阅读与写作期末考试简答题
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。
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《阅读与写作(2)》题库及答案一一、论述题(任选两题。
每题20分。
共40分)1.举例说明,写作实践中有哪些方面属于创造性的思维?2.简述写作素养的具体内容,如何注意培养学生的这些素养?3.结合个人写作实际,辨析感悟生活和激发想象的关系。
二、写作题(任选一题。
60分)1.阅读《凝视崇高》一文。
根据读后感的写作要求。
写一篇800字左右的认识或感受文章。
凝视崇高文学浮动于金钱与卑微之中,躯体已被淹没,只剩下一颗苍老的头颅。
这是一个崇尚“轻”的时代,从太太的体重到人生的信仰,从历史的评说到音乐的节奏,以“轻”为美已成为风范。
究其原因,我们的共和国虽说年轻,也经历了近半个世纪的和平。
战争的瘢痕上已开满了鲜花,关于火与血的故事已羽化为神话。
世界上两大阵营的消弥,使我们在瞬间模糊了某种长期划定的界限。
当人们发现以往的沉重已无处附丽,调转头来寻觅久已遗失的“轻松”,是反叛也是回归。
更不要说文化大革命中的样板戏的“高、大、全”,让许多人以为那就是崇高。
人心世道发生了大变化,人们在一个充满阴霾的早上发现金钱是那么可爱。
中国人喜欢矫枉过正,因为我们的人口多,大家同时发现了一个真理,同心协力人多力量大的结果就是把它逼近谬误。
一位研究历史的长者对我说,这一次金钱大潮对知识分子信仰冲击的力度,甚于以往历次政治运动。
那时是别人看不起你,这一回是叫你自己看不起自己……于是蔑视崇高成为一种“时髦”。
人们不谈信仰,不谈友谊,不谈爱情,不谈永远。
人欲横流,物欲横流被视为正常,大马路上出现了一位舍己救人的英雄,人们可以理解小偷,却要把救人者当作异端……文学家们(请原谅我把一切舞文弄墨的人都归人其内)便有了自己的选择。
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末题库及答案
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《阅读与写作(2)》题库及答案一一、论述题(必选第一题,15分;后两题中任选一题,每题15分。
共30分)1.什么是读者意识?为什么读者意识对文章构思能够起到制约和影响的作用?2.为什么说议论类文体“三要素”缺一不可?3.举例说明调查报告与总结的异同点。
二、写作题(任选一题.70分)1.请围绕“人与环境”的话题,结合社会现实和个人实际谈谈你的感受、见解和思考。
除诗歌、戏剧外,文体不限。
自拟标题,字数在800字左右。
2.请以《2008-悲欢交融的岁月》为题,写一篇抒情散文,字数在800左右为宜。
试题答案及评分标准(供参考)一、论述题(必选第一题.15分;后两题中任选一题,每题15分。
共30分)1.读者意识(包括他们的阅读兴趣、审美取向等),对作者的文章构思具有一定的制约和影响。
这是因为一部作品无法越过读者而独立存在,它的艺术价值由作品及读者的审美接受合璧而成。
如果文章构思不考虑读者对象,就会由于不合读者的心理需求而欣赏者寥寥无几,从而危及文章作品的自身存在,并消解其艺术价值,从而出现所谓文章“对牛弹琴”的现象,曲高和寡,只能藏之深山,敝帚自珍了。
2.议论类文体有三个要素:论点、论据和论证。
要素不全,议论往往就无法顺利进行。
“论点”,是文章中要加以阐述和说明的基本观点,简单地说,就是作者的观点和见解。
论点要解决“要证明什么”的问题。
一篇议论类文章的成功与否,论点是最根本的因素,它是议论类文章的“灵魂”和思想所在。
“论据”,是使论点成立的理由和根据。
国家开放大学电大专科《阅读与写作基础(1)》2024期末试题及答案
国家开放大学电大专科《阅读与写作基础(1)》2024期末试题及答案(试卷号:2206)盗传必究一、单项选择(木题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项,多选、不选、选错均不得分,每题1分,共20分)1.传统上认为,《左传》作为一部解经之作,所解释的一部经典是()。
A.《尚书》B.《春秋》C.《国语》D.《战国策》2.下列属历史散文的是()oA.《论语》B.《庄子》C.《礼记》D.《左传》3.现在所留传的《战国策》编定者是()。
A.孔子B.左丘明C.刘向D.司马迁4.在教材《论语》(二)中,叙述孔子略微讥笑了他的学生子路,是因为子路()oA.谈志向时抢先说B.对老师说话不站起来C.说话不谦让D.所谈的志向不够崇高5.“将之荆”中“之”的解释为()。
A.的B.代词C.到……去D.无义6.“设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王” 一句出自()oA.《世说新语》B.《闲情赋》C.《与山巨源绝交书》D.〈让县自明本志令》7.《让县自明本志令》的作者是()。
A.刘义庆B.曹操C.嵇康D.陶渊明8.《与山巨源绝交书》的“书”是()。
A.书法B.信C.写D.无义9.《世说新语》的主要内容为()oA.写人B.记事C.言情D.志怪10.韩愈和柳宗元等倡导的古文运动中的古文,从文体角度来说,主要是指()。
A.文言文B.骈文C.韵文D.散句之文11.唐宋八大家中,政治上挫败后以山水自遣的是()oA.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼12.唐宋八大家中,唐朝的作家有()oA.-位D.四位13.《纵囚论》的作者是()A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.欧阳修14.其框架结构是传统赋体的“主客问答式”的作品是()。
A.《钻鲤潭西小丘记》B.《纵囚论》C.《前赤壁赋》D.《后赤壁赋》15.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这一名句的作者是()。
A.苏轼B.韩愈C.普济D.朱熹16.《春末闲谈》抨击的对象是()oA.细腰蜂B.小青虫C.麻痹反抗神经的主张D.夷人17 .《南京》一文的历史线索结构,起笔为()oA.六朝B.隋唐C.明朝D.现代18.《老人》一文的主体部分,作者采用的写作视角是()。
中央广播电视大学开放专科期末考试阅读与写作基础试题 (34)
1 3 8 9
书馆的目录柜, 只有上帝可以去拉开每一个小抽屉, 查阅亿万种心灵秘史, 看见破墙而出的梦 想都在墙的封护中徘徊.还有死神按期来到, 伸手进去, 抓阉儿似地摸走几个。 我们有时千里迢迢— 汽车呀、 火车呀、 飞机可别一头栽下来呀
— 只像是为了去找一处不见墙的地方: 荒原、 大海、 林莽甚至沙漠。 但未必就能逃脱。墙永 久地在你心里, 构筑恐惧, 也牵动思念。比如你千里迢迢地去时, 鲁宾逊正千里迢迢地回来.
)
4 . 余光中的作品结集有(
A. 《 左首的缪斯 》 C . 《 望乡的牧神 》 E . 《 白玉苦瓜》
1 3 8 8
)
B . 《 逍遥游》 D . 《 焚鹤人》
得
分
评卷人 三、词语解释( 每词 i 分. 共 7分)
1 . 大丈夫之遇知于天子( z . 货而不售( 3 . 从而帝之(
二、多项选择题 ( 每题 2分 . 共 8分)
1 . 《 送李愿归盘谷序》 一文中作者主要刻画了以下三种人( A . 皇帝 C . 隐士
E .君子 2 .下列作家是宋朝的有( )
B . 官场中人 D . 趋炎附势的小人
A .皮日休
C .柳宗元 E .韩愈
试卷代号 : 2 2 0 7
座位号 口口
中 央广播电 视大学2 0 0 3 -2 0 0 4 学年度第一学期“ 开 放专科” 期末考试
现代文员专业阅读与写作基础 ( 2 ) 试题
2 0 0 4年 1月 题 分 得 分 号 数
四 五 六
总
分
评卷人
一、 单项选择( 每题 1 分, 共1 0 分) 1 . 欧阳修《 纵囚论》 一文, 认为纵囚一事是( A. 不可信但可取 C . 可信但不可取
国家开放大学电大《阅读与写作(1)》形考作业参考答案
《阅读与写作(1)》形考作业参考答案形考一一、简答题(每题8分,共32分)题目1社会学阅读正确答案是:社会学阅读就是用社会学的观点和方法阅读作品,研究具体作品与文章作者、社会环境的关系,从而发掘作品的时代意义、政治意义、社会意义和思想意义的阅读方法。
题目2文化学阅读正确答案是:文化学阅读就是用文化学的观点和方法通过文字语言解读作品的文化内涵,通过习俗制度透视作品的思想原则,通过经济结构透视作品的价值观念,通过科学技术透视作品的哲学基础,通过文学艺术透视作品的审美趣味的阅读方法。
题冃3语义学阅读正确答案是:语义学阅读就是以文本为基础,从字、词、句含义的释读入手,细致分析表达技巧,层层解剖内在的结构层次,全力开掘多方面主题内涵的阅读方法。
题冃4接受美学正确答案是:接受美学就是以读者为中心,注重作品意义空白或不确定性,重视作品价值的两极组合。
题目5律诗正确答案是:律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体载,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。
常见的类型有五律,七律和排律,一般有几个字说几个言。
律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈俭期、宋之问等进一步发展定型,盛行于唐朝时期。
律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格的规定。
题目6寓言正确答案是:寓言是用比喻的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体载,字数不多,但言简意赅。
故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体载题目7小说的文体特征正确答案是:以叙述和描写笔法为主,采用灵活多样的艺术表现手法;通过情节细腻完整地刻画人物性格;允许进行艺术虚构。
题目8学术论文的创造性和文献性正确答案是:创造性:论文反映作者对客观事物研究的独到理解和观点,新埋论、新设想、新方法、新定理,甚至能够填补某个领域的空白。
文献性:学术论文可以长期保存,供检索和检阅,作为后人进行更深入研究、探讨时的借鉴,具有长期使用、参考的价值。
写作期末试题及答案
写作期末试题及答案第一部分:试题一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 下列哪项不是滥用手机的表现?A.在上课或开会时玩手机。
B.在餐桌上使用手机。
C.在公共场所大声嬉闹打电话。
D.在驾驶时佩戴耳机通话。
2. “弊端”在这句话中是指什么?A.技术的发展。
B.信息爆炸。
C.科学的进步。
D.技术使用的负面效果。
3. 以下哪个选项最能体现文章的行文层次清晰?A.使用合适的过渡词和短语。
B.设置并用上下文中的引号。
C.增加关键词的重复。
D.使用一致的动词时态。
4. 以下哪一项是正文写作的一个常见错误?A.重复使用相同的词汇。
B.使用复杂的句子结构。
C.过分使用形容词和副词。
D.使用过多的引用和援引。
5. 下列选项最能突出演讲的有效性的是:A.丰富多样的视觉辅助材料。
B.高强度的声音和动作表演。
C.长篇大论的演讲内容。
D.旁征博引的引用资料。
6. 报告是一种正式的书面文件,其主要用于:A.描述和解释事件或状况。
B.展示对某一主题的个人见解。
C.分析和评估观点和论证。
D.提供实际解决方案和建议。
7. 以下哪项是写好说明文的关键因素?A.详尽的背景资料。
B.提供清晰的步骤和指导。
C.语言简练,避免使用专业术语。
D.写作风格追求个人喜好。
8. “请根据图表给出你的分析。
”这个问题是要求学生:A.描述和解释信息。
B.陈述和证明观点。
C.提供解决方案和建议。
D.探索和比较选择。
9. 她的故事引起了人们的深思,使我们认识到生命的宝贵。
这个句子的作用是:A.概括主要观点。
B.引出下一个段落。
C.提供支持性论据。
D.吸引读者的兴趣。
10. 下列哪个选项最能帮助写作者有效地组织和安排信息?A.使用大量的专业术语。
B.增加冗长的描述性细节。
C.使用图表、图像和标题。
D.避免使用标点和排版。
二、简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 请简要阐述网络安全的重要性。
2. 分析并比较故事的结尾对读者的影响。
3.解释什么是信息素养,并提供几个提高信息素养的方法。
国家开放大学专科《阅读与写作》在线形考(形考任务1至4+大作业)试题及答案
国家开放大学专科《阅读与写作》在线形考形考任务1至4+大作业试题及答案说明:资料整理于2024年6月;适用于国家开放大学专科学员一平台在线形考考试。
形考任务1 试题及答案一、名词解释(每题9分,共18分)1.社会学阅读:社会学阅读就是用社会学的观点和方法阅读作品,研究具体作品与文章作者、社会环境的关系,从而发掘作品的时代意义、政治意义、社会意义和思想意义的阅读方法.2 .律诗:律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,因格律要求非常严格而得名•律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈侄期、宋之问等进一步发展定型,盛行于唐宋时期.律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定.其常见的类型有五言律诗和七言律诗.二、简答题(每题10分,共20分)3 .小说的文体特征?答:小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁.它的主要特点是:用艺术概括的方法塑造人物形象;一股有完整的故事情节;对环境做具体描写.小说的人物是虚构的,是作者把现实生活中不同原型的某些特征加以综合熔铸而成的,因此比现实中的原型更为典型.小说中刻画人物的方法多种多样,可以有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写,也可以通过其他人物的反应和态度进行侧面描写等等.小说不仅勾勒人物的轮廓,刻画其性格的一个或几个侧面,还要在情节的发展中表现人物性格的发展和变化.小说的情节一般比较完整,往往有开端、发展.高潮和结局,有时前面有序幕,后面还有尾声,能显示生活中矛盾的发展过程.情节的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有着事要意义.小说中要具体描写环境。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两类.环境描写是为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的.自然环境描写在小说中表现较多,主要是为了表现人物的身份、地位、行动,表达人物心情,渲染当时的气氛.因此,人物、故事情节和环境,是小说的三要素。
4 .学术论文的创造性和文献性?答:论文的创造性是反映出作者对客观事物研究的独到理解和观点,其有着新理论、新设想、新方法、新定理,甚至能够调补某个领域的空白.创造性是科学论文的灵魂,核心和生命力之所在,也是评价科学论文价值的根本标准.文献性国旨一些学术论文可以长期保存,供检索和查阅,作为后人进行更深入研究、探讨时的借鉴.这种论文往往具有长期使用、参考的价值.三、论述题(每题15分,共30分)5 .运用诗歌的鉴常方法,解读李臼的诗《将进酒》.答:诗歌的基本特征是节奏和音韵美,强烈的抒情性丰富的艺术想象和独特的艺术手法.李白的《将进酒》充分体现了这些特点.从节奏和音韵的角度看,整散结合的句式使诗歌具有强烈而冷于变化的节奏,如"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝茗成雪”等长句节奏舒缓,而“岑夫子,丹邱生,将进酒,杯莫停"等短句又使节奏变得急促有力.用韵上同中有变.全诗主要用Ui韵,但又不是一韵到底。
写作期末考试题及答案解析
写作期末考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是写作中常见的修辞手法?A. 比喻B. 排比C. 引用D. 重复2. 在写作中,以下哪个选项不是文章结构的组成部分?A. 引言B. 正文C. 结论D. 插图3. 以下哪个选项是写作中避免使用的第一人称?A. 我B. 我们C. 你D. 他4. 在写作中,以下哪个选项不是文章的常见类型?A. 议论文B. 记叙文C. 小说D. 报告5. 以下哪个选项不是写作中常见的论证方法?A. 举例论证B. 比较论证C. 引用论证D. 故事论证二、简答题(每题5分,共10分)1. 简述议论文的基本结构。
2. 描述写作中如何使用比喻来增强文章的表现力。
三、写作题(共30分)根据以下提示,写一篇不少于800字的议论文。
题目:《科技与人文的融合》提示:- 科技与人文的关系- 科技如何影响人文- 人文如何影响科技- 科技与人文融合的意义四、写作分析题(共50分)阅读以下文章片段,并回答以下问题:(文章片段略)1. 分析文章中作者使用的主要论证方法。
(10分)2. 评价文章的结构安排是否合理,并给出具体理由。
(15分)3. 根据文章内容,提出你认为可以改进的地方,并给出建议。
(25分)答案解析一、选择题1. 正确答案:D. 重复。
重复不是写作中的修辞手法,而是强调手段。
2. 正确答案:D. 插图。
文章结构通常不包括插图,插图是文章的视觉元素。
3. 正确答案:C. 你。
第一人称通常指代作者自己,不包括“你”。
4. 正确答案:D. 报告。
报告是工作文档,不是文学写作的常见类型。
5. 正确答案:D. 故事论证。
故事通常用于记叙文,不是议论文的论证方法。
二、简答题1. 议论文的基本结构通常包括引言、正文和结论。
引言部分提出论点,正文部分展开论证,结论部分总结全文。
2. 比喻是一种通过将一件事物与另一件性质相似的事物相比较,来增强文章表现力的修辞手法。
使用比喻可以生动形象地表达抽象概念,使文章更具有感染力。
写作课期末考试题型及答案
写作课期末考试题型及答案试题一:论述题(40分)题目:请谈谈你对于写作中“展示而非告诉”原则的理解,并举例说明。
答案:“展示而非告诉”是写作中的一种重要原则,它强调作者应该通过具体的场景描写、人物行为和对话来展示故事内容,而不是直接告诉读者发生了什么。
这样做可以增加故事的吸引力和可信度,让读者更加投入。
例如,在描述一个人物的悲伤时,传统的“告诉”方式可能是:“他很伤心。
”而“展示”的方式则可能是:“他坐在昏暗的房间里,手里紧紧握着一张泛黄的照片,眼泪无声地滑落脸颊。
”通过后者的描述,读者可以更生动地感受到人物的情感状态。
试题二:创意写作题(30分)题目:以“窗外”为题,写一篇不少于500字的短文。
答案:(此处省略500字的短文内容)试题三:阅读理解题(20分)题目:阅读以下文本,并回答问题。
文本:(此处省略一段文本内容)问题:1. 文本中的主要人物是谁?他们之间的关系是什么?2. 文本中描述的主要事件是什么?3. 作者通过这段文本想要传达什么主题或信息?答案:1. 主要人物是……,他们之间的关系是……2. 文本中描述的主要事件包括……3. 作者通过这段文本想要传达的主题或信息是……试题四:写作技巧分析题(10分)题目:分析以下句子的修辞手法,并说明其效果。
句子:(此处省略一个句子)答案:该句子使用了……修辞手法,其效果在于……,通过这种手法,作者成功地……。
结束语:以上是写作课期末考试的题型及答案示例。
希望同学们能够通过这次考试,更好地理解和掌握写作的技巧和原则。
写作是一个不断学习和实践的过程,希望大家能够保持热情,不断进步。
祝大家考试顺利!。
《阅读与写作(1)》2020期末试题及答案
《阅读与写作(1)》2020期末试题及答案一、论述题(任选2题,每题30分。
共60分。
不可多选。
若多选,只选前2题评分)1·结合你的教学实际,谈谈你对阅读教学方法的认识和实践。
2·鉴赏长篇小说要抓住哪些最基本的方面?你阅读长篇小说在文体方面最深切的体会是什么?3-举例谈谈你对戏剧文学某个文体特征的认识。
4·举例说明你对寓言“双体性”特征的理解和再认识。
二、阅读题(任选l题。
40分)1.阅读席慕容的散文《燕子》,并回答问题。
燕子席慕容初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。
很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:“长亭外,古道边……”刚开了头,就被父亲打断了。
他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。
可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别的感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空棵的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。
那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声,El里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,象剪刀一样的双尾。
大学语文 期末试题简答题综合
大学语文期末试题简答题综合----a245adfa-715a-11ec-9478-7cb59b590d7d大学语文期末试题简答题综合[大学语文]期末考试试题简答题综合1.简述《诗经》的主要内容和艺术特色。
2.比较优雅派和大胆派的异同。
3.简要分析鲁迅小说《伤逝》中子君与涓生爱情悲剧产生的原因。
4简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。
简述普希金《向海》中“海”的象征意义。
6.以《阿q正传》、《祝福》、《狂人日记》等小说为例,简述鲁迅的文学主张,并说明其思想价值。
7、简要分析徐志摩《告别剑桥》的“三美”特征。
8.以舒婷的《祖国啊,亲爱的祖国》为例,简要分析朦胧诗的主要特点。
9.举例说明李白与杜甫诗歌创作风格的差异。
10.宋词在风格上可以分成几派?举例说明各派的主要特征。
11.简述《诗经》的艺术表现。
12.谈谈你对《楚辞·渔父》的理解。
13.分析鲁迅《复仇》中“复仇”的复杂内涵。
14.试分析戴望舒《萧红墓畔口占》这首诗:“走六小时寂寞的长途,/到你头边放一束红山茶,/我等待着,长夜漫漫,/你却卧听着海涛闲话”。
15.结合苏轼的《临江仙人·夜归临高》和《平息风浪·别听穿林打叶之声》,谈谈你对苏轼词风的理解。
临江仙人:夜归临高:夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。
敲门都不应,倚杖听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静谷纹平。
小舟从此逝,江海寄余生。
16.《告别剑桥》的主要艺术特色是什么?17.举例说明李白和杜甫在诗歌创作上有哪些不同的美学特征?18.以作品为例,分析陶渊明诗歌的艺术特色。
19.宋词从风格上可以分成几派?各派有什么主要特征?20.谈谈刘涌对中国词史的贡献。
21、说说《诗经》、《楚辞》的一些不同点:(如产生时间、地域、作者、篇幅、风格等等)22.选择一两部杜甫代表作,谈谈杜甫诗歌的艺术特色。
1.答:《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》共分风、雅、颂三个部分。
期末语文试卷简答题
一、阅读理解(每题5分,共20分)1. 请简述《离骚》一诗的主题思想及其在古代文学中的地位。
2. 《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的关系是怎样的?这种关系对整部小说的情节有何影响?3. 请结合具体事例,分析鲁迅在《阿Q正传》中如何运用讽刺手法刻画阿Q这一人物形象。
4. 《背影》中,作者通过哪些细节描写表现了父亲对儿子的关爱?二、文学常识(每题5分,共10分)1. 请列举我国古代四大名著及其作者。
2. 请简述“唐宋八大家”中,你最熟悉的一位及其代表作品。
三、语言运用(每题10分,共30分)1. 请根据以下材料,拟写一个标题。
材料:近日,我国科学家在西藏高原成功发现了迄今为止世界上最大的恐龙足迹化石。
这一发现对于研究恐龙的演化历史具有重要意义。
2. 请将以下句子改写为反问句。
原句:我们一定要珍惜今天的幸福生活。
3. 请将以下句子改为被动句。
原句:小明在课堂上积极回答问题。
4. 请根据以下情景,写一段话。
情景:在一个阳光明媚的周末,你和朋友们一起去公园野餐。
四、作文(50分)题目:我的阅读故事要求:1. 结合自己的阅读经历,讲述一个你印象深刻的阅读故事。
2. 不少于500字。
3. 语言通顺,表达清晰,有真情实感。
---评分标准:一、阅读理解(每题5分)- 主题思想阐述准确(2分)- 文学地位描述恰当(2分)- 人物关系分析到位(1分)- 细节描写分析准确(1分)二、文学常识(每题5分)- 知识点掌握正确(3分)- 答案简洁明了(2分)三、语言运用(每题10分)- 标题新颖,概括性强(5分)- 句子改写正确,符合语法规则(5分)- 句子改为被动句正确(5分)- 情景描述生动,符合实际(5分)四、作文(50分)- 题目符合要求(5分)- 内容充实,有真情实感(15分)- 结构完整,层次分明(10分)- 语言流畅,表达清晰(10分)- 字数符合要求(5分)。
国际注册青年少年阅读与写作能力测评试卷
国际注册青年少年阅读与写作能力测评试卷一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 阅读的最佳姿势是()。
A. 躺下B. 坐着C. 行走D. 站着2. 青少年每天阅读时间推荐为()。
A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时3. 阅读对青少年发展的好处不包括()。
A. 提高词汇量B. 增强理解能力C. 降低近视风险D. 减少社交活动4. 写作的主要目的是()。
A. 娱乐B. 表达思想C. 完成任务D. 交朋友5. 在写作过程中,以下哪项不是必要的步骤?()A. 构思B. 草拟C. 修改D. 打印二、填空题(共5题,每题3分,共15分)6. 阅读有助于积累_________,提高个人的_________。
7. 阅读时,遇到生词,可以采用_________、_________、_________等策略。
8. 在写作中,要注意文章的_________、_________和_________。
9. 提高写作能力的关键是多_________、多_________、多_________。
10. 国际注册青年少年阅读与写作能力测评的目的是为了评估青少年的_________和_________。
三、简答题(共3题,每题5分,共15分)11. 阅读对于青少年成长有哪些具体的好处?请列举三点。
12. 请描述一个有效的写作策略,帮助提高写作质量。
13. 在进行阅读与写作训练时,应注意哪些原则?请列举两条。
四、论述题(共2题,每题10分,共20分)14. 请结合实际,谈谈如何培养青少年的阅读习惯。
15. 分析影响青少年写作能力的因素,并提出相应的提升策略。
写作期末试题及答案
写作期末试题及答案一、写作题目请以“时间的价值”为题,写一篇不少于800字的议论文。
要求观点明确,论据充分,逻辑清晰。
二、写作答案时间的价值时间,这个看似无形却又无处不在的元素,自古以来就是人类思考的永恒主题。
从古代哲学家到现代科学家,从文学巨匠到普通百姓,无不在思考时间的意义和价值。
在这篇文章中,我们将探讨时间的价值,并尝试回答一个古老而现代的问题:时间究竟有多重要?首先,时间是生命的尺度。
每个人的生命都是有限的,而时间则是衡量生命长度的标尺。
正如莎士比亚所说:“时间是无声的脚步,它不会因为我们而停留。
”时间的流逝是不可逆转的,它不会因为任何人的意愿而停止或倒流。
因此,珍惜时间就是珍惜生命。
我们应该充分利用时间,去做有意义的事情,去追求自己的梦想,去实现自己的价值。
其次,时间是进步的催化剂。
在历史的长河中,人类社会的发展和进步都离不开时间的积累。
从农业社会到工业革命,再到信息时代,每一个重大的变革都需要时间的沉淀和积累。
时间不仅见证了人类文明的发展,也是推动社会进步的重要力量。
在个人层面,时间同样是学习和成长的必要条件。
没有足够的时间,我们就无法积累知识,锻炼技能,提升自我。
再者,时间是公平的裁判。
在时间面前,每个人都是平等的。
无论贫富贵贱,无论地位高低,每个人一天都只有24小时。
时间不会因为你的财富或权力而给予你更多的时间。
因此,如何利用好这有限的时间,是每个人都需要面对的问题。
时间的公平性提醒我们,不要浪费时间,不要虚度光阴。
最后,时间是创新的源泉。
在科学研究和技术创新中,时间的价值尤为突出。
许多伟大的发明和发现,都是经过长时间的研究和实验才得以实现的。
例如,爱因斯坦的相对论,牛顿的万有引力定律,都是在长时间的思考和探索后得出的。
时间不仅为创新提供了必要的条件,也是创新成果的见证者。
综上所述,时间的价值是多方面的。
它是生命的尺度,是进步的催化剂,是公平的裁判,也是创新的源泉。
我们应该珍惜时间,利用好每一分每一秒,去创造属于自己的价值和意义。
阅读与写作参考答案
阅读与写作参考答案阅读与写作参考答案阅读和写作是我们日常生活中不可或缺的一部分。
通过阅读,我们可以拓宽视野,增加知识,培养思维能力;而通过写作,我们可以表达自己的观点,提升沟通能力,加深对所学知识的理解。
在这篇文章中,我将分享一些关于阅读和写作的参考答案,希望能给大家带来一些启发和帮助。
首先,关于阅读。
阅读是一种获取信息和知识的重要途径。
在阅读时,我们应该注重提高阅读效率和理解能力。
一方面,我们可以通过选择适合自己的阅读材料来提高阅读效率。
对于初学者来说,可以选择一些简单易懂的文章,逐渐提高阅读难度。
另一方面,我们可以通过提高阅读速度和技巧来提高阅读效率。
例如,可以通过快速浏览文章的标题、目录和段落开头等部分,抓住文章的主旨和重点。
此外,我们还可以通过划重点、做笔记等方式来加深对文章内容的理解和记忆。
其次,关于写作。
写作是一种表达思想和观点的重要方式。
在写作时,我们应该注重提高写作能力和表达能力。
一方面,我们可以通过积累词汇和语法知识来提高写作能力。
词汇是写作的基础,我们可以通过背单词、阅读和写作练习等方式来扩大词汇量。
语法是写作的规范,我们可以通过学习语法知识和阅读优秀的写作作品来提高语法水平。
另一方面,我们可以通过多写、多练来提高写作能力。
写作是一项需要不断练习和积累的技能,只有不断尝试和实践,才能逐渐提高写作水平。
此外,我们还可以通过参加写作培训班、参与写作比赛等方式来提高写作技巧和经验。
除了提高阅读和写作能力外,我们还应该注重阅读和写作的目的和意义。
阅读和写作不仅仅是为了应付考试或完成任务,更重要的是培养自己的思维能力和表达能力。
通过阅读,我们可以了解不同的观点和思想,培养批判思维和创新思维;通过写作,我们可以表达自己的观点和想法,培养逻辑思维和表达能力。
此外,阅读和写作还可以帮助我们提升自信心,增强自我认知和自我反思的能力。
因此,我们应该将阅读和写作作为一种习惯和兴趣来培养和坚持,而不仅仅是为了达到某种目的或完成某项任务。
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阅读与写作期末考试简答题1.what are the rules of punctuation?P4 标点符号的规则The following are a few basic rules which all students learning to write should remember:e a period (full stop) at the end of a complete sentence, however short it is.在完整的句子后面用句号无论句子多短。
b.Do not use a comma to join two coordinate clauses; use a comma and a conjunction, or a semicolon.别用逗号链接两个并列句,要用逗号加一个连词或者用分号。
c.Make your commas different from your periods. A comma has a little tail (,); a period is a dot (.), not acircle (。
), which is used in written in Chinese.使你的逗号和句号区别开来,逗号是一个小尾巴,句号不是一个点也不是小圈,小圈那是写在中文上的。
e a question at the end of a direct question; do not use one at the end of an indirect question.用问号在直接问句的后面,别用在间接问句的后面。
e the exclamation mark only after an emphatic interjection or words that express very strong emotion.Do not overuse it用感叹号只能放在一个着重感叹词或表达非常强烈情绪的单词后面,别过度使用它。
f.Put direct speech between quotation marks. The subject and verb that introduced a quotation may be putbefore, after, or in the middle of the quotation.放直接引语在引号之间,主语和动词集引入的引文可以放在之前,之后或者放在引文的中间。
2.How many types of levels and words?P7 单词的类型The words that are often used may be divided, from a stylistic point of view, into 3 types: formal, common, and informal. 单词经常用的可能被分开,由体裁的视角分成3个类型:正式的,普通的和非正式的。
a.Formal words may also be called learned words, or literary words, or “big words”.正式的单词可能也被叫做是书面词或者文学词或者大词b.Most of words in the paragraph, however, are those that people use every day, and appear in all kinds ofwriting. Because of this, they are called common words.大部分单词在段落中然而那些事人们每天都在用的,出现在所有类型的写作中。
因为这样,他们被叫做普通单词。
c. Informal words seldom appear in formal writing, and literal works their main use is to record people’sthoughts and dialogs. They are usually short words of one or two syllables and most of them are Saxon origin.非正式单词很少出现在正式的写作中,文学作品他们主要用处是记录人们的思想和对话。
他们通常是短的单词只要一个或两个音节大部分都是撒克逊起源。
3.which is the definition of the idioms?P15 谚语的定义An idiom is a fixed group of words with a special meaning which is different from the meaning of the words that form it. Idioms are frequently used in speech and writing. They help to make one’ language sound natural and idiomatic.一个谚语是一个固定的一组单词有着特别的意义它是不同于单词组成的意思。
谚语经常用在演讲和写作。
他们帮忙使一个语言听起来自然和通顺。
4.what is the basic structure of a grammatically complete sentence?P34 从语法上讲一个完整的句子的基础结构A grammatically complete sentence is one that contains at least a subject and a predicate (or finite) verb; if the verb is transitive, there must be an object; if the verb is a link-verb,and there must be a predicative or complement. A complete sentence begin with a capital letter and ends with a period.一个语法完整的句子是一个包括至少一个主语和一个谓语动词,如果动词是及物的,那必须有一个宾语,如果动词是系动词,那必须有一个表语或补语。
一个完整的句子由大写字母开始,由句号结尾。
5. What are the types of sentences according to their use? P37句子的类型According to their use, sentences are declarative, interrogative, imperative, or exclamatory. A declarative sentence makes in assertion or a statement. An interrogative sentences asks a question. An imperative sentence expresses a command or a request. An exclamatory sentence expresses a strong feeling or emotion, such as surprise, pain, or joy.根据他们的用途,句子是陈述句,疑问句,祈使句或感叹句。
一个陈述句是作为一个主张或者一个陈述。
一个疑问句是问一个问题。
一个祈使句是表达一个命令或者要求。
一个感叹句是表达一个强烈的感觉或情绪,例如惊讶,痛苦和欢乐。
6. From a rhetorical point of view, what are the types of sentence?P39 从修辞的观点,句子的类型From a rhetorical point of view, sentences are loose, periodic, or balanced.从修辞观点来看,句子是松散句,圆周句或平行句。
a. a loose sentence puts the main idea before all supplementary information; in other words, it puts firstthings first, and lets the readers know what it is mainly about when they have read the first few words.一个松散句把主要的观点放在所有补充的信息的前面。
换句话说,它先放第一个东西,让读者知道主要讲什么当他们读最开始的那些单词的时候。
b.the reverse arrangement makes a periodic sentence: the main idea is expressed at or near the end of it, andit is not grammatically complete until the end is reached.相反的排列制成了圆周句,主要的观点被表达接近于最后了,它不是语法完整的直到末尾才是。
c.When a sentence contains two parallel clauses similar in structure but contrasted in meaning, it is a balancedsentence.当一个句子包含两个平行的从句在结构上当时意思是对比的,它就是平行句。
7. What are the criteria of effective sentences?P44 一个有效句子的条件标准是什么a. unity: unity is the first quality of an effective sentence. A unified sentence expresses a single complete thought. It does not contain ideas that are not closely related, nor does it express a thought that is not complete by itself.一致性。
一致性是有效句子的第一个特质。
一个统一的句子表达了一个单独的完整想法。
它没有包含不是很近相关的想法,也不表达不完整的想法。
b. coherence means clear and reasonable connection between parts. A sentence is coherent when its words or parts are properly connected and their relationships unmistakably clear. It is not coherent if it has faulty parallel constructions, pronouns with ambiguous reference,dangling or misplaced modifiers, confusing shifts in person and number, or in voice, tense, and mood.连贯性。