汉字听写大赛活动方案

汉字听写大赛活动方案

为深入学习和贯彻落实教育部下发的《中小学书法教育指导纲要》和省教育厅、省语委下发的《关于全面推进学校语言文字规范化建设的意见》，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，我校小学部根据上级文件精神决定开展汉字听写大赛活动，现制定活动方案如下：

一、比赛时间、地点

小学组：拟定于3月9日（星期三），下午13：00比赛开始（12:50分入场完毕）；

比赛地点：河九小学部三楼阅览室。

二、活动目的

㈠通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。

㈡引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。

㈢通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。

㈣通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

三、参赛对象

小学组五年级学生（每班各7名选手）。

四、比赛内容

以国务院2013年公布的《通用规范汉字表》（语文出版社）为基础，并结合学生的学习实际适当向外扩展，要求书写规范、工整。

五、比赛规则

㈠比赛统一时间地点、集中现场听写的方式进行。比赛采用百分制，听写50个词语，每个词语2分，（每字一分）。听主考官报词语及词语释义，按个人得分总分从高到低计算个人名次。

㈡现场设主考官一名，计时员一名，监考员二名。主考官负责读出考题词汇，并对词语进行解释以避免类似同音多词的情况出现；计时员负责把握现场选手答题时间；监考员负责选手准考证核对、答题纸及草稿纸发放和回收，同时负责维持考场答题秩序。

㈢考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，计时员开始计时。学生在30秒内在答题纸上书写相对应汉字。计时终止开始下一个词语的听写。

六、结果运用

根据比赛要求，综合表现前5名选手代表学校参加伊通县第一届“情系母语传承文明”

汉字听写大赛

七、几点要求

㈠高度重视。要充分认识开展汉字听写大赛工作对提高青少年语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、促进素质教育全面实施的重要意义，积极选拔参赛选手，组建参赛队伍。

㈡选教结合。选拔活动要与学校教育教学有机融合、相互促进，通过选拔活动进一步调动教师的教学积极性，强化识字写字教学，促进中小学规范汉字认知能力与书写水平的提高。

㈢精心组织。赛前培训应在学生自愿且不影响正常学习的前提下开展，确保选拔活动不影响学校的正常教育教学。

八、人员安排

组长：李井旭

副组长：高朋飞勾章

主考官：桑丽晶

计时员：张冬梅

监考员：王欢欢朱静楠