按照三个步骤、对照五个标准、把握七个环节,认真推行“一讲二评三公示”

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学校一讲二评三公示活动方案.(优选)

万古镇新石小学一讲二评三公示活动方案为进一步加强对我校干部教师的教育和管理，积极探索激发干部教师活力的有效载体，锻造一支能力强、作风正、业绩佳、服务好、纪律严的干部教师队伍，按照“用创先争优带动教师履职尽责，以教师履职尽责推进创先争优”的方式，借助创先争优平台，推进基层党组织和广大党员在创先争优活动积极践诺，激发党支部争创先进、教师争当优秀的内在动力，在我校创先争优活动中推行党支部和干部教师“一讲二评三公示”，根据县教委和镇党委的文件精神，特制定如下实施意见。

一、指导思想进一步加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用，广泛调动干部教师履职尽责积极性，为推进学校工作快速健康发展提供坚强的组织保障和思想保障。

二、活动目的通过活动，强化学校规范运行，把岗位能力、岗位文明、岗位贡献落实到每个干部教师身上，充分发挥广大党员、干部教师在履职尽责和重大任务中的模范、表率作用，实现工作效能有新提升、素质能力有新提高、服务发展有新作为、作风建设有新成效、单位建设有新面貌，促进学校健康发展。

三、实施对象学校全校在职干部教师。

四、创评标准在创先争优中推行“一讲二评三公示”，在争创先进基层党组织、先进科室系、优秀共产党员、先进个人中激发动力，实现以评促创、以评促争，其基本标准重点体现在以下方面：（一）学校先进基层党组织标准1、领导班子好。

加强学习型党组织建设，党组织班子健全、结构合理，组织建设整体水平较高；深入开展党内重大活动，团结协作、开拓创新、求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

2、党员队伍好。

党员素质优良，结构合理，有较强的党员意识，组织纪律和群众观念强，能够充分发挥先锋模范作用。

3、工作机制好。

规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。

4、工作业绩好。

各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。

整体工作成绩在系统内名列前茅。

5、群众反映好。

尊重群众、关心群众，诚心诚意为群众办实事，群众关心的热点、难点问题得到及时解决；工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩得到群众认可，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

“一讲二评三公示”,深化创先争优活动

“一讲二评三公示”,深化创先争优活动第一篇：“一讲二评三公示”,深化创先争优活动深化创先争优活动，扎实推广“一讲二评三公示”按照市委、县委的统一部署和安排，我镇于今年5月开始，在全镇党的基层组织和党员中深入开展了创先争优活动，扎实推广“一讲二评三公示”工作方法，现将具体情况汇报如下：一、“一讲二评三公示”的主要内容“一讲”，即党员每月向支部、支部每两月向上级党组织讲述履行岗位职责、完成承诺事项、参与创先争优活动的情况以及参与活动的收获和体会、存在的差距和努力方向等。

各党支部每月召开一次组织生活会，形成常态。

上级党组织每两月组织召开一次所属党支部书记会，由各支部书记讲述汇报本支部前两月组织开展创先争优活动、兑现承诺事项、创建“五个好”党组织的情况。

党政领导干部要参加（列席）分管部门（单位）的组织生活会；干部人事（人力资源）部门也要派员参加一月一次的组织生活会和两月一次的党支部书记会。

“二评”，即支部每月对党员、上级党组织每两月对支部进行评比；其步骤是分级分类进行点评。

在每月召开的组织生活会上，党支部书记要根据党员个人讲述汇报及其平时思想工作表现、承诺事项兑现情况，逐一进行点评，指出党员一月来的成绩和进步、存在的不足和努力方向。

在每两月召开的支部书记会上，上级党组织书记要对所属党支部履行职责、兑现承诺、组织开展活动等情况逐一点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的差距，提出改进的意见建议。

1 参加（列席）会议的党政领导、干部人事（人力资源）部门同志也要参与点评。

然后是严肃认真开展评比，点评之后，参会同志采取无记名投票或其它方式，对党支部和党员创先争优情况进行评价，按全体党员（职工）人数的15%评出先进，并及时进行表彰。

党支部书记不参加本支部评比，由上级党组织结合支部评比情况，按适当比例评出等次。

每月评比结果及时报干部人事（人力资源）部门备案机关事业单位评出的结果将作为公务员和事业单位工作人员年度考核评定优秀、称职、基本称职或不称职的重要依据，其他党支部评出的结果将作为党员年度评议中评先评优的重要依据。

一讲二评三公示活动的个人总结

一讲二评三公示活动的个人总结
一讲二评三公示是一种常见的活动形式，主要是指在某一议题或项目进行过程中，进行三次环节的信息发布和评议，以便广大群众参与和监督。

这个活动的目的是为了促进公开透明、民主参与和公众监督，从而提高决策的科学性和合理性。

个人总结来说，一讲二评三公示活动的主要特点如下：
1. 一讲：即是指对某一议题或项目进行详细的宣讲，向公众传递相关信息，让大家了解背景、目的、执行方案和可能的影响等。

这个环节的目的是提高公众对议题的了解程度，为后续的评议和公示提供基础。

2. 二评：即是指对某一议题或项目进行公众评议，让广大群众发表意见和建议。

这个环节充分尊重公众的知情权和参与权，鼓励他们对议题进行独立思考，并提出自己的观点。

这样可以从不同角度和层面获得各种不同的意见和建议，为决策提供更多的选择。

3. 三公示：即是指对某一议题或项目进行多次公示，将相关决策、执行方案和结果等信息向公众公开。

这个环节的目的是提高决策的公开透明度，倡导依法、科学、公正和规范的决策过程，增加公众对决策的信任度和认可度。

总之，一讲二评三公示活动是一种有效的参与和监督机制，通过广泛的信息发布和公众参与，可以促进决策的合理性和公正性，提高决策的科学性和透明度。

一讲二评三公示

一讲二评三公示1. 引言在组织、管理和执行工程项目的过程中，为了提高透明度、公正性和可持续性，一些重要的程序和措施被广泛采用。

其中，一讲、二评和三公示是常见的方法之一。

本文将介绍一讲、二评和三公示的基本概念和作用，并分析其在工程项目中的重要性。

2. 一讲2.1 一讲的定义一讲是指在工程项目启动前的一次重要会议或讲座，旨在向项目参与者和利益相关者介绍项目的目标、范围、计划以及可能涉及的风险和机会。

一讲通常由项目负责人或项目经理主持，参会人员包括项目团队成员、相关领导以及其他相关方。

2.2 一讲的作用一讲的作用主要有以下几个方面：•提供项目背景和目标的全面了解：一讲是项目启动的重要环节，通过向参会人员介绍项目的背景和目标，可以使其对项目的整体情况有一个全面的了解，从而有助于更好地参与项目的实施。

•明确项目的范围和期望结果：一讲过程中，项目的范围和期望结果会被详细解释和讨论，这有助于消除参会人员的疑惑并确保大家对项目的目标一致认识。

•分享项目的计划和策略：一讲也是项目计划和策略的共享平台，通过向参会人员展示项目的计划和策略，可以促进团队成员之间的沟通和协调，进一步加深对项目的理解。

•强调项目的风险和机会：一讲还可以突出项目可能面临的风险和机会，通过向参会人员展示和讨论这些风险和机会，有助于制定相应的措施和计划，以应对未来可能发生的问题。

3. 二评3.1 二评的定义二评是指在工程项目实施过程中的第二次评估和审查，旨在对项目的进展和成果进行全面评估，并提出改进意见和建议。

二评通常由项目团队内部或外部专家组成的评估团队进行，评估团队会根据项目的目标和计划，对项目的各项指标和要素进行评估和分析。

3.2 二评的作用二评的作用主要有以下几个方面：•评估项目的进展和成果：二评是对项目进展和成果的全面评估，通过评估团队的专业意见和建议，可以及时发现和解决项目中存在的问题和难题，确保项目按计划进行并达到预期目标。

•发现项目的潜在问题和风险：通过对项目的评估，可以及早发现项目中可能存在的问题和风险，进而采取相应的措施和策略，以避免这些问题和风险对项目产生不利影响。

关于实行发展党员“一加强两测评三公示”制度的意见

关于实行发展党员“一加强两测评三公示”制度的意见为了进一步做好新时期发展党员工作，推进发展党员工作的民主化、规范化，落实党员、干部和群众对发展党员工作的知情权、监督权，提高发展党员工作质量，根据上级有关精神，现就在全区基层党组织中实行发展党员“一加强两测评三公示”制度，提出如下意见：一、指导思想实行发展党员“一加强两测评三公示”制度，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央办公厅转发中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见的通知》（中办发﹝2004〕19号），遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格坚持党员标准，充分发扬民主，广泛听取群众意见，增强发展党员工作的社会透明度和群众公认性，进一步提高新党员的质量，确保党员队伍的先进性和纯洁性。

二、“一加强两测评三公示”制度的基本涵义“一加强两测评三公示”制度的基本涵义，是在党员的培养发展工作中，要做到“一加强”，即加强对入党积极分子的系统教育培养，凡是入党积极分子或发展对象，必须经过乡镇(街道)党校或区党校关于党的基本知识的系统教育培养；“两测评”，即对经过系统教育培养的入党积极分子，要结合党员测评、群众或职工代表测评情况，确定拟发展对象；“三公示”，即在确定党员发展对象前、接收预备党员前、预备党员转正前，要向党员和群众进行张榜公示，充分接受党内外群众的监督。

三、实行“一加强两测评三公示”制度的方法与要求“一加强”。

重点要做到以下两个方面：一方面，要加强对入党积极分子系统培养。

通过指定培养联系人、听党课、定期培训、交任务、压担子等措施，对入党积极分子进行教育培养，帮助他们端正入党动机，确立政治信念；另一方面，要加强对发展对象进行入党前的短期集中培训。

要坚持以区、乡镇(街道)党校为依托，使发展对象对党的基本知识、基本路线进行系统的学习掌握。

党员教师一讲二评三公示三严三实

创先争优看党员党员一讲二评三公示所谓“一讲二评三公示”措施，就是在各个基层党组织、党员根据本单位、本支部创先争优活动的主题、载体、任务等，对中心工作、重点任务、岗位职责和正在干的事情进行具体化，作出公开承诺的基础上，每个党支部每月召开支部生活会，党员在会上讲上个月履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与创先争优活动等情况，支部书记和其他党员对其进行点评，找出不足、剖析原因、提出整改要求，这是“一讲”；“二评”，即党支部根据党员讲的情况和会议点评的情况，按照15%的比例，评出上个月本支部的先进党员；“三公示”，即支部制作创先争优活动展示台，每个月将评比情况公示。

为确保“一讲二评三公示”措施不走过场，重庆各级党组织将党员干部的承诺予以上墙公示，以接受党员和群众监督。

“一讲二评三公示”措施之所以能对光说不练，工作得过且过的党员进行监督，在于它有个具体的承诺内容和完成标准，将创先争优与做好本职工作紧密的结合在一起，使创先争优有了明确的任务和目标；因为有明确的任务和目标，“南郭先生”就没法混了，须得赶紧打起精神，积极做好创先争优各项工作，否则，在支部生活会上，拿什么去讲呢？干没干事，有没有成效，大家都看着的呢。

“南郭先生”如果还想靠蒙混过日子，在支部生活会上的“竽”便没法“吹响”，“马脚”一定会露出来。

“一讲二评三公示”不仅让“南郭先生”没法蒙混着过日子，还能让那些埋头干事、不善言说的党员干部更快的显露出来。

大多数不善言说的党员干部只知干事、不会来事，也不善于向领导“汇报”工作，功劳往往不容易被发现，常常还会受到“南郭先生”的排挤。

“一讲二评三公示”给了埋头苦干、不会来事、不善言说的党员干部一个必须“言说”的机会，“逼着”他们讲出自己的工作实绩。

如此一来，他们为工作付出的心血和汗水就能及时的得到组织的肯定和鼓励，无可争议的被评为优秀，当上先进，而他们干事创业的热情将会更加高涨。

“一讲二评三公示”通过对党员干部每个月工作的点评，及时帮助党员干部发现工作中的不足，并帮助其剖析原因、提出改进办法，这无疑更能促进党员干部更加高效的做好各项工作。

关于推行“一讲二评三公示”深化创先争优活动的通知

关于推行“一讲二评三公示”深化创先争优活动的通知关于推行“一讲二评三公示”深化创先争优活动的通知区属各党工委、党委、党组，区委各部委，区级各部门：为进一步深化创先争优活动，确保达到“要求要具体、点评要逗硬、考核要严格、结果要公示”的要求，市委决定在活动中全面推行“一讲二评三公示”。

结合**区实际，现将有关事宜通知如下：(转载请注明来自:好http:///)一、一讲：党员每月向支部、支部每两月向上级党组织讲述创先争优活动情况（一）进一步审议细化主题载体、确定承诺事项，作为讲述的基本依据。

各级党组织要紧紧围绕部门中心工作尤其是区委十届十四次全委（扩大）会提出的十大民生实事目标任务，对活动主题、载体进一步深化、细化、实践化。

在此基础上，党组织梳理出当前和今后一段时间需要推进的重点任务、需要解决的突出问题，确定承诺事项，党员立足自身岗位和工作职责，从学习提高、发展业绩、为民服务、遵纪守法、模范带头五个方面作出个人承诺，处级以上党员领导干部还要对履行基层党建工作“一岗双责”、廉洁从政作出承诺。

同时，要按照党内带党外、党员带群众的要求，组织党外干部职工明确承诺事项。

党组织、党员、党外干部职工的承诺应于8月10日前在本单位学习园地或党务公开栏进行公示。

（二）每月召开组织生活会、每两月召开支部书记会，党员和党组织据实讲述活动情况。

各基层党支部每月25日前召开组织生活会，由每个党员对照“五带头”标准，讲述自己履行岗位职责、兑现承诺事项的情况以及参与活动的收获和体会、存在的差距和努力方向等。

党外干部职工对兑现承诺事项和履职情况，一并在会上讲述。

上级党组织于每个双月（2、4、6、8、10、12月）的30日前，组织召开一次所属基层党支部书记会，由各支部书记讲述本支部组织开展创先争优活动、兑现承诺事项、创建“五个好”党组织的情况。

其中，区属各党工委、党委、党组在直属基层党组织范围内召开书记会。

二、二评：支部每月对党员、上级党组织每两月对支部进行综合评比（一）分级分类进行点评。

一讲二评三公示讲评会措施

一讲二评三公示讲评会措施一、背景介绍一讲二评三公示讲评会措施是组织机关、企事业单位以及其他组织在决策过程中采取的一种行动，旨在实现决策的公开、透明和民主。

这种措施的实施不仅有助于落实参与民众的权利，也可以增加决策的合法性和可信度。

本文将介绍一讲二评三公示讲评会措施的具体内容和应用。

二、一讲的实施一讲是指在决策前，组织机关或企事业单位向相关的利益相关者进行宣讲。

宣讲的目的是让参与者了解决策的背景、目的和过程，以便他们能够理解决策的合理性和必要性。

宣讲可以通过组织会议、发放资料和通过媒体等方式进行。

三、二评的落实二评是指组织机关或企事业单位在决策过程中征求利益相关者的意见和建议。

这可以通过发放问卷、开展重要利益相关者座谈会等方式来实现。

通过征求意见和建议，决策者能够更全面地了解各方的需求和观点，有助于决策的科学性和公正性。

四、三公示的履行三公示是指在决策后，组织机关或企事业单位应向群众公示决策结果以及有关信息。

这有助于加强决策的合法性和透明度，让公众知道决策的内容和影响。

公示可以通过官方网站、报纸媒体和社交媒体等方式进行。

五、讲评会的举办为了确保一讲二评三公示措施的有效实施，同时也为了让利益相关者更好地了解和参与决策过程，讲评会应当被举办。

讲评会是一个开放的平台，可以让决策者和利益相关者进行面对面的交流和对话。

通过讲评会，决策者可以解答相关问题、阐述决策的理由，并与利益相关者达成共识。

六、措施的价值一讲二评三公示讲评会措施具有多重价值。

首先，此措施有助于增加决策的合法性和可信度，让公众对决策过程具有信心。

其次，此措施能够提升决策的质量和效果，吸纳各方的意见和建议。

再者，此措施还能够加强组织与利益相关者之间的沟通和合作，建立和谐的关系。

七、结论一讲二评三公示讲评会措施是实现决策公开和民主化的重要举措。

在决策过程中，落实这些措施有助于增加决策的合法性和可信度，并提升决策的质量和效果。

通过讲评会的举办，能够促进决策者与利益相关者的沟通和合作，实现决策的民主化和公正性。

对创先争优“一讲二评三公示”的认识

对创先争优“一讲二评三公示”的认识1. 引言创先争优活动是中国共产党历来重视的党内教育活动之一，旨在推动党员干部发扬优良传统，树立正确的价值观和行为准则。

其中，“一讲二评三公示”作为创先争优活动的核心内容，被广泛应用于党员干部的思想纠偏和行为规范。

本文将从不同角度分析，对创先争优“一讲二评三公示”的认识进行探讨。

2. 创先争优的意义创先争优是一种重要的组织教育活动，通过对党员干部进行表彰和激励，可以激发他们的工作热情，提高工作效率。

同时，通过此活动的开展，可以加强对党员干部的约束和监督，促使他们不断改进自身的作风和能力，更好地为人民服务。

3. “一讲二评三公示”的定义“一讲二评三公示”是指在创先争优活动中，对于党员干部的先进事迹进行宣传报告（一讲），对党员干部的工作表现和作风进行评比（二评），并将评比结果进行公示（三公示）。

3.1 一讲“一讲”指的是通过宣讲会、座谈等形式，向党员干部介绍先进事迹，并激励其他党员干部向先进事迹学习，不断促进党员干部的思想觉悟和工作热情的提高。

3.2 二评“二评”是对党员干部的工作表现和作风进行评估和比较，从而激励他们卓越表现，发挥示范带头作用。

评估的标准可以包括党章党规、工作责任书以及群众的评价等。

3.3 三公示“三公示”是将评比结果公示于众，通过透明的方式公布党员干部的评比成绩。

这可以增加活动的公正性，提高党员干部的竞争意识和责任心，同时也是对党员干部的一种促进和约束。

4. 创先争优“一讲二评三公示”的意义和作用4.1 提高党员干部的思想觉悟通过“一讲”，党员干部可以深入学习优秀党员干部的先进事迹，激发共产党员为人民服务的初心。

同时，通过“二评”的方式，可以促使党员干部对照先进事迹进行自我评估，从而提高自身的思想觉悟。

4.2 提升党员干部的工作能力在“二评”中，组织可以对党员干部的工作表现和作风进行详细评估，从中挖掘出工作中的不足之处，并进行针对性的指导和培训。

一述二评三公示

中共重庆市巴南区委员会关于建立创先争优活动“一述两评三公示”工作机制的通知各党支部：根据《中共重庆市巴南区卫生局委员会关于转发中共重庆市巴南区委组织部在全区建立创先争优活动“一述二评三公示”工作机制的通知》（巴南卫党委发〔2010〕64号）文件精神，要着力建立“一述二评三公示”工作机制，结合医院实际，现将有关事宜通知如下：一、“一述二评三公示”工作机制主要内容“一述”，即每个党支部每月召开一次支部生活会，每个党员在会上讲述上个月履行岗位职责、完成承诺事项和工作任务等创先争优活动的情况；党支部每两个月向上级党组织进行述职，述职内容主要包括组织生活会开展情况、工作任务完成情况、支部承诺事项完成情况等创先争优活动内容。

“二评”，即支部书记每个月对党员讲述情况进行点评；上级党组织每两个月根据党支部述职的情况进行点评，找出不足、剖析原因、提出整改要求。

“三公示”，即制作党员创先争优活动展示台，将党员每个月评比情况进行公示；制作党支部创先争优活动展示台，将各党支部每两月评比情况进行公示。

二、推行“一述二评三公示”的相关步骤严格按照陈存根部长“要求要具体、点评要逗硬、考核要严格、结果要公示”的要求，全面推行“一述二评三公示”工作机制，把创先争优活动落到实处，用工作的成效来检验活动的效果，促进我区经济社会又好又快发展。

（一）搞好结合1.在领导力量上要做到“三结合。

将党政主要领导纳入创先争优活动领导小组（行政主要领导不是中共党员的除外），各党支部书记、党办、人事科要纳入创先争优活动办公室，将党员的日常管理、年度考核结合起来，推动创先争优活动的开展。

2.在活动内容上要做到“三结合”。

各党支部和党员要把创先争优活动与中心工作、重点任务、岗位职责紧密结合，在履行工作职责上实现创先争优，不搞“两张皮”。

各党支部要将岗位职责明确到每一个人，形成具体的岗位职责一览表，真正将创先争优活动融入到岗位职责和具体的工作任务之中，把工作的职责任务作为创先争优活动的主要内容和承诺事项。

创先争优：一讲二评三公示

创先争优：一讲二评三公示推行“一讲二评三公示”，是深化创先争优活动的实际举措，要切实把握好“五个环节”，力戒形式主义，取得实际效果。

“一讲二评三公示”是做实创先争优活动的重要抓手和有效载体，既有特定的内涵、要求，又有必要的程序、环节，来不得一丝马虎，走不得半点过场，必须认认真真地设计、实实在在地推进。

开展创先争优活动，各级党组织投入了大量人力、物力和财力，如果不认真抓、抓而不紧，就会浪费大量的执政资源，失信于民。

从市地税局、工商局的做法来看，在整个“一讲二评三公示”过程中，只要我们下真功夫、出实招，切实把握好以下“五个环节”，就能使创先争优活动做实做细，收到事半功倍之效。

一是设岗定责、任务到人。

要按照“三定”方案，确保任务具体到岗位、责任落实到人头。

二是依责承诺、明确要求。

支部和党员要根据岗位职责和工作任务，做出具体实在、便于考核的创先争优承诺。

三是日常记实、据实讲述。

各机关要建立三级（主要领导召集班子成员、班子成员召集分管处室负责人、分管处室负责人召集本处室人员）周工作例会制度和工作日志记实制度，通过每周一次碰头会、每天一页工作日志填写，让每月的组织生活会讲述有凭有据，干部表现优劣一目了然。

四是逐人点评、具体逗硬。

在每月组织生活会和每两月一次的支部书记会上，支部书记对党员、上级党组织对支部的点评必须到具体人头，既要肯定成绩和进步，也要指出问题和不足，提出改进的建议。

五是结果公示、奖惩分明。

要严格实行每月一评比，大致按15％评选“优秀”，评比结果及时公示。

要加大评比结果运用力度，将其作为年终评选先进党支部和优秀党员、先进个人以及确定个人年度考核等次的主要依据，并与公务员记功嘉奖、职工绩效、干部选拔任用等挂钩。

根据已经取得的经验，把握好“五个环节”，需要突出以下几点：一是设岗定责、任务到人，突出一个“准”字。

从过去实践和当前要求的考量中，按照定岗定员定责的原则，准确设岗定责，是什么工作就设什么岗，有多少工作量就设多少岗，有多少重要性就负多少责。

一讲二评三公示规范要求

创先争优“一讲二评三公示”活动规范要求“一讲二评三公示”是县委在创先争优活动中推出的创新举措，是推动创先争优活动落地生根见实效的主要抓手，同时也是规范党组织和党员日常管理的有效方式。

为使此项活动切实落到实处，现提出搞好此项活动要求如下：一、主要内容“一讲”：党支部每月召开一次组织生活会，党员进行讲述汇报；上级党组织（党总支）每两月召开一次党支部书记会，党支部书记向上级党组织讲述汇报。

“二评”：在每月一次的党支部组织生活会上，党支部书记逐个对党员进行点评，党员之间也可以互评，支部所属机构的行政领导也要对党外干部职工逐一点评。

在每两月一次的党支部书记会上，上级党组织书记对所属党支部逐一点评，党支部书记之间也可以互评。

参加（列席）会议的党政领导也要参与点评。

在点评的基础上，通过无记名投票等方式，对党员、职工、党支部进行综合评价，评出每名党员和职工以及每个党支部的等次，并按15%的比例确定优秀或先进。

“三公示”：在相对集中的位置，党支部设置党员创先争优公示栏，上级党组织设置支部创先争优展示台，对评比结果进行公示。

二、主要环节“一讲二评三公示”包括五个主要环节：设岗定责、任务到人，依责承诺、明确要求，日常记实、据实讲述，逐个点评、具体逗硬，结果公示、树立典型。

三、每个环节的具体要求：（一）设岗定责、任务到人。

依据“三定”方案，进一步明确每个部门的职能职责，并将职责落实到具体人头，做到任务到人。

（二）依责承诺、明确要求。

每个党支部和党员都要依据各自的职责，作出公开承诺。

公开承诺要求具体实在、便于考核，不假大空，实际上就是围绕当月要做什么工作、完成什么任务、实现什么目标来进行承诺。

一般采取一月一诺。

一般党支部的承诺在10条左右，个人承诺在5条左右。

党支部和党员还应适当作出党内的相关承诺（如开展“三会一课”的次数、与入党积极分子和党员谈话的人次、发展党员的个数、评选先进的目标等），不能以纯粹的工作承诺代替党内承诺。

“一讲二评三公示”,让创先争优实起来

“一讲二评三公示”,让创先争优实起来作者：刘有恒来源：《当代党员》2010年第11期崔晓同志:你好!首先感谢你对创先争优活动的关注和思考。

你对本单位创先争优活动陷入怪圈深感忧虑,这说明你是一个有着强烈责任感的干部。

你提出的问题发人深省,你的困惑和苦恼,我深表同情,但只要我们认真做好“一讲二评三公示”,就一定能让创先争优实起来。

自中央启动创先争优活动以来,全市各级党组织按照中央精神和市委部署,认真谋划,精心实施,创先争优活动呈现出开局良好、逐步深入的态势。

但诚如你信中所讲,一些地方确实存在“氛围有点凉、内容有点虚、措施有点软、推进有点疲”的问题。

出现上述问题,我认为主要是一些基层党组织和党员思想上有厌倦松懈情绪,活动上不求实效,就党建抓党建、就活动抓活动,“看着激动,听着感动,下去雷打不动”;有的基层党组织和党员把创先争优变成“评先推优”,开几次会发几个文,评出几个先进典型就算完成了任务;少数机關部门党组织把开展活动和业务工作隔离开来,搞成“两张皮”,承诺不具体,点评不到位,考核不“逗硬”……如果这样搞下去,创先争优活动当然言之无物,空泛无味,就像你来信所说的陷入怪圈,整个活动就失去了本身应有的意义。

令人欣喜的是,市委已经发现并高度重视这些带有倾向性的问题,并且找到了解决问题的好办法,那就是“一讲二评三公示”。

市委常委、组织部部长陈存根在8月30日的市级部门创先争优活动现场会上指出,“一讲二评三公示”既是做实创先争优活动的重要抓手和有效载体,又是提高机关党员干部队伍管理科学化水平的重要手段和有力举措,要把握重点环节,全面扎实推进,切实取得成效。

从市地税局开展创先争优活动的实际来看,我觉得“一讲二评三公示”简单明了,操作性强,很实在,是解决诸如“凉、虚、软、疲”等问题的一剂良药。

应市委机关刊物《当代党员》编辑部之邀,我愿借这个机会,结合市地税局的做法,与大家交流交流创先争优的体会。

在创先争优活动中,我局着重抓好了以下几个方面的工作。

关于认真做好党组织晋位升级等次认定工作的通知

关于认真做好党组织晋位升级等次认定工作的通知各乡镇党委，县直各部门、事业单位、驻xxx单位党组织，县非公企业党工委：为严格对照标准、按照程序做好基层党组织晋位升级等次认定，确保整改提高工作取得明显成效，现将市委组织部《关于认真做好党组织晋位升级等次认定工作的通知》（xxxx…2012‟104号）转发你们，并就有关工作提出以下要求，请认真抓好贯彻落实：1、严格程序步骤。

目前各党委在整改提高晋位升级工作的推进上进展不够平衡，各级党组织要严格按照“对标定位、制定方案、整改提高、对标自查、考核评估、等次认定、公示监督”七个步骤进行，自查和考核评估可参照等次认定的标准进行。

要严格把好等次认定的每一个步骤，尤其是在打分环节要严把标准，坚决杜绝“为打分而打分、为晋级而定级”的现象发生。

党组织晋位升级的考核评估初步等次确定后，各乡镇党委、县直部门党委、县非公企业党工委、县直机关党工委所属党总支要及时向县委组织部申报晋位升级等次评定初验报告，由县委组织部进行复查验收。

2、突出解决问题。

各党（工）委要紧密结合基层组织建设年“规范化建设提升月”活动的开展，加大突出问题的整改力度，尤其对活动阵地建设方面存在短板、规范化建设、党员教育管理方面还有问题的党组织，要加大整改力度，集中力量攻坚突破，确保基层组织建设年活动各项任务和存在的突出问题在9月底前全部完成和解决。

3、分批分次认定。

党支部和党总支一级的晋位升级根据整改情况及时向上级党（工）委进行申报，各乡镇党委、县直部门党委的晋位升级根据整改情况及时向县委组织部进行申报，一律要填写《等次认定审批表》（附件三）一式四份，填写《等次认定情况一览表》（附件四）一式三份，上报整改提升阶段工作总结；各乡镇党委、县直部门党委、县非公企业党工委、县直机关党工委所属党总支要在8月10日、8月25日、9月25日三个时间段集中人力进行考核评估，县委组织部同时分批次对基层党组织晋位升级情况进行等次认定；等次认定以“一上一下”（即各党（工）委、县直机关党工委所属党总支在每批次的考核评估结束后将一整套等次认定档案资料报县委组织部统一审核、县委组织部组织考核组到基层党组织进行复核相结合）的方式进行。