小学“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动计划

小学“坚持立德树人回归教育初心”教育理念大讨论活动计划

一、活动目的

为进一步深化开展山东省教育厅开展“坚持立德树人回归教育初心”教育理念大讨论活动，突出“以德促能、以能立德、德能兼备”主题，教育引导广大教师牢固树立“德为人先、学为人师、行为世范”的师德准则，努力建设一支适应素质教育和新课程要求的高素质的教师队伍，全面落实立德树人的根本任务。

二、活动主题

坚持立德树人回归教育初心

三、活动对象

全体教师及家长

四、具体措施

（一）制定推进活动方案。组织中层领导学习领会上级“坚持立德树人回归教育初心”教育理念大讨论活动方案精神，同时密切结合我校实际，制定详实的推进方案，细化责任分工，明确时间节点，解决实际问题，抓落实讲实效。

（二）启动大讨论活动。召开“坚持立德树人回归教育初心”教育理念大讨论活动启动会，各处按照上级要求有目的向全体教师传达区局大讨论活动方案，并解读学校的推进方案，使教师明确活动的意义和目的，知晓活动内容以及各项活动的具体详实部署。

（三）全面组织实施

1.政教处组织全体教师参与“坚持立德树人回归教育初心”师德承诺活动，督促教师恪尽职守，从自身细节反思，深入自查自纠，规范从教行为，树立良好教师形象。下发“坚持立德树人回归教育初心”教育理念大讨论活动学习内容。组织教师从德育工作、师德师风建设、家校共育三方面进行调研，查找问题，进行讨论。组织学生家长围绕如何做一个好家长？我希望孩子成什么样的材？进行讨论。

2.教导处带领教师讨论什么样的老师才是人民满意的好老师？什么样的学生才是好学生？怎样严格落实教学计划、严格学生作业管理、如何落实国家和地方课程方案几方面进行讨论。

3.办公室带领教师在加强现代学校制度建设、贯彻党的教育方针等方面进行讨论，查找问题。并且利用校园网站、简讯、宣传栏等专栏，宣传教师及家长参加主题调研、讨论等系列活动，从多角度、多层面展开大讨论，统一思想、发现问题、正本清源、回归初心，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献一份应尽的力量。

4.集中反思过程

通过上述学习讨论和调研，让教师、学生家长都要明确自己心中

理想的教育是什么？必须坚守的教育底线是什么？不能触碰的教育红线是什么？着力推进的教育教学改革举措是什么？

立德树人，需要塑造人格。学校要根据教育和学生成长的规律，科学构建学校德育课程体系和教材体系，创新教育方式和教学方法，牢固确立学生在教学中的中心地位，充分激发学生的主动性和探究热情，如此才能回归教育本真，润物无声式地将国家层面的价值导向、个人层面的价值规范，深深植入学生的……