：《清贫》原文
部编版五年级语文下册第四单元第12课《清贫》上课课件
国方兵士向方志敏吼道，赶快将钱拿出来，不然就是
一炸弹，把方志敏炸死去。
点拨：本题考查直述句改为转述句。具体步骤：①把“你”改为
“方志敏”；②把冒号改为逗号，感叹号改为句号，删除句中的
双引号。
六、看书的封面，完成练习。
1.这本书的书名是《 可爱的中国 》，作者是 方志敏 。
点拨：本题考查获取信息的能力。封面上最醒目的几个大字就是
4.选文中，国方兵士的表现可以用四字词语 示例：凶恶
贪婪 来形容，方志敏的表现可以用四字词语 不卑不亢
来形容。
点拨：国方兵士凶恶地威吓方志敏赶快拿出钱，可见他们的பைடு நூலகம்恶
贪婪。方志敏面对敌人威吓，还能微笑着，淡淡地说，说明他从
容镇定，不卑不亢。
5.“一个铜板都没有存”点出了方志敏的 清贫 。通过
点拨：本题考查词语辨析。“企望”的意思是希望；“失望”的意 思是感到没有希望，失去信心；“热望”指热烈盼望。理解了词语 的意思之后，再联系语境选择即可。
四、下面句子的朗读语气恰当的一项是( A ) A.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死 去！”(恶狠狠) B.“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的， 骗不得我。”(悲伤) C.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们 齿冷三天？！(坚定)
国方兵士 自私贪财、穷凶极恶
方志敏 廉洁奉公、一身正气
形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸，衬托出 方志敏同志的不卑不亢，正气凛然，以及他的清廉。
8
表现出了国民党兵士自私贪财，穷凶极恶， 侧面衬托了方志敏清贫、朴素的生活。
2020春五年级语文下册第四单元12清贫课文原文素材新人教版
12清贫方志敏我从事革命斗争，已经十余年了。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹ch óu集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜j īn持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘f ú的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯zhu ó金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓h è地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼!你不要做出那难看的样子来吧！ 我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿手榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆d ān ɡ过细地捏，总企q ǐ望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！ 我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么的失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里， 转过来抢夺我的表和水笔。
后彼b ǐ此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
未曾清贫难成人,不经挫折永天真
未曾清贫难成人,不经挫折永天真
原文改编自《增广贤文》。
未曾清贫难成人，不经打击老天真。
自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。
醉生梦死谁成气，拓马长枪定乾坤。
挥军千里山河在，立名扬威传后人。
扩展资料：
不曾清贫难做人，未经挫折总天出自《增广贤文》：
《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：
一是谈人及人际关系。
二是谈命运。
三是谈如何处世。
四是表达对读书的看法。
在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。
部编版五年级下册第12课《清 贫》讲解
部编版五年级下册第12课《清贫》讲解知识点教材分析：《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就，记述了被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后，坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。
指出清贫、洁白、朴素是革命者战无不胜的力量源泉。
“清贫”，清白、贫穷，一无所有。
本文用这个词作标题，概括了文章的主要内容，表明本文写共产党员以恪守清贫为美。
作者介绍：方志敏（1899—1935），江西弋阳人。
我国早期革命领导人之一，无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖，赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。
1935年１月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。
在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
我会认：筹chóu（筹措）（筹划）矜jīn（矜持）（矜夸）俘fú（俘虏）（俘获）. 镯zhuó（镯子）（手镯）吓hè（恐吓）（威吓）【xià】（吓唬）（吓人）裆dāng（裤裆）（裆部）企qǐ（企鹅）（企业）彼bǐ（彼此）（由此及彼）褂guà（褂子）（裤褂）坞wù（山坞）（船坞）多音字：弹：dàn弹弓tán弹琴吓：hè恐吓xià吓人近义词：清贫——贫穷朴素——俭朴奢侈——奢华矜持——谦虚凶恶——凶狠威吓——恐吓企望——希望齿冷——耻笑舍己为公——大公无私反义词：清贫——富有朴素——奢侈凶恶——和蔼威吓——安慰企望——失望怀疑——相信理解词语：【清贫】生活清寒贫苦。
（旧时多形容读书人）。
文中指贫穷清廉，贫苦而不失节。
【朴素】（生活）节约，不奢侈。
【奢侈】花费钱财过多，享受过分。
【款项】为某种用途而储存或支出的钱（多指机关团体等进出的数目较大的钱）。
【筹集】筹措聚集。
【国方的伟人们】指国民党的官僚政客。
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点原文我从事革命斗争，已经十余年了。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
《南齐书·列传第九·刘善明传》原文及翻译
《南齐书·列传第九·刘善明传》原文及翻译《南齐书·列传第九·刘善明传》原文：刘善明，平原人。
镇北将军怀珍族弟也。
父怀民，宋世为齐北海二郡太守。
元嘉末，青州饥荒，人相食。
善明家有积粟，躬食饘粥，开仓以救乡里，多获全济，百姓呼其家田为“续命田”。
少而静处读书，刺史杜骥闻名候之，辞不相见。
年四十，刺史刘道隆辟为治中从事。
父怀民谓善明曰：“我已知汝立身，复欲见汝立官也。
”善明应辟。
仍举秀才。
宋孝武见其对策强直，甚异之。
泰始初，徐州刺史薛安都反，青州刺史沈文秀应之。
时州治东阳城，善明家在郭内，不能自拔。
伯父弥之诡说文秀求自效，文秀使领军主张灵庆等五千援安都。
弥之出门，密谓部曲曰：“始免祸坑矣。
”行至下邳，起义背文秀。
善明从伯怀恭为北海太守，据郡相应。
善明密契收集门宗部曲，得三千人，夜斩关奔北海。
族兄乘民又聚众渤海以应朝廷。
而弥之寻为薛安都所杀，明帝赠辅国将军、青州刺史。
以乘民为宁朔将军、冀州刺史，善明为宁朔长史、北海太守，除尚书金部郎。
乘民病卒，仍以善明为绥远将军、冀州刺史。
文秀既降，除善明为屯骑校尉，出为海陵太守。
郡境边海，无树木，善明课民种榆槚杂果，遂获其利。
还为后军将军、直阁。
五年，青州没虏，善明母陷北，虏移置桑乾。
善明布衣蔬食，哀戚如持丧。
明帝每见，为之叹息，时人称之。
转宁朔将军、巴西梓潼二郡太守。
善明以母在虏中，不愿西行，涕泣固请，见许。
朝廷多哀善明心事。
元徽初，遣北使，朝议令善明举人，善明举州乡北平田惠绍使虏，赎得母还。
幼主新立，群公秉政，善明独结事太祖，委身归诚。
二年，出为辅国将军、西海太守、行青冀二州刺史。
至镇，表请北伐，朝议不同。
善明从弟僧副，与善明俱知名于州里。
泰始初，虏暴淮北，僧副将部曲二千人东依海岛；太祖在淮阴，壮其所为，召与相见，引为安成王抚军参军。
苍梧肆暴，太祖忧恐，常令僧副微行伺察声论。
使僧副密告善明及东海太守垣崇祖曰：“多人见劝北固广陵，恐一旦动足，非为长算。
部编版小学语文《清贫》课文原文及赏析
部编版小学语文《清贫》课文原文及赏析
《清贫》课文原文：
我从事革命斗争，已经十余年了。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而花费的，每月不过十元。
这十元之中，至少有五元是用在通讯上的，其次就是纸张和印刷费。
我的衣服，也是十分破旧的；我从未穿过一件好衣服。
我的饭菜，也十分简单，常常是一个馒头，一杯白开水。
同志们看见我这种生活，都感到十分惊讶。
他们问我：“你为什么这样节约？”我回答说：“因为我是共产党员，我要保持我的清贫。
”
赏析：
《清贫》是方志敏同志在狱中写下的散文，通过描述自己的日常生活，展现了共产党人艰苦朴素、廉洁奉公的高尚品质。
首先，文章以第一人称叙述，使读者能够更直接地感受到作者的内心世界和生活状态。
作者直言自己从事革命斗争十余年，一直过着朴素的生活，从未奢侈过，这种朴素的生活方式与他所经手的巨额款项形成了鲜明的对比，凸显出他的廉洁品质。
其次，作者详细列举了自己的生活开支，每月花费不过十元，其中大部分用于通讯和工作需要，自己的衣食住行都非常简朴。
这种对生活的严谨态度和自我约束力，体现了共产党人的自律和奉献精神。
最后，作者的回答“因为我是共产党员，我要保持我的清贫”，表达了他对党的忠诚和对信仰的坚守。
这句话简洁明了，却蕴含着深沉的力量，让人深受感动。
总的来说，《清贫》一文以朴实无华的语言，描绘了一个共产党人的清廉形象，展现了他们在艰苦环境中坚持理想、严于律己的崇高品格，对我们今天仍然具有重要的教育意义。
清贫课文原文内容
清贫课文原文内容清贫，是一个简单而又质朴的词汇。
它描述了一种生活状态，一种与物质享受相对而言的简约生活。
在这个喧嚣世界中，人们往往追逐着物质的繁华，忽略了内心的富足。
然而，清贫的生活却能给我们带来一种返璞归真的感觉。
清贫，不是贫穷，而是一种内心的豁达。
它是一种对财富的理性对待，是一种对生活的淡定从容。
清贫的人，可能没有金钱堆积如山，但他们却拥有一颗纯净的心灵。
他们不为物质所累，不被功名利禄所动，而是以一种平和的心态看待世界，从容应对生活的起伏。
清贫，是一种生活的态度。
它告诉我们，追求物质并不等同于追求幸福。
很多时候，我们在追逐名利的过程中，忽略了内心的需求，忽略了与亲人朋友的交流，忽略了对自身价值的思考。
而清贫的生活方式，恰恰能够让我们明白，幸福不仅仅在于物质的丰富，更在于内心的宁静。
清贫，是一种对自然的敬畏。
在追逐物质的社会里，我们常常忽视了自然的美好。
而清贫的生活，让我们重新审视自然的力量，感受大自然的恩赐。
清贫的人，可能没有高楼大厦，但他们却能在大自然中找到快乐和宁静。
他们在山水间徜徉，感受四季的变迁，与大自然融为一体。
清贫，是一种对人性的执着。
在物欲横流的社会里，很多人迷失了自我，迷失了人性的真谛。
而清贫的生活，让我们重新审视人与人之间的关系，找回人性的真善美。
清贫的人，可能没有权力和地位，但他们却能以真诚和善良赢得他人的尊重和爱护。
他们用自己的行为影响身边的人，传递着一种积极向上的力量。
清贫，是一种对人生的独立。
在追逐名利的社会里，很多人成为了别人的附庸，失去了独立思考和选择的能力。
而清贫的生活，让我们重新审视人生的价值和意义，找回自己的独立。
清贫的人，可能没有权威和地位，但他们却能以坚定的信念和独立的思考面对人生的挑战。
他们用自己的努力创造出属于自己的一片天地。
清贫，是一种对人类精神追求的回归。
在物质至上的社会里，很多人追逐的只是表面的虚荣，忽视了内心的追求。
而清贫的生活，让我们重新审视人类精神的追求，回归到对真理、善良和美好的追求。
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点【导语】《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。
这篇自叙式的随笔，篇幅不过几百字，语言朴实无华，然而却表现了极为深刻的内容，也显示了作者高超的艺术表现才能。
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我从事革命斗争，已经十余年了。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
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所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点【导语】《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。
这篇自叙式的随笔，篇幅不过几百字，语言朴实无华，然而却表现了极为深刻的内容，也显示了作者高超的艺术表现才能。
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在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
五年级下册语文一课一练 第12课《清贫》(含答案) 人教部编版
12 清贫一、下面加点字注音完全正确的一组是（）A.筹．集（chòu）矜．持（jīn）B.被俘．（fǔ）金镯．子（zhuó）C.威吓．（xià）彼．此（bǐ）D.企．望（qǐ）汗褂．裤（guà）二、给下面的加点字选择正确的解释。
1.矜持不苟．（）A.姑且；暂且。
B.草率；随便。
C.连词，如果；假使。
2.舍己为公．（）A.公平；公正。
B.共同的；大家承认的。
C.国家或集体（跟“私”相对）。
三、选词填空。
猜疑猜测1．他们于是激怒起来，（）我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
2．她又知道怎样在人们的眉眼中（）他们的内心的动机。
朴素朴实3.清贫，洁白（）的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！4.这就是年轻的伞兵上尉贡勒，他为人（），没有什么个人野心。
四、品析句子，完成练习。
（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）_________________________________________________________________（2）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）五、根据课文填空。
本文通过描写方志敏被俘的时候，敌人对其进行搜身的故事，表现出了方志敏的（），同时也表现了以方志敏为代表的革命者的（），反映了革命者们（）、（）的优秀品质。
六、课内阅读。
①“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
②“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
③“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现……④是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。
清贫 方志敏 课文
清贫方志敏课文《清贫》是方志敏于1935 年5 月26 日创作的一篇散文。
以下是《清贫》的课文原文：我从事革命斗争，已经十余年了。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
人教版部编本五年级下册语文《清贫》课文原文
人教版部编本五年级下册语文《清贫》课文原文12.清贫默读课文，找出描写人物动作、语言、神态的语句，体会人物的心理活动。
和同学交流你对“清贫”的理解。
我从事革命斗争，已经十余年了。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元;但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张;而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士,在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道:“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番,也毫无所得，他们是多么失望啊!那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
马村区第一小学五年级语文下册 第四单元 12《清贫》教材理解 新人教版五年级语文下册第四单
诸葛亮的神机妙算表现在许多地方,找出一两处,再想一想妙在哪里,写下来。 表现一：
妙处： 表现二：
妙处：
再正确阅读课文 2 遍，整体感知全文。 【导入新课】
家长签字：
1、从诸葛亮的有关故事导入新课。
2、板书课题，齐读课题，明确目标。
【合作学习】
通过 讨论、查证、补充 ，快速、高效 形．成．统一意
群学：①组内交流、学习【自主预习见】。 1、2、3
【展示探究】
1、抽签、预展. 2、展示、探究. 【达标检测】
展示一定要把握住两个时间：展示时间和评补时间 努力做到又快又好又有效。
★1、
★2、会下列词语第一个字与第二个字之间的关系,照样子再写几个 动静 虚实 ★3、
★4、生动形象地给自己的对子或家长讲《草船借箭》的故事. 【总结评价】本节课，我的收获:
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰： “重雾迷江,彼军忽至，必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。"又 差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到 来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩 手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西, 逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊.待至日高雾散，孔明令收船急回.二十只船两边 束草上，排满箭枝.孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内 报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
却说鲁肃私自拨轻快船二十只,各船三十余人,并布幔束草等物,尽皆齐备， 候孔明调用.第一日却不见孔明动静；第二日亦只不动。至第三日四更时分,孔 明密请鲁肃到船中。肃问曰：“公召我来何意？”孔明曰：“特请子敬同往取 箭."肃曰：“何处去取？”孔明曰:“子敬休问，前去便见。”遂命将二十只船, 用长索相连，径望北岸进发。是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚,对面不相见. 孔明促舟前进，果然是好大雾！当夜五更时候，船已近曹操水寨.孔明教把船只 头西尾东，一带摆开,就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈 何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出.吾等只顾酌酒取乐，待雾散便 回。
第12课《清贫》阅读理解题(含答案)
第12课《清贫》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读《清贫》选段，完成练习。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
1．写出下列词语的近义词。
威吓——( )企望——( )2．按要求在原文中找到相关的语句。
（1）请在文中用“____”画出有关动作描写的句子。
（2）并用“﹏﹏﹏”画出描写人物语言的句子。
（3）用“”画出描写人物神态的句子。
3．下列对选段内容理解错误的一项是（）A．从两个国军的动作和神态可以看出他们的粗鲁和贪财。
B．方志敏在面对两名国方士兵的搜身和威胁时十分淡定，可见当时的情形并不危险。
C．方志敏的身上只有一只时表和一支自来水笔，足见他的清贫。
4．读一读方志敏与两位国方士兵的对话，从他“微笑着，淡淡地说”的语气中你感受到了什么？_______________________________________________________________________ __________________二、阅读短文，完成练习。
《清贫》课文
《清贫》课文
《清贫》是元代王丹桂的诗作。
全文如下：
闲写荒词，谩成拙句，略将管见铺陈。
贪迷世梦，虚度二十春。
忽悟前头路险，拖恩爱、孰敢因循。
投玄教，搜穷密妙，坦荡乐天真。
清贫。
活计好，还淳反朴，养素颐神。
幸清风作伴，明月为邻。
占得逍遥自在，从乌兔、东出西倾。
忘言处，些儿消息，能有几人闻。
闲适的时光里，我写下这些粗陋的文字，随意地堆砌成拙劣的句子，略微表达我个人的见解。
沉溺在世俗的梦中，虚度了二十年的时光。
忽然醒悟前面的道路险阻重重，谁还敢因循守旧、贪图眼前的恩爱呢？于是我投身于玄教，探寻深奥的玄妙道理，心中坦荡、安享天真之乐。
清贫的生活虽然简朴，但也有它的好处。
回归淳朴的本性，颐养心性、保养精神。
有清风作伴、明月为邻，我享受着逍遥自在的生活。
从乌兔东升西落的过程中，我领悟到些许生活的真谛，但这又能有几人知晓呢？。
作风廉洁自律
关于作风廉洁自律的古诗1. 《入京》- 作者：于谦- 原文：绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得阎罗话短长。
2. 《书端州郡斋壁》- 作者：包拯- 原文：清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。
仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。
史册有遗训，毋贻来者羞。
3. 《拒礼诗》- 作者：况钟- 原文：检点行囊一担轻，京华望去几多程。
停鞭静忆为官日，事事堪持天日盟。
4. 《予告归里，画竹别潍县绅士民》- 作者：郑板桥- 原文：乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。
5. 《酌贪泉》- 作者：吴隐之- 原文：古人云此水，一歃怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
6. 《题长安酒肆壁》- 作者：宋无名氏- 原文：香花墩上有奇泉，饮罢头痛始觉贪。
争得长江大河水，悉于廉泉得其源。
7. 《官箴》- 作者：吕本中- 原文：当官之法，惟有三事：曰清、曰慎、曰勤。
知此三者，可以保禄位，可以远耻辱，可以得上之知，可以得下之援。
8. 《石灰吟》- 作者：于谦- 原文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
9. 《不贪为宝》- 作者：左丘明- 原文：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。
不若人有其宝。
10. 《廉者吟》- 作者：张养浩- 原文：廉者，民之表也；贪者，民之贼也。
11. 《清贫自守》- 作者：李颀- 原文：清心寡欲身自在，贫贱不移志常坚。
守道安贫乐无限，此中真味胜瑶筵。
12. 《廉明》- 作者：刘克庄- 原文：廉明惯得百僚畏，公正能教万民安。
不是人间争宠客，只将心事付青衫。
13. 《廉洁吟》- 作者：赵师秀- 原文：廉洁奉公心自安，不贪不占身无牵。
为民办事心常乐，两袖清风度晚年。
14. 《廉吏吟》- 作者：徐积- 原文：廉吏如秋霜，威而不猛威自扬。
贪夫如豺狼，恶而可畏恶难忘。
15. 《清风吟》- 作者：无名氏- 原文：清风两袖朝天去，身无长物心自宽。
归来依旧贫如洗，只留清白在人间。
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清贫
我从事革命斗争，已经十余年了。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只怀表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑淡淡地说。
“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在那里，我是老出门的，骗不得我。
”
另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！”我再向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我躲藏地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么的失望呵！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来来抢夺我的表和水笔。
后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下的望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
一九三五年五月二十六日写于囚室
清廉
人生福泽，前世所修，非义而取，是食毒物。
清而不污，廉而不贪，世所崇敬，荣无加焉。