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团队精神PPT课件
（1）凝聚力高的团队特征
团队内的沟通渠道比较畅通、信息交流频繁，大家觉得沟 通是工作中的一部分，不会存在什么障碍。
团队成员的参与意识较强，人际关系和谐，成员间不会有 压抑的感觉。
团队成员有强烈的归属感，并为成为团队的一分子觉得骄 傲。愿意把自己作为这个团队中的一分子提出来，跳槽的 现象相应较少。
团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言 的。团队精神表现为团队强烈的归属感和一体性， 每个团队成员都能强烈感受到自己是团队当中的 一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对 团队表现出一种忠诚，对团队的业绩表现出一种 荣誉感，对团队的成功表现出一种骄傲，对团队 的困境表现出一种忧虑。
当个人目标和团队目标一致的时候，凝聚力才能 更深刻地体现出来。
欢迎大家参加
《团队精神》培训课程
课程要求
积极参与，勇于发问 细心聆听，做好笔记 要遵纪守时 将手机调至静音状态
什么是团队
团队的概念是由两个或两个以上的人 组成的，通过人们之间的相互影响、相互 作用，在行为上有共同规范的一种介于组 织和个人之间的一种组织形态。其重要特 点是团队内成员间在心理上有一定联系， 彼此之间发生相互影响。
团队成员间会彼此关心、互相尊重。 团队成员有较强的事业心和责任感，愿意承担团队的任务，
集体主义精神盛行。 团队为成员的成长与发展，自我价值的实现提供了便利的
条件。领导者、团队周围的环境、其他的成员都愿意为自 身及他人的发展付出。
（2）提升团队凝聚力
从外部看，当团队遇到威胁时，无论团队 内部曾经发生过或正在发生什么问题、困 难、矛盾，这时团队成员会暂时放弃前嫌， 一致应对外来威胁。通常外来威胁越高、 造成的影响越大、压力越大，团队所表现 出的凝聚力也会越强。当然如果团队成员 感到团队根本没有办法应付外来威胁和压 力时，就不愿意再去努力了。
团队精神-团结共赢PPT课件
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A Team 需要具备的因素
3. 最高境界——团结一致 全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在
这里，有一个共同的目标并鼓励所有成员为之奋斗固然是重要的，但是，向心力、 凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力，来自于共同的价值观，很难想象在没有 展示自我机会的团队里能形成真正的向心力；同样也很难想象，在没有明确的协 作意愿和协作方式下能形成真正的比一支花朵来的艳丽！ 谢谢！
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12
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6
A Team 需要具备的因素
1. 基础——挥洒个性 团队业绩从根本上说，首先来自于团队成员个人的成果，其次来自于集体成
果。团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到实实在在的集体成果。这里恰恰 不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情，而要求团队成员都发挥自我去做 好这一件事情。就是说，团队效率的培养，团队精神的形成，其基础是尊重个人 的兴趣和成就。设置不同的岗位，选拔不同的人才，给予不同的待遇、培养和肯 定，让每一个成员都拥有特长，都表现特长。这样的氛围越浓厚越好。
因此共同完成目标任务的保证就在于团队成员才能上的互补在于发挥每个人的特长并注重流程使之产生协同效最高境界团结一致全体成员的向心力凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志
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举例说明：
为什么我们need团队?
中国： 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃
英国： 一个人做生意 两个人开银行 三个人搞殖民地
对于团队的英文“Team”，有一个新的解释： Ｔ—target，目标； Ｅ—educate，教育、培训； Ａ—ability,能力； Ｍ—moral，士气。
Ｔｅａｍ代表的是：按团队的目标对团队成员进行适当的训练，提升他的 能力，从而提高他们的士气。
Team-spirit团队精神 PPT课件
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Difference between team and gang
团队和团伙的区别
两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些特定目标而 结合在一起。群体成员共享信息，作出决策，帮助每个成员更好地担 负起自己的责任。
区别： (1)在领导方面。作为群体应该有明确的领导人；团队可能就不一 样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。 (2)目标方面。群体的目标必须跟组织保持一致，但团队中除了这 点之外，还可以产生自己的目标。
safety when using the utensils.
使用器具时，提醒同事注意安全。
7、Don’t blame your colleagues.
不要过多责怪同事。
8、Keep the polite attitude for each department.
对各部门保持礼貌的态度。
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总之，团队的利益是达成，会满足个 人的利益。我们的宴会厅的好，将会大家 成长的舞台。
One team one mission
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THANK YOU!
谢谢！
2020/3/29
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一个团体，如果组织涣散，人心浮动， 人人自行其是，甚至搞“窝里斗”？能达成 团队的目标吗？你的个人利益是否能实现?
首先，冷静 再则，沟通 解决不了？可寻求上级或经理的协调。 只要你有好的态度，永远不会怕矛盾。
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团队和团伙的区别
两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些特定目标而 结合在一起。群体成员共享信息，作出决策，帮助每个成员更好地担 负起自己的责任。
区别： (1)在领导方面。作为群体应该有明确的领导人；团队可能就不一 样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。 (2)目标方面。群体的目标必须跟组织保持一致，但团队中除了这 点之外，还可以产生自己的目标。
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7、Don’t blame your colleagues.
不要过多责怪同事。
8、Keep the polite attitude for each department.
对各部门保持礼貌的态度。
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一个团体，如果组织涣散，人心浮动， 人人自行其是，甚至搞“窝里斗”？能达成 团队的目标吗？你的个人利益是否能实现?
首先，冷静 再则，沟通 解决不了？可寻求上级或经理的协调。 只要你有好的态度，永远不会怕矛盾。
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团队精神ppt课件
培养团队领导与成员能力
培养领导能力
培养团队成员的领导能力，帮助他们成为优秀的 团队领导者。
提高专业技能
不断提高团队成员的专业技能，提升团队的综合 素质和竞争力。
激发创新意识
激发团队成员的创新意识，鼓励他们勇于尝试新 的方法和思路。
03
团队协作的实践方法
学会倾听与理解
总结词：在团队中，成员需要学会倾听 和理解其他成员的意见和想法，以促进 有效的沟通和合作。
团队成员要懂得协作和配 合的重要性，积极参与团 队工作，发挥各自的优势 和特长。
团队成员要有强烈的团队 意识和责任意识，勇于承 担责任和义务。
组织要建立激励和奖励机 制，对优秀团队成员给予 适当的奖励和激励，激发 团队成员的积极性和创造 力。
02
团队建设的核心要素
确立团队目标与愿景
明确共同目标
确保团队成员对团队目标 的明确理解和认同，将个 人的目标与团队的目标紧 密结合。
未来团队精神的挑战与机遇
未来团队精神将面临许多挑战，如技术变革、市场竞争、人才流动等。但是，同时也有许 多机遇，如技术创新、团队合作的创新方式等。我们需要积极面对挑战和机遇，不断探索 和创新，以实现更好的团队合作和发展。
THANKS
感谢观看
4. 团队精神：中国女排的团队精神体现在队员之间的信 任、合作和拼搏精神上。
案例三：阿里巴巴公司的团队建设
总结词：阿里巴巴公司作为中国电商行业的巨头，其成 功的关键在于团队建设。
1. 人才选拔：阿里巴巴注重选拔具有团队合作精神的人 才，强调个人与团队的协同发展。
详细描述
2. 培训与发展：阿里巴巴为员工提供全面的培训和发 展机会，促进员工的成长和团队凝聚力的提升。
团结合作班会《团队精神》PPT课件
高效团队的特征
*有效的领导 *工作开放的沟通 *取长补短 *相互信任与尊重 *共同目标 *高效的工作程序 *持续地学习 *灵活和适应
信任
• 信任的重要性
–相互信任是有效团队的显著特征
尊重
• • • • • 纯粹倾听，不带批评 接纳差异，不作指责 肯定别人独特的品格 多往好的方向去看 以关怀之心告诉别人你的真正想法
我们可以选择态度
• 我们不能永远不输给别人，但是我们永 远不输给自己 • 我们不能改变生命的长度，但我们可以 选择生命的宽度。
• 愿大家都能以主动积极的心态来面对每 一天……
（一）形成团队的基本要素
• 成员们有共同的目标且为之而彼此合作； • 成员间互相依赖；
• 成员具有团队意识，具有归属感；
• 责任心。
（二）团队形成的过程
第一阶段：组合期
团队新成立，队员之间彼此之间 未有深切的了解，彼此的相对地位 尚未确立。队员对团体的目标多不 清楚，大家处事未有默契。
第二阶段：摸索、激荡期
依赖 假成熟 独立 真成熟 互赖 情商 智商
团队对个人心理的影响
• • • • • 增强力量感，获得安全感； 获得归属感； 满足社会的需要； 满足自尊与成就的需要； 增加自信。
自信心
• 不是因为事情难做，我们才失去自信； 而是因为我们失去自信，事情才难以做 到。 • 放手一搏，大不了失败；不搏，绝不会 成功。 • 俗话说，成事在天，但谋事一定在人。 胜利的眼泪再咸也咸不过悔恨的泪 。
团队问题的分析与解决
1、公司过去只重视事业目标，现在也要 设法满足员工个人目标。事业组织与 员工个人目标若不相符、甚至冲突， 如何将两者相互结合，就是公司目前
最重要的课题。
团队精神PPT课件
• 从某种程度上说，合作关系到每个人的生存之 道，有着至关重要的作用。
• 鳄鱼 • 鳄鸟
两只鸟的故事
• 一只鸟看到另一只鸟可以自由地在鳄鱼嘴里钻进 钻出，就非常羡慕那只鸟，而且感到很奇怪：一 只小鸟竟然可以自由地在鳄鱼这样凶猛的动物嘴 里钻进钻出！于是它也钻到鳄鱼嘴里，结果被鳄 鱼吃掉了。直到临死它也不知道为什么。
• 然后将8个人进行自然组合。首先，每2个人为一组，同时用力。1个人 施加给绳子1份的力，2个人就是2份力。每个人的情况有所不同，但是 实验结果是，当2个人去拉这根绳子的时候，产生的力是应该有的2份力 的95%。接着往下做，每3个人为一组，再去拉绳子，3个人都要用尽全 力，最终得到的力是3份力的85%。如果8个人全上，最终得出来的结果 是8份力的49%
• 建立规章制度一定要与时俱进 不能冒进，也不能保守
• 成为企业文化的推动者
• 企业要基于团队精神的考虑来制订企业文化，而真正有智慧 的人要推动企业文化的建设，不要抵触。
• 一个企业，创业阶段的门槛是最低的，员工这时可能很容易 就进去了。企业在经历了一个快速发展的阶段之后，可能业 绩就翻番了，到那时，员工就能得到更大的利益，实现更高 的个人价值。前提是员工要迎合它的制度，尊重它的制度， 然后融入企业文化。
第二讲 团队实现合作的方法
人就由师傅们来带。当这些新人徒弟被师傅带出来，能独 当一面了，这时师傅就完成了“繁殖”任务，同时也意味着 “分裂”的开始。也就是师傅这时一定要离开，完全把这个 市场交给自己的徒弟来做。
• 很多人当他有资格的时候，最容易发牢骚、自以为是，当一 个人有这些特质的时候，他已经变成了一个从业状态的员工 了。
• 当组织的人数增加到一定规模时，组织成员都在自觉或不自 觉地保留实力，或者说没有贡献出自己的全力，甚至一半的 力都没有用出来。最终偷懒越多的人，就越没有前程。
• 鳄鱼 • 鳄鸟
两只鸟的故事
• 一只鸟看到另一只鸟可以自由地在鳄鱼嘴里钻进 钻出，就非常羡慕那只鸟，而且感到很奇怪：一 只小鸟竟然可以自由地在鳄鱼这样凶猛的动物嘴 里钻进钻出！于是它也钻到鳄鱼嘴里，结果被鳄 鱼吃掉了。直到临死它也不知道为什么。
• 然后将8个人进行自然组合。首先，每2个人为一组，同时用力。1个人 施加给绳子1份的力，2个人就是2份力。每个人的情况有所不同，但是 实验结果是，当2个人去拉这根绳子的时候，产生的力是应该有的2份力 的95%。接着往下做，每3个人为一组，再去拉绳子，3个人都要用尽全 力，最终得到的力是3份力的85%。如果8个人全上，最终得出来的结果 是8份力的49%
• 建立规章制度一定要与时俱进 不能冒进，也不能保守
• 成为企业文化的推动者
• 企业要基于团队精神的考虑来制订企业文化，而真正有智慧 的人要推动企业文化的建设，不要抵触。
• 一个企业，创业阶段的门槛是最低的，员工这时可能很容易 就进去了。企业在经历了一个快速发展的阶段之后，可能业 绩就翻番了，到那时，员工就能得到更大的利益，实现更高 的个人价值。前提是员工要迎合它的制度，尊重它的制度， 然后融入企业文化。
第二讲 团队实现合作的方法
人就由师傅们来带。当这些新人徒弟被师傅带出来，能独 当一面了，这时师傅就完成了“繁殖”任务，同时也意味着 “分裂”的开始。也就是师傅这时一定要离开，完全把这个 市场交给自己的徒弟来做。
• 很多人当他有资格的时候，最容易发牢骚、自以为是，当一 个人有这些特质的时候，他已经变成了一个从业状态的员工 了。
• 当组织的人数增加到一定规模时，组织成员都在自觉或不自 觉地保留实力，或者说没有贡献出自己的全力，甚至一半的 力都没有用出来。最终偷懒越多的人，就越没有前程。
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共同目标
团队成员有共同的目标 和愿景，能够齐心协力
，共同追求成功。
协作配合
团队成员之间能够相互 协作、配合，充分发挥 各自的优势，形成合力
。
相互信任
团队成员之间相互信任 、尊重和支持，能够建 立起良好的人际关系。
奉献精神
团队成员有奉献精神， 愿意为了团队的利益和 成功付出自己的努力和
汗水。
02
团队建设的要素
结论：团队精神的价值和意义
对个人发展的影响
提升个人技能和能力
在团队中，每个人都可以从其他成员身上学到不同的技能和知识 ，从而提升自己的专业水平。
增强自信心和自尊心
团队成员之间的支持和鼓励有助于建立自信心和自尊心，从而更好 地应对挑战和困难。
促进个人成长和进步
团队精神鼓励个人不断追求进步和成长，从而更好地适应团队和组 织的发展需求。
明确的目标
总结词
目标一致，方向明确
详细描述
一个团队必须有一个明确、共同的目标，这个目标应该是可衡量、可达成和有 意义的，能够激发团队成员的积极性和动力。
互补的技能
总结词
各有所长，协同作战
详细描述
团队成员应该具备各自独特的技能和专长，能够互补协作，共同完成团队任务。
良好的沟通
总结词
沟通顺畅，信息共享
详细描述
团队成员之间需要建立良好的沟通机制，保持及时、准确的信息传递，避免误解和隔阂。
互相信任
总结词
互信互助，共同成长
详细描述
团队成员之间应该相互信任、支持和帮助，共同面对挑战和困难，共同成长和进步。
有效的领导
总结词
领导有力，管理得当
详细描述
团队需要一个有效的领导者，能 够制定计划、分配任务、协调资 源、解决冲突，带领团队朝着目 标前进。
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•创造团结精神（集体精神）
——个体不管他的能力如何，单独的个 人由于知识和经验所限往往容易犯各种
•提高决策科学性
各样的错误。 ——而管理团队只要能够找到合适的人
•促进员工队伍多元化
员组合，就能长久地管好一家公司。
•提高绩效
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三、团队的七个特征
特征一：明确的团队目标 特征二：共享 特征三：不同的团队角色 特征四：良好的沟通协作 特征五：共同的价值观和行为规范 特征六：归属感 特征七：有效授权
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四、团队的角色分析
彩虹效应：每种色彩都为总体效果增光添彩，就 如同一支团队，每个成员都在为团队尽可能发光 发热。
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四、团队的角色分析
公司作为一个团队，是由不同的角色组成的。 团队中一般有八种不同的角色，他们是：实干者、协调
者、推进者、创新者、信息者、监督者、凝集者、完善 者。
每一个人都肩负着其中多种角色
显而易见，龙舟队和乐队是真正意义上的团队；而旅行团、 候机室是由来自五湖四海的人组成的，它只是一个群体
公司≠团队
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二、团队建设的必要性
1、团队具有目标导向功能。
团队精神的培养，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。
、 2
团队具有凝聚功能。
富土康的
任何组织群体都需要一种凝聚力，传统的管理方法是通过组织系统自上而下“的1行3跳“
者 题有自己独到的见解，考虑问题不拘一 他们不太注重一些细节问题上的处理方式
格，思维比较活跃。
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四、团队的角色分析
优点
缺点信 Biblioteka 们性格往往比较外向，对人、对事总 常常给人留下一种时过境迁，兴趣马上转
息 是充满热情，表现出很强的好奇心，与 移的现象。
者 外界联系比较广泛，各方面的消息都很 说话不太讲艺术，喜欢直来直去，直言不
水平越高，他们要求在管理中有自己的 发言权的愿望也就越强烈。对工作软性
为什么要进行团队建设
环境要求越大。
——所有决定都由一个人说了算，从心
理角度不利于团队合作发挥众人之长；
从科学角度决策出现偏的可能性比较大。 ——技术的更新换代、竞争环境的日益
•使管理层有时间进行战略性思考
激烈，这是管理一家公司所必须面对的 行政问题。
由少数有互补技能、愿意为了共同的目的、业绩目标和方
法而相互承担责任的人们组成的群体。
技能
四个打麻将的人
个人技能 团队互补
上下级 同事之间
相互承担责任
足球队
共同目标统一价值观 忠诚度
团队的基本要素
目标一致
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一、什么是团队
下面五个类型，哪些是群体?哪些是团队? △ 龙舟队 △ 旅行团 △ 乐队 △ 候机旅客 △一家刚成立的公司？？
的态度。
推 充满活力，勇于向来自各方面落后的、 在团队中表现得有些好激起争端，遇到比
进 保守的传统势力发出挑战。不会满足于 较冲动，容易产生急燥情绪；瞧不起别人
者 现在所处的环境，勇于向低效率挑战
。
创 具有鲜明的个人特性，思想比较深刻， 他们往往给人一种高高在上，象一个救世
新 对许多问题的看法与众不同，对一些问 主的印象；
培养沟通合作的意识
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主要内容
一、什么是团队？ 二、为什么要进行团队建设？ 三、团队的七个特征 四、团队中角色的分析 五、良好的沟通与合作
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一、什么是团队
群体： 两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些
特定目标而结合在一起。
团队：
团队与群体是不一样的，群体可以因为事项而聚集到一起； 而团队则不仅有着共同的目标，而且渗透着一种团队精神。
团 队 精 神
由团队精神形成的意识形态上的凝聚力、归属感、控制力，最终形成员工的一种自觉、自律
的行为，是一种团结互助、和谐的工作氛围，更具人性化、持久性，
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二、团队建设的必要性
我们这个的公司到底要不要团队
公司需要发展壮大的需要：
建设？
——公司发展从业人员结构会变化，不
断引进专业技术和管理人员，受的教育
劳，有一种老黄牛的精神。
新生事物的人很是看不惯，常常是水火不
相容。
应对突然表现得沉重、冷静，遇事不慌 一般情况下，他们在智力水平上表现一般
协 ；能虚心听取别人对工作有价值的意见 ，自身并不具备太多的非凡的创造力和想
调 者
和建议；他们对待事情、看问题都能站
象力。
在比较公正的立场上，保持客观的公正 注重人际关系，容易忽略组织目标。
间正常的竞争可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到
团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。
4、团队具有控制功能。
员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通
过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。 这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制→软性内化控制；控制职工行为 →控制职工的意识；由控制职工的短期行为→转向对其价值观和长期目标的控制。因此， 这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。
实干者 协调者
完善者
推进者
八种角色
凝聚者
创新者
监督者 信息者
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四、团队的角色分析
优点
缺点
实 具有较丰富的实践经验；对自己的工作 对所遇到的事情缺少灵活性；缺少激情和
干 者
有比较严格的要求，表现出很强的自我 想象力；对新生事物不感兴趣，甚至存在 约束力；对工作总是勤勤恳恳，吃苦耐 着一种本能的抗拒心理，他们对喜欢接受
灵通。
讳。
监 他们的头脑比较清醒，处理问题比较理 比较缺乏对团队中其他成员的鼓动力、煽
督 者
智，对人、对事表现得言行谨慎，公平
动力；
客观。他们喜欢比较团队成员的行为， 他们缺乏激发团队中其他成员活力的能力
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口才+耳人
口才 阝人
2
相传佛教创始人释迦牟尼 曾问他的弟子：
“一滴水怎样才能 不干涸？”
个人再完美，也就是一滴水； 一个团队、一个优秀的团队 就是大海，才能永不干涸。
3
课程目标
认识团队与群体的区别，明确建设团队的重 要性和必要性，达成一致。
如何正确看待自己和团队其他成员的角色， 以接纳的、相互帮助心态，团结一致开展工 作。
政指令，淡化了个人感情和社会心理等方面的需求，而团队精神则通过对群体意识的培养，
通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，
引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大
的凝聚力。
3、团队具有激励功能。
团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之