做合格共青团员ppt
合集下载
一学一做做合格共青团员课件PPT模板
志愿活动
开展团员志愿服务活动:广 泛开展团员志愿服务活动, 推动团员成为注册志愿者。
团员为主体的青年集体,团
员比例不低于该集体青年总 数70%的团组织中,逐级创 建、命名一批先锋岗(队)。
国理政新理念新思想新战略
;团章、团史和团内相关文 件。每名团员在学习基础上 撰写1份学习心得。
04
一学一做的主要内容
——学习党中央书记讲话 做合格共青团员
学是前提、是基础
学
习党中央书记讲话
要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿 始终,教育团员学而信、学而用、学而行,树立远大志向、坚定理想信念,教育团 员深刻认识到,维护习近平总书记的核心地位,就是维护党中央权威;维护党中央权 威,首先要维护习近平总书记的核心地位,更加自觉地向习近平总书记学习和看齐, 更加坚定地维护党中央权威。
在全市广泛深入开展教育实践,教育引导广大团员自觉 向党中央看齐,向习近平总书记看齐,更加紧密地团结 在以习近平同志为核心的党中央周围,在守底线走新路 奔小康伟大实践中发挥生力军和突击队作用
十 项 重 要 任 务
主题团课
开展“怎样做一名合 格团员”主题团课: 4月底前,每名团员 至少参加1次团课。
自我批评
开好“学习总书记讲 话做合格共青团员” 组织生活会:4月底 前,以团支部为单位, 每名团员开展自我批 评、提出改进措施, 团支部其他团员对其 进行评议。
入团仪式
集中开展入团仪式: 五四期间,新发展团 员观看《入团第一 课》、参加入团仪式, 老团员重温入团誓词。 市、县团委举行入团 仪式集中示范活动。
忘初心跟党走”为主题的团 日活动。
做合格共青团员”为主题开
展征文活动。
“做新时代合格共青团员”弘扬五四精神PPT模板
纪念五四运动10X周年
行
业
PP
T
前
五四运动不仅直接影响了中国共产党的诞生和发展,
模
还留下了无比宝贵的精神财富——五四精神。要加
板 ht
言
强对五四运动和五四精神的研究,激励广大青年为 民族复兴不懈奋斗。
tp:
///
ha
ng
ye
1
目2
录3 4
解读五四精神 五四精神的时代内涵 五四精神的时代价值 弘扬五四精神做合格团员
2
➢ 青年人要利用这段宝贵的人生时光,励志求学,刻苦 钻研,学习本领。五四精神启示我们,爱国是青年最 大的正能量,是最美的赤子心,钱学森在留美期间, 也曾经这样说:“我现在所做的一切,都是在做准备, 为的是回到祖国后能为祖国为人民服务。”。为了祖 国的昌盛,我们需要大有所为。
3
弘扬五四精神 建功新时代必须不懈奋斗
五四运动鲜明地贯穿着彻底地不妥协地反帝反封建的爱国主题,猛烈 地冲击和荡涤着几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。 热爱祖国、追求进步的青年们,在经历了五四运动后,引起近现代中 国政治、社会和思想领域发生重大变化。五四运动在推动中国社会进 步方面发挥了重大作用,树立了一座推动中国历史进步的丰碑。
• 有志青年要自觉地深入人民群众之中,与人民群众相结合,与实践相结合。 要站在人民的立场上,增强同人民群众的感情,增长才干,开拓事业。
• 通过向人民学习、向实践学习,深刻体验我们现在的奋斗同五四先驱奋斗 的历史联系,把住改革开放和现代化建设的时代脉搏,增强社会责任感, 让青年人在建设有中国特色社会主义的实践中更好成长起来。
推动社会 进步
五四精神的历史意义
四个 统一
启蒙与救亡的自觉广泛的统一 知识分子与劳动群众的统一 刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一 独立自主的精神与无私奉献精神的统一
行
业
PP
T
前
五四运动不仅直接影响了中国共产党的诞生和发展,
模
还留下了无比宝贵的精神财富——五四精神。要加
板 ht
言
强对五四运动和五四精神的研究,激励广大青年为 民族复兴不懈奋斗。
tp:
///
ha
ng
ye
1
目2
录3 4
解读五四精神 五四精神的时代内涵 五四精神的时代价值 弘扬五四精神做合格团员
2
➢ 青年人要利用这段宝贵的人生时光,励志求学,刻苦 钻研,学习本领。五四精神启示我们,爱国是青年最 大的正能量,是最美的赤子心,钱学森在留美期间, 也曾经这样说:“我现在所做的一切,都是在做准备, 为的是回到祖国后能为祖国为人民服务。”。为了祖 国的昌盛,我们需要大有所为。
3
弘扬五四精神 建功新时代必须不懈奋斗
五四运动鲜明地贯穿着彻底地不妥协地反帝反封建的爱国主题,猛烈 地冲击和荡涤着几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。 热爱祖国、追求进步的青年们,在经历了五四运动后,引起近现代中 国政治、社会和思想领域发生重大变化。五四运动在推动中国社会进 步方面发挥了重大作用,树立了一座推动中国历史进步的丰碑。
• 有志青年要自觉地深入人民群众之中,与人民群众相结合,与实践相结合。 要站在人民的立场上,增强同人民群众的感情,增长才干,开拓事业。
• 通过向人民学习、向实践学习,深刻体验我们现在的奋斗同五四先驱奋斗 的历史联系,把住改革开放和现代化建设的时代脉搏,增强社会责任感, 让青年人在建设有中国特色社会主义的实践中更好成长起来。
推动社会 进步
五四精神的历史意义
四个 统一
启蒙与救亡的自觉广泛的统一 知识分子与劳动群众的统一 刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一 独立自主的精神与无私奉献精神的统一
如何做一名合格的共青团员PPT模板
3
有的组织观念淡薄,不遵守纪律,长期不参加团的活动;
4
有的参与封建迷信活动
5
有的道德败坏,甚至走上违法犯罪的道路。
要重视团员教育
这些问题,严重影响着团员队伍的质量,影 响着团组织在青年群众中的威信,影响着团 组织的战斗力,与新时期共青团所肩负的历 史重任很不相称。为了改变这种状况,首先 要求各级团委、各行各业团的基层组织都要 十分重视团队伍的自身建设,重视团员教育, 把做一名合格共青团员教育的工作作为团组 织建设的一件大事来抓。
02 第二部分
开展做合格共青 团员的教育活动
教育活动的目的
进行做一名合格共青团员的教育,目的在于提高整个团员队伍的质量,进一步发挥 团员的模范作用,增强团组织的战斗力。
两个明确
01
要明确这次教育必须要着眼于大多数,在全体团员中普遍认 真地进行,而不要仅仅在少数不合格团员中进行。
这次教育不是搞运动,不搞人人过关,要坚持正面教育,
结语
总之,作为一名合格的共青团员,必须要以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,围绕党政中心,充分发挥团 组织的生力军和突击队作用,发挥团员、团干部的模范带头 作用,持续共青团的先进性,做到有理想,有抱负,遵纪守 法,实事求是,与时俱进,做到能帮忙别人,团结别人,从 而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自我的力量。
1
带头学习马列主义、毛泽东思想、学习文化科学技术知识,走又红又专的道路;带
头干社会主义现代化建设,争当新长征突击手
2
带头执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法令,做遵纪守法的模范
3
带头维护社会公德,维护国家和群众利益,关心维护青年群众利益,做安定团结 的促进派。
教育活动要因地因时因人制宜,资料要丰富,方法要灵 活,形式要多样,要讲究实效。
当代中学生如何做一名优秀的共青团员PPT课件
2.誓词 我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共 产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行 团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作, 吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。
要求
o 学生的要求:好好学习、天天向上、 尊敬老师、团结同学
团员的要求:做四有新人、起带头作用
o 团干的要求:
➢交谈的语气、语调和用词
以电话为例:
o “你是谁?”
o “你是哪个?”
o
“给我叫×××听电话!”
1.如此接打
——微笑点头、挥手、鞠躬 如果觉得有困难的话,那就不麻烦您了 2)年轻者先向年长者致意
接电话者:喂! 团的各级干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、青年满
共青团干部
团的各级干部要做团员和青年的表率,模 范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤 奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、 青年满意的干部。
二、谦虚努力、尊重他人
为什么要先强调定位? ——很多同学忘了“我”是谁。 学生!团员!!团干!!!
o 所以,不能目中无人、骄傲自满 要懂得放下架子、尊重他人
当代中学生如何做一名优秀的共 青团员
你知道如何做一名优秀的团员吗?
应具备哪些条件? 应该怎样做好工作? 传统规章、教条如何告诉我们? 你有什么想法?
一名优秀的共青团应具备哪些条件?
1、坚持党的基本路线不动摇。全团要用邓小平理论,“三个代 表”重要思想和党的基本路线统一思想行动,深入贯彻落实科学 发展观,团的各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心 ;把坚持改革开放和坚持四项基本原则统一起来。 2、坚持党 建带团建。把党的要求贯彻落实到团的建设之中,使团的建设 纳入党的建设总体规划。3、坚持先进性与群众性的统一。教 育、引导青年坚定正确的政治方向,发挥团员的模范作用;广 泛团结青年,与青年保持密切的联系。4、坚持把竭诚服务青 年作为团的一切工作的出发点和落脚点,更好地吸引和凝聚青 年。5、坚持民主集中制。民主集中制是共青团根本的组织原 则。要充分发扬民主,切实保障团员的民主权利。要实行正确 的集中,加强组织性和纪律性,保证团的决议得到有效的贯彻 执行。6、坚持不懈地抓好基层建设。基层组织是团的一切工 作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念,发扬务实、 求实的作风,深入基层,服务基层,不断增强基层活力。
要求
o 学生的要求:好好学习、天天向上、 尊敬老师、团结同学
团员的要求:做四有新人、起带头作用
o 团干的要求:
➢交谈的语气、语调和用词
以电话为例:
o “你是谁?”
o “你是哪个?”
o
“给我叫×××听电话!”
1.如此接打
——微笑点头、挥手、鞠躬 如果觉得有困难的话,那就不麻烦您了 2)年轻者先向年长者致意
接电话者:喂! 团的各级干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、青年满
共青团干部
团的各级干部要做团员和青年的表率,模 范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤 奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、 青年满意的干部。
二、谦虚努力、尊重他人
为什么要先强调定位? ——很多同学忘了“我”是谁。 学生!团员!!团干!!!
o 所以,不能目中无人、骄傲自满 要懂得放下架子、尊重他人
当代中学生如何做一名优秀的共 青团员
你知道如何做一名优秀的团员吗?
应具备哪些条件? 应该怎样做好工作? 传统规章、教条如何告诉我们? 你有什么想法?
一名优秀的共青团应具备哪些条件?
1、坚持党的基本路线不动摇。全团要用邓小平理论,“三个代 表”重要思想和党的基本路线统一思想行动,深入贯彻落实科学 发展观,团的各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心 ;把坚持改革开放和坚持四项基本原则统一起来。 2、坚持党 建带团建。把党的要求贯彻落实到团的建设之中,使团的建设 纳入党的建设总体规划。3、坚持先进性与群众性的统一。教 育、引导青年坚定正确的政治方向,发挥团员的模范作用;广 泛团结青年,与青年保持密切的联系。4、坚持把竭诚服务青 年作为团的一切工作的出发点和落脚点,更好地吸引和凝聚青 年。5、坚持民主集中制。民主集中制是共青团根本的组织原 则。要充分发扬民主,切实保障团员的民主权利。要实行正确 的集中,加强组织性和纪律性,保证团的决议得到有效的贯彻 执行。6、坚持不懈地抓好基层建设。基层组织是团的一切工 作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念,发扬务实、 求实的作风,深入基层,服务基层,不断增强基层活力。
如何做一名优秀的共青团员参考PPT
10
总之
作为一名合格的共青团员,一定要以邓小
平理论和“三个代表”重要思想为指导,围
绕党政中心,充分发挥团组织的生力军和突
击队作用,发挥团员、团干部的模范带头作
用,保持共青团的先进性,做到有理想,有
抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做
到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,
为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量!
7
如何做一名优秀的 共青团员?
伴随着改革开放和社会主义市场经济体 制的建立完善,我国的经济社会结构和 当代青年都发生了深刻的变化。新的形 势和任务对共青团始终保持先进性、紧 跟党永远站在时代前列提出了新的更高
的要求,那么在目前新形势下应该如
何做一名合格的共青团员呢?
8
首先作为一名合格的共青团员,要具有先进政治章规定,团员必须履行下列权利:
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团 组织的教育和培训。 (二)在团内有选举权、被选举权和表决权。 (三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年 关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领 导 机关和团的工作人员。 (四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可 以保留,并且可以向团的上级组织提出。 (五)参加团的组织讨论对自己的处分的会议,并且可以申 辩,其他团员可以为其作证和辨护。 (六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉 和控告,并要求有关组织给予负责的答复。
团章规定,团员必须履行下列义务: (一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三 个代表”重要思想,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民 服务的本领。 (二)宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开 放和社 会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、 劳动、 工作及其他社会活动中起模范作用。 (三)自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会 主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的 利益,为 保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。 (四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的 职责。 (五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映 青年的 意见和要求。 (六)开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
总之
作为一名合格的共青团员,一定要以邓小
平理论和“三个代表”重要思想为指导,围
绕党政中心,充分发挥团组织的生力军和突
击队作用,发挥团员、团干部的模范带头作
用,保持共青团的先进性,做到有理想,有
抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做
到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,
为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量!
7
如何做一名优秀的 共青团员?
伴随着改革开放和社会主义市场经济体 制的建立完善,我国的经济社会结构和 当代青年都发生了深刻的变化。新的形 势和任务对共青团始终保持先进性、紧 跟党永远站在时代前列提出了新的更高
的要求,那么在目前新形势下应该如
何做一名合格的共青团员呢?
8
首先作为一名合格的共青团员,要具有先进政治章规定,团员必须履行下列权利:
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团 组织的教育和培训。 (二)在团内有选举权、被选举权和表决权。 (三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年 关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领 导 机关和团的工作人员。 (四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可 以保留,并且可以向团的上级组织提出。 (五)参加团的组织讨论对自己的处分的会议,并且可以申 辩,其他团员可以为其作证和辨护。 (六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉 和控告,并要求有关组织给予负责的答复。
团章规定,团员必须履行下列义务: (一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三 个代表”重要思想,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民 服务的本领。 (二)宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开 放和社 会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、 劳动、 工作及其他社会活动中起模范作用。 (三)自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会 主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的 利益,为 保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。 (四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的 职责。 (五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映 青年的 意见和要求。 (六)开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
如何做一名合格的共青团员团课最新PPT课件
第三部分 | 怎样做一名合格的共青团员
人际关系 该如何去协调好人际关系,如何与人 沟通也是一个值得思考的问题。但是一直以来不少学生都以自我为中 心,不注意团体合作精神。处理好集体和个人,家庭和社会,国家与 世界的关系,做好自己!
个人理想 国家前途
04
要树立正确的人生态度,把个人的理想追求与国家的前途、集 体的荣誉、岗位的要求一致起来,切实增强大局意识、责任意 识、法治意识、辩证意识。
我个人有以下几点粗浅的认识:
第一部分 | 我对共青团员的认识
我对共青团员的认识
第一方面 要有坚定的共产主义理想和信念 第二方面 要有优秀的品质和道德 第三方面 要有品学兼优的素质和扎实的文化基础 第四方面 要成为学校学生中的表率和楷模
第一部分 | 我对共青团员的认识
第一方面
要有坚定的共产主义理想和信念
当今的世界是竞争的世界,竞争已渗到社会和个人领域及人生的整个过程。因该说自从我们跨入学校大门那天起就已经 开始竞争。如学习成绩的竞争、评先进的竞争、毕业时择业的竞争、将来走上社会同样要面临工作岗位的竞争,这就要 求我们每个人正视竞争,练好内功,增强实力,敢于参加竞争。我们要充分利用学校给予的机会,把握机会展示自己。 锻炼自己各方面的能力,让自己能够在社会竞争中生存,将来做一个有作为的人。
第三部分 | 怎样做一名合格的共青团员
模范带头 时代观念
05
要模范带头。树立与时代相适应的观念,在日常的一言一行中 模范带头,在家中孝敬父母长辈,在学校要尊敬老师,团结同 学,做一名好学生。
朝气蓬勃 积极向上
06
要朝气蓬勃。发扬青年人应有的精神风貌,积极向上,热爱生 活,健全人格。对事业充满激情,对生活充满热情,对他人充 满感情。
当代中学生如何做一名优秀的共青团员-推荐优秀PPT
接 者:你找哪位(里)?
要懂得放下架子、尊重他人 3你认为哪几种致意方式适用于我们?
要懂得放下架子、尊重他人 做有全局意识、大局意识的人 个人和群体:先介绍个人给大家,再把
——谦虚谨慎、注重礼仪
谦虚谨慎、注重礼仪
见面的致意、称呼和问候 交谈的语气、语调和用词 活动的排位和介绍 结束的告别和送行
➢交谈的语气、语调和用词
以 为例:
o “你是谁?”
o “你是哪个?”
o
“给我叫×××听 !”
1.如此接打
接 者:喂! 打 者:你是哪位(里)? 接 者:你找哪位(里)? 打 者:你是哪位(里)? 接 者:你管我是哪位(里)? (咔嚓一声把 挂了)。
2. 沟通案例
喂,你好,这里是苏家围,请问你找哪位? ➢ 我找江总。 请问你是哪位?找他有什么方式有哪些?请您用 的学校,是中国共产 的助手和后备军。
做四有新人、起带头作用 传统规章、教条如何告诉我们?
行动表现出来。 团的各级干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做 放心、青年满意
的干部。
3你认为哪几种致意方式适用于我们?
➢见面的致意、称呼和问候
打开车门请对方上车 1.见到老师、同学应该怎样问候或打
赞美的话能让人有被认同感,使人心情舒畅,敞开心扉,大开绿灯
招呼? 2)年轻者先向年长者致意
喂,你好,这里是苏家围,请问你找哪位? 1、坚持 的基本路线不动摇。 中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产 领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义
一下江总。 哦,那你大概什么时候到? ➢ 十分钟左右。 哦,那我告诉你,江总不在。
3.接 要求
要懂得放下架子、尊重他人 3你认为哪几种致意方式适用于我们?
要懂得放下架子、尊重他人 做有全局意识、大局意识的人 个人和群体:先介绍个人给大家,再把
——谦虚谨慎、注重礼仪
谦虚谨慎、注重礼仪
见面的致意、称呼和问候 交谈的语气、语调和用词 活动的排位和介绍 结束的告别和送行
➢交谈的语气、语调和用词
以 为例:
o “你是谁?”
o “你是哪个?”
o
“给我叫×××听 !”
1.如此接打
接 者:喂! 打 者:你是哪位(里)? 接 者:你找哪位(里)? 打 者:你是哪位(里)? 接 者:你管我是哪位(里)? (咔嚓一声把 挂了)。
2. 沟通案例
喂,你好,这里是苏家围,请问你找哪位? ➢ 我找江总。 请问你是哪位?找他有什么方式有哪些?请您用 的学校,是中国共产 的助手和后备军。
做四有新人、起带头作用 传统规章、教条如何告诉我们?
行动表现出来。 团的各级干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做 放心、青年满意
的干部。
3你认为哪几种致意方式适用于我们?
➢见面的致意、称呼和问候
打开车门请对方上车 1.见到老师、同学应该怎样问候或打
赞美的话能让人有被认同感,使人心情舒畅,敞开心扉,大开绿灯
招呼? 2)年轻者先向年长者致意
喂,你好,这里是苏家围,请问你找哪位? 1、坚持 的基本路线不动摇。 中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产 领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义
一下江总。 哦,那你大概什么时候到? ➢ 十分钟左右。 哦,那我告诉你,江总不在。
3.接 要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语言描述尽量简洁生动。
语言描述尽量简洁生动。
E
C
添加标题
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格,
添加标题
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格, 语言描述尽量简洁生动。
D
语言描述尽量简洁生动。
添加您的标题文本
详写内容……点击输入本栏的具 体文字,简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解,请根据 您的具体内容酌情修改。 详写内容……点击输入本栏的具 体文字,简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解,请根据 您的具体内容酌情修改。 详写内容……点击输入本栏的具 体文字,简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解,请根据 您的具体内容酌情修改。
添加您的标题文本
17%
请输入您想要的文字 请输入您想要的文字
32%
请输入您想要的文字 请输入您想要的文字
13%
请输入您想要的文字 请输入您想要的文字
添加您的标题文本
在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合 描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。
添加标题
这里输入您需要的文字,你也可以从文档中复制进行粘贴。这 里输入您需要的文字,你也可以从文档中复制进行粘贴。这里 输入您需要的文字,你也可以从文档中复制进行粘贴。
PART 02
如何把握落实一学一做
ADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLES
文字内容
Байду номын сангаас
文字内容
文字内容
文字内容
文字内容
文字内容
添加您的标题文本
单击此处添加简短说明, 添加简短说明文字, 具体说明文字添加此处。 单击此处添加简短说明, 添加简短说明文字, 具体说明文字添加此处。
点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题
点击输入标题
单击此处添加简短说明, 添加简短说明文字, 具体说明文字添加此处。
添加标题
您的内容打在这里,或通过复制文本后在 此选择粘贴,并选择只保留文字。
C
添加标题
您的内容打在这里,或通过复制文本后在 此选择粘贴,并选择只保留文字。
PART 03
一学一做的总体要求
ADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLES
2014
添加标题
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
添加您的标题文本
单击此处添加您的文本内容, 单击此处添加您的文本内容。
单击此处添加您的文本内容,
S O
W
T
单击此处添加您的文本内容。
单击此处添加您的文本内容, 单击此处添加您的文本内容。
单击此处添加您的文本内容, 单击此处添加您的文本内容。
单击此处添加文字
为了更好地保障您的权益,防范您的 作品被黑,平台需要这么做
单击此处添加文字
为了更好地保障您的权益,防范您的 作品被黑,平台需要这么做
单击此处添加文字
为了更好地保障您的权益,防范您的 作品被黑,平台需要这么做
单击此处添加文字
为了更好地保障您的权益,防范您的 作品被黑,平台需要这么做
单击此处添加文字
添加标题
在此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明,在此录入 上述图表的描述说明。
PART 04
一学一做的主要内容
ADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLES
添加您的标题文本
A
添加标题
单击此处添加简短说明, 添加简短说明文字, 具体说明文字添加此处。
PART 05
一学一做的实施方案
ADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLESADD DIRECTORY ONE TITLES
添加您的标题文本
单击此处添加文字
为了更好地保障您的权益,防范您的 作品被黑,平台需要这么做
替换文字内容
单击添加文本单击添加文 本单击添加文本单击添加 文本
替换文字内容
单击添加文本单击添加文 本单击添加文本单击添加 文本
替换文字内容
单击添加文本单击添加文 本单击添加文本单击添加 文本
替换文字内容
添加您的标题文本
添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。
添加标题
在此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明,在此录入 上述图表的描述说明。
添加标题 添加标题
在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述 图表的描述说明。
在此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明,在此录入 上述图表的描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述 图表的描述说明。
添加您的标题文本
添加标题
标题
文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性
文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说字说明性文字
添加标题
标题
文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说字说明性文字
添加标题
您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。
添加标题
您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。
添加标题
您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。
添加您的标题文本
1 2 3
请在此处输入详细的文字介绍信息和简介, 表达图表的含义.表达图表的含义. 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介, 表达图表的含义.表达图表的含义. 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介, 表达图表的含义.表达图表的含义.
4 5 6
请在此处输入详细的文字介绍信息和简介, 表达图表的含义.表达图表的含义. 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介, 表达图表的含义.表达图表的含义. 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介, 表达图表的含义.表达图表的含义.
添加 标题
添加标题
点击添加文本或复制文本自此点击添加文本或复制文本自此点击添
加文本或复制文本自此点击添加文本或复制文本自此点击添加文本
或复制文本自此点击添加文本或复制文本自此
点击添加文本或复制文本自此点击添加文本或复制文本自此点击添
添加标题
加文本或复制文本自此点击添加文本或复制文本自此点击添加文本 或复制文本自此点击添加文本或复制文本自此
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格,
添加标题
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格,
F
B
语言描述尽量简洁生动。
语言描述尽量简洁生动。
添加标题
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格,
添加标题
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格,
添加您的标题文本
01 02
在此输入你的文本容
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。您的内容打在这里,或者通 过复制您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。
03
在此输入你的文本
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。您的内容打在这里,或者通 过复制您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。
在此输入你的文本
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。您的内容打在这里,或者通 过复制您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。
04
在此输入你的文本
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。您的内容打在这里,或者通 过复制您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。
点击添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
添加您的标题文本
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字。
请替换文字内容
点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字。
请替换文字内容
点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字。
请替换文字内容
点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字。
添加您的标题文本
请替换文字内容
点击添加相关标题文字,点击添加相 关标题文字,点击添加相关标题文字, 点击添加相关标题文字。
点击输入 标题内容
点击输入 标题内容
点击输入 标题内容
点击输入 标题内容
点击输入 标题内容
详写内容……点击输入本栏的具 体文字,简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解,请根据 您的具体内容酌情修改。
详写内容……点击输入本栏的具 体文字,简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解,请根据 您的具体内容酌情修改。