新人教版八年级生物上学期实验报告--学生用.doc

八年级生物实验报告单

姓名：年月日

八年级生物实验报告单

姓名：年月日

实验名称实验三：鸟适于飞行的形态结构

提出问题鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？

作出假设流线型适于飞行、胸肌与鸟的飞行生活相适应、鸟身体的重量……

设计实验实验目的

1、通过探究得出鸟有哪些适于飞行的特点？

2、学会用多种方法探究鸟为什么能飞？

实验用具纸、重物、米尺

实验过程

<一>、探究的问题一及实验方案

用纸飞机代替鸟做实验：一个是尖头的流线型身体，

一个是平头的

<二>、探究的问题二及实验方案

用麻醉剂局部麻醉鸟的胸肌；

在地上铺上垫子，把鸟放在手上放飞

实验现象

鸟在空中时用力扇着翅膀，最终还是掉下来

八年级生物实验报告单

姓名：年月日

初二生物实验报告单

（1）在离蚁穴（饲养蚂蚁的器皿）稍远些的地方放置一些食物，事先在食物与蚁穴之间铺上较大的白纸（图1），用

不同颜色笔画点标出侦察蚁前往蜜糖的路线以及返回的路线（线不要覆盖蚂蚁的路线），对比两条线是否一致。（2）在离蚁穴稍远些的地方放置一些食物，事先在食物与蚁穴之间铺上纸片，侦察蚁出来进行侦察后返回蚁穴时，把侦察蚁在纸片上返穴的途径做上标记，待大批工蚁出穴时，改变做了标记纸片的位置如图2，观察记录蚂蚁的行动。

图1 图2

图3 图4 结果：

实验结论蚂蚁是通过气味进行通讯的

讨论交流实验提高了动手和思考能力，也明白了蚂蚁可以通过气味通讯

初二生物实验报告单

实验名称实验七：检测不同环境中的细菌和真菌

提出问题人的手上有细菌和真菌吗？

作出假设手上有细菌和真菌

设计实验实验目的1、通过探究，了解细菌和真菌的生活环境。

2、学会培养细菌和真菌的一般方法。

实验用具培养基、干净的硬纸片

实验过程

培养基的制备：牛肉膏固体培养基

称取15克琼脂，剪成小段，置于烧杯中，加入500毫升水，在电炉

上加热煮沸至琼脂完全溶解，再补足水至1000ml；称取牛肉膏3g，

蛋白胨10g，NaCl 5g加入溶液中，搅拌均匀并调节pH至7.0-7.2；

分装到4个250毫升的锥形瓶中，用棉塞塞好，冷却。

将培养皿洗净晾干后，用牛皮纸包好，和培养基一起放到高压灭菌锅

中，121℃灭菌30min，取出，冷却。

实验现象未接种的培养基无任何变化，从其他环境中采集真、细菌接种的培养基中出现真菌和细菌。

精品文档资料精品文档资料