【RJ】二年级数学：第八单元 数学广角——搭配(一)第1课时 简单的排列 教案·人教部编版

数学广角——搭配（一）

【教学目标】

1.使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，初步经历简单的排列和组合规律的探索过程。

2.学生初步学习排列组合的简单方法，锻炼学生的观察、分析及推理能力。

3.初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，通过小组合作探究的学习形式，养成与人合作的良好习惯。

【重点难点】

1.经历探索简单事物排列组合的过程，培养学生有序思考问题的能力。

2.初步学会简单事物排列组合的方法。

【教学指导】

“数学广角”是新编实验教材新增设的内容，是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。排列和组合的思想方法不仅应用广泛，而且是学生学习概率统计的基础知识，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。

这部分内容的活动性和操作性比较强，可采取学生独立思考和合作探究的方式教学。

【课时安排】

建议共分2课时：

第1课时简单的排列……………………………………1课时

第2课时简单的组合……………………………………1课时