高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(流程图结构图)

语言表达：流程图/结构图

1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。

2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。

3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请

补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。

各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。

4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。

5．阅读下面的文字，完成相应练习。

“二氧化碳跨临界直冷制冰”被认为是一种绿色、高效的制冷技术。对于以前的冰箱和空调而言，制冷剂一般是氟利昂，这种化学物质会破坏臭氧，进而影响全球气候。而这次北京冬奥会的部分场馆用到的制冷剂则是二氧化碳，这在冬奥会历史上还是首次。虽然制冷剂发生了变化，但是制冷的原理其实和原来的冰箱、空调是一样的。简单地说，就是将二氧化碳通过加压的形式变成液态。不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体冷凝成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。

虽然二氧化碳也是温室气体，但相对于其它制冷剂而言，它是大气中天然存在的成分，所以还是非常环保的。而且，这种技术可以让冰面温度差控制在1.5℃以内，而国际滑联的要求是不超过1.5℃，所以，许多制冰专家认为，北京冬奥会拥有史上最公平的冰面。

结合材料内容，分析语段中使用流程图配合文字表达的作用。

6．阅读下面的文字，完成下面小题。

甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，贾雨村是人世间与贾府的交汇处，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测，实则真实可感，给读者带来了强烈的真实感与情感体验。

而作为“对立”呈现的形象，他们又分别代表了两种不同类型的人物，一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现，并作为精神导师来对贾雨村进行点化，体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。

下图是根据上文第二段制作的内容结构图，请将空白处补充完整，每处不超过7个字。

7．阅读下面的文字，完成下面小题。

“志于道”，这意味着儒家教育核心宗旨是培养能够践行儒学“大道”的人才，意味着品质的优秀要优先于知识的拥有。但是，“道”是抽象的，要真正体现“道”的精神，必须借助于具体的德行。于是，孔子推导出，在“志于道”的基础上，教育应该“据于德”。所谓“德”，就是“道”的具体化，仁、义、忠、信、礼、智、廉等，就是“德”的具体呈现。

“据于德”固然重要，但这中间还有一个优先顺序问题。在孔子看来，在“德”的各种要素中，“仁”处于核心的地位，发挥着关键的作用，是“德”的本质属性最直观也最具体的反映，“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”所以，“据于德”，优先是必须“依于仁”。

当然，人才培养不能托之以空言，必须有具体的载体与对象，否则依然是空中楼阁、画饼充饥。孔子认为，这个具体的载体与对象就是“六艺”。基于这样的认识，孔子提出了教育载体对象上要做到“游于艺”，将礼、乐、射、御、书、数等六艺作为具体的学习对象。至此，孔子向人们展示了自己完整的教育理念，为造就健全人格、完善品行的人才规划了一张充满希望的路线图。

请根据选文，完成下面的结构导图，依次填写出℃～℃的内容。

8．阅读下面的文字，完成下题。

请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。

9．下面是某医院发热病人收治流程图，把这个流程写成一段话，要求内容完整得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。

10．下面是某大学新生报到的流程图。请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。

11．根据流程图提供的信息，在下面的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体。

张生：你好，我正在罗马旅行，我的护照丢失了，我应该如何补办护照呢？

使馆客服：你好，℃__？不同的情况补办方式不一样的。

张生：噢，我是自由行旅客。我应该怎么办呢？

使馆客服：℃___。

张生：我已经在当警察局报了警了，我现在要做什么？

使馆客服：℃___。

张生：好的，谢谢！

12．下面是“我是领诵员”挑战活动的流程图，请把该图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。

13．下面是某校“学生评价流程图”，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

14．亲爱的同学们，高三征程已经开启，你是否掌握了一定的学习方法？下面是艾宾浩斯遗忘曲线图，它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。请根据图表总结出两种遗忘规律并提出合理的两条复习建议。

遗忘规律：

复习建议：

15．下图是广州市“绿箱子废旧手机回收平台”的流程示意图。请你根据此图向广大市民介绍废旧手机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。（不超过80字）

16．下图是某机构关于“排遣烦恼的方式与效果”的抽样调查图，请把此图所示的调查结果表述成一段话，要求内容完整，语言连贯，不要出现具体的阿拉伯数字，不超过120个字。