特殊教育学校招聘考试试题

2023年山东特殊教育教师招聘试题

2023年山东特殊教育教师招聘试题一、单项选择题（请把符合题意的答案前的字母序号填入题后的括号中，每题2分，共20分)1.专门的特殊教育学校产生于什么时候(B）Ａ、十七世纪B、十八世纪Ｃ、十九世纪D、二十世纪2.教育事业发展的规模与速度主要取决于（B)A、政治经济制度B、生产力水平Ｃ、文化传统Ｄ、人口状况３．课程计划的核心问题就是(Ａ）A、课程设置B、课程安排C、学年编制D、学周安排4.认定研究对象中的某一特定对象加以调查分析,弄清其特点及形成过程的就是(Ａ)Ａ、个案研究法B、叙事研究法Ｃ、演绎法D、归纳法5.开展教育实验时,以学生的学号尾数为3的学生为被试就是（C）A、整体抽样B、简单随机抽样C、等距抽样D、分层随机抽样6.提出“最近发展区”理论的就是（C）A、巴甫洛夫Ｂ、皮亚杰Ｃ、维果茨基Ｄ、弗洛伊德7．在教室里学生只要发脾气,老师就给她糖吃，结果她经常在教室发脾气.这说明她的行为的到了（Ａ）A、正强化B、负强化C、惩罚D、塑造8.特教学校一些教师常常觉的没有成就感，这种情感状态就是(C)A、激情B、应激C、心境D、愤怒9.一弱智儿童为了吃到花生米而学习，这种学习兴趣就是（Ｂ)A、直接兴趣Ｂ、间接兴趣C、中心兴趣D、广泛兴趣10.一些智力落后儿童记不住４个字以上的儿歌,原因就是（D)A、感知能力差B、理解能力差C、思维刻板D、记忆缓慢容量小二、判断题（请在正确的题前括号内打“√”，错误的题前打“×",每题1分，共10分)（√）1.教育不仅有积极作用,也会有消极影响。

(×）2.谈话法主要就是教师提问、学生回答,所以就是启发式的教学方法。

（×）3.沟通技巧就就是指语言交流能力。

(√)4.我国就是联合国《儿童权利公约》的签约国之一。

（√）5.普通学校如果拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾儿童入学，有关人员将受到处分。

（×）6.个别教育计划就就是实施个别化的教学。

山东特殊教育职业学院招聘考试真题2023

山东特殊教育职业学院招聘考试真题2023 第一部分常识判断1.下列哪个成语和“道听途说”一词意思更接近？（）A.空穴来风B.三人成虎C.谈笑风生D.马马虎虎【答案】：B2.梅花，与兰，竹，菊一起并列为“四君子”，与松，竹并称为“岁寒三友”，下列诗词不是描写梅花的是（）。

A.欲知却老延龄药，百草摧时始起花B.不知近水花先发，疑是经冬雪未销C.遥知不是雪，为有暗香来D.雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚【答案】：A3.量变中的阶段性部分质变表现了（）A.事物与事物之间变化的不平衡性B.事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性C.事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性D.事物内部各部分之间变化的不平衡性【答案】：B4.需要在附注中注明联系人及联系电话的公文是（）。

A.议案B.报告C.请示D.通知1/ 13【答案】：C5.按照职权的集中和分散程度，可以将行政领导体制划分为（）。

A.完整制与分离制B.首长制与委员制C.层级制与职能制D.集权制与分权制【答案】：D6.小张在商店里购买了一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。

在这次购买活动中，货币执行的职能是（）。

A.支付手段B.贮藏手段C.价值尺度D.流通手段【答案】：D7.下列关于李白的说法不正确的是（）。

A.被誉为“诗仙”B.字太白，号“青莲居士”C.唐代浪漫主义诗人D.代表作有《静夜思》《石壕吏》等【答案】：D8.人民公社化运动最大的失误是（）。

A.严重破坏了农业生产力B.违背了社会主义的基本原则C.违背了所有农民的意愿D.片面追求提高公有化程度【答案】：D9.鲁迅是中国现代最重要的作家，他笔下的许多人物都成为了经典，如《祝福》中的（）《故乡》中的（）、《药》中的（）、《伤逝》中的（）。

填入画横线部分正确的一组人物是（）。

2/ 13A.祥林嫂、闰土、华老栓、子君B.祥林嫂、闰土、子君、华老栓C.闰土、祥林嫂、子君、华老栓D.闰土、华老栓、子君、祥林嫂【答案】：A10.2016年我国综合运用多种货币政策工具，保持适度流动性，实现货币信贷和社会融资规模的合理增长。

特殊教育学校招聘考试试题

特殊教育学校教师招聘考试试题专业知识一、填空（每空1分共8分）1.《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（特殊教育学校）、（随班就读）和（资源教室）等形式。

2.根据视力损伤程度和视野大小, 视力残疾一般可分为盲与低视力两大类。

3.《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定: "国家保障残疾人（受教育）的权利。

4.我国近代著名实业家（张謇）1912年在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5.测量声强大小的单位是分贝。

二、单项选择题。

（每题1分, 共5分）1.为了让智能障碍学生学习能有效的迁移, 因此课程设计上强调 ( )。

A.弹性B.发展性C.具体性D.功能性2.在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。

A.光绪皇帝B.洪仁玕C. 孙中山D.张謇3.对于重度的学习障碍儿童, 在资源班排课应实施哪一种方式较适当( )。

A.抽离式B.外加式C.加速式D.充实式4.三角形面积一定,它的底和高 ( ) 。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例5.北京举办的2008年残奥会是第( )届残奥会。

A.29B.14C.13D.15三、简答（4'×4=16分）1.智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则 1.实施特殊教育应遵循的主要原则有:①、早期教育原则。

即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练, 保护残余感官能力, 抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平, 制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。

④、系统教育原则, 即从家庭、学校、社会等几方面, 从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育, 巩固特殊教育的成果, 使特殊教育与普通教育相结合, 家庭教育、学校教育与社会教育相结合。

舟山市特殊教育学校招聘教师考试真题2023

舟山市特殊教育学校招聘教师考试真题2023（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.下列诗词名句出自男子之笔的是:（）A.北风历兮肃冷冷，胡茄动兮边马鸣B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇C.看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君D.物是人非事事休，欲语泪先流。

【答案】：B2.感性认识的形式是（）。

A.分析和综合B.总结和概括C.感觉、知觉、表象D.概念、判断、推理【答案】：C3.下列公文文种中全部属于报请性的是：（）A.请示B.报告C.请示D.请示【答案】：A4.公文是表述社会组织意志的文书，具有高度的政策性和法定的权威性，下列语句中正确的规范的表述是（）。

A.—些机关乱收费、乱摊派，甚至弄虚作假、敲诈勒索B.在XXX活动中，采取了立体交叉式的谈心活动C.我们要抢占市场经济发展的战略制高点D.要勤俭节约，避免不必要的浪费1/ 11【答案】：C5.下列公文的文本不具备正式公文效用的是（）。

A.定稿B.试行本C.初稿D.正本【答案】：C6.下列有关价值规律的说法，错误的是（）A.价值规律是商品经济的基本规律B.价值围绕价格上下波动是价值规律作用的表现形式C.价格围绕价值上下波动是价值规律作用的表现形式D.价值规律的主要内容，就是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定【答案】：B7.政府将财政支出主要用于满足社会公共需要方面，这体现了财政的（）。

A.非市场营利性B.法治性C.效益性D.市场营利性【答案】：A8.在“两只羊——三把斧头——两只羊”的交换关系中，三把斧头充当了（）。

A.资本B.金钱C.等价物D.货币【答案】：C9.下列关于成文日期表述不正确的是：A.成文日期以公文写成的日期为准B.成文日期一般以领导人签发的日期为准C.成文日期为公文的生效日期D.成文日期中年份应该标全称，年、月、日不编虚位【答案】：A10.下面哪个成语与秦始皇有关?（）2/ 11A.指鹿为马B.奇货可居C.图穷匕见【答案】：C11.世界上运转着数以千计的各种地震仪器，它们日夜监测着地震的动向。

教师招聘考试特殊教育学试题

教师招聘考试特殊教育学试题一、选择题1.下列关于学龄前儿童的特点，错误的是（） A. 智力发展已接近成人水平 B. 结构化和抽象化思维能力未完全发展 C. 学习速度较慢 D. 记忆力强2.帮助青少年经历艰难时期后恢复心理功能正常的型态是（） A. 辅导B. 认知疗法C. 认知行为疗法D. 催眠疗法3.阅读困难孩子吃什么好？（） A. 枸杞子 B. 芦荟 C. 胡萝卜 D. 芝麻4.特殊教育中“AA”指（） A. 并列教育 B. 随班就读 C. 单独教育 D. 控制教育5.老年人颅脑损伤后常出现的一种症状是（） A. 不想说话 B. 记忆力减退 C. 浓缩能力增强 D. 思维敏捷度增加二、填空题1.特殊教育的主要原则是照顾个性化、涉及个别特殊差异的教育原则，是针对个别差异的特殊性质的_______教育。

2.决定智力残疾学生社会适应能力高低的因素主要有智力水平、社会背景、_______和教育机会等因素。

3.“临时借教”可以通过以下哪些方式来实施？（三种方式）①“双调课”方式；②向业余教师借调；③统编特殊教育教材，指导一般教师上课。

4.构建特殊教育资源平台，可以利用互联网等信息技术手段将分散在社区、街道、学校、家庭和社会各领域的特殊教育资源集中起来，为学生提供________、评估和指导等服务。

5.轻度智力残疾、明显人际交往问题、常常不注意外界信息或者不会和别人交流的学生可能是_______适应障碍。

三、简答题1.简述特殊教育中的“教育适应期”概念。

答：教育适应期是指学生进入新的学习环境后，为了适应新环境，一般要经过一个逐渐熟悉和适应学校环境、适应教育要求和方法、理解学校和教师的规章制度、认识教材内容、与教师和同学相处的过程。

在教育过程中，适应期不仅是学生体验新环境的期间，同时还是重要的学习期间，是表现和成长的重要时期。

2.简述生成式教学法的定义和特点。

答：生成式教学法是一种强调学习者主动参与、自主创造和自我发现的教学法。

特教编制考试题目及答案

特教编制考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特殊教育的首要任务是（）。

A. 康复训练B. 补偿缺陷C. 促进发展D. 社会适应答案：C2. 特殊教育的实施原则不包括（）。

A. 早期干预B. 个别化教育C. 融合教育D. 隔离教育答案：D3. 特殊儿童的分类不包括以下哪类（）。

A. 智力障碍儿童B. 学习障碍儿童C. 情绪障碍儿童D. 正常儿童答案：D4. 特殊教育课程设计应遵循的原则不包括（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以生活为中心D. 以发展为中心答案：B5. 特殊教育中，对特殊儿童进行评估的主要目的不包括（）。

A. 确定特殊儿童的类型B. 制定个别化教育计划C. 评估教育效果D. 选拔优秀学生答案：D6. 特殊教育中，以下哪项不是个别化教育计划（IEP）的组成部分（）。

A. 学生当前表现水平B. 短期目标C. 长期目标D. 学生的家庭背景答案：D7. 特殊教育中，以下哪项不属于特殊儿童的早期干预措施（）。

A. 家庭支持B. 早期教育C. 药物治疗D. 社区服务答案：C8. 特殊教育中，以下哪项不是特殊儿童的康复训练内容（）。

A. 语言训练B. 社交技能训练C. 艺术治疗D. 体育竞技答案：D9. 特殊教育中，以下哪项不是特殊儿童的融合教育形式（）。

A. 完全融合B. 主流化C. 部分融合D. 隔离教育答案：D10. 特殊教育中，以下哪项不是特殊儿童的支持服务（）。

A. 心理咨询B. 物理治疗C. 法律援助D. 职业指导答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 特殊教育的实施需要以下哪些方面的合作（）。

A. 家庭B. 学校C. 社会D. 政府答案：ABCD12. 特殊儿童的评估包括以下哪些方面（）。

A. 心理评估B. 教育评估C. 医学评估D. 社会评估答案：ABCD13. 特殊教育课程设计应考虑以下哪些因素（）。

A. 学生的特殊需要B. 学生的年龄特点C. 学生的兴趣和爱好D. 社会的需求答案：ABCD14. 特殊教育中，以下哪些是个别化教育计划（IEP）的组成部分（）。

特殊教育学校招聘考试试题

特殊教育学校招聘考试试题特殊教育学校教师招聘考试试题专业知识一、填空（每空1分共8分）1、《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（特殊教育学校）、（随班就读）和（资源教室）等形式。

2、根据视力损伤程度和视野大小，视力残疾一般可分为盲与低视力两大类。

3、《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定："国家保障残疾人（受教育）的权利。

4、中国近代著名实业家（张謇）19 在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5、测量声强大小的单位是分贝。

二、单项选择题。

（每题1分，共5分）1、为了让智能障碍学生学习能有效的迁移，因此课程设计上强调 ( )。

A、弹性B、发展性C、具体性D、功能性2、在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。

A、光绪皇帝B、洪仁玕C、孙中山D、张謇3、对于重度的学习障碍儿童，在资源班排课应实施哪一种方式较适当( )。

A、抽离式B、外加式C、加速式D、充实式4、三角形面积一定,它的底和高 ( ) 。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例5. 北京举办的残奥会是第( )届残奥会。

A、29B、14C、13D、15三、简答（4'×4=16分）1、智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则1、实施特殊教育应遵循的主要原则有：①、早期教育原则。

即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。

④、系统教育原则，即从家庭、学校、社会等几方面，从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育，巩固特殊教育的成果，使特殊教育与普通教育相结合，家庭教育、学校教育与社会教育相结合。

2、唐氏综合症儿童的特征。

特校特殊教师招聘考试试题

特校特殊教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是特殊教育的目的？A. 提高特殊儿童的学习能力B. 帮助特殊儿童融入社会C. 培养特殊儿童的独立生活能力D. 让特殊儿童完全不需要他人帮助2. 特殊教育中的“个别化教育计划”（IEP）是指：A. 针对每个特殊儿童制定的教育计划B. 针对所有特殊儿童统一的教育计划C. 针对特殊儿童家长的教育计划D. 针对特殊教育教师的专业发展计划3. 在特殊教育中，关于“包容性教育”的理解，错误的是：A. 促进特殊儿童与普通儿童一起学习B. 为特殊儿童提供相同的教育机会C. 完全消除特殊教育班级D. 尊重每个儿童的独特性和差异性4. 下列哪项不是特殊教育教师应具备的素质？A. 耐心和同理心B. 专业知识和技能C. 良好的沟通能力D. 对特殊儿童的歧视态度5. 特殊儿童的行为问题通常与以下哪项因素无关？A. 他们的生理状况B. 他们的学习障碍C. 他们的家庭背景D. 教师的教学方法10. 在特殊教育中，使用“正向行为支持”（PBS）的目的是什么？A. 惩罚特殊儿童的不良行为B. 预防和减少特殊儿童的问题行为C. 加强对特殊儿童的控制D. 让特殊儿童感到害怕和服从二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 特殊教育教师在制定教学计划时需要考虑的因素包括：A. 儿童的年龄B. 儿童的兴趣爱好C. 儿童的特殊教育需求D. 儿童的家庭经济状况12. 下列哪些是特殊教育中常用的教学方法？A. 个别化教学B. 小组合作学习C. 多媒体教学D. 传统的讲授法13. 特殊儿童的心理发展可能受到哪些因素的影响？A. 他们的生理状况B. 他们的社交环境C. 他们的学习能力D. 他们的饮食习惯14. 在特殊教育中，教师应如何与特殊儿童建立良好的师生关系？A. 尊重儿童的个性和需求B. 经常对儿童进行惩罚C. 与儿童进行有效的沟通D. 对儿童的成就给予认可和鼓励15. 下列哪些是特殊教育教师在职业发展中需要不断提升的能力？A. 专业知识和技能B. 情绪管理能力C. 信息技术应用能力D. 与家长沟通协调能力三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述特殊教育教师在评估特殊儿童的学习需求时应注意哪些方面？17. 描述一下特殊教育教师如何通过环境调整来支持特殊儿童的学习和发展。

山东省德州市特殊教育学校教师招聘考试试题及答案

山东省德州市特殊教育学校教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是我国特殊教育的三大类别？A. 视觉障碍B. 听觉障碍C. 智力障碍D. 情感障碍答案：D2. 以下哪个不是特殊教育的教学原则？A. 个体化教学B. 综合性教学C. 合作性教学D. 竞争性教学答案：D3. 特殊教育学校中，以下哪种课程设置方式是错误的？A. 分科课程B. 模块课程C. 活动课程D. 融合课程答案：D4. 以下哪种教学方法适用于特殊教育学校？A. 讲授法B. 案例分析法C. 实践操作法D. 模拟训练法答案：C5. 特殊教育学校教师应具备以下哪项基本素质？A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 所有以上选项答案：D（以下题目略）二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国特殊教育的发展历程可以分为三个阶段：初创阶段、________阶段和________阶段。

答案：发展阶段、规范化阶段2. 特殊教育的目的是使残疾儿童少年掌握________、________和________，提高他们的生活质量和适应社会的能力。

答案：基本知识、基本技能、基本能力3. 特殊教育学校的教学计划应包括________、________、________和________四个方面。

答案：教学目标、教学内容、教学方法、教学评价4. 特殊教育学校教师应具备以下________个基本素质：________、________、________。

答案：三个基本素质；爱心、耐心、专业知识三、判断题（每题2分，共20分）1. 特殊教育学校可以拒绝接收残疾儿童少年入学。

（）答案：错误2. 特殊教育学校的教学内容应与普通学校相同。

（）答案：错误3. 特殊教育学校教师应具备普通教育教师的基本素质。

（）答案：正确4. 特殊教育学校的学生可以参加普通学校的教育活动。

（）答案：正确（以下题目略）四、案例分析题（每题10分，共30分）1. 请结合以下案例，分析特殊教育学校教师应如何进行教学设计。

特殊教育类教师招聘理论试题一

D.所有这些人员特殊教育类教师招聘理论试题一一、选择题：1•按照我国弱智分级标准，“二级智力残疾”属于（）A 、轻度B 、中度C 、重度D 、极重度2•世界上最早的智力落后教育专门机构是由（）创办的。

A.伊德尔B.塞甘C.蒙台梭利D.盖塞尔3•苏联著名心理学家把对事物的感受性差、缺少求知欲视为智力落后儿童的（）缺陷。

A.第一性缺陷B.第二性缺陷C.心理发展性缺陷D.接受性缺陷4•在智力落后儿童招生过程中，对于有争议或一时无法确定的儿童，一律视为（） A.非正常儿童 B.正常儿童 C.特殊儿童 D.智力落后儿童5•—般智力落后儿童学校（班）的班级学生人数以（）人为宜。

A.15-20B.5-10C.16-20D.10-146智力落后儿童的测查与鉴别，要由（）进行。

A.教师B.幼儿园或学校领导C.专业人员 7.（）不符合“智力落后儿童”个别化教育原则。

A.强调智障儿童的共同特征B.重视评估每个智障儿童的发展潜能C. 充分考虑智障儿童之间及其个体内部不同方面的差异D. 确定每位智障儿童的特殊教育需要并制定个别教育计划8•智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括...（）A.情商B.年龄指标C.智力指标D.适应行为指标9•学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之一是（）A •学习态度B .智力水平二、填空题：1. 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。

2. 准确、严格地诊断包括家庭调查、智力诊断、适应性行为评定、教育诊断、医学诊断和行为调查。

3. 我国智力落后儿童教育的四大目标分别是发展身心机能，矫正缺陷、自我服务、社会适应、劳动和职业技能。

4.智力落后儿童学校（班）常用的特殊教学方法有游戏法、任务分析法、情境教学法、单元教学法、现场教学法。

5.缺陷补偿的基本原则包括循序渐进原则、及时强化原则和整体性原则。

6.特殊教育的原则包括早期教育原则、补偿教育原则、个别化教育原则和系统教育原则。

特殊教师招聘考试试题

特殊教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特殊教育的目的是：A. 提高特殊儿童的学术成绩B. 使特殊儿童融入社会C. 培养特殊儿童的独立生活能力D. 为特殊儿童提供医疗照顾2. 特殊教育中，以下哪项不是个别化教育计划（IEP）的内容？A. 学生的教育目标B. 学生的个人需求C. 学生的兴趣爱好D. 学生的评估结果3. 在特殊教育中，以下哪项不是有效的教学策略？A. 多感官教学B. 任务分析C. 单一教学D. 合作学习4. 特殊儿童的评估应该包括哪些方面？A. 学术能力B. 社交技能C. 情感发展D. 所有以上选项5. 特殊教育教师在制定教学计划时，应该考虑哪些因素？A. 学生的个别差异B. 学生的兴趣爱好C. 教学资源的可用性D. 所有以上选项6. 特殊教育中，以下哪项不是对特殊儿童的支持服务？A. 物理治疗B. 职业治疗C. 心理咨询D. 体育活动7. 特殊教育教师在与家长沟通时，应该采取哪种态度？A. 权威性B. 合作性C. 指导性D. 批判性8. 特殊教育中，以下哪项不是对特殊儿童的评估工具？A. 标准化测试B. 观察记录C. 学生自评D. 教师直觉9. 在特殊教育中，以下哪项不是对特殊儿童的干预措施？A. 行为矫正B. 社交技能训练C. 药物治疗D. 环境调整10. 特殊教育教师在面对挑战时，应该采取哪种策略？A. 避免问题B. 寻求帮助C. 独自解决问题D. 忽视问题二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 特殊教育教师需要具备哪些专业能力？A. 评估和诊断特殊儿童的能力B. 设计和实施个别化教育计划的能力C. 与家长和同事有效沟通的能力D. 管理课堂和处理行为问题的能力2. 特殊教育中，以下哪些因素可能影响特殊儿童的学习？A. 家庭背景B. 学校环境C. 个人兴趣D. 社会文化3. 特殊教育教师在教学过程中，应该遵循哪些原则？A. 以学生为中心B. 尊重学生的差异C. 促进学生的全面发展D. 强调结果而非过程4. 特殊教育中，以下哪些是对学生进行评估的目的？A. 确定学生的教育需求B. 监测学生的进步C. 调整教学计划D. 为学生提供奖励5. 特殊教育教师在与家长合作时，应该采取哪些措施？A. 定期更新学生的学习进展B. 邀请家长参与学校活动C. 为家长提供教育资源和支持D. 仅在必要时与家长沟通三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述特殊教育教师在教学中如何使用多感官教学策略。

2024南京特殊教育师范学院教师招聘考试笔试试题

2024南京特殊教育师范学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.教学水平超高B.职业心理健康C.身体素质良D.学科知识丰富【答案】：B2.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。

这种创造性策略是（）。

A.头脑风暴法B.培养恒心法C.发散思维法D.集体研究法【答案】：A3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.关爱学生—1 —B.终身学习C.为人师表D.教书育人【答案】：C4.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.开展批评与自我批评B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.向先进人物学习【答案】：D5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.确保学生主体地位C.引导学生研究学习D.培养学生问题意识【答案】：B6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力—2 —D.教师的自我校正能力【答案】：B7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.关系转换说B.相同要素说C.认知结构说D.经验概括说【答案】：A8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.学而时习之【答案】：A9.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.研究B.学科C.学术D.教学—3 —【答案】：B10.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.核心课程B.弹性课程C.隐蔽课程D.显性课程【答案】：D11.高校学生权利是一项（）。

特校教师招聘考试试题

特校教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特殊教育的目的是帮助特殊需要的学生获得哪些方面的提升？A. 社会适应能力B. 学术能力C. 职业技能D. 所有以上选项2. 特殊教育教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 个别化教学B. 集体教学C. 统一教学D. 标准化教学3. 下列哪项不是特殊教育教师的基本职责？A. 制定个别化教育计划B. 进行学科教学C. 组织课外活动D. 仅教授数学科目4. 在特殊教育中，教师如何评估学生的学习进展？A. 通过标准化测试B. 通过非正式观察C. 结合标准化测试和非正式观察D. 仅通过教师的主观判断5. 特殊教育教师在设计课程时，应考虑哪些因素？A. 学生的年龄B. 学生的能力水平C. 学生的兴趣和需求D. 所有以上选项6. 特殊教育教师在处理学生行为问题时，应采取哪种方法？A. 惩罚B. 奖励C. 惩罚和奖励相结合D. 仅使用惩罚7. 特殊教育中，教师如何促进学生的社交技能发展？A. 通过小组活动B. 通过个别指导C. 通过家庭作业D. 通过在线学习8. 在特殊教育中，教师如何支持学生的自我倡导能力？A. 教授学生如何表达自己的需求B. 代替学生做出所有决定C. 忽视学生的个人意见D. 仅在必要时提供帮助9. 特殊教育教师在与家长沟通时，应采取哪种态度？A. 权威性B. 合作性C. 冷漠性D. 竞争性10. 特殊教育教师在评估学生的特殊需求时，应使用哪些工具？A. 心理测试B. 教育评估C. 医学诊断D. 所有以上选项二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 特殊教育教师在制定教学计划时，需要考虑哪些因素？A. 学生的个别差异B. 教学资源的可用性C. 学校的教育目标D. 家长的期望12. 特殊教育教师在促进学生情感发展方面，可以采取哪些措施？A. 提供情感支持B. 教授情绪管理技巧C. 组织情感表达活动D. 忽视学生的情感需求13. 特殊教育教师在促进学生社会技能方面，可以采取哪些方法？A. 角色扮演B. 社交故事C. 同伴辅导D. 隔离学生14. 特殊教育教师在促进学生沟通技能方面，可以采用哪些策略？A. 非言语沟通策略B. 言语沟通策略C. 替代沟通系统D. 忽视沟通技能的发展15. 特殊教育教师在促进学生学习动机方面，可以采取哪些方法？A. 设定明确的目标B. 提供及时的反馈C. 使用奖励系统D. 忽视学生的个人兴趣三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述特殊教育教师在促进学生自我管理能力方面可以采取哪些策略。

特殊教育学校招聘考试试题(供参考)

特殊教育学校教师招聘考试试题专业知识一、填空（每空1分共8分）1、《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（特殊教育学校）、（随班就读）和（资源教室）等形式。

2、根据视力损伤程度和视野大小，视力残疾一般可分为盲与低视力两大类。

3、《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定："国家保障残疾人（受教育）的权利。

4、我国近代著名实业家（张謇）1912年在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5、测量声强大小的单位是分贝。

二、单项选择题。

（每题1分，共5分）1、为了让智能障碍学生学习能有效的迁移，因此课程设计上强调 ( )。

A、弹性B、发展性C、具体性D、功能性2、在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。

A、光绪皇帝B、洪仁玕C、孙中山D、张謇3、对于重度的学习障碍儿童，在资源班排课应实施哪一种方式较适当( )。

A、抽离式B、外加式C、加速式D、充实式4、三角形面积一定,它的底和高 ( ) 。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例5. 北京举办的2008年残奥会是第( )届残奥会。

A、29B、14C、13D、15三、简答（4'×4=16分）1、智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则1、实施特殊教育应遵循的主要原则有：①、早期教育原则。

即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。

④、系统教育原则，即从家庭、学校、社会等几方面，从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育，巩固特殊教育的成果，使特殊教育与普通教育相结合，家庭教育、学校教育与社会教育相结合。

2、唐氏综合症儿童的特征。

山西省特殊教育师范学校招聘真题

山西省特殊教育师范学校招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.主观判断B.客观判断C.事实判断D.价值判断【答案】：D2.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D3.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.道德关系C.人格关系D.法律关系【答案】：D4.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

1/ 15A.取法乎中B.取法乎上C.无法即法D.取法乎下【答案】：B5.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。

这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体行为社会化D.促进个体角色社会化【答案】：C6.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.研究B.学术C.学科D.教学【答案】：C7.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.兴趣B.有意注意C.无意注意D.共鸣【答案】：C8.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.科学精神2/ 15B.社会价值观C.公共事务D.行为规范【答案】：B9.制约人的行为和动机的根本条件是（）。

A.政治制度B.传统意识C.阶级关系D.生产方式【答案】：D10.我们通常将男女新婚之夜说成“春宵一刻值千金”，其实这句诗是劝人们及时学习的。

请问，这句诗出自何人之手？（）A.陆游B.苏轼C.秦观D.杨万里【答案】：B11.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句名言所包含的哲理是（）。

遵义市特殊教育学校(中职部)招聘真题

遵义市特殊教育学校(中职部）招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。

这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.抽象逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】：D2.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理B.教材结构C.变式D.概念【答案】：C3.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.自我实现模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.学校推动模式【答案】：D1/ 154.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。

这说明其情绪具有的特点是（）。

A.丰富性B.敏感性C.波动性D.外显性【答案】：D5.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.教师代替学生思考C.学生依赖教师D.客体【答案】：A7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：B8.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

2/ 15A.情绪B.态度C.意志D.理智【答案】：A9.下列标题不正确的是（）。

A.关于抗震救灾情况的请示B.北京市文物局关于明十三陵修缮工程技术方案的请示C.教育部关于印发《高等学校学生行为准则》的通知D.关于颁布《矿产资源储量评审认定办法》的通知【答案】：A10.李清照的词“知否？知否？应是绿肥红瘦”，这里的“红瘦”指的是（）。

教师选拔特校考试试题

教师选拔特校考试试题教师选拔特校考试是针对特殊教育学校教师选拔的一项重要考核，旨在选拔具备专业素养、教育理念和教学能力的优秀教育工作者。

以下是一份模拟的教师选拔特校考试试题，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 特殊教育的主要目标是（）。

A. 培养特殊儿童的自理能力B. 促进特殊儿童的全面发展C. 使特殊儿童融入社会D. 以上都是2. 以下哪项不是特殊教育教师的基本职责？（）A. 制定个别化教育计划B. 进行学科教学C. 组织班级活动D. 负责学校财务管理3. 特殊教育学校通常采用的教学方式是（）。

A. 大班授课B. 小班授课C. 一对一教学D. 远程教育4. 特殊儿童的评估通常包括哪些方面？（）A. 学习能力B. 生活技能C. 社交能力D. 以上都是5. 在特殊教育中，以下哪项不是有效的沟通策略？（）A. 清晰明确的语言B. 肢体语言C. 忽略儿童的非语言信号D. 适当的等待时间6. 特殊教育教师在制定教学计划时，应考虑哪些因素？（）A. 儿童的特殊需求B. 家庭背景C. 学校资源D. 以上都是7. 特殊教育中，以下哪项不是支持性教学策略？（）A. 同伴支持B. 家长参与C. 教师主导D. 多学科团队合作8. 特殊教育教师在评估儿童进步时，通常采用哪种方法？（）A. 标准化测试B. 观察记录C. 家长反馈D. 以上都是9. 在特殊教育中，以下哪项不是有效的课堂管理策略？（）A. 明确规则B. 及时反馈C. 忽视不当行为D. 强化积极行为10. 特殊教育教师在进行家校沟通时，应遵循哪些原则？（）A. 尊重家长B. 及时沟通C. 保密原则D. 以上都是二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述特殊教育教师在促进特殊儿童社会融合方面可以采取哪些措施。

2. 描述一下特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）制定时需要考虑的关键要素。

3. 请举例说明特殊教育教师如何运用差异化教学策略来满足不同特殊儿童的学习需求。

邵阳市特殊教育学校招聘考试真题

一、填空题《义务教育法》规定特殊教育的安置方式主要有________、随班就读和________。

智力落后儿童教育的教学原则中，________原则强调根据儿童身心发展水平制定个别教育方案。

视力残疾通常分为________和________两大类。

特殊教育评估的目的是为了________和________学生的教育问题。

特殊教育学校教师应具备的基本素质包括专业知识、________和________。

二、选择题下列哪项不是特殊教育学校常见的教育课程？A. 计算机编程B. 艺术表演C. 国内经济研究D. 人际关系建设为了让智能障碍学生研究能有效的迁移，课程设计应强调：A. 趣味性B. 功能性C. 多样性D. 复杂性班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一是职权影响力，二是：A. 性别影响力B. 年龄影响力C. 个性影响力D. 学术影响力教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为：A. 教师的自我校正能力B. 教师的自我强化能力C. 教师的教学监控能力D. 教师的道德判断能力遗忘的进程是不均衡的，表现为：A. 先快后慢B. 先慢后快C. 直线减慢D. 直线增快特殊教育学校教师的角色包括哪些？（多选）A. 教学者B. 辅导员C. 访谈者D. 规划者三、简答题请简述特殊教育学校的教学方法和策略。

答：特殊教育学校的教学方法和策略包括个别化教学、小组合作研究、使用多媒体教具和情景教学等。

这些方法旨在满足不同学生的研究需求和能力水平，促进学生的全面发展。

如何有效管理特殊教育学校班级中的行为问题？答：特殊教育学校教师可以通过建立明确的班规、制定奖惩机制、提供积极的支持和鼓励、与学生和家长建立良好的沟通渠道，并根据学生的需求提供专门的行为管理计划来有效管理班级中的行为问题。

简述智力落后儿童教育的教学原则。

答：智力落后儿童教育的教学原则包括个别化原则、激发兴趣原则、充分练原则、学以致用原则和补偿缺陷原则。