师德演讲稿——用爱心打开学生心灵的窗户

师德学习演讲稿

——用爱心打开学生心灵的窗户

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

今天站在这里，首先要感谢学校领导给了我这次与大家学习交流的机会。

小时候我觉得解放军是最崇高的职业，因为解放军都是活雷锋吧，见到解放军就像见到了大救星，随着时代的变更，活雷锋不见了，但作为一个人民教师的我们心里要永远装着活雷锋，做一个师德高尚的人，说实话“教师是不得不高尚的职业”，在选择作为一位人民教师时，我们心中已经埋下了爱的种子，这颗爱的种子，如果你精心浇灌，就会开出鲜艳的花，结出甜蜜的果，但是花中也有带刺的玫瑰，稍不留心，就会刺疼我们；果也有苦涩的果，让我们呲牙咧嘴，我们就是在酸甜苦辣中度过我们的苦乐年华。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

我很敬佩在座的经验丰富的教师在教学时的游刃有余，胜似闲庭信步；也很羡慕年轻教师的学习热情和工作激情，但我最佩服的是那些师德高尚，从不追逐名利、默默无闻地工作着的教师们。经过近一个多星期的学习，反思过去一年的工作，我深有感触，现汇报如下：一．班主任感言。过去的一年我担任七年一班的班主任，上任之初，各种琐碎的事扑面而来，我常常为了学生的学籍和班级工作，忙

的加班加点，中午经常在学校吃饭，那时候不知道疲劳，午自习时间到了就进班守着，生怕学生不学习捣乱，结果在上学期末我就得了个低血压，经常头晕，严重影响了工作和学习，到了下学期又添了颈椎病，虽然我比以往任何一年都努力，但班上的情况并不是很理想，反思其原因，班主任工作光有热情不够，还要注意性命双修，讲究方法和艺术性，所以今后要持续增强学习，科学的处理好严与爱、勤与懒、放与收的关系，使自己的教育工作走上一个新台阶。在这里我要向老班主任王良贵学习，王老师任何时候心态很好，乐观，班级管理得井井有条；也要向年轻的班主任姚金瑞学习，姚老师工作泼辣很负责，班上发生任何事都能严阵以待，即时处理，常常利用晚自习后和早自习前的时间解决班级问题，所以她的班级越来越顺；康老师教育学生时苦口婆心，晓之以情，动之以理，很让人感动。

二，关爱学生，是师德的灵魂，没有爱就没有教育。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心协助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。“爱”要一视同仁，学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。我们班王维同学在校内向自闭，从不和同学交流，刚开始各科成绩都不及格，很自卑。家访后了解到其父亲患有精神病四处流浪，母亲大字不识一个，王维因耳部患有某种严重疾病，已先后三次做了手术，但也没治断根，家里没有任何经济来源，他在二汽的姑姑心疼他，把他一

家接到这里，并在谢洼给租了一间房，家访时看到除了一张床，什么也没有，我经常接到他妈妈和姑姑的电话，常常是泣不成声，诉说王维在家的叛逆，这跟他在校的表现大相径庭，我深深地感受到这家的不易。当晚回到家，我就把儿子的衣服捡了一大包，当我把衣服给他的时候，他却不要，为什么呢？暑期华林飞校长的一番剖析，使我意识到爱是一门艺术，我们不但要能爱，而且要善爱。鉴于王维强烈的自尊和自卑的矛盾性格，在以后我就换了方式，比如，在班上设置进步奖，他稍有进步就会得到奖励，逐步地，王维的脸上也有了笑意，在“大家唱，大家跳”的活动中他也积极参加，表现不错，学习积极性也大大提升，期末时他各科成绩都得到提升，并且很多科目都及格。“爱”要以理解，尊重，信任为基础，这样才会使我们更容易走进学生的心，更好的协助他们进步。

三、关爱学生，需要宽容和忍耐。华林飞说“关爱学生就是三分教育七分等待”。反思过去一学期，我在这方面做得不很好。记得在下学期的时候，我班从张湾新转来了一名学生叫周斌斌，数学、英语都二三十分，但看外表很老实，个子也很小，我心想：学习不好能够补，只要不捣乱就行。大家都知道一个人到了一个新的环境都想学好，所以，头一个星期，我一有机会，就给他补拉下来的课，开始他也听话，但后来他陆续有两次出现逃课现象，并且都是星期天晚自习，打电话问他妈妈，他妈妈说他每次周末就和原来的同学出去玩，现在夜不归宿，不知道他在哪里，明天到校后希望我们老师严管。我很热心地把电话号码给了他妈妈，商量以后周斌斌有什么情况要即时沟

通，趁早教育。周斌斌的妈妈可能也认为教师是天下最高尚的职业，所以以后不管是周斌斌的学习还是他的学费和生活费，都经常打电话和发短信叫我帮她从中解决，次数多了，就感觉他妈妈抓不住重点，不配合老师，不会教育孩子，我一下就失去了耐心，不再理她的短信。不久，有几科老师又反映周斌斌家庭作业不能按时上交，于是我把周斌斌的爸爸叫了来，反映了他孩子的在校表现，为了促使家长配合老师教育好孩子，我对家长提出了条件：如果周斌斌再不好好学习，违反纪律，我们只好建议他转个更好的学校。因为才来一个月就出现了这么多问题，他爸爸也很惭愧，说只要第一次月考不行就给他转学。月考完了后，周斌斌考得不理想，只有语文及格，其他都不超过30分。我们也没叫他走，但在一个星期五午自习，他就不来了，发现他不在后，考虑到他的安全，朱校长就叫我立即给家长打电话，但是不管是其妈妈还是爸爸，都关机，打了好几次都打不通。到了晚上，我才接到他妈妈电话，说周斌斌在家，我这才松了一口气。接着他妈妈又连续给我打了好几个电话，因为之前她的抓不住重点的唠叨，加上当时在外面购物不方便，我没再接。就是因为我这个草率的态度，导致了和家长之间的误解和矛盾，他们认为是我不要他们的孩子了，所以星期一一大早就到政教处闹，各种威胁的语言都出来了。

当我听到贾老师告诉我这个消息时，感觉真是比窦娥还冤，恩将仇报啊！现在细想，当时我对家长的态度还是有问题，如果能够更宽容和忍耐，就不会出现这次教育事故。

在这里我要感谢学校各级领导和老师对我工作的理解和支持，因为你们的理解，使我感受到了组织上的温暖，觉得受点委屈是值得的，并促使我反思自己的过失，促使我成长。后来，周斌斌又犯了几件事，都在政教处和朱校长的协助下得到解决。为了真心挽救一个学生，我也和周斌斌做了推心置腹地谈话，并因自己工作的不足对他造成的伤害做了道歉，周斌斌也流下了感动的泪水。

通过暑期的培训，再反思我过去一学年的所作所为，感觉存有很多不足之处，因为教育对象的特殊性和教育工作的复杂性，关爱学生是需要智慧的，今后的道路任重而道远，我们要持续学习，才能适合新时期发展的需要。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。