不超过一分钟为宜。

4、当一个问题沟通完毕,领导者请外圈成员向右移一个位置(椅

子不用动,人动即可),换成另一种不同的组合沟通第二个问题。

5、第二个问题同样讨论5分钟,培训师再喊停,请内圈的人向右

移一个位置,又换成一个新的组合,进行第三个问题的讨论,

之后以外圈和内圈轮流换位,继续进行问题讨论,以此类推。

6、当内圈和外圈的成员都碰过面讨论后,可间隔一位内、外圈成

员换位,外圈(或内圈)成员再向右移一个位置,又可形成另

一新组合。使每一个成员都有机会认识其他成员。

7、时间到,领导者喊“停————”

三、分享与回馈(10分钟)

目的:

1、引导成员分享前次活动的感受与想法

2、增进成员相互了解

3、引导成员表达参加团体的需求与渴望

4、统整成员的需求,带出团体目标

5、说明团体注意事项

操作:

1、领导者鼓励成员自愿谈谈刚才活动的感受,可提示哪位成员给

你的印象最深,为什么。

2、领导者进一步向成员明确训练目标。这是一个学习型团体,了

解孩子的行为目的、学会有效沟通、促进自我成长。

3、我们的训练是以活动、游戏和心理剧的形式进行。大家要在共

同讨论中提供经验分享,相互支持,真诚沟通,互相尊重,不做人身攻击。

四、休息(5分钟)

五、分组(5分钟)

目的:建立归属感,形成竞争意识、团队意识

操作:大家每个人从培训助理手中抽一张卡片,能组成一个完整图形的成员分成一个小组。

六、建立团队(20分钟)

目的:建立团队意识,增进交流,活跃气氛

准备:海报纸,笔

操作:

1、选出队长

2、建立队名

3、每个人起一个训练用名

4、制定团体规范,写在海报纸上,每组五条

5、队长宣言,展示组员风采

七、活动:家庭动物园(35分钟)

目的:了解成员的家居生活及与家人的关系

准备:A4白纸,彩笔

操作:

1、每个人把自己家的家庭成员都用一种动物表示,画在纸上

2、然后在每个动物的旁边再写上一句他常说的话

3、画完后,每个成员把自己的画放在胸前,向其他人解释画的内

4、然后把自己的画隔一个人传过去,收到画的人在别人的画上可

根据自己的想法给它添上一些内容。

5、然后再传,再添新的内容,最后自己的画传到自己手中。

6、大家分享感受。

八、领导者总结(5分钟)

目的:明确当天的训练主题,鼓励成员的表现,布置作业

操作:

1、领导者总结收获,明确主题。

2、今天大家表现非常出色,大家相互认识、建立了团队、初步体

验了活动的形式。我们的训练目的就是在活动体验中学习亲子沟通的技术,促进自我成长。

3、布置成员回家后阅读《父母阅读手册》第一章(民主的教养态

度)、第二章(了解孩子的行为目的)

4、发给每个成员一本《父母阅读手册》,一份“孩子的行为目的”

表和“孩子不当行为目的及处理方法”表。

5、回忆孩子令你困扰的行为(考虑能否设计每天的表格)

6、提醒成员下次聚会时间

7、全体起立,拉起手来,每个人说一句话。

8、在音乐声中结束本次活动。

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