护理心理学Ⅰ第一次作业答案

合集下载

《护理心理学》第一次网上作业答案(Nursing psychology for the first time online homework answer)

《护理心理学》第一次网上作业答案（Nursing psychology for the first time online homework answer）Your score: 78Completion date: 2014, 02, 15, 17:47Note: each item in parentheses is the answer to your highest score that the selected answer and standard answer will at the end of the operation (03 2014 13 July) displayed in the next topic.First, individual choice questions. The big question is 20 minutes, every day 2 points, a total of 40 points. For each question there are options, only one is in line with the requirements of the subject.OnePaying attention to the analysis of abnormal behavior, emphasizing the psychology of studying the unconscious phenomenon is ()(C) A.BehaviorismB.StructuralismC.PsychoanalysisD.Functionalism2., people see chalk is always white, coal is always black, should belong to the perceptual characteristics () (A), A., understandingB. integrityC. selectivityD. constancy3. when the teacher makes a bed test for the students, the memory method used by the students is () (D) A. image memoryB. logical memoryC. imagine memoryD. motor memory4., establishing a good relationship between nurses and patients depends largely on the interpersonal skills of nurses and () (D) A. authorityB. dominanceC. initiativeD. flexibility5., the psychological defense of "the heart of a small man and the belly of a gentleman" is called "(A) A. projection"B. offsetC. metastasisD. rationalization6., "both want to rest, and do not want to delay work", this conflict belongs to () (D) A. double conflictThe B. approach avoidance conflictC. double collisionD. reality, ideal conflict7., the common method that does not belong to psychological assessment is () (D) A. observationB. experimental methodC. testD. interviewThe 8. Wechsler Adult Intelligence Scale applies to () (B) A.16 years of age or olderB.18 years old or aboveC.19 years old or aboveD.20 years old or aboveThe four subscales of the 9.EPQ personality test scale are () (B), A.P, E, N, and L scalesB.E, N, P, and L scalesC.A, E, N, and L scalesD.B, E, N, and L scales10. basic elements of psychological care do not include () (D)A. nursesB. patientsC. psychology knowledgeD. familyEleven"Anxiety, depression, fear" and other negative emotions reflect the patient's psychological problems(C) A.essenceB.essenceC.CharacterizationD.Features12. supportive psychotherapy does not include () (B) A. interpretationB. groomingC. guaranteeD. encourages13. the basic approach to behavior modification does not include () (D) A. reinforcementB. regressionC. demoD. reward14. cardiovascular and psychosomatic diseases excluding () (C)A. coronary artery diseaseB. arrhythmiaC. hyperventilation syndromeD. primary hypertensionFifteenWhat does not fall within the international definition of disability is ()(C) A.ArrhythmiaB.DisabilityC.ImbalanceD.Disabled16., the most susceptible disease of people with "A" personality traits is () (B) A. diabetes mellitusB. coronary artery diseaseC. tumorD. peptic ulcerSeventeenThings that have been experienced in the past can still be known again. This is called ()(A) A.RecognitionB.playbackC.MemorizingkeepEighteenImagination is the process of creating a new image in the human brain, and its basic material is ()(D) A.AppearanceB.associationC.imagineD.Perceptual mapping19. psychological activities on the direction and concentration of things, refers to () (B) A. imaginationB. thinkingC. memoryD. attention20., "people happy, happy" refers to () (C) A. moodB. passionC. emotionD. sceneTwo, multiple-choice questions. The big question is 15 minutes, every day 2 points, a total of 30 points. For each question there are options, one or more is in line with the requirements of the subject.OneThe quality of will, including ()(ABCE) A.Self-consciousnessB.DecisivenessC.TenacityD.EnthusiasmE.Self-controlTwoThe quality of attention includes () (ABCD) A.Breadth of attentionB.Stability of attentionC.Allocation of attentionD.Diversion of attentionE.Concentration of attentionThreePersonality tendencies include () (ABCD) A.NeedB.InterestC.motivationD.temperamentE.Sense of worthFourThe commonly used personality tests are (ABC) A.MMPIB.16PFC.EPQD.SCL - 90E.SDSFiveThe psychological test can be divided into () (BCD) A.Group testB.Aptitude testpersonality testD.Diagnostic testE.Individual testSixTechniques and methods of nursing psychology include () (ABCD) A.Clinical psychological nursing methodB.Clinical psychological nursing evaluationC.Mental health educationD.Psychological care strategyE.PsychotherapySevenEducational psychology does not include ()(ABE) A.The formation of the moral character of an educated person B.Mastery of knowledge and skillsC.Individual differences in PsychologyD.Physiological changes caused by psychological activityE.The psychological quality of educatorsEightCharacteristics of personality include () (ABCD) A.EntiretyB.stabilityC.IndependenceD.SocialityE.DifferenceNineThe process of memory involves () (ABD) A.MemorizingB.keepC.MemoryD.playbackE.PreservationTenThe basic process of thinking is () (ABCDE) A.analysis and synthesisB.Abstraction and generalizationC.compareSystematizationE.MaterializationElevenThe quality of thinking has () (ADE) A.BroadnessB.parochialismC.GeneralityD.AgilityE.LogicalityTwelveThe influencing factors of personality formation include () (ABCD) A.Genetic factorsB.environmental factorC.practical activityD.Self-educationE.Psychological factorThirteenNurse role personality factor trait ()(ABCD) A.Devotion to duty and loveB.High sense of responsibility and compassionC.Good emotion regulation and self-control ability D.Good interpersonal and communication skillsE.Perfect social adaptabilityFourteenThe influence factors (including the knowledge) (AB) A.Objective taskB.UnderstandC.Quantity of materialD.Properties of materialsE.ReviewFifteenCategories of commonly used psychological tests include (ABCDE) A.Individual and group testsB.Verbal and nonverbal testsC.Structure and structure testD.Aptitude testE.Other testsThree 、 judgment questions. The big question is 10 minutes, every day 3 points, a total of 30 points.OneThe human brain is called the perception of the individual attributes of an object that is directly acting on the sensory organs. ()(error)TwoThe image of something that has been perceived from the sensory organs is reproduced in the mind, called imagination. ()(error)ThreeThe process of extracting information from the brain is called recognition and recall. ()(correct)FourA state of intense explosion, excitement, and short emotion called passion. ()(correct)FiveThe more stable component of personality is personality tendency. ()(error)SixBiological indicators are often used as final criteria for determining health and disease. ()(error)SevenThe occurrence of diabetes has nothing to do with heredity and environment. There is no special psychological characteristics,Psychological care is the same way. ()(error)EightThe cause of suicide is single, and psychological nursing has no particularity. ()(error)NineThe significance of psychological counseling is mainly to solve the patient's problems by nurses without special requirements. ()(error)TenPsychological changes are mainly manifested in emotional and behavioral aspects when the patient is ill. ()(error)@Copyright2007 Sichuan University Network Education Institute All Rights Reserved。

《护理心理学》试题及参考答案01

《护理心理学》试题及参考答案一、单项选择题1.“吃完糖后再喝苦药，就会觉得药更苦”这种现象是A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿.D.联觉2．“当知觉的客观条件在一定范围内变化时，知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性3．“记忆的信息储存量有限，一般为7±2个组块，保存时间约5秒～2分钟”是A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆.D.逻辑记忆4．“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为A.气质B.性格C.能力D.动机5．“个体拒不承认现实的某些方面，以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是A..否认B.压抑C.投射D.合理化6．下列不属于影响心理挫折程度的因素的是A.抱负水平B.受挫的经验C.对挫折的认知和态度D.社会文化7．下列属于儿科患者的心理特征的是A.否认心理B.分离性焦虑C.自尊心理D.幼稚心理8．关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是A.都是男性高于女性B.脑力劳动者高于体力劳动者C.患病率高峰为青年期D.城市低于农村9．“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点A．A型性格 B．B型性格 C．C型性格 D．D型性格10．“爱屋及乌”，“厌恶和尚，恨及袈裟”是A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象二、多项选择题1．下列关于护理心理学说法正确的是A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B.注重护理情境与个体之间的相互作用C.注重护理情境对个体心理活动的影响D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题2．下列关于情绪情感的说法正确的是A.情绪是动物和人共有的心理现象B.情感是人才具有的高级心理现象C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D.情感带有冲动性E.情绪带有情境性3．患者角色的基本特征是 A.社会角色退化 B.自我控制能力下降 C.求助愿望增强D.合作意识增强 E.康复愿望强烈4．关于患者的心理下列正确的是A.进入患者角色后，对自身的注意力明显增强B.进入患者角色后，最常见、最突出的心理变化是情绪变化C.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应D.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化E.人格具有稳定性，即使疾病的影响也不会改变5．关于心理护理说法正确的是A.心理护理是整体护理的核心成分B.心理护理贯穿于整体护理的全过程C.心理护理就是做思想工作D.心理护理不限于护患交谈E.心理护理不同于心理治疗三、判断题1．心理的实质是脑的机能，是人脑对客观现实的反应。

护理心理学在线作业答案

护理⼼理学在线作业答案护理⼼理学在线作业答案1. 系统脱敏疗法的步骤不包括：B 消除阻抗2. ⾏为治疗不适⽤于：C 分离性障碍3. 在⼼理治疗中，下列哪项做法是错误的： D 给病⼈出主意想办法4. ⼼理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：C 建⽴和谐的医患关系5. ⼈际关系⼀般包括三个相互关联、相互影响的部分：B 认识、情绪和⾏为6. ⾮特应系统( ergotropic system )功能增强，不包括：D 肝糖原合成加强7. 让病⼈直接⾯对能产⽣强烈焦虑的环境的⾏为疗法是： C 满灌疗法8. 注意的两个特征是：D 指向性与集中性9. 对同⼀组被试在两次不同时间做同⼀套测验的结果进⾏相关分析是：C 重测信度10. L azarus 和Folkman 认为应激过程最关键的因素是：A 认知评价11. 精神分析⼼理结构理论把⽆法被个体感知的⼼理活动称为： B 潜意识12. 护患关系的特点是：D 以上均是13. ⼀声霹雳、⼀道闪电，这些极强的刺激能⽴刻引起： B 注意转移14. 下列哪项不属于症状评定量表：B MMPI15. “情绪是内脏活动的结果”。

这⼀观点来⾃：B 詹姆斯-兰格理论16. 与⽣物反馈疗法原理有关的⾏为学习理论是： D 内脏操作条件反射17. 对标准化⼼理测验应具备的具体条件，下列哪些项是错的：B 随机使⽤指导语18. ⼼理访谈常⽤：B 开放性提问19. 下列不属于⾏为治疗的是：C暗⽰疗法20. 在治疗中后期常出现的⾓⾊适应不良现象是：D⾓⾊⾏为强化21. 森⽥疗法最主要的治疗对象是：A神经症22. 认知治疗所重视的是：D个体对现实事件的评价23. 表⽰⽣活事件（应激源）的强度最好⽤以下⽅式：B累计LCU的值24?⽣物⼼理社会医学模式是：D以上都是25. 精神分析疗法中，治疗者要求病⼈毫⽆保留地诉说他想要说的⼀切的做法称为：B⾃由联想26. 以下疾病何种不属于⼼⾝疾病：D精神分裂症27. 主要适⽤于慢性疾病患者的护患关系模式是：B指导-合作型28. 患者中⼼疗法中，对待来访者应有的态度不包括：D全⾯的指导与帮助29. 强调环境刺激导致个体习得性⽣理⼼理反应产⽣⼼⾝疾病的研究途径是：B学习理论30. ⼀位20多岁的男青年与同事相处不好，总觉得他跟⾃⼰过不去，不知如何处理⽽来就诊，如需做⼼理评估，应⾸先考虑选⽤的量表是：C MMPI31. 具有要求即刻被满⾜，遵循快乐原则的⼈格部分是：A本我32. 埃⾥斯的ABC理论中的B因素是指：B信念因素33. 贝克提出了情绪障碍认知理论认为，⽣活事件导致情绪和⾏为反应最重要的是：C个体的认知因素34. 认知治疗临床应⽤最多的是：A抑郁障碍36. ⼴义⼼⾝疾病是指⼼理社会因素在发病、发展过程中起重要作⽤的:C躯体功能及器质性障碍37. 合理情绪疗法认为⼼理障碍、情绪和⾏为问题的症结是：B 不合理信念38. 在⼼理治疗中，下列哪项做法是错误的： D 给病⼈出主意想办法39. ⼼理治疗不适合下列哪类临床病⼈： D 急性期精神分裂症40. 护理⼼理学研究中采⽤观察法的缺点是： C 以上都是41. 医学模式是： A 某⼀时代各种医学思想的集中反映42.在⼀定条件下，各种不同的感觉都可发⽣相互作⽤，从⽽使感受性发⽣变化，这现象叫做： D 感觉相互作⽤43.某企业经理，⼯作效率⾼，好胜⼼强，对他⼈常常存有敌意。

14秋西交《护理心理学》在线作业答案

A.强化
B.形成
C.泛化
D.巩固
?
正确答案：A
27.关于护理心理学表述不正确的是（）。
A.交叉学科
B.边缘学科
C.思想教育学科
D.心理学的重要分支
E.护理学的重要分支
?
正确答案：C
28.人格障碍的特征不包括（）。
A.意识障碍
B.人格严重偏离正常
C.智力正常
D.是从童年或少年期开始
E.不易改变
?
正确答案：A
?
正确答案：E
11.“塞翁失马,焉知非福”形容的是（）。
A.认知的多维性
B.认知的相对性
C.认知的联想性
D.认知的发展性
?
正确答案：B
12.腹壁造口的肠癌病人，最为突出的心理问题是难以面对（）。
A.孤独
B.异味
C.死亡
D.完整性破坏
E.转移
?
正确答案：A
13.护理心理学研究各种疾病病人的（）。
A.心理行为变化的一般规律
D.否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期
E.抑郁期、协议期、否认期、愤怒期和接受期
?
正确答案：D
36.药物治疗的作用主要是（）。
A.生理效应
B.心理效应
C.社会效应
D.生理效应和社会效应
E.生理效应和心理效应
?
正确答案：E
37.某病人即将进行胆囊切除术，术前医务人员不应做（）。
A.必要的躯体检查
B.提供有关手术信息
?
正确答案：C
32.心身疾病流行病学特征不包括（）。
A.年龄分布
B.受教育程度分布
C.职业分布
D.性别和地区分布
E.性别分布

护理心理学习题答案

护理心理学习题参考答案模块一绪论一、单选题1.E2.C3.A4.D5.C6.C7.D8.B9.A 10.D二、思考题1.护理心理学定义的特征是什么?护理心理学(nursing psychology)是心理学和护理学相结合的一门交叉学科，是将心理学的理论和技术应用于护理领域，研究在护理情境下医疗服务对象和护理人员心理现象的发生、发展及其变化规律，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用性学科。

其特征为：注重护理情境与护理活动主体之间的相互作用；强调护理活动主体的内在心理因素；强调护理心理学的学科性质是交叉应用性学科。

2.护理心理学的研究内容包括哪几个方面?研究心身交互作用对健康的影响；研究患者心理活动特点；研究心理评估和干预患者心理活动的理论与技术；研究与增强护理人员的心理素质。

3.护理心理学常用的研究方法有哪些?常用的研究方法括观察法、调查法、测验法、实验法。

4.观察法有哪些优点和缺点？观察法的优点①不需要其他中间环节直接获得第一手资料，因此，观察的资料更加客观、真实；②在自然状态下的观察，能获得生动、丰富的资料；③观察能及时收集到正在发生的现象；④观察能收集到一些无法自行报告的资料。

观察法的缺点①只能观察外显行为，对内心思维活动和感受很难直接观察，因此观察结果具有一定的局限性，如性病患者的内心痛苦不经本人表达就难以被观察者察觉。

②常易受时间的限制而无法观察到随时变化的心理活动，如患者入睡困难时表现出明显的辗转反侧、焦躁不安，次日医护人员查房时却无法观察到。

③观察结果容易受观察者水平和主观意识等因素的影响，如临床经验丰富的高资历护师比新入职的年轻护士更能获得客观、真实的观察结果。

另外，如观察者已经对被观察者产生了成见，则更易观察到预想中的结果，比如“邻人偷斧”。

④观察法适合于小样本研究，大样本研究时效率低，不适合采用。

模块二心理学基础一、名词解释1.心理过程心理过程(mental process)是指人心理活动发生、发展的过程。

护理心理学作业及答案

名词解释1、再认：过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做再认。

2、护理心理学：是护理学和心理学相结合，研究护理领域中个体心理现象和心理活动规律的一门应用性学科。

3、应激源：指能引起个体产生应激反应的各种因素。

4、心理防御机制：个体在应对心理压力或挫折和适应环境时无意识采用的心理策略。

5、应激：是一种刺激物于集体无相作用的反应过程。

6、思维：人脑对客观事物间接概括的反映。

7、心身疾病：心理社会因素在疾病的发生发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病。

8、性格：人对现实的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征。

9、心理咨询10、感觉：人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

11、心理治疗：以心理学理论体系，以治疗者与来访者得关系为桥梁，由经过专业训练的治疗者运用相关的理论和技术，对来访者进行帮助的过程。

12、患者角色：又称病人身份。

当一个人被宣布患病之后，他就获得了患者角色，其原有的社会角色，就部分或全部地被患者角色所代替。

13、心理测验：指依据一定的心理学理论指依据一定的心理学理论指依据一定的心理学理论指依据一定的心理学理论，，，，使用一定的操作程序使用一定的操作程序使用一定的操作程序使用一定的操作程序，，，，给人的行为确定出一种数量化的价给人的行为确定出一种数量化的价给人的行为确定出一种数量化的价给人的行为确定出一种数量化的价值。

14、心理评估：15、信度：测验或量表的可靠性和稳定性程度。

16、效度：测验结果的有效性。

17、记忆：从信息加工的观点看，记忆就是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程。

18、临床心理评估：应用多种方法获得信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述，这一过程称为心理评估。

19、首因效应20、人格：又称个性，是一个人整个的心理面貌，是决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是具有一定倾向性的、比较稳定的心理特征的总和。

护理心理学复习题（答案）

护理心理学复习题（答案）护理心理学练习题1一、单项选择题1.“吃完糖后再喝苦药，就会觉得药更苦”这种现象是A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿.D.联觉2．“当知觉的客观条件在一定范围内变化时，知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性3．“记忆的信息储存量有限，一般为7±2个组块，保存时间约5秒～2分钟”是A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆.D.逻辑记忆4．“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为A.气质B.性格C.能力D.动机5．“个体拒不承认现实的某些方面，以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是A..否认B.压抑C.投射D.合理化6．下列不属于影响心理挫折程度的因素的是A.抱负水平B.受挫的经验C.对挫折的认知和态度D.社会文化7．下列属于儿科患者的心理特征的是A.否认心理B.分离性焦虑C.自尊心理D.幼稚心理8．关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是A.都是男性高于女性B.脑力劳动者高于体力劳动者C.患病率高峰为青年期D.城市低于农村9．“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点A．A型性格 B．B型性格 C．C型性格 D．D型性格10．“爱屋及乌”，“厌恶和尚，恨及袈裟”是A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象二、多项选择题1．下列关于护理心理学说法正确的是A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B.注重护理情境与个体之间的相互作用C.注重护理情境对个体心理活动的影响D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题2．下列关于情绪情感的说法正确的是A.情绪是动物和人共有的心理现象B.情感是人才具有的高级心理现象C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D.情感带有冲动性E.情绪带有情境性3．患者角色的基本特征是 A.社会角色退化 B.自我控制能力下降 C.求助愿望增强D.合作意识增强 E.康复愿望强烈4．关于患者的心理下列正确的是A.进入患者角色后，对自身的注意力明显增强B.进入患者角色后，最常见、最突出的心理变化是情绪变化C.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应D.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化E.人格具有稳定性，即使疾病的影响也不会改变5．关于心理护理说法正确的是A.心理护理是整体护理的核心成分B.心理护理贯穿于整体护理的全过程C.心理护理就是做思想工作D.心理护理不限于护患交谈E.心理护理不同于心理治疗三、判断题1．心理的实质是脑的机能，是人脑对客观现实的反应。

护理心理学作业答案

护理心理学作业答案作业一参考答案一、单选题1.C．2. D．3. E．4.A． 5 D．6. E．7.B．8. D．9. A．10.C．11.E．12 B．13.C．14．A．15． D．16．A．17．A. 18．E. 19．C.20. A．21．E．22．E．23．E．24． A．25． A．26.E. 27．D．28 B .29．A．30．C．二、多选题1．ＡＣＤ2． A E3． A B C D E4． B. C. D. E.5． A B． C． D．6.. B D7．A B C D E8. A. B．C．D．9． A. C．三、填空题1．先天素质、生存环境、营养状况、主观努力2．正常化原则、协同化原则、个性化原则。

3．①作出心理和医学诊断；②为临床干预提供基础信息；③计划和指导治疗性努力；④预测未来成就；⑤医学科学研究；⑥能力鉴定4、集中、独立5、识记、保持、再认或回忆四、名词解释1. 指生物、心理、社会医学模式，生物心理社会医学模式，是建立在系统论和整体观之上的医学模式，要求医学把人看成一个多层次、完整的连续体，在健康疾病的问题上无论是病因、疾病治疗，还是预防及康复等方面都应将人视为一个整体，要综合考虑生物心理及社会等方面的因素。

2. 分离性焦虑：与所熟悉环境或心爱的人分离所产生的分离感而伴随的情绪反应。

3.心理护理的概念，可分广义与狭义。

前者指护士不拘泥具体形式、可积极影响病人心理活动的一切言谈举止；后者指护士主动运用心理学的理论和技能，按照程序、运用技巧，帮助病人达成最适宜身心状态的过程。

4. 心身疾病又称为心理生理障碍。

狭义的心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病。

如冠心病、原发性高血压和溃疡病。

广义的心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。

5.应激：是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统威胁时的整体现象，所引起的反应可以是适应或适应不良。

护理心理学复习题及参考答案(1)

护理心理学考试复习题及参考答案一、单选题：1.护理心理学的主要研究任务是 DA.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程 BA.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：DA.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为 BA.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：CA.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：AA.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是 CA.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于 AA.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是AA.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为 BA.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取 CA.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为AA.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其 DA.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括DA.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是： AA.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于： CA.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。

护理心理学考试及答案

护理心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学研究的主要内容不包括以下哪项？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理过程中的人际关系D. 护理操作的技能答案：D2. 护理心理学中，病人的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 爱与归属需求C. 尊重需求D. 物质需求答案：D3. 在护理过程中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听病人的诉说B. 保持眼神交流C. 打断病人的讲话D. 适时给予反馈答案：C4. 护理人员在面对病人时，以下哪项不是应有的态度？A. 同情心B. 耐心C. 客观公正D. 冷漠答案：D5. 护理心理学认为，病人的心理状态对其健康的影响主要体现在哪些方面？A. 情绪调节B. 生活习惯C. 疾病恢复D. 所有以上选项答案：D6. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项不是建立信任关系的关键？A. 尊重病人的隐私B. 保持专业的形象C. 避免使用专业术语D. 频繁更换护理人员答案：D7. 护理心理学中，病人的心理适应过程不包括以下哪项？A. 否认阶段B. 愤怒阶段C. 接受阶段D. 逃避阶段答案：D8. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪管理能力B. 同理心C. 强烈的控制欲D. 良好的沟通技巧答案：C9. 护理心理学认为，病人的心理支持主要来自以下哪方面？A. 家庭B. 朋友C. 医护人员D. 所有以上选项答案：D10. 护理人员在面对病人的负面情绪时，以下哪项不是适当的应对方式？A. 倾听和理解B. 提供情绪支持C. 避免讨论敏感话题D. 忽视病人的情绪答案：D11. 护理心理学中，病人的心理干预不包括以下哪项？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 药物治疗D. 心理教育答案：C12. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应遵循的伦理原则？A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私C. 追求个人利益最大化D. 公正对待所有病人答案：C13. 护理心理学认为，病人的心理需求满足程度对其健康的影响主要体现在哪些方面？A. 情绪状态B. 疾病恢复速度C. 治疗依从性D. 所有以上选项答案：D14. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应具备的专业技能？A. 临床护理技能B. 心理干预技能C. 法律知识D. 艺术创作答案：D15. 护理心理学中，病人的心理适应不良可能导致以下哪些问题？A. 情绪问题B. 社会功能受损C. 疾病恢复受阻D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）16. 护理心理学认为，病人的心理需求包括以下哪些方面？A. 被理解和尊重B. 被关心和支持C. 获得信息和知识D. 获得物质帮助答案：ABC17. 在护理工作中，护理人员应如何与病人建立良好的沟通？A. 保持耐心倾听B. 使用开放式问题C. 避免使用专业术语D. 保持中立的态度答案：ABC18. 护理心理学中，病人的心理干预方法包括以下哪些？A. 认知重构B. 情绪调节训练C. 行为矫正D. 药物治疗答案：ABC19. 护理人员在面对病人的心理问题时，应采取以下哪些措施？A. 提供心理教育B. 鼓励病人表达情绪C. 避免讨论敏感话题D. 提供专业的心理支持答案：ABD20. 护理心理学认为，病人的心理适应过程包括以下哪些阶段？A. 否认B. 愤怒C. 协商D. 接受答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）21. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

2012《护理心理学》习题集1答案要点

第一章绪论一、选择题1、关于护理心理学表述不正确的是A、交叉学科B、边缘学科C、思想教育学科D、心理学的重要分支E、护理学的重要分支2、护理心理学的研究对象不包括A、病人B、亚健康状态的人C、健康人D、社会工作者E、护士3、护理心理学的主要研究任务是A、研究心理行为的物理学基础B、研究心理行为的化学基础C、研究心理行为的物理化学基础D、研究心理行为的生物学和社会学基础E、研究心理行为的人类学基础6、国外护理心理学发展具有的特点A、强调心身统一B、运用心理疗法开展心理护理C、开展量性和质性研究D、增加心理学课程比重E、以上都是7、我国护理心理学发展的标志性特征是A、研究成果显著B、临床应用实效性强C、教材的编写和出版D、增加心理学课程设置E、护理心理学理论和技术的广泛应用8、关于生物-心理-社会医学模式不正确的观点为A、人是一个完整的系统B、心身是相互联系的C、人与环境是紧密联系的D、心理因素在调节和适应中有能动作用E、生物因素在疾病发生发展中起主导作用9、现代护理观主要体现在A、从疾病护理转变为心身整体护理B、护理理论与实践拓展到心理、行为、社会C、护理对象从个体到群体D、以上都是E、以上都不是10、护理心理学技术和方法不包括A、临床心理护理方法B、临床心理护理评价C、心理健康教育D、心理保健策略E、心理治疗技术11、为心理学分支学科提供理论基础的是A、生理心理学B、发展心理学C、普通心理学D、社会心理学E、医学心理学12、用于研究心理生理机制的学科是A、普通心理学B、神经心理学C、社会心理学D、生理心理学E、医学心理学13、毕生发展心理学包括A、婴幼儿童心理学B、青少年心理学C、成年心理学D、老年心理学E、以上都是14、教育心理学不包括A、受教育者道德品质的形成B、知识技能的掌握C、心理的个别差异D、心理活动引起的生理变化E、教育者的心理品质参考答案:一.选择题1.C2.D3.D4.C5.E6.E7.C8.E9.D 10.E 11.C 12.E 13.E 14.D第二章心理学基础理论一.选择题1.认为行为是个体活动中可以直接观察的部分,只有行为才是可以直接观察,并进行科学研究的对象的观点属于A.狭义行为的概念B.生物医学的概念C.广义行为的概念D.行为主义的概念2.认为行为不仅包括个体内在的和外在的各种形式的运动,也包括主观体验,意识等心理活动和内脏活动的观点属于A.行为学习理论B.操作条件反射C.广义行为的概念D.狭义行为的概念3.环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为A.强化B.形成C.泛化D.巩固4.在经典条件反射中,一些与条件刺激相类似的刺激也可以引起条件反射的现象称为A.超强化B.泛化C.强化D.类似5.如果指非条件刺激长期不与条件刺激结合,已建立起来的条件反射消失的现象车为A.恢复B.消失C.消退D.潜伏6.精神分析理论认为,各种精神障碍和病态行为的根源是A.本我与超我关系的不协调B.超我过高的要求是重要的原因C.由于某些遗传因素所造成D.自我无法调节本我与超我的矛盾7.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”形容的是A.认知的联想性B.认知的发展性C.认知的先占性D.认知的整合性8.“塞翁失马,焉知非福”形容的是A.认知的多维性B.认知的相对性C.认知的联想性D.认知的发展性9.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”形容的是A.认知的多维性B.认知的相对性C.认知的联想性D.认知的整合性10.埃里斯的ABC理论中的B因素是指A.行为因素B.信念因素C.生物因素D.中间因素11.贝克提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是A.生活事件的性质B.生活事件的量C.个体的认知因素D.个体对刺激的反应12.广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关A.感觉,知觉,注意,记忆B.感觉,知觉.动机,性格C.知觉,动机,记忆,思维 D,感觉,知觉,智能,性格13.马斯洛需要层次由高到低,第四层是A.安全的需要B.生理的需要C.社交的需要D.尊重的需要参考答案一. 选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.D7.C8.B9.A 10.B 11.C 12.A 13.A 其它题型答案略第三章人的心理活动1选择题[A1型题]1．人的心理实质是A．心脏的功能 B．思维的结果 C．脑的机能 D．个性的反映 E．对事物整体属性的反映2．关于人的心理的实质，以下说法不正确的是A．心理是脑的机能 B．心理是人脑对现实的反映 B．心理是人脑对现实主观的反映 D．心理是人脑对现实主观能动的反映E．有了人的大脑就一定会产生人的心理现象3．心理过程指的是以下过程A．感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B．感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C．感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D．感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E．记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等4．人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性A．提高 B．降低 C．不变 D．改变 E．丧失5．“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”是由于人的嗅觉的感受性A．提高了 B．降低了 C．适应了 D．迟钝了 E．以上都不是6．先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。

护理心理学Ⅰ第一次作业答案

《护理心理学(Ⅰ)》第一次作业答案你的得分：90.5一、单项选择题。

本大题共25个小题，每小题2.0 分，共50.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.心理过程不包括（）( C )A.认知过程B.情感过程C.个性特征D.意志过程2.个性特征不包括（）( B )A.性格B.观念C.气质D.能力3.以苹果为例不属于个别属性的是（）( D )A.红的B.圆的C.光滑的D.甜香的4.黑板上的白色粉笔字容易被感知这属于知觉特点的（）( A )A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性5.记忆的过程不包括（）( D )A.识记B.保存C.回忆D.综合6.嗅到花香时体验应该是（）( A )A.情绪B.情感C.心境D.激情7.一个考试失败考生解释为教室光线不好，这种防卫通常是（）( A )A.文饰B.替代C.投射D.退回8.研究心理因素、健康和疾病关系的学科是（）( B )A.医学B.心理学C.行为学D.医学心理学9.社会性情感不包括（）( D )A.道德感B.美感C.理智感D.情感10.情绪的主要理论有（）( D )A.外周理论B.丘脑理论C.精神分析理论D.人格结构理论11.不属于影响心理发展的因素是（）( D )A.遗传B.环境C.成熟与学习D.疾病12.W HO提出生活方式疾病这一概念的时间是（）( B )A.1989年B.1990年C.1991年D.1992年13.现代护理的四个主要特征不包括（）(C)A.想象B.理论应用C.护理行为D.效果评价14.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映的是（）( B )A.认识B.感觉C.知觉D.思维15.感觉的内部分析器不应包括（）( C )A.内脏感觉B.运动觉C.知觉D.平衡觉16.知觉的特性不包括（）( D )A.整体性B.选择性C.理解性D.灵活性17.病人想尽快诊好病，但又不愿影响工作应属于（）( B )A.双避式冲突B.双趋式冲突C.双重趋避式冲突D.趋避式冲突18.瞬时记忆保持的时间是（）( D )A.0.1—0.5秒B.0.15—1秒C.0.2—1.5秒D.0.25—2秒19.如先注视一个黄色正方形，然后转向白墙上所形成后像是以下哪种颜色（）( B )A.红色B.蓝色C.黄色D.白色20.遇事能举一反三，触类旁通属于以下哪一项创造力特点（）( B )A.想象性B.变通性C.独特性D.流畅性21.儿童病人的心理特征不包括（）( D )A.交流障碍B.行为退化C.分离性焦虑D.性格改变22.精神分析技术不包括（）( D )A.解释B.移情C.抗拒D.通请23.同一张图里有人看见是青年妇女的背侧面，有人看见是老太太的正侧面，这属于知觉的（）( B )A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性24.不属于对思维描述的是（）( C )A.思维是人脑对客观事物的反应B.思维具有间接性和概括性的特征C.思维具有多种分类法D.思维具有创造性25.某人通过艾森克人格问卷测查结果为喜爱社交、喜冒险属哪个量表（）( B )A. N量表B.E量表C.P量表D.L量表二、多项选择题。

护理心理学B(2008版)第一次至第五次

2015年6月27日08:00-09:40护理心理学B（2008版）第一次作业1. 以当前为终点，综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是[1分] D.回顾性研究2. 强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态是[1分] A.激情3. 以下哪一项是情绪情感产生的中介[1分] B.需要4. 以下哪一项不属于个性倾向性[1分] D.注意5. 从远距离观察某一棵树时，虽然落在视网膜上的成像会较小，但并不改变我们对其实际大小的知觉，这是因为知觉的[1分] D.恒常性6. 护理心理学的研究对象是[1分] B.护理对象与护士7. 创建世界上第一个心理实验室的心理学家是[1分] B.冯特8. 科学心理学以第一个心理实验室成立为标志，诞生于[1分] C.1879年9. 能力、气质和性格特征属于[1分] E.个性心理10. 世界上第一个心理学实验室建立的地点是[1分] D.德国莱比锡大学11. 人们欣赏自然景色、赞美祖国山河、鉴赏艺术作品时的内心体验属于[1分] D.美感12. 关于遗忘曲线，正确的是[1分] A.是德国心理学家艾宾浩斯的研究成果13. “入鲍鱼之肆，久而不知其臭”，说明[1分] E.感觉的适应14. 护理心理学横向研究最关键的前提是被试者必须具备[1分] E.可比性15. 以下哪一项不是知觉的基本特性[1分] E.间接性16. 关于人的心理现象实质的描述，正确的是[1分] E.以上都是17. 自觉确定目的，调节自身行动，克服困难的心理过程是[1分] D.意志过程18. 心理学研究方法中被公认为最严谨的科学方法是[1分] A.实验法19. 以下不宜界定为研究方法的概念是[1分] A.个案法20. 以下哪一项不属于认识过程[1分] D.需要21. 人们把解决问题的思路朝各种可能的方向扩散，以寻求尽可能多的正确答案的思维是[1分] A.发散思维22. 在音乐的伴奏下拔牙，疼痛似乎减轻了，这种现象是[1分] C.感觉的相互作用23. 对已有的表象进行加工改造，并形成新形象的过程称为[1分] B.想象24. 以下哪一项不符合心理现象的实质[1分] D.心理活动可以不依赖于人体而独立存在25. 在感觉适应现象中，哪种感觉最难适应[1分] C.痛觉的适应26. 面对同一客观事物，忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是哪一心理现象的特点[1分] E.心境27. 以当前为起点，综合采用多种研究方法追踪至未来的研究方式是[1分] C.前瞻性研究28. 个体善于明辨是非，抓住机会迅速而合理地采取行动，体现意志的哪一种品质[1分] B.果断性29. 情感与情绪相比较，更具有[1分] D.稳定性和深刻性30. 以下哪一项不是气质的体液学说分类[1分] D.平衡质31. 判断一瓶散发出酸性气味的液体可能是醋的认识过程属于[1分] B.知觉32. 以下哪一项属于瞬时记忆系统[1分] D.感觉记忆33. 以下哪一项属于人格倾向性的内容[1分] E.需要34. 心境是一种[1分] D.具有弥漫性的情绪状态35. 注意的特性是[1分] E.指向性和集中性B型题：A.心理活动发生发展的过程B.对客观现实现象和本质的反映C.对客观事物的态度体验D.确定目标克服困难，完成预定目标的心理过程E.人的精神面貌和心理特征的总和1. 有关心理过程正确的叙述是[1分] A.心理活动发生发展的过程2. 有关个性（人格）正确的叙述是[1分] E.人的精神面貌和心理特征的总和A.认识、情感和意志B.能力、气质和性格C.自我认识、自我体验和自我调整D.心理过程和个性（人格）E.个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统3. 心理过程可以分为[1分] A.认识、情感和意志4. 个性可以分为[1分] E.个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统A.感觉B.知觉C.记忆D.想象E.思维5. 人脑对过去经历过的事物的反映称为[1分] C.记忆6. 人脑对客观事物间接的概括的反映称为[1分] E.思维A.感觉B.知觉C.记忆D.想象E.思维7. 人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映称为[1分] B.知觉8. 人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映称为[1分] A.感觉A.是人格的重要组成部分B.是人脑对客观事物现象和本质的反映过程C.是人对客观事物所产生的态度体验过程D.是有意识的确定目标，克服困难，实现预定目标的心理过程E.由需要、动机、兴趣等组成9. 有关情感过程的正确叙述是[1分] C.是人对客观事物所产生的态度体验过程10. 有关认识过程的正确叙述是[1分] B.是人脑对客观事物现象和本质的反映过程A.综合感觉阈限B.差别感觉阈限C.感受性D.绝对感觉阈限E.适宜刺激11. 刚刚能引起感觉的最小刺激量是[1分] D.绝对感觉阈限12. 能觉察到刺激物变化的最小差别量是[1分] B.差别感觉阈限护理心理学B（2008版）第二次作业1. 患者总担心门窗未关好，为此反复检查，经常连续检查数次后，仍不放心，属于[1分] C.强迫症状2. 在性格特征中，自卑属于[1分] A.态度特征3. 有关神经症的叙述哪一项不正确[1分] A.对疾病没有自知力4. 患者经常反穿衣服，以代表自己“表里合一，心地坦白”，属于哪种思维障碍[1分] B.象征性思维5. 创立人类基本需要层次理论的心理学家是[1分] D.马斯洛6. 以感情用事或夸张言行吸引他人注意，自我中心，易受暗示为特点的人格障碍是[1分] E.表演性人格障碍7. 以下哪一项不是躁狂发作的典型表现[1分] E.与环境不一致的莫名其妙地高兴8. 以下哪一项属于神经症[1分] A.强迫症9. 关于自我意识，错误的是[1分] D.初生婴儿就有自我意识10. 个体心理活动与行为最基本的动力是[1分] B.需要11. 表现为孤僻，严重内向，对人冷漠，缺乏情感体验，行为怪异，爱幻想或有奇异信念的人格障碍是[1分] B.分裂样人格障碍12. 动机产生的内在条件是[1分] B.需要13. 关于妄想，正确的叙述是[1分] E.以上都是14. 没有客观刺激作用于感官时出现的知觉体验是[1分] D.幻觉15. 以下各种气质与相应的行为配对正确的是[1分] D.粘液质-安静沉着16. 患者用一些自己创造的文字、符号赋予某些特殊的概念，属于以下哪种思维障碍[1分] E.词语新作17. 直接影响活动效率的个性心理特征是[1分] C.能力18. 以下哪一项不是抑郁发作的典型表现[1分] E.睡眠减少但精力旺盛19. 以下哪一项不是精神分裂症的特征性症状[1分] D.意识障碍20. 在个性中具有核心地位的是[1分] E.性格21. 患者常为一点小事生气，与人争吵，情绪反应激烈，但持续时间短暂，属于[1分] C.易激惹22. 性格与气质相比较，更具备[1分] C.社会性23. 一般没有自知力损害的心理障碍是[1分] D.焦虑症24. 多血质的高级神经活动类型特征是[1分] B.强、平衡、灵活25. 最符合“江山易改，秉性难移”的个性心理特征是[1分] E.气质26. 个性心理特征包括[1分] A.能力、气质和性格27. 一般能力是指[1分] A.智力28. 以下哪一项不属于定向障碍[1分] A.对自己的精神疾病症状予以否认29. 气质的主要生理基础是[1分] A.高级神经活动类型30. 患者思维联想松弛，语言支离破碎，表现为词的堆砌，属于以下哪种思维障碍[1分] D.思维破裂31. 人格是指[1分] A.一个人的整个精神面貌32. 妊娠合并心脏病，面临“保大人还是保孩子”艰难抉择的动机冲突是[1分] D.双趋式冲动33. 关于痴呆不正确的叙述是[1分] E.先天大脑发育不良34. 属于思维被动体验的是[1分] B.思维插入B型题：A.偏执型B.青春型C.紧张型D.单纯型E.未分化型1. 青少年期起病，病情进展快，以思维破裂，情感变化喜怒无常，与环境不协调为主，可有本能意向亢进的精神分裂症是[1分] B.青春型2. 以相对稳定的妄想为主，常伴有幻听，情感和意志行为障碍不明显的精神分裂症是[1分] A.偏执型A.焦虑症状B.恐惧症状C.强迫症状D.癔病E.神经衰弱3. 在缺乏充足的客观原因时，患者产生紧张不安或恐惧的内心体验并表现出相应的植物神经功能失调属于[1分] A.焦虑症状4. 表现为对特定事物的恐惧体验，继而产生回避行为，属于[1分] B.恐惧症状A.安定B.碳酸锂C.维思通D.多虑平E.氯丙嗪5. 精神科常用药物中具有成瘾性的是[1分] A.安定6. 精神科常用药物中治疗量与中毒量非常接近的是[1分] B.碳酸锂A.三个B.五个C.六个D.八个E.十个7. 弗洛伊德将人格发展分为几个阶段[1分] B.五个8. 美国心理学家埃里克森将人的心理发展分为几个阶段[1分] D.八个A.关系妄想B.嫉妒妄想C.罪恶妄想D.被害妄想E.夸大妄想9. 患者坚信自己具有非凡的才智、地位、财富或是某名人的后裔的妄想是[1分] E.夸大妄想10. 患者深信配偶对自己不忠诚，另有新欢的妄想是[1分] B.嫉妒妄想A.性格B.能力C.气质D.动机E.兴趣11. 形容某人记忆力好，是体现其个性中的哪一类特征[1分] B.能力12. 评价某人具有同情心，是体现其个性中的哪一类特征[1分] A.性格A.建立基本的信任感B.培养自主性C.建立稳定的角色D.建立亲密的个人关系E.获得自我完美感13. 埃里克森心理发展理论认为成年早期的主要发展任务是[1分] D.建立亲密的个人关系14. 埃里克森心理发展理论认为1-3岁的主要发展任务是[1分] B.培养自主性A.认识、情感和意志B.能力、气质和性格C.自我认识、自我体验和自我调整D.心理过程和人格E.需要、兴趣、动机、信念和世界观15. 个性倾向性包括[1分] E.需要、兴趣、动机、信念和世界观16. 自我意识系统可以分为[1分] C.自我认识、自我体验和自我调整A.偏执性B.分裂性C.反社会性D.表演性E.强迫性17. 以过分追求完美为主要特点，表现为刻板固执，办事忧郁不决，反复考虑和检查等行为的人格障碍是[1分] E.强迫性18. 以猜疑为主要特点，表现为自私、自负、小心眼、好记恨别人、推委责任等行为的人格障碍是[1分] A.偏执性A.病态情感高涨具有一定的感染力B.与环境不一致的莫名其妙地高兴C.显著而持久的情感低落D.抑郁情绪昼轻夜重E.常有智力障碍19. 以上哪一项是躁狂发作的典型表现[1分] A.病态情感高涨具有一定的感染力20. 以上哪一项是抑郁发作的典型表现[1分] C.显著而持久的情感低落A.先天大脑发育不全B.意识障碍C.思维破裂D.大脑智力发育成熟以后所致的智力衰退E.没有器质性病变21. 以上哪一项符合痴呆[1分] D.大脑智力发育成熟以后所致的智力衰退22. 以上哪一项符合精神发育迟滞[1分] A.先天大脑发育不全护理心理学B（2008版）第三次作业1. 国外许多医护人员认为，将病人患恶性病的真相告诉病人的理由不包括下列哪项：[1分] E.可减轻其痛苦2. 应对方式维度之“忘记事件型”的所属类型是[1分] A.认知回避型3. 关于各种划分心理健康与否标准的缺点，下列哪项是错误的：[1分] A.按统计标准，那些最出色的而行为与众不同的人，被认为是正常的4. 不影响或略增强免疫功能的应激是[1分] D.中等度应激5. 心身疾病的致病因素不包括下列哪项[1分] D.积极的应对方式6. 应激常见的情绪反应不包括[1分] C.悲伤7. 影响疾病的社会因素不包括下列哪项[1分] B.人格特征8. 积极的应对方式不包括下列哪项[1分] D.心理防御机制9. 不属于狭义心身疾病的是[1分] E.焦虑症10. 冠心病病人具有哪种行为模式[1分] B.A型行为模式11. 最广泛的应激源是[1分] D.社会性应激源12. 应激反应中最常见的情绪反应是[1分] A.焦虑13. 影响疾病的心理因素不包括下列哪项: [1分] B.生活或工作条件14. 最具有积极意义的建设性、创造性防御机制是[1分] D.升华15. 对于心身疾病的描述，下列哪项是错误的[1分] A.有不确定的心理社会刺激因素存在16. 应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是[1分] B.行为回避型17. 挫折产生的原因不包括下列哪项[1分] E.心理防御机制18. 大多数短期应激都可在（）得到解决[1分] C.警戒期19. 应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是[1分] D.认知探索型20. 应对方式维度之“情绪释放型”的所属类型是[1分] B.行为回避型21. 癔症、疑病症患者应用最多的防御机制是[1分] B.退化22. 关于心理防御机制，下列哪项描述是错误的：[1分] B.各种自我防御机制，都是歪曲、掩盖或否认现实，阻碍心理发展23. 应对方式维度之“采取行动型”的所属类型是[1分] C.行为探索型24. 关于Holmes生活事件量表，下列哪种说法是错误的[1分] C.用此量表可准确地预测来年患病的机率25. “甜柠檬心理”所属的心理防御机制是[1分] A.合理化26. 应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是[1分] C.行为探索型27. “酸葡萄心理”所属的心理防御机制是[1分] A.合理化28. 心理健康的标准不包括下列哪项[1分] B.躯体健康标准29. 歌德创作《少年维特之烦恼》是应用（）心理防御机制的典范之一[1分] D.升华30. 依据心身疾病发病的年龄特征，以下人群发病率最低的年龄阶段是[1分] B.≧65岁31. Hans Selye关于应激对人的影响，下列哪项描述是错误的[1分] B.应激对人体均会造成不利影响A.抵消B.合理化C.内投射D.退行E.升华1. 指人格已经发展到某一阶段之后，由于某些不利因素，放弃已习惯的成熟态度、现实思维及行为模式，返回到早先的某一阶段，使用以往幼稚的方式来满足自己的欲望。

医护心理学形成性考核册作业1参考答案

《医护心理学》形成性考核册作业1参考答案一、简答题：1、请归纳、简述医护心理学的基本观点。

答：（1）心身统一的观点。

一个完整的个体应包括心、身两个部分两者相互影响。

（2）社会对个体影响的观点。

（3）认知与自我评价的观点。

（4）主动适应与调节的观点。

（5）情绪因素作用的观点。

（6）个性特征作用的观点。

上述观点贯穿于医护心理学领域，指导医护心理学各方面工作和研究。

2、简要说明心理现象中各个要素之间的相互关系。

答：心理现象心理过程认知过程其中人格和心理过程是人格…情感过程…两个统一不可分割的方面意志过程认知过程，情感过程，意志过程是互相联系，互相制约的。

人格又包括人格倾向和人格特征。

3、简要说明感觉的意义。

答：（1）是人获得内外环境信息的手段。

感觉是人认识世界的开端。

一切高级、复杂的心理活动都是通过感觉获得材料，在感觉基础上产生的。

（2）感觉对维持大脑皮层处于觉醒状态十分重要。

（3）在许多实践领域，能根据感觉规律安排生活、工作环境，可提高效率。

4、简述影响解决问题的心理因素。

答（1）知觉特点的影响。

（2）定势的影响。

（3）功能固着。

（4）迁移。

5、简述情绪与情感的联系与区别。

答：联系密切。

情绪依赖情感。

是同一过程、同一现象。

在不同场合所侧重的不同方面都不得是对客观事物的态度体验。

情绪依赖于情感，反之同样。

区别：（1）情绪由自然需要（生理）是否满足而引起的体验。

（2）情绪是人与动物共有的。

（3）情绪带有情境性，不稳定。

（4）情绪较为强烈，冲动性大。

（5）情感是满足社会需要的体验。

理智。

6、说明意志过程与认知过程的关系。

答：认知过程是意志活动的前提和基础。

意志是在认知活动的基础上产生的，又反过来对认知活动产生巨大的影响。

二、论述题：1、请举例说出一个案例，说明学习医护心理学的意义。

答：比如说绥化卫校八九的毕业生，因没有学过心理学方面的知识，现在工作起来就较吃力。

跟不上时代的要求。

所以说学习医护心理学，不仅能了解心理活动及其行为发生、发展的规律，而且对从事护理健康服务更具现实意义。

《护理心理学》试题及参考答案大全(一)

《护理心理学》试题及参考答案一、简答题1.什么是应激相关障碍？具体有哪几种疾病？（1）答：应激相关障碍（stress related disorders)，旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍，指一组主要有心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的精神障碍。

急性应激障碍急性应激障碍（acute stress disorder）急剧、严重的精神打击，刺激后数分钟或数小时发病，主要表现为意识障碍，意识范围狭隘，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝，可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。

创伤后应激障碍创伤后应激障碍（post-traumatic stress disorder,PTSD）又称延迟性心因反应，指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后，数月至半年内出现的精神障碍。

如创伤性体验反复出现、面临类似灾难境遇可感到痛苦或对创伤性经历的选择性遗忘。

适应性障碍适应性障碍（adjustment disorders）指在易感个性的基础上，遇到了应激性生活事件，出现了反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。

通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。

2.常见的心理健康评定量表有哪些？（2）答：90项症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、Ａ型行为评定量表、大学生心理健康调查表、心理健康诊断测验。

（3）3、心理护理的目的？（4）答：心理护理的目的：人在患病后，由于社会角色的转变，住院后由于环境改变都会产生病人特有的心理需求和反应。

护理人员在与病人交往过程中。

通过良好的言语、表情、态度和行为，去影响病人的感受认识，改变其心理状态和行为。

具体说来，就是：1）解除病人对疾病地紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪。

调动其主观能动性；树立战胜疾病的信心。

2）协助病人适应新的社会角色和生活环境。

3）帮助病人建立新的人际关系，特别是医患关系，护患关系，患者之间的关系，以适应新的社会环境。

《护理心理学A》答案

大理大学成人高等教育《护理心理学》课程作业第一章至第四章一、名词解释12.3.4.5.6.7.8.9.10.11.二、简答题1．简述护理心理学的研究任务。

2．简述知觉的特性。

3．简述解决问题的思维过程。

4．简述动机冲突的基本形式。

5．简述心理健康的标准。

6．简述护士角色人格的要素特质。

三、论述题1．护理心理学的学科属性。

2.心理过程的构成。

3.老年期的心理特点及心理保健措施。

4.护士身心健康自我维护的策略。

四、单项选择题1．护理心理学的研究对象不包括（）A．患者B．亚健康状态的人C．健康人D．社会工作者E．护士2．护理心理学的主要研究任务是（）A. 研究心理行为的物理学基础B. 研究心理行为的化学基础C. 研究心理行为的物理化学基础D. 研究心理行为的生物学和社会学基础E. 研究心理行为的人类学基础3. 下列有关护理心理学的叙述，不正确的是（）A. 交叉学科B. 边缘学科4. 下列护理心理学对护理人员研究的内容错误的是（）A. 研究护理人员的心理特征的培养B. 良好职业素质的塑造和养成C. 良好仪态的塑造和养成D. 护理人员的心理活动对护理对象的积极和消极影响E. 维护和促进护理人员的身心健康5. 关于生物-心理-社会医学模式不正确的观点为（）A．认识一个完整的系统B．心身是相互联系的C．人与环境是紧密联系的D．心理因素在调节和适应中有能动作用E．生物因素在疾病发生发展中起主导作用6. 下列哪一心理现象不是认识过程的心理现象（）A. 感觉B. 记忆C. 思维D. 意志E. 注意7．看见一片绿叶，这种心理活动属于（）A．视觉B．感觉C．知觉D．认知E．注意8. 关于人的心理实质，以下说法不正确的是（）A. 心理是脑的机能B. 心理是人脑对现实的反映C. 心理是人脑对现实主观的反映D. 心理是人脑对现实主观能动的反映E. 大脑发育正常的人自然会产生心理现象9. 外部感觉不包括（）A. 运动觉B. 视觉C. 触觉D. 性格E. 智力10. “入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这种现象是（）A. 感觉的对比B. 感觉的适应C. 感觉的发展D. 感觉的补偿E. 感觉后像11. 先吃糖再吃苹果感觉苹果酸，而先吃杨梅再吃苹果感觉苹果甜，这种现象是（）A. 继时对比B. 同时对比C. 强化对比D. 感觉的适应E. 感觉的补偿12. 下列哪一词语描述的是知觉现象（）A. 红色B. 饥饿C. 粗糙D. 苹果E. 球形13. 瞬时记忆的信息保留时间为（）E. 0.55~2s14. 短时记忆的容量为（）A. 5±2个组块B. 7±2个组块C. 5±3个组块D. 7±3个组块E. 7±1个组块15. 在记忆的基本过程中不包括的环节为（）A. 识记B. 保持C. 再认D. 遗忘E. 回忆16. 医生通过给患者所做身体检查及辅助检查的结果，给疾病下诊断是思维的哪种特性（）A. 直接性B. 间接性C. 广阔性D. 创造性E. 敏捷性17. 上课时突然的手机铃声，打断了学生听课的思路，使其注意力分散，属于下列哪种干扰（）A. 有意注意B. 无意注意C. 有意后注意D. 注意的动摇E．注意的分配18. 反映人与客观事物之间需要关系的心理现象是（）A. 知觉B. 记忆C. 思维D. 情绪E. 意志19. “人逢喜事精神爽”是哪种情绪状态（）A. 激情B. 心境C. 道德感D. 应激E. 愉悦20. 心理健康的标准不包括（）A. 社会适应B. 人格健全C. 智力正常D. 人际和谐E. 情绪稳定21. 心理健康者情绪不应具有哪个特点（）A. 经常保持良好的心境B. 适度的情绪发泄C. 善于调节自己的情绪D. 情绪变化迅速E. 具有较好的稳定性22. 开始注重个体心理卫生的最早时期应是（）A. 青少年时期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 胚胎期E. 新生儿期C. 给予有效免疫力D. 给予温暖的母爱E. 以上都是24. 游戏对幼儿心理发展的影响是（）A. 可增长知识B. 有利于道德品质培养C. 有利于社会交往与语言发展D. 可促进脑的发育E. 以上都是25. 人格、情感和意志发展的关键期是（）A. 婴儿期B. 幼儿期C. 儿童期D. 青少年期E. 青年期26. 青春期最难应对的问题是（）A. 社会适应B. 情绪情感C. 性困扰D. 自我意识矛盾E. 以上都是27. 青年期心理发展的核心问题是（）A. 生理发育和心理发展达到成熟水平B. 进入成人社会，承担社会义务C. 生活空间扩大D. 恋爱和婚姻E. 人格发展趋于稳定28. 中年期对自我的看法（）A. 表现出消极的变化B. 与青年期相比没有什么变化C. 表现出更加积极、满意的变化D. 因人而异E. 以上都不对29. 从心理卫生角度看，老年人以下哪一条是不适宜的（）A. 适度运动B. 豁达开朗C. 生活规律D. 积极交往E. 尽量多休息30. 护士角色人格要素特质的主要内容包括（）A. 忠于职守，富有责任心B. 富有爱心与同情心C. 良好的情绪调节与自控能力D. 良好的社会适应能力E. 以上都是。

护理心理学作业及答案(全)2015-新版.pdf

一单选题1. 社会中扮演多种角色，其行为应随时间、环境不同进行调整，这是：角色期待角色转换角色冲突角色矛盾本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：角色转换标准答案：角色转换2. 对心理应激的应对，不常用A意志对抗B淡泊名利C学会放松D主动回避本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： A意志对抗标准答案： A意志对抗3. 马斯洛需要层次由高向低，第四层是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： D尊重的需要标准答案： A安全的需要4. 下列哪种不是医患关系模式指导－合作共同参与接近－疏远主动－被动本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答：主动－被动标准答案：接近－疏远5. 瞬时记忆保持的时间是（）0.25-2秒2-5秒1分钟以内1分钟以外本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 1分钟以内标准答案： 0.25-2秒6. 心理治疗最基本、最重要的原则是有针对性的解决问题建立和谐的医患关系严格的保密措施采取综合性手段本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：建立和谐的医患关系标准答案：建立和谐的医患关系7. 信息加工的观点认为交往的过程是A编码、发送、接收、解码、反馈B输入、加工、输出C发送、接收、反馈D输入、贮存、加工、输出、反馈本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： D输入、贮存、加工、输出、反馈标准答案： A编码、发送、接收、解码、反馈8. 交谈的原则包括A尊重病人B有针对性C及时反馈D以上均是本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： D以上均是标准答案： D以上均是9. 下述内容不属于意志行动特征的是：意志行动是有自觉目的的行动意志行动总是与克服困难相联系意志行动是以随意运动为基础的意志行动是与情绪状态相联系的本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答：意志行动总是与克服困难相联系标准答案：意志行动是与情绪状态相联系的10. 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： C强、均衡、灵活型标准答案： D强、均衡、不灵活型11. 护理心理学的实验研究中，可以A使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段B采用以心理作业作为应激源的各种心理应激测试技术C在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D以上都对本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： A使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段标准答案： D以上都对12. 个体对生活的看法是：要么全对，要么全错。

北京中医药大学护理心理学B1-5次作业

护理心理学B(2008版)第一次作业1. 以当前为终点，综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是 D.回顾性研究2。

强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态是 A.激情3. 以下哪一项是情绪情感产生的中介B。

需要4。

以下哪一项不属于个性倾向性 D.注意5。

从远距离观察某一棵树时，虽然落在视网膜上的成像会较小，但并不改变我们对其实际大小的知觉，这是因为知觉的D。

恒常性6.护理心理学的研究对象是 B.护理对象与护士7。

创建世界上第一个心理实验室的心理学家是B。

冯特8.科学心理学以第一个心理实验室成立为标志,诞生于 C.1879年9.能力、气质和性格特征属于 E.个性心理10.世界上第一个心理学实验室建立的地点是 D.德国莱比锡大学11.人们欣赏自然景色、赞美祖国山河、鉴赏艺术作品时的内心体验属于D。

美感12.关于遗忘曲线,正确的是 A.是德国心理学家艾宾浩斯的研究成果13。

“入鲍鱼之肆，久而不知其臭”,说明 E.感觉的适应14。

护理心理学横向研究最关键的前提是被试者必须具备 E.可比性15。

以下哪一项不是知觉的基本特性E。

间接性16。

关于人的心理现象实质的描述，正确的是E。

以上都是17。

自觉确定目的，调节自身行动，克服困难的心理过程是D。

意志过程18。

心理学研究方法中被公认为最严谨的科学方法是 A.实验法19。

以下不宜界定为研究方法的概念是A。

个案法20.以下哪一项不属于认识过程 D.需要21。

人们把解决问题的思路朝各种可能的方向扩散，以寻求尽可能多的正确答案的思维是A。

发散思维22. 在音乐的伴奏下拔牙,疼痛似乎减轻了，这种现象是C。

感觉的相互作用23。

对已有的表象进行加工改造，并形成新形象的过程称为 B.想象24。

以下哪一项不符合心理现象的实质D。

心理活动可以不依赖于人体而独立存在25。

在感觉适应现象中,哪种感觉最难适应 C.痛觉的适应26。

面对同一客观事物,忧者见之则忧，喜者见之则喜,这是哪一心理现象的特点 E.心境27。

护理心理学Ⅰ第一次作业答案

《护理心理学》第一次网上作业答案(Nursing psychology for the first time online homework answer)

《护理心理学》试题及参考答案01

护理心理学在线作业答案

14秋西交《护理心理学》在线作业答案

护理心理学习题答案

护理心理学作业及答案

护理心理学复习题（答案）

护理心理学作业答案

护理心理学复习题及参考答案(1)

护理心理学考试及答案

2012《护理心理学》习题集1答案要点

护理心理学Ⅰ第一次作业答案

护理心理学B(2008版)第一次至第五次

医护心理学形成性考核册作业1参考答案

《护理心理学》试题及参考答案大全(一)

《护理心理学A》答案

护理心理学作业及答案(全)2015-新版.pdf

北京中医药大学 护理心理学B1-5次作业

北京中医药大学护理心理学B1-5次作业