三年级口语交际练习题

2010--2011学年三年级

口语交际练习题

姓名班级

命题依据：本试题依据《小学语文新课程标准》中要求学生能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨；听人说话能把握主要内容，并能简要转述；能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法；能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。

1、我们的祖国历史悠久，文化灿烂。在你的生活中你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），请介绍出来吧！通过介绍这种文化后，再说说你的感受。

____________________________________________ ____________________________________________

______________________________________________ __________________________________________

2、小芳同学在期中检测中，因为一道应用题做错了，她很伤心，你怎样去安慰她？

____________________________________________

_____________________________________________

3、做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过

客人，也接待过客人。想一想，你接待客人时是怎么说的，怎么做的？

_____________________________________________

、假如奶奶住在南京，当你听到未来一个星期南京每4

天最高气温为39°C的气象预报时，你给奶奶打了电话，请把你“说”和奶奶的电话内容写下来。

自己：

奶奶：

自己：

奶奶：

自己：

5、育新小学的梁秀秀同学，想为今年过70大寿的爷爷点播一首《生日快乐》的歌曲，现在点播电话已接通，请把秀秀的话写出来

____________________________________________

____________________________________________

6、小明的爸爸病了，感冒发烧。爸爸对小明说：“孩子，你帮爸爸做件事，去隔壁张爷爷家找点感冒药来。”小明满口答应：“放心，保证完成任务。”小明来到张爷爷家，一进门就喊：“喂，张老头，我爸病了，快给我拿点感冒药。”张爷爷一愣，然后叹了口气：“唉，现在的孩子……去，让你爸爸自己来拿。”爸爸交代的任务，小明没有完成，为什么

呢？当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对话，帮助小明完成这项任务。

小明：

____________________________________________

张爷爷：

____________________________________________

2010--2011学年三年级

口语交际练习题

姓名班级

多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙孙，来到701、一位车站迷路了，这时过来一位警察，老奶奶问道：

____________________________________________

警察回答说：

____________________________________________

老奶奶又说：

____________________________________________

）班上体育课时，李小东突然晕过去，老62、今天上午六（师和同学们把小东送进宁化医院，经检查有点严重，请你用: 最妥当最巧妙的方式给小东的爸爸或妈妈打一个电话

____________________________________________

____________________________________________

巩固练习：根据情境，完成下列对话：吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯：说我对边．

____________________________________________

我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”

爸爸语重心长地说：

____________________________________________

说完，把用不上的几盏灯给关了。

3、当你一个人在家时，有一个陌生人来敲门，声称是你爸爸的朋友，你会怎么做？

4、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。

______________________________________________ _____________________。