舞蹈与儿童舞蹈创编答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

习题1参考答案:

一.填空题

1.综合性很强极为复杂而细致

2.作者导演

3 艺术想象形象思维

4. 创造性思维实际编舞技能

5. 舞蹈作品生活内容

6. 安排分配

7. 生活创造

8. 对比重复夸张美化

.

9. 舞蹈创作幼儿的生活

10.音乐舞蹈

二.选择题

1. B

2. C

3. B

4. A

5. D

6. A

7. C

8. C

9. B 10. A

三.简答题

1. 创作演出工作有哪四个阶段

准备阶段、排演阶段、合成阶段、演出阶段

2. 构思过程有几个步骤,分别是什么

有三个分别是触发灵感、展开想象、找出形式。

3. 幼儿舞蹈编导的专业要求

需要熟悉和研究幼儿的心理特征;需要广博的知识和舞蹈专业修养;需要丰富的生活知识和舞蹈素材;需要丰富的想象力和创作热情;需要提高音乐修养和鉴赏能力。

习题2参考答案:

一.填空题

1.、

2.艺术的提炼塑造形象的物质

2. 3—4岁4—5岁5—6岁

3. 基因特征

4. 舞蹈构思

5. 主体情思审美观念

6. 表现什么如何表现

7. 广义狭义

8. 纵向结构法横向结构法

9. 想象

10. 艺术形象生活体验或观察感知

二./

三.选择题

1. C

2. A

3. D

4. B

5. D

6. B

7. A

8. C

9. B 10. A

四.简答题

1.幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材的作用是什么

第一,不仅仅是为了表现对民族民间舞风格的模仿和把握,更在于将“素材”进行变化、发展,使其成为符合幼儿特点的新型的民族民间舞;第二,能够运用舞蹈素材,经过选择,创作出反映当代幼儿现实生活的作品;第三,从现实生活中的幼儿形象出发,提炼出舞蹈语言,并吸收外来舞蹈因素,创作出反映现实题材的幼儿舞蹈作品。

2. 幼教工作的个性和提点的具体表现是什么

①题材、②内容、③形式、④手法、⑤对象、⑥排练、⑦演出服务、⑧教育方

法、⑨安全意识、⑩家长社会的支持

3. 幼儿舞蹈题材的种类有哪些,请举例说明

~

(1)生活题材,如小动物、小植物、太阳公公、月亮婆婆

(2)现实题材,如爱祖国、爱劳动、爱科学、集体主义

(3)超自然的形象和幻想的题材,如童话、神话、传说、寓言

(4)自然景物方面的题材,如花、鸟、鱼、虫,将景物人物化,性格化

习题3参考答案

一.填空题

1.陶冶情操开发智力

2. 抒情叙事概括表现

3. “看得到”“听得见”

4. 动作表情

5. 声色行

6. 基础思维

7. 想象

8. 姿态动作

9. 舞蹈创作舞蹈编导

10. 创作中的构思

二.…

三.选择题

1. C

2. A

3. B

4. C

5. D

6. B

7. C

8. D

9. C 10. A

四.简答题

1.幼儿舞蹈编导除了自身的专业素养的要求外,还需要哪些方面的素养要求

需要分析幼儿的思维特点,包括感知觉、注意力、记忆力、想象力、语言、情感以及意志力在内的个性倾向;需要熟悉幼儿在舞蹈活动中的心态、情绪与情感的表达方式;需要掌握幼儿在舞蹈时的动作协调、平衡和有规律变化发展的方法;需要培养幼儿对舞蹈的兴趣和喜爱,并引导他们去观察、思考,使他们的肢体和智力得到充分的发展。

2.:

3.请简单说说不同的舞台图画象征的基本感情色彩是什么

三角形画面给人以力量、正三角形有静态感,倒三角形有动态感;圆弧形画面给人以柔和、流畅的感觉;菱形、梯形画面使人感到开阔、宽广;S形画面能夸大空间概念,有流动感。

4.简要谈谈幼儿期三个阶段的共性是什么

幼儿正处在以形象思维为主的阶段,易于接受生动活泼、感染力强、富有情趣的事物。优美的舞蹈动作能主动体现音乐的意境,在幼儿的心里,舞蹈是“看得见”的音乐,音乐是“听得见”的舞蹈。

习题4参考答案

一.填空题

1.音乐舞蹈

2.^

3.结构

4.生活创造

5.对比

6.艺术形象生活体验或观察感知

7.抒情叙事概括表现

8.综合性很强极为复杂而细致

9.对比重复夸张美化

10.意境性构思

11.表现什么如何表现

二.~

三.选择题

1. D

2. C

3. A

4. C

5. A

6. C

7. B

8. A

9. C 10. B

四.简答题

1. 1. 幼儿舞蹈题材的种类有哪些,请举例说明

(1)生活题材,如小动物、小植物、太阳公公、月亮婆婆

(2)现实题材,如爱祖国、爱劳动、爱科学、集体主义

(3)超自然的形象和幻想的题材,如童话、神话、传说、寓言

(4)自然景物方面的题材,如花、鸟、鱼、虫,将景物人物化,性格化2. 幼儿舞蹈编导的专业要求

需要熟悉和研究幼儿的心理特征;需要广博的知识和舞蹈专业修养;需要丰富的

相关文档
最新文档