九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 第二节 海水“晒盐”同步测试 鲁教版

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鲁教版化学九年级下册第八单元《海水中的化学》测试题(含答案)

鲁教版化学九年级下册第八单元《海水中的化学》测试题(含答案)

第八单元《海水中的化学》测试题一、单选题1.利用海水来制盐的原理是()A.通过化学反应,产生沉淀而制食盐B.升高温度,降低食盐在水中的溶解度C.利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出D.降低温度,减小食盐的溶解度2.下列转化不能一步实现的是()A.CO→CO2B.H2O→H2C.KNO3→KCl D.Ca(OH)2→NaOH 3.以下对20℃的硝酸钾溶解度为31.6 g 的解释中正确()A.20℃,31.6 g 硝酸钾完全溶解在水中B.20℃,100 g 溶液含31.6g 硝酸钾C.100g 水中最多能溶解31.6g 硝酸钾D.20℃,31.6 g 硝酸钾溶解在100g 水中恰好饱和4.下列各组物质的化学名称、俗名(或主要成分)、化学式对应一致的是()A.氢氧化钙、消石灰、CaO B.氢氧化铁、铁锈、Fe(OH)3C.碳酸钠、小苏打、NaHCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH5.木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的溶解度曲线如图所示。

下列关于木糖醇的叙述,正确的是()A.30℃时,木糖醇的溶解度是70gB.木糖醇的溶解度随温度的升高而降低C.50℃时,100g水中加入80g木糖醇,搅拌,可得到饱和溶液D.70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃不会析出木糖醇晶体6.下列说法错误的是()A.地壳中含量最高的金属元素是铝B.用活性炭吸附可以降低水的硬度C.纯碱不是碱D.固态二氧化碳可用于人工降雨7.推理是一种重要的化学思维方法。

下列推理正确的是()A.溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的混合物一定是溶液B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件C.碳酸盐与酸反应放出气体,所以能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D.阳离子是带正电的粒子,所以带正电的粒子一定是阳离子8.下列实验中有明显现象的是()A.铜丝浸入稀硫酸中B.向BaCO3中滴入Na2SO4溶液C.向氧化铜滴加氢氧化钠溶液D.稀硫酸滴入变质的氢氧化钾溶液9.下列实验操作正确的是()A.过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上B.用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pHC.在进行粗盐提纯实验时,将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热D.用排水法收集O2时,当导管口出现气泡时立即收集10.类推是学习中常用的思维方法。

鲁教版化学九年级下册海水“晒盐”同步练习

鲁教版化学九年级下册海水“晒盐”同步练习

8.2 海水“晒盐”同步卷1一.选择题(共15小题)1.氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如表。

下列说法不正确的是()温度10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃35.836.036.336.637.037.337.8NaCl溶解度/g20.931.645.863.985.5110138KNO3溶解度/gA.硝酸钾晶体中混有少量的氯化钠,可用冷却结晶法提纯硝酸钾B.40℃时,氯化钠和硝酸钾饱和溶液各100g,含溶质较多的是硝酸钾C.这两种物质的溶解度曲线的交点,对应的温度应该在20℃﹣30℃之间D.20℃时,将20g氯化钠放入50g水中充分搅拌,可得到70g氯化钠溶液2.溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。

下列说法正确的是()A.只有固体和液体物质可以作为溶质B.长期放置不分层的液体就是溶液C.饱和溶液升温一定变为不饱和溶液D.溶液中溶质可以是一种或者多种3.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是()A.若b中混有少量的a,可采用降温结晶的方法提纯bB.t2℃时,物质a的100g饱和溶液中含有25g物质aC.t3℃时,分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数关系是b>a=cD.t2℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌,所得溶液质量一定小于65g4.盐化工是我市的一项重点产业,绿色应用是化工生产的发展方向。

为了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等杂质,某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂,按一定的顺序进行如图所示的实验。

下列分析不正确的是()A.实验Ⅰ中加入试剂A除去的杂质是MgCl2和Na2SO4B.实验Ⅱ中加入的试剂B是Na2CO3溶液C.实验Ⅲ中有中和反应发生D.滤液②中共有两种溶质5.下列各组混合物,可用结晶法分离的是()A.石灰石粉末与水的混合物B.木炭粉与水的混合物C.汽油和植物油的混合液D.食盐和硝酸钾的混合液6.我国是世界上产盐最早的国家,有着悠久的制盐历史,用现在的观点来看,他们采用的结晶方法是()A.蒸发溶剂B.同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂的方法C.冷却热饱和溶液D.加热饱和溶液的方法7.如表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:温度/℃102030405060溶解度/g NaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110据此数据,判断下列说法错误的是()A.KNO3和NaCl的溶解度相等的温度范围在20℃~30℃B.在20℃时,NaCl和KNO3固体各34g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形成饱和溶液C.在60℃时,KNO3的饱和溶液105g中含有溶质的质量为55gD.从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法8.下列说法中正确的是()A.生物体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮B.氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体,可用降温结晶的方法除去硝酸钾C.NaOH和NaCl两种固体溶于水都会使溶液温度升高D.饱和石灰水露置一段时间表面形成一层白膜(若水没有减少),该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液9.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有:①升高温度,②降低温度,③增加硝酸钾,④减少硝酸钾,⑤增加溶剂,⑥蒸发水。

初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学8.2 海水“晒盐”-章节测试习题(2)

初中化学鲁教版九年级下册第八单元  海水中的化学8.2  海水“晒盐”-章节测试习题(2)

章节测试题【答题】20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为______ g。

【答案】9.1【分析】本题考查溶解度的相关计算。

【解答】20℃时,饱和NaOH溶液蒸发10g水,有晶体析出,则析出的晶体在10g 水会达到饱和。

20℃时,NaOH的溶解度是91g,即100g水能溶解91gNaOH,10g 水能溶解9.1g NaOH。

故析出NaOH晶体的质量为9.1g。

【答题】现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是______。

【答案】冷却热饱和溶液【分析】本题考查结晶及其应用。

【解答】Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低,NaOH的溶解度随温度的升高而升高。

冷却含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,温度降低Ca(OH)2由饱和溶液变为不饱和,而NaOH则从饱和溶液中析出晶体。

故若要得到较纯净的NaOH 晶体,应采取的物理方法是冷却热饱和溶液。

1.【答题】某固体物质的溶解度曲线如下图所示:20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是 ______、______、______。

【答案】蒸发溶剂、升高温度、增加溶质【分析】本题考查饱和溶液与不饱和溶液的转化。

【解答】20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是蒸发溶剂、升高温度、增加溶质,因为其溶解度随温度的升高而降低,所以降低温度会将不饱和溶液变为饱和溶液。

2.【答题】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。

(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解______g 乙,溶液达到饱和;(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小:______;(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是______(写出一种即可);(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是______。

鲁教版初中化学九年级下册专题练习第二节 海水“晒盐”同步练习

鲁教版初中化学九年级下册专题练习第二节 海水“晒盐”同步练习

第二节海水“晒盐”一、单选题(共9题;共18分)1.下列操作正确的是()A.过滤时,液面要高于滤纸边缘B.过滤时,要用玻璃棒在漏斗中不时地搅拌,加快过滤速度C.滤纸边缘要低于漏斗口D.一杯浑浊的液体,过滤时只能一次性倒人过滤器中过滤2.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。

下列说法中,正确的是()A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数B.40℃时,分别在100 g水中加入40 g甲、乙物质,所得溶液溶质的质量分数相等C.一定温度下将甲、乙两物质的饱和溶液降温都可以转化为不饱和溶液D.20℃时甲、乙的饱和溶液所含溶质的质量相等3.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

下列说法错误是()A.t1℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同B.t2℃时,30g甲加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶质质量分数为37.5%C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可以采用降温的方法D.将三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数乙﹥甲﹥丙4.下列除去杂质的方法正确的是()A.除去N2中少量的O2:通过灼热的CuO粉末B.除去CaO中的少量CaCO3:加入足量的稀盐酸,充分反应C.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤D.除去Cu(NO3)2溶液中的少量Ag NO3:加入足量铜粉,充分反应后过滤5.下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是()7.)8.a )、溶剂质量(b )和溶液质量(c )具有的关系是( )A.c :b=4:5B.a :c=l :5C.a :b=l :3D.b :c=3:49.小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中,静置后,用如图所示装置进行过滤,请判断下列说法中错误的是( )A.改正图中的一处错误:过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B.指出图中的另一处错误:倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C.漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D.将该图改进后过滤得到的水是纯水,不含任何杂质二、填空题(共5题;共19分)10.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是________ 。

九年级化学下册第八单元海水中的化学第二节海水“晒盐”第 海水“晒盐”的过程练习新版鲁教版

九年级化学下册第八单元海水中的化学第二节海水“晒盐”第 海水“晒盐”的过程练习新版鲁教版

第八单元海水中的化学第二节海水“晒盐”第1课时海水“晒盐”的过程[学生用书P22]1.关于海水“晒盐”的有关叙述正确的是( )A.利用海水降温析出晶体B.海水晒盐后的母液因食盐减少而变成不饱和溶液C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐晶体D.利用海水在阳光下分解得到食盐晶体2.下列各图所表示的实验操作中,可以将食盐水中的食盐结晶出来的是( ),A ) ,B ) ,C ) ,D )3.下列有关饱和溶液的说法中,正确的是( )A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液4.含有蔗糖晶体的溶液a,从冰箱冷藏室里取出放置一段时间后,晶体慢慢消失,形成溶液b。

对于溶液a和b,下列说法中一定正确的是(假设溶剂没有蒸发)( ) A.溶液a和b均为饱和溶液B.溶液a和b均为不饱和溶液C.溶液a一定饱和,且浓度a<bD.溶液a一定饱和,且浓度a>b5.下列有关海水晒盐的几种说法,错误的是( )A.海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体B.盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区C.结晶池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海D.盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法6.25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( ),A) ,B),C) ,D)7.下列说法不正确的是( )A.海水晒盐的原理是蒸发结晶B.蒸馏水中加硝酸银溶液不会出现沉淀C.饱和溶液浓度一定比较大D.海水晒盐余下的母液一定是氯化钠的饱和溶液8.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液,可采取的方法有:①升高温度,②降低温度,③增加硝酸钾,④减少硝酸钾,⑤增加溶剂,⑥蒸发水。

其中正确的有( )A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.②③⑥9.[2018·梧州]海水综合利用流程如下,有关说法错误的是( )A.从母液中可进一步制得金属镁B.①处操作是溶解、过滤、蒸发结晶C.海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质D.析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液10.下列各组物质进行分离提纯的步骤,与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是( )A.从空气中分离出氧气B.从医用酒精中提纯酒精C.从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)D.从双氧水制氧气的废液中回收二氧化锰粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的操作步骤依次是溶解、过滤、蒸发结晶。

化学九年级下册8单元《海水中的化学》测试试题鲁教版(含答案)

化学九年级下册8单元《海水中的化学》测试试题鲁教版(含答案)

第8单元《海水中的化学》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列有关能源资源叙述中正确的是()A.新能源的开发和利用很重要,所以我们应该大力开发氢能,电能,核能等新能源B.空气作为重要的资源广泛用于生产化肥、炼钢、石油加工、运输等领域C.氯化钠在人的生命活动中十分重要,我国获取氯化钠的方式主要是海水煮盐D.我国的金属矿藏比较丰富,其中铜、金、银等金属都以单质的形式存在2.化学与我们的日常生活密切相关。

下列物质在生活中的应用,不合理的是()A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.蒸馒头加适量小苏打C.室内洒石灰水可防止煤气中毒D.用硝酸银溶液鉴别纯净水和海水3.某工厂在装配一件设备时,不小心把一个用镁合金制造的精密空心小球(已知该小球的密度为 1.60g/cm3)掉到一个又深、又小的坚固的水泥小洞中,用各种工具都取不出来,有人提出往小洞中倒入某种溶液使小球浮起的方法。

现有三种物质的溶解度数据(注:水的密度为1g/cm3,溶液的体积变化忽略不计)。

理论上可以用上表中物质配制成溶液,倒入小洞中使小球浮起,该溶液可以选择()A.0℃的饱和氯化钾溶液B.20℃的饱和硝酸钾溶液C.40℃的饱和硝酸钾溶液D.80℃的饱和氯化钾溶液4.打开汽水瓶盖,有大量气体的泡沫逸出,有关说法错误的是()A.溶质减少 B.浓度减小 C.溶解度减小 D.饱和溶液变成不饱和溶液5.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( )A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐 B.利用海风降温析出食盐晶体C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐6.下列实际应用中,利用了中和反应的是()①用稀硫酸除铁锈②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氢钠治疗胃酸过多④用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②③④⑤7.下列家庭小实验不能..成功的是()A.用食醋制无壳鸡蛋 B.用灼烧区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料C.用烧碱代替纯碱发馒头、面包。

九年级化学下册第八章海水中的化学第二节海水晒盐基础题pdf含解析新版鲁教版

九年级化学下册第八章海水中的化学第二节海水晒盐基础题pdf含解析新版鲁教版

2017-2018学年鲁教新版九年级化学第八章第二节基础题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.下列各组混合物,可用结晶法分离的是()A.石灰石粉末与水的混合物B.木炭粉与水的混合物C.汽油和植物油的混合液D.食盐和硝酸钾的混合液2.如图所示是利用海水提取粗盐的过程:根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是()A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液3.据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐,海水晒盐的原理是()A.风吹日晒使海水中的氯化钠蒸发B.风吹日晒使溶液有饱和变为不饱和C.风吹日晒使氯化钠的溶解度变小D.风吹日晒使水分蒸发晶体析出4.利用海水来制盐的原理是()A.通过化学反应,产生沉淀而制食盐B.升高温度,降低食盐在水中的溶解度C.利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出D.降低温度,减小食盐的溶解度5.海水晒盐时,人们常把海水引入盐田,经过风吹日晒,海水中的水分蒸发获得粗盐.在此过程中()A.水的质量不变B.氯化钠的质量不变C.氯化钠的质量分数始终不变D.氯化钠的质量分数变小6.混合物分离的方法在生产、生活和科学实验中有着广泛的应用.下列做法中应用了结晶方法的是()A.除去水中的泥沙B.分离豆浆和豆渣C.除去混在铜粉中的铁粉D.用海水晒盐7.据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就已经开始利用海水晒盐.海水晒盐的原理是()A.风吹日晒使溶液由饱和变为不饱和B.风吹日晒使氯化钠的溶解度变小C.风吹日晒使海水中的氯化钠蒸发D.风吹日晒使水分蒸发从而使氯化钠结晶析出8.海水晒盐的原理是()A.利用日晒和风力,使海水中的氯化钠蒸发出来B.利用日晒和风力,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来C.利用日晒的作用,使海水分解出氯化钠D.利用日晒和风力,使海水发生化学变化生成氯化钠9.下列各图所表示的实验操作,可以使食盐水中的食盐结晶析出的是()A.B.C.D.10.利用海水晒盐的原理是()A.日晒可使氯化钠蒸发B.日晒可使水分蒸发C.日晒可使海水分解D.日晒可使氯化钠的溶解度变小11.下列有关溶液的知识中,你认为不正确的是()A.饱和溶液转化为不饱和溶液,最简单的方法是继续添加溶剂B.硝酸钾中混有少量的氯化钠,通常采用冷却热饱和溶液的方法进行分离C.气体的溶解度随着温度的升高而减小,随着压强的增大而增大D.饱和溶液析出溶质后,仍然是饱和溶液,其溶质的质量分数不变12.下列有关溶液的说法中,正确的是()A.常温下将10mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液B.将95gKCl溶液蒸干得到5g固体,则原溶液中KCl的质量分数为5% C.20℃时,50g水中溶解了18gNaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36gD.从质量分数为25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出的10mL H2SO4溶液的质量分数仍为25%13.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有()①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂.A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②③⑤14.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A.t2℃时,把50g甲放入50g水中得到甲的饱和溶液,且溶液的溶质质量分数为50%B.t1℃时,三种物质的溶液溶质质量分数大小关系是乙>甲=丙C.甲中混有少量乙,可采用蒸发溶剂结晶的方法提纯甲D.将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至t1℃时,所得溶液质量最大的是丙15.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列有关叙述正确的是()A.0℃时,甲物质的溶解度为40gB.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%D.若甲物质中含有少量乙物质,可采取蒸发结晶的方法提纯甲物质16.“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下,下列说法不正确的是()A.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,则所得的精盐质量将偏低B.操作Ⅳ中,得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质C.操作V需加热至液体蒸干为止D.操作V结束后,仍需用到玻璃棒17.为了除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行五步操作①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量的NaCO3溶液⑤加过量的BaCl2溶液.正确的操作顺序是()A.②⑤④③①B.⑤②④①③C.②④⑤①③D.①⑤②④③18.石灰石的主要成分是()A.CaCO3B.CaO C.Ca(OH)2D.CaCl219.食品卫生安全关系到千家万户.用碱性溶液浸泡蔬菜能有效除去蔬菜上的残留农药,从而降低对人体的损害,学校食堂从市场上买回来的蔬菜,你认为应浸泡在()A.食盐溶液B.烧碱溶液C.纯碱溶液D.食醋溶液20.某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物重Na2CO3的质量分数,分别取ag 样品,按下列方案进行实验,合理的是()A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到VmL气体B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1gC.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体吸收,固体质量增加m2g D.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m3g固体二.填空题(共10小题)21.从溶液中获得固体一般有两种方法。

鲁教版化学九年级下册第八单元《海水中的化学》测试题(含答案)

鲁教版化学九年级下册第八单元《海水中的化学》测试题(含答案)

第八单元《海水中的化学》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.如图是利用海水提取粗盐的过程,根据海水晒盐的原理,下列说法中不正确的是()A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少C.粗盐中含有可溶性杂质和不溶性杂质D.结晶后的母液是氯化钠的不饱和溶液2.下列物质与其对应的用途不相符的是A.氢氧化钠用于治疗胃酸过多症 B.氮气用作保护气C.稀有气体用作电光源 D.小苏打用于焙制糕点3.下列化学变化不能一步完成的是()A.K2CO3→CaCO3B.NaNO3→NaClC.BaCl2→Ba(NO3)2D.CO2→H2CO34.下图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。

下列说法正确的是A.T2℃时,KNO3溶液的浓度一定等于NaNO3溶液的浓度B.T1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充分溶解,可得到65g溶液C.T1℃时,往180g NaNO3饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸发溶剂的方法提纯5.有一瓶失去标签的无色溶液X,已知它们是稀硫酸、Na2SO4、NaCl溶液、稀盐酸溶液中的一种,取三份等质量的溶液,向其中分别加入Na2CO3溶液、Cu(OH)2固体、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述。

根据现象判断,则无色溶液X是下列各项中的A.稀硫酸B.Na2SO4溶液C.NaCl溶液D.稀盐酸6.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.t2℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等B.甲、乙、丙三种物质的不饱和溶液降温都会转化成饱和溶液C.t3℃时,分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是甲D.若物质甲中含有少量的物质乙时,可用冷却结晶法获得较纯的物质甲7.图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到图2所示的现象。

初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学8.2 海水“晒盐”-章节测试习题(3)

初中化学鲁教版九年级下册第八单元  海水中的化学8.2  海水“晒盐”-章节测试习题(3)

章节测试题【答题】(4)生活在盐湖(湖水中溶解有较多的氯化钠和碳酸钠)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”。

请你答出“冬天捞碱”的道理:______。

【答案】碳酸钠的溶解度受温度的影响较大,冬天温度较低,溶解在水中的碳酸钠会结晶析出【分析】本题考查结晶的应用。

【解答】碳酸钠的溶解度随温度的升高变化明显,冬天温度低,碳酸钠在水中的溶解度很小,以晶体的形式析出,故冬天捞碱。

1.【答题】苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:某同学为了提纯某苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:(1)室温时,取样品约1g放入烧杯,加入50mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是______。

(2)将烧杯放在石棉网上加热,待样品充分溶解后,再加入少量蒸馏水,然后趁热过滤。

趁热过滤的目的是______。

(3)将所得滤液______,使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。

【答案】(1)室温时,苯甲酸的溶解度较小;(2)减少过滤时苯甲酸的损失;(3)缓慢冷却至室温【分析】本题考查溶解度、结晶的应用。

【解答】(1)苯甲酸的溶解度随温度升高而增大,25℃时其溶解度只有0.17g,室温时会更小,故不会有溶解现象发生,故答案为:室温时,苯甲酸的溶解度较小。

(2)温度低时苯甲酸溶解度很低,易析出过滤会使其与泥沙混合滤出导致其损失,故答案为:减少过滤时苯甲酸的损失。

(3)缓慢降温使其析出会得到颗粒较大的晶体,便于得到苯甲酸晶体,故答案为:缓慢冷却至室温。

2.【答题】如图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)A、B、C三种物质中,溶解度受温度影响最大的物质是______。

(2)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是______(用大于号连接)。

(3)当A和C的溶解度相同时的温度是______。

【答案】(1)A;(2)A>B>C;(3)t1℃【分析】本题考查溶解度曲线的含义。

初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学8.2 海水“晒盐”-章节测试习题

初中化学鲁教版九年级下册第八单元  海水中的化学8.2  海水“晒盐”-章节测试习题

章节测试题1.【答题】粗食盐中常含有少量MgCl2,工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水来浸洗,再滤出食盐。

以下对于工业上的这种做法的有关说法正确的是()A.浸洗粗食盐前后,食盐水中NaCl的质量不变B.浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2的含量不会改变C.浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去D.粗盐粉碎颗粒的大小不影响浸洗前后食盐中MgCl2的含量【答案】A【分析】本题考查饱和溶液和不饱和溶液。

【解答】饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液。

反之为不饱和溶液。

所要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最简单最可靠的方法是增加溶质。

所以饱和食盐水不能溶解食盐,但能溶解氯化镁,使粗盐晶体中氯化镁的含量降低,而粗盐和饱和食盐水中氯化钠质量不变,A正确,B错误;当饱和食盐水也成为氯化镁的饱和溶液后就不再溶解氯化镁,故浸洗用的饱和食盐水不能无限次地使用下去,C错误;饱和食盐水中的氯化镁在达到饱和前,粗盐的颗粒越小,粗盐中的氯化镁溶解越快。

当饱和食盐水中的氯化镁在达到饱和后,不能再溶解氯化镁,此时粗盐粉碎颗粒的大小不影响浸洗前后食盐中MgCl2的含量,故D的说法不全面。

故选A。

2.【答题】将下列化学术语的序号填在后面的横线上(用序号填空):①吸附②蒸发③过滤④乳化(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体______;(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再______;(3)洗洁精洗去碗筷上的油污______;(4)活性炭除去冰箱中的异味______。

【答案】(1)②(2)③②(3)④(4)①【分析】本题考查过滤、蒸发操作、吸附、乳化现象。

【解答】(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体采用蒸发结晶的方法,故选②;(2)过滤是将不溶性固体也液体分离的操作,所以除去食盐中的泥沙,先溶解,再过滤掉不溶的泥沙,最后把溶液中的水蒸发掉,得到食盐晶体;(3)洗洁精洗去碗筷上的油污是乳化现象;(4)活性炭具有吸附性,可用来除去冰箱中的异味。

九年级化学下册第八单元海水中的化学8.2海水晒盐同步练习鲁教

九年级化学下册第八单元海水中的化学8.2海水晒盐同步练习鲁教

8.2 海水晒盐一、单项选择题(共9 题;共 18 分)1. 以下操作正确的选项是()A.过滤时,液面要高于滤纸边缘B.过滤时,要用玻璃棒在漏斗中不时地搅拌,加快过滤速度C.滤纸边缘要低于漏斗口D.一杯浑浊的液体,过滤时只能一次性倒人过滤器中过滤2. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。

以下说法中,正确的选项是()A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数必然等于乙溶液中溶质的质量分数B.40℃时,分别在 100 g 水中加入 40 g 甲、乙物质,所得溶液溶质的质量分数相等C.必然温度下将甲、乙两物质的饱和溶液降温都能够转变成不饱和溶液D.20℃时甲、乙的饱和溶液所含溶质的质量相等3. 以下列图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

以下说法错误是()A. t 1℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数同样B.t 2℃时, 30g 甲加入到 50g 水中充分溶解,所得溶液中溶质质量分数为37.5%C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,能够采用降温的方法D.将三种物质的饱和溶液从t 2℃降温至t 1℃, 所得溶液中溶质质量分数乙﹥甲﹥丙A.除去 N2中少量的 O2:经过灼热的 CuO粉末B.除去 CaO中的少量 CaCO3:加入足量的稀盐酸,充分反应C.除去 KCl 溶液中的少量 MgCl2:加入合适 NaOH溶液,过滤D.除去 Cu(NO3)2溶液中的少量 Ag NO3:加入足量铜粉,充分反应后过滤5. 以下除杂设计(括号内为杂质)正确的选项是()序号物质采用试剂操作A CO2( HCl)NaOH溶液洗气B CaO( CaCO)H O 加入足量的水,充分溶解,过滤3 23 2 3稀盐酸加入合适的盐酸至不再产生气泡为止C KNO溶液( K CO)D NaCl 溶液( CaCl2)①Na2 CO3溶液先加入过分试剂①,过滤;再向滤液中加入合适试剂②②稀盐酸A. AB. BC.CD. D6. 以下除去杂质的方法中正确的选项是()选项物质(杂质)除去杂质的方法A CO2( CO)通入O2点燃B NaCl(KNO3)溶解、蒸发、结晶C K2MnO4( KMnO4)加热D CaCO3(CaO)溶解、过滤A. AB.BC. CD.D7. (2016?滨州)除去以下物质中混有的少量杂质,所采用的试剂及操作方法不正确的选项是()序号物质杂质(少量)试剂和操作方法A O2H2 O蒸汽经过浓H2SO4B稀盐酸稀硫酸加入合适BaCl2溶液,过滤C Na2CO3粉末 NaHCO3粉末加热D KNO3溶液Ba( NO3)2溶液加入合适的 Na2SO4溶液,过滤A. AB. BC. CD.D8.某温度时,固体 A 的溶解度为 25g.则在该温度下, A 的饱和溶液中,溶质质量( a)、溶剂质量( b)和溶液质量(c)拥有的关系是()A. c: b=4: 5B.a: c=l :5 C.a: b=l :3 D.b: c=3: 49.小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中,静置后,用右图所示装置进行过滤,请判断以下说法中错误的是()A.改正图中的一处错误:过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B.指出图中的另一处错误:倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C.漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可以致滤液溅出D.将该图改进后过滤获得的水是纯水,不含任何杂质二、填空题(共 5 题;共 19 分)10. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,以下说法正确的选项是________.A.甲的溶解度大于乙的溶解度B. t 1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等C. t 2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t 1℃时,两溶液中溶质质量分数相等D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的________(填“甲”或“乙”)相似.11.t 1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 水的两个烧杯中,充分搅拌并恢复到原温度后现象如图 1 所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 2 所示。

鲁教版九年级化学下册《专题8.2海水“晒盐”(第2课时)

鲁教版九年级化学下册《专题8.2海水“晒盐”(第2课时)

2020年春鲁教版九年级化学下册《专题8.2海水“晒盐”(第2课时))》同步练习(解析版)【基础篇】1.(2019秋•济宁市任城区期中)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②加入水;③蒸发水;④降低温度;⑤升高温度,以上方法中,能达到目的是()A.①②④B.①③④C.①②⑤D.①③⑤【答案】D【解答】解:①加入氢氧化钙能使不饱和溶液转化为饱和溶液;②加入水会使溶液变的更不饱和;③蒸发水能使不饱和溶液转化为饱和溶液;④降低温度会使氢氧化钙溶解的量增大,溶液变的更不饱和;⑤升高温度会使氢氧化钙溶解的量减小,溶液能变成饱和;故选:D。

2.(2019•初三同步练习)下列关于溶解度曲线的说法错误的是()A.溶解度曲线上的任意一点都表示该物质的饱和溶液B.溶解度曲线反映了该物质的溶解度受温度影响变化的趋势C.各种物质的溶解度曲线是不能相交的平行线D.溶解度曲线下方的点表示该物质在该温度时的不饱和溶液【答案】C【解答】解:A、溶解度曲线上的点表示物质在该点所示温度下的溶解度,溶液所处的状态是饱和溶液。

说法正确;B、曲线的坡度大小反映出物质溶解度受温度影响的大小。

说法正确;C、某温度下两物质的溶解度相同时,两物质的溶解度曲线会在此温度时相交于一点。

说法不正确;D、溶解度曲线下面的面积上的点,表示溶液所处的状态是不饱和状态,依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液。

说法正确。

故选:C。

3.(2019•初三同步练习)如图是某物质的溶解度曲线,图中表示不饱和溶液的点是()A.a B.b C.c D.无【答案】C【解答】解:b点位于溶解度曲线上面,表示溶液恰好饱和,a点位于溶解度曲线上面,表示溶液已经达到饱和,且还有未溶解的固体,c点位于溶解度曲线的下面,表示的是不饱和溶液,故选C。

4.(2019秋•威海市文登区期中)小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”,下列实验设计中最合理的是()A.20℃,分别向20g油和水中加入食盐,达到饱和,比较溶解量B.20℃,向20g水中加入食盐,向30g水中加入熟石灰,比较溶解情况C.20℃,分别向20g水中加入食盐和熟石灰,观察溶解情况D.20℃,分别向20g水中加入食盐和熟石灰,直至饱和,比较两物质溶解的量【答案】C【解答】解:A、20℃,分别向20g油和水中加入食盐,达到饱和,比较溶解量,这是研究“溶剂的种类对溶解限量的影响”,故该实验设计不合理;B、应该是“20℃,向20g水中加入食盐,向20g水中加入熟石灰,比较溶解情况”,故该实验设计不合理;C、20℃,分别向20g水中加入食盐和熟石灰,观察溶解情况,故该实验设计合理;D、20℃时,食盐和熟石灰的溶解度不同,故该实验设计不合理。

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第二节海水“晒盐”第1课时海水“晒盐”的过程01知识管理1.海水晒盐方法:__盐田法__,也称太阳能蒸发法。

原理:先将海水(或海边地下卤水)引入__蒸发__池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入__结晶__池,继续日晒,海水就会成为食盐的__饱和__溶液,再晒就会逐渐析出食盐。

流程:条件:需要在气候温和、光照充足的地区选择大片平坦的海边滩涂,构筑盐田。

2.饱和溶液人判断方法:(1 )在某温度下的溶液中加该溶液的溶质看是否能够溶解,若不能继续溶解,则说明是该温度下的饱和溶液。

(2 )在某温度下析出晶体后的溶液一定是该温度下的饱和溶液。

(3 )相互转化:3.结晶定义:在一定条件下,固体物质从它的__饱和__溶液里以晶体的形式析出的过程。

海水晒盐的过程称为__蒸发结晶__。

02基础题考点1海水晒盐的原理和过程1.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( D )A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐B.利用海风降温析出食盐晶体C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐2.下列关于海水晒盐的说法不正确的是( C )A.结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数B.由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值C.母液是NaCl的饱和溶液,也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液D.气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”3.海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库,开发前景广阔。

请回答下列问题:(1)海水淡化:世界上已采用的海水淡化的方法有20多种,目前普遍采用__多级闪急蒸馏__法。

(2)海水“晒盐”:海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下:图中的①是__蒸发__池,②是__结晶__池,图中的“母液”是氯化钠的__饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

考点2蒸发结晶4.目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分离方法是( A )A.结晶法B.过滤法C.溶解法D.蒸馏法5.我国的海岸线幅员辽阔,有充足的海水资源。

人们常把海水引入盐田,经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐。

在此过程中( B )A.溶剂的质量不变B.氯化钠的质量不变C.氯化钠的质量分数始终不变D.氯化钠的溶液质量保持不变6.混合物分离的方法在生产、生活和科学实验中有着广泛的应用。

下列做法中应用了结晶方法的是( D )A.除去水中的泥沙B.分离豆浆和豆渣C.除去混在铜粉中的铁粉D.用海水晒盐7.根据课本中“活动天地——蒸发结晶”实验填空:(1)向不饱和氯化钠溶液表面吹热风,目的是__加快水分蒸发__,从微观角度分析这样做的原因是__温度升高,水分子的运动速率加快__。

(2)此结晶方法被称作__蒸发结晶__。

(3)将不饱和氯化钠溶液滴在洁净的玻璃片上,自然放置在空气中,__能__(填“能”或“不能”)得到食盐晶体。

03中档题8.海水晒盐的原理是利用风吹日晒蒸发海水中的水分,使氯化钠晶体析出。

下图能正确表示海水晒盐过程中,海水中NaCl的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是( C )9.海水晒盐过程中,析出粗盐后剩余的溶液成为“苦卤”,关于苦卤的下列说法不正确的是( C )A.苦卤是氯化钠的饱和溶液B.苦卤中氯化钠的质量分数比海水中的大C.苦卤通电可以制得金属镁D.苦卤也是一种重要的化工原料10.下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图:此过程中没有涉及的实验方法是( D )A.蒸发B.结晶C.过滤D.蒸馏11.从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是( D )A.经过第①步操作,海水中的成分基本不变B.蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓C.经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有④发生D.析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液12.利用海水提取粗盐的过程如图所示,回答有关问题:(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池中,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会__不变__(填“增大”“不变”或“减小”)。

(2)在蒸发池中,经过风吹日晒使水分部分蒸发,蒸发的水分子组成__不变__(填“不变”或“改变”)。

(3)在结晶池中,继续风吹日晒,海水就会变为食盐的__饱和溶液__。

(4)析出粗盐后,母液中氯化钠的浓度__改变__(填“不变”或“改变”)。

(5)将已配好的100 g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为20%的氯化钠溶液,需要再加NaCl的质量是__17.5__ g(计算结果精确到0.1)。

04拓展题13.1 L海水在逐渐浓缩过程中析出盐的种类和质量(单位:g)的关系如表所示:(1)根据表中数据可知普通海水的密度小于__1.13__g/mL。

(2)在海水晒盐的过程中,卤水的密度应控制在什么范围内?__1.21__g·mL-1~1.26__g·mL-1范围内__。

为什么?原因是__在这个范围内,氯化钠析出量较大,且杂质析出量较小__。

第2课时溶解度01知识管理1.固体物质的溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在__100__ g 溶剂里达到__饱和__状态时所溶解的质量。

影响因素:物质本身的性质、溶剂的__种类__、__温度__。

方法点拨:溶解度概念的四要素:①条件:在一定温度下;②标准:在__100__克溶剂里;③状态:达到__饱和__状态;④单位:“克(g)”。

易混点拨:溶解度和溶解性不一样。

物质的溶解度是对物质溶解性的定量表示,溶解性决定溶解度的大小,溶解度反映物质的溶解性。

2.气体的溶解度定义:在一定压强、一定温度下1体积水最多溶解气体的体积数。

影响因素:气体本身的性质、__温度__、__压强__。

变化规律:在一定压强下,温度越高,气体的溶解度越__小__;在一定的温度下,压强越大,气体的溶解度越__大__。

3.溶解度曲线点:(1)曲线上的点,表示物质在某一温度时的__溶解度__。

(2)两曲线的交点,表示两物质在某一温度时的__溶解度相等__,其饱和溶液中溶质质量分数也相同。

线:曲线表示物质的溶解度随温度的改变而变化的情况。

(1)大多数固体物质的溶解度随温度的升高而__增大__,表现在曲线“坡度”比较“陡”,如:KNO3;(2)少数固体物质的溶解度受温度的影响__很小__,表现在曲线“坡度”比较“缓”,如:NaCl;(3)极少数物质的溶解度随温度的升高而__减小__,表现在曲线“坡度”下降,如:Ca(OH)2。

面:(1)曲线及曲线上面所表示的溶液为__饱和__溶液。

(2)曲线下面所表示的溶液为__不饱和__溶液。

降温结晶:对于溶解度受温度影响较大的物质(如硝酸钾),可采用__冷却热饱和溶液__的方法,使溶质从溶液中结晶析出。

02基础题考点1溶解性1.如果进行蔗糖与氯化钠溶解性比较的实验,则必须控制的条件是( D )①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类A.①② B.①⑤C.②③④ D.①④⑤考点2溶解度的概念与意义2.下列加速物质溶解措施中,能改变固体溶解度的是( A )A.加热B.水量C.振荡与搅拌D.把固体研细3.下列对“20 ℃时,硝酸钾溶解度为31.6 g”的解释正确的是( D )A.20 ℃时,31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里B.20 ℃时,100 g溶液中含31.6 g硝酸钾C.31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态D.20 ℃时,100 g水中最多溶解31.6 g硝酸钾4.若要增加汽水中的二氧化碳,下列操作可行的是( D )A.增加水量B.持续通二氧化碳C.升温D.加压5.20 ℃时,50 g水最多可溶解5 g A物质;40 ℃时,100 g水最多可溶解10 g B物质,则A和B的溶解度相比是( D )A.A>B B.B>AC.A=B D.无法比较6.(xx·贵港)下表是NaCl和Na2CO3在不同温度下的溶解度,下列说法中不正确的是( C )A.两种物质溶解度相等的温度在30 ℃B.生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”C.40 ℃时,5 g NaCl中加10 g水可得溶质质量分数为26.3%的溶液D.40 ℃时,9 g Na2CO3中加20 g水,充分溶解后再降温到10 ℃,析出固体的质量为7 g考点3溶解度曲线及其应用7.(xx·德阳)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

下列说法中错误的是( C )A.20 ℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等B.40 ℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度C.40 ℃时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将40 ℃甲的饱和溶液降温到20 ℃,会有晶体析出8.(xx·聊城)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是__c__。

(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质__b__的相等。

(3)t3℃时,把80 g物质a加入到200 g水中充分搅拌、静置,形成的是__不饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(4)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是__A__(填字母序号)。

A.a>b B.a=bC.a<b D.不能确定03中档题9.生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是( C )A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B.喝了汽水以后,常常会打嗝C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生10.(xx·枣庄)溶解度是定量表示物质溶解性的一种方法,图中给出了三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( C )A.60 ℃时,三种物质中溶解度最大的是硫酸铵B.三种物质的溶解度均随温度升高而增大C.t℃时,将30 g氯化铵加入50 g水中,最终所得溶液溶质质量分数为37.5%D.80 ℃时,等质量的氯化钾和氯化铵的饱和溶液中,溶剂质量少的是氯化铵溶液11.已知:氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表,请据表回答下列问题。

温度/℃溶解度/g物质1020304050607080NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.4KNO320.931.645.863.985.5110138169(1)氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是__硝酸钾(或KNO3)__;T℃时,二者饱和溶液的溶质质量分数相等,则T介于__20__℃~30__℃__之间(从上表温度中选取最近的两个数值)。

(2)80 ℃时,将氯化钠和硝酸钾各100 g的混合物,加入到100 g水中,充分搅拌,不能完全溶解的物质是__NaCl__;将所得溶液冷却到10 ℃时,溶液的质量是__156.7__g。

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