小学英语音标教学十课时
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The bee is on your knee. 根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。
1.seat rain bean cat 2.gift feet teacher dog 3.pig star tree jeep 4.sweet sea fish the
第二节 音标学习：元音
/e /
音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音 发音要诀: 舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比/ i:/ 低。牙 床也开得半开半合,比/ i:/ 宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约 相当于一个食指。 发音组合: e ea a 代表单词：bed ready many 朗读句子：Let’s get ready for the lesson.
3、 音标简介
前元音
/ i: / /ɪ/ / e / / æ /
元 单元音 中元音
/ ɜ:/ /ə/ / ʌ/
音
后元音
/ ɔ:/ /ɒ/ / ɑ:/ / ʊ / / u: /
/aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ/
双元音 合口双元音 /aʊ//əʊ/
集中双元音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/
爆破音
/ p / -- / b / / t /-- / d / / k /-- / g /
发音要诀: 舌前部比/i:/稍低,比/e/高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开 得稍大一些比/ i:/稍宽,比/ e /窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指 尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促/ɪ/音。
发音组合 i e y ey ay
代表单词：sit jacket easy monkey Friday
It’s not a cat, it’s a rabbit. 根据发音规则，找出每组中发[æ]的单词。
1.rat bed face sport 2.hear cup fat pear 3.rice bat finger tree 4.sea young knife apple
前元音小结： 英语中有四个前元音，即：/ i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 发前元音时必须注意：
1) 舌尖要抵住下齿。 2) 舌前部向硬颚部分抬起。 3) 双唇不要收圆，发/ i: / /ɪ/ /e /时双唇平展，发/æ/时口形要 张大，扁唇。 4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。
Lesson 2 中元音： / ə:/ /ə/ / ʌ/
/ ə:/
音标特征：中元音 半高音 不圆唇 长元音 发音要诀：舌身平放, 舌中部稍微抬起, 成自然状态,口半开半闭。 发音组合： or ir er ur ear 代表单词: world bird her nurse learn 朗读句子：First, Let’s look at the map of the world and learn about the earth. 根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。
前元音
元 单元音 中元音 音
后元音
/ i: / /ɪ/ / e / / æ / / ɜ:/ /ə/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ / ɑ:/ / ʊ / / u: /
双元音 合口双元音
/aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ/ /aʊ//əʊ/
集中双元音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/
/ɪ/
音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音
朗读句子：His sister often sits on the hill and looks at the ships. 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
1.sofa sit kick lip 2.ink gift jam ship 3.hand picture big sister 4.hot lick pig jelly
a) 辅 音 + 元 音 + 辅 音 +e :ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱface ,name, bike, home, nose, plane, shine,these
b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello （7）闭音节：
a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant （8）重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
The red dress is on Becky’s bed.
根据发音规则，找出每组中不发[e]的单词。 1.cat well leg pen 2.sweat map pet elephant 3.egg ten tall desk 4.bread head bed toy
/æ/
音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音 发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。软颚升起, 唇 自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 发音组合: a 代表单词: cap map bad mad bank thank lamp 朗读句子：The sad man sat there with a bad bag in his hand.
小学英语音标教学
郭泽慧
第一节 初识音标
1、 认识发音器官
2、 音素和国际音标
（1）什么是音素：音素是语音的最小单位。 （2）音素的分类：元音和辅音。 （3）音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 （4）什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 （5）什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标， 用来记录世界各主要语言的语音。 （6）开音节：
摩擦音
/f/--/v/ θ/--/ð/ /s/--/z/ /ʃ/--/ʒ/ / r/ / h/
辅
破擦音
/tʃ/--/dʒ/ /dr/- /tr/ / ts/-/dz/
音
鼻音
/m//n/ /ŋ/
舌边音
/ ǀ/
半元音
/ j/ / w/
Lesson 1 前元音：/ i:/ /ɪ/ / e / /æ /
/ i: / 音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音 发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起, 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发/ i: /长音。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词：me bee tea believe receive 朗读句子：Do you see the key on the seat?
1.seat rain bean cat 2.gift feet teacher dog 3.pig star tree jeep 4.sweet sea fish the
第二节 音标学习：元音
/e /
音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音 发音要诀: 舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比/ i:/ 低。牙 床也开得半开半合,比/ i:/ 宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约 相当于一个食指。 发音组合: e ea a 代表单词：bed ready many 朗读句子：Let’s get ready for the lesson.
3、 音标简介
前元音
/ i: / /ɪ/ / e / / æ /
元 单元音 中元音
/ ɜ:/ /ə/ / ʌ/
音
后元音
/ ɔ:/ /ɒ/ / ɑ:/ / ʊ / / u: /
/aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ/
双元音 合口双元音 /aʊ//əʊ/
集中双元音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/
爆破音
/ p / -- / b / / t /-- / d / / k /-- / g /
发音要诀: 舌前部比/i:/稍低,比/e/高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开 得稍大一些比/ i:/稍宽,比/ e /窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指 尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促/ɪ/音。
发音组合 i e y ey ay
代表单词：sit jacket easy monkey Friday
It’s not a cat, it’s a rabbit. 根据发音规则，找出每组中发[æ]的单词。
1.rat bed face sport 2.hear cup fat pear 3.rice bat finger tree 4.sea young knife apple
前元音小结： 英语中有四个前元音，即：/ i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 发前元音时必须注意：
1) 舌尖要抵住下齿。 2) 舌前部向硬颚部分抬起。 3) 双唇不要收圆，发/ i: / /ɪ/ /e /时双唇平展，发/æ/时口形要 张大，扁唇。 4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。
Lesson 2 中元音： / ə:/ /ə/ / ʌ/
/ ə:/
音标特征：中元音 半高音 不圆唇 长元音 发音要诀：舌身平放, 舌中部稍微抬起, 成自然状态,口半开半闭。 发音组合： or ir er ur ear 代表单词: world bird her nurse learn 朗读句子：First, Let’s look at the map of the world and learn about the earth. 根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。
前元音
元 单元音 中元音 音
后元音
/ i: / /ɪ/ / e / / æ / / ɜ:/ /ə/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ / ɑ:/ / ʊ / / u: /
双元音 合口双元音
/aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ/ /aʊ//əʊ/
集中双元音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/
/ɪ/
音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音
朗读句子：His sister often sits on the hill and looks at the ships. 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
1.sofa sit kick lip 2.ink gift jam ship 3.hand picture big sister 4.hot lick pig jelly
a) 辅 音 + 元 音 + 辅 音 +e :ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱface ,name, bike, home, nose, plane, shine,these
b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello （7）闭音节：
a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant （8）重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
The red dress is on Becky’s bed.
根据发音规则，找出每组中不发[e]的单词。 1.cat well leg pen 2.sweat map pet elephant 3.egg ten tall desk 4.bread head bed toy
/æ/
音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音 发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。软颚升起, 唇 自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 发音组合: a 代表单词: cap map bad mad bank thank lamp 朗读句子：The sad man sat there with a bad bag in his hand.
小学英语音标教学
郭泽慧
第一节 初识音标
1、 认识发音器官
2、 音素和国际音标
（1）什么是音素：音素是语音的最小单位。 （2）音素的分类：元音和辅音。 （3）音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 （4）什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 （5）什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标， 用来记录世界各主要语言的语音。 （6）开音节：
摩擦音
/f/--/v/ θ/--/ð/ /s/--/z/ /ʃ/--/ʒ/ / r/ / h/
辅
破擦音
/tʃ/--/dʒ/ /dr/- /tr/ / ts/-/dz/
音
鼻音
/m//n/ /ŋ/
舌边音
/ ǀ/
半元音
/ j/ / w/
Lesson 1 前元音：/ i:/ /ɪ/ / e / /æ /
/ i: / 音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音 发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起, 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发/ i: /长音。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词：me bee tea believe receive 朗读句子：Do you see the key on the seat?