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郑州市金水区教师招聘笔试真题2023

郑州市金水区教师招聘笔试真题2023

郑州市金水区教师招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

A.榜样示范法B.陶冶教育法C.指导自我教育法D.实际锻炼法【答案】:B2.下列不属于师爱特征的是()。

A.职业对象性B.广播性C.稳定性D.原则性【答案】:C3.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。

A.方向B.纪律约束C.范围D.方向和范围【答案】:D4.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。

而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回1/ 12答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。

A.教师缺乏爱心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】:D5.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.实验法B.参观法C.演示法D.练习法【答案】:C6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。

A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【答案】:D7.()是教师教学工作的起始环节。

A.作业的检查与批改B.备课C.上课D.课外辅导【答案】:B8.于1602年在()成立的东印度公司,被公认为是世界上最早的股份有限公司。

2/ 12B.伦敦C.巴黎D.荷兰【答案】:D9.下列哪项不属于财政政策的目标?()A.经济加速增长B.物价基本稳定C.促进充分就业D.国际收支平衡【答案】:A10.下列国家属于我国陆上邻国的是()。

A.伊朗B.日本C.白俄罗斯D.阿富汗【答案】:D11.著有《寄小读者》的女作家是()。

A.丁玲B.林徽因C.萧红D.冰心【答案】:D12.用于答复下级机关请示事项的公文是()。

2024年郑州金水中小学教师招聘真题

2024年郑州金水中小学教师招聘真题

2024年郑州市金水区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师的基本职责是()。

A.以身作则B.诲人不倦C.热爱科学D.教书育人【答案】:D2.“师也者,教之以事而喻诸德者也。

”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.双重性B.全面性C.典范性D.针对性【答案】:A3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。

A.增强学生参与意识B.引导学生研究学习C.确保学生主体地位D.培养学生问题意识【答案】:C1/ 134.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。

A.智育是教学的唯一任务B.教学是智育的唯一途径C.教学是智育的主要途径D.智育是教学的次要任务【答案】:C5.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。

A.组织能力B.教育能力C.教学效能感D.管理能力【答案】:C6.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用()。

A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.研究法【答案】:D7.“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和()。

A.教育与政治的关系B.教育与文化的关系C.教育与心理的关系D.教育与社会的关系【答案】:A8.下列引语最符合孔子关于教育对象主张的是()。

A.“民可使由之,不可使知之”B.“自行束脩以上,吾未尝无悔焉”C.“仕而优则学”D.“唯上智与下愚不移”【答案】:B2/ 139.第一个提出教育心理学化的是()。

A.赫尔巴特B.康德C.洛克D.裴斯泰洛齐【答案】:D10.()把“得天下英才而教育之”作为其人生三大乐趣之一。

2020年河南省郑州市金水区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河南省郑州市金水区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河南省郑州市金水区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、转化后进生首先要做的是()。

A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访,争取家长配合D、帮助后进生改正缺点【答案】A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强,学习积极性又不高,所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。

2、“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的()信息。

A、命令B、训诫C、中伤D、讽刺【答案】A【解析】教师与学生沟通时,出现“不可以”、“必须”等词汇时,都是表达命令的信息,这种命令式的交流不利于学生和教师之间良好关系的形成,反而还有可能会造成两者关系冷淡甚至破裂。

故选A。

3、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。

A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者D、地方人民政府教育行政部门【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。

故选C。

4、开展“教学与发展”实验,以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。

“一般发展”概念的提出者是()。

A、巴班斯基B、维果斯基C、杜威D、赞可夫【答案】D【解析】赞可夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

故选D。

5、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则【答案】D【解析】“学而时习之”、“温故而知新”的意思是:学习过程中经常加以复习,不仅可以回顾已经学过的知识,还可以从已有知识中得到新的收获。

郑州市金水区中小学教师招聘考试试题及答案2022

郑州市金水区中小学教师招聘考试试题及答案2022

郑州市金水区中小学教师招聘考试试题2022年(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.为推动卫生应急工作依法、科学、规范开展,X省卫生计生委制定了《突发事件卫生应急预案管理办法》,拟印发给所属各市、县卫生计生委贯彻执行,应选择的文种是()。

A.通告B.通知C.公告D.意见【答案】:B2.先上市的水果通常要比后上市的水果价格贵,主要是因为先上市的水果()。

A.价值大B.味道鲜C.质量好D.供不应求【答案】:D3.《××镇人民政府转发××县人民政府关于加强夏粮入库管理工作的通知》,该标题()。

A.错误,标题缺少本身的文种“通知”B.正确,下级机关转发上级机关文件,应该使用通知类中的转发性通知C.错误,应该使用通知类中的批转性通知D.错误,“××县人民政府关于加强夏粮入库管理工作的通知”应当加书名号【答案】:B4.成语“草木皆兵”的典故出自()。

A.巨鹿之战B.牧野之战C.淝水之战- 1 -D.涿鹿之战【答案】:C5.下列文种中,不属于法定公文的是()。

A.公报B.公示C.纪要D.决议【答案】:B6.下列哪种强制措施不是刑事诉讼的强制措施?()。

A.监视居住B.罚款C.取保候审D.逮捕【答案】:B7.根据内容涉及国家秘密的程度,含有重要的国家秘密泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件是()A.绝密文件B.内部使用文件C.秘密文件D.机密文件【答案】:D8.社会主义经济体制是指()。

A.社会主义生产、分配、交换、消费的体系B.社会主义生产关系的总和C.社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式D.社会主义的基本经济制度【答案】:C9.“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是:()A.下棋B.戏台C.战场- 2 -【答案】:B10.刑法上的因果关系是指人的危害社会的行为与危害结果之间存在的()。

郑州市金水区教师招聘考试真题2022

郑州市金水区教师招聘考试真题2022

郑州市金水区教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。

A.发现问题B.问题检验C.问题解决D.理解问题【答案】:C2.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。

A.该老师的做法侵害了学生的人身权利B.该老师的做法侵害了学生的财产权C.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护D.该老师的做法侵害了学生的著作权【答案】:D3."木桶理论"可以很好地说明品德发展的()。

A.个体性B.道德性C.整体性D.稳定性【答案】:C4.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。

A.牢记住题目内容B.有效地监控解题过程C.熟练地使用计算技能D.很好地完成对心理问题的表征1/ 14【答案】:D5.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

A.情感陶冶法B.实践锻炼法C.榜样示范法D.说服教育法【答案】:C6.指导学生的日常交往属于()。

A.生活指导B.学习管理C.生活管理D.学习指导【答案】:A7.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。

A.水平迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.顺向迁移【答案】:A8.教师专业发展的关键是()。

A.反思经验B.创新实践C.终身学习D.教研结合【答案】:A9.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。

A.第斯多惠B.洛克C.乌申斯基D.卢梭【答案】:D2/ 1410.根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此,这位教师的成长可能处在()阶段。

A.关注情境B.关注学生C.关注自我感受D.关注生存【答案】:A11.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。

金水区招教考试部分真题及答案

金水区招教考试部分真题及答案

一、单选题1.世界读书日4月23日2.“杏林”代表良医3.班主任工作的中心环节组织和培养班集体4.《东方红》是建国时期5.搜身侵犯了学生的人身自由权6.在阅读新材料是减慢阅读速度属于调节策略7.师道尊严出自《学记》二、多项选择题1.四大书院:白鹿洞书院岳麓书院嵩阳书院应天书院2.中国梦的内涵:国家富强民族振兴人民幸福3.中国发展的两大支柱:科技教育判断1.家庭是第一所学校,父母是第一任老师,家庭教育对人的影响终其一生√2.运用公式解题是有指导的发现学习,同时也是有意义的学习×3.人们常说的天灾人祸是情绪的恐惧×4.运用启发性原则首要问题是调动学生学习主动性√5.原理有助于将大量信息组织成有意义的单位,从而简化了思维过程6.党的十八届三中全会提出,要从根本上解决一考定终身的弊端×7.我国领土和领海共960万平方公里×8.教师可以根据学生的需要查看学生的信件×案例分析某语文老师在讲《鲁提辖拳打镇关西》时,为了体现新课改的“自主学习、合作探究、共同发展”,把学生分成三组,让学生上讲台表演“拳脚功夫”15分钟,又让学生看幻灯片上展示的故事中人物的性格分析,用多媒体展示了任务性格特征,用多媒体展示了人物性格特征,课堂充分展示了“探究、发展、合作”。

但听课老师觉得课堂教学目标没有达成。

请从教学目标达成的角度分析该课堂的不足。

答案:新课改提倡的教学目标包括三个维度:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

教师在备课时就该考虑到这三方面的因素,从而制定正确的、适合学生发展的教学目标。

在本节课中,教师过于注重过程的体验性,让学生上台演示,看幻灯片等,缺少了让学生学习知识这个最基础的目标。

另外,教师在教学过程中只分析人物的性格特征,也很难激起学生情感的共鸣,不嫩够给学生良好的价值观的引导。

所以这节课虽然在向新课改的方向靠拢,但是因为过于强调过程,忽视了知识技能、情感态度与价值观的培养,因此也是不可取的。

最新金水区招教考试部分真题及答案

最新金水区招教考试部分真题及答案

一、单选题1.世界读书日4月23日2.“杏林”代表良医3.班主任工作的中心环节组织和培养班集体4.《东方红》是建国时期5.搜身侵犯了学生的人身自由权6.在阅读新材料是减慢阅读速度属于调节策略7.师道尊严出自《学记》二、多项选择题1.四大书院:白鹿洞书院岳麓书院嵩阳书院应天书院2.中国梦的内涵:国家富强民族振兴人民幸福3.中国发展的两大支柱:科技教育判断1.家庭是第一所学校,父母是第一任老师,家庭教育对人的影响终其一生√2.运用公式解题是有指导的发现学习,同时也是有意义的学习×3.人们常说的天灾人祸是情绪的恐惧×4.运用启发性原则首要问题是调动学生学习主动性√5.原理有助于将大量信息组织成有意义的单位,从而简化了思维过程6.党的十八届三中全会提出,要从根本上解决一考定终身的弊端×7.我国领土和领海共960万平方公里×8.教师可以根据学生的需要查看学生的信件×案例分析某语文老师在讲《鲁提辖拳打镇关西》时,为了体现新课改的“自主学习、合作探究、共同发展”,把学生分成三组,让学生上讲台表演“拳脚功夫”15分钟,又让学生看幻灯片上展示的故事中人物的性格分析,用多媒体展示了任务性格特征,用多媒体展示了人物性格特征,课堂充分展示了“探究、发展、合作”。

但听课老师觉得课堂教学目标没有达成。

请从教学目标达成的角度分析该课堂的不足。

答案:新课改提倡的教学目标包括三个维度:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

教师在备课时就该考虑到这三方面的因素,从而制定正确的、适合学生发展的教学目标。

在本节课中,教师过于注重过程的体验性,让学生上台演示,看幻灯片等,缺少了让学生学习知识这个最基础的目标。

另外,教师在教学过程中只分析人物的性格特征,也很难激起学生情感的共鸣,不嫩够给学生良好的价值观的引导。

所以这节课虽然在向新课改的方向靠拢,但是因为过于强调过程,忽视了知识技能、情感态度与价值观的培养,因此也是不可取的。

2020年河南省郑州市金水区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河南省郑州市金水区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河南省郑州市金水区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、转化后进生首先要做的是()。

A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访,争取家长配合D、帮助后进生改正缺点【答案】A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强,学习积极性又不高,所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。

2、确定教育目的的客观依据是()。

A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【答案】D【解析】确定教育目的的客观依据是指教育目的的确定必须考虑到一定的社会历史条件。

教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律的制约。

故选D。

3、所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学。

各级各类学校互相衔接,这反映的是()的特点。

A、双轨学制B、单轨学制C、混合学制D、分支型学制【答案】B【解析】单轨制是一个自下而上的体制,19世纪末20世纪初在美国最早出现。

该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接。

故选B。

4、斯金纳认为任何学习(行为)的发生、变化都是()的结果。

A、观察性学习B、重复C、知识D、强化【答案】D【解析】斯金纳操作性条件作用论,学习的实质是建立操作和强化物之间的联结,强化可提高反应的概率。

斯金纳提出了强化理论。

故选D。

5、小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。

依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王()。

A、提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇B、给予高于国家公务员的工资C、予以补贴D、颁发荣誉证书,家属享有相应特殊待遇【答案】C【解析】《教师法》第五章第二十七条:地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。

金水区招教真题

金水区招教真题

一、判断(1×10)教育是培养人的活动(2010年郑州金水)课程中的数学和教学中的数学一样(2010年郑州金水)先行组织者是由美国奥苏贝尔提出来的(2010年郑州金水)班主任明确确立班集体的共同奋斗目标(2010年郑州金水)练习提高表现为练习的速度加快和成绩提高(2010年郑州金水)人的心理是人脑对客观现实的主观表征(2010年郑州金水)二、选择单1×201态度的行为成分是指准备对某对象作出某种反应的()(2010年郑州金水)A 意向或意图B语言或行为2典型的迁移的例子()(2010年郑州金水)A 举一反三3后学习的材料对先学习的材料的回忆起的干扰作用()(2010年郑州金水)A 前摄抑制B倒摄抑制4马卡连柯提出的是()教育思想(2010年郑州金水)5灯泡那个()(2010年郑州金水)A感觉适应B感觉对比C联觉D后像6人格是什么()(2010年郑州金水)A心理特征B品德和修养7在班级中形成的各种小组团体属于班级中的()(2010年郑州金水)A正式群体B非正式群体8一个人从注意的事物上被另外的无关刺激吸引属于()(2010年郑州金水)A注意转移B注意分配C注意分散9遗忘曲线()提出(2010年郑州金水)10学习动机有什么功能()(2010年郑州金水)11精力旺盛表里如一刚强属于()(2010年郑州金水)A胆汁质B多血质12根据动机的社会意义划分()(2010年郑州金水)三、多选(2×10)1学生评价办好哪些方面()(2010年郑州金水)A思想品德B合作交流2下列不属于义务教育法规定的有()(2010年郑州金水)3 教育目的的依据()(2010年郑州金水)A生产力和科学技术B特定的政治经济4 教学结构包括()(2010年郑州金水)5 教师劳动具有()(2010年郑州金水)A时间连续性B空间广延性C强烈示范性D创造性6 学校教育的好处()(2010年郑州金水)A加快教育者的发展B有利于个性发展7问题解决包括()(2010年郑州金水)四、名词解释( 4 3 3)课程标准(2010年郑州金水)教学(2010年郑州金水)班级目标管理(2010年郑州金水)五、简答4×5如何激发学生的学习动机?(2010年郑州金水)因材施教含义以及贯彻要求?(2010年郑州金水)现在提倡自主学习就是要学生字字学习教师串讲和管纪律你赞同这种观点吗?为什么(2010年郑州金水)简述演示法的基本要求(2010年郑州金水)心理健康的标准(2010年郑州金水)综述题(5×4)两个案例一个小孩在做家庭作业时把墨水不小心倒进了水里在搅动的时候发现上面的漩涡和下面的水呈对称图形于是认为海里的沙漠形成金字塔也是这么来的于是往水里倒了点沙搅动成功验证于是写总结得到老师和大家的认同和赞扬(2010年郑州金水)问:1、用到了那种学习方式?和传统的教学方式有什么不同?2 根据上述结论用了那种学习方法?新课程倡导的学习方式有哪些?问:1、一节好客的标准是什么?(2010年郑州金水)2 怎么备好课?(2010年郑州金水)。

郑州金水区中小学教师招聘考试真题2023

郑州金水区中小学教师招聘考试真题2023

2023年郑州市金水区中小学教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。

A. 态度B. 方法C.能力D. 学识【答案】: A2.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫( )。

A. 教师威信B.教师专长C.教师期望D.教师角色【答案】: A3.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。

A.课堂练习的布置与教学目标相一致B. 只给学生一些知识记忆性的练习C. 练习题的设计富于变化,并有适当的难度D.教师给学生以适当的帮助【答案】: B4.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。

A.精加工策略1/15B. 组织策略C. 阅读理解策略D.元认知策略【答案】: B5.对学校教育来说,课外活动( )。

A.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致B. 是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学C. 并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动D.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动【答案】: D6.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。

这是运用了()。

A.正例与反例配合法B. 直观法C.变式法D.比较法【答案】: C7.最先提出“内—外”向人格类型学说的心理学家是( )。

A.弗洛伊德B. 荣格C. 奥尔波特D.阿德勒【答案】:B8.( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。

A.行动研究法B. 实验研究法2/15C.个案研究法D. 叙事研究法【答案】: D9.提出“白板说”的哲学家是( )。

A.卢梭B. 洛克C.荀子D. 柏拉图【答案】: B10.在知、情、意、行四个德育环节中,( )是基础,()是关键。

郑州金水区中小学教师考试题目汇总2024

郑州金水区中小学教师考试题目汇总2024

郑州金水中小学教师考试题目汇总2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。

A.牢记住题目内容B.熟练地使用计算技能C.有效地监控解题过程D.很好地完成对心理问题的表征【答案】:D2.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。

A.教学计划B.教学监控C.教学反思D.教学设计【答案】:C3.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。

A.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D4.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。

- 1 -A.教科书B.教学大纲C.课程计划D.教学计划【答案】:B5.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。

A.人身自由权B.名誉权C.受教育权D.隐私权【答案】:D6.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。

A.演示法B.实验法C.讲授法D.参观法【答案】:A7.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。

A.可以将学科知识和教学方法相融合B.对所教学科知识很熟悉C.积累了大量教学经验D.富于创新,善于创造性解决问题【答案】:D8.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。

A.教学目的B.教学计划C.教学课程D.教学大纲【答案】:D- 2 -9.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。

金水区教招小学语文试卷

金水区教招小学语文试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 惊讶(jiāo yà)B. 赶紧(gǎn jǐng)C. 拥挤(yōng jǐ)D. 拉伸(lā shēn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 学校为了提高学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动。

B. 通过这次比赛,同学们不仅增强了体质,还培养了团队精神。

C. 他的学习成绩一直很好,但这次考试却出现了失误。

D. 随着社会的发展,我国的教育事业取得了显著的成果。

3. 下列词语中,与“和睦”意思相近的一项是()A. 和气B. 和谐C. 和平D. 和顺4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 雨后的天空像一块洗过的蓝宝石。

B. 他的声音像春雷一样响亮。

C. 我们要努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

D. 这本书的内容非常丰富,读起来引人入胜。

5. 下列句子中,使用了“拟人”修辞手法的一项是()A. 蜜蜂在花丛中忙碌地采集花蜜。

B. 月亮像小船一样在夜空中漂浮。

C. 落叶在秋风中翩翩起舞。

D. 这本书的内容非常有趣,读起来让人捧腹大笑。

6. 下列句子中,使用了“排比”修辞手法的一项是()A. 他热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。

B. 雨后的空气清新,阳光明媚,景色宜人。

C. 这本书的内容丰富,插图精美,语言生动。

D. 他努力学习,勤奋刻苦,成绩优异。

7. 下列词语中,与“勤奋”意思相近的一项是()A. 努力学习B. 勤奋工作C. 勤奋刻苦D. 勤奋进取8. 下列句子中,使用了“夸张”修辞手法的一项是()A. 他跑得像兔子一样快。

B. 这本书的内容非常有趣,读起来让人捧腹大笑。

C. 蜜蜂在花丛中忙碌地采集花蜜。

D. 这本书的内容非常丰富,插图精美,语言生动。

9. 下列句子中,使用了“设问”修辞手法的一项是()A. 我们为什么要努力学习?B. 这本书的内容非常有趣,读起来让人捧腹大笑。

郑州市金水区教育系统教师招聘真题

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郑州市金水区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。

A.热爱学生B.个性化教学C.大众教育D.全面发展【答案】:B2.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课本【答案】:A3.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。

A.以课外活动为主B.以智育为主C.以上课为主D.以社会实践为主【答案】:C4.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作B.学习的迁移C.形成表征D.理解【答案】:B5.指导学生的日常交往属于()。

1/ 13A.生活指导B.学习管理C.生活管理D.学习指导【答案】:A6.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能B.教学方法C.专业知识D.专业情操【答案】:C7.根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。

A.动机水平很高B.动机水平很低C.动机水平较低D.动机水平适中【答案】:D8.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。

A.时稳时变的B.受先天因素制约的C.比较稳定的D.比较不稳定的【答案】:C9.当代社会思潮最本质的特点是()。

A.全球性B.继承性C.反思性D.符号性【答案】:C10.复述策略属于()。

A.资源管理策略2/ 13B.元认知策略C.认知策略D.计划策略【答案】:C11.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。

A.运气B.能力C.努力D.心境【答案】:B12.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。

A.学分制B.计划学分制C.学年制D.学年学分制【答案】:A13.在人格动力系统中,()是人格的原动力,是形成其他心理倾向性的基础。

2024郑州市金水区南阳路街道社区工作者招聘考试真题汇总

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2024郑州市金水区南阳路街道社区工作者招聘考试真题汇总(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题1.赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。

赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。

社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。

社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是_______。

A.“您认为孩子为什么会这样?”B.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”C.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”D.“孩子哪些表现让您不满意?”【答案】:B2.居委会的职责之一是依法组织居民开展()自我教育、自我服务、自我监督。

A.自我管理B.自我学习C.自我治理D.自我经营【答案】:A3.从社会工作的角度来看,社区指的是()第1 页A.居住在同一区域内,有着共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一个人群B.居住于某一地理区域的一群人C.居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群D.一个社会集体【答案】:C4.社区照顾模式强调非正式照顾的作用,社会工作者通过动员亲戚、邻里、朋友、志愿者,协助和支援服务对象克服困难,下列情景中,适合社会工作者动员邻里给予支持的是:A.失业人员王先生失去信心,破罐破摔B.单亲妈妈何女士公司倒闭,收入中断C.社区居民张奶奶遭遇诈骗,情绪崩溃D.空巢老人李爷爷家中摔倒,老伴求助【答案】:D5.某地农村低保标准为300元,张三申请农村低保,家庭人口为3人,家庭月总收入为500元,那么,该家庭每月应享受的低保金为()元。

A.600B.400C.500D.300【答案】:B6.社会工作者小万围绕“老年友好社区”建设目标开展系列服务。

从承担资源筹措者角色看,小万应开展的工作是()。

2024年郑州市金水区事业单位招聘真题

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2024年郑州市金水区事业单位工作人员招聘考试笔试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为()。

A.二者相互依赖、相互配合B.前者是内容,后者是形式C.前者是基础,后者是目标D.前者是目的,后者是手段【答案】:A2.为避免政出多门,维护政令一致,凡是内容涉及其他机关职权范围的下行文行文前必须要()A.与有关部门联合发文B.与有关机关协商C.向上级机关请示D.向主管领导请示【答案】:B3.歌曲《我的祖国》是一部国产电影的插曲,这部电影的创作取材于:A.抗日战争B.抗美援朝战争1/ 10C.对越自卫反击战D.珍宝岛战役【答案】:B4.“量体裁衣”“对症下药”“因地制宜”“一把钥匙开一把锁”共同体现了唯物辩证法中的什么原理?()A.矛盾特殊性B.一切从实际出发C.具体问题具体分析D.物质决定意识【答案】:A5.农民自种自食的农产品()。

A.是商品,因为它能满足人们的需要B.不是商品,因为它没有用于交换C.不是商品,因为它只有价值D.是商品,因为它耗费了人类的劳动【答案】:B6.“画蛇添足”常用来比喻做了多余的事,非但没有益处,反而不合适。

以下关于蛇的脚的解释正确的是()。

A.蛇曾经有脚,但在进化过程中因为妨碍爬行,就自然衰退了B.蛇不需要脚,所以进化过程中没有出现脚C.蛇的身上有很多鳞片,这些鳞片都曾经是蛇的脚,在进化过程中逐渐演变成了鳞片D.蛇的身上有很多鳞片,这些鳞片既是蛇的盔甲起保护作用,也是它的脚,能配合肌肉推动身体向前爬行【答案】:D7.根据全国人大批准的中央预算,2012年我国将新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的财政补助标准增加到每人每年240元,并适当提高报销水平,补助1050亿元,增长37%。

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金水区历年真题06年郑州市金水区公开招聘教师考试一、单选题1.在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是人类进行改革的依据。

A.教育目的B.教育内容C.受教育者D.教育手段2.1897年德国学者()在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.冯特D.杜威3.校园的核心文化是()A.学生B.教师C.校园文化概念D.校园设施4.()主张比较准确地体现了启发性教学原则A.学不躐等B.各因其才 c.人不知而不愠 D.开而弗达5.学样管理的基本途径()A.教学活动 B沟通 C.教劳结合 D.协调6.有位历史教师教学中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是()。

A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.自由联想策略7.体现了垂直迁移的具体事例是()A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C.“石”字的学习影响“磊”字的学习D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现8.上好课的先决条件是()。

A.了解学生B.融洽的师生关系C.先进的教学设备D.备课9.课堂教学的效率的高低取决于()三大要素的相互协调A.班风、纪律、学生B.教师、教学设备、学生C.教师、学生、课堂情境D.教师、学生、纪律10.马斯洛将认知、审美的需要列入()。

.A.生理的需要 B眉我实现的需要 C.归属与爱的需要 D.安全的需要11.德育的基础内容()A.教会学生做人B.提高学生成绩 c.热爱共产党 D.热爱祖国12.学生学习的根本特点A.学生学习的接受性B.学生学习的间接性C.学生学习的定向性D.学生学习的连续性13.自我形象受到空前关注是在()A.小学B.初中C.高中D.大学14.衡量—个人品德水平的重要标志是()。

A.品德情感B.品德认识 c.品德意志 D.品德行为15.心理上的“断乳期”指的是()A.幼儿时期B.少年时期C.声年时期D.儿童时期16.有人说学生之所以成为现在的粹字是教师或家长期望的后果,能够解释这句译的原理是( )A.晕轮效应B.罗森塔尔效应 c.同化理论 D.关系转化理论17.班主任是个全面负责—个班()A.教学工作的教师B.德育工作的教师c.学生工作的教师 D.团队工作的教师L18.目前教育领域最常用的教育目的的分类系统是()。

A.加涅的学习结果分类B.布卢姆的教育目标分类C.加涅的层次累计观点D.奥苏倍尔的知识分类系统19.“如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、艺术家、大商人,基至于训练成乞丐和盗贼”这句话的作者()A.洛克 B华生 c.霍尔 D.皮亚杰20.班级管理的基本功能是()。

A.调动班级成员参与班级管理的积极性B.运用教学技术手段,精心设计各种不同的教学活动C.帮助学生成为学习自主的人D.进行社会角色的学习二、多项选择题1.参观教学法分为()A.可行性参观B.准备性参观 c.现实性参观 D.并行性参观E.总结性参观2.影响人际关系的因素()。

A.仪表因素B.空间距离因素C.相似性因素D.能力因素E.个性品质因素3.中小学校教学工作的基本程序()。

A.备课B.上课C.家教D.课外作业布置E.约家长来校4.影响问题解决的主观因素有()A.知识经验B.惯性思维C.认知水平与特性D.人格特征E.问题的表征5.班杜拉提出的观察学习的过程()A.注意过程B.保持过程C.复现过程D.动机过程E.识记过程三、辩析l.考试成绩是评价学生的依据。

2.当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师有必要推迟学习活动,先激发他们的学习兴趣或动机。

四、按要求默写古诗文1.平时留心生活,积累素材,写作文就会灵活自如,朱熹《观书有感》有两句作证“(),()”2.一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长,这种奉献精神正如龚自珍在《已亥杂诗》中称道()()()()()3.“思乡”是唐诗中极为鲜明的主题之一,请你从初中课本中举一联为例:_________________4.在古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两句:(),()。

5.《陋室铭》中通过写交往人物来表现主人高雅情趣的句子是:(),()。

五、简答题1.学生学习的特点?2.美育的任务?3.当代儿童发展观的基本内容?4.什么是挫折?挫折后的反应有哪些?5.简析罗森塔尔效应?六、论述题1.国外中等学校课程改革在具体措施上有哪些趋势?2.结合实例分析提高问题解决能力的教学?一、单选题1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B二、多项选择题1.BDE 2.ABCDE 3.ABD 4.ABCD 5.ABCD11.A 12.B 13.C 14.D 15.C 16.B 17.C 18.B 19.B 20.A三、辩析 1 错误:对学生的评价既有终结性评价,也有形成性评价。

一方面,考试仅仅体现了终结性评价的一种形式,此外还需要侧重于改进教与学的过程管理的形成性评价,如平时回答问题,作业检查等。

另一方面,从发展性评价观点来看,评价是促进学生发展的过程,评价的手段是多种多样的,特别强调有利于促进学生发展的评价。

2.错误:当学生尚未表现出对学生有适当的兴趣或动机之前,教师投有必要推迟学习活动,对于那些尚无学习动机的学生来说,教师应集中注意尽可能有效地去教他们,学生尝到了学习的甜头就有可能产生要学习的动机。

四、按要求默写古诗文1、问渠那得清如许?为有源头活水来2、落红不是无情物,化作春泥更护花3、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁4、(1会当凌绝顶,一览众山小(2夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来5、谈笑有鸿儒,往来无白丁五、简答题1.答:(1)学生的学习过程是掌握间接经验的过程。

(2)学生的学习是在有计划.有目的.有组织的情况下进行的。

(3)学生的学习具有被动性。

.2.答:(1)培养和提高学生感受美的能力。

(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。

(3)培养和提高学生表现美,创造美的能力。

(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。

3.答:(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。

(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。

(3)实现发展是儿童的权利。

4.答:挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰,使目标不能达到,需要无法满足所产生的不愉快情绪反应。

挫折后的反应:(1攻击行为(2冷漠(3幻想(4心理防御机能5.答:美国心理学家罗森塔尔等人做了一个著名实验,实验结果是因为教师接受了“权威谎话的暗示”对名单上的学生态度发生了变化,产生了偏爱心理和情感,从而对学生的心理与行为产生了直接影响,并促进了预期期望效果的达成。

他借用古希腊神话中主人皮格马利翁的名字,把这个效应命名为“皮格马利翁效应”,后来人们也称之为‘罗森塔尔效应”或“教师期望效应”。

六、论述题1.(1)政府参与并领导课程改革。

(2)课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要二者之间的关系。

(3)课程改革具有整体性。

2.(1)提高学生知识储备的数量与质量。

①帮助学生牢固地掌握和记忆大量的知识提供多种变式。

③重视知识间的联系,建立网络化结构;(2)教授与训练解决问题的方法与策略。

①结合具体学科,教授思维方法,引导学生正确地解决同题。

②外化思路,进行显性教学。

③提供多种练习机会。

④培养思考问题的习惯。

①鼓励学生主动发现同题。

.②鼓励学生多角度提出假设。

③鼓励自我评价与反思。

郑州金水区20XX年公开招聘教师真题一、填空题1.邓小平提出的三个面向具体指的是面向、和。

2.新课改中提出的三维目标是。

3.北京奥运会是___届,口号是。

4.5.12四川汶川地震发生后,国家领导人首先亲临现场。

5.新课改中,三级课程管理指的是。

6.科学发展观的要义是,核心是。

7.我国的根本政治制度是。

8.教育心理学是和相结合的产物。

9.两岸关系要坚持和。

10.我国国歌原名是,词作曲是。

11.科学以人对的认识,是对客观事实和规律的认知。

12.四大文明古国是古埃及,印度中国和。

二、单项选择1.下列主张中,准确体现启发性教学原则的是()2.概念是反映()的思维形式3.中国第一部教育文献是()4.对学生的期待和期望选自()效应6.在品德教育方面,把品质形成看成一个过程()A知 B情 C意 D行7.学习方式的转变是本次课程改革的显著特征,改变学习方式要以培养学生()为主要目的。

8.最早发现圆周率介于22/7与355/113之间的数学家是()9.反映考核优秀、良好、合格、不合格各部分人数与总人数之间关系用()比较合适10.唯物辨证的实质和核心是()11.国家义务教育必须应当以()接受教育12.研究表明,智力水平达到中等以上的人,能否成为有用的人主要取决于()13.中国有()个民族14.我国测量海拔标准以()海为标准三、多选1.学生受教育权包括()2.中国古代的六艺是()3.国家课程标准对()做出指导建议4.综合实践课的特点有()四、案例分析1.一名学生从地震灾区过来。

他的性格忧郁自卑,带他的老师和同学非常关心她,所有的学习用品都给他准备齐全,但是这名学生不但没有改善,反而越来越自卑。

如果你是带他的教师,如何给予这位学生最需要的帮助。

(8分)郑州金水区20XX年公开招聘教师真题解析一、填空题1现代化、面向世界、面向未来2知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3 29 同一个世界、同一个梦想 4温家宝5国家课程、地方课程、校本(学校)课程 6发展以人为本7人民代表大会制度 8教育学心理学9“和平统一”“一国两制” 10义勇军进行曲田汉11客观事物及其属性和本质 12古巴比伦二、单项选择1开而弗达 2事物本质属性 3学记 4皮革马利翁 7创新和实践能力 8祖冲之 9扇形 10对立统一规律 11所有儿童 12非智力因素 13 56个 14黄海三、多选1 C.学习权 D.完成必须教育的权利2 A.礼 B.乐 E.数3 A.课程目标 B.课程内容 D.课程实施 E.课程评价和教材编写4 A综合性 B实践性D自主性 E生成性四、案例分析第一,新理念教育倡导全面和谐发展的个性教育。

这是我国教育的方向性原则。

对于这名灾区学生,作为教师最紧急的要务就是鼓励他与人交流,逐步完善他的性格,使他向积极的人生观与优秀的个性品质方面发展。

第二,新理念教育倡导教育民主,即平等对待与尊重每一位学生。

作为教师不能过分地关爱这位灾区学生,应该把他看成一名与其他学生一样的学生,不要让他时刻记得自己来自灾区。

第三,新理念教育要求培养学生的集体主义精神。

教师应该倡导其他学生一起帮助这名灾区学生,使他快速地度过这一特殊时期,让他真切感受到自己就是这集体中的一员。

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