《苏武传》复习课件
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苏武传
班固《汉书》
精品教学课件PPT
1
两千多 年来，苏武 崇高的气节， 成为中国伦 理人格的榜 样，成为一 种民族文化 的心理要素。
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字孟坚,扶风安陵(今陕 西咸阳东北)人,东汉 著名史学家,文学家.
少年时就能作文诵诗 赋,长大后博览群书. 和帝永元元年(89)初, 班固随大将军窦宪出 征匈奴,为中护军.后 来, 班固因窦宪专权 受到株连,死于狱中.
通“已” 共 精品教学课件PPT
第十段重点词句
1、武以始元六年春至京师 在 2、诏武奉一太牢谒武帝园庙 皇帝下令 3、复终身 免除徭役 4、始以强壮出，及还 当初
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文言知识点归纳
句式
1 汉天子,我丈人行也. 2 缑王等皆死,虞常生得 3 持节送匈奴使留在汉者. 4 单于益骄,非汉所望也. 5 见犯乃死,重负国. 6 何以女为见? 7 缑王者,昆邪王姊子也. 8 即谋单于,何以复加? 9 为降虏于蛮夷. 10 虽生,何面目以归汉? 11 引佩刀自刺.
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3.古今 异义
成就 古义：提拔。
今义：业绩
丈人 古义：老人，长辈。 今义：岳父
因此 古义：趁这时。今义：相当于所以
升级：迁生、迁授、迁叙 （调、徙、转、改、放、出）
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降级：迁削、迁谪、左迁。 平级转调：转迁、迁官、迁调。 5、谪。降职贬官或调往边远地区。 6、黜。与“罢、免、夺”就是免去官 职。 7、去。解除职务 8、乞骸骨。年老了请求辞职退休。
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第一段重点词句
判断句
1、武字子卿，少以父任 介词，表原因
9、反欲斗两主 使动用法，使 争斗
10、头县北阙 通“悬” 宾语前置，以何见女
11、若知我不降明 你
状语后置 精品教学课件PPT
第六段重点词句
1、掘野鼠去草实 通“” 2、杖汉节牧羊 名词作动词，手中拿着 3、檠弓弩 名词作动词，校正 3、武复穷厄 困苦
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第五段重点词句
1、白单于 告诉 2、天雨雪 名词作动词，下 3、匈奴以为神 把 当作
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家庭---- 父亲:
弟弟: 妹妹:
班彪 班超(投笔从戎) 班昭(续写《汉书》)
作品---- 史书:
辞赋: 诗:
《汉书》 《两都赋》 《咏史诗》
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<汉书>(<前汉书>)
作者---东汉班固撰写,班固去世后,由
其妹班昭和同乡马续完成.
性质---<汉书>是我国第一部纪传体断
6、单于壮其节 以 为壮，意动用法
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第四段重点词句
1、武益愈，单于使使晓武 逐渐痊愈 使动，告知
2、会论虞常，欲因此时降武 定罪 趁
3、本无谋 没有参加谋划
定语后置
4、拥众数万，马畜弥山 满
5、空以身膏草野 名词作动词，滋润
6、君因我降 顺着
状语后置
7、女为人臣子 通“汝”
8、畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？通“叛
2、汉天子我丈人行也 对男子长辈的尊称
3、尽归汉使路充国等 使动用法，使 归
4、乃遣武以中郎将使持节 以 身份
送匈奴使留在汉者
定语后置
5、置币遗单于用作礼物的玉、马、皮、帛等
赠送
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第二段重点词句
省略句，“谋反”后省
1、会缑王与长水虞常等 刚“好于”
谋反匈奴中
状语后置句
2、以货物与常 把 财物，古今异义
4、羝乳乃得归 名词作动词，生育 才
5、别其官属常惠等，各置他所
隔离
别的
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第七段重点词句
1、武使匈奴明年 第二年 2、不敢求武 访问 3、故使陵来说足下 劝说
宾语前置
4、空自苦亡人之地，信义安所见？通“无”，“现
5、扶辇下除 台阶
宾语前置
6、子卿尚复谁为乎？ 还
7、皆为陛下所成就 提拔
3、其一人夜亡 在夜里，名词作状语 逃跑
4、虞常生得 被活捉
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第三段重点词句
被动句，“见”表被动
1、恐前语发，以状语武 话 告诉
2、事如此，此必及我。连累 3、见犯乃死，重负国。才 更加 对不起
4、即谋单于，何以复加？假使
宜皆降之。使动用法，使 投降
5、舆归营 用车子送，名词作动词
纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史 书
例:<史记>(司马迁)----第一部纪传体通史 <汉书>(班固)----第一部纪传体断代史 <后汉书>(范晔)----纪传体断代史
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官职的任免升降
1、拜。用一定礼仪授予某种官职。译为 “授……官职”。如：拜亮为丞相。
2、除。拜官授职如：除臣冼马。 （举、辟、授） 3、擢。提升官职。 4、迁。调动官职，包括升、降级、平调
代史,是古代传记文学名著.其中还收 录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的 性质.
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史书形式-----
编年体:按年月日有次序地记载史事的史 书
例:<春秋>(孔子)----最早的编年体史书 <左传>(左丘明) <资治通鉴>(司马光)
国别体:以国家为编排顺序记载史事的史 书
例:<国语>----第一部国别体史书 <战国策>(刘向精品编教学课订件P)PT
被动句
8、兄弟亲近 成为皇帝亲近之臣 9、子卿壹听陵言 副词，一定，务必
10、自分已死久矣 料定
11、因泣下沾衿，与武决去 通“襟”，“袂”
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第八段重点词句
1、陵恶自赐与 不好意思 2、言太守以下 说， 吏民皆白服 名词作动词，穿白衣服 3、南乡号哭，欧血 通“向”、“呕” 4、旦夕临数月 哭奠
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第九段重点词句
1、汉求武等 寻求 2、得夜见汉使 名词作状语，在夜里
3、如惠语以让单于责备 4、谢汉使曰：“武等实在。”道歉 确实活着 5、令汉且贳陵罪 姑且 赦免
6、使得奋大辱之积志 施展 7、此陵宿昔之所不忘也 通“夙”“夕” 8、壹别长绝 通“一”
9、为君将兮奋匈奴 奋战 10、士众灭兮名已聩 通“颓” 11、前以降及物故，凡随武还者九人
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(判断) (被动) (定语后置) (判断) (被动) (宾语前置) (判断) (宾语前置) (介宾后置) (宾语前置) (宾语前置)
2.通假字
①畔通“叛”，背叛。 ②旃通“毡”，毛织品。 ③去通“弆（jǔ）”，收藏。 ④亡通“无”，没有。 ⑤见通“现”，显现。 ⑥衿通“襟”，衣襟。 ⑦霑通“沾”，沾湿。 ⑧决通“诀”，诀别。 ⑨驩通“欢”
班固《汉书》
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1
两千多 年来，苏武 崇高的气节， 成为中国伦 理人格的榜 样，成为一 种民族文化 的心理要素。
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字孟坚,扶风安陵(今陕 西咸阳东北)人,东汉 著名史学家,文学家.
少年时就能作文诵诗 赋,长大后博览群书. 和帝永元元年(89)初, 班固随大将军窦宪出 征匈奴,为中护军.后 来, 班固因窦宪专权 受到株连,死于狱中.
通“已” 共 精品教学课件PPT
第十段重点词句
1、武以始元六年春至京师 在 2、诏武奉一太牢谒武帝园庙 皇帝下令 3、复终身 免除徭役 4、始以强壮出，及还 当初
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文言知识点归纳
句式
1 汉天子,我丈人行也. 2 缑王等皆死,虞常生得 3 持节送匈奴使留在汉者. 4 单于益骄,非汉所望也. 5 见犯乃死,重负国. 6 何以女为见? 7 缑王者,昆邪王姊子也. 8 即谋单于,何以复加? 9 为降虏于蛮夷. 10 虽生,何面目以归汉? 11 引佩刀自刺.
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3.古今 异义
成就 古义：提拔。
今义：业绩
丈人 古义：老人，长辈。 今义：岳父
因此 古义：趁这时。今义：相当于所以
升级：迁生、迁授、迁叙 （调、徙、转、改、放、出）
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降级：迁削、迁谪、左迁。 平级转调：转迁、迁官、迁调。 5、谪。降职贬官或调往边远地区。 6、黜。与“罢、免、夺”就是免去官 职。 7、去。解除职务 8、乞骸骨。年老了请求辞职退休。
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判断句
1、武字子卿，少以父任 介词，表原因
9、反欲斗两主 使动用法，使 争斗
10、头县北阙 通“悬” 宾语前置，以何见女
11、若知我不降明 你
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1、掘野鼠去草实 通“” 2、杖汉节牧羊 名词作动词，手中拿着 3、檠弓弩 名词作动词，校正 3、武复穷厄 困苦
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第五段重点词句
1、白单于 告诉 2、天雨雪 名词作动词，下 3、匈奴以为神 把 当作
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家庭---- 父亲:
弟弟: 妹妹:
班彪 班超(投笔从戎) 班昭(续写《汉书》)
作品---- 史书:
辞赋: 诗:
《汉书》 《两都赋》 《咏史诗》
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<汉书>(<前汉书>)
作者---东汉班固撰写,班固去世后,由
其妹班昭和同乡马续完成.
性质---<汉书>是我国第一部纪传体断
6、单于壮其节 以 为壮，意动用法
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1、武益愈，单于使使晓武 逐渐痊愈 使动，告知
2、会论虞常，欲因此时降武 定罪 趁
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6、君因我降 顺着
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8、畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？通“叛
2、汉天子我丈人行也 对男子长辈的尊称
3、尽归汉使路充国等 使动用法，使 归
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5、置币遗单于用作礼物的玉、马、皮、帛等
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省略句，“谋反”后省
1、会缑王与长水虞常等 刚“好于”
谋反匈奴中
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2、以货物与常 把 财物，古今异义
4、羝乳乃得归 名词作动词，生育 才
5、别其官属常惠等，各置他所
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1、武使匈奴明年 第二年 2、不敢求武 访问 3、故使陵来说足下 劝说
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5、扶辇下除 台阶
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2、事如此，此必及我。连累 3、见犯乃死，重负国。才 更加 对不起
4、即谋单于，何以复加？假使
宜皆降之。使动用法，使 投降
5、舆归营 用车子送，名词作动词
纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史 书
例:<史记>(司马迁)----第一部纪传体通史 <汉书>(班固)----第一部纪传体断代史 <后汉书>(范晔)----纪传体断代史
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1、拜。用一定礼仪授予某种官职。译为 “授……官职”。如：拜亮为丞相。
2、除。拜官授职如：除臣冼马。 （举、辟、授） 3、擢。提升官职。 4、迁。调动官职，包括升、降级、平调
代史,是古代传记文学名著.其中还收 录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的 性质.
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编年体:按年月日有次序地记载史事的史 书
例:<春秋>(孔子)----最早的编年体史书 <左传>(左丘明) <资治通鉴>(司马光)
国别体:以国家为编排顺序记载史事的史 书
例:<国语>----第一部国别体史书 <战国策>(刘向精品编教学课订件P)PT
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10、自分已死久矣 料定
11、因泣下沾衿，与武决去 通“襟”，“袂”
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第八段重点词句
1、陵恶自赐与 不好意思 2、言太守以下 说， 吏民皆白服 名词作动词，穿白衣服 3、南乡号哭，欧血 通“向”、“呕” 4、旦夕临数月 哭奠
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第九段重点词句
1、汉求武等 寻求 2、得夜见汉使 名词作状语，在夜里
3、如惠语以让单于责备 4、谢汉使曰：“武等实在。”道歉 确实活着 5、令汉且贳陵罪 姑且 赦免
6、使得奋大辱之积志 施展 7、此陵宿昔之所不忘也 通“夙”“夕” 8、壹别长绝 通“一”
9、为君将兮奋匈奴 奋战 10、士众灭兮名已聩 通“颓” 11、前以降及物故，凡随武还者九人
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(判断) (被动) (定语后置) (判断) (被动) (宾语前置) (判断) (宾语前置) (介宾后置) (宾语前置) (宾语前置)
2.通假字
①畔通“叛”，背叛。 ②旃通“毡”，毛织品。 ③去通“弆（jǔ）”，收藏。 ④亡通“无”，没有。 ⑤见通“现”，显现。 ⑥衿通“襟”，衣襟。 ⑦霑通“沾”，沾湿。 ⑧决通“诀”，诀别。 ⑨驩通“欢”