2020届五年级道德与法治下册第一单元我们一家人测试卷C卷

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五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(黄金题型)

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

一个家庭承担着赡养老人、（）、交流感情、改善生活等多方面的责任。

A.抚育子女B.赡养子女C.遗弃子女2.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。

A.①②③④B.①②③C.②③④3.（）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

A.文化B.家风C.亲情4.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。

A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解5.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（）我的读书习惯。

A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识6.和家人发生矛盾时，我（）。

A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法7.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（）A.一箪食，一瓢饮，乐在其中B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难8.下列说法正确的是（）。

A.奶奶病了，不应该住在我家B.我长大了，也要主动承担家务C.父母吵架，我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买二.填空题(共8题，共30分)1.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（）和（）中感受他们的纯真的爱。

2.家风的载体很多，比如：（）、（）、（）等。

3.沟通前我们要先了解父母的（），沟通中可以选择彼此熟悉的（）。

4.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在成长。

5.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（）、行为方式等方面会有所不同。

统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第一单元我们一家人试卷(含答案)

统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第一单元我们一家人试卷(含答案)第一单元-家庭关系一．填空题1.在成长的过程中，我们的关系逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。

2.家人的人生经历、生活惯相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、价值观、行为方式等方面会有所不同。

3.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。

4.高要求和常规体现着家人对我们的爱；独立和自立标志着我们在逐渐长大。

5.拥有美好幸福的家庭是所有家庭成员的共同愿望和追求，他需要所有家庭成员共同努力。

6.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和照顾家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

7.当家人意见不同时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好沟通的作用，和家人一起解决问题。

8.家风是一个家庭或家族代代相传的风尚，是长期生活中不断形成的家庭文化。

9.家庭是我们起航的地方，每个小家的家风影响着中华民族大家庭的家风。

10.传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从小事做起。

二．判断题1.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，是故意与他们作对。

×2.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。

√3.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。

×4.和父母沟通需要讲技巧，需要注意方式方法。

√5.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

√6.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏爱了。

×7.在生活中，通过和谐、民主的方式，能够维护我们的家园。

√8.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。

√9.优秀家风中蕴含的尊老爱幼，勤俭持家，知书达理，邻里团结，遵纪守法等中华民族传统美德。

√10.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题(含答案)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（）。

A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐2.学会沟通交流，有效的表达方式有（）。

①采取“一味接受”的态度②不同看法，直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流，尊重他人A.①②B.③④C.①②④D.④3.下列说法正确的是（）。

A.奶奶病了，不应该住在我家B.我长大了，也要主动承担家务C.父母吵架，我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买4.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（）。

①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④5.下列属于家人关爱我们的是（）。

A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿6.下列属于家人关爱我们的是（）。

A.妈妈能满足小芳的所有要求B.爸爸对我非常严格，要我懂礼貌、守规矩C.王媛学习不好，她妈妈经常打她D.妈妈骂我时，奶奶袒护我7.在学习中遇到了困难，你会（）。

A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心，求得他们的帮助D.在考试中作弊8.在家庭生活中不可取的做法是（）。

A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算9.当你和家人产生矛盾的时候，采取（）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。

他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。

2019-2020学年五年级道德与法治下册第一单元我们是一家人练习卷C卷(练习)

2019-2020学年五年级道德与法治下册第一单元我们是一家人练习卷C卷（练习）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如何让自己家与叔叔家、姨妈家联系得更加紧密呢？（）。

A．邀请堂弟、表妹到我家玩B．经常打个电话给叔叔、姨妈，向他们问好C．以上都可以2 . 下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（）。

A．写信B．打电话C．留便条D．请朋友代传3 . 有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（）而说谎。

A．高兴、胆怯或胆大妄为B．恐惧、胆怯或虚荣好胜C．忧伤、胆怯或虚荣好胜D．恐惧、胆怯或胆大妄为4 . 我对家庭的贡献正确的是（）A．父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友。

B．爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们。

C．妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。

5 . 我有办法了解父母工作的情况。

不正确的是（）A．访问家人B．自己想象C．实地考察二、填空题6 . _____与家人交流，能增进相互了解与理解。

7 . _______生活中的点点滴滴，让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的______。

8 . 与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（________）、（________）、（_______）。

9 . 真诚坦率的沟通可以有效地______________，促进和谐。

10 . 我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的（________）。

11 . 在生活中，我们可以通过______、______的方式营造我们的家园。

12 . 2012年修订《中华人尾共和国老年人权益保障法》时,明确规定;每年_____________，为老年节。

三、判断题13 . 父母应该理解我们所有的需求和做法。

（______）14 . 我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。

（______）15 . 我们应该努力理解父母的辛劳。

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附答案(完整版)

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当爸爸妈妈意见不一致时，你（）。

A.发表观点，当好“润滑剂”B.和妈妈一致C.和爸爸一致2.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（）。

①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④B.①②③C.①②④3.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。

这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。

如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（）。

①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主②体贴妈妈，从点滴小事做起③分担应尽的责任，学会帮助妈妈④尊重理解妈妈，调适逆反心理A.②③④B.②①④C.①③④D.①②③4.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。

A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解5.周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）。

A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请6.关于课余生活，下列说法不正确的是（）。

A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。

B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。

C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。

二.填空题(共6题，共26分)1.（），方能帮亲。

2.家风是一个家庭或家庭世代相传的（），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

3.沟通前我们要先了解父母的（），沟通中可以选择彼此熟悉的（）。

4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（）、一起（），同时发挥好“（）”的作用，和家人一起解决问题。

5.随着我们（）的增长和（）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（），有时还会与家人产生一些（）。

6.主动与家人交流，能增进相互了解与（），写信、留便条等，也是我们主动与家人（）的好方式。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案(满分必刷)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。

下列技巧方法正确的是（）。

①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④2.下列属于家人关爱我们的是（）。

A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿3.父母要求我们好好读书，主要原因有（）。

①掌握知识，练就本领②以后当大官，挣大钱③工作有更多选择的机会④成为对社会有用的人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.我对家庭的贡献正确的是（）。

A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹5.（）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

A.家庭B.班级C.学校D.社会6.当父母意见不一致时，正确的做法是（）。

A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”7.下列选项中，（）不是过好课余生活的做法。

A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范8.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（）。

A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传9.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）。

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附参考答案(实用)

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“一粥一饭，当思来之不易”出自于（）。

A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语2.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（）。

A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉C.先完成各科学习任务，再安排课余生活D.学习太忙，不进行课余生活3.当你和妈妈有了矛盾时，你应该（）。

A.用积极的心态去沟通B.非常生气，大哭一场C.一个人躲起来，拒绝和妈妈说话4.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（）。

A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说5.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。

因此她们产生了矛盾。

你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（）。

A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈6.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（）。

A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量二.填空题(共6题，共24分)1.（）与家人交流，能增进相互了解与理解。

2.家风主要表现为家族代代恪守的（）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

3.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的（）。

4.“四心”沟通法是（）、（）、（）、（）。

5.家庭是我们（）的地方，每个小家的家风汇聚成（）的家风。

6.家人的人生（）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（）、兴趣爱好、（）等方面会有所不同。

三.判断题(共6题，共12分)1.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。

（）2.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。

（）3.期末考试结束了，终于可以放松了。

我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。

（）4.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题含答案(完整版)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（）。

A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传2.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）。

①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④B.②③C.①③D.②④3.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（）。

A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚4.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。

小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。

”小雅的做法最恰当的是（）。

A.放下漫面书，打开电脑玩游戏B.起身回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。

”5.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（）。

①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④B.②③④C.①②④6.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。

因此她们产生了矛盾。

你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（）。

A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈7.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（）。

A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。

C.优秀家风决定着中国梦能否实现8.当家人之间发生矛盾时，我们不应该（）。

A.帮助家人舒缓情绪B.引导家人看到对方优点C.和另一个人一起指责做错的一方9.下列不是家务小妙招的是（）。

2020版五年级道德与法治下册第一单元我们一家人测试卷C卷

2020版五年级道德与法治下册第一单元我们一家人测试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。

A．实践和感受B．健康和安全C．需求和做法D．沟通和理解2 . 妈妈的姐姐，我们应该叫她（）。

A．姐姐B．姑姑C．阿姨D．奶奶3 . 长大的我们，是父母眼中的（）。

A．不懂话的小刺猬B．温顺的小羊羔C．凶猛的大老虎4 . 小红生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水。

可小红说，苦死了，不吃。

对此事正确的说法是（）①小红的爸爸此刻会非常伤心②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了③小红无意中给父母增添了麻烦④小红是故意给父母增添麻烦A．②③B．①②③C．①②④D．①②5 . “出必告，反必面”的意思是（）A．外出时要告状，返回时要来到面前B．出门时要告诉大人，回来后也要跟大人说一声C．出去时要告诉大人，如果反对要当面提出6 . 对待家里面的长辈，我们应该（）。

A．尊重B．爱理不理C．斥责7 . 下列属于家人关爱我们的是（）A．小芳的所有要求妈妈全部满足B．小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。

C．小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿8 . 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的是（）。

A．算盘B．“二十四节气”C．拔火罐9 . “爸爸，让我做您的大树！”，这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族的（）家风。

A．邻里团结B．乐观坚强C．百善孝为先10 . 唠叨里藏着爸爸妈妈的（）A．责备B．批评C．爱D．恨二、填空题11 . 随着（______）和（______）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

12 . 拥有______的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和______，它需要所有_________尽责出力。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案(能力提升)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.这，不是爱：（）。

A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯2.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。

B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。

C.我们与之前没有任何的区别3.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（）。

A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰4.我们可以通过（）的方式营造我们的家园。

A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取5.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（）。

①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（）。

A.老掉牙了，没意思B.真好笑，纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代，该换新内容了7.在家庭生活中不可取的做法是（）。

A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算8.俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（）。

A.是父母的责任，与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事，我努力也没用D.我无可奈何，因为父母很固执9.标志着我们在逐渐长大的是（）。

A.高要求B.常监督C.独立和自主D.自由和平等10.下列体现爱国主义情怀的诗句是（）。

A.人生自古谁无死留取丹心照汗青B.床前明月光疑是地上霜C.谁知盘中餐粒粒皆辛苦二.填空题(共10题，共34分)1.我们（）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（）。

部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷及答案(含三套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号一二三四五总分分数一、填空题。

（本大题共10小题，每空2分，共30分。

） 1.我们要主动与家人，让自己合理的需求和做法得到他们的。

2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指留心看、、用心讲、。

3.以的态度、的方法，主动沟通并化解矛盾。

4. 是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

5.在和谐的家庭中，要做到家庭事，同商议、共。

6.一个家庭承担着赡养老人、、感情交流、的责任。

7.为家庭尽责首先要做到，学会为家庭做力所能及的事情。

8.传承和弘扬优秀家风，要从做起，从做起。

9. 是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。

10.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的。

二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分。

）1.和家人发生矛盾时，我该怎么做？（）。

A.躲进自己房间不和他们说话 B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出 C.和他们吵，把事情说清楚D.反思自己，和家人一起商量解决的办法2.与父母沟通需要讲技巧，下列哪项不属于“四心”沟通法（） A .细心听 B.默不作声 C .留心看 D .耐心说3.妈妈下班后很累，我不该怎么做（）A.多陪她说说话B.做一些力所能及的家务活C.玩电子游戏D.帮妈妈烧泡脚水4.对某件事你和家人的意见有分歧时，你应该（） A.一起讨论商量 B.保持中立 C .不予理睬 D .生气不说话5.下列选项中哪项不利于共建美好家庭？（） A.要学会关心和帮助家人 B.学会民主商议C .共担责任 D.无视家人对家庭的贡献 6.我们小学生能做到自理自立的表现是（）。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案【达标题】

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小欣妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？”小欣妈妈的话说明了（）。

A.我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化B.妈妈不喜欢小欣了C.小欣变得不听妈妈的话了D.小欣变坏了，也不爱学习了2.家庭召开民主生活会的好处是（）。

A.热闹一下B.走个形式C.找问题，齐努力3.下面哪个现象属于良好家风（）。

A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取4.与父母之间发生了矛盾，应该（）。

A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流5.从事出租车行业司机们，经常参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。

他们的行为（）。

A.属于热心公益，乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德二.填空题(共10题，共48分)1.（）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（）。

2.作为子女，（）、（），练就本领，加强自身的品德修养，做到（）就是对家人最大的精神安慰。

3.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（）。

4.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的（）。

5.优秀家风是一种无形的（）、一种无言的（）、一部无形的（），它潜移默化地影响着我们的（），塑造着我们的（）。

6.高要求和常督促体现着家人对我们的（），独立和自主标志着我们（）。

7.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（）或（），（）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含答案解析

五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.随着年龄的增长，以下哪项是正确的（）。

A.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重，适当减少家务。

C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。

2.下列不属于“四心”沟通法的是（）。

A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说3.下列不属于家庭责任的是（）。

A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流4.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（）。

A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传5.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。

你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（）。

①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.下列不属于我们成长中的心理变化的是（）。

A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定7.周末，我打算去同学家玩，（）。

A.我长大了，不用跟妈妈商量B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意，我就不高兴D.不管同学家里有没有安排，我都去8.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（）。

A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气二.填空题(共8题，共34分)1.家风是（）的重要组成部分。

2.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（）和（）中感受他们的纯真的爱。

3.家人之间产生一些小矛盾是（），我们需要（），学会以（）、（），主动将矛盾化解。

4.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

5.作为子女，我们不仅要（），更要学会（），在家庭中为父母分担，做一些力所能及的（）。

6.随着（）的增长和（）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。

7.拥有（）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员（）。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(完整版)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.家庭生活中不可能出现的事情是（）。

A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题2.遇到了事情，我们和父母沟通应是（）的。

A.被动B.置之不理C.主动3.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）。

①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④B.②③C.①③D.②④4.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。

但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。

针对上述情况，孩子和家长之间应（）。

A.各执己见，互不相让B.顺其自然，各行其是C.相互理解，积极沟通5.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（）我的读书习惯。

A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识二.填空题(共10题，共46分)1.主动与家人交流，能增进相互的（）和（）。

2.家风是一个家庭或家族（）的风尚，是长期（）中不断形成的家庭文化。

3.无论时代如何变化，（）都是国家发展、（）社会和谐的基础。

4.半丝半缕，（）。

5.家人的（）、（）相对丰富，我们与他们在（）、（）、（）、行为方式等方面会有所不同。

6.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（）标志着我们逐渐长大。

7.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（），觉得我们不服（），不懂事。

8.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（），学会以（）、（），主动化解矛盾。

9.优秀家风意蕴深远，是（）、（）、（）的人生信条。

10.优秀家风体现在我们的行为规范中，（）、（）家风，才能更好地传承家风。

三.判断题(共10题，共20分)1.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷含答案(完整版)

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与家人有矛盾或摩擦时，最好的方法是（）。

A.主动与家人沟通B.不说话生闷气C.远离家人2.与父母交流和沟通需要技巧和方法。

下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（）。

A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务3.当与家人的意见不一致时，不正确的做法是（）。

A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题D.自己拿主意4.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（）。

A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们5.下列做法不能让我们的家更美好的是（）。

A.留心观察，主动询问B.独立自主，不顾家人C.尽力关心，帮助家人D.排忧解难，方能帮亲6.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。

下列与父母相处的方式不恰当的是（）。

A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量二.填空题(共6题，共24分)1.静以修身，（）。

这也是一种优良家风。

2.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。

我们和他们之间的（）最为重要。

3.（）和（）能够让我们的家更美好。

4.（）和（）标志着我们逐渐长大。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（），学会以积极的（）、有效的（），（）将矛盾化解。

6.随着（）的增长和（）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。

三.判断题(共6题，共12分)1.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。

（）2.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。

（）3.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。

（）4.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。

（）5.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。