四川电大一网一《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》第二次形成性考核

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舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考-四川电大-课程号:5108076-正确答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考-四川电大-课程号:5108076-正确答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考
四川形成性测评系统课程代码:5108076 试卷答案
、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。


1. Arabesque音译是()。

A. 阿拉贝斯克
B. 阿本贝斯克
C. 阿拉斯贝克
D. 阿布贝斯克
【正确答案】:A
2. 中国古典舞身韵产生于悠久、精神、博大的传统文化,是中国()的结晶。

A. 韵律美学
B. 美学
C. 形态美学
D. 形象美学
【正确答案】:C
3. ()在芭蕾训练中用途较广,既能单独练习,也可在训练中作连接步伐或助跑起跳。

A. 舞步
B. 滑步
C. 擦地
D. 布朗步
【正确答案】:B
4. ()是在中国戏曲舞蹈和武术的重要素材中发展而来,从中提炼富有民族审美特点又富有训练作用的部分作为训练的内容。

A. 身韵
B. 神韵
C. 律动
D. 形体
【正确答案】:A
5. 眼睛训练中眼睛的慢放快收是指()。

A. 顿时找到一个视点,再渐渐收回。

舞蹈与儿童舞蹈创编第一次形考试卷总分100测试总分

舞蹈与儿童舞蹈创编第一次形考试卷总分100测试总分

舞蹈与儿童舞蹈创编第一次形考试卷总分100测试总分舞蹈是一门充满艺术与创造力的表演艺术形式,而儿童舞蹈创编则是让孩子们在学习舞蹈的过程中发掘自己的想象力和创造力。

本次形考试卷旨在评估学生对舞蹈与儿童舞蹈创编的理解和表达能力,共计100分。

第一部分:舞蹈知识(共40分)一、选择题(每题2分,共20分)1.以下哪个不是舞蹈的基本动作?A.跳B.转C.拥抱D.转身2.舞蹈家在舞蹈演出时所穿的衣物称为什么?A.服装B.舞蹈鞋C.特殊装备D.舞裙3.以下哪项不属于舞蹈的分类?A.现代舞B.芭蕾舞C.嘻哈舞D.民族舞4.舞蹈通常分为几个重要的元素?A.3个B.4个C.5个D.6个5.以下哪个不是舞蹈的基本元素?A.节奏B.形状C.亮度D.动作二、判断题(每题2分,共20分)1.舞蹈是一种通过身体的动作表达情感、思想和意志的艺术形式。

2.舞蹈可以帮助人们锻炼身体,并增强肌肉力量和柔韧性。

3.舞蹈可以提高人们的协调能力和节奏感。

4.儿童舞蹈创编可以培养孩子们的想象力和创造力。

5.舞蹈家表演时必须穿着特殊的鞋子,以便更好地完成复杂的动作。

第二部分:儿童舞蹈创编(共40分)一、填空题(每题4分,共24分)1.儿童舞蹈创编是一种通过孩子们自己的想象和创造力来编排舞蹈的活动,它可以帮助孩子们__________________。

2.在儿童舞蹈创编的过程中,孩子们可以通过_____________和________________来表达自己的想法和情感。

3.在舞蹈创作中,孩子们需要关注_____________、_____________和_____________等要素。

4.孩子们可以以_____________、_____________、_____________等为灵感来创作舞蹈动作。

5.儿童舞蹈创编的过程包括_____________、_____________、_____________和__________________。

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第一次形考-四川电大-课程号:5108076-[参考答案]

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第一次形考-四川电大-课程号:5108076-[参考答案]

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第一次形考
四川形成性测评系统课程代码:5108076 课程复习资料
、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。


1. 芭蕾训练的基本要素是()。

A. 内开性
B. 外开性
C. 外位置
D. 内位置
正确的答案是:B
2. 身法训练中,倾:往前、旁、后做()幅度的弯腰动作。

A. 一定幅度
B. 小幅度
C. 大幅度
D. 适当幅度
正确的答案是:C
3. ()是动作腿向后伸直,带手臂动作的舞姿。

A. 金鸡独立
B. 踮脚跳
C. 迎风展翅
D. 张开上臂
正确的答案是:C
4. ()是一种优美的三拍子舞步,动作犹如水面波浪上下起伏,连绵不断。

A. 波浪步
B. 插秧步
C. 擦地步
D. 婉转步
正确的答案是:A
5. 属于小踢腿准备动作的是()。

A. 站五位或一位
B. 站一位或五位。

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考_0001-四川电大-课程号:5108076-正确答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考_0001-四川电大-课程号:5108076-正确答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考_0001
四川形成性测评系统课程代码:5108076 试卷答案
、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。


1. 排练舞蹈的实质性活动,是以演员开始学习()为标志。

A. 动作
B. 语言
C. 步法
D. 手腕
【正确答案】:A
2. ()是少儿舞蹈创作的第一个重要环节,也可称之为第一个步骤。

A. 体验生活
B. 自然形态
C. 选材
D. 文学作品
【正确答案】:C
3. ()是以单一的特定情绪一贯到底为特色。

A.
一段体结构体式
B. 二段体结构体式
C. 独段体结构体式
D. 多段体结构体式
【正确答案】:A
4. 舞蹈《傣乡渔童》就是由悠然戏水的中板转入喜获大鱼的快板而构成的()。

A. 一段体结构体式
B. 两段体结构体式
C. 三段体结构体式
D. 戏剧体结构体式
【正确答案】:B
5. ()是使舞蹈“活”起来的重要手段。

A. 组舞调度。

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考二参考答案

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考二参考答案

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考二参考答案题目1.训练腰部柔韧性和灵活性是进行腰部练的目的。

题目2.舞姿控制是腿部训练的中心部分,只有拥有良好的腿部和上身控制能力,才能完美展现舞姿的美感。

题目3.压腿练是加强腿部柔韧性的训练方法。

题目4.腰部训练的主要目的是增强腰部的软度、控制力和灵活性。

题目5.花梆步是指碎步中的一种步法。

题目6.在舞蹈训练中,掌握正确的脚部基本位置是非常重要的。

题目7.在踏步位上蹲时,重心应该在两脚之间。

题目8.下胸腰时,应该收紧两腿、臀、腹肌,两肩要保持正常,胸椎要往上顶。

题目9.小踢腿练时,脚尖应该快速有力地点地,然后收回。

题目10.踢腿练可以训练腿部肌肉的软度、速度和爆发力,增强腿部的力量。

题目11.错。

脚站二位下蹲时,全蹲时不需要抬起脚跟。

题目12.错。

向旁擦地重心应该在动力腿上,而不是主力腿上。

题目13.对。

半脚尖练的准备可以是小八字步或大八字步,双手扶把。

题目14.对。

扶把基本动作训练可以帮助学生掌握身体各部位舞蹈基本动作的要点,锻炼身体各部位的柔韧性与肌肉能力。

题目15.对。

劈横叉练可以训练胯关节韧带和肌肉的柔韧性和外开。

题目16.错。

耗压竖叉并不是训练腰部和胯部柔韧性的方法。

答案】:对17.地面的动作与软开度训练是一种针对关节、韧带和肌肉进行素质和能力训练的方法,通常在双腿没有负重的情况下进行。

对于初学者来说,这是一种科学有效的训练方式,因为他们还没有掌握控制身体的能力。

18.盖掌、切掌和晃手都是手臂动作。

19.在托掌时,女生需要保持兰花手形,手臂呈圆弧形,手心向上,托于头前上方。

20.云步的训练步骤不是快速一拍辗一步,慢速一拍两步或四步。

正确的训练步骤应该是先慢后快,一步一拍,同时注意呼吸和姿势。

21.拧腰练要求跑跳协调和舞姿舒展。

22.左后腿吸腿,上身转向把杆并不是“斜探海”的正确描述。

23.大踢腿不仅训练爆发力,还可以提高柔韧性和协调性。

24.吸弹腿不仅训练弹性,还可以增强肌肉力量和协调性。

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考-四川电大-课程号:5108076-标准答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考-四川电大-课程号:5108076-标准答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考
四川形成性测评系统课程代码:5108076 参考资料
、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。


1. Arabesque音译是()。

A. 阿拉贝斯克
B. 阿本贝斯克
C. 阿拉斯贝克
D. 阿布贝斯克
【标准答案】:A
2. 中国古典舞身韵产生于悠久、精神、博大的传统文化,是中国()的结晶。

A. 韵律美学
B. 美学
C. 形态美学
D. 形象美学
【标准答案】:C
3. ()在芭蕾训练中用途较广,既能单独练习,也可在训练中作连接步伐或助跑起跳。

A. 舞步
B. 滑步
C. 擦地
D. 布朗步
【标准答案】:B
4. ()是在中国戏曲舞蹈和武术的重要素材中发展而来,从中提炼富有民族审美特点又富有训练作用的部分作为训练的内容。

A. 身韵
B. 神韵
C. 律动
D. 形体
【标准答案】:A
5. 眼睛训练中眼睛的慢放快收是指()。

A. 顿时找到一个视点,再渐渐收回。

四川电大《舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考》1-课程号:5108076学习资料答案

四川电大《舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考》1-课程号:5108076学习资料答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考_0001
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
四川电大-课程代码:5108076
【单项选择题】(共 10 道试题,共 30 分。


【题目】排练舞蹈的实质性活动,是以演员开始学习()为标志。

[A.]动作
[B.]语言
[C.] 步法
[D.]手腕
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:A
【题目】()是少儿舞蹈创作的第一个重要环节,也可称之为第一个步骤。

[A.]体验生活
[B.]自然形态
[C.] 选材
[D.]文学作品
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:C
【题目】()是以单一的特定情绪一贯到底为特色。

[A.]
一段体结构体式
[B.]二段体结构体式
[C.] 独段体结构体式
[D.]多段体结构体式
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:A
【题目】舞蹈《傣乡渔童》就是由悠然戏水的中板转入喜获大鱼的快板而构成的()。

[A.]一段体结构体式
[B.]两段体结构体式
[C.] 三段体结构体式
[D.]戏剧体结构体式
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:B
【题目】()是使舞蹈“活”起来的重要手段。

[A.]组舞调度
[B.]群舞调度
[C.] 舞蹈调度
[D.]领舞调度
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]。

开放教育舞蹈与儿童舞蹈创编(1)课程终结性考核说明

开放教育舞蹈与儿童舞蹈创编(1)课程终结性考核说明

开放教育舞蹈与儿童舞蹈创编()课程终结性考核说明湖南广播电视大学文法教学部谢建罗在一、基本说明(一)考核对象:广播电视大学开放教育专科学前教育专业学生。

(二)启用时间:从年下学期开始使用。

(三)考核目标:通过考核使学员系统地掌握课程中所学的专业知识,形成幼儿舞蹈训练的基本能力与意识,对幼儿舞蹈训练的基本方法与要求有一个大致的了解,对幼儿的身体状况与基本动作的完成能力有一个非常清晰的把握。

同时,掌握专业论文的写作方法,形成一定的专业研究素养,提高创新能力和写作水平,并为即将开始的毕业论文写作做好充分的知识准备。

(四)考核依据:本课程考核说明是依据湖南广播电视大学《学前儿童舞蹈教育教学大纲》、文字教材《幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编》(陈康荣,浙江大学出版社,)制定的。

本课程考核说明是终结性考核的基本依据。

(五)考核方式及计分方法:本课程考核分为两种方式,形成性考核与终结性考试。

形成性考核占综合成绩的,考核形式为网络形考;终结性考试占综合成绩的。

二、终结性考试方式与要求(一)考试目的:通过考核使学生系统地梳理在其他几门主要的专业课中所学的专业知识,找到学术研究的突破口,掌握专业论文的写作方法,形成一定的专业研究素养,提高创新能力和写作水平,并为即将开始的毕业论文写作做好充分的知识准备。

(二)考试方式:采用小论文的形式,不再进行期末考试。

(三)考试时间:在每学期期末统考之前一周完成。

(四)提交方式:由各分校收集学生答题电子文档,并刻录成光盘提交到省电大教务处。

(五)选题参考选题可以从本课程或本专业的相关课程进行挑选,如《学前教育学》、《学前儿童发展心理学》、《学前儿童健康教育》、《学前儿童社会教育》、《学前儿童美术教育》等;可以是对某个问题的研究;还也可以是对具体某个舞蹈的赏析等等。

下面提供几个参考选题:.浅谈幼儿舞蹈兴趣的培养、试议钢琴学习与良好个性的培养、通过幼儿舞蹈教育培养健康的审美心理、幼儿钢琴教学的价值与意义、浅谈钢琴学习基本技巧、如何利用幼儿心理特点进行舞蹈教育、浅谈童声训练方法与技巧、浅析当前幼儿舞蹈教育中存在的问题、小班舞蹈教育存在的常见问题与对策、浅谈童声合唱训练的方法与技巧、浅谈童声训练方法与技巧、浅谈古筝的幼儿教育、谈如何上好幼儿音乐课、浅谈幼儿音乐舞蹈教学、生态式艺术教育与幼儿成长(六)小论文撰写要求.字数:不少于字,不超过字。

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考二参考答案

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考二参考答案

题目1.进行腰的练习的训练目的是()。

A. 训练腰的律动性
B. 训练腰的灵活性
C. 训练腰的拉伸性
D. 训练腰的柔韧性和灵活性
【答案】:训练腰的柔韧性和灵活性
题目2.()是腿部训练的中心部分,腿和上身有好的控制能力,才能运用自如地表现出舞姿的美感,这种控制的能力是舞蹈最主要的能力之一。

A. 腿部控制
B. 舞蹈控制
C. 舞姿控制
D. 前腿控制
【答案】:舞姿控制
题目3.()是加强腿部柔韧性的训练。

A. 大踢腿练习
B. 旁踢腿练习
C. 压腿练习
D. 腹部练习
【答案】:压腿练习
题目4.腰的训练主要增强腰肢的()。

A. 软度、控制力和灵活性
B. 训练腰的拉伸性
C. 训练腰的律动性
D. 训练腰的灵活性
【答案】:软度、控制力和灵活性。

《儿童舞蹈创编(1-2)》课程教学大纲

《儿童舞蹈创编(1-2)》课程教学大纲

《儿童舞蹈创编(1-2)》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:
1、通过本课程的学习,学生能具有良好的肢体控制能力,柔韧性、协调性及肢体灵活性有较大的提高。

2、通过本课程的学习,能使学生全面提高舞蹈素养,具备舞蹈表现的综合能力,较好地完成舞蹈表演。

3、通过本课程的学习,能使学生掌握儿童舞蹈风格特点,及部分有一定难度的儿童舞蹈,扩大舞蹈知识储备。

4、通过本课程的学习,能使学生初步了解即兴儿童舞蹈表演的方法,能够完成简单的即兴儿童舞蹈表演。

课程目标对毕业要求的支撑关系表
2
三、教学内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
自编讲义
2.主要参考书
1、陈康荣.舞蹈基础(第二版).复旦大学出版社,2012年出版.
2、严道康.舞蹈实用教程.南京师范大学出版社,2011年出版
4。

创编幼儿舞蹈二题

创编幼儿舞蹈二题
;

,
各 种疾
通 过呼 吸 道 的 多 发 病 于 冬 春 季 节
通过 消 化 道 的 多
要 做到
病 不 来先 防 疫
,

就 必 须 掌 握 发病 规 律
,
师 范学校生
,
王 学 文
光 临指 导



团 体操的 表演

表 演 是 对 排 练效 果 的 检 验 佳 效果
,
为 了达 到 表 演 的 最
创 编 幼 儿 舞 蹈
应 注 意 以下 几 个 问 题
:
首 先 要进 行 表 演前 的 思 想 动 员

,
使 全体 表 演 者
精 神饱 满 其次

全 神贯注地投入表演
,

二 题
要检 查 落 实 各项 工 作 是否 准 备 就 绪
,
的 创 作 意图 是针 贬 时 弊

而 稚 气 未消
天 真 无邪
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思 想 单 纯 的 幼儿
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为 生 活 阅 历和 思 维 想 象 力 所 限

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是 很 难 明 白蕴 含 其 中 的 深 刻 道 理 的 所以
, ,
创 编 儿童 舞 蹈
,
一 定要设身 处 地站 在 儿 童
,
立 场上 选 择最 能 够 表 现 幼 儿 现 实生 活 的题 材
,
尽可
能 缩 短 舞 蹈 内 容 与 他 们 生 活 的距 离 使小 观众们 感 到舞 蹈 中 发 生 的故 事 就 发 生 在他 们 中 间

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考四参考答案

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考四参考答案
C.白鹤舞
D.假面舞
【答案】:农乐舞
题目10.胶州秧歌的音乐()。
A.委婉、轻快、柔美
B.委婉、柔美、欢快
C.简约、柔美、欢快
D.简约、轻快、柔美
【答案】:委婉、柔美、欢快
题目11.小崴的动作轻盈、俏皮。


【答案】:对
题目12.扛扇是扇面全开,握扇,将扇扛于左肩上,扇口朝下,提右肋,左手于右肩前。
【答案】:曲掌
题目7.外掏分小外掏、()两种。
A.向外掏
B.大外掏
C.大外腕
D.中外掏
【答案】:大外掏
题目8.在唐代“乐舞十部伎”中就有()一部。
A.朝鲜乐
B.高丽乐
C.越南乐
D.日本乐
【答案】:高丽乐
题目9.()是朝鲜族的典型民间舞蹈,它最能反映朝鲜族人民的性格和情趣—乐观、谦和。
A.杂舞
B.农乐舞
A.东南
B.西南
C.东西
D.南方
【答案】:西南
题目5.傣族人民以()为吉祥幸福的象征,来表达美好的愿望和理想。
A.孔雀
B.大象
C.白鹤
D.鸽子
【答案】:孔雀
题目6.“掌心向上。四指并拢,从第三指关节处向掌心弯屈,其他指关节微屈,拇指伸出。”以上是对什么基本动作的描述?()
A.掌形
B.爪形
C.嘴形
D.曲掌


【答案】Байду номын сангаас对
题目20.小型歌舞是以舞为主,歌为辅,带有简单情节的花灯歌舞。


【答案】:对
题目21.正崴动力自上而下,突出胯、腰、肋三部分的崴动。


【答案】:错
题目22.胶州秧歌的基本体态:自上而下的三道弯。

四川电大《舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第一次形考-课程号:5108076学习资料答案

四川电大《舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第一次形考-课程号:5108076学习资料答案

舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第一次形考
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
四川电大-课程代码:5108076
【单项选择题】(共 10 道试题,共 30 分。


【题目】芭蕾训练的基本要素是()。

[A.]内开性
[B.]外开性
[C.] 外位置
[D.]内位置
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:B
【题目】身法训练中,倾:往前、旁、后做()幅度的弯腰动作。

[A.]一定幅度
[B.]小幅度
[C.] 大幅度
[D.]适当幅度
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:C
【题目】()是动作腿向后伸直,带手臂动作的舞姿。

[A.]金鸡独立
[B.]踮脚跳
[C.] 迎风展翅
[D.]张开上臂
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:C
【题目】()是一种优美的三拍子舞步,动作犹如水面波浪上下起伏,连绵不断。

[A.]波浪步
[B.]插秧步
[C.] 擦地步
[D.]婉转步
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:A
【题目】属于小踢腿准备动作的是()。

[A.]站五位或一位
[B.]站一位或五位
[C.] 站三位或五位
[D.]站五位或三位
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:B。

四川电大幼儿园艺术教育专题第二次形考参考资料

四川电大幼儿园艺术教育专题第二次形考参考资料

幼儿园艺术教育专题(7049)幼儿园艺术教育专题第二次形考四川电大形成性测评系统课程代码:5107049 参考资料、单项选择题(共20 道试题,共60 分。

)1. 幼儿园的韵律活动泛指所有伴随音乐进行的___表现活动。

A. 肢体艺术B. 身体艺术C. 语言艺术D. 文字艺术参考答案:B2. 创造性律动教学可以是“设计的”或“___”。

A. 突然的B. 即兴的C. 成熟的D. 有规律的参考答案:B3. 乐器或演奏方式如果不适合幼儿的能力,会影响演奏的___和有效性。

A. 安逸性B. 挑战性C. 舒适性D. 自我性参考答案:C4. 合适的___安排是保证舒适有效演奏的重要因素,它还能够保证活动的秩序以及声部音色混响效果等,成为活动整体审美效果的有机组成部分。

A. 时间与空间B. 时间C. 空间D. 环境参考答案:C5. 选择合适的练习___,是保证舒适有效演奏的一个重要条件。

A. 厚度B. 进度C.程度D. 速度参考答案:D6. 在儿童的音乐学习中,“___”主要是指由教师引导、组织儿童用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合适的乐器,为儿童熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。

A. 配器B. 乐器C. 演奏D. 工具参考答案:A7. 幼儿打击乐演奏活动中的“___”和“看指挥演奏”内容的学习,对幼儿的音乐成长和全面发展有着特殊的意义。

A. 演奏B. 指挥C. 表演D. 指控参考答案:B8. 打击乐器演奏活动的材料包括乐器、音乐和___。

A. 拍打反感B. 打击方案C. 配器方案D. 演奏方案参考答案:C9. “___”是针对“通用总谱”(即通常使用的简谱和五线谱)来说的。

A. 交通总谱B. 变通总谱C. 指挥总谱D. 演奏总谱参考答案:B10. 语音总谱是用___表现配器方案。

A. 噪音B.声音C. 嗓音D. 音调参考答案:C11. 学前儿童学习的主要韵律动作分为基本动作、___和舞蹈动作。

A. 模仿动作B. 节奏动作C. 独创动作D. 协作动作参考答案:A12. “___律动”是当今幼儿园音乐舞蹈教学研究领域的一个新概念。

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考一参考答案

国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考一参考答案
D.吴晓绑
【答案】:吴晓邦
题目10.()指演员在舞台表演或训练中,各种舞蹈的形体动作的统称。
A.身段
B.亮相
C.造型
D.起泛儿
【答案】:身段
题目11.舞蹈与其他艺术门类不一样,不是起源于人类劳动实践和其他多种生活实践,不反映社会生活。


【答案】:错
题目12.舞蹈艺术发展到今天,作为人类自身高洁纯美灵魂的物化形态,作为人的本性,感情直观的外化显示,它始终闪烁着真、善、美的理想灵光,从而成为推动社会前进和发展的一种能动的精神力量。
题目1.舞蹈通过()的人体动作塑造艺术形象,以表达人们思想情感的一种艺术形式。
A.直觉化、造型化和表情化
B.节律化、造型化和表情化
C.韵律化、表情化和节奏化
D.直觉、听觉和表情化
【答案】:直觉、听觉和表情化
题目2.舞蹈画面造型一般有()等基本图形。
A.方形、圆弧形和菱形
B.方形、三角形、圆弧形和菱形
C.方形、三角形、圆弧形、梯形和菱形
D.三角形、梯形、圆弧形和菱形
【答案】:方形、三角形、圆弧形、梯形和菱形
题目3.情绪舞也叫做()。
A.抒情性舞蹈
B.风格性舞蹈
C.情节性舞蹈
民间性舞蹈
【答案】:抒情性舞蹈
题目4.舞蹈能够促进人们身心的全面发展,是()的重要手段之一。
A.体育
B.美育
C.德育
D.智育


【答案】:对
题目19.现代舞是18世纪末、19世纪初由美国著名舞蹈家伊莎多拉·邓肯创造兴起的一种新型舞蹈。


【答案】:错
题目20.舞蹈动作指经过提炼和美化了的、有节奏、有规律的人体动作,是舞蹈艺术的主要表现手段。

2014电大《舞蹈与儿童舞蹈创编》(1) 形成性考核册答案

2014电大《舞蹈与儿童舞蹈创编》(1) 形成性考核册答案

2014电大《舞蹈与儿童舞蹈创编》(1) 形成性考核册答案幼儿舞蹈基本功训练项目地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、右倾头、头颈的转动。

2.肩部:压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。

3.腰部:弯腰、疗腰、涮腰。

二、下肢训练:1.脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族2.腿膝部:吸伸、环动、踢、搬、控腿3.够部:横叉、竖又、压又三、训练要求:主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。

解放身体、提高身体素质,同时为把科和中间的训练做好最重要的准备。

扶把训练:(一年)一、蹲:1.一、二、五位半蹲、全蹲、带半脚尖、压脚跟2.踏步蹲与胸腰及前旁、压腰、组合3.小涮腰、横拧组合4.各民族舞姿组合:大掖步、卧点、扑步5.丰富节奏。

加强节奏变化二、擦地:1.一、五位、前旁后擦地2.带勾、绷脚、及与半蹲组合3.前后摆动并环动4.与争位、转头、压脚组合5.与五位并立转组合6.丰富、加强节奏变化三、小踢腿:l.一、五位前、旁、后、小踢25度2.带点地小踢腿3.前后摆动、单腿变身4.节奏处理、加强准度四、单腿蹲:1.前、旁、后、带勾脚2.单腿带端掖腿3.带迈移、前旁后、摆动加半蹲4.与单腿变身组合五、腰:1.前后胸腰、前后、大腰2.疗腰、大技步、卧点3.双跪后腰、单腿后腰4.大涮腰探海辗转5.风火轮六、控制1.前、旁、后吸伸腿、半、全环动2.立身射燕、大射燕、探海3.搬前、旁、后腿七、大踢腿:1.前穷、后大踢腿2.前腿接后腿、后腿接前腿3.旁腿接拔腿4.踢腿接摆腿、接探海5.旁腿接立身射燕6.踢紫金冠7.片蹁、盖腿中间训练一、腰:1.单跪下腰、单腿后腰2.慢、快涮腰3.卧云4.风火轮二、大踢腿:1.原地、踢前、旁、尼腿、进行式2.紫金冠3.中速行踢前、旁腿4.强调身法连接流畅三、控制:1.前旁后,吸伸抬、半环动2.大射燕、探海3.加强流畅感及身韵的连接四、五跳:1.一位、二位、变位跳、五位换脚跳2.小射燕跳3.变身跳250度腿探海跳五、中跳:1.一、二、五位跳2.变位跳、交叉跳六、大跳:1.错步级跳、错步射燕2.错步级跳、错步射燕3.错步撩跃、错步凌空4.变身跳技术技巧:一、转、1.平转2-3个2.斜线平转:8个二、翻身类:1.踏步翻身、正反、上步翻身又点翻身3-5个《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》单元辅导(2)以中外民族民间舞蹈元素为素材的幼儿舞蹈欣赏与创编一、具有代表性的中外民族民间舞蹈文化及特点1、民间舞蹈与民族舞蹈的概念民族舞蹈:指包括汉族在内的56个民族的舞蹈。

四川电大一网一《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》第四次形成性考核

四川电大一网一《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》第四次形成性考核

试卷总分:100 得分:1001.云南花灯的主要动律是()。

A.颤B.抖C.崴D.拐答案:C2.朝鲜族人民把()视为吉祥纯洁的象征。

A.喜鹊B.鸳鸯C.百合D.白鹤答案:D3.()是流传在上东胶县一带的民间广场歌舞。

A.海阳秧歌B.东北秧歌C.河北秧歌D.胶州秧歌答案:D4.傣族是我国()地区少数民族之一。

A.东西B.南方C.西南D.东南答案:C5.傣族人民以()为吉祥幸福的象征,来表达美好的愿望和理想。

A.鸽子B.孔雀C.白鹤D.大象答案:B6.“掌心向上。

四指并拢,从第三指关节处向掌心弯屈,其他指关节微屈,拇指伸出。

”以上是对什么基本动作的描述?()A.爪形B.嘴形C.曲掌D.掌形答案:C7.外掏分小外掏、()两种。

A.中外掏B.大外腕C.大外掏D.向外掏答案:C8.在唐代“乐舞十部伎”中就有()一部。

A.越南乐B.朝鲜乐C.日本乐D.高丽乐答案:D9.()是朝鲜族的典型民间舞蹈,它最能反映朝鲜族人民的性格和情趣—乐观、谦和。

A.杂舞B.白鹤舞C.假面舞D.农乐舞答案:D10.胶州秧歌的音乐()。

A.委婉、柔美、欢快B.简约、轻快、柔美C.委婉、轻快、柔美D.简约、柔美、欢快答案:A11.小崴的动作轻盈、俏皮。

答案:正确12.扛扇是扇面全开,握扇,将扇扛于左肩上,扇口朝下,提右肋,左手于右肩前。

答案:正确13.戛光舞是傣族中最年轻的和最普及的一种群众自娱性舞蹈。

答案:错误14.朝鲜族舞蹈是东方歌舞艺术百花园中的一枝名花。

答案:正确15.“冠形”指中指与拇指相对并弯屈成一个圆形,中指、无名指、小指伸直如扇形张开。

整个手形像孔雀头,三个伸直的手指像孔雀顶的羽毛冠。

答案:错误16.胶州秧歌也称为“跨秧歌”。

答案:错误17.胶州秧歌的基本体态:自上而下的三道弯。

答案:错误18.上推扇动作是推扇之前,右手有一个快起的抱扇。

再向上推扇,左手经左肩向旁推。

答案:正确19.耳旁绕扇是指扇面全开,扣扇,在右上方划一孤线落至左耳再划竖8字。

电大国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(青海)测试一至二参考...非答案

电大国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(青海)测试一至二参考...非答案

拿答案:11447660661.单腿吸伸:左、右吸腿角度为45度。

对错【答案】:错2.前后交替蹦跳中前排人右脚跪,双手向左右摆动。

对错【答案】:错3.前后交替蹦跳中后排人右脚跪,双手向左右摆动。

对错【答案】:错4.五指分的动作为双臂在胸前平举,手指向下,五指分开,手心向外,向左、右摆手与偏头,2拍1次。

对错【答案】:错5.拧身前压为双手自然下垂,向左、右拧身转腰,上身前压。

对错【答案】:6.托按掌踏点是双手在胸前拍手,经下弧线成左托掌,右按掌,脚踏点向左转一圈。

对错【答案】:7.托按掌踏点是双手在胸前拍手,经下弧线成右托掌,左按掌,脚踏点向左转一圈。

对错【答案】:8.后下腰动作由团腰起身,双手向上打开,左膝向旁一步与肩同宽,向后下腰,双手各抓左、右脚腕。

对错【答案】:9.吸跳步前奏为六人一竖排,所有人双手叉腰。

对错10.拍手击掌动作中“拍手”“半蹲”“击掌”同步进行。

对错【答案】:11.蹦跳步的前凑为正步站姿,双手向上两人一组。

对错【答案】:12.娃娃舞动作由扭胯横移步、摆手后踢步、半蹲摆胯、间奏、蹦跳甩手、半蹲摆胯、侧身踢踏步组成。

对错【答案】:13.双腿吸伸动作要领为脚尖点地,脚跟离地。

对错【答案】:14.跑跳步中应向顺时针方向,双手插腰,最后4拍,由2人在中间左、右手相搭,形成一个桥洞。

对错【答案】:15.换压腿的动作是左后腿划圆到前,右腿由前到后,右端腿坐姿,右手托掌,左手撑地。

对错【答案】:16.右手轮指是由内向外掏掌立手背,大拇指2拍,食指2拍,中指,2拍,无名指,1拍,小指2拍。

对错【答案】:17.娃娃步前奏为双手提肘于胸前,屈膝、碎步向前跑。

对错【答案】:18.幼儿舞蹈走步动作为:左脚开步,向前踏步走。

双手握拳,双臂自然前后摆动。

对错19.拍手踏点是双手在胸前拍手,经下弧线成双山手,左脚前踏,右脚后点。

对错【答案】:20.走步动作中后排踏步从前排右边插空向前走。

对错【答案】:21.拍手踏点是双手在胸前拍手,经下弧线成双山手。

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试卷总分:100 得分:100
1.进行腰的练习的训练目的是()。

A.训练腰的灵活性
B.训练腰的柔韧性和灵活性
C.训练腰的拉伸性
D.训练腰的律动性
答案:B
2.()是腿部训练的中心部分,腿和上身有好的控制能力,才能运用自如地表现出舞姿的美感,这种控制的能力是舞蹈最主要的能力之一。

A.舞姿控制
B.舞蹈控制
C.前腿控制
D.腿部控制
答案:A
3.()是加强腿部柔韧性的训练。

A.压腿练习
B.大踢腿练习
C.旁踢腿练习
D.腹部练习
答案:A
4.腰的训练主要增强腰肢的()。

A.训练腰的律动性
B.软度、控制力和灵活性
C.训练腰的灵活性
D.训练腰的拉伸性
答案:B
5.碎步又称为()。

A.圆场
B.花梆步
C.磋步
D.云步
答案:B
6.在舞蹈训练中,首先要掌握()的基本位置,即舞蹈者在表演时的正确站位。

A.肩
B.腰
C.脚
D.腿
答案:C。

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