智慧树心理健康期末考试资料
智慧树《大学生心理健康》2020参考答案
智慧树知到《大学生心理健康》单元测试期末考试参考答案杨*赋、林*德、李*绪论单元测试1、大学生处于人生的哪个时期成年前期2、智力的实质是一种适应这个观点是一项哪位心理学家提出的皮亚杰3、人类学家爱德华霍尔关于人际活动界限的研究结果显示0 至0、5 米的距离适用于知心朋友夫妻情人4、创造性思维就是发散性思维这个观点是以下哪位心理学家的吉尔福特5、心理学的任务有ABCD描述心理事件揭示心理规律探明心理结构阐述心理机能6、直觉思维具有以下哪些特点ABCD 无整体推论过程坚信感来得快直接或然性7、创造性人才发展过程中的内因包括AB 创造性人格创造型思维8、心理和谐与社会和谐具有一致性对9、人人都有创造性对10、社会是人与人形成的关系的总和对第1 章单元测试1、生涯规划就是职业生涯规划错2、依恋关系可以分为安全依恋和不安全依恋对3、与恋人约会前详尽细致的准备聊天内容和约会事项是心里成熟的表现错4、大学生一般处于青年后期的阶段错5、将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为崇拜长者期6、以下哪一项不是自我体验我要成为优秀和卓越的人7、客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何对我带来心理问题的错8、自我认同混乱的人往往难以建立稳固的亲密关系对9、SWOT 分析法中O 是指个人各方面可能拓展和创新之处10、职业生涯规划的金三角不包括自己的职业倾向第2 章单元测试1、任何沟通都包含 3 个部分不包含以下哪一个内容2、ABC 理论又叫合理情绪疗法是由哪位心理学家提出的Albert Ellis3、生活分析法是由谁研发的松原达哉4、心态好情绪就好错5、情绪是与生俱来的对6、情绪具有感染力对7、学习是动物和人共有的心理现象对8、艾宾浩斯遗忘曲线是由艾宾浩斯在哪一年提出的1885 年9、压力只会对我们的身心产生负面影响错10、经典条件反射由前苏联心理学家巴甫洛夫发现对第3 章单元测试1、应对心理危机时最常见的资源类型有哪些ABCD内在资源外在资源社群资源精神资源2、本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些ACD发展和存在危机学业危机情感危机3、危机发生后人们常常出现的心理反应有哪些方面CDE行为认知情绪4、没有人能阻止自杀自杀是一种生物疾病是不可避免的错5、替代学习与模仿有助于我们增强自我效能对6、危机的发生并不只是问题的存在而是解决问题的恰当契机对7、以下哪位心理学家被称为积极心理运动之父Seligman8、影响韧性的因素不包括性格9、大学生应具备的五大资本中居于核心的心理资本10、新闻自由言论自由和生命自由发生冲突时应该怎么办生命自由和言论自由并不矛盾我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命大学生心理健康教程考试判断题1. 当孩子长大离家之后，夫妻可以很自然的重拾热恋时期的亲密感觉。
大学生心理健康教育智慧树知到答案2024年安徽中医药大学
大学生心理健康教育安徽中医药大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.心理是人脑的机能，是人脑对客观现实主观的能动的反应。
（）A:对 B:错答案:A2.病与非病三原则是谁提出来的：（）A:龚耀先 B:陆林 C:郭念锋 D:弗洛伊德答案:C3.以下关于心理健康的表述正确的是：（）A:心理健康需要终身维护 B:心理健康不需要终身维护 C:心理健康是一种相对的状态 D:心理健康是一种绝对的状态答案:AC4.心理咨询通常不能一次就解决问题。
（）A:错 B:对答案:B5.心理咨询可以直接帮你解决问题。
（）A:错 B:对答案:A第二章测试1.将“认识你自己”作为自己哲学原则的宣言的哲学家是（）A:卢梭 B:黑格尔 C:苏格拉底 D:尼采答案:C2.从形式上划分把自我意识分为（）A:自我认识 B:自我体验 C:自我观念 D:自我调控答案:ABD3.社会自我的自我调控包括（）A:物质欲望的满足 B:追求名誉，地位 C:与他人竞争 D:争取得到他人的好感答案:BCD4.现实自我是对自我客观存在的认识，所以是一成不变的。
（）A:错 B:对答案:A5.心理实验“伤痕实验”证明了什么（）A:人们并没有在意别人的脸上是否有伤痕 B:别人是以你看待自己的方式看待你 C:人们对脸上有伤痕的人比以往不友好 D:人们对脸上有伤痕的人更加友好答案:B第三章测试1.情绪包含的三个部分有（）A:客观现实 B:生理唤醒 C:外部表现 D:主观体验答案:BCD2.一个完整的情绪体验过程不需要主观体验、生理唤醒和外部行为同时存在。
（）A:对 B:错答案:B3.情绪的外部表现通常称为表情，以下选项不属于常见表情分类的是：（）A:面部表情 B:动作表情 C:声音表情 D:外显表情答案:D4.“情绪是对生理唤起的认知解释”，属于以下哪个情绪理论的主要观点（）A:情绪归因理论 B:评定－兴奋学说 C:丘脑学说 D:外周情绪理论答案:A5.下列哪个信念不属于不合理信念的恐怖化（）A:万一比赛输了怎么办？B:我这么做对不对呢？C:万一考试不及格怎么办？D:万一同学不喜欢我怎么办？答案:A第四章测试1.下列表述正确的是：（）A:性格是先天形成的 B:性格无好坏之分 C:性格是不可能改变的 D:性格是人格的重要组成部分答案:D2.气质和性格都有好坏之分。
原创心理健康教育期末考试试题及答案
原创心理健康教育期末考试试题及答案一、选择题1.下列哪项是心理健康的定义？A. 没有精神疾病即为心理健康B. 拥有良好的心理状态和适应能力，可以应对生活中的各种困难和压力C. 只有心理学专业人士才能拥有心理健康D. 心理健康是指一个人的智力水平高低答案：B2.心理健康教育可以帮助我们实现以下哪些目标？A. 提高学习成绩B. 增强人际交往能力C. 减少压力D. 所有选项都是答案：D3.下列哪种情绪对心理健康最有益？A. 焦虑B. 愤怒C. 喜悦D. 悲伤答案：C4.下列哪种行为是不利于心理健康的？A. 每天适当的运动B. 多和他人交流C. 长时间沉迷于电子设备D. 保持良好的作息时间答案：C5.下列哪个方法可以帮助我们调节心理情绪？A. 保持积极的生活态度B. 完全抑制自己的情感表达C. 尽可能避免与他人交流D. 长时间独处答案：A二、简答题1.什么是心理健康？心理健康的重要性是什么？答案：心理健康是指一个人拥有良好的心理状态和适应能力，能够积极、健康地应对生活中的各种困难和压力。
心理健康是身体健康的重要组成部分。
心理健康的重要性体现在以下几个方面：–心理健康能够促进个人的发展和进步，使个人在学习、工作和人际交往中更加出色。
–心理健康有助于提高生活质量，增加幸福感和满足感。
–心理健康对身体健康具有保护作用，能够预防和减少许多身体健康问题的发生。
–心理健康有助于增强个人的适应能力，使个人能够更好地应对生活中的各种困难和挑战。
2.请列举几个可以帮助改善心理健康的方法。
答案：–建立积极的生活态度，保持乐观心态。
–学会正确管理压力，合理安排自己的时间和任务。
–养成良好的生活习惯，保持规律的作息时间和饮食。
–积极参与运动和锻炼，保持身体健康。
–培养良好的人际关系，多与他人交流和沟通。
–学会调节情绪，寻找适合自己的心理调节方法。
–良好的心理健康教育，提高心理健康意识和知识水平。
三、论述题1.请论述心理健康教育在学校中的重要性及其应用策略。
心理健康管理智慧树知到期末考试章节课后题库2024年山东交通学院
心理健康管理智慧树知到期末考试答案章节题库2024年山东交通学院1.个性心理特征是性格、气质、能力等心理机能的独特结合。
（）答案:对2.气质的体液说是古希腊的著名医师希波克拉底最早提出的。
（）答案:对3.性格的情绪特征指人为了达到既定目的，自觉的调节自己的行为，千方百计的克服前进道路上的困难。
（）答案:错4.人的个性是在先天生理素质的基础上，在后天社会环境的影响下，通过其本身的实践活动逐步形成和发展起来的。
（）答案:对5.情绪是人对客观事物态度的体验，是人的需要获得满足与否的反映。
（）答案:对6.不同情绪所产生的生理反应不可能是类似的。
（）答案:错7.MBTI的人格类型中，“决策方式”维度的两个方向是思考和情感。
（）答案:对8.员工进行情绪劳动时长时间压抑自己的真情实感，很可能出现一些不良的后果，主要表现在情感耗竭、去人格化和工作满意度降低三个方面。
（）答案:对9.B型气质的人性情温和，老实顺从，孤独害羞，情绪波动，依赖他人。
（）答案:错10.症状自评量表(SCL-90)有90个评定项目, 每个项目分五级评分。
（）答案:对11.症状自评量表(SCL-90)有10个因子，每个因子反映被试某方面的情况,可通过因子分了解被试的症状分布特点以及问题的具体演变过程。
（）答案:对12.美国学者M.H.弗里德曼认为：在相同的工作压力情境中,A型人格者就比B型人格者体验到更多的压力,并且在生理上更容易患有心脏病、冠心病等与压力相关的心因性疾病。
（）答案:对13.情绪智力主要体现下列（）。
答案:认识他人的情绪###妥善管理自身情绪的能力###认识自身情绪的能力###自我激励14.美国心理学家梅尔杰斯为亚健康易感者描绘的特征是（）。
答案:角色混乱###放任冲动###自卑失助###情绪低落15.下列（）属于情绪自我调适技术。
答案:自我放松###自我安慰###自我暗示###自我宣泄16.意志行动采取决定阶段，包括下列（）。
智慧树大学生心理健康答案
智慧树大学生心理健康答案智慧树大学生心理健康答案目录：（一）走进心理学（二）作业标题:什么是心理学（三）作业标题:心理学讨论什么（四）作业标题:古典心理学（五）作业标题:古典到现代（六）作业标题:现代心理学（七）作业标题:新生面临的心理适应期（八）作业标题:90后同学的心理特征（九）作业标题:90后与父母老师比较（十）作业标题:大学生认知发展的需要（十一）作业标题:大学生认知发展的需要（一）走进心理学1、心理学是在( )模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案: C2、心理学学科的发展迄今是( )的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案: C3、学习心理学要追求( )、不要苛求( )。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理正确答案: B4、心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。
正确答案:√5、科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。
正确答案:√（二）作业标题:什么是心理学1、主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案: √2、客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案: √3、你理解的事物就是事物的本身。
正确答案: ×4、我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为( )(多选)A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案: ABC5、心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案: B（三）作业标题:心理学讨论什么1、心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
正确答案: √2、不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
正确答案: √3、马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
正确答案: √4、完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。
2024大学生心理健康期末考试题
单选题1.制定目标时的SMART原则不包括()。
A.正面的B.可量化C.规定完成时间D.具体2.下列哪种沟通方式属于积极的沟通?A.避免非言语沟通B.沟通具体化C.沟通概括化D.保持思维理智化3.克服拖延症的4D法不包括()。
A.立即做B.延迟反应C.授权D.每日决定4.经典条件反射是由()提出的。
A.巴甫洛夫B.松原达哉C.班杜拉D.弗洛伊德5.记忆术不包括哪个方法：A.抄写记忆法B.谐音联想法C.位置记忆法D.关键词法6.行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括()。
A.模仿B.联想C.强化D.练习7.SWOT分析法中S是指A.个人的优点和成功之处B.个人的缺点C.个人各方面可能拓展和创新之处D.个人的外在不利因素8.下列哪个对艾宾浩斯记忆曲线的解读是正确的?A.中段记忆保存能力强B.开始与结尾的内容容易记忆C.给别人讲题的记忆效果不显著D.洗漱完躺在床上的睡前是记忆的黄金时段9.面对失恋，错误的应对方式有哪些?A.挖掘挫折的积极意义B.持续意志消沉、自暴自弃C.从未来的视角看今天D.改变认知方式，乐观面对人生10.CREAM学习法中的C是指（）。
A.动力B.创造力C.反思D.有效11.和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为?A.友谊交往期B.崇拜长者期C.异性热恋期D.异性排斥期12.异性交往的四个阶段正确的顺序是：A.崇拜长者期、异性排斥期、友谊交往期、异性热恋期B.异性排斥期、友谊交往期、异性热恋期、崇拜长者期C.异性热恋期、崇拜长者期、异性排斥期、友谊交往期D.异性排斥期、崇拜长者期、友谊交往期、异性热恋期13.当发现身边的同学有自我伤害的倾向时；我们应该怎样问?A.你不会想要自杀吧?B.有没有我能帮上忙的?C.你最近不开心的时候，有没有想过伤害自己?D.为什么有人觉得世界不够美好?14.马勒提出的阶段发展顺序正确的是：A.个体分离-自闭-客体永恒-共生B.共生-个体分离-自闭-客体永恒C.自闭-共生-个体分离-客体永恒D.客体永恒-自闭-共生-个体分离15.职业兴趣类型不包括下列哪一个?A.社会型B.研究型C.事业型D.艺术型16.16.1968年提出现代生命教育的是哪国学者?A.日本B.英国C.中国D.美国17.下面哪些不是自杀危险的信号?A.做了自杀的准备，准备自杀工具B.伤害或杀死自己的威胁C.反复谈及自杀，谈及无助无望的感受D.关注死亡的信息，尤其是自杀的信息E.突然失恋18.关于“生涯”的说法错误的是A.“生涯规划”就是“职业生涯规划”B.“生涯”就是生活C.生涯是指一个人在自己一生当中所扮演的角色的综合的结果D.在中国，“生涯”中的涯是“生”命的气息，“涯”是边界19.SWOT分析法中T是指（）。
智慧树大学生心理健康章节测试题库及答案
智慧树大学生心理健康章节测试题库及答案才智树高校生心理健康章节测试题库及答案适应是指个体与环境达到和谐关系的动态过程。
心理适应力气是一个人依据客观环境要求,主动实行对策,转变自身或环境,使自身与环境和谐相处的力气。
简洁地讲,就是一个人能否与现实环境和谐共处的一种力气。
()A、正确B、错误答案:A适应的策略是转变自己不能转变的,接受自己能转变的。
()A、正确B、错误答案:B学会与背景不同的人合作与竞争与人格的健全进展无关。
()A、正确B、错误答案:B自我管理是高校生活的重要内容之一。
看不见的如个人的时间、心情和人际关系的管理,比看的见的如个人的生活物品和金钱等的管理难度小。
()A、正确B、错误答案:B人们应当清楚地知道自己哪些方面是可以转变的,而哪些方面是无法转变,是自己必需接受的。
我们应当把有限的时间和精力集中在那些能够转变的特性上,并在此基础上找到一条自我提升的有效途径。
()A、正确B、错误答案:A健康是人生存、进展、欢快和幸福的基础与前提。
()A、正确B、错误答案:A心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相冲突的范用之内将个人的心境进展成最住的状态。
可有时为了自己的欢快就顾不了这些了。
()A、正确B、错误答案:B心理健康的人能够面对现实,接受现实,并能够主动地去适应现实,进一步地改造现实,而不是躲避现实,对四周事物和环境能做出客观的熟识和评价,并能与现实环境保持良好的接触,既有高于现实的理想,又不会沉湎于不切实际的幻想与奢望,能够应对生活、学习、工作中遇到的各种困难和挑战。
()A、正确B、错误答案:A人们习惯于将心理正常与否看作是黑白分明的,要么是个正常的人,要么就是一个不正常的人。
这种非白即黑的推断标准,有确定的参考价值。
()A、正确B、错误答案:B建立乐观的自我对话对与心理健康的调整没有什么关系。
()A、正确B、错误答案:B在具体识记时,可以运用多种感官,如眼看、耳听、口述、手写等。
大学生心理健康教育智慧树知到答案2024年温州理工学院
大学生心理健康教育温州理工学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）。
A:专题咨询 B:互联网咨询 C:电话咨询 D:面对面答案:D2.下列情况可归为心理障碍的是（）。
A:轻微的心理障碍 B:心理压力和冲突 C:精神疾病和自杀 D:神经症心身疾病答案:CD3.在大学中最容易引发心理问题的事情包括（）。
A:躯体疾病 B:恋爱问题 C:学习压力 D:社交适应问题答案:ABCD4.下列哪些是影响情绪的因素？（）A:认识 B:环境 C:生理 D:能力答案:ABC5.大学生心理咨询主要是障碍性的心理咨询。
（）A:错 B:对答案:A第二章测试1.一般大学新生入学需要注意的适应问题不包括（）A:人际适应 B:环境适应 C:工作适应 D:学习适应答案:C2.属于情绪调节中的宣泄方法（）A:运动 B:哭泣 C:散步 D:倾诉答案:BD3.大学生心理发展中的常见问题有哪些？（）A:学习能力问题 B:社会适应问题 C:情绪情感问题 D:性的困惑问题答案:BCD4.学生心理问题的产生可能来自（）方面。
A:人际关系 B:个人成长 C:学业 D:恋爱关系答案:ABCD5.心理学的适应是指有机体不断变化，与环境取得平衡的过程。
（）A:错 B:对答案:A第三章测试1.下列属于生理自我的是（）。
A:社会地位、价值、角色等 B:智力、兴趣、能力、爱好等 C:气质、性格等 D:身高、容貌、体重、年龄等答案:D2.自我意识在形式上也分为（）。
A:自我体验 B:自我控制 C:自我认识 D:自我肯定答案:ABC3.下列属于正确认识自我的方法是（）。
A:比较法 B:自评法 C:投射法 D:自省法答案:ACD4.社会的自我意识阶段包括（）。
A:在幼儿园通过游戏学习发展评价与自我评价的能力 B:在小学通过游戏、学习、劳动中学习模仿及认同，逐渐习得社会规范。
C:在中学形成各种角色观念，并开始调节自己的行动 D:在大学想要在群体获得认可答案:ABC5.乔韩窗口理论认为人对自己的认识是一个不断探索的过程。
智慧树平台大学生健康教育测试答案
智慧树平台大学生健康教育测试答案第一篇：智慧树平台大学生健康教育测试答案课程名：大学生健康教育平台：智慧树第一章1心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。
A A.对B.错2心理异常的常见类型有：ABCDEF A.焦虑障碍B.分裂性障碍C.心因性障碍D.心境障碍E.精神分裂症F.人格障碍3心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化，也因不同的社会文化背景而有差异。
A A.对B.错4西方的心理健康观念，以重视个人与自然、社会保持和谐关系，把自我实现看做心理健康的最高境界。
B A.对B.错5精神分析疗法最主要的技术有：ABCDE A.自由联想法 B.梦境分析法 C.移情分析法 D.阻抗分析法 E.阐释法6评价心理健康的基本原则是：ABC A.心理与环境的一致性B.心理与行为的统一性 C.人格的稳定性7心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
A A.对B.错8大学生心理发展水平的“三大高峰”是：ABC A.智力发展高峰B.欲求发展高峰 C.创新高峰 D.体力发展高峰9以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
A A.对B.错10常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。
A A.对B.错第二章1重视自主学习是大学生学习的主要特点之一。
A A.对B.错2在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。
B A.对B.错3对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。
B A.对B.错4刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。
B A.对B.错5每一位大学生都应该给自己的大学时期制定明确的学习目标。
A A.对B.错6大学生只要努力学习，就一定能够获得学业成功。
B A.对B.错7拖延现象主要是由两种心理作用造成的：追求乐趣心理和追求完美心理。
A A.对 B.错8不懂就问、向周围的人请教属于社会资源利用策略。
智慧树大学生心理健康期末考试资料
精品文档大学生心理健康?名称对应章节?分数制?成绩类型截止时间? 2016-12-15 23:59数?题目30数?总分100说明：示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准提部分第? 1总题数?:30?1)【单选题】(4分年提出现代生命教育的是哪国学者？1968A.新西兰B.美国C.日本D.中国2分(4)【单选题】情侣分手后短时间内最好不要见面，以免互相伤害。
A.错B.对3精品文档．精品文档分)【单选题】(4 经常或长期与异性处于暧昧状态，是缺乏接受爱和表达爱的能力的表现。
A.错B.对4)(4【单选题】分幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。
A.对B.错5分【单选题】(4) 在恋爱和婚姻中，包装自己以迎合对方的喜好和需要，是情感成熟的表现。
A.对B.错6【单选题】(3分) 压力与情绪没有关系 A.对B.错7【单选题】)(3分长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A. 错精品文档．精品文档对8分)【单选题】(3 呼吸和冥想等放松训练，可以帮助释缓压力。
A.错B.对9分【单选题】(3) 行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（）。
A.模仿B.联想C.强化D.练习10分)【单选题】(3 斯金纳提出了操作条件反射的原理。
A.否B.是11)(3【单选题】分广义的学习指学校情境下学生的学习。
对B.精品文档．精品文档错12)【单选题】(3分艾宾浩斯是第一位对遗忘进行科学研究的心理学家。
A.否B.是13)【单选题】(3分人们的行动会强化行为后面的动机。
A.对B.错14【单选题】)(3分转变情绪的有效的方式是改变行动。
A.错B.对15(3分)【单选题】心态好情绪就好。
A.错对16)分【单选题】(3制定目标时的SMART原则不包括（）。
A.精品文档．精品文档可量化B.规定完成时间C.正面的D.具体17)(4【多选题】分人生命哪由三个因素构成？ A.情感性B.心理性（精神）C.社会性D.生物性18分)【多选题】(4 安乐死有哪些类型？ A.被动安乐死B.主动安乐死C.自主安乐死D.医学安乐死19【单选题】(3分)处于婴儿“分离个体化”阶段的婴儿开始能够区分自己和妈妈是不一样的。
大学生朋辈心理辅导智慧树知到期末考试章节课后题库2024年浙江大学
大学生朋辈心理辅导智慧树知到期末考试答案章节题库2024年浙江大学1.当心理危机发生后，当事人通常会在“警觉阶段”产生求助动机。
（）答案:错2.朋友向你倾诉恋爱相关困扰，表示自己难以抉择希望得到帮助，此时你应该根据对方的情况给出明确的建议。
（）答案:错3.朋辈心理辅导应坚持自愿的原则，绝不勉强，给求助者充分的时间去思考，以便做出选择（）。
答案:对4.抑郁症患者都会反复出现死亡的想法。
（）答案:错5.消极情绪是个体非正常化的反应，会在一定程度上损害个体的身心健康。
（）答案:错6.抑郁障碍的判断标准中重要的一项是有临床意义的痛苦或者造成社会功能的损害。
（）答案:对7.药物治疗和心理治疗都可以帮助治疗心理障碍。
（）答案:对8.朋辈心理辅导者作为助人者的同时，也需要及时觉察压力和舒缓压力，进行自我关怀。
（）答案:对9.朋辈心理辅导的存在形式各不相同，可划分为狭义的朋辈心理辅导和广义的朋辈心理辅导两种类型，我们只提倡狭义的朋辈心理辅导。
（）答案:错10.真诚并非仅仅是实话实说。
（）答案:对11.非暴力沟通的四个步骤中有（）。
答案:表达感受###表达请求12.心理问题和精神障碍的区别有（）答案:心理问题对生活的负面影响小，而精神障碍有社会功能受损###心理问题可自我调节或自行缓解，精神障碍无法自行缓解###心理问题没有心理异常，而精神障碍有心理异常###心理问题有一定时限，精神障碍需要持续一定时间并达到持续时间的诊断标准13.在心理辅导时，哪些做法是不可取的？（）答案:语速非常快###一直盯着求助者看14.多选：在朋辈心理辅导过程中，以下哪些做法是正确的？（）。
答案:与求助者联合提出行动方案###尊重并促进求助者转变###确立辅导目标及结构###了解求助者的基本情况15.当你的同学告诉你他最近一直在考虑结束生命时，以下哪些做法不合适（）答案:立刻报警###告诉同学看开一些，没什么大不了的16.关于狭义的朋辈心理辅导和广义的朋辈心理辅导两种类型，下列说法正确的是（）。
2016智慧树大学生心理健康期末考试
•名称大学生心理健康•对应章节•成绩类型分数制•截止时间 2016-12-15 23:59•题目数 30•总分数 100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数:30•1【单选题】(4分)1968年提出现代生命教育的是哪国学者？A.新西兰B.美国C.日本D.中国2【单选题】(4分)情侣分手后短时间内最好不要见面，以免互相伤害。
A.错B.对3【单选题】(4分)经常或长期与异性处于暧昧状态，是缺乏接受爱和表达爱的能力的表现。
A.错B.对4【单选题】(4分)幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。
A.对B.错5【单选题】(4分)在恋爱和婚姻中，包装自己以迎合对方的喜好和需要，是情感成熟的表现。
A.对B.错6【单选题】(3分)压力与情绪没有关系A.对B.错7【单选题】(3分)长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A.错B.8【单选题】(3分)呼吸和冥想等放松训练，可以帮助释缓压力。
A.错B.对9【单选题】(3分)行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（）。
A.模仿B.联想C.强化D.练习10【单选题】(3分)斯金纳提出了操作条件反射的原理。
A.否B.是11【单选题】(3分)广义的学习指学校情境下学生的学习。
A.对B.12【单选题】(3分)艾宾浩斯是第一位对遗忘进行科学研究的心理学家。
A.否B.是13【单选题】(3分)人们的行动会强化行为后面的动机。
A.对B.错14【单选题】(3分)转变情绪的有效的方式是改变行动。
A.错B.对15【单选题】(3分)心态好情绪就好。
A.错B.对16【单选题】(3分)制定目标时的SMART原则不包括（）。
A.可量化B.规定完成时间C.正面的D.具体17【多选题】(4分)人生命哪由三个因素构成？A.情感性B.心理性（精神）C.社会性D.生物性18【多选题】(4分)安乐死有哪些类型？A.被动安乐死B.主动安乐死C.自主安乐死D.医学安乐死19【单选题】(3分)处于婴儿“分离个体化”阶段的婴儿开始能够区分自己和妈妈是不一样的。
2016智慧树大学生心理健康期末考试
2016智慧树大学生心理健康期末考试在 2016 年，智慧树大学生心理健康这门课程的期末考试成为了众多大学生关注的焦点。
对于大学生来说，心理健康是个人成长和发展中至关重要的一环。
这门课程的期末考试，不仅仅是对知识的检验，更是对自身心理状态认知和调整能力的一次综合考量。
心理健康对于大学生的重要性不言而喻。
在大学这个阶段，学生们面临着各种挑战和压力，如学业的繁重、人际关系的复杂、未来职业的规划等等。
这些压力如果不能得到有效的应对和处理，很容易导致心理问题的产生。
因此，通过学习大学生心理健康这门课程，学生们能够了解到心理健康的相关知识，掌握应对压力和情绪的方法，从而更好地适应大学生活。
在这次期末考试中，涵盖了众多与心理健康相关的知识点。
其中包括常见的心理障碍，如焦虑症、抑郁症、强迫症等的症状、成因和治疗方法。
学生们需要清楚地了解这些心理障碍的特点，以便在日常生活中能够及时发现自己或身边同学可能存在的问题，并采取相应的措施。
同时，考试也涉及到了心理健康的评估和测量方法。
了解如何使用科学的工具和方法来评估一个人的心理健康状况，对于及时发现问题和提供帮助具有重要意义。
此外，还包括了心理调适的技巧和策略，如情绪管理、压力应对、时间管理等。
这些技巧对于大学生在面对各种挑战时保持良好的心理状态至关重要。
在考试中，案例分析题也是常见的题型之一。
通过对实际案例的分析，考察学生们运用所学知识解决问题的能力。
例如，给出一个大学生因为考试压力而产生焦虑情绪的案例，要求学生分析其产生的原因，并提出相应的解决方案。
这不仅要求学生对理论知识有深入的理解，还需要具备一定的实践应用能力。
为了应对这次考试，学生们在备考过程中付出了很多努力。
他们认真复习课堂笔记，阅读相关的教材和参考书籍，还积极参加学习小组的讨论和交流。
通过与同学们的交流，大家可以互相启发，共同解决遇到的问题。
然而，考试不仅仅是为了获得一个好的成绩，更重要的是通过考试促进对知识的深入理解和应用。
心理健康教育课程与设计智慧树知到期末考试章节课后题库2024年江西师范大学
心理健康教育课程与设计智慧树知到期末考试答案章节题库2024年江西师范大学1.心育课与思品课的核心区别是什么？（）答案:解决问题的方法2.心育课与文化课的核心区别是什么？（）答案:课程性质3.心育课是什么？（）答案:心育课是促进学生身心和谐可持续发展的活动课4.心育课与团体辅导的核心区别是什么？（）答案:改变成员的动力来源5.心育课的核心目标是什么？（）答案:想做和会做6.《中小学心理健康教育指导纲要》上规定了心理健康教育的具体目标是什么？（）答案:增强适应环境的能力###增强承受挫折能力###学会学习和生活###增强调控情绪7.《中小学心理健康教育指导纲要》上规定了心理健康教育主要任务是什么？（）答案:培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人###减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响###开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质###全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力8.课程标准的作用是什么？（）答案:规定课程的性质、目标、内容框架9.心理健康教育课主要的主题有哪些？（）答案:人际交往###环境适应###情绪管理###学会学习###生涯规划###自我意识10.选择心育课主题的不当策略是什么？（）答案:根据所掌握的教案来选择11.教学意图包括哪些线索？（）答案:认知发展线###知识线12.教师活动包括哪些线索？（）答案:讲授线###问题线###素材线13.教学设计系统包括哪些要素？（）答案:教学策略###教学内容###核心目标###教学过程###教学评价###课型14.我们主要是根据什么来确定教学策略？（）答案:核心目标15.下列属于解决想做核心目标的教学策略有（）。
答案:引导类策略###体验类策略16.如何恰当设定辅导目标？（）答案:辅导目标要清晰###辅导目标要有梯度###辅导目标要可操作###辅导目标要少、要集中17.心育课结束阶段的功能有（）。
大学生心理健康智慧树知到答案2024年浙江中医药大学
大学生心理健康浙江中医药大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.以下被称为“积极心理学之父”的是（）A:马丁·塞利格曼 B:弗洛伊德 C:让.皮亚杰 D:阿尔伯特·艾利斯答案:A2.下列哪一项不是积极心理学领域的研究（）A:心理障碍 B:意志力（grit） C:主观幸福感 D:心流（flow）答案:A3.生活中我们能常常感觉到幸福、快乐，觉得自己有价值，说明我们的心理处于健康状态。
这符合心理健康判断直观标准中的哪一条？（）。
A:发展的标准 B:成长的标准 C:体验的标准 D:适应的标准答案:C4.浙江中医药大学心理健康教育的工作品牌是什么？（）A:苁蓉·养心 B:七彩阳光 C:苁蓉·心晴 D:发展性心理健康教育答案:A5.以下说法错误的是（）。
A:适应能力强的人不需要适应期就可以迅速适应环境 B:当环境改变，感到不适应是正常的现象 C:适应是一个普遍存在的过程 D:在这种不断的适应过程中，心理得以不断发展完善答案:A6.1946年第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为“在（）、（）以及（）上，在与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。
”（）。
A:身体 B:心理 C:智能 D:生理 E:情感答案:ACE7.心理健康教育中心的工作职责包括：（）A:心理测量 B:心理危机干预 C:心理健康课程教学 D:心理咨询答案:ABCD8.适应大学生活的方法包括（）。
A:尽可能地熟悉周边环境，尝试建立新的生活习惯 B:拒绝改变，自怨自艾 C:建立新的人际关系网 D:接纳自己的适应期，主动尝试适应新的环境答案:ACD9.积极心理学就是一门追求快乐的理论。
（）A:错 B:对答案:A10.心理健康不只是强调“没病”，更强调个体自身潜能的发挥。
（）A:对 B:错答案:A11.心理、智力、思维起源于主体的动作。
这种动作的本质就是个体为了完成对环境的适应，这是心理发展的真正原因。
智慧树心理健康期末考试资料
精品文档1(4分)【多选题】现代大学生的空心病有哪些表现？ A.从症状上可能符合抑郁症的诊断，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏B.缺乏支撑其意义感和存在感的价值观C.强烈的自杀意念，特点是不是想要死，而不是知道为何要活着D.人际关系良好，需要维系在他人眼中好的自我形象E.对生物治疗不敏感或者无效F.强烈的孤独感和无意义感2分)【单选题】(4 和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为？A.异性热恋期B.崇拜长者期C.友谊交往期D.异性排斥期3【单选题】分(4) 情侣分手后短时间内最好不要见面，以免互相伤害。
A.对B.精品文档．精品文档错4)(4分【单选题】夫妻关系的健康维系，既需要彼此的亲密与责任，也需要性爱的和谐。
A.对B.错5分)【单选题】(4尽量接受别人的求爱，注意不伤害对方的面子，是心理成熟的表现。
A.对B.错6)(3【单选题】分压力的大小取决于我们对压力的认知。
A.对B.错7分【单选题】(3)压力与情绪没有关系A.对B.错8【单选题】(3分)长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A.错精品文档．精品文档对9分)(3【单选题】学习风格为发散型的个体善于从不同的角度观察具体情境。
A.否B.是10)分【单选题】(3斯金纳提出了操作条件反射的原理。
A.是B.否11)(3【单选题】分技能学习要解决的是会不会做的问题。
A.对B.错12)【单选题】(3分行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（）。
A.强化B.模仿联想D.练习精品文档．精品文档13分)【单选题】(3 心态好情绪就好。
A.错B.对14)(3【单选题】分人们的行动会强化行为后面的动机。
A.错B.对15)【单选题】(3分在一些可以增加你的快乐的事情上面养成习惯，你会有更好的情绪。
A.对B.错16【单选题】(3)分克服拖延症的4D法不包括（）。
A.授权立即做C.延迟反应D.每日决定精品文档．精品文档17【多选题】(4分) 人生命哪由三个因素构成？ A.心理性（精神）B.生物性C.情感性D.社会性18分【多选题】(4) 空心病的形成原因大概有哪些？A.一般来说，没有典型心理创伤，依恋，家庭问题等B.基础教育的缺失：功利的应试教育，只关心分数忽视或放弃对人的培养和成长C.受西方消费主义的价值观的影响D.价值观的教育的缺失培养除了精致的利己主义者19分【单选题】(3) 回避型依恋的幼儿完全不在意妈妈的行为，总能保持专注的状态。
「2016智慧树期末大学生心理健康」
做得手忙脚乱，不知道错了哪里，得了65分•名称大学生心理健康•对应章节•成绩类型分数制•截止时间 2０16-12-1523：59•题目数 30•总分数 100说明:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案,请以选项内容为准•第1部分•总题数:30•1【多选题】（４分）安乐死有哪些类型？Ａ．医学安乐死B.自主安乐死C.主动安乐死Ｄ.被动安乐死2【单选题】(４分)三岁的孩子不愿让父母喂饭是因为他没有对父母产生最够的安全感和信任感。
A．对B.错3【单选题】(４分）健康幸福的婚姻讲究公平,而非妥协。
A.对B．错４【单选题】(4分)情侣分手后短时间内最好不要见面,以免互相伤害。
A.对B.错5【单选题】(4分)幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。
A.对B．错6【单选题】（3分）压力与情绪没有关系Ａ.对B.错７【单选题】(3分）长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A.对B．错8【单选题】(３分)弹性等于压力和承受力之间的距离。
A.对B.错９【单选题】(3分)条件刺激是指( ）。
A.条件刺激和无条件刺激形成联结后对条件刺激出现的习得性反应B.由无条件刺激引起的自动的、无需学习的反应C．不需要经过预先学习就能够引起某种反应的刺激Ｄ．先前的中性刺激由于与无条件刺激联结而最终变成了能够引起条件反应的刺激10【单选题】（3分）从保持曲线来看,遗忘的速率开始很慢，随着时间的推移，遗忘的速率便越来越快了,即遗忘的进程是先慢后快的。
Ａ.否B．是１1【单选题】（3分)班杜拉提出观察学习的原理。
Ａ.否B.是12【单选题】(3分）艾宾浩斯是第一位对遗忘进行科学研究的心理学家。
Ａ.是B.否13【单选题】(3分）情绪是与生俱来的。
A.错B．对１４【单选题】(3分)所有的情绪都是写在脸上的。
A.错B.对15【单选题】(3分)在一些可以增加你的快乐的事情上面养成习惯,你会有更好的情绪。
A.对B.错16【单选题】(３分)ＳWOT分析法中Ｔ是指( )。
2016智慧树心理健康期末考试
2016智慧树心理健康期末考试在 2016 年，智慧树心理健康这门课程迎来了期末考试。
对于许多同学来说，这不仅仅是一场知识的检验，更是对自我内心世界的一次深入探索。
心理健康，这个看似抽象却又与我们的日常生活息息相关的领域，在这次考试中展现出了它的多面性和重要性。
考试的内容涵盖了广泛的主题，从情绪管理到人际关系，从压力应对到自我认知。
情绪管理，无疑是其中的一个重要部分。
我们生活在一个充满各种情绪的世界里，喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等等，如何正确地识别、理解和调节这些情绪，对于我们的身心健康和生活质量有着至关重要的影响。
在考试中，可能会出现一些案例，让我们分析其中人物的情绪状态，并提出合理的调节方法。
比如，一个人因为工作压力而长期处于焦虑状态，我们需要思考如何帮助他通过改变思维方式、调整生活节奏或者寻求社会支持来缓解焦虑。
人际关系也是考试的重点之一。
人是社会性动物，我们在与他人的交往中不断成长和发展。
良好的人际关系能够给我们带来支持、快乐和归属感，而不良的人际关系则可能导致冲突、压力和孤独。
考试可能会让我们探讨如何建立和维护健康的人际关系，如何处理人际冲突，以及如何在不同的社交场合中表现出恰当的行为。
比如，在一个团队合作的项目中，出现了成员之间意见不合的情况，我们要分析如何通过有效的沟通和妥协来解决问题，以保证项目的顺利进行。
压力应对是现代社会中每个人都需要面对的挑战。
学习、工作、生活中的各种压力如影随形，如果不能正确地应对，很容易导致身心疲惫甚至心理疾病。
在考试中，可能会涉及到压力的来源、压力对身心的影响以及各种有效的压力应对策略。
比如，一个学生面临着考试的巨大压力，我们要思考他可以通过合理的时间管理、积极的自我暗示、适当的运动和休息等方式来减轻压力，保持良好的状态。
自我认知是心理健康的基石。
只有真正了解自己，包括自己的优点、缺点、兴趣、价值观等，我们才能更好地发展自己，做出适合自己的选择。
考试可能会要求我们分析一些自我认知的方法和工具，以及如何利用自我认知来实现个人成长。
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精品文档1
(4分)【多选题】现代大学生的空心病有哪些表现？ A.
从症状上可能符合抑郁症的诊断，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏
B.
缺乏支撑其意义感和存在感的价值观
C.
强烈的自杀意念，特点是不是想要死，而不是知道为何要活着
D.
人际关系良好，需要维系在他人眼中好的自我形象
E.
对生物治疗不敏感或者无效
F.
强烈的孤独感和无意义感
2
分)【单选题】(4 和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为？
A.
异性热恋期
B.
崇拜长者期
C.
友谊交往期
D.
异性排斥期
3
【单选题】分(4) 情侣分手后短时间内最好不要见面，以免互相伤害。
A.
对
B.
精品文档．
精品文档错
4
)(4分【单选题】夫妻关系的健康维系，既需要彼此的亲密与责任，也需要性爱的和谐。
A.
对
B.
错
5
分)【单选题】(4尽量接受别人的求爱，注意不伤害对方的面子，是心理成熟的表现。
A.
对
B.
错
6
)(3【单选题】分压力的大小取决于我们对压力的认知。
A.
对
B.
错
7
分【单选题】(3)压力与情绪没有关系
A.
对
B.
错
8
【单选题】(3分)长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A.
错
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精品文档对
9
分)(3【单选题】学习风格为发散型的个体善于从不同的角度观察具体情境。
A.
否
B.
是
10
)分【单选题】(3斯金纳提出了操作条件反射的原理。
A.
是
B.
否
11
)(3【单选题】分技能学习要解决的是会不会做的问题。
A.
对
B.
错
12
)【单选题】(3分行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（）。
A.
强化
B.
模仿
联想
D.
练习
精品文档．
精品文档13
分)【单选题】(3 心态好情绪就好。
A.
错
B.
对
14
)(3【单选题】分人们的行动会强化行为后面的动机。
A.
错
B.
对
15
)【单选题】(3分在一些可以增加你的快乐的事情上面养成习惯，你会有更好的情绪。
A.
对
B.
错
16
【单选题】(3)分克服拖延症的4D法不包括（）。
A.
授权
立即做
C.
延迟反应
D.
每日决定
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精品文档17
【多选题】(4分) 人生命哪由三个因素构成？ A.
心理性（精神）
B.
生物性
C.
情感性
D.
社会性
18
分【多选题】(4) 空心病的形成原因大概有哪些？
A.
一般来说，没有典型心理创伤，依恋，家庭问题等
B.
基础教育的缺失：功利的应试教育，只关心分数忽视或放弃对人的培养和成长
C.
受西方消费主义的价值观的影响
D.
价值观的教育的缺失培养除了精致的利己主义者
19
分【单选题】(3) 回避型依恋的幼儿完全不在意妈妈的行为，总能保持专注的状态。
A.
错
B.
对
20
(3【单选题】分) 个月）的婴儿只与母亲互动，对其他人则完全无视。
2-6 共生期（ A.
精品文档．
精品文档对
B.
错
21
)(3分【单选题】下列哪种沟通方式属于积极的沟通？ A.
沟通具体化
B.
沟通概括化
C.
避免非言语沟通
D.
保持思维理智化
22
)【单选题】(3分乐观、悲观都各有利弊。
A.
否
B.
是
23
【单选题】(3分) 处理性应对”与韧性有着更积极的关系，它可以促使人们复原并超越自我。
“ A.
是
B.
否
24
分)【单选题】(3 “”希望区分开来。
”“途径成分把心理资本中的希望与日常我们所说的 A.
是
B.
精品文档．
精品文档否
25
分【单选题】(3) 你可以既是乐观主义者又是悲观主义者，取决于所遇到的事件。
A.
否
B.
是
26
【多选题】(4分) 常见的大学生心理危机有哪些？ A.
发展和存在危机
B.
生存危机
C.
学业危机
D.
情感危机
27
)【单选题】(4分当发现身边的同学有自我伤害的倾向时；我们应该怎样问？A.
想自杀的人都有病对吧？
B.
你最近心情不太好吗？
C.
你不会想要自杀吧？
D.
你最近不开心的时候，有没有想过伤害自己？
28
【多选题】(4分)
发现周围的人有自杀倾向，应该如何做？
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精品文档 A.
如果那个人态度勉强、迟疑，要坚持询问
B.
要让那个人感到安全、可以自由地说
C.
在私密的场合单独询问
D.
如果心存怀疑，立即询问
E.
安排足够的时间去询问
29
)(3【单选题】分
做时间管理时，既不重要也不紧迫的任务要尽可能少。
A.
否
B.
是
30
) 【单选题】(3分
重要却不紧迫的事情应给予高度注意，它们往往与长期的战略做时间管理时，
规划有关。
A.
是
B.
否
精品文档．精品文档
精品文档．。