一园青菜成了精 一日生活的渗透
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11.食品小聚会12.蔬菜王国的舞会
操作性游戏
1、剥大蒜头（能将大蒜头的皮剥干净）2、叠外套（能用正确的方法将外套折叠整齐）
3、蔬菜拼图（感受图片与图片间的关系，发展初步的逻辑思维能力）
4、蔬菜牌（能说出各种蔬菜的名字，初步掌握轮流出牌的规则）
5、小游船（了解磁铁可以吸住铁的东西。）
6、蔬菜宝宝在哪里（能在食物图片中正确的找出蔬菜。能用剪刀延着方格轮廓剪。）
13、学做早午操（能模仿锻炼动作）14、蔬菜跳舞毯（能跟着节奏做相应的动作，遵守轮流玩的规则。）
15、葱、姜、蒜宝宝（学会照顾自己的葱姜蒜宝宝，观察它们的生长情况）
16、蔬菜图书（能说出各种蔬菜的名称和外形特征）
社会性游戏
阶段目标：1.学习扮演简单的人物角色，会用替代品或手势来代替真实的东西。2.在游戏中玩具大家玩，不争抢玩具。3.游戏结束后能将材料放回原处。4.会评价自己某个行为或举止是否得当。
7、做元宵（能熟练的搓大小差不多的圆形）8、马铃薯先生（熟悉五官的位置，装饰马铃薯）
9、蔬菜印章画（用蔬菜印画，养成有序操作的良好习惯）
10、装饰蔬菜（能用多种材料装饰在蔬菜轮廓里面进行装饰）
11、种蔬菜（能按序排列数字1－5，并“种”上相应数量的蔬菜）
12、给蔬菜排排队（能根据3-4个同种蔬菜的大小或长短进行排序）
一园青菜成了精
主题名称
《一园青菜成了精》
开展时间
两周半（3.4——3.23）
主题目标
1.知道有关蔬菜的知识经验。
2.能喜欢吃蔬菜，养成健康的饮食习惯。
教学活动
1.小傻熊种萝பைடு நூலகம்2.小兔子拔萝卜3.一颗小芽芽（半日）4.聪明的小动物5.小菜园6.卖蔬菜
7.绘本《一园青菜成了精》8.样样蔬菜都好吃9.快乐小厨师（2教时）10.葱、姜、蒜宝宝
重点指导：
1.能按规定路线行进走。
2.能变化简单的队形，如6队走成一个大圆圈。
2.喜欢、熟练的玩各种自制体育玩具。
环境创设
经验拓展类：各种蔬菜的图片、蔬菜横切面的图片。
幼儿作品类：“样样蔬菜都好吃”、“马铃薯先生”、“蔬菜印章画”。
师幼话题类：“一棵小芽芽”（种子发芽的图片）、“葱、姜、蒜宝宝”（自然角中进行种植）、我喜欢吃的蔬菜（幼儿选择喜欢的蔬菜用名字贴标出）。
学习情境类：番茄生长过程图（简笔画）、蔬菜小动物（可鼓励家长共同参与制作）。
2.大带小：邀请哥哥姐姐参加“蔬菜王国的舞会”、请哥哥姐姐吃糖番茄。
日常活动
卫生保健：1.预防传染病。2.佩戴手帕，教会幼儿正确使用的方法。3.检查午睡时孩子的脱衣、盖被情况。
餐后活动：1.谈话活动（主题或班级常规）。2.园内散步（种植园地蔬菜的特征）。
常规管理：1.喝水指导。2.排队指导。
体格锻炼
结合主题新增娃娃家：投放抹布、扫帚等劳动工具，能提议要玩什么主题或内容。小超市：增加“蔬果专柜”，投放幼儿自己绘画的蔬菜、水果。
其他游戏
1.户外活动：
（1）请家长带领幼儿参观菜场，能说出自己在参观菜场中看到的蔬菜，知道它的名称和主要外型特征。
（2）走跑交替活动中，能分清方位，如向前走、向后退等。
（3）感受季节交替的特征，观察公园里植物的变化。
操作性游戏
1、剥大蒜头（能将大蒜头的皮剥干净）2、叠外套（能用正确的方法将外套折叠整齐）
3、蔬菜拼图（感受图片与图片间的关系，发展初步的逻辑思维能力）
4、蔬菜牌（能说出各种蔬菜的名字，初步掌握轮流出牌的规则）
5、小游船（了解磁铁可以吸住铁的东西。）
6、蔬菜宝宝在哪里（能在食物图片中正确的找出蔬菜。能用剪刀延着方格轮廓剪。）
13、学做早午操（能模仿锻炼动作）14、蔬菜跳舞毯（能跟着节奏做相应的动作，遵守轮流玩的规则。）
15、葱、姜、蒜宝宝（学会照顾自己的葱姜蒜宝宝，观察它们的生长情况）
16、蔬菜图书（能说出各种蔬菜的名称和外形特征）
社会性游戏
阶段目标：1.学习扮演简单的人物角色，会用替代品或手势来代替真实的东西。2.在游戏中玩具大家玩，不争抢玩具。3.游戏结束后能将材料放回原处。4.会评价自己某个行为或举止是否得当。
7、做元宵（能熟练的搓大小差不多的圆形）8、马铃薯先生（熟悉五官的位置，装饰马铃薯）
9、蔬菜印章画（用蔬菜印画，养成有序操作的良好习惯）
10、装饰蔬菜（能用多种材料装饰在蔬菜轮廓里面进行装饰）
11、种蔬菜（能按序排列数字1－5，并“种”上相应数量的蔬菜）
12、给蔬菜排排队（能根据3-4个同种蔬菜的大小或长短进行排序）
一园青菜成了精
主题名称
《一园青菜成了精》
开展时间
两周半（3.4——3.23）
主题目标
1.知道有关蔬菜的知识经验。
2.能喜欢吃蔬菜，养成健康的饮食习惯。
教学活动
1.小傻熊种萝பைடு நூலகம்2.小兔子拔萝卜3.一颗小芽芽（半日）4.聪明的小动物5.小菜园6.卖蔬菜
7.绘本《一园青菜成了精》8.样样蔬菜都好吃9.快乐小厨师（2教时）10.葱、姜、蒜宝宝
重点指导：
1.能按规定路线行进走。
2.能变化简单的队形，如6队走成一个大圆圈。
2.喜欢、熟练的玩各种自制体育玩具。
环境创设
经验拓展类：各种蔬菜的图片、蔬菜横切面的图片。
幼儿作品类：“样样蔬菜都好吃”、“马铃薯先生”、“蔬菜印章画”。
师幼话题类：“一棵小芽芽”（种子发芽的图片）、“葱、姜、蒜宝宝”（自然角中进行种植）、我喜欢吃的蔬菜（幼儿选择喜欢的蔬菜用名字贴标出）。
学习情境类：番茄生长过程图（简笔画）、蔬菜小动物（可鼓励家长共同参与制作）。
2.大带小：邀请哥哥姐姐参加“蔬菜王国的舞会”、请哥哥姐姐吃糖番茄。
日常活动
卫生保健：1.预防传染病。2.佩戴手帕，教会幼儿正确使用的方法。3.检查午睡时孩子的脱衣、盖被情况。
餐后活动：1.谈话活动（主题或班级常规）。2.园内散步（种植园地蔬菜的特征）。
常规管理：1.喝水指导。2.排队指导。
体格锻炼
结合主题新增娃娃家：投放抹布、扫帚等劳动工具，能提议要玩什么主题或内容。小超市：增加“蔬果专柜”，投放幼儿自己绘画的蔬菜、水果。
其他游戏
1.户外活动：
（1）请家长带领幼儿参观菜场，能说出自己在参观菜场中看到的蔬菜，知道它的名称和主要外型特征。
（2）走跑交替活动中，能分清方位，如向前走、向后退等。
（3）感受季节交替的特征，观察公园里植物的变化。