漫画转化为文字

答案示例二：
对小孩：小朋友，你瞧，晶晶可是一 只憨态可掬的大熊猫哟。有了它，什么烦 心事儿都抛到脑后去了。来一个吧，你会 天天开心的。 对父母：憨厚乐观，充满力量的晶晶 仅头上这宋瓷上的莲花瓣就是无价之宝哇。 不用多少钱，你就能买到与自然的和谐共 存，多划算呀！
答案示例三： 对小孩：“红孩子”大哥欢欢，可 有激情啦。来一个吧，它会祝你的学习 呀，身体呀，心情呀，像熊熊的烈火， 越烧越旺。 对父母：咱中国人总算盼来了热情 奔放的奥林匹克圣火使者欢欢。它头部 纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，难得 一见呀。
参考答案：成功应通过努力来获取，不 应坐享其成
题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫 画寓意或揭示讽刺对象的作用。 拟定标题先要弄清漫画讽刺的主 体和漫画的主题，然后可围绕讽 刺的主体或主题拟加标题。拟题 可直接以讽刺主体命名。
例3----编拟公益广告
请根据漫画内容 设计一条公益广告语。 要求：体现画意，通 俗易懂，有一定文采。 （不超过16个字）
例6.请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意（2005 年高考天津卷） 这一题考查 告诫人们 的是描述画 勿眼睛朝 面和概括主 上、好高 题。漫画中 骛远，勿 描画的对象 盲从；要 是几只小狗， 画面由两幅 脚踏实地， 图组成，应 在摸索中 该用描写结 前进。 可描述为 “一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头， 合说明的表 雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着 达方式。 墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。 (或四只小狗在路 上走,健全的三只只顾向远处看,不注意脚下,结果都掉进了 漆黑的井里,那只失明的小狗却借助拐杖绕开了)。
拖后腿（只要突出布什陷进伊拉克战争的泥潭不 能自拔的主题都可以）
福娃贝贝 Beibei
福娃晶晶 Jingjing
福娃欢欢 Huanhuan
福娃迎迎 Yingying
福娃妮妮 Nini
北京奥运会吉祥物“福娃”蕴含着无限 的商机。假如你是推销商，准备把你最喜 欢的一个推荐给前来购买的小孩和他的父 母。请各拟一段推销词，要紧扣吉祥物的 象征意义，每则不超过60字。
说明：“福娃”的主色分别为蓝、黑、红、 黄、绿，与奥林匹克的五环一一对应 答：（1）对小孩说：
（2）对小孩的父母说：
答案示例一： 对小孩：小朋友，这个福娃贝贝呀， 温柔纯洁，有它伴随，你什么都不怕啦。 来，祝小朋友年年有余。
对父母：咱中国人最开心的就是梦想 成真，国泰民安。你瞧，这鱼纹、水浪纹 多逼真。福娃贝贝会祝福你一家子吉庆有 余。
第二步 联现实展想像，揣摩画外是 什么 1）看画面指向，对应相关现实； 2）透过现象看本质，跳出画面思画 外； 3）多个角度想想看，创作动机是什 么，确定最佳画意点。
第三步： 4、客观描述画面。 描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明， 不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶， 不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 5、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总── 分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然 后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画 寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到 下）──动作──神态”这样的顺序进行说 明，自然主次分明、条理清晰。
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。
解题指导： 此题难度不大，但学生易犯一个错误， 就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记 者的做法大加评论。
参考答案： 有一个人掉到水里了，只露出一 只手，急等着有人来救援。而岸上 有一群记者，扛着摄像机，在等着 拍摄救援的场面。
读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。 (1)简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈 谈你读漫画后的感受或启示。
对父母：这可是来自咱首都传统的 沙燕风筝上的宝贝。它呀，把春天和喜 悦带给您，把“祝您好运”带给您的亲 朋。来，来，来，买一个开心，值了！
示例：
①爱心资助润花蕾，反哺之义暖人心。
②献出爱心，希望的种子会生根发芽，开 出花朵。
看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段 解说性文字．
答案示例
标题： 《依法了之》或《以罚了之》
这幅漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的 处罚行为。画面上，一个身着制服的执法人员提 着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断 一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃 蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横 行”。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击， 做到斩草除根。整个画面图案简洁，形象生动。
答案示例
(1)：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。 “手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食 指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有 “这不是胜利”的字样。 (2)：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这 不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫画的含 义，且能结合标题去说，意思相近即可。)
2、下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。（9分）
例3----编拟公益广告
请根据漫画内容设计一 条公益广告语。要求： 体现画意，通俗易懂， 有一定文采。（不超过 16个字）
参考答案：
1、毒品就是焚尸炉！ 2、一次沾染，危害终生——毒品！
答案示例：
“请勿尝试，毒是死神的化身” “小心别踏进了死亡陷阱——吸毒” ——比喻 “莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路” ——顶真 “一吸足成千古恨” ——化用名句 “劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏” “不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒” “远离毒品不尝试，你好我好大家好” —移用广告
答案示例四： 对小孩：迎迎，可是丝毫不逊于熊 猫的藏羚羊唷。它呀，身体棒极了。你 买一个吧，用不了多久，保管你能跑得 比兔子还快。 对父母：现在送什么？送健康呗。 你瞧，这只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚 羊迎迎，多绿色、多健康，太适合你送 人了。
答案示例五：
对小孩：“小燕子，穿花衣，年年 春天来这里。”天真无邪、欢快矫捷的 妮妮来啦！小朋友，买一个吧。
例2----揭示寓意，拟制标题
仔细阅读右边这幅漫画， 按要求作答。 1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。 2、为漫画拟定一个标题。 （不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。
标题示例：
小树需要更广阔的天空；
溺爱是害；
“树”下长不成“树”；
还“我”生存空间
巩固练习 揭示寓意
概括右边漫 画的寓意
巩固练习
观察漫 画《等 待》，用 简洁的文 字说明漫 画内容， 50字左 右。
描述画面
题型2、揭示寓意
过程：1主体 2事情 3对不对 4为什么
揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先 要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬 的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注 意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象， 要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的 主题。
漫画的构成：
Hale Waihona Puke 注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。 主体：是画面各 “因素”构成的情 景； 标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。
漫画类题目的解题思路
• 第一步：读画面，明白画中有什么
1）看标题
标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞 察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什 么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分 析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 2）看画面
（1）请用自己的话描述画面内容。（6分） 答： 画面上正准备冲向美国大选的总统布什，被一个标明伊
拉克问题的大铁球拖着了后腿，难以起跑。画面突出了正 要起跑的布什，而他的回头动作及视线，又将读者的注意 力引向身后的大铁球，这就将画面的两大焦点自然地联系 到一起。
（2）请给漫画拟一个标题。（不要拟成“无 题”）（3分）：
巧妙用修辞
拓展练习
2004年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图片，为希望工 程拟写一句宣传语。（不超过20个字） 12年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照片——“大眼 睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。 苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小学和中学后，2003年被安 徽大学录取。 苏明娟在成为大学生后的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实 践活动，来到骏马希望小学，辅导小学生们的学习。
漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾 画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分 析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个 细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审 漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。
3）看画中字。 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛 的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中 的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有 时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4）看夸张处。 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描 绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时 要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的 弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
图文转换
考点分析
漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活
现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现
为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主） 或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.
命题形式： １.画面描述
2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告