《虞美人》教学课件ppt
合集下载
《虞美人》(共34张PPT)
离愁渐行渐无穷， 迢迢不断如春水。 ——欧阳修《踏莎行》
试问闲愁都几许？ 一川烟草， 满城风絮， 梅子黄时雨。
——贺铸《青玉案》
自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁。
——秦观《浣溪沙》
白发三千丈， 缘愁似个长。
——李白《秋浦歌》
只恐双溪舴艋（zé měng）舟， 载不动，许多愁。
——李清照《武陵春》
作个才人真绝代， 可怜薄命作君王。 ——《南唐杂咏》郭磨
词至李后主而 眼界始大，感慨遂 深，遂变伶工之词 而为士大夫之词。 —— 王国维
男中李后主，女中李易安，极是当行本色。 李后主拙于治国，在词中犹不失为南面王。 ——【清】沈谦
词中之帝，当之无愧色。 ——【清】王鹏运
虞美人
李煜
词牌名——虞美人
• 虞美人是著名词牌之一， 此调原为唐教坊曲，初咏 项羽宠姬虞美人，因以为 名。因李煜填此词中的名 句，又名《一江春水》。 此外又叫《玉壶水》、 《巫山十二峰》等。
千古词帝：李煜
李煜，五代十国时南唐国 君，字重光，初名从嘉， 后改名煜。号钟隐、莲峰 居士。彭城（今江苏徐州） 人。南唐元宗李璟第六子， 于宋建隆二年(961年)继 位，史称李后主。
绝命词《虞美人》
整体感知
1、文中哪个词可以概括全文的感情思乡之苦
虞美人 ·李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨 夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能 有几多愁，恰是一江春水向东流。 鉴赏☆品味 1.“春花秋月”为何意？词人为何希望它完结? 2.“往事知多少”的“往事”指的是什么？ 3.“小楼昨夜又东风”的“又”字传达出词人的 什么感情？
公元937年-960年：皇宫隐士
•李煜的父亲“李璟”是南唐国的第二任皇帝，历 史上称为“中主”，李璟治国本领不强，但他在 书法、诗词上具有突出的才能，大力推行文化建 设，南唐文化气氛浓厚。李煜在父亲的言传身教 下，青出于蓝而胜于蓝，书画、诗词、音乐，样 样精通。 •历史记载李煜“为人仁孝，善属文，工书画，而 丰额骈齿，一目重瞳子。” •太子李弘冀“为人猜忌严刻”，李煜惧怕李弘冀 猜忌，不敢参与政事。表明自己的志趣在于秀丽 的山水之间，并无意与兄长争位。
《虞美人》ppt课件21张
3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏” 表 示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的 事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗 是：“______________”。(李煜《虞美人》)
4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句 写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美 人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是 “_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。( 李煜《虞美人》)
这是以水喻愁流传千古的名句。作者将一腔愁绪化为有形 的流水，显示出愁思如春水恣肆，奔放倾泻，又如春水不 舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。
这首词通篇采用一问一答、自问自答、问起答结的构架，在这个构 架中形成了三组对比。
永恒的“春花秋月”
今非昔比的“往事”
不变的 “外物” 年年到来的“东风”
巨变的 “人事” 不堪回首的“故国”
夜阑人静，明月晓风，幽囚在小楼中的不眠之人，不由凭栏远 望，对着故国家园的方向，多少凄楚之情，涌上心头，又有谁 能忍受这其中的况味？
置身诗境，缘景明情
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
“不堪回首”，但毕竟回首了。遥望金陵的想象与慨叹。想象中，故国的江 山、旧日的宫殿都还在吧，只是当年在阑边砌下流连欢乐的有情之人，已不复 当年的神韵风采了。怀想时，多少悲恨在其中。“只是”二字以叹惋的口气， 传达出无限怅恨之感。 春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。
李煜（937-978），字重光，号钟隐，五代
时南唐后主，世称李后主。工书善画，洞晓音 律。投降宋朝后被封为“违命侯”，幽禁在汴 京。他整日以泪洗面，凄凉寂寞，度日如年， 在41岁生日（七月七日晚）时做《虞美人》， 并令歌伎演唱，在词中不假思索的表达他对过 去宫廷生活的怀念，因此触怒宋太宗被赐毒酒 毒死。所以，这首《虞美人》可算是李后主的 绝命词了。当然《虞美人》也是他脍炙人口的 代表作。
4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句 写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美 人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是 “_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。( 李煜《虞美人》)
这是以水喻愁流传千古的名句。作者将一腔愁绪化为有形 的流水，显示出愁思如春水恣肆，奔放倾泻，又如春水不 舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。
这首词通篇采用一问一答、自问自答、问起答结的构架，在这个构 架中形成了三组对比。
永恒的“春花秋月”
今非昔比的“往事”
不变的 “外物” 年年到来的“东风”
巨变的 “人事” 不堪回首的“故国”
夜阑人静，明月晓风，幽囚在小楼中的不眠之人，不由凭栏远 望，对着故国家园的方向，多少凄楚之情，涌上心头，又有谁 能忍受这其中的况味？
置身诗境，缘景明情
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
“不堪回首”，但毕竟回首了。遥望金陵的想象与慨叹。想象中，故国的江 山、旧日的宫殿都还在吧，只是当年在阑边砌下流连欢乐的有情之人，已不复 当年的神韵风采了。怀想时，多少悲恨在其中。“只是”二字以叹惋的口气， 传达出无限怅恨之感。 春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。
李煜（937-978），字重光，号钟隐，五代
时南唐后主，世称李后主。工书善画，洞晓音 律。投降宋朝后被封为“违命侯”，幽禁在汴 京。他整日以泪洗面，凄凉寂寞，度日如年， 在41岁生日（七月七日晚）时做《虞美人》， 并令歌伎演唱，在词中不假思索的表达他对过 去宫廷生活的怀念，因此触怒宋太宗被赐毒酒 毒死。所以，这首《虞美人》可算是李后主的 绝命词了。当然《虞美人》也是他脍炙人口的 代表作。
统编版高中语文必修上册《虞美人(春花秋月何时了)》课件(33张PPT)
表现手法：虚实关系、动静关系、托物言志／ 象征、抑扬、白描、对比、烘托、反衬、借古 讽今、联想与想象、直抒胸臆、借景抒情、寓 情于景、情景交融、乐景、哀情、哀景、乐情 之间的关系
春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、朱 颜、一江春水。
作者运用这么多意象，创设了生动形象的一幅幅画境： 春花秋月图 ——小楼东风图——故国月明图—— 一江春水图。
思考
１、“春花秋月”本来是美好的事 物，李煜为什么希望它们结束呢？
①“ 春花”：生命与希望。但春对于一个失去了自由尊严的亡 国之君来说，哪里还能看到希望呢？
月：望月怀远，怀念亲人，怀念故乡之意
举头望明月，低头思故乡。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 海上生明月，天涯共此时。 但愿人长久，千里共婵娟。
4、 抓住主要意象“月”来体悟一代词家李煜绝 命词作《虞美人》所抒发的情感。
①月亮很柔婉，曾处在欢乐中的青年李煜嗅到了它的温柔的气息， 生活欢乐而美好。 ②月亮很凄凉，居于人下的李煜感受到它的寒冷的氛围。“月是 故乡明”便是这种情感的幻化。 ③月亮相当遥远，囚于宋地的曾经一国之君李煜眼蓄眼泪，苦思 故国，三千里江山，一朝成烟，故国之梦难成。 小结：这轮月亮属于记忆中的明月，它洗尽人世铅华尽显纯净本 色。这轮明月，它浸透着思国怀乡人的思念，让人徒增伤感。
②“秋月”，秋高气爽，皓月当空，宁静而从容，恬淡而悠远。 但月又是那么敏感而多情，多少因时空距离而不能相见的人， 只能借千里明月以寄相思。此时此刻的李煜也一定望月兴叹。
思考
１、“春花秋月”本来是美好的事 物，李煜为什么希望它们结束呢？
李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国 奴、阶下囚。囚徒般的生活，使他对生命已经绝望，此 时的“春花秋月”是对他的一种讽刺、折磨，让他觉得 厌烦，希望这一切都结束。
春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、朱 颜、一江春水。
作者运用这么多意象，创设了生动形象的一幅幅画境： 春花秋月图 ——小楼东风图——故国月明图—— 一江春水图。
思考
１、“春花秋月”本来是美好的事 物，李煜为什么希望它们结束呢？
①“ 春花”：生命与希望。但春对于一个失去了自由尊严的亡 国之君来说，哪里还能看到希望呢？
月：望月怀远，怀念亲人，怀念故乡之意
举头望明月，低头思故乡。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 海上生明月，天涯共此时。 但愿人长久，千里共婵娟。
4、 抓住主要意象“月”来体悟一代词家李煜绝 命词作《虞美人》所抒发的情感。
①月亮很柔婉，曾处在欢乐中的青年李煜嗅到了它的温柔的气息， 生活欢乐而美好。 ②月亮很凄凉，居于人下的李煜感受到它的寒冷的氛围。“月是 故乡明”便是这种情感的幻化。 ③月亮相当遥远，囚于宋地的曾经一国之君李煜眼蓄眼泪，苦思 故国，三千里江山，一朝成烟，故国之梦难成。 小结：这轮月亮属于记忆中的明月，它洗尽人世铅华尽显纯净本 色。这轮明月，它浸透着思国怀乡人的思念，让人徒增伤感。
②“秋月”，秋高气爽，皓月当空，宁静而从容，恬淡而悠远。 但月又是那么敏感而多情，多少因时空距离而不能相见的人， 只能借千里明月以寄相思。此时此刻的李煜也一定望月兴叹。
思考
１、“春花秋月”本来是美好的事 物，李煜为什么希望它们结束呢？
李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国 奴、阶下囚。囚徒般的生活，使他对生命已经绝望，此 时的“春花秋月”是对他的一种讽刺、折磨，让他觉得 厌烦，希望这一切都结束。
虞美人李煜ppt课件完整版
通过今昔对比，突显了作者对逝 去岁月的无尽思念。
诗中的意象和象征手法，传达了 作者对过去美好记忆的珍视和怀
想。
对生命短暂和时光易逝的感慨
诗中描绘了生命的短暂和时光 的易逝，表达了作者对人生的 深刻思考。
通过借景抒情的手法，抒发了 作者对生命无常和时间流逝的 感慨。
诗中的语言和意象，传达了作 者对生命意义的探寻和对时光 匆匆的无奈。
不同版本《虞美人》对比研究
要点一
敦煌曲子词《虞美人·东风荡飏轻 云缕》
此词写暮春时节主人公登高怀人，上片写暮春景色，下片写 登楼远望，抒发怀人念远之情。全词以清丽的语言、悠扬的 韵调、明快的节奏、动人的画面，表达了作者对春天和恋人 的怀念之情。
要点二
冯延巳《虞美人·春花秋月何时了》
此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的 尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词 语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、 问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流 走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成 沁人心脾的美感效应。Biblioteka 02《虞美人》文本解读
原文欣赏与注释解析
原文欣赏
全文以生动的笔触，描绘了李煜对逝 去的美好时光的怀念和对当前困境的 无奈。文字优美，感情真挚，表达了 作者对故国的深深眷恋。
注释解析
通过对词句中的难点字词进行注释，帮 助学生更好地理解文本。例如，“春花 秋月何时了”中的“了”字，表达了作 者对无尽离愁的感慨。
05
知识拓展：相关作品欣赏
李煜其他脍炙人口的诗篇推荐
《浪淘沙·帘外雨潺潺》
01
此词基调低沉悲怆，透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土
《虞美人》课件(19张ppt)
2、整体感情基调：悲哀、感伤、低沉
合作析疑
CONTENTS
原因
同学们喜欢这 原因） 最喜欢哪一句？ 首词吗？（说明
原因
词眼
你认为全词最关 键的应是哪一个 词？
（也说明原因）
合作析疑 content
愁
既然词眼是“愁”，就请同学们读 一遍课文，讨论一下，作者的愁主要表现 在哪些方面？ 提示：可从作者的背景和词中的内容提取
两次描写“月” 以水喻愁
“雕栏玉砌”的“在”与“朱颜”的“改”作对比
Add your title 对比
Add your title 虚实结合
对往事的回忆，引起现在的愁苦，前虚后实
Add your title 发问
先问天；再问人；最后问自己
关键字眼： “改”
改变的只是朱颜吗？
• 不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝 沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍 不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚 徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞 辱蒙羞
名句赏析
CONTENTS
名句
它好在哪里？
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
提示
①修辞手法；②表达方式
——设问、比喻、夸张。 用春水来比喻愁， 愁思像春水汪洋恣肆，一泻千 里，写出了愁思的多； 又像春水长流不息，无穷无尽， 写出了愁思的绵长。
这九个字，确实把感情在升腾流动中的深度和力度表 达出来了，并赋予无形的愁以质感和具象。人生啊人生， 不就意味着无穷无尽的愁苦吗？一个处于刀俎之上的亡国 之君，竟敢如此大胆地抒发亡国之恨，是史所罕见的。这 两句充满悲恨凄楚的感情色彩，其感情之深厚强烈，真如 滔滔江水，大有不顾一切、冲决而出之势。诗人这种纯真 深挚感情的全心倾注，让他为此付出了生命，但也在中国 文学史上留下了这样的不朽篇章。这是一种化帝王之愁为 凡人之愁的做法，这是他卸去帝王外衣后的平民式的抒情， 否则的话，它就无法深深感染着古往今来的他的读者。 尼采说：“在所有文学作品中，我尤其喜欢那些用血写 出来的文字。” 缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的 篇章是纯粹的眼泪。”
合作析疑
CONTENTS
原因
同学们喜欢这 原因） 最喜欢哪一句？ 首词吗？（说明
原因
词眼
你认为全词最关 键的应是哪一个 词？
（也说明原因）
合作析疑 content
愁
既然词眼是“愁”，就请同学们读 一遍课文，讨论一下，作者的愁主要表现 在哪些方面？ 提示：可从作者的背景和词中的内容提取
两次描写“月” 以水喻愁
“雕栏玉砌”的“在”与“朱颜”的“改”作对比
Add your title 对比
Add your title 虚实结合
对往事的回忆，引起现在的愁苦，前虚后实
Add your title 发问
先问天；再问人；最后问自己
关键字眼： “改”
改变的只是朱颜吗？
• 不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝 沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍 不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚 徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞 辱蒙羞
名句赏析
CONTENTS
名句
它好在哪里？
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
提示
①修辞手法；②表达方式
——设问、比喻、夸张。 用春水来比喻愁， 愁思像春水汪洋恣肆，一泻千 里，写出了愁思的多； 又像春水长流不息，无穷无尽， 写出了愁思的绵长。
这九个字，确实把感情在升腾流动中的深度和力度表 达出来了，并赋予无形的愁以质感和具象。人生啊人生， 不就意味着无穷无尽的愁苦吗？一个处于刀俎之上的亡国 之君，竟敢如此大胆地抒发亡国之恨，是史所罕见的。这 两句充满悲恨凄楚的感情色彩，其感情之深厚强烈，真如 滔滔江水，大有不顾一切、冲决而出之势。诗人这种纯真 深挚感情的全心倾注，让他为此付出了生命，但也在中国 文学史上留下了这样的不朽篇章。这是一种化帝王之愁为 凡人之愁的做法，这是他卸去帝王外衣后的平民式的抒情， 否则的话，它就无法深深感染着古往今来的他的读者。 尼采说：“在所有文学作品中，我尤其喜欢那些用血写 出来的文字。” 缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的 篇章是纯粹的眼泪。”
《虞美人》ppt课件
代表人物：苏轼、辛弃疾。 按风格
婉约派：题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情。
代表人物：柳永、李清照
知人论世
李煜（937—978），原名从嘉， 字重光，五代时南唐的最后一个 君主，世称李后主，著名词人。 工书善画，洞晓音律，诗、词、 文皆通，以词的成就最为突出。
写作背景
【解析】 对比
A．词是兴于唐代，盛于宋代的文学样式。词的句子大多长短不齐，故又 称“长短句”。词牌是词的曲调名，如“永遇乐”、“念奴娇”、“虞美人”等。题 目要依据词的内容而定，如“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”等。 B．词按照篇幅长短分为小令、中调和长调。词的一段叫阕或片。 C．宋词在风格上分为豪放派和婉约派两种。豪放派的代表作家有苏轼、 辛弃疾等，婉约派的代表作家有柳永、李清照等。 D．《虞美人·春花秋月何时了》是唐末李后主的绝笔词，其中“问君能有 几多愁？恰似一江春水向东流”是传世名句。
宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降， 被押送到汴京，封“违命侯”，实际上如囚徒一般，过着 “北中日夕，只以泪水洗面”的日子。三年后，李煜四十 二岁生日时，作《虞美人 》词，并令歌伎演唱，此曲触 怒宋太宗（赵光义），不久便赐酒将他毒死。这首《虞美 人》也便成了李煜的绝笔之作。
作品风格
雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能 有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。
阅读思考
“春花秋月何时了，往事知多少。”
“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？
李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚，尊严全无，自由 丧失。春花秋月般美好的日子对他来说就是煎熬，非但激 发不起生之欢乐，反而让其触景生悲，使其产生度日如年 之痛感，所以他觉得日子太漫长了，希望时间的步伐加快。
婉约派：题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情。
代表人物：柳永、李清照
知人论世
李煜（937—978），原名从嘉， 字重光，五代时南唐的最后一个 君主，世称李后主，著名词人。 工书善画，洞晓音律，诗、词、 文皆通，以词的成就最为突出。
写作背景
【解析】 对比
A．词是兴于唐代，盛于宋代的文学样式。词的句子大多长短不齐，故又 称“长短句”。词牌是词的曲调名，如“永遇乐”、“念奴娇”、“虞美人”等。题 目要依据词的内容而定，如“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”等。 B．词按照篇幅长短分为小令、中调和长调。词的一段叫阕或片。 C．宋词在风格上分为豪放派和婉约派两种。豪放派的代表作家有苏轼、 辛弃疾等，婉约派的代表作家有柳永、李清照等。 D．《虞美人·春花秋月何时了》是唐末李后主的绝笔词，其中“问君能有 几多愁？恰似一江春水向东流”是传世名句。
宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降， 被押送到汴京，封“违命侯”，实际上如囚徒一般，过着 “北中日夕，只以泪水洗面”的日子。三年后，李煜四十 二岁生日时，作《虞美人 》词，并令歌伎演唱，此曲触 怒宋太宗（赵光义），不久便赐酒将他毒死。这首《虞美 人》也便成了李煜的绝笔之作。
作品风格
雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能 有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。
阅读思考
“春花秋月何时了，往事知多少。”
“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？
李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚，尊严全无，自由 丧失。春花秋月般美好的日子对他来说就是煎熬，非但激 发不起生之欢乐，反而让其触景生悲，使其产生度日如年 之痛感，所以他觉得日子太漫长了，希望时间的步伐加快。
高中语文统编版必修上册《虞美人》课件(26张PPT).ppt
应犹在的 “雕栏玉砌”
今非昔比的 “往事”
不堪回首的 “故国”
已改的 “朱颜”
6、最后一句话“问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/ 向东流。”用了什么修辞手法？具有什么表达效果？
设问 比喻
1、以春水来比喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东 风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪具体化，把 无形的愁绪形象化。
李煜
薄命君王：作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵 情于声色，奢靡荒淫，安于享乐。９７４年十一月，宋 兵南下攻金陵，南唐灭亡，李后主投降，被俘到汴京， 封违命侯,过着软禁的生活。978年七月七日，在他四十 二岁生日之夜被宋太宗赐毒酒毒死。
前期作品大都描写宫廷享乐生活 后期则抒写对昔日生活的怀念，吟叹身世，表现了浓厚 的感伤情绪
前言
有这么一位昏庸无能的君王，年经时沉迷酒色，面对 形势紧迫的国家却只会每天与臣下设宴酣饮，整日忧愁悲 歌。他又是一位多愁善感、满腹愁情的词人，曾写下剪不
断，理还乱的离愁，后人称他为薄命君王、绝代词人。他 就是？
今天让我们走进这位南唐末代帝王的内心世界，去 感受这位亡国之君声声血泪写成的作品《虞美人》。
唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词 牌名便源于此。因李煜填此词，又名“一江春水”。
知人论世
姓名：李煜 别称：李后主 生辰：937年七月初七 祭日：978年七月初七 国家：南唐 身份：国主 词人 信仰：佛教 爱好：书画、音律、诗文 经历：执政南唐14年—被囚禁北宋都城汴京3 年—于七夕之夜被宋太宗赐毒酒身亡。《虞美 人》是他的绝命词。
此词大约作于李煜归宋后的第三年。这首词流露出了 李煜丝毫不加掩饰的故国之思，表达了李煜对故国的无比 深切的怀念之情。《虞美人》就是他的绝笔词，相传七夕 之夜中他命歌伎唱《虞美人》，宋太宗知道这件事后，他 大怒，赐李煜毒酒一杯，这位失败的君主，成功的词人就 这样撒手人寰了。
今非昔比的 “往事”
不堪回首的 “故国”
已改的 “朱颜”
6、最后一句话“问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/ 向东流。”用了什么修辞手法？具有什么表达效果？
设问 比喻
1、以春水来比喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东 风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪具体化，把 无形的愁绪形象化。
李煜
薄命君王：作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵 情于声色，奢靡荒淫，安于享乐。９７４年十一月，宋 兵南下攻金陵，南唐灭亡，李后主投降，被俘到汴京， 封违命侯,过着软禁的生活。978年七月七日，在他四十 二岁生日之夜被宋太宗赐毒酒毒死。
前期作品大都描写宫廷享乐生活 后期则抒写对昔日生活的怀念，吟叹身世，表现了浓厚 的感伤情绪
前言
有这么一位昏庸无能的君王，年经时沉迷酒色，面对 形势紧迫的国家却只会每天与臣下设宴酣饮，整日忧愁悲 歌。他又是一位多愁善感、满腹愁情的词人，曾写下剪不
断，理还乱的离愁，后人称他为薄命君王、绝代词人。他 就是？
今天让我们走进这位南唐末代帝王的内心世界，去 感受这位亡国之君声声血泪写成的作品《虞美人》。
唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词 牌名便源于此。因李煜填此词，又名“一江春水”。
知人论世
姓名：李煜 别称：李后主 生辰：937年七月初七 祭日：978年七月初七 国家：南唐 身份：国主 词人 信仰：佛教 爱好：书画、音律、诗文 经历：执政南唐14年—被囚禁北宋都城汴京3 年—于七夕之夜被宋太宗赐毒酒身亡。《虞美 人》是他的绝命词。
此词大约作于李煜归宋后的第三年。这首词流露出了 李煜丝毫不加掩饰的故国之思，表达了李煜对故国的无比 深切的怀念之情。《虞美人》就是他的绝笔词，相传七夕 之夜中他命歌伎唱《虞美人》，宋太宗知道这件事后，他 大怒，赐李煜毒酒一杯，这位失败的君主，成功的词人就 这样撒手人寰了。
《虞美人》课件(共19张PPT) 统编版高中语文必修上册.ppt
①乐景写哀情。（手法） ②因为他此时此刻内心非常痛苦，度日如年。春花秋月总 是和最美好的事物联系在一起，但一个被囚禁的亡国之君 ，要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这 种屈辱生活的延续罢了，所以他问何时才是尽头呢？ ③暗含了处在幽禁中的亡国之君内心无比的悲痛与酸楚。
请输入文字描述这里
春花秋月何时了，往事知多少。
最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽 篇章是纯粹的眼泪。
——【法】缪塞
虞 美 人
词牌来源——虞美人
1. 虞 美 人 ： 原 为 唐 教 坊 曲 ， 后 用 为 词 牌 名 。 又 名 “一江春水”“玉壶水”等。
2.初咏项羽的宠姬虞美人而得名。公元前202年， 项羽被刘邦军队围于垓下，虞姬拔剑自刎。相传在虞姬 血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把 这种花叫做“虞美人”。
962年继位，日日纵情声色，不理朝政，枉杀 谏臣不恤国政。
宋太祖开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜肉袒 出降，被送到汴京，被囚禁在一座小楼里，被封 为违命侯。
“作个才人真绝代，可怜薄命作君当晚，在寓 所命歌妓作乐唱《虞美人》词，宋太宗闻知而 命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。本词是李煜 的绝笔之作。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
2、为什么词中两次提到“月”这个意象，词人表达的感情相同吗？ 答：不相同。 “春花秋月”：时间漫长，是囚徒生活的煎熬； “月明中”：回首故国，只有恨、痛与思念！ 饱含着李煜无限凄楚之情。
小楼、东风：永恒不变的景 实 对比之二
故国不堪回首：短暂无常的情 虚
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
3.唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首 《虞美人》，词牌名便源于此。
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。
请输入文字描述这里
春花秋月何时了，往事知多少。
最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽 篇章是纯粹的眼泪。
——【法】缪塞
虞 美 人
词牌来源——虞美人
1. 虞 美 人 ： 原 为 唐 教 坊 曲 ， 后 用 为 词 牌 名 。 又 名 “一江春水”“玉壶水”等。
2.初咏项羽的宠姬虞美人而得名。公元前202年， 项羽被刘邦军队围于垓下，虞姬拔剑自刎。相传在虞姬 血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把 这种花叫做“虞美人”。
962年继位，日日纵情声色，不理朝政，枉杀 谏臣不恤国政。
宋太祖开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜肉袒 出降，被送到汴京，被囚禁在一座小楼里，被封 为违命侯。
“作个才人真绝代，可怜薄命作君当晚，在寓 所命歌妓作乐唱《虞美人》词，宋太宗闻知而 命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。本词是李煜 的绝笔之作。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
2、为什么词中两次提到“月”这个意象，词人表达的感情相同吗？ 答：不相同。 “春花秋月”：时间漫长，是囚徒生活的煎熬； “月明中”：回首故国，只有恨、痛与思念！ 饱含着李煜无限凄楚之情。
小楼、东风：永恒不变的景 实 对比之二
故国不堪回首：短暂无常的情 虚
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
3.唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首 《虞美人》，词牌名便源于此。
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。
《虞美人》PPT课件
水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江 水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁 思的绵长。大胆抒发了亡国之恨。
• 你还能举出哪些形象表现愁的诗句？
1只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 。 --- 李清照
2白发三千丈，缘愁似个长。
--- 李白
3便作春江都是泪，流不尽，许多愁。--- 秦观
4飞红万点愁如海。
---秦观
虞美人
关于李煜
五代十国时南唐国J，字重光， 初名从嘉，后以“日以煜之昼， 月以煜之夜”之意改名李煜。号 钟隐、莲峰居士。彭城（今江苏 徐州）人。南唐元宗李璟第六子， 于961年继位，史称李后主。开 宝八年，宋军破南唐都城，李煜 降宋，被俘至汴京，封为右千牛 卫上将军、违命侯。后因作感怀 故国的名词《虞美人》而被宋太 宗毒死。
• '问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。" 赏析这两句如何表现抽象的愁？（6分）
• 这两句运用了比喻/夸张的手法，2 • 以水写愁，江水奔腾流淌，如愁思的多；昼
夜不停，长流不息，如愁思的绵长。2 • 化无形为有形，有深度有力度地表达了感情。
2
李煜的这首词字字血泪，发自内
心，词人追惜年华、感慨人事变 迁、哀叹命运，抒发了一位亡国 之君的故国之思。
• 教师寄语：
• 平庸的心灵只能有平庸的痛苦，平 庸的痛苦只能产生平庸的艺术，而 那些伟大的艺术只会在绝望的心灵 里诞生。我们可能不会绝望，我们 可能不会写出惊人的篇章，但是， 珍惜拥有的东西，热爱自己的生活 比一切都显得重要。让我们在热爱 诗歌的同时更热爱我们的生活吧！
课后作业
• 扩写“梦里不知身是客，一晌贪欢”。 • 要求：仔细体会作者心情，运用联想、
只是朱颜改。问君能
有几多愁？恰似一江
• 你还能举出哪些形象表现愁的诗句？
1只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 。 --- 李清照
2白发三千丈，缘愁似个长。
--- 李白
3便作春江都是泪，流不尽，许多愁。--- 秦观
4飞红万点愁如海。
---秦观
虞美人
关于李煜
五代十国时南唐国J，字重光， 初名从嘉，后以“日以煜之昼， 月以煜之夜”之意改名李煜。号 钟隐、莲峰居士。彭城（今江苏 徐州）人。南唐元宗李璟第六子， 于961年继位，史称李后主。开 宝八年，宋军破南唐都城，李煜 降宋，被俘至汴京，封为右千牛 卫上将军、违命侯。后因作感怀 故国的名词《虞美人》而被宋太 宗毒死。
• '问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。" 赏析这两句如何表现抽象的愁？（6分）
• 这两句运用了比喻/夸张的手法，2 • 以水写愁，江水奔腾流淌，如愁思的多；昼
夜不停，长流不息，如愁思的绵长。2 • 化无形为有形，有深度有力度地表达了感情。
2
李煜的这首词字字血泪，发自内
心，词人追惜年华、感慨人事变 迁、哀叹命运，抒发了一位亡国 之君的故国之思。
• 教师寄语：
• 平庸的心灵只能有平庸的痛苦，平 庸的痛苦只能产生平庸的艺术，而 那些伟大的艺术只会在绝望的心灵 里诞生。我们可能不会绝望，我们 可能不会写出惊人的篇章，但是， 珍惜拥有的东西，热爱自己的生活 比一切都显得重要。让我们在热爱 诗歌的同时更热爱我们的生活吧！
课后作业
• 扩写“梦里不知身是客，一晌贪欢”。 • 要求：仔细体会作者心情，运用联想、
只是朱颜改。问君能
有几多愁？恰似一江
《虞美人》PPT课件
为什么词中两次提到“月”这个意象？
举头望明月，低头思故乡月是故乡明海上升明月，天涯共此时
今夜鄜州月，闺中只独看我寄愁心与明月
怀念故乡
怀念亲人
哪个字可作为全词的“诗眼”？
“改”。 改变的不仅是“朱颜”，还有人的地位（由国君沦为阶下囚）、人的感受（由安富尊容到忍辱蒙羞）。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
薄 命 君 王
“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。” ——法国作家缪塞 “尼采谓一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也。” ——王国维
“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？
名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，无尽无休的“春花秋月”反而是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦。 奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。
前人凭吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君主。”的确，作为“好声色而不恤国政”的亡国之君，李后主确实可悲可叹，但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章确实难寻其右…… “李重光风流才子，误作人主 ……其所作之词，一字一珠。非他家所能及也。” ——余怀云《玉琴斋词序》
绝 代 词 人
不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后宫佳丽、 “普天之下，莫非王土”的尊荣等，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。
“往事知多少”的“往事”指什么呢？
“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了什么意味？
“东风”表示季节更替，“又”则说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！
浪淘沙 (南唐)李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
举头望明月，低头思故乡月是故乡明海上升明月，天涯共此时
今夜鄜州月，闺中只独看我寄愁心与明月
怀念故乡
怀念亲人
哪个字可作为全词的“诗眼”？
“改”。 改变的不仅是“朱颜”，还有人的地位（由国君沦为阶下囚）、人的感受（由安富尊容到忍辱蒙羞）。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
薄 命 君 王
“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。” ——法国作家缪塞 “尼采谓一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也。” ——王国维
“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？
名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，无尽无休的“春花秋月”反而是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦。 奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。
前人凭吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君主。”的确，作为“好声色而不恤国政”的亡国之君，李后主确实可悲可叹，但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章确实难寻其右…… “李重光风流才子，误作人主 ……其所作之词，一字一珠。非他家所能及也。” ——余怀云《玉琴斋词序》
绝 代 词 人
不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后宫佳丽、 “普天之下，莫非王土”的尊荣等，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。
“往事知多少”的“往事”指什么呢？
“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了什么意味？
“东风”表示季节更替，“又”则说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！
浪淘沙 (南唐)李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6、改变的仅仅是“朱颜”吗？
“改”
朱颜 （经历风吹雨打） 地位 （一国之君沦为阶下之囚） 心情 （尊荣显贵到忍辱蒙羞）
不变的 “外物”
物是人 非之痛
巨变的 “人事”
对比
永恒的 “春花秋 月” 年年到来 的“东风” 今非昔比的 “往事” 不堪回首的 “故国” 已改的 “朱颜”
应犹在的 “雕栏玉砌”
4 、词中出现“月”这一意象，在中国古典诗 词中，“月”这个意象有什么特殊固定的涵义 吗？
月：怀念亲人，怀念故乡之意 举头望明月，低头思故乡。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
海上生明月，天涯共此时。
但愿人长久，千里共婵娟。
5、“朱颜”的含义是什么?
后宫佳丽的容颜， 词人的容颜， 国家的容颜。
2、“往事知多少”中的“往事”所具 体指什么？即作者怀念的是什么？
物质上：锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的
尊荣富贵的生活； 精神上：欢乐、自由、尊严、生存的安全感
3、“小楼“东风”表示季节更替，
“又”则说明时光飞逝，人的生
命随着花谢月残而长逝不返，复
国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！
浪淘沙令 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五 更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见 时难。流水落花春去也，天上人间。
望江南
李煜
多少恨，
昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑， 车如流水马如龙，
花月正春风！
这是南唐李后主 亡国入宋后写的 词。有人说这是 一首极尽故国繁 华之作；有人说 这是一段凄凉无 限之吟唱。你读 出了什么？请从 艺术手法运用的 角度谈谈你对这 首词的看法。
诵读
春花秋月何时了？ 往事知多少？小楼昨 夜又东风，故国不堪 回首月明中。
雕阑玉砌应犹在， 只是朱颜改。问君能 有几多愁？恰似一江 春水向东流。
虞美人
春花/秋月/何时了？往事/知/ 多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不 堪回首/月——明——中——。
雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/ 改。问君/能有/几多愁？恰似/一江 春水/向——东——流——。
此词所表现的是作者的故国之 恋：一个亡国之君念念不忘他 的美好生活，自然会招来杀生 之祸。这首词充满悲恨凄楚的 感情色彩，感情深沉强烈，大 胆抒发故国之思与亡国之恨。
探讨本词的艺术特色：
*虚实结合，情景交融
春花秋月 实 小楼 “物是” 虚 东风 （自然永恒） 明月 景 往事 故国 雕栏玉砌 朱颜 一江春水 “人非”
整体感知：你认为全词的词眼是什么？
问君能有几多愁？恰似 一江春水向东流。
思考：作者的愁情是如何表现的？
意象：
• 春花秋月 • 小楼东风 • 雕栏玉砌 往事 故国明月 朱颜
前六句里，变的是什么？不变的又是什么？
１、“春花秋月”本来是美好的事物， 李煜为什么希望它们结束呢？ 李煜降宋后被封为违命侯，名虽 王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生 命已经绝望之时，“春花秋月”是对 他的一种讽刺，让他觉得厌烦，希望 这一切都结束。
以梦写醒、以乐写哀
（人生无常）
情
“最美丽的诗歌是最绝 望的诗歌，有些不朽篇章 是纯粹的眼泪。” ——（法） 缪塞
拓展阅读：
浣溪沙
红日已高三丈透，金炉次第添 香兽，红锦地衣随步皱。 佳人舞点金钗溜，酒恶（ wù ） 时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏。
相见欢
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐 深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一 般滋味在心头。
往事之叹
亡国之恨 离家之痛 思乡之苦
赏析“问君能有几多愁？恰 似一江春水向东流。”一句。
比喻、设问 以水喻愁
江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江水 昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长。 本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度 有力度地表达了感情，“暗恨”变为“悲恨激动”， 有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。
你还能说出写愁的句子吗？
1只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 。
李清照
2白发三千丈，缘愁似个长。
3便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 4抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
李白
秦观 李白
5剪不断,理还乱,是离愁 别是一般滋味在心头 李煜 6遍问人间烦恼填胸臆,量这些大小的车儿如何载得 起 王实甫 7试问闲愁都几许，一川烟草，满成风絮，梅子黄 时雨。 贺铸 8日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 崔颢
李煜
李煜（937——978），五代时南 唐国主。他精于书画，谙于音律，工 于诗文，尤以词著名，词尤为五代之 冠，世称李后主。其词大体以南唐灭 亡为界，分为前后两期。其前期词多 表现宫廷男女和离愁别绪。后期词则 多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁苍 凉。语言自然精练，境界开阔，词风 疏朗。
开宝八年，宋兵攻克 金陵，李煜投降，被送 往汴京，过着“日夕以 泪洗面”的软禁生活。 两年后，他41岁生日 时（七夕之夜）作《虞 美人》词，并令歌伎演 唱，此曲触怒了宋太宗， 不久，李煜饮所赐牵机 药酒被毒死，该词便成 了后主的绝笔之作。