[新版]人教版美术六年级上《让剪影动起来》.ppt
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六年级美术上册第6课让剪影动起来ppt课件2新人教版
• 什么是皮影？ • 皮影是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影， 在灯光照射下用隔亮布进行演戏，是我国 民间广为流传的傀儡戏之一 。
皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称 羊皮戏，俗称人头戏影子戏，驴皮影。发源于 中国陕西。如今，中国皮影被世界各国的博物 馆争相收藏。
技法特点：
操作、表演
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
中国皮影的制作过程
• • • • 一、选皮 三、画稿 五、镂刻 七、发汗熨平 二、制皮 四、过稿 六、敷彩 八、缀结完成
技法点击：
• • • • 一、在卡纸上画出人物形象 二、剪出人物造型部件 三、用针线缝上手臂、腿 四、装上木棍
技法点击：
先剪出 人物造型
技法点击：
用针线缝上手臂、腿
技法点击：
皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称 羊皮戏，俗称人头戏影子戏，驴皮影。发源于 中国陕西。如今，中国皮影被世界各国的博物 馆争相收藏。
技法特点：
操作、表演
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
中国皮影的制作过程
• • • • 一、选皮 三、画稿 五、镂刻 七、发汗熨平 二、制皮 四、过稿 六、敷彩 八、缀结完成
技法点击：
• • • • 一、在卡纸上画出人物形象 二、剪出人物造型部件 三、用针线缝上手臂、腿 四、装上木棍
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先剪出 人物造型
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用针线缝上手臂、腿
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《让剪影动起来》PPT课件
剪影
让
人教版美术六年级上
动起来
-.
今天我们就来探索一下剪影的奥秘！
【了解皮影戏】
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”， 是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在蜡烛 或燃烧的酒精等光源的照射下用隔亮布进行演 戏。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边用 手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述 故事，同时配以打击乐器和弦
第一步 选皮
第三步 画稿
第五步 镂刻 第七步 发汗熨平
第二步 制皮
第四步 过稿
第六步 敷彩 第八步 缀结完成
皮影的表演内容
皮影戏的角色：生、旦、 净、末、丑。 表现主题：民间神话故 事、武打片、古代人物
皮影如何动起来？
每个人物都由头、上身、下身、两腿、两 上臂、两下臂和两手十一件连缀组成，表演 者通过控制人物脖领前的一根主杆和在两手 端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动 作。
皮影欣赏
大家动手制作皮影，让皮影动起来！
活动1：以周围家人形象为基础，设计人物造 型，用卡纸剪出。（拍照上传）
活动2：用制作的剪影人物进行表演（视频上 传）
（两个活动选择一个即可）
2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文 化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有 关的工具、实物、工艺品和文化场所。
让
人教版美术六年级上
动起来
-.
今天我们就来探索一下剪影的奥秘！
【了解皮影戏】
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”， 是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在蜡烛 或燃烧的酒精等光源的照射下用隔亮布进行演 戏。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边用 手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述 故事，同时配以打击乐器和弦
第一步 选皮
第三步 画稿
第五步 镂刻 第七步 发汗熨平
第二步 制皮
第四步 过稿
第六步 敷彩 第八步 缀结完成
皮影的表演内容
皮影戏的角色：生、旦、 净、末、丑。 表现主题：民间神话故 事、武打片、古代人物
皮影如何动起来？
每个人物都由头、上身、下身、两腿、两 上臂、两下臂和两手十一件连缀组成，表演 者通过控制人物脖领前的一根主杆和在两手 端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动 作。
皮影欣赏
大家动手制作皮影，让皮影动起来！
活动1：以周围家人形象为基础，设计人物造 型，用卡纸剪出。（拍照上传）
活动2：用制作的剪影人物进行表演（视频上 传）
（两个活动选择一个即可）
2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文 化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有 关的工具、实物、工艺品和文化场所。
人教版六年级美术：《让剪影动起来 》课件
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 2:36:10 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13”或 “灯影戏”，是一种以兽皮或纸板 做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的 酒精等光源的照射下用隔亮布进行 演戏，是中国汉族民间广为流传的 傀儡戏之一。表演时，艺人们在白 色幕布后面，一边用手操纵戏曲人 物，一边用当地流行的曲调唱述故 事，同时配以打击乐器和弦乐，有 浓厚的乡土气息。
技法点拨
3.装上木棍
学习要求：
尝试：以周围同学形象为基础， 设计人物造型，用黑色卡纸剪出。 活动：用制作的剪影人物进行表 演。
(精选)六年级美术上册第6课让剪影动起来ppt课件3新人教版
方法步骤： 1、剪出人物造型 2、用针线缝上手臂、腿(想
让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。）
3、装上木棍（装木棍要注 意灵活性）
4、操作、表演
作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，进行绘画。
30.曾经的拼搏，收获总是寥寥;坚韧与执着，结局未必称心。我们可以坦然接受失败，但无法面对心灵的懦弱，拒绝了奋斗和坚持，又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界，但只要努力，我们 总可以改变自己。
让剪影动起来
皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮 戏，俗称人头戏、影子戏，驴皮影。发祥于中 国陕西，极盛于清代的河北。上色时主要使用 红、黄、青、绿、黑等五种纯色。在中国，不 少的地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的， 而皮影戏所用的幕影演出道理，艺术手段，对 电影的发明和美术片的发展也起到先导作用。 如今，中国皮影被世界各国的博物馆争相收藏， 同时也是中国政府与其他国家领导人相互往来 时的馈赠佳品。
60.种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程，就永远不能发芽、滋长；人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸；用自己勤劳的双手，才能浮起你理想的风帆。 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 62.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》 32.莫为一身之谋，而有天下之志。 68.理想的路总是为有信心的人预备着。 20.每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。 96.无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一样的 人生。
皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西华县 （古华州），距今已有两千多年的历史，是世 界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为 皮影戏是现代“电影始祖”。
人教版六年级美术：《让剪影动起来 》课件.ppt
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
技法点拨
3.装上木棍
学习要求：
尝试：以周围同学形象为基础， 设计人物造型，用黑色卡纸剪出。 活动：用制作的剪影人物进行表 演。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
《让剪影动起来》 课件
皮影戏，又称“影子戏”或 “灯影戏”，是一种以兽皮或纸板 做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的 酒精等光源的照射下用隔亮布进行 演戏，是中国汉族民间广为流传的 傀儡戏之一。表演时，艺人们在白 色幕布后面，一边用手操纵戏曲人 物，一边用当地流行的曲调唱述故 事，同时配以打击乐器和弦乐，有 浓厚的乡土气息。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020 8:14:14 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/292020/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/292020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/29
最新人教版美术六年级上册《让剪影动起来》优质课件
四、教学重难点 重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识 和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自 己丰富多彩的想象。
五、教学措施 1、注重培养学生绘画表现能力。在教学中，激励学生运用各种工具，尝试运用各种媒材制作创作；通过 欣赏、绘画、手工等方法表现事物，激发丰富想象创作潜能。 2、课堂上多进行记时绘画训练，培养学生绘画、制作的速度。 3、重视激发培养学生的创新精神和实践能力。为学生营设有利的学习环境，通过欣赏、思考、讨论等活 动引导学生认真欣赏，开展探究性的学习，并发表自己独特的见解，大胆创作。 4、创设一定的文化情境，使学生通过美术学习加深学生对人文的认识，使学生树立正确的文化价值观， 涵养人文精神。 5、教学中，加强师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立平等良好的师生关系。 6、鼓励学生进行综合、探究性学习，加强美术与各科及生活实际的联系；用美术的手段进行记录与制作； 通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。培养学生的综合思维和综合探究的能力。 7、重视对学生学习方法的研究，引导学生以欣赏、观察、探究讨论、表现以及收集资料等学习方法，进 行自主学习与合作交流。 8、教师多借助计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品。
表演
谢谢观赏
人教版小学六年级美术上册教学计划
一、学情分析 学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接 受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的 兴趣。 二、教材分析 义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社四年级美术上册，由绘画创作、欣赏评述、工艺手工三个方 面构成，教材内容循序渐进、由易到难、有简到繁的知识体系，教师在教学中应注意新旧知识衔接。教学以形 式多种多样，合安排，给学生创造足够的作画创作时间，，满足学生创造美和表现美的愿望，让学生在探索中 掌握知识，学习学习知识，巩固知识，新旧结合创造新作品。本册教材主要是让学生初步常识认识形、色、机 理等美术语言，学习用各种工具，通过看、画、做等方法表现事物。体验媒材效果，激发想象、创造愿望。 三、教学目标 1、尝试运用各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的.方法。 2、丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。 3、了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感的思想，美化环境与生活。 4、在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基础的美术素养，陶冶高尚审美情操， 完善人格。
人教版小学六年级美术上册《让剪影动起来》精品课件
让剪影动起来
RANG JIAN YING DONG QI LAI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们好，课前我们先来看一段春节晚会上的精彩的舞蹈表演。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们知道视频中奶奶们跳的舞蹈动作来自什么艺术形式吗？没错， 是皮影。同学们，你们知道它们是怎样动起来的吗？我们今天就来研究 剪影是怎样动起来的。
艺术创作
总结拓展
皮影的影响和传承： 2011年11月27日，联合国教科文组织正式决定把中国皮影戏列入“人类
非物质文化遗产代表作名录”。法国著名电影学家乔治·萨杜尔曾说过，“ 中国的皮影戏是电影的始祖”。让我们一起热爱、学习、珍惜、传承我们国 家的文化。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
东北部小生：通天鼻，“6”字形，红唇凤眼，下巴尖尖。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 装饰手法 这些美丽的皮影人物运用了哪些装饰手法呢？
简化外形，夸张脸部特征，添画纹样。
皮影中还渗透了剪纸艺术造型手法，使皮影艺术造型更为丰富多彩。 剪纸中，生、旦角色一般用阳刻，丑角、花脸一般用阴刻，还采用了剪纸 中的毛毛纹、月牙纹和飞燕纹。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）皮影的人物设计 ① 造型特点 同学们，皮影是不是很有意思呀？你们是不是已经迫不及待地想要创作了？
制作前我们一起来探讨，皮影人物的造型有什么特点？
造型特点：四肢灵活、 外形概括、特征夸张、 形象生动、花纹精美。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
不同地区皮影脸部有着不同的造型特点，西北部小生：圆额头，尖下巴， 樱桃小口一点点；弯弯眉，线线眼，不要忘记刻耳环。
RANG JIAN YING DONG QI LAI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们好，课前我们先来看一段春节晚会上的精彩的舞蹈表演。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们知道视频中奶奶们跳的舞蹈动作来自什么艺术形式吗？没错， 是皮影。同学们，你们知道它们是怎样动起来的吗？我们今天就来研究 剪影是怎样动起来的。
艺术创作
总结拓展
皮影的影响和传承： 2011年11月27日，联合国教科文组织正式决定把中国皮影戏列入“人类
非物质文化遗产代表作名录”。法国著名电影学家乔治·萨杜尔曾说过，“ 中国的皮影戏是电影的始祖”。让我们一起热爱、学习、珍惜、传承我们国 家的文化。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
东北部小生：通天鼻，“6”字形，红唇凤眼，下巴尖尖。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 装饰手法 这些美丽的皮影人物运用了哪些装饰手法呢？
简化外形，夸张脸部特征，添画纹样。
皮影中还渗透了剪纸艺术造型手法，使皮影艺术造型更为丰富多彩。 剪纸中，生、旦角色一般用阳刻，丑角、花脸一般用阴刻，还采用了剪纸 中的毛毛纹、月牙纹和飞燕纹。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）皮影的人物设计 ① 造型特点 同学们，皮影是不是很有意思呀？你们是不是已经迫不及待地想要创作了？
制作前我们一起来探讨，皮影人物的造型有什么特点？
造型特点：四肢灵活、 外形概括、特征夸张、 形象生动、花纹精美。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
不同地区皮影脸部有着不同的造型特点，西北部小生：圆额头，尖下巴， 樱桃小口一点点；弯弯眉，线线眼，不要忘记刻耳环。
人教版六年级美术：《让剪影动起来》课件2.ppt
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 8:07:16 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
皮. 影的特点之三:镂空雕刻,花色. 繁琐线条细致流畅.镂空的影人从视
觉上给人一种从中心向四周呈放射的感觉，在灯光的映照下形成了 虚实相生,阴阳错落，通体剔透，鲜活动人的审美效果.
皮影 的材 料是 刮制 干净 透明 的牛 皮或 驴皮
方法步骤： 1、剪出人物造型 2、用针线缝上手臂、腿(想
《让剪影动起来》课件
皮影的特点之一:形象都是侧面的，造型夸张变形 。 正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真, 活泼,幽默的夸张美.
.皮影的特点之二:色彩艳丽,对.比强烈。红,黄,绿,蓝,黑五种透明
水色是皮影的一般用色,用色时色彩不调和,造就了皮影色彩艳丽,对比
强烈的特点。
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。）
3、装上木棍（装木棍要注 意灵活性）
4、操作、表演
作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，用黑色卡纸剪出 。
皮. 影的特点之三:镂空雕刻,花色. 繁琐线条细致流畅.镂空的影人从视
觉上给人一种从中心向四周呈放射的感觉，在灯光的映照下形成了 虚实相生,阴阳错落，通体剔透，鲜活动人的审美效果.
皮影 的材 料是 刮制 干净 透明 的牛 皮或 驴皮
方法步骤： 1、剪出人物造型 2、用针线缝上手臂、腿(想
《让剪影动起来》课件
皮影的特点之一:形象都是侧面的，造型夸张变形 。 正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真, 活泼,幽默的夸张美.
.皮影的特点之二:色彩艳丽,对.比强烈。红,黄,绿,蓝,黑五种透明
水色是皮影的一般用色,用色时色彩不调和,造就了皮影色彩艳丽,对比
强烈的特点。
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。）
3、装上木棍（装木棍要注 意灵活性）
4、操作、表演
作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，用黑色卡纸剪出 。
人教版六年级美术上册第6课《让剪影动起来》课件
拓展延伸
皮影的造型特征
造型艺术化，一般用侧身的人物形象，通过夸张、简化、装饰等手法 使人物生动有趣。
拓展延伸
皮影的造型特征
造型卡通化，具有能动性， 各部件连缀组成，通过表演 者操作可作各种动态表演， 被公认为电影的鼻祖。
拓展延伸
皮影的造型特征
造型戏曲化，脸谱和行头的程式按 戏曲生旦净丑的模式设计人物。音 乐、唱腔、表演形式都与戏曲有着 密切的联系。
课堂活动
大家动手制作皮影，让皮影动起来！
1：合理分工，协调制作。 2：准备表演的故事情节。 3：注意剪刀及针线工具的使用安全。
学生作品
课堂总结
2011年皮影戏已列入“世界非物质文化遗 产代表作名录”，面对正在迅速失传、断代 的民间文化艺术，我们要做的不仅是保护它 们，更重要的是要更好的继承和发扬它们。
新知讲解
剪影人物绘制
1、了解侧像外轮廓的大体轮廓 2、仔细描绘侧影的五官、前额、发型的特征 3、然后在分别画出身体的各部件
新知讲解
制作步骤
1、先剪出人物造型; 2、用针线缝上手臂、腿; 3、装上木棍; 4、操作、表演 。
拓展延伸
美，线条流畅，富有韵律 ，花纹图案富有装饰性。
作业布置
任选其一完成 ➢ 作业一：查阅网络资料或书籍资料，了解更多有关皮影戏的知识
，并完成一分手抄报，下节课与大家一起展示。 ➢ 作业二：利用今天所学知识，尝试在家里自己做一个皮影，下节
课与大家一起展示。
板书设计
《让剪影动起来》 一．皮影相关知识 二．了解皮影活动的原理 三．剪影的制作方法
6.让剪纸动起来
人教版美术 六年级上册
教学目标
➢ 1、艺术表现：了解皮影的相关知识，体会皮影艺术的特点。 通过创作学习过程 ，创造出有个性的戏剧人物形象，发展学生的创新精神和实践能力。
六年级美术上册第6课让剪影动起来ppt课件3新人教版
皮影戏是一种用灯光照射
兽皮或纸板做成的人物剪 影来表演故事的民间戏剧。
2.制作过程
羊、驴及其他兽皮，将毛、
血去净，经药物处理，使 皮变薄、透明、涂上桐油， 然后镂刻成需要的人物形 象。
3.雕刻方法
一般用阳刻， 雕工细致、刀法
多变。
. 皮影的特点之一:形象都是侧面的，造型夸张变形 。 正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真, 活泼,幽默的夸张美
作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，进行绘画。
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真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心明 的牛 皮或 驴皮
六年级美术上册第6课让剪影动起来课件3新人教版
让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。）
3、装上木棍（装木棍要注意 灵活性）
4、操作、表演
第二十三页，共25页。
作业要求： 1.选择自己喜欢(xǐ huan)的或
故事中的人物、动物造型，进行 绘画。
第二十四页，共25页。
第二十五页，共25页。
第十六页，共25页。
皮影的特点之二:色彩艳丽,对比. 强烈。红,黄,绿,蓝,黑五种透明
.水 色色彩是 艳皮 丽影,对的比一强般烈(的yīb特ā点n)用。色,用色时色彩不调和,造就了皮影
第十七页，共25页。
皮影的特点之三:镂空雕刻,花色繁. 琐线条细致流畅.镂空的影人从视觉上给
人错. 一落种，从通中体心(tō向ng四tǐ周)剔呈透放，射鲜的活感动觉人，的在审灯美光效的果映. 照下形成了虚实相生,阴阳
羊、驴及其他兽皮，将毛、 血去净，经药物处理(chǔlǐ)， 使皮变薄、透明、涂上桐油， 然后镂刻成需要的人物形象。
第十四页，共25页。
3.雕刻(diāokè) 一般(y方īb法ān)用阳
刻，
雕工细致、刀法
第十五页，共25页。
皮影的特点之一:形象都是侧.面的，造型夸张变形 。正是这 种夸张变形的手法赋予了皮影一种(yī zhǒnɡ)自由,率真,活泼, 幽默的夸张美
皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西华县 （古华州），距今已有两千多年的历史，是世界 上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影 戏是现代“电影始祖”。
第十二页，共25页。
皮影戏是一种用灯光照射 兽皮或纸板做成的人物剪 影来表演(biǎoyǎn)故事的 民间戏剧。
第十三页，共25页。
2.制作(zhìzuò)过程
第十八页，共25页。
3、装上木棍（装木棍要注意 灵活性）
4、操作、表演
第二十三页，共25页。
作业要求： 1.选择自己喜欢(xǐ huan)的或
故事中的人物、动物造型，进行 绘画。
第二十四页，共25页。
第二十五页，共25页。
第十六页，共25页。
皮影的特点之二:色彩艳丽,对比. 强烈。红,黄,绿,蓝,黑五种透明
.水 色色彩是 艳皮 丽影,对的比一强般烈(的yīb特ā点n)用。色,用色时色彩不调和,造就了皮影
第十七页，共25页。
皮影的特点之三:镂空雕刻,花色繁. 琐线条细致流畅.镂空的影人从视觉上给
人错. 一落种，从通中体心(tō向ng四tǐ周)剔呈透放，射鲜的活感动觉人，的在审灯美光效的果映. 照下形成了虚实相生,阴阳
羊、驴及其他兽皮，将毛、 血去净，经药物处理(chǔlǐ)， 使皮变薄、透明、涂上桐油， 然后镂刻成需要的人物形象。
第十四页，共25页。
3.雕刻(diāokè) 一般(y方īb法ān)用阳
刻，
雕工细致、刀法
第十五页，共25页。
皮影的特点之一:形象都是侧.面的，造型夸张变形 。正是这 种夸张变形的手法赋予了皮影一种(yī zhǒnɡ)自由,率真,活泼, 幽默的夸张美
皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西华县 （古华州），距今已有两千多年的历史，是世界 上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影 戏是现代“电影始祖”。
第十二页，共25页。
皮影戏是一种用灯光照射 兽皮或纸板做成的人物剪 影来表演(biǎoyǎn)故事的 民间戏剧。
第十三页，共25页。
2.制作(zhìzuò)过程
第十八页，共25页。
人教版六年级美术：《让剪影动起来 》课件
技法点拨
3.装上木棍
Hale Waihona Puke 学习要求：尝试：以周围同学形象为基础， 设计人物造型，用黑色卡纸剪出。 活动：用制作的剪影人物进行表 演。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
《让剪影动起来》 课件
皮影戏，又称“影子戏”或 “灯影戏”，是一种以兽皮或纸板 做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的 酒精等光源的照射下用隔亮布进行 演戏，是中国汉族民间广为流传的 傀儡戏之一。表演时，艺人们在白 色幕布后面，一边用手操纵戏曲人 物，一边用当地流行的曲调唱述故 事，同时配以打击乐器和弦乐，有 浓厚的乡土气息。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
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然后镂刻成需要的人物形
象。
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3.雕刻方法
一般用阳刻，
雕工细致、刀法
多变。
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皮影的特点之一:形象都是. 侧面的，造型夸张变形 。
正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真,
活泼,幽默的夸张美
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皮影的特点之二:色彩艳丽,对.比强烈。红,黄,绿,蓝,黑五种透明
.水强烈色的是特皮点影。的一般用色,用色时色彩不c 调和,造就了皮影色彩艳丽,对比 17
皮影的特点之三:镂空雕刻,花色. 繁琐线条细致流畅.镂空的影人从视
觉虚. 上实给相人生一,阴种阳从错中落心，向通四体周剔呈透放，射鲜c的活感动觉人，的在审灯美光效的果映. 照下形成1了8
皮影 的材 料是 刮制 干净 透明 的牛 皮或 驴皮
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幕古老的中国民间艺术瑰
宝——皮影戏《武松打虎》
幕后揭秘(湖北省云梦皮
影艺术).flv后
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方法步骤：
1、剪出人物造型 2、用针线缝上手臂、腿(想 让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。） 3、装上木棍（装木棍要注 意灵活性） 4、操作、表演
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作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，进行绘画。
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皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西华县 （古华州），距今已有两千多年的历史，是世 界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为 皮影戏是现代“电影始祖”。
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皮影戏是一种用灯光照射 兽皮或纸板做成的人物剪 影来表演故事的民间戏剧。
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2.制作过程
羊、驴及其他兽皮，将毛、
血去净，经药物处理，使
皮变薄、透明、涂上桐油，
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让剪影动起来
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8
c生在两千年前的西汉，又称羊皮 戏，俗称人头戏、影子戏，驴皮影。发祥于中 国陕西，极盛于清代的河北。上色时主要使用 红、黄、青、绿、黑等五种纯色。在中国，不 少的地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的， 而皮影戏所用的幕影演出道理，艺术手段，对 电影的发明和美术片的发展也起到先导作用。 如今，中国皮影被世界各国的博物馆争相收藏， 同时也是中国政府与其他国家领导人相互往来 时的馈赠佳品。