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优质护理服务汇报ppt课件(优秀版)

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04 优质护理内容
晚间护理
04 优质护理内容
饮食护理
04 优质护理内容
术前护理
在手术前,护理人员应该给病人讲解 相关的手术知识,并告知病人如何配 合医生的手术以及术前应该注意的事 项,同时在手术前给予病人必要的心 理支持,以消除其担心和紧张。
04 优质护理内容
术后护理
在手术后,护理人员应该密切的观察 病人的病情变化,并对病人的生命体 征数据进行记录,一旦有异常情况发 生,应该及时的通知医生。
者生活护理,减轻患者的家庭负担。
02 病房管理
老大难问题:病房家属多
• 根据患者病情确定陪 护人数,尽量做到减 少陪护人数。
• 加强入院宣教,取得 患者及家属配合。
• 精心护理,做到患者 满意,家属放心。
• 逐步落实基础护理,不依赖 患者家属或者自聘护工承担 患者生活护理,减轻患者的 家庭负担。
PART 03
1
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标题文字添加
2
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3
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4 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示用户可以在投 影仪或者计算机上进行演示也可以将演示
06 目前的问题
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《优质护理服务措施》ppt课件

《优质护理服务措施》ppt课件

心理护理措施
心理护理措施是指关注患者的心理状 态,提供心理支持和情绪疏导。
提供心理疏导和支持,帮助患者缓解 焦虑、抑郁等不良情绪。
与患者建立良好的沟通关系,了解患 者的心理需求和情绪变化。
鼓励患者表达自己的感受和需求,促 进患者与医护人员的合作与沟通。
04
优质护理服务实践与效果评价
实践方法与过程
《优质护理服务措施》ppt课 件
汇报人: 2024-01-08
目录
• 优质护理服务概述 • 优质护理服务基本原则 • 优质护理服务具体措施 • 优质护理服务实践与效果评价 • 优质护理服务未来发展与展望
01
优质护理服务概述
定义与目标
定义
优质护理服务是指以病人为中心,强 化基础护理,全面落实护理责任制, 深化护理专业内涵,整体提升护理服 务水平的护理服务。
经验与教训
提炼实践经验教训,为其他护理服务提供借 鉴和参考。
问题与挑战
总结实践过程中遇到的问题和挑战,为进一 步改进提供依据。
未来展望
根据实践效果分析,提出对优质护理服务的 改进建议和未来发展方向。
05
优质护理服务未来发展与展望
提高护士素质与能力
护士应具备扎实的专业知识和 技能,能够为患者提供高质量 的护理服务。
病人的反馈是改进护理服务的重要依 据,应积极收集病人的意见和建议, 持续优化护理服务流程和标准。
全面性原则
01
优质护理服务应覆盖病人从入院 到出院的全过程,包括病情评估 、护理计划制定、护理措施实施 、病情观察、康复指导等方面。
02
除了日常的护理服务外,还应关 注病人的心理、社会和情感需求 ,提供全方位的护理关
明确优质护理服务的目标和期 望结果,为实践过程提供指导

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• (二)切实落实基础护理职责,改善护理服务。 • 4、明确护士应当负责的基础护理服务项目及工作
规范。临床护士必须履行基础护理职责,规范护 理行为,改善护理服务。
• 5、明确临床护理服务内涵,服务项目和工作标准。 • 6、实行责任制,责任护士为患者提供连续、全程
的护理服务。
• 7、为患者提供满意的护理服务,扭转——的局面,
减轻患者负担。
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(三)深化“以病人为中心”的理念,丰富工作内 涵。
8、将人文关怀融入到对患者的护理服务中,加强 沟通交流,提供人性化护理服务;
9、根据患者需求,提供全程化、无缝隙护理。
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• (四)充实临床护士队伍,加强人力资源管理。 • 10、临床一线护士占护士总数的比例不低于95%。 • 11、以临床护理工作量为基础,并依据岗位职责、
实现途径是对病人实行责任大包干,落 实责任制整体护理。
优质护理服务指以病人为中心、强化基础护理,全面落实护 理责任制,深化护理专业内涵,提升整体护服务水平。
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概念澄清:
• 基础护理绝不只是洗脸洗头 • 优质护理服务绝不等于基础护理 • 优质护理服务绝不等作 流水作业式 分割式护理
优质护理服务 责任制整体护理 分病人 责任包干制、全程、全 面、连续性护理
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执行医嘱为主
• 传统护理: 忽略基础护理
护理服务缩水
全面履行护士职责
• 优质护理: 把基础护理做细
把专科护理做精
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《优质护理服务》PPT课件
入院接待处
XX护理单元
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基础护理服务工作规范
➢一、整理床单位 ➢二、面部清洁和梳头 ➢三、口腔护理 ➢四、会阴护理 ➢五、足部清洁 ➢六、协助患者进食/水 ➢七、协助患者翻身及有效
咳痰 ➢八、协助患者床上移动 《优质护理服务》PPT课件
常用临床护理技术服务规范
“优质护理服务示范工程”活动 目标:
(一)患者满意。
(二)社会满意。
(三)政府满意。
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优质护理服务示范工程 活动主题
“夯 实 基 础 护 理 ,
提 供 满 意 服 务” 。
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筹备启动阶段
护理理念 床护比例 物品设施 层级划分l 护理流程
病人
环境改变 角色改变 护患贴近 医护贴近 社会贴近
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优质护理理念定位
1、满足病人的基本生活需要, 保证护理安全,保证躯体舒适
2、做好病人的心理调试, 保持平和的心态 《优质护理服务》PPT课件
优质护理理念定位
3、博得病人、家属、社会 三方的支持
4、优质服务是整体护理 内涵的延伸
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制定护理理念
以病人为中心 让病人满意在我院 满意在我护理单元
➢九、压疮预防及护理 ➢十、失禁护理 ➢十一、床上使用便器 ➢十二、留置尿管的护理 ➢十三、温水擦浴 ➢十四、协助更衣 ➢十五、床上洗头 ➢十六、指/趾甲护理 ➢十七、安全管理 《优质护理服务》PPT课件
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优质护理在临床的应用
▪ 现代医院已走向国际化、社会化市场化、 那么优良的护理服务质量是创建品牌的重 要条件之一,同时也是在市场竞争中脱颖 而出的关键所在.

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广州中山三院
Hale Waihona Puke 背景介绍实施过程实施效果
广州中山三院是一家集医疗、科研和 教学为一体的综合性医院。为了提高 护理服务质量,该医院致力于探索和 实践以患者为中心的护理模式。
以患者为中心的护理模式强调以患者 需求为导向,通过优化护理服务流程 、加强医患沟通、实施个性化护理等 方式,提高患者的就医体验和满意度 。广州中山三院通过制定实施计划、 培训员工、监控和评估等方式,将该 护理模式融入日常护理工作中。
实施效果
通过TQM的实施,北京协和医院取得了显著的效果,包括提高患者满意度、减少护理差 错发生率、提高护理质量等。同时,该医院的精细化管理和持续改进意识也得到了提升。
上海瑞金医院
01
背景介绍
上海瑞金医院是一家集医疗、科研、教学和预防保健为一 体的综合性医院。为了提高ICU的护理服务质量,该医院 引入了精细化护理(FBM)理念和方法。
专业技能与培训
详细描述
提升护理人员的素质:通过教育 、培训等方式,提升护理人员的 素质。
总结词:强化技能、提升素质、 专业服务
强化护理人员的专业技能:通过 培训、实践等方式,强化护理人 员的专业技能。
提供专业的护理服务:以专业的 技能和素质为基础,为患者提供 优质的护理服务。
患者安全与质量标准
01
背景
随着社会的发展和人们对健康需求的 提高,对护理服务的要求也越来越高 ,为了满足患者的需求,提高护理服 务质量,优质护理服务应运而生。
优质护理服务的重要性
01
02
03
提高护理服务质量
优质护理服务能够提高护 理工作的效率和质量,使 患者得到更好的照顾和治 疗。
提升患者满意度
优质护理服务能够增强患 者对医疗团队的信任和满 意度,有利于医患关系的 和谐发展。

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17
.
(二)夯实基础护理、延伸护理服务
❖提供“五心”服务,关爱病人,笑脸相待。 ❖优质护理服务要从基础护理入手,通过全
程无缝隙的照护实现专科护理内涵的延伸 和整体护理服务水平的提升。 ❖延伸护理服务:提供导游导医式服务、温 馨陪检服务 、出院电话随访 。
18
.
“五心服务”
接待热心 治疗精心
护理细心 解释耐心
❖ 基础护理:是实施临床护理的基本理论、知识和 技能,是专科护理的基础。
14
.
(一)基础护理内涵
专业照顾以



15
.
(二)夯实基础护理、延伸护理服务
❖夯实基础护理,通过护士对病人的生活照 顾、病情观察、健康教育及康复训练等 , 能最大程度地保证病人的医疗效果和安全, 是护理 工作的重中之重,强化基础护理, 改善护理服务流程。
❖ 2012年例为中医医院等级评审标准中重要考 核项目之一。
❖ “病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于 无助
❖ “护士要有一双愿意工作的手和一颗善良的 心”——南丁格尔。
4
.
(二)优质护理内涵
❖ “优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护 理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵, 整体提升护理服务水平。
10
出院随防制
.
“三好”
服务好
实现
质量好
医德好
“三好” 品质
11
.
“五满意”
五满意: 患者满意 护士满意 医生满意 社会满意 政府满意
12
.
二、夯实基础、延伸服务
1
基础护理内涵
2
夯实基础护理、延伸护理服务
3
开展“心中有病人”优质护理服务

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10
主动接 待
2020/11/13
主动帮 助
“四亮点”
内涵
多巡视、多观察 、多关心、多照

多指导、多宣教、多 沟通、多解释病人疑

满足病人的基 本需求
为病人多做一点 为病人多讲一点 让病人方便一点
开展温馨服务活 让病人满意一点 动,创建护理服
务特色
多为病人解决实 际问题
主动做好健康教育、 主动征求患者意见
优质护理

小组成员:冉东梅 李娟 何瑜 何苗
1
2020/11/13
服务宗旨




2
2020/11/13
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
提供病人便捷 的服务
提高护士服务 品质,提高护
理质量
11
2020/11/13
入院服务“五个一”,贴近患者,温暖亲属
一张真诚的笑脸 一声亲切的问候
一张整洁的床铺 一次详细. 的入院介绍
一个温馨的就医环境
12
2020/11/13
“七个声”
病人入院有迎声 治疗操作有称呼声
操作失败有歉声 与病人合作有谢声 遇到病人有询问声 接听电话有问候声
病人出院有送声
从细微处入手 从. 点滴处做起
13
2020/11/13
14
2020/11/13
7
2020/11/13
内强素质,外树形象
5 以开展多元化主题活动为契机,提升内涵服务品质

优质护理服务PPT幻灯片课件

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慎独修养是良好职业道德的基石:“慎 独”最早见于《礼记 中庸》,今天将 其用于医疗服务行业,指的是:即使 一个人在独处的时候,医护人员仍然 能够用严格的标准来要求自己,使自 己的行为符合规范。这是护理工作人 员所必须的职业道德。因为只要有这 样的修养存在,必定能够保证护理服
18
建立良好的人际关系,提高职 业道德
9
排泄护理
对于失禁的患者,应该及时的为 他们更换潮湿的衣物,让患者保 持皮肤的干燥和清洁。对于留置 尿管的患者,应对他们要求他们 定期做膀胱功能锻炼。每天会阴 护理2
10
卧床护理
护理应该根据病人的病情为他们 选择合适的卧位,要求他们在床 上进行一些有限度的锻炼,并对 其加以指导协助。对于一些高危 患者,应该考虑到患者的病情, 采取有效的防御的措施。防止坠
13
术后护理
在手术后,护理人员应该密切的 观察病人的病情变化,并对病人 的生命体征数据进行记录,一旦 有异常情况发生,应该及时的通 知医生。
14
安全管理
护理人员对于躁动的患者应该采 取必要的防护措施以保证他们的 生命安全。(加床档,约束带)
15
出院护理
作为护理人员,这是护理的最后一个 环节。 护理人员应该根据患者的病情以及恢 复情况,对他们进行必要的指导,如, 出院后的注意事项以及用药指导和饮 食指导等等。并积极的接受患者对护 理工作的意见,护送患者至电梯口。
24
3.规范行为语言:端庄得体的职 业形象,能减轻患者的紧张情绪, 增加患者对护士的信赖,同时规 范语言礼貌,做到来有迎声、走 有送声、受到表扬有感谢声、服 务不周有道歉声,一切从患者的 需求出发,变“要我服务”为 “我要服务”
25
加强护患沟通:用通俗简洁清晰的语言,结 合患者的实际情况采取适当的方法与患者沟 通交流,达到语言安抚作用,当患者走进输 液室或治疗室时要面带微笑热情主动询问病 人“请问您有什么需要帮助吗?”让病人从 主观上消除陌生感,对护士产生亲切感,进 行操作时要多询问、多观察、多征求患者的 意见,满足患者的需求,对患者要多安慰, 多解释,多鼓励,同时在和患者沟通时要多 倾听患者的感受,让患者有一种被尊重的感 觉。在合适的时机恰当使用一些非语言性交 流,通过细微的动作,让患者体验到亲情般 的关怀

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05
建立有效的沟通机制,促进 护理团队之间的合作与交流
02
制定明确的评估标准和流程
04
加强护理人员培训,提高护 理服务质量
4
优质护理服务的 推广
宣传优质护理理念
2018
强调优质护理 服务的重要性
2020
展示优质护理 服务的成功案

2022
01
02
03
04
05
提高公众对优 质护理服务的
认识
2019
3 患者及家属保 持良好沟通, 提高信任度
提高护理技能:
4 定期培训,提 高护理人员的 专业素质
优化服务流程:
5 简化流程,提 高服务效率
降低医疗风险
D 提高患者康复效果,降低医疗成本
C
提高患者满意度,减少医患纠纷
B
加强医护沟通,提高医疗效率
A
提高护理质量,减少医疗事故
提高医疗质量
01 优质护理服务可以 提高患者满意度
介绍优质护理 服务的具体措

2021
倡导全社会共 同参与优质护 理服务的推广
建立护理示范单位
选拔标准:护理服务 质量、管理水平、创
新能力等
示范单位数量:根据 实际情况确定
示范单位职责:推广 优质护理服务经验,
提升护理服务水平
定期评估:对示范单 位进行定期评估,确
保持续改进
加强国际交流与合作
E
加强国际护理服务研究和实践的交流与合作
D
开展国际护理服务培训和认证
C
引进国际先进的护理理念和技术
B
建立国际护理服务合作平台
A
参加国际护理学术会议和交流活动
感谢您的观看
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化“以病人为中心”的理念,使患者得到 全程、全面、主动、专业、人性化的优质 护理服务。
改模式 从“以完成医嘱为中心”转变为“以
病人为中心”的责任制整体护理,使 责任护士扁平化,直接负责病人,从 简单地完成医嘱转变为更加注重人文 关怀的整体护理。
重临床
就是促进护理工作“贴近患者、 贴近临床、贴近社会”,使护士切实 履行好对患者的专业照顾、病情观察、 治疗处置、心理支持、沟通和健康指 导等护理职责,以爱心、耐心、细心、 责任心为患者服务。
学惟真 行惟实 医惟仁
践行优质护理、探索护理改革
重庆三峡医专附属医院 护理部 赵运平
2012-06-28
学惟真 行惟实 医惟仁
• 近两年,卫生部在全国卫生系统启动“优 质护理服务示范工程”,各地卫生行政部 门、医院管理者和广大护理专业人员高度 重视,积极行动,在实践中加深认识,弥 合分歧,凝聚共识,在改革临床护理模式, 加强临床护理服务,提高护理管理水平等 方面取得明显成效。
9
改什么
护理服务模式改革
功能制---责任制整体护 理,提供全程、全面、 专业、人性化的护理服 务。
护士管理方式改革
以实施岗位管理为切入 点,为护士的配置、考 核、分配、培训、晋升 以及职业发展建立激励 机制。
服务模式
以实施责任制整 体护理为切入点, 为患者提供全程、 全面、专业、人 性化的护理服务。 --患者满意
检查标准—对事 不对人
题,及时发现给予严 格的控制
制定更多能发现问题
种的检查结果,护 理检查得分高低是
评价护理—安全
的检查标准和灵活的 护理质量的体现
检查方法,考核护士,
质量、病人满意 防止护士再犯错误
22
• 因此,虽然“以病人为中心”的理念已经 成为医院管理者和医务人员的共识,但并 没有相应的工作模式使“以病人为中心” 的理念落实到工作实践中。
学惟真 行惟实 医惟仁
1.从国家到 地方高度 评价
2.从领导到 院长高度 重视
3.从院长到 主任重视、 支持、投入
各级领导、各级院长 重视、支持成为主流
学惟真 行惟实 医惟仁
4.护理部主 任积极研究
5.护士长 积极尝试
6.护士 积极实践
从未有过的大好局面
• 为贯彻落实《“十二五” 期间深化医药卫生体制改 革规划暨实施方案》及 2012年全国卫生工作会议 精神,卫生部和国家中医 药管理局决定在总结2011 年优质护理服务开展情况 的基础上,制定了《2012 年推广优质护理服务工作 方案》,进一步推广优质 护理服务。
学惟真 行惟实 医惟仁
• 贯彻落实《“十二五”期间深化医药卫生 体制改革规划暨实施方案》,结合全国卫 生系统创先争优和“三好一满意”活动, 以加强护理内涵建设和提高技术水平为核 心,按照《医院实施优质护理服务工作标 准(试行)》和《临床护理实践指南 (2011版)》,扎实推进优质护理服务, 努力为人民群众提供安全、优质、满意的 护理服务。
建机制
就是建立起一个优质服务常态化、 调动积极性、保障可持续的管理体制 和运行机制,充分调动临床一线护士 的积极性,激励护士立足临床,提升 服务能力,改善服务质量。
学惟真 行惟实 医惟仁
• 以上三点相辅相成,相互关联。特别是长 效机制的建设,涉及护士的人事管理、绩 效考核和分配制度改革,不仅关系到医院 临床一线护士队伍的稳定和发展,也关系 到优质护理服务的持久和深入。
• 改革护理模式,实施“以病人为中心”的 责任制整体护理是推行优质护理服务的核 心。
责任制整体护理模式
• 患者
在住院期间每天有责任护士负
责并相对固定
• 护士 患者
每位护士须负责一定数量的
责任制整体护理要求责任护士对所负责的患者实行责任 制,使责任护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服 务,即责任护士对其所负责的患者的所有护理工作(包括 生活照顾、病情观察、治疗、康复、健康指导等)全面负 责,有助于增强护士的责任感,密切护患关系,密切医护
管理方式
以实施岗位管理 为切入点,为护 士的配置、考核、 分配、培训、晋 升以及职业发展 建立激励机制-护士满意
优质护理服务建立长效机制必须改革护士管理方式Βιβλιοθήκη (二) 什么是优质护理的精髓?
改革以处理医嘱的功能制护理 建立以患者为中心的责任制整体护理
学惟真 行惟实 医惟仁
什么是优质护理的精髓?
• 通过“改模式、重临床、建机制”,深
学惟真 行惟实 医惟仁
为何要改护理服务模式?
学惟真 行惟实 医惟仁
功能制护理服务模式
• 以完成医嘱为中心的护理服务模式 护士对分配给自己的配液、给药、打针、输液、
处理医嘱等工作任务负责,而不是对病人负责。 虽然护士的职责包括了照顾患者、观察病情、协 助诊疗、健康指导,但由于功能制工作模式不利 于护士全面、全程护理患者,全面履行护理职责, 也不利于护士全面了解患者身心整体状况、熟悉 患者情况和发现病情变化,护士的工作目标是完 成分派的各项任务而非患者的康复和转归。患者 虽然每天都接受护士的服务,但每个护士各负责 各的工作,患者有了问题并不知道该找哪一个护 士负责。
关系。
责任制整体护理模式
• 实施护理服务模式的改革,有利于护士以 患者为中心,运用专业知识完成好对患者 的专业照顾、病情观察、治疗处置、心理 护理、健康教育和康复指导等各项护理任 务,在为患者提供全程、全面、主动、专 业、人性化的护理服务中,保证患者安全 和医疗质量,促进患者尽快康复,从而实 现自身的职业价值和社会价值。
2012年全国卫生系统开展“三好一满意”活动
服务好
质量好
医德好
群众满意
主要内容
凝聚共识 理解优质护理内涵 改革护理管理方式 推动优质护理落实
学惟真 行惟实 医惟仁
一、正确认识和理解优质护理的内涵
(一)实施优质护理是护理服务模式和护理 管理方式的改革 模式………
管理……… 推行优质护理服务,实质是医院护理服务 模式和护理管理改革
到底谁在负责病人
输液护士
其他护士
病人
发药护士
健康教育护士
术前准备护士
20
护士的临床思维在哪里?
我的病人 在哪里?
21
工作模式
护士分工—对事 管理者站在护士身后,衡量护士:管理者
不对人 岗位职责—对事
不断强化日常检查, 发现她们在临床工作 存在的大大小小的问
的检查和考核成绩 衡量质量:也是各
不对人
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