《罗布泊,消逝的仙湖》 PPT课件
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罗布泊，消逝的仙湖
执教:
题目《罗布泊，消逝的仙湖》 告诉了我们什么信息？
“泊”，三点水，罗布泊与水有关。 “仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。
“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。
仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗 憾、难过、悲痛的。
资料简介
罗布泊位于塔里木盆地东面， 若羌县北部，原是新疆最大的 湖泊，也是中国第二大内陆咸 水湖，因地处塔里木盆地东部 “丝绸之路”要冲而著称于世。 罗布泊蒙古语中有“汇入多水 之湖”之意，历史上罗布泊最 大面积为5350平方公里，最后 干涸时为450平方公里。
·
对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜 明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成文势了 跌宕，产生震撼人心的力量。
三、抒情性：直接抒发情感，理解作者的忧患意识
小结：
美丽的罗布泊消逝了，美丽的青海湖 “瘦身”了，美丽的月牙泉缩小了……这 些，都是我们人类“征服自然”的后果。 当我们的生活变得越来越丰富多彩时，我 们对大自然的索取却越来越多，大自然受 到的伤害也越来越多。同学们，大自然和 我们人类一样，也是有生命的，也是懂感 情的。我们只有用心地去爱护她，亲近她， 尊重她，我们的生活才会更美好、更和谐！
本文体裁
本文是一篇报告文学。其 特点具备了新闻和文学两种文 体的特点：即真实性；形象性 和抒情性。
一、真实性：文章叙述真实，列举数字真实可靠
一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼 命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行为，造成 了罗布泊的荒漠化。
二、形象性：具体表现在对比、拟人、排比手法的应用
课外拓展、学法懂法
第五章 法律责任
• 第三十八条 对违反本法规定，造成环境污染事 故的企业事业单位，由环境保护行政主管部门或 者其他依照法律规定行使环境监督管理权的部门 根据所造成的危害后果处以罚款；情节较重的， 对有关责任人员由其所在单位或者政府主管机关 给予行政处分。
• 第三十九条 对经限期治理逾期未完成治理任务 的企业事业单位，除依照国家规定加收超标准排 污费外，可以根据所造成的危害后果处以罚款， 或者责令停业、关闭。
课外拓展、学法懂法
第三章 保护和改善环境
第十九条 开发利用自然资源，必须采取措 施保护生态环境。
第二十条 各级人民政府应当加强对农业环 境的保护，防治土壤污染、土地沙化、盐 渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治 植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭 绝以及其他生态失调现象的发生和发展， 推广植物病虫害的综合防治，合理使用化 肥、农药及Leabharlann Baidu物生长激素。
读一读 昔日罗布泊
牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲
遍地的绿色和金黄的麦浪
罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳 光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处 几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地 歌唱着……
胡杨茂密、清水盈盈的湖面
想象仙湖罗布泊
青山绿水
绿林环绕
风光旖旎
草木茂盛
蓝天白云
牛羊 成群
水明如镜
胡杨丛生
读一读 今日罗布泊
一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一 条溪，夏季气温高达70。C。……天空 中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿 越。
罗布泊从此成了令人恐怖的地方 断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖 罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干
大沙漠浑然一体
消失的罗布泊
一望无际的戈壁滩
凝固的生命
盐碱遍地 漫天戈壁
孤独的守望
永恒的眺望
静 默 的抗 议
大漠沙如浪，寂寞无人家 绿树村边合，青山郭外斜
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 戈壁滩，狂风卷，不见飞鸟马不前
青\月
罗布泊消逝的原因：
一是20世纪20年代塔里木河曾经 人为改道，导致下游干旱缺水； 二是人们盲目滥用塔里木河水资 源，致使下游河道干涸、罗布泊 断水，生态环境彻底破坏。
环境保护宣传片.flv
争当环保小卫士
有一则公益广告：“请节约用水，否 则我们看到的最后一滴水将是我们的眼 泪。” 请同学们拿出笔，为环保出一 份微薄之力，写一条宣传标语。
例如：①保护地球，就是保护我们的家园。 ②保护环境，从我做起。 ③珍爱地球，维护生态平衡。
……
作业：
• 1、我们可以采取什么措施让罗布泊重现往 日的生机？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 2、假如你是一个世纪老人，见证了罗布泊 百年的沧桑，你将向人们说些什么？
昔日
改道，四盲
罗布泊 青海湖
现在
生态意识 真实
月牙泉
环保意识 可持续发展意识
形象
抒情
罗布泊 青月图 诵读
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
阅 * 导致罗布泊消逝这一悲剧的 读 根本原因是什么？
思 考 人们不懂得自然规律，不懂生
态平衡，只图眼前利益,不顾长远 利益,头脑里没有可持续发展的观 念。
青海湖水面下降 月牙泉濒临干涸
14
青海 湖
月牙泉
* 本文抒发了作者怎样的感情和 体现作者怎样的思想意识？
作者在此表达了对 罗布泊消逝的痛惜之 情，同时，作者强烈 呼吁：拯救生态环境。
执教:
题目《罗布泊，消逝的仙湖》 告诉了我们什么信息？
“泊”，三点水，罗布泊与水有关。 “仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。
“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。
仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗 憾、难过、悲痛的。
资料简介
罗布泊位于塔里木盆地东面， 若羌县北部，原是新疆最大的 湖泊，也是中国第二大内陆咸 水湖，因地处塔里木盆地东部 “丝绸之路”要冲而著称于世。 罗布泊蒙古语中有“汇入多水 之湖”之意，历史上罗布泊最 大面积为5350平方公里，最后 干涸时为450平方公里。
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对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜 明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成文势了 跌宕，产生震撼人心的力量。
三、抒情性：直接抒发情感，理解作者的忧患意识
小结：
美丽的罗布泊消逝了，美丽的青海湖 “瘦身”了，美丽的月牙泉缩小了……这 些，都是我们人类“征服自然”的后果。 当我们的生活变得越来越丰富多彩时，我 们对大自然的索取却越来越多，大自然受 到的伤害也越来越多。同学们，大自然和 我们人类一样，也是有生命的，也是懂感 情的。我们只有用心地去爱护她，亲近她， 尊重她，我们的生活才会更美好、更和谐！
本文体裁
本文是一篇报告文学。其 特点具备了新闻和文学两种文 体的特点：即真实性；形象性 和抒情性。
一、真实性：文章叙述真实，列举数字真实可靠
一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼 命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行为，造成 了罗布泊的荒漠化。
二、形象性：具体表现在对比、拟人、排比手法的应用
课外拓展、学法懂法
第五章 法律责任
• 第三十八条 对违反本法规定，造成环境污染事 故的企业事业单位，由环境保护行政主管部门或 者其他依照法律规定行使环境监督管理权的部门 根据所造成的危害后果处以罚款；情节较重的， 对有关责任人员由其所在单位或者政府主管机关 给予行政处分。
• 第三十九条 对经限期治理逾期未完成治理任务 的企业事业单位，除依照国家规定加收超标准排 污费外，可以根据所造成的危害后果处以罚款， 或者责令停业、关闭。
课外拓展、学法懂法
第三章 保护和改善环境
第十九条 开发利用自然资源，必须采取措 施保护生态环境。
第二十条 各级人民政府应当加强对农业环 境的保护，防治土壤污染、土地沙化、盐 渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治 植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭 绝以及其他生态失调现象的发生和发展， 推广植物病虫害的综合防治，合理使用化 肥、农药及Leabharlann Baidu物生长激素。
读一读 昔日罗布泊
牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲
遍地的绿色和金黄的麦浪
罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳 光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处 几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地 歌唱着……
胡杨茂密、清水盈盈的湖面
想象仙湖罗布泊
青山绿水
绿林环绕
风光旖旎
草木茂盛
蓝天白云
牛羊 成群
水明如镜
胡杨丛生
读一读 今日罗布泊
一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一 条溪，夏季气温高达70。C。……天空 中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿 越。
罗布泊从此成了令人恐怖的地方 断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖 罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干
大沙漠浑然一体
消失的罗布泊
一望无际的戈壁滩
凝固的生命
盐碱遍地 漫天戈壁
孤独的守望
永恒的眺望
静 默 的抗 议
大漠沙如浪，寂寞无人家 绿树村边合，青山郭外斜
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 戈壁滩，狂风卷，不见飞鸟马不前
青\月
罗布泊消逝的原因：
一是20世纪20年代塔里木河曾经 人为改道，导致下游干旱缺水； 二是人们盲目滥用塔里木河水资 源，致使下游河道干涸、罗布泊 断水，生态环境彻底破坏。
环境保护宣传片.flv
争当环保小卫士
有一则公益广告：“请节约用水，否 则我们看到的最后一滴水将是我们的眼 泪。” 请同学们拿出笔，为环保出一 份微薄之力，写一条宣传标语。
例如：①保护地球，就是保护我们的家园。 ②保护环境，从我做起。 ③珍爱地球，维护生态平衡。
……
作业：
• 1、我们可以采取什么措施让罗布泊重现往 日的生机？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 2、假如你是一个世纪老人，见证了罗布泊 百年的沧桑，你将向人们说些什么？
昔日
改道，四盲
罗布泊 青海湖
现在
生态意识 真实
月牙泉
环保意识 可持续发展意识
形象
抒情
罗布泊 青月图 诵读
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
阅 * 导致罗布泊消逝这一悲剧的 读 根本原因是什么？
思 考 人们不懂得自然规律，不懂生
态平衡，只图眼前利益,不顾长远 利益,头脑里没有可持续发展的观 念。
青海湖水面下降 月牙泉濒临干涸
14
青海 湖
月牙泉
* 本文抒发了作者怎样的感情和 体现作者怎样的思想意识？
作者在此表达了对 罗布泊消逝的痛惜之 情，同时，作者强烈 呼吁：拯救生态环境。