地质资源与地质工程学科
地质资源与地质工程一级学科
地质资源与地质工程一级学科地质资源与地质工程一级学科是国内的一门重要的学科。
它涉及到地球的地质特征及其内在性质，以及如何在地球科学中应用这些属性来探索、开发、利用和保存地质资源。
本文将按照以下步骤详细阐述此一学科。
第一步：概述地质资源与地质工程一级学科地质资源与地质工程一级学科是地球科学中的一个重要分支。
它融合了地球物理学、地球化学、地质学和工程学等多学科知识，并以此为基础来研究地球系统中的地质特征以及地球的内部构造。
其目的是研究地质资源的形成、储存、分布、开发和利用等问题，以及解决由此带来的环境和地质工程问题。
第二步：地质资源的研究通常来说，地质资源的研究主要分为以下两个部分：探索和评价。
探索主要是针对未知地质资源的寻找，这项工作涉及到对地面和地下的成形物、矿床和地质构造等内容的研究和分析。
评价主要是基于探索的结果，对已知地质资源的数量和成分进行鉴定和评价，为资源的利用和开发提供依据。
第三步：地质工程的研究地质工程主要涉及到地质环境的工程问题解决，它需要结合工程建设项目的实际情况寻找到合适的解决办法，可以有基础工程、建筑工程、洞穴工程、坑工程、地下工程等多种形式，工程中需要对地质环境进行分析，以判断地质环境是否适合工程建设，从而为工程的安全施工和提高工程的使用效能做出更好的保证。
第四步：地质资源与地质工程的应用地质资源与地质工程一级学科在很多领域中都有应用，如：冶金、能源、建筑材料、交通运输、水利工程、环境保护、城市规划等等领域。
在建筑材料领域中，地质资源与地质工程被用于制造混凝土、石材、石膏、玻璃等材料。
在交通运输领域中，地质资源与地质工程被用来确定最佳的路线、减少路况对交通的影响，以及预测潜在的地质灾害风险。
总之，地质资源与地质工程一级学科的研究和应用都是非常广泛和重要的，为人类的工业、农业、建设和发展做出了重要的贡献。
随着人类的地球物理、地球化学技术的发展和更新换代，预计这一学科还将有更广阔的应用前景。
地质资源与地质工程
名称由来
名称由来
地质资源与地质勘探 教育部"地矿学科教学指导委员会地质工程分会"在2004年9月武汉会议上，经过充分的讨论，一 致认为，教育部颁发的普通专业目录中将工科地质专业划分为"资源勘查工程"和"勘查技术工程 "2个专业、在引导性目录中将工科地质专业统一在"地质工程"专业中，这种专业划分违背了教学 规律，存在很多弊端。因此，建议采用"地质资源与地质工程"专业这一名称代替原"地质工程"专 业。
目的意义
当前，中国教育如何与社会主义市场经济相适应，同时又要尽可能排除市场经济对教育的消极影 响，如何建立起既符合教育规律又符合市场竞争规律的新体系和新模式等问题是中国教育战略面 临的时代课题。
"缺乏科学理论指导的实践可能是盲目的实践"，所以开展并加强中国教育发展战略理论基础的研 究是深化教育改革的当务之急。
教育问题
4)基础工程地质问题 主要包括人类工程（水利设施、路桥、核电站、大型民用建筑等）的地质基础研究与环境保护等。 5)全面深入认识地球 加强学科综合研究，全面了解地球系统的作用原理，为人类与自然协调发展提供指导。 6)加强高新技术的开发应用和学科发展。 国情与经济发展需要 首先，中国经济体制正由计划经济向市场经济转轨，并且市场经济体制正在逐步完善，尤其是中 国加入WTO后，地质工科教育原来面向的地矿行业也在经历体制上的根本性转变，国土资源部的 政府职能和运行机制已完全不同于原地矿部。
教育问题
地质科学发展趋势 1)为可持续发展提供资源保障 主要包括：能源与矿产资源以及地下水资源的发现、勘查、开发和保护。 2)地质灾害的预测与防治 主要包括地震观测与预报，泥石流、滑坡发生规律与防治等。 3)生态环境与地球化学环境 主要包括对不同类型的生态、地球化学环境（湿地环境、城市环境、草原环境等等），进行评价 和预警，为社会规划与发展提供依据。
地质资源与地质工程考研科目
地质资源与地质工程考研科目
地质资源与地质工程是考研地质学专业的两个重要科目。
这两个科目的内容涉及地质学的基本理论、地质资源的勘探与评价、地质灾害的预测与防治、地质工程设计与施工等方面。
地质资源是指地球上所蕴藏的各种可供人类利用的自然资源，包括矿产资源、水资源、能源资源等。
考研中的地质资源科目主要涉及矿产勘查与评价、矿山开采工程、水资源评价与管理、能源开发与利用等内容。
地质工程是指利用地质学原理和方法，开展地下空间开发、地质灾害预测与防治、地下水资源开发与利用、地下冶金与煤炭工程等工程项目。
考研中的地质工程科目主要包括地质工程岩土力学、工程地质学、地质勘查与工程规划等内容。
在考研中，地质资源与地质工程科目主要考察考生对地质学基本理论的理解和掌握，以及对地质资源和地质工程实际问题的分析和解决能力。
考生需要掌握地质学的基本知识，了解地质资源的类型、分布和开发利用，熟悉地质工程勘查、设计和施工的方法和技术。
考生可以通过系统学习地质学基础理论和相应的专业知识，掌握解决实际问题的方法和技术，提高分析和解决问题的能力。
同时，通过参加实践实习和项目设计等活动，培养实际操作和工程实践的能力。
地质资源与地质工程一级学科
地质资源与地质工程一级学科地质资源和地质工程是两个紧密相关的一级学科，它们在地质领域发挥着重要作用。
地质资源是指具有一定的经济和社会价值的地球物质，包括矿产资源、能源资源、水资源、土地资源、地震等自然资源。
地质工程则是指运用地质学知识和技术，对地质环境进行改造和利用，以满足人们物质和文化生活的需要。
地质资源是人类发展史上的重要物质基础，其中矿产资源是人类最早使用的资源之一，发展了现代工业、农业、医药等各个领域。
能源资源是驱动经济发展的基本动力，包括石油、天然气、煤炭等传统能源，以及太阳能、风能、地热能等新型能源。
水资源是维持人类社会正常运转的基础资源之一，涉及到农业灌溉、城市供水、工业用水等方面。
土地资源则包括城市用地、农业用地、林业用地等，是城市化、现代化发展所必需的。
地质资源的开发利用需要专业的技术和方法，这就是地质工程所涉及的知识领域。
地质工程师具备野外勘探、采样、试验、测绘等技能，可以通过现代化的仪器设备和计算机技术，进行空间分析、模拟和预测等环节，为地质资源的合理开发和利用提供科学的技术支持。
除了地质资源外，地质工程还与环境保护、灾害预防等方面密切相关。
地质工程师可以对地质环境进行评估和监测，发现并解决其中存在的问题，为环境保护和灾害预防提供技术保障。
例如，在城市化进程中，地质工程可以实施地下工程，解决城市土地紧缺问题；在水利工程中，地质工程可以评估隧道、堰坝等建设的可行性，保障工程质量。
总之，地质资源和地质工程是一对相互依存、紧密联系的一级学科。
地质资源是经济、文化发展的基础，而地质工程则是保障资源开发和环境保护的技术支撑。
随着社会和科技的发展，地质资源和地质工程的重要性也在不断提升，相信这两个学科将继续发挥着重要作用。
地质资源与地质工程 一级学科
地质资源与地质工程一级学科地质资源与地质工程是地学科中的重要一级学科。
地质资源是指地球内部和表层的天然物质，它包括矿产资源、能源资源、水资源等。
地质工程则是运用地质学理论和方法来解决人类社会建设中遇到的地质问题，包括隧道工程、水利工程、地基处理等。
地球作为我们赖以生存的家园，拥有极其丰富的地质资源。
矿产资源是其中的重要组成部分，它们是人类社会发展的基础。
金属矿产如铁、铜、铝等被广泛应用于冶金、建筑等领域；非金属矿产如石油、天然气、煤炭等则是能源的重要来源。
通过地质资源的勘查和开发利用，可以为人类提供各种物质财富。
然而，地质资源的开发利用也存在一定的环境问题和风险。
例如，矿产资源的过度开采将导致地质景观的破坏、生态系统的失衡和环境污染等问题。
因此，地质资源的合理开发与环境保护是地质工程的重要任务之一。
地质工程旨在解决人类社会建设中遇到的地质问题。
隧道工程是地质工程中的重要领域，它涉及到地质结构的评估和地质灾害的防治。
通过对地质结构的研究和分析，可以为隧道的施工和运行提供科学依据，确保工程的安全可靠。
同时，隧道工程还可以促进地区交通的发展，拉动经济的增长。
水利工程是另一个地质工程的重要领域。
地质工程师会在水利工程的规划、设计和施工过程中考虑地质因素。
他们会研究流域的地质结构和水文地质条件，制定合理的水资源利用方案。
地基处理是地质工程的一个重要环节，通过对地质地质体的股份，进行合理的处理可以解决建筑物的基础问题，确保建筑物的稳定性。
总之，地质资源与地质工程作为地学科中的一级学科，发展至今已经展现出了广阔的应用前景和重要的社会效益。
通过合理开发利用地质资源，可以为人类提供物质财富，推动经济发展。
同时，地质工程的应用将解决地质问题，促进社会建设的可持续发展。
因此，我们应当重视地质资源与地质工程的研究和应用，积极推动其发展，为人类社会的进步作出更大的贡献。
地质资源与地质工程考研科目
地质资源与地质工程考研科目【原创版】目录1.地质工程的定义与研究对象2.地质工程考研的主要科目3.长安大学地质资源与地质工程考研专业目录4.地质工程考研的参考资料与建议正文地质工程，英文名为 Geological Engineering，是一门研究与工程建设有关的地质问题的专门学科。
其研究对象是工程地质条件和工程地质问题，旨在通过认识评价、改造和保护地质环境，使人类工程活动与地质环境达到和谐共生的状态。
对于准备地质资源与地质工程考研的同学来说，了解考试科目是非常重要的。
一般来说，地质工程考研的主要科目包括：数学、英语、政治、工程地质学、岩土工程、地下水工程、地质灾害防治等。
具体科目设置可能会因学校和年份的不同而有所差异，建议关注目标院校的招生简章以获取最新信息。
在此，我们以长安大学地质资源与地质工程考研专业目录为例，对该专业的课程设置进行简要介绍。
长安大学地质资源与地质工程专业的课程主要包括：基础地质学、地球物理勘探、岩土工程勘察、地下水动力学、地质灾害防治、工程地质勘察、环境地质学等。
这些课程涵盖了地质工程的主要研究领域，为学生提供了全面的知识体系。
对于备考地质工程考研的同学，除了掌握考试科目和课程设置外，还需要寻找一些优质的参考资料和学习建议。
以下是一些建议供您参考：1.查阅专业书籍：地质工程方面的经典教材，如《工程地质学》、《岩土工程勘察》等，可以帮助您系统地学习地质工程的知识体系。
2.关注行业动态：通过阅读行业杂志、参加学术会议等途径，关注地质工程领域的最新研究动态和技术发展。
3.交流与讨论：与同学、老师或其他对地质工程感兴趣的人进行交流和讨论，可以帮助您深入理解课程内容，并拓宽视野。
4.做题与总结：多做练习题和模拟试题，及时总结自己的学习心得和经验教训，有助于提高考试成绩。
总之，要想在地质资源与地质工程考研中取得好成绩，关键是掌握考试科目和课程设置，寻找优质的参考资料，结合自身的实际情况制定合理的学习计划和方法。
地质资源与地质工程的二级学科
地质资源与地质工程的二级学科一、引言地质资源与地质工程是地学科中的两个重要二级学科，涵盖了地球内部构造与组成及其在人类活动中的应用。
地质资源主要研究地球内部的各种资源，如矿产、能源等，而地质工程则是利用地质原理和方法解决工程问题的学科。
本文将从不同的角度来探讨地质资源与地质工程的相关性和重要性。
二、地质资源的分类与特点2.1 地质资源的分类地质资源主要可以分为矿产资源、能源资源和水资源等几大类。
矿产资源包括金属矿产和非金属矿产，如铁矿、铜矿、煤炭和石油等。
能源资源主要包括化石能源和可再生能源，如石油、天然气、风能和太阳能等。
水资源是人类生活和生产中不可或缺的资源，主要包括地下水和地表水。
2.2 地质资源的特点地质资源具有以下几个显著特点：1.分布不均：地质资源在地球上分布不均匀，某些地区富含某种资源，而其他地区则相对贫乏。
2.持续消耗：由于人类的需求和开发行为，地质资源是持续不断地被消耗的，因此资源补充的速度往往远远赶不上消耗的速度。
3.高度依赖：地质资源是现代社会发展的基础，各个行业和领域都离不开地质资源的支撑。
4.对环境的影响：地质资源的开发和利用往往会对环境产生重大影响，因此需要进行环境保护和可持续利用。
三、地质工程的应用领域地质工程是利用地质原理和方法解决工程问题的学科，具有广泛的应用领域。
以下是地质工程的几个主要应用领域：3.1 岩土工程岩土工程是地质工程中的一个重要分支，主要研究土壤和岩石在工程中的应力、变形和稳定性等问题。
岩土工程在土木工程、水利工程和能源工程等领域具有重要的应用价值。
3.2 工程地质勘察工程地质勘察是地质工程的前期工作，主要目的是通过对工程地质条件的调查和分析，提供工程设计和施工的依据。
工程地质勘察在道路、隧道、桥梁和水利工程等领域起着重要的作用。
3.3 灾害地质灾害地质是研究自然灾害与地质因素之间的关系，并采取相应的预防和治理措施的学科。
灾害地质在防洪、地震、滑坡和泥石流等自然灾害的预测、预警和治理方面具有重要的应用价值。
地质资源与地质工程专业介绍_概述说明
地质资源与地质工程专业介绍概述说明1. 引言1.1 概述:地质资源与地质工程专业是研究地球内部构造、矿产资源开发和利用以及相关工程技术的学科领域。
在当今快速发展的社会背景下，地质资源和地质工程的重要性日益凸显。
本文将介绍地质资源与地质工程专业的定义、范围，以及两者之间的关系。
1.2 文章结构:本文分为五个章节：引言、地质资源专业介绍、地质工程专业介绍、地质资源与地质工程的关系以及结论与展望。
首先，我们将概述本文内容，并指出文章的目的；然后逐步深入介绍地质资源专业和地质工程专业，包括它们各自的定义与范围、主要领域和职业发展方向，以及重要性和应用前景；接着，我们将详细探讨地质资源与地质工程之间相互影响和相互促进的关系，共同面临的挑战与机遇，以及合作与协同发展模式；最后，我们将对前文进行总结，并对未来发展趋势进行预测，同时指出研究的不足之处。
1.3 目的:本文的目的是全面介绍地质资源与地质工程专业，旨在帮助读者深入了解这两个领域的重要性、应用前景以及相互关系。
通过对地质资源与地质工程专业进行详细阐述，希望能够促进学生更好地选择专业方向，并为相关从业人员提供有益的参考和思路。
2. 地质资源专业介绍2.1 定义与范围地质资源专业是指研究和开发地球上的各类自然资源的学科领域。
地质资源包括矿产资源、土壤资源、水资源、燃料能源等。
地质资源专业通过对地球内部结构、岩石成因和矿床形成规律等方面的研究，来探索和开发这些宝贵的自然资源。
2.2 主要领域和职业发展方向地质资源专业主要涉及以下几个领域：- 矿产勘查与开发：通过野外调查、化验分析和实验室测试等手段，确定矿产储量及分布情况，制定开采方案，实施经济合理的开采活动。
- 油气田勘探与开发：通过钻井、测井、岩心分析等技术手段，确定油气田的性质、规模和可采储量，并进行生产管理，提高油气采收率。
- 水文地质与环境保护：通过调查分析水文地质条件，评估水源保护区是否受到污染威胁，提出合理的环境保护方案，确保水资源的可持续利用。
0818地质资源与地质工程一级学科简介
0818地质资源与地质工程一级学科简介一级学科（中文）名称：地质资源与地质工程（英文）名称：Geological Resources and Geological Engineering一、学科概况地质资源与地质工程学科是研究地质体勘查（察）评价和开发利用的学科。
本学科涉及资源和环境两大领域，与社会和经济可持续发展密切相关，地质资源与地质工程的发展既为社会生产力发展提供最基本的物质条件，也是进行工农业建设的先行和超前性工作。
因此，本学科与社会发展和人类生存息息相关，在国民经济建设中具有举足轻重的作用，是一个极具发展潜力的学科。
早在公元前两千多年，我们的祖先已懂得寻找和利用铜、锡、金等矿产资源；公元前七百多年已能修建大型水利工程。
16世纪中叶，地质资源与地质工程学科开始萌芽，并在近代工业化进程中逐步发展形成独立的学科。
第二次世界大战结束以后，全球恢复重建为本学科的快速发展提供了良好机遇，遥感、航空物探、化探、土力学、岩石力学、统计学等相继被应用到本学科研究中。
1958年电子计算机首次用于地质研究，促进了本学科由定性分析向定量化研究方向发展。
20世纪60年代至70年代，板块学说的兴起取代了槽台学说，为区域成矿学研究和成矿区带划分提供了新的思路和依据，矿床统计预测、勘探概率决策系统相继提出和完善，并在指导找矿突破上发挥了重要作用。
继成因演化论之后，结构控制论也得到进一步发展，在各类地质工程勘察、设计和施工中发挥了积极作用。
80年代，矿床模型、盆地分析、克立格储量计算方法、地质统计学、勘探过程最优化决策理论和方法逐步完善，并随着测试技术和探测手段的进步，仪器分辨率和检测精度不断提高，促进了新一轮的全球找矿高峰。
90年代，我国城市化进程不断加快，工程建设对环境的影响已不容忽视，促进了人类工程活动与地质环境相互作用学说形成；此外，在矿产勘查领域一些新的理论和技术（如地质异常成矿预测、勘探者专家系统、GIS矿产资源潜力评价等）相继被提出，以适应找矿难度不断增大的勘查新形势。
地质资源与地质工程一级学科 二级学科
地质资源与地质工程一级学科二级学科下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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地质资源与地质工程一级学科博士点
地质资源与地质工程一级学科博士点地质资源与地质工程是现代地质学的重要分支之一。
在当前的社会发展中，各国对地质资源的开发及地质工程的研究都愈加重视。
因此，建立地质资源与地质工程一级学科博士点十分重要。
那么，建立这一博士点需要注意哪些步骤呢？第一步是确定建立该博士点的必要性。
随着现代工业的发展，对于更高品质的矿产资源的需求也在不断增加，而且地球科学研究在环境保护、自然资源社会化开采、资源利用、地质灾害防治等方面扮演了越来越重要的角色。
因此，建立地质资源与地质工程一级学科博士点具有非常重要的意义。
有必要对建立该博士点的模式、学科定位以及人才培养等方面进行全面分析和研究，形成可行的建设方案。
第二步是论证该博士点的可行性。
对于一个新设立的博士点，需要完善的论证和规划。
首先，需通过对国内外地质资源与地质工程领域的先进研究成果进行评估和学术分析，评估学科的基础理论、研究状况和学科发展趋势，确定科学研究方向和重点。
其次，通过实地调研和会议交流等形式，了解地质资源与地质工程学科在企业、科研院所等领域的需求，分析相关人才供需状况，构建博士教育与产业安排，为博士培养提供目标和指导。
第三步是进行专家评审和学术论证。
在规划阶段结束后，该博士点的拟建单位应向国家教育部提交规划申请书，经过教育部的第一轮评审和网上公示，进入到省级评审阶段。
在省级评审会议上，拟建单位需要作出详尽的申报并接受评审委员会专家的群策群力。
最后，该博士点搭建的情况将被公布，并跨过一轮更专业、更严格的省部共建项目评审。
综上所述，建立地质资源与地质工程一级学科博士点有其必要性、可行性和可实施性，在此基础上，需要做好学科建设规划和方案设计、专家论证和评审等各项工作。
只有按照科学的规划和标准，逐步推进，才能形成有力的、具有高度可持续性的高等教育体系和科研平台。
地质资源与地质工程专业专业课
地质资源与地质工程专业专业课
地质资源与地质工程专业的核心课程包括：基础地质学、地质力学、矿床学、石油地质学、工程地质学、地球物理学、地球化学、环境地质学等。
其中，基础地质学是地质资源与地质工程专业学生必修的一门课程，其主要内容包括地球构造、地质历史、岩石学、地质勘探等。
地质力学涉及到地球的构造、板块运动、地震等方面的知识；矿床学是研究矿物成因、矿床类型、矿产资源开发等方面的课程；石油地质学则关注石油、天然气等油气资源的勘探、开采等方面的内容；工程地质学是研究土壤、地基、地下水等与工程建设相关的地质问题；地球物理学研究地球的物理性质，如重力、磁场、地震等；地球化学则研究地球的化学成分和化学反应等方面的知识；环境地质学则是研究地球环境与地质过程的相互作用及其环境效应等方面的内容。
地质资源与地质工程专业的课程设置非常贴近工程实践，注重培养学生的实践能力和创新能力。
通过专业实习、实验教学、毕业设计等环节，学生可以深入了解地质资源与地质工程的实际操作、解决问题的能力以及创新思维。
同时，学生还将接受丰富的实践教学和科学研究的训练，以提高自己的综合素质和能力水平。
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地质资源与地质工程的二级学科
地质资源与地质工程的二级学科地质资源与地质工程是地学科中具有重要意义的两个二级学科。
地质资源学研究地球内部和地壳上所蕴藏的矿产、能源等各种资源；而地质工程学则着眼于地球工程的应用，旨在为人类社会的建设提供可靠的地质工程设计和施工技术。
地质资源学主要研究矿产资源、能源资源和水资源等地球内部和地壳上的各类自然资源。
地质学家通过考察地质体的形态、构造、岩石性质以及地球化学特征等，揭示资源的蕴藏规律。
同时，地质资源学也致力于系统评估资源的数量、质量和可利用性。
这一领域的研究成果不仅为资源开发提供了科学指导，还为资源的合理利用和保护提供了依据。
矿产资源是地质资源学的重要组成部分。
通过对地壳中矿石的勘探和开采，可以获得金属、非金属和能源等多种资源。
地质工程的发展离不开对矿产资源的开发和利用，它在提高矿产资源勘探效率、减少开采对环境的影响等方面发挥着重要作用。
能源资源是人类社会发展不可或缺的资源。
通过地质资源学的研究，深入了解能源资源的储量、分布和开采技术，为能源供应提供有力支持。
对于减少能源短缺、提高能源利用效率以及推动清洁能源的发展，地质资源学的研究发挥着重要作用。
水资源是人类生存和发展的基础资源之一。
地质资源学不仅关注地下水的形成和分布规律，还研究地表水的补给和水文地质条件。
通过地质资源学的研究，可以高效利用并保护水资源，为人类提供持续的安全饮用水和农业用水。
地质工程学作为地质学的一个应用学科，旨在将地学原理与工程实践相结合，为人类社会的建设提供技术支持和科学指导。
地质工程学包括地质勘察、工程地质环境评价、地质灾害防治等方面的研究。
地质勘察是指为工程建设提供地质信息和数据的过程。
通过对地质构造、岩土性质、地下水位等进行详细考察和分析，地质工程师能够了解地下条件，预测可能遇到的地质问题，并制定相应的工程方案，以确保工程的安全性和稳定性。
工程地质环境评价是在地质勘察的基础上，对工程建设区域的地质环境进行评价，包括地质灾害、土壤侵蚀等。
地质资源与地质工程专业学位领域
地质资源与地质工程专业学位领域导语：地质资源与地质工程专业学位领域是研究地球内部结构、地质演化历史、地质灾害防治、地球资源开发利用等方面的学科。
本文将介绍地质资源与地质工程专业学位领域的主要内容和发展前景。
一、地质资源概述地质资源是指地球内蕴含的各种自然资源，包括矿产资源、能源资源、水资源、土壤资源等。
地质资源是人类社会发展和经济建设的重要基础，对维护国家安全、保障经济发展具有重要意义。
二、地质资源的分类1. 矿产资源：矿产资源是指地球内蕴藏的矿石、矿砂、矿液等可供人类利用的矿物质。
矿产资源的开采和利用对于维持工业生产、推动经济发展至关重要。
2. 能源资源：能源资源是指地球内蕴藏的可供人类利用的能源，包括化石能源（煤炭、石油、天然气）、核能、水能、太阳能、风能等。
能源资源的开发和利用对于能源安全和环境保护具有重要意义。
3. 水资源：水资源是指地球上的淡水资源，包括地下水、地表水等。
水资源是人类生存和发展的基础，也是农业、工业、城市发展的重要保障。
4. 土壤资源：土壤资源是指地球表层的土壤，包括农田土壤、林地土壤、草地土壤等。
土壤资源是农业生产的基础，对于粮食安全和生态环境具有重要影响。
三、地质工程概述地质工程是以地质学为基础，应用地质学原理和方法解决工程建设中的地质问题的一门学科。
地质工程涉及到岩土工程、地下工程、地质灾害防治等方面。
四、地质工程的主要内容1. 岩土工程：岩土工程是研究岩石和土壤力学性质的学科，主要包括岩土力学、岩土材料、基坑开挖、地基处理等内容。
岩土工程在工程建设中起着重要的作用，能够保证工程的稳定和安全。
2. 地下工程：地下工程是指在地下开展的各种工程活动，包括地下矿山、地下隧道、地下空间利用等。
地下工程涉及到地下岩体的稳定性、支护结构设计等问题，对于城市发展和交通建设具有重要意义。
3. 地质灾害防治：地质灾害是指地质过程引起的对人类生命财产安全造成威胁的现象，包括地震、滑坡、泥石流等。
一级学科名称：地质资源与地质工程
徐恒力
周爱国
马腾
三、培养目标与学习年限
培养目标：
培养热爱祖国、遵纪守法、品德良好、具备严谨科学态度、求真务实学风和健康体魄，从事地下水科学研究，地下水资源评价与管理，地质工程领域地下水问题调查、评价等方向的专业高级工程技术人才。
学习年限：3年。
四、课程设置
课程类型
课程代码
课程名称
学分
学时
开课学期
备注
学位课
（至少修18学分）
S20023
中国特色社会主义理论与实践研究
2
36
1
S20025
自然辩证法概论
1
18
1
第一外语（含专业英语）
4
140
1-2
S11002
多元统计分析
3
48
1
任选二门
S11015
数学物理方程
3
48
1
S11016
1
含水层系统三维表达与过程耦合的数值模拟
综合利用水文地质信息刻划含水层系统的结构和参数，建立地下水水流与水质、地质过程、地热及水文地球化学等的耦合数值模型。
焦赳赳
唐仲华
李海龙
成建梅
2
地下水与地质灾害防治
研究水资源开发方式或程度不当、地下水过量开采、矿山开发对水资源系统的过度扰动等引发的区域地面沉降与地裂缝、岩溶塌陷、土地沙漠化等环境地质问题的机理和过程，提出科学的防治对策。
王焰新
李义连
马腾
6
3S技术与地下水资源管理
以地理信息系统、遥感和全球定位系统为技术支撑平台，研究地下水资源评价、利用与管理的信息技术方法。
地质资源与地质工程博士授权学科简介
水 有机 污染健 康风 险评 价领 域取 得 了创新 性成 果 ． （ ３ ） 在地 学信 息技 术开 发与运 用领域 ， 提 出了基于
信息 可视 化 的地 质三 维模 型构 建方 法 ， 创 建 了真三 维空 间索 引支 持下 的复 杂地学 模型剪 切 技术 ， 建
独特 优势 ．
近年 来 ， 本 学科主持 承担 了包括 国家科 技支撑计 划 、 国家 自然科 学基 金 、 国家 “ ９ ７ ３ ”项 目、 省 部
级科 技攻 关 及重 大工程 技 术研究 等 各类科 研课 题 １ ８ ３ 项， 其 中国家 “ 十一 五 ” 、“ 十二五 ” 科 技 支撑计 划项 目２ 项， 国家 自然 科 学基金 项 目１ ９ 项， 科研 经费 达Ｎ ３ ５ ０ ０ 余 万元 ； 获 得 国家级 、 省部级 科研 成 果 奖７ １ 项， 省部 级教 学成 果奖６ 项， 获 得省 部级 教学成 果奖６ 项； 发表论文 ６ ８ ０ 篇， 其 中被Ｓ Ｃ Ｉ 、 Ｅ Ｉ 、 Ｉ Ｓ Ｔ Ｐ 收 录２ ８ ２ 篇； 出版 学术专著２ ８ 部， 出版教材 １ ３ 部．
ห้องสมุดไป่ตู้
自２ ０ ０ ９ 年 以来 ， 学科 共招 收硕士 生 １ ３ ７ 人， 目前 在校研 究生 １ ０ ７ 人， 在校 本科生４ ７ ３ 人； 共计 培 养硕 士研 究生８ ７ 人． 学科带头 人与 北京科 技大 学 、 河海大 学 、 中国科 学院地 质与地球 物理研 究所 等单位联 合培 养博 士研 究生 ， 已毕业 ９ 人， 在读博士 研究 生９ 人．
地 质 资 源 与地 质 工 程 博 士 授 权 学 科 简 介
地质资源与地质工程学科 研究生-概述说明以及解释
地质资源与地质工程学科研究生-概述说明以及解释1.引言1.1 概述地质资源是地球上自然资源的重要组成部分，包括矿产资源、水资源、土地资源和能源资源等。
地质资源的开发与利用对于人类社会的发展和生存至关重要，因此地质资源的保护与管理成为当前社会关注的焦点。
地质工程学科是研究地球内部结构、地质构造、地质过程和地球资源的科学，是土木工程、矿业工程等相关学科的交叉领域。
研究生在地质资源与地质工程学科的学习与研究将有助于提升他们对地球资源的认识和利用能力，为地球环境的可持续发展做出贡献。
articles。
1.2 文章结构本文分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分中，我们将概述地质资源和地质工程学科的重要性，介绍文章的结构和目的。
在正文部分，我们将详细探讨地质资源的定义和意义，地质工程学科的内涵和发展历程，以及研究生在该领域的培养与就业前景。
最后，在结论部分，我们将总结地质资源与地质工程学科的重要性，强调研究生在该领域的作用和责任，并展望未来的发展方向。
通过这样的结构安排，我们希望能够全面深入地探讨地质资源与地质工程学科的重要性，激发读者对该领域的兴趣，并引发更多关于地质资源与地质工程学科的思考和讨论。
1.3 目的本文旨在探讨地质资源与地质工程学科在研究生教育中的地位和作用。
通过对地质资源的定义和意义、地质工程学科的内涵和发展历程以及研究生培养与就业前景的分析，我们希望能够深入了解这一领域的重要性和发展趋势，同时也探讨研究生在该领域的角色与责任。
通过对地质资源与地质工程学科的研究，我们可以为未来的发展方向提出建议和展望，促进该领域的持续繁荣和发展。
分的内容2.正文2.1 地质资源的定义和意义地质资源是指地球内或地球表层所蕴藏的各种自然物质，包括矿产、水资源、燃料资源、地热能等。
地质资源的开发利用对于国家经济发展、社会稳定以及人类生存有着重要的意义。
首先，地质资源是国家经济建设的重要支撑。
矿产资源是工业生产的重要原材料，水资源是农业生产和城市生活的必需品，燃料资源是能源生产的重要来源，地热资源为人类提供清洁能源。
地质学、地质资源与地质工程
地质学、地质资源与地质工程
地质学是研究地球的物质组成、结构、性质和演化历史的学科。
地质学家通过对矿物、岩石、地层等地质现象的研究，探究地球的演化历史，进而对地球上的自然地理现象做出
解释和预测。
地质学是其他地球科学学科的基础，包括地球物理学、geodesy、地球化学、镜下矿物学、地震学等。
地质资源是指在地球内部或表层大量存在的、可利用的人类经济生活所需物质。
地质
资源包括矿产资源、燃料资源、水资源、土地资源等。
矿产资源是指萃取自地下的金属、
非金属矿物和一些贵重的化合物，包括铜、铅、锌、锡、锑、锰、铁等金属矿产；煤、石油、天然气、煤层气、页岩气等为代表的燃料矿产；和水晶、宝石、钻石等贵重的化合
物。
地质工程是将地质学原理应用于工程建设与利用中的科学技术。
其目的是在对地质环
境的分析、解释和评价基础上，进行工程的合理选择、设计、建造和管理，以充分利用地
质资源，保障人类生产生活的安全和持续发展。
地质工程主要包括地质勘查、岩土工程、
地下水工程、环境地质工程等。
地质资源是人类经济社会发展的重要支撑，其开发利用与环境保护之间必须达到有机
统一。
为此，地质资源的调查、评价、开发、利用和管理必须建立在具有科学性、可靠性
和可持续性的基础上。
在矿山开采、水利工程建设和城市建设等过程中，需要准确了解地
质环境、地质条件与变化。
地质学、地质资源和地质工程提供了不可或缺的技术支撑。
同样，地质科学也需要通过不断的开拓，发现新的矿产资源以及环境地质建设方案，提高社
会财富创造的能力，为人类的可持续发展贡献更多的力量。
地质资源与地质工程学科评估
地质资源与地质工程学科评估地质资源与地质工程是一门综合性的学科，可以从地质、矿物、矿物加工、采矿开采技术、石油天然气开采技术、石油天然气开采工程、矿山评估、地贯测量、地震勘探、地质勘探处理以及油气相关的区域经济评估等各个方面涵盖学科和领域。
涵盖了地质学、矿物学、地球物理学、地质环境科学、地质工程工程、冶金工程、石油工程等学科内容，是综合性极强的学科。
在评估地质资源与地质工程学科的时候，我们首先要从教学方面来考察这门学科的表现。
该学科的教学应用得当，各学科内容之间的融合较为合理，学生所接触到的相关知识都比较完善，在学习应用上起到了很好的作用。
另外，地质资源与地质工程学科在科学研究方面也取得了不错的成绩。
学科内容涉及到许多知识领域，学者们所取得的成果繁多，诸多研究发现和深刻见解为该学科的发展提供了有益的推动作用。
此外，地质资源与地质工程学科一直在积极发展它的实际应用。
在石油、煤炭、地质勘探领域，很多技术应用得到了提高，使得学习
和使用这门学科变得更加容易。
近几年，也有越来越多的企业和公司开始进行相关的地质资源开采和利用，这可以说对该学科的发展起到了重要的作用。
总的来说，地质资源与地质工程是一门包含许多知识领域的融合学科，其在教学和研究方面都有着很好的表现。
同时，学科的实际应用也取得了良好的成效，为业界带来了许多实用的技术和方法。
基于以上分析，可以肯定地说，地质资源与地质工程学科发展前景是非常可观的。
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地质资源与地质工程学科
攻读计算机技术与资源信息工程博士学位研究生培养方案（学科代码：0818Z2 授予工学博士学位）
一、学科（领域）简介
计算机技术与资源信息工程是设置于地质资源与地质工程一级学科下的二级学科。
学科以地质资源与地质工程领域的多维度信息组织与管理、数据分析与利用以及计算机处理技术为核心内涵，以发展面向地质资源与地质工程领域先进的计算机处理理论、方法和技术为目标，从计算机科学与技术的知识组织结构出发，以科学的认识论和方法论作为学科研究的切入点，把握学科发展的现状、趋势、特点和内在规律，结合社会、石油石化行业生产实际，按照学科知识组织的层次结构开展科学研究和高级人才培养。
自设置本学科专业以来，逐渐形成以人工智能与信息处理技术、资源信息集成与分布式计算技术以及仿真与可视化建模技术为特色的研究方向，并取得了显著成果。
同时在数据挖掘与数据分析、计算机软件体系结构等方面发展迅速。
二、培养目标
培养具有科学精神和较强的创新能力，以及扎实的基础科学和地质科学的理论知识，系统掌握计算机技术与资源信息工程相关研究方向坚实而宽广的专业基础知识，依托计算机科学与技术的最新研究成果，深化地质资源与地质工程的科学研究，并与矿产普查与勘探、地球探测、地质工程等学科领域相结合，深层次研究信息资源获取、表示、存储、处理和利用等方面的理论、方法和技术，能创新地运用本学科理论和方法探索前沿科学问题和解决重大技术难题，能独立从事本学科相关领域的科学研究、技术研发、管理及教学的创新型科技人才及高层次工程技术人才。
三、培养年限
学制为3年。
具备提前毕业资格研究生，修学年限可在2~3年弹性变化，博士生在校年限最长不超过6年。
四、主要研究方向
1、人工智能与地质资源信息处理技术
人工智能与信息处理是本学科重要的理论研究与工程实践方向之一，主要面向地质资源与地质工程领域，研究智能信息处理理论与方法、多维度智能数据建模、系统仿真与过程模拟、智能数据分析以及智能技术在地学领域中的应用。
2、地质资源信息集成与分布式计算技术
本学科方向主要研究数据集成及应用技术、数据模型表示及组织、海量数据并行处理、数值模拟及机群计算技术、网格计算技术、数据中心规划与建设等，在地质资源与地质工程研究中具有重大作用。
3、仿真与可视化建模技术
本方向利用计算机系统仿真技术与可视化技术，研究地质资源与地质工程领域中的三维可视化建模、图形图像处理、基于GIS平台的信息集成与利用、虚拟现实、数字媒体等理论与技术。
4、数据挖掘与数据分析
本学科方向密切结合地质资源与地质工程研究前沿，研究复杂系统数据挖掘理论、方法和模型，主要包括：特征分析与比较技术、大型数据库系统关联规则挖掘、非线性地质统计分析、分类与预测、兴趣模型的三维表示等，并从计算理论、表达与算法、系统实现等三个方面研究问题的可计算性和计算复杂性；利用现代智能算法，研究地质资源与地质工程领域研究过程及管理过程中所产生数据的组织、分析方法，研究智能决策支持系统的理论与方法。
5、计算机软件体系结构
本学科方向针对面向服务的软件体系应用技术，以构建可重用的软件服务体系为目标，在软件服务标准化、服务描述、服务检索等方面开展研究，并与搜索引擎技术相结合，通过信息检索与应用软件集成，形成面向服务的应用软件体系。
在需求工程与过程工程研究中，研究以业务过程模型为主线，结合过程建模、过程分析、过程仿真和过程优化等技术的方法论和模型。
五、课程设置、学时及学分要求
课程学习0.5-1年。
总学分不低于16学分，其中学位课不低于10学分。
课程设置见附表。
六、培养方式
充分发挥导师指导研究生的主导作用，努力体现“以生为本”的办学理念和“因材施教”的教育思想，积极调动研究生学习的主动性和自觉性，帮助研究生按时制定好个人培养计划。
更多地采用启发式、研讨式的教学方式，研究生参加必要的学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查等学术活动，加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和创新能力的训练和培养。
导师要管教管导，做好研究生的日常思想教育工作，协助院系、职能部门处理研究生的突发事件。
七、文献综述
博士生入学后在导师的指导下,明确研究方向、学习相关课程及进行资料和文献调查研
究，应至少阅读有关国内外文献资料100篇，其中至少精读外文文献三分之一，并写出综述报告。
文献综述报告由导师评阅合格后，交学院存档。
八、学术活动
在学期间要求主讲1次、选听10讲以上学术报告。
学术活动由导师负责考核，考核通过后，将考核材料交所学院存档，记载成绩，记1学分。
学术活动在研究生学位论文答辩前完成。
九、学位论文
博士学位论文要求见《东北石油大学研究生教育与学位授予工作细则》，论文撰写要求见《东北石油大学研究生学位论文撰写规范》，发表学术论文要求见《东北石油大学关于研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定》。
十、本学科文献资料读书目录
本学科研究生应主要研读以下重要学科文献：Ei Engineering Village、ISI Web of Science、ProQuest、IEEE Electronic Library、ISI Inspec、计算机学报、软件学报、计算机研究与发展、自动化学报、控制理论与应用、计算机辅助设计与图形学报、模式识别与人工智能、控制与决策、地质学报、岩石学报、地质科学、沉积学报、中国地质大学学报、石油学报、地球物理学报、地震学报、地震地质等。
十一、编制人、编审人
编制人：刘显德
编审人：刘贤梅
计算机技术与资源信息工程学科博士研究生课程设置表
课程类别课程代码课程名称学时学分学期备注
学位课程公
共
学
位
课
B111504 博士英语64 3 1
按语种选
修B111505 博士俄语64 3 1
B111506 博士日语64 3 1
B191501 中国马克思主义与当代36 2 1 必选
学
科
基
础
课
B011502 现代油气成藏理论32 2 2
至少5分B013501 地质过程定量分析与模拟32 2 2
B071505 分布计算与并行计算48 3 2
学
科
专
业
课
B071503 计算智能及应用48 3 1
B071504 油气资源信息系统48 3 2
B071501 智能信息处理技术48 3 1
B071502 多Agent系统48 3 1
非学位课专
业
选
修
课
B073506 计算机算法理论与分析32 2 2
B072501
计算机技术与资源信息工程学科
前沿课程
16 1 2
B073507 信息集成理论与技术48 3 2
B073502 数据挖掘32 2 2
B071506 高级人工智能48 3 1
B073503 高级软件工程32 2 2
B073504 高级图形学32 2 2
公
共
选
修
课
B193501马克思主义经典著作选读18 1 1
B112504 博士二外英语32 2 2
一外非英
语必修二
外英语B112505 博士二外俄语32 2 2
B112506 博士二外日语32 2 2
必修环节学术活动 1 1~6 必修。