中国传媒大学电视解说词写作B卷

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中国传媒大学即兴评述考试题

中国传媒大学即兴评述考试题

中国传媒大学即兴评述考试题第一篇:中国传媒大学即兴评述考试题中国传媒大学即兴评述考试题1)为什么要报考播音主持专业?2)你最欣赏的主持人是谁?是否能谈谈欣赏他(她)的理由/3)你认为做主持人应具备哪些综合素质?4)你过去有没有接触过广播电视?有没有在以往不同的活动中主持过节目/5)(做播音员主持人)你认为自身条件的自大优势在哪里?最大不足在哪里?6)新闻类主持人与晚会主持人有什么区别?你觉得自己更适合哪一类节目主持?7)谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解?8)你对节目创新有什么看法?9)你认为智慧型的主持人和传统的(美女)型的主持人的不同在哪里?10)谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同?11)你觉得生活中最重要的东西是什么?当机遇来临时,你有能力来把握吗?12)跟报刊杂志比起来,广播电视的优势分别在哪里?13)为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养?14)年龄是否会成为主持人的一个障碍?您如何看待这个问题?15)你最喜欢哪一类的电视节目,为什么?16)你是从什么时候开始喜欢播音主持的?你认为科班(专业)主持人的优势在哪里?17)你如何理解幸福?18)在你一生中,谁对你的影响最大?为什么?19)你的人生目标是什么?你最崇尚的职业是什么?20)有人说;性格决定命运?你认为呢?21)你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分?22)能谈谈你最喜欢读的一本书吗?23)你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养?24)作为一名学生,能否谈谈你难忘的中学生活/25)如果本次考试你失利了,你该如何面对?1、请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。

2、业精于勤而荒于嬉3、学而不思则罔,思而不学则殆4、己所不欲,忽施于人5、知识就是力量6、请你谈一谈人们生活水平提高了,是否应该保持艰苦朴素的传统。

7、第一课堂对人的发展是否有帮助。

8、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。

中国传媒大学《电视专题片编导》课程考试作业考核模拟模拟题

中国传媒大学《电视专题片编导》课程考试作业考核模拟模拟题

传媒《电视专题片编导》课程考试作业考核试题
《黄河一日》采取的是以下哪种结构形式?
A:时序结构
B:空间结构
C:平行结构
D:板块结构
参考选项:B
CCTV《对话》属于以下哪种类型?
A:对话性
B:座谈性
C:专访性
D:论证性
参考选项:A
论证性节目兼有评述性、思辨性的某些特征,相对两者而言,它更强调A:问题的结论
B:论证的过程
C:思辨的深度
D:评述的艺术
参考选项:A
《中国新音乐的N个瞬间》采取的是以下哪种结构形式?
A:时序结构
B:空间结构
C:平行结构
D:板块结构
参考选项:A
电视专题片的议论
A:以文字为媒介
B:以逻辑思维为核心
C:用“三段论”对问题进行分析
D:利用电视语言进行形象化的说理。

参考选项:D
电视专题片情节上的节奏处理属于:
A:时间性节奏
B:空间性节奏
C:时空性节奏
D:叙事性节奏
参考选项:D
1。

中国传媒大学电视文本写作复习讲义

中国传媒大学电视文本写作复习讲义

电视文本写作特点:理论性;文学性;艺术性;实践性目的:整体思维、逻辑思维、创新思维、人文底蕴什么是电视解说词?课本:P1电视解说词是电视语言的主要构成因素之一,是电视节目制作中一种重要的创作手段和表现因素。

解说词是对电视节目中部分有声语言约定俗称的叫法。

电视纪录片和电视专题节目的文字稿。

它介绍,叙述新闻事实,节目内容,发表议论和抒发感情。

解说词是表达主题思想的重要手段。

Eg:广播新闻类节目、新闻读报节目声画并重解说词和电视画面是一个有机的统一整体。

解说词的名称来自电影纪录片\电影纪录片发展经历了四个阶段:1格里逊式2“真实电影”——“生活即景”—“电影眼睛派《劫后》3访谈式4个人追述--纵观纪录片从无声到有声的过程,出了“真实电影”时期,解说词在逐步发展,而且是向着广义的、由多元素组成的音响效果发展。

1画面具有强大2解说多元素艺术感染力3音乐聚合力的电视记录4音效统一体片5同期声6文字解说的实质是制作者思想在电视节目的表述。

文以载道电视解说词的不同形态:1电影是有情节的。

其情节是靠画面形象和画面内人物的语言等因素组成的。

画外音的解说是处于交代,介绍的辅助地位。

从属于画面的2电视新闻的画外文字不同,他的画面内没有完整的情节,不具备准确的表述能力,电视新闻的画外音是新闻因素齐全的完整叙述或议论。

3电视专题片中,解说与画面的关系式各司其职,相互渗透的艺术统一体。

第二节:解说词的定义80年代:“解说词作为电视记录性节目的重要组成部分,无论从哪个角度看它都不是也不可能是一个完整的文学体裁,一种单出的语言艺术。

”“解说词作为电视记录性节目的重要组成部分,无论从哪个角度看它都不恩给你,也不可能独立存在。

”“它(报道词)是跟画面结合在一起的,是电视语言的组成部分,而不是独立的文章。

90年代:“电视艺术有声语言的一种重要表述形态。

它是指客观叙述者的角度,直接用有声语言来交代、说明或评论的一种画外音表达方式在电视艺术作品的创作中被广泛地运用。

[VIP专享]第四章历年电视片分析写作

[VIP专享]第四章历年电视片分析写作

第四章历年电视片分析写作考试真题汇总2013年首都师范大学科德学院广播电视编导专业(山东考点)招生考试试题观看《舌尖上的中国》第四集《时间上的味道》,写一篇评论文章。

2013年天津师范大学广播电视编导专业(河北考点)招生考试试题观看电视节目《绝密飞行》,自选角度进行分析,题目自拟,不少于700字。

2013年重庆大学广播电视编导专业(长沙考点)招生考试试题分析纪录片《红跑道》。

2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(重庆考点)招生考试试题分析纪录片《江南》中的一集。

2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(河北考点)招生考试试题观看电视片《江南》之《桨声灯影》,完成一篇评论文章。

2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(郑州考点)招生考试试题观看电视片《江南》的一个片段,根据要求,结合作品特点,写一篇电视作品评论。

要求:1.要注意从所观看电视作品的自身特点人手进行分析评述,不要过多复述内容,泛泛而谈;2.要论点鲜明,论述清晰,富有逻辑性和说服力,不要写成观后感。

3.可以对作品进行正面肯定,也可以进行负面批评,只要有依据、能自圆其说即可,观点不作为评分依据;4.文章题目自拟;5.字数不少于1300字,字迹工整,标点符号在空格内。

2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(山西考点)招生考试试题分析电视片《江南》其中一集。

2013年西南大学戏剧影视文学专业招生考试试题观看电视片《江南》关于周庄的一集,完成一篇评论文章。

2013年四川外国语大学广播电视编导专业(广西考点)招生考试试题观看《再说长江》之《水火之城》进行评论,字数要求1000字以上。

2013年山东艺术学院广播电视编导专业招生考试试题观看纪录片《舌尖上的中国》,并写一篇评论文章。

2013年山东师范大学戏剧影视文学专业招生考试试题结合2012年《中国好声音》的成功,分析真人秀节目的特色以及我国当前真人秀节目的创作现状,写一篇800字左右的分析文章。

2013年青岛农业大学广播电视编导专业招生考试试题《中国好声音》、《非你莫属》、《我要上春晚》、《天天向上》、《快乐向前冲》1.任选一部电视节目,概括其形式和内容,300字左右。

中传真题!播音主持艺考即兴评述题目(附参考答案)!

中传真题!播音主持艺考即兴评述题目(附参考答案)!

中传真题01(做播音员主持人)你认为自身条件的最大优势在哪里?最大不足在哪里?播音员就像军队的指挥,一个组织者,是灵魂人物,是用头脑做主的人。

主持人应该是主持一些谈话类、综艺类的节目。

作为播音员必须服从新闻的气质,所以展现的并不是完全的自己,与内心是有差别的。

而主持人通常是展现出很本色的东西,同时还要有很好的对场面把握的能力。

播音员是第一时间的传播者,而主持人更多的是与自己兴趣有关,是内心的所想与发现,是无止境的。

因此,如果作为播音员,我的优势在于:有较强的语言组织能力,并富有情、声、气。

而作为主持人,我的兴趣爱好广泛,像是一个杂家,给临场发挥提供了一个后备资源。

最大的不足:英语水平还需以后努力加倍提高。

(讲一些没有特别大问题的不足)02新闻类主持人与晚会主持人有什么区别?你觉得自己更适合哪类节目主持?新闻类主持人:外表端庄大方,内心冷静,分析能力强,要显得有权危感、要睿智,能够一针见血地指出问题的实质。

晚会主持人:则要活泼大方,能够活跃节目气氛;具有亲和力,具备“学说逗唱”能力,机智灵活,现场反应要迅速,要有幽默感。

(所谓“说”,就是主持人要会说话,要有描述能力;“学”,模仿能力要强;“逗”,会调节气氛,具备幽默感,让观众感到愉悦;“唱”,主持人嗓子好,五音要全。

)两者之中,我觉得更适合从事新闻类主持人(根据你实际情况来说)。

03谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解?“亲和力”:是能让别人感到亲切和放松的一种气质与魅力。

主持人的亲和力首先来自于他对待嘉宾与观众的正确心态。

所谓正确的心态,就是指主持人能以平等的态度对待嘉宾与观众,给予别人应有的尊重。

亲和力是节目主持人取得成功的重要因素,表现亲和力需要借助一些必要的手段,如简洁的解说与到位的点评,亲切的参与与自然的表演等,培养亲和力也要遵循一定的原则,并注重一些能力的培养。

亲和力是人与人心理相容的原动力。

有了这个基础,人们相处才会融洽、愉快。

中国传媒大学《电视节目制作技术》作业考核模拟题2

中国传媒大学《电视节目制作技术》作业考核模拟题2

-传媒《电视节目制作技术》作业考核
从透镜中心到光聚集之焦点的距离,称为镜头的()。

A:焦点
B:焦距
C:拐点
D:景深
参考选项:B
冻结效果属于?
A:模拟特技
B:数字特技
C:摄像特技
D:混合特技
参考选项:B
视频分量信号的亮度标准值是()。

A:0.6VP-P
B:0.7VP-P
C:1.0VP-P
D:1.1VP-P
参考选项:B
制作人在开始构思节目时要考虑的重要因素是()。

A:宣传任务
B:自己提出的选题
C:对观众的分析
D:经济效益
参考选项:C
要使拍摄出的镜头画面中的灯光或光斑产生光芒效果,可以在镜头前面加上()。

A:多像镜
B:柔光镜
C:晕光镜
D:星光镜
参考选项:D
虚拟演播室系统中,摄像机跟踪技术主要有两大类:网格识别方式和()。

A:蓝背景抠像方式
B:运动捕捉方式
C:基于传感器方式
D:色键方式
1。

播音主持高考培训资料-中国传媒大学等高校历年真题-17页word资料

播音主持高考培训资料-中国传媒大学等高校历年真题-17页word资料

播音主持高考培训资料中国传媒大学2019年北京广播学院文艺编导专业笔试(影视评析)观看专题片《西南情韵》,回答以下问题。

1、通过观看,谈谈与广播、文字、口传等方式相比,电视在保留传统方面有什么特长。

2、通过观看,谈谈民歌在日常生活中有哪些作用。

3、谈谈本片在风格上的特点。

2019年北京广播学院公共事业管理专业笔试写一篇演讲稿,1500字左右。

假如你是一名学生,打算竞选班级董事会,请你写一篇演讲稿,提出你的方案,设计该班的管理章程。

要能充分体现你的个性、魅力和能力。

(1小时)2019年北京广播学院广电文学专业笔试(文学写作)1、写一段对白(话剧本)《我的父亲母亲》。

(800字以上)2、用动作形式写作《相见时难别亦难》。

(800字以上)(3小时)2019年中国传媒大学公共事业管理专业笔试(看片分析)观看纪录片《东京不相信眼泪》(20分钟),再根据题目完成写作问题:1、本片中你觉得最打动人的材料是什么?2、你觉得这些打动你的材料好在哪里?3、若要将本片中的材料拍成一部电视剧,你会怎样拍摄?结合以上问题写一篇不少于1200字的文章。

2019年中国传媒大学播音与主持专业考题(即兴评述、模拟主持、主题讨论)即兴评述:1、我看超女2、我的消费观3、假如我是班长4、你的同桌不喜欢你最好的朋友,你该怎么办?5、如何看待反腐倡廉模拟主持:1、体育类节目关键词:足球球迷观众2、综艺类节目关键词:彩玲明星送礼3、生活服务类关键词:水缸蚊子旅游主题讨论:1.转基因食品的利与弊2.面对不公平3.民族文化的兴衰2019年中国传媒大学南广学院电视编辑考题初试面试:自我介绍以及文艺常识(如美国南北战争、大李杜小李杜、长江流经哪些省等)复试笔试:记录片《被山隔住的地方》一、结合自身感受谈感悟二、细节分析三、谈对社会的思考(每问不低于200字)复试第二轮:面试对于温家宝视察松花江水体污染的新闻做3分钟命题演讲2019年中国传媒大学广播电视编导专业笔试考题看影片《被山隔住的地方》,回答以下问题1、结合自身经历与片中人物对比,谈谈感受。

广播电视编导试题

广播电视编导试题

广播电视编导试题.txt21春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

1、中国戏曲学院影视编导初试是口试。

从两张照片中,任选一副,一分钟的时间思考,然后作个分析,编讲一个故事,用五分钟的时间说。

考试一共六分钟。

复试是写影片分析《马背上的法庭》2、中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题观看电视散文《边城印象》,回答以下几个问题:1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字)2、片子中出现了一个寻访者的形象,你认为他有什么作用?40)字)3、中国传媒大学广播电视编导面试试题1.给你一些照片让你起名字。

2.塞翁失马,焉知祸福。

说的是什么?原意:靠近边塞的老人无意中丢失了马,难道这不是好事儿吗?以前在北边的边塞地方有一个人善于推测人事吉凶祸福的人,大家都叫他塞翁,有一天,塞翁的马从马厩里逃跑了,越过边境一路跑进了胡人居住的地方,邻居们知道这个消息都赶来慰问塞翁不要太难过,塞翁一点都不难过,反而笑笑说:“我的马虽然走失了,但这说不定是件好事呢?”过了几个月,这匹马自己跑回来了,而且还跟来了一匹胡地的骏马,邻居们听说这个事情之后,又纷纷跑到塞翁家来道贺,塞翁这回反而皱起眉头对大家说:“白白得来这匹骏马恐怕不是什么好事喔!”塞翁有个儿子很喜欢骑马,他有一天就骑着这匹胡地来的骏马出外游玩,结果一不小心从马背上摔了下来跌断了腿,邻居们知道了这件意外又赶来塞翁家,慰问塞翁,劝他不要太伤心,没想到塞翁并不怎么太难过、伤心,反而淡淡的对大家说:“我的儿子虽然摔断了腿,但是说不定是件好事呢!”邻居每个人都莫名其妙,他们认为塞翁肯定是伤心过头,脑筋都糊涂了。

过了不久,胡人大举入侵,所有的青年男子都徵调去当兵,但是胡人非常的剽悍,所以大部分的年轻男子都战死沙场,塞翁的儿子因为摔断了腿不用当兵,反而因此保全了性命,这个时候邻居们才体悟到,当初塞翁所说的那些话里头所隐含的智慧。

中国传媒大学2019年艺考真题汇总

中国传媒大学2019年艺考真题汇总

中国传媒大学2019年艺考真题汇总
观看片段:《让我们一起飞翔》,回答以下问题。

1.本片达了什么主题?对你有什么启示?
2.哪个人物令你印象深刻?为什么?
3.本片出现了“严师出高徒”你生活中有没有这样一位严师?你心中的老师是什么样子的?
4.你有什么梦想?在梦想途中遇到挫折你会怎么对待?
中国传媒大学2019年
广播电视编导(文艺电视方向)真题
观看CCTV1的经典咏流传
1.请分析作品的主题以及它的现实社会意义
2.请任选作品中的一种艺术手法分析
3.作品的哪里最吸引你,说说为什么?
结合这些问题写一篇分析文章
中国传媒大学2019年
戏剧影视导演专业考试真题
【初试】:
【考试内容】:文化素养基础测试,分为语数英和文史哲两种类别,考生可自主选择其中一类参加考试。

【复试】:
笔试
命题写作,根据命题写一个叙事类作品,不少于1500字。

面试
①自我介绍
②分组命题讨论
③分组命题小品
中国传媒大学2019年
戏剧影视导演专业考试真题(复试)
一、命题写作
根据命题《最后一班地铁》,写一个故事,不少于1500字。

二、辩论题目
1.C位一词入选网略十大热词,体现的是什么?如何看待c 位,C位在你生活中怎么体现,你身边随处的环境中,c位是怎么展现的?
2.漫威电影好在哪?
3.面对智能时代,老年人难以操作智能电视,我们怎么看待这个问题?
三、命题小品
《好久不见》。

中国传媒大学-媒介经营管理试卷(B卷)-答案

中国传媒大学-媒介经营管理试卷(B卷)-答案

2019年秋季媒介经营管理期末试卷B参考答案, 完整答案在后面一、单选题(每题2分, 共20分)1.经营是(A )的产物A.商品经济B.集体协作C.社会分工D.劳动社会化2.“经营”行为的出现原因不包括(D )A.商品经济高度发达B.买方市场占据主导C.商品数量和种类繁多D.企业以生产为中心3.广州日报报业集团成立, 这一标志性事件发生在我国媒介经营管理发展的(C)阶段A.自发经营阶段B.自主经营阶段C.市场化经营阶段D.深入市场阶段4.媒介宏观环境分析不包括(D )A.政治环境B.经济环境C.社会环境D.地缘环境5.媒介的有形资源不包括(D )A.生产设备B.原材料C.厂房D.商标6.根据如年龄、性别、家庭人口、家庭类型等统计变量对媒介市场进行划分, 属于(B )A.地理细分B.人文细分C.心理细分D.行动细分7.现代西方媒介组织的基本模式是(D )A.一权统配制B.两权分离制C.三权并列D.股份制8.(B )认为消费者总是喜欢那些质量最好, 性能最优、功能最多的产品。

A.生产观念B.产品观念C.推销观念D.营销观念9.(C )就是起初定一个很高的价格, 然后慢慢降下来, 从不同的消费者群众获得最大的撇脂利润A.最高档期利润B.最高市场份额C.最高市场撇脂D.产品质量领先10.媒介品牌的建立实际上就是在建立(A )A.品牌资产B.品牌元素C.品牌识别D.品牌结构二、多选题(每题4分, 共20分)1.媒介战略的层次包括(ABC )A.公司层战略B.事业层战略C.职能层战略D.产品层战略2.市场结构类型包括(ABCD )A.完全垄断市场B.寡头垄断市场C.垄断竞争市场D.完全竞争市场3.媒介定位的类型包括(ABCD )A.迎头定位B.避强定位C.补缺定位D.重新定位4.媒介产品作为商品的共性特征包括(ABC )A.人类劳动的产物B.使用价值和价值的的统一体C.目的是用于交换D.消费者具有二重性5.媒介形象由(BCD )构成A.媒介核心形象B.媒介主体形象C.媒介客体形象D.媒介延伸形象三、判断题(每题2分, 共20分)1.媒介经营就是研究独立经营的媒介组织。

中传试题答案

中传试题答案

中传试题答案
一、选择题
1. 答案:B
2. 答案:C
3. 答案:A
4. 答案:D
5. 答案:B
二、判断题
1. 答案:对
2. 答案:错
3. 答案:错
4. 答案:对
5. 答案:对
三、简答题
1. 答案:传媒大学简称中传,是中国著名的传媒类高等院校之一,成立于1958年。

中传以培养传媒领域人才为主要目标,拥有优秀的师资团队和先进的教学设施。

其教育理念注重实践能力的培养,学生毕业后就业率较高。

2. 答案:市场营销是指通过市场调研、产品策划、渠道管理等手段,实现产品或服务的销售和市场份额的提升的过程。

市场营销的核心是
理解和满足消费者需求,通过合理的定价、适宜的产品推广和有效的
销售渠道来实现销售目标。

3. 答案:传媒产业是指包括广播电视、电影、音乐、出版、报纸、
杂志、互联网等传媒媒体以及相关产业链上的企业和机构,是文化产
业中的重要组成部分。

传媒产业具有广泛的影响力和较高的经济价值,对社会文化的传播和经济发展起着重要作用。

四、综合题
1. 答案略
2. 答案略
3. 答案略
4. 答案略
5. 答案略
总结:本文针对中传试题给出了相应的答案,试题涉及到选择题、
判断题、简答题和综合题等不同类型。

通过回答这些试题,读者可以
了解相关知识点并检验自己的学习成果。

中传作为一所优秀的传媒类
高等院校,在培养传媒领域人才方面拥有丰富的经验和独特的教育理念,对推动传媒产业发展起到了重要的推动作用。

希望本文能对读者
有所帮助。

2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总

2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总

中国传媒大学考研辅导班:2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总中国传媒大学2020年考研学硕814/818卷一、简答题(50分)1.简述隐形采访拍摄时应该如何把握界限。

2.简述广播电视节目和网络视听节目的关系。

3.简述电视写作的特点及要求。

4.简述融合媒介环境下受众的特点。

5.简述融合新闻的特点,以及应该遵循的新闻传播规律。

二、论述题(100分)1、请谈谈你对资讯类视听新闻的前景的认识,结合短视频的传播特点进行阐述。

2、党的十四届四中全会通过《……推进国家治理体系和治理能力现代化》指出,“以内容建设为根本,先进技术为支撑,创新管理机制为保障,推进全媒体传播”,谈谈你的认识。

中国传媒大学2020年考研学硕新闻传播史论704卷一、简答题(60分)1.口语传播的基本特征和历史地位。

2.我国“四级办电视”制度的历史脉络。

3.公共广播电视体制的主要特点及在不同国家的表现。

4.不同媒介制度下受众身份的内涵有何不同。

二、论述题(90分)1.有学者说:新媒介不会完全取代旧媒介,你同意这个观点吗?请结合国内外新闻传播历史进程进行分析。

2.新闻媒体和公众进行舆论监督的主要路径有哪些?新媒体时代舆论监督出现了哪些新变化?中国传媒大学2020年考研专硕440真题—、简答题(100分)1.舆论监督及原则。

2.结构式新闻的报道方式。

3.新青年及发展阶段。

4.传播效果发展阶段。

5.集合行为二、论述题(50分)论述后真相时代,如何理解新闻真实。

中国传媒大学2020年考研专硕334真题一、简答题(60分)1、议程设置的理论及新媒体环境下的变化特征。

2、简述虚拟现实技术的概念及特征。

3、简述网络用户的特征。

二、论述题(90分)1.以近几年较有影响力的事件为例,论述融媒体时代下舆论的形成与传播特征。

2.结合具体实例论述新时代如何讲好中国故事。

2022年考研考博-考博英语-中国传媒大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第20期

2022年考研考博-考博英语-中国传媒大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第20期

2022年考研考博-考博英语-中国传媒大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)一.综合题(共15题)1.单选题When he was only 10 meters away from the finishing line, the African runner suddenly()passing by the other runners.问题1选项A.attemptedB.approachedC.acceleratedD.accessed【答案】C【解析】考查动词词义辨析。

attempt “企图,试图”;approach “走进;临近;处理”;accelerate “加速”;access “接近,使用”。

句意:当他离终点只有10米远的时候,这位非洲跑步者加速超过了其他人。

选项C符合题意。

2.单选题We can begin our discussion of “population as global issue” with what most persons mean when they discuss “the population problem”: too many people on earth and a too rapid increase in the number added each year. The facts are not in dispute. It was quite right to employ the analogy that likened demographic growth to “a long, thin powder fuse that burns steadily and haltingl y until it finally reaches the charge and explodes.”To understand the current situation, which is characterized by rapid increases in population, it is necessary to understand the history of population trends. Rapid growth is a comparatively recent phenomenon. Looking back at the 8,000 years of demographic history, we find that populations have been virtually stable or growing very slightly for most of human history. For most of our ancestors, life was hard, often nasty, and very short. There was high fertility in most places, but this was usually balanced by high mortality. For most of human history, it was seldom the case that one in ten persons would live past forty, while infancy and childhood were especially risky periods. Often, societies were in clear danger of extinction because death rates could exceed their birthrates. Thus, the population problem throughout most of history was how to prevent extinction of the human race.This pattern is important to notice. Not only does it put the current problems of demographic growth into a historical perspective, but it suggests that the cause of rapid increase in population in recent years is not a sudden enthusiasm for more children, but an improvement in the conditions that traditionally have caused high mortality.Demographic history can be divided into two major periods: a time of long, slow growth which extended from about 8,000 BC. till approximately AD. 1650. In the first period of some 9600 years, the population increased from some 8 million to 500 million in 1650. Between 1650 and the present, the population has increased from 500 million to more than 4 billion. And it is estimated that by the year 2000 there will be 6.2 billion people throughout the world. One way to appreciate this dramatic difference in such abstract numbers is to reduce the time frame to something that is more manageable. Between 8000 BC and 1650, an average of only 50,000 persons was being added annually to the world’s population each year. At present, this number is added every six hours. The increase is about 80,000,000 persons annually.1. Which of the following demographic growth pattern is most suitable for the long, thin powder fuse analogy?2. During the first period of demographic history, societies were often in danger of extinction because ().3. Which statement is true about population increase?4. The author of the passage intends to().5. The word “demographic”, in the first paragraph means().问题1选项A.A virtually stable or slightly decreasing period and then a sudden explosion of population.B.A slow growth for a long time and then a period of rapid, dramatic increase.C.Too many people on earth and a few rapid increase in the number added each year.D.A long period when death rates exceeds birthrates and then a short period with higher fertility and lower mortality.问题2选项A.only one in ten persons could live past 40B.there was higher mortality than fertility in most placesC.it was too dangerous to have babies due to the poor conditionsD.our ancestors had little enthusiasm for more children问题3选项A.There might be an increase of 2.2 billion persons from now to the year 2000.B.About 50,000 babies are born every six hours at present.C.Between 8000 BC and the present, the population increase is about 80,000,000 persons each year.D.The population increased faster between 8000 BC and 1650 than between 1650 and the present.问题4选项A.warn people against the population explosion in the near futurepare the demographic growth pattern in the past with that after 1650C.find out the cause for rapid increase in population in recent yearsD.present us a clear and complete picture’ of the demographic growth问题5选项A.statistics of humanB.surroundings studyC.accumulation of humanD.development of human【答案】第1题:A 第2题:B第3题:A第4题:D第5题:A【解析】第1题:1.推理判断题。

中国传媒大学广播电视编导专业初试试题

中国传媒大学广播电视编导专业初试试题

中国传媒大学广播电视编导专业初试试题一、选择题1.以下哪位导演是中国第一部彩色电影《神女》的导演?A. 陈凯歌B. 张艺谋C. 芦苇D. 陈道明2.著名电影《鬼子来了》是由以下哪位导演执导的?A. 冯小刚B. 张艺谋C. 宁浩D. 王家卫3.《大话西游之月光宝盒》是由哪位导演执导的?A. 陈凯歌B. 周星驰C. 芦苇D. 陈道明4.以下哪个影片获得过柏林电影节的金熊奖?A. 《卧虎藏龙》B. 《芳华》C. 《未来警察》D. 《乘风破浪》5.以下哪位导演是著名的“第五代导演”之一?A. 冯小刚B. 张艺谋C. 陈凯歌D. 宁浩6.以下哪个影片是李安执导的?A. 《二十二》B. 《非诚勿扰》C. 《卧虎藏龙》D. 《甲方乙方》7.以下哪位导演是中国新一代导演中最喜欢运用黑色幽默元素的?A. 冯小刚B. 宁浩C. 路阳D. 张艺谋8.以下哪位导演是中国第一部荣获奥斯卡外语片最佳奖的导演?A. 张艺谋B. 冯小刚C. 陈凯歌D. 姜文9.以下哪位导演是中国第一位获得戛纳电影节最佳导演奖的华语导演?A. 张艺谋B. 冯小刚C. 陈凯歌D. 赵本山10.以下哪个影片是冯小刚执导的?A. 《非诚勿扰》B. 《功夫》C. 《芳华》D. 《分手合约》二、判断题1.中国第一部彩色电影是《神女》。

()2.《芳华》是冯小刚执导的影片。

()3.《甲方乙方》是冯小刚执导的影片。

()4.宁浩是中国新一代导演中最擅长运用黑色幽默元素的导演之一。

()5.中国有导演获得过柏林电影节的金熊奖。

()6.李安执导过《卧虎藏龙》这部影片。

()7.赵本山是中国第一位获得戛纳电影节最佳导演奖的华语导演。

()8.《非诚勿扰》是张艺谋执导的影片。

()9.姜文是中国第一个荣获奥斯卡外语片最佳奖的导演。

()10.《功夫》是张艺谋执导的影片。

()三、问答题1.请简要介绍中国第五代导演的发展历程及其核心特点。

2.请从视听表现、剧情创作等方面,比较冯小刚与张艺谋导演的风格差异。

2022年考研考博-考博英语-中国传媒大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第12期

2022年考研考博-考博英语-中国传媒大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第12期

2022年考研考博-考博英语-中国传媒大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)一.综合题(共15题)1.单选题Generally speaking, old people are usually more()than young people.问题1选项A.destructiveB.progressiveC.conservativeD.constructive【答案】C【解析】考查形容词辨析。

A选项destructive“破坏的;毁灭性的”;B选项progressive“进步的;先进的”;C选项conservative“保守的”;D选项constructive“建设性的;推定的”。

句意:通常来讲,老年人比年轻人更……。

综合句意及选项判断可知,此处应表示老年人比年轻人“保守”,C选项正确。

2.单选题They persecute those who do not()to their ideas.问题1选项A.surrenderB.confirmC.submitD.conform【答案】D【解析】考查动词辨析。

surrender“投降,屈服”,一般指战败而屈服;confirm“确认,证实”,一般指通过提供证据证明或表明某事物(绝对)正确;submit“服从,提交”,一般指放弃抵抗,愿意服从对方;conform“符合,遵守”,侧重于以同一群体或社会中大多数人的相同方式行动和思考。

句意:他们迫害那些不信奉他们思想的人。

这里的关键词是“idea”,所以选项D最恰当。

3.单选题The industrial community should be close enough to the crowded centers but distant enough to reduce () hazards.问题1选项A.feasibleB.activeC.substantialD.potential【答案】D【解析】考查形容词辨析。

历年电视作品分析考试真题集锦

历年电视作品分析考试真题集锦

历年电视作品分析考试真题集锦2012年河南省普通高校招生编导制作类专业统考试题(A卷)观看纪录片《长江大桥》第二集《千年建桥梦》,回答下列问题:1、本片中出现了一段歌曲,请分析这段歌曲在片中的作用。

2、本片的主题是什么?3、本片是怎样表现钱塘江大桥从建设到炸毁这一情节的?对表达主题有什么作用?4、1930年、1936年国民政府两次准备在长江上建桥这两个情节在镜头上是怎样表现的?寓意是什么?5、用不超过200字为本片加上导语。

2012年河南省普通高校招生编导制作类专业统考试题(B卷)观看《再说长江》之第一集《大江巨变》,回答以下几个问题:1、本片在编辑手法上最大的特点是什么?这种编辑手法在片中是怎样表现的?2、本片是怎么表现首尾呼应的?3、分析音乐的特点及其在片中的作用。

4、本片有两幅关于长江流域的图,说明其内容以及作者的用意。

5、用200字写一个导语。

2012年浙江省普通高校招生编导制作类专业统考试题欣赏电视片作品《水边的乌镇》,回答下列问题:1、此类作品属于什么类型的作品?又有什么特点?(8分)2、片中提到了茅盾,谈谈你所知道的茅盾。

(5分)3、介绍片中所提到的杨乃武和小白菜,并说明他们在片中的作用。

(7分)4、修改片头,并说明理由。

(10分)5、从片中的某一个角度或者全片写影评,要求1000字左右。

(70分)2012年中国传媒大学广播电视编导专业(电视节目制作方向)(杭州考点)招生考试试题观摩电视片《北京的记忆一日日夜夜》,回答下列问题:1、这部电视片表达了什么思想主题?结合社会实际,分析其现实意义o (300字以上)2、你对片中哪两个细节印象最深?请说说你的感受<>(300字以上)3、结合本片内容,谈谈媒体记者对社会发展的作用<,(400字以上)2012年南京艺术学院广播电视编导专业(南京考点)招生考试试题观看纪录片《李白在安陆》第一集《别有天地非人间》,写一篇评讼文章要求:1、从主题、人物、艺术技巧等方面综合分析。

中国传媒大学徐涛演讲稿(3篇)

中国传媒大学徐涛演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的思考和感悟。

我来自中国传媒大学,是一名热爱传媒、热爱生活的大学生。

今天,我想以“传承与创新:传媒人的使命与担当”为题,与大家进行一次深入的交流。

首先,我要感谢中国传媒大学这个充满活力、充满希望的大家庭。

在这里,我们不仅学到了丰富的专业知识,更学会了如何成为一个有理想、有担当、有情怀的传媒人。

今天,我想从以下几个方面谈谈我的看法。

一、传承:传媒人的初心传媒,作为信息传播的重要载体,承载着传承文明、记录历史、服务社会的重任。

作为传媒人,我们要不忘初心,传承中华优秀传统文化,弘扬民族精神。

1. 传承中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

作为传媒人,我们要用镜头、文字、声音等手段,挖掘和传播中华优秀传统文化的精髓,让更多人了解和热爱我们的文化。

2. 弘扬民族精神民族精神是民族生存和发展的重要支柱。

在传媒领域,我们要弘扬爱国主义、集体主义、自强不息、厚德载物的民族精神,激发人们的爱国热情,凝聚民族力量。

二、创新:传媒人的使命在信息时代,传媒行业面临着前所未有的机遇和挑战。

作为传媒人,我们要勇于创新,不断提升自身素质,为我国传媒事业的发展贡献力量。

1. 技术创新随着科技的飞速发展,传媒技术也在不断革新。

我们要紧跟时代步伐,学习掌握新技术、新手段,为传媒事业发展提供技术支持。

2. 内容创新内容是传媒的生命线。

我们要关注社会热点、民生关切,创作出具有时代气息、贴近群众生活的优质内容,满足人民群众日益增长的精神文化需求。

3. 形式创新在传播方式上,我们要不断创新,利用新媒体、短视频等手段,拓宽传播渠道,提高传播效果。

三、担当:传媒人的责任传媒人肩负着传播真理、弘扬正义、服务社会的责任。

我们要在新时代背景下,勇担使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1. 传播真理作为传媒人,我们要坚持正确的舆论导向,传播社会主义核心价值观,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

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中国传媒大学现代远程教育 《电视解说词写作》课程考试试题B 卷
提示:考生须独立认真完成答卷,若答卷出现雷同,则雷同答卷作废,并以“0”分计。

说明:电视解说词写作课程的考试方式为开卷考试。

时间为1.5小时。

一、多项选择题。

(每题5分,共20分) 1、 电视解说词的非独立性是指?( ) A 不去独立地完成对事件的全面报道。

B 可以独立地塑造电视艺术形象。

C 必须和电视的其他手段(尤其是画面)配合,才能最终完成对事件的全面报道。

D 解说词不能脱离画面单独存在。

E 解说词可以独立成章。

F 其它(请具体写出) 2、电视画面的局限性有哪些?( ) A 历史上发生的事件难以完整再现。

B 画面无法预测和展望未来。

C 难以直接揭示人物复杂的内心世界。

D 对不具备形象性的问题难以表达。

E 画面具有的“多释性”特点。

F 无法全部回答新闻记录的基本要素。

G 其它(请具体写出) 3、电视解说的创作构思要注意哪些问题?( ) A 充分占有相关材料。

B 选择合适的切入角度。

C 合理组织安排结构。

D 善于观察捕捉细节。

E 其它(请具体写出) 4、 解说词写作中要从哪些方面注意简称的使用?( ) A 不能随心所欲发明简称 B 简称的时代特征和代际界限不太重要。

C 在某一行业流行的用语可以使用在跨行业传播的电视解说词中。

D 在企业或地区的简称后加“人”的时候,一定要格外慎重。

E 使用简称要注意对象、场合。

考场________ 年级________ 学号_____________ 姓名___________ 层次____________ 专业____________ 所属学习中心___________ 座位号________
二、问答题。

(80分)
请结合具体的电视节目谈谈电视解说词的功能和作用。

答:。

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