部编版六年级语文下册《第三单元 让真情自然流露》写作技巧及范文
六年级下册语文三单元作文让真情自然流露(分享10篇)
六年级下册语文三单元作文让真情自然流露(分享10篇)第1篇：六年级下册语文三单元作文让真情自然流露牵挂牵挂，是人的一种情感！记得那天，太阳挺辣的，赤裸裸的操场上草场被晒着，像要着火了似的。
一群年少的孩子们奔波在这上面。
鞋子与地面产生了火花，迫使孩子们停下脚步，休整了起来。
这个下午，我与同学们玩得不亦乐乎。
可老天却开启了命运般的玩笑。
天空霎时雷声不断，雨珠落了下来。
雨玩是那么的贪玩，将她给绊倒了。
血顺着她的膝盖流了下来，将她的腿印上了红色的一条印迹。
我的心突然跳动加快了，这是担心吗？雨下大了，雨点顺着我的头发滴了下来，我只好先离开去避雨。
六年时间，原来当他们其中一位受伤时，我这颗冰山似的心就会加快跳动，原来牵挂是一瞬间产生的一种情感。
不论对谁都是。
牵挂是那么柔弱，可又让人无法摆脱，这让我想起了另一次。
那一次的牵挂，那么的莫名让我担心。
那一时间，那一条消息犹如晴天霹雳般，朝我过来。
一张骨折的照片让我第一次觉得那么无助。
那一晚，天不亮，没有星星也没有月亮照射进我昏暗的房间。
独自一人感受着整间房的寂静。
内心毫无波动，脑海中不断闪过那张照片。
那一晚我没有泪水，也没有心酸，可是心头却有着对外婆的那份挂念。
原来牵挂，它不会让你痛；也不会让你酸，带给你的只是念想。
对你在意的任何物，事和人的一份念想罢了。
你忘不了它，也无法忘了它，它扣在你的心头，告诉你：不要去把它摘下。
第2篇：六年级下册语文三单元作文让真情自然流露愧疚延时课结束回到家，迎面而来的就是妈妈的一句质问：“练字书，怎么回事？”“啊，练字书啊，没写，会补上的。
”说这话时，我的语气轻飘飘的，仿佛只是在说晚上吃什么，甚至还向窗外看了一眼：这树上只剩一片叶子了，好像快要掉了。
可是话一出口，我就后悔了：完了，说话又忘带脑子了，这话说的属实要死。
当机立断，张口就要道歉重新说，可妈妈却把手机举到了我面前：孩子的练字书没有写完。
不知道孩子在练字期间都做了什么。
2月16日，孩子的小练笔和练字书都没有完成。
部编版六年级下册习作《让真情自然流露》写作技巧+范文
部编版六年级下册习作《让真情自然流露》写作技巧+范文习作内容从中选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
注意好的文章都是从灵魂深处流淌出来的。
真情也需要我们用语言渲染和包装，才能达到感动人的效果。
你知道在作文中如何自然流露真情吗？1.要流露真情，要写真人真事，写自己的真实经历，写的内容要符合实际。
【回顾课文】读下面的句子，你觉得作者要叙述的故事会流露真情吗？为什么？我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
“我”表明下面的故事是真人真事，是自己的亲身经历，这样流露出来的情感是真实的。
你觉得作者流露的情感是真情吗？为什么？去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
“去的尽管去了，来的尽管来着。
”时光的流逝是我们无法阻挡的，符合客观实际。
2.精描细绘；万事求实见真情；巧妙地安排结构。
【回顾课文】读下面的语段，思考真情是通过什么方法来表现的？洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉得他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去……通过细节和动作的描写，以时光飞逝的真实情景，写出了作者对时光流逝的感伤与无奈。
看，小明抓到了一只蚱蜢，你能通过细节和动作描写来表现他高兴的心情吗？小明轻轻地弯下了腰，看准了一只蚱蜢，猛地用双手一捧，就抓到了一只又肥又大的蚱蜢。
瞧他那眉飞色舞的神情，还吹起了口哨，好像孙悟空当上了齐天大圣似的。
3.除了上面的方法，还可以直抒胸臆，用第一人称描写叙述。
【回顾课文】读下面的语段，思考作者以第一人称的手法，抒发了一种什么情绪？我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露作文（通用40篇）
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露作文六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露作文（通用40篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露作文篇1窗外鸟儿自由飞翔，阳光照耀着大地，一切都充满生机，但我的身旁一片混乱，气氛格外阴沉，这件事还得从早上说起。
刚刚起床的我眼睛都睁不开，我边打着哈欠边接水洗漱，只听见客厅里传来妈妈慌忙的声音：“闺女！饭给你放桌上，你王姨还让我去帮她蒸馍呢！”我扭头一看，只见妈妈毛躁的头发，一层层褶皱的衣服，小腿一闪一闪地出门了，不一会儿妈妈又拐了回来，手指着我，瞪大眼：“不许玩游戏、看电视，好好听网课。
”我乖巧地点点头。
等妈妈走后我立马奔向饭桌前打开电视，拿起遥控器，边吃饭边看电视，生活不要太美好，吃完饭后，我挺着肚子来到书房，打开手机开始听网课，但游戏仿佛是一根铁链，锁住我的心，又仿佛是藤蔓快速占据我的内心，反正去玩一小会儿，一小会儿，我的手不由自主的点开游戏，我的双眼直勾勾的盯着屏幕，玩了一局又一局，我的欲望促使我犯下大错。
不一会手机没电了，真扫兴，不过还挺快乐的，我正准备开始写作业，但欲望再次出现，反正手机也没有电了，听不成网课倒不如看会电视，打发打发时间。
我的小脚噗嗒噗嗒地来到电视机面前，打开电视后，取了几包零食，以最舒服的姿势躺在沙发上，电视机屏幕的彩光照在我脸上，我被动漫里的情节逗得前仰后合，笑个不停，一会儿还模仿人物的动作语言神态，但快乐时光永远不是长久的。
伴随着门口传来妈妈的声音，我心里猛地一颤，手忙脚乱地收拾着身旁一堆垃圾，心里不停念叨“阿弥陀佛保佑我”敲门声越来越大，我急忙走到门前把门打开，妈妈盯着我，我不敢抬头和妈妈对视，脸不知不觉便红透了，手不停地捏衣角，手心也出满汗，妈妈径直朝电视机跟前走去，我的心如同钻进一只小兔，怦怦跳个不停。
部编版六年级下册第三单元让真情自然流露作文300字左右5篇
部编版六年级下册第三单元让真情自然显露作文300字左右5篇【导语】真情的生存离不开阳光的沐浴、雨露的滋润。
真情只能用心去感悟，用默契来表达。
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1.部编版六年级下册第三单元让真情自然显露作文300字左右篇一“什么？我可以跟老师和同学们一起谈天？”我从沙发上一跃而起，把脸凑得手机屏幕前。
当我肯定这不是幻象以后，便一蹦三尺高。
我欣喜若狂地看向时钟，当时是下午两点。
该做的作业还是要做的，我只好极不愿意地回到房里。
可我被谈天的事情搅得心神不宁，每写一行字就看一下手表的时间，有时还托着下巴，做着各种关于谈天的遐想。
本来半个小时就可以做完的作业，我用了一个多小时。
妈妈早已不耐烦了，说：“现在才3：15而已，你不要想谈天想疯了！”终于在煎熬中等到了吃晚饭，我胡乱吃了一碗，还没尝出味，就回到房中，等待八点的到来。
此时，每秒都如一个世纪那么漫长，我烦躁的来回踱步，抓耳挠腮，眼睛死死地盯着钟，恨不得让时间流逝的速度变本钱来的100倍。
可那秒针好像和你作对似的，你越是这样想，他就走得越慢，你再怎么做也无济于事。
八点终于在痛楚中来临了，我立刻神清气爽，心旷神怡。
说来也怪，等待的时候越痛楚，时间越长，相见的那一刻就会越快乐吧。
2.部编版六年级下册第三单元让真情自然显露作文300字左右篇二生活中，我们被许多事情所感动，有来自家庭的暖和，朋友的帮忙，教师的关心……而那一次，我却被一位陌生的年轻人的善意所感动了。
我还记得那一天，天空划过了一道光，“轰隆隆”的雷声不停的响，本来晴空万里，白云飘在天空中，突然，一大团一大团的乌云把天空给占据了。
眼看着快要大雨了，我着急地骑着单车回家。
由于天色昏暗，看不清路，所以我一不仔细撞到石头摔倒受伤了，流着鲜红的血。
一位陌生的年轻人骑着电动车走过，看到了我坐在地上，急切地问到：“你怎样了？”他看见我的脚流着鲜红的血，匆匆忙忙地开车去药店买创口贴、纱布，并且迅速通知妈妈来接我。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)
六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露（5篇）【导语】部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是“让真情自然显露”。
要求挑选一种你印象最深的感受，回想事情的经过，回想当时的心情，然后理清思路写下来。
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1.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露在一个炎热的中午，我和妈妈去街上买东西。
不知为何，那天街上人太多，路边堆满了垃圾。
刚扔的纸被拖着舞蹈，在空中渐渐漂浮着。
一位清洁工在路边挥动扫帚，只看到他在打扫路边的垃圾。
他穿着橙色的工作服，豆粒的汗珠不断落下。
他一边打扫一边看着拥挤的人群如果有人要过马路，他会赶忙停下脚步，等人过去了，他会再次打开脉搏，连续扫除。
由于人很多，他常常停止打扫，重复很屡次。
他油黑的脸始终那么安静。
我把包装袋扔在旁边的时候，发觉他站在旁边等着我们过去。
那一刻我的心弦坚定了。
这么热的天，他不仅负责任地做好自己的工作，还怕用别人的脚，所以对行人那么体贴。
（另一方面）。
“这个清洁工真好！”我的脸红了如果他这样为我着想，我们为何不为他分担呢？我又转过身，在拥挤的人群中再次钻了出来，捡起刚才我扔在路边的纸，跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。
抬头的时候看到他眼里闪着眼泪，笑了起来，那种笑好像是对我的肯定。
（威廉莎士比亚、哈姆雷特、期望）马路对面的父亲和母亲也发出了称赞的眼光。
我的心比喝蜂蜜还甜。
太阳收余光，清风拂过干热，大树标题背阴，鸟儿们也在唱着轻巧的歌谣。
那个清洁工停下脚步，把行人的一幕深深印在我的'脑海里。
感爱好的一句话，奥妙的动作，甜蜜的微笑。
不是可以成为人们之间爱情的表现吗？2.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露我现在仍记得第一次分床睡，虽然“失败”了，却至今印象深入。
那个晚上的我一开始并不惧怕，乃至有一点自豪，“分床睡哪有像妈妈说的那么可怕呀！我现在不是挺好的吗？”我盘算着。
可怕的黑夜逐渐的露出了他的真实面目。
冰箱半静半响，有时“呜呜——”。
部编版语文六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》写作指导+习作例文
部编版语文六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》写作指导+习作例文自从我上小学以来，每年的父亲节都是一件让我十分期待的事情。
我总是会在这一天里感受到父亲的温暖和爱。
但是，有一个父亲节，让我印象深刻，这一天是在我上三年级的时候。
那一天，我和爸爸一起去了公园。
公园里的绿树成荫，空气清新，让人感觉十分舒适。
我们在公园里散步，聊天，爸爸还给我讲了许多有趣的故事。
在这个过程中，我感受到了父爱的温暖和关怀。
父亲节这一天，爸爸没有送我什么礼物，但是他的陪伴和关注，让我感到十分满足。
这次经历让我明白了，父爱不一定要用物质来表达，更多的是在平凡的生活中，通过陪伴和关心来表达。
我也学会了珍惜和感恩，父亲节这一天，我会用我自己的方式来表达对爸爸的感激之情。
从小学时起，放学独自回家就成了我每天必须面对的事情。
虽然学校离家并不远，但看着同学们被父母接走，我总是感到有些孤单和难过。
我也希望能够和父母手牵手一起回家！有一天，暴雨倾盆而下，一直没有停息。
同学们陆续被家长接走，只剩下我一个人。
我站在学校传达室门口，望着天空，墨色的浓云压得天空昏暗，仿佛随时会倾泻而下。
XXX呼啸着，将人的惊呼吹散。
XXX在狂风中颤抖着，无力抵抗。
暴雨像鞭子一样狠狠地抽打着我的心。
我仍然坚持等待，相信一定会有人来接我。
然而，终于绝望了，只得拿着雨伞，冒着狂风暴雨向家走去。
路上，雨水已经积成了小水塘，我必须穿过这条“长河”。
正当我犹豫不决时，一个熟悉的身影出现在雨幕中。
他穿着西装，踩着皮鞋，神情焦急，略显狼狈，显然是下了公交车就直接来接我了。
爸爸来了，他蹲下身子，弯下腰，想要把我背过去。
我像做梦一般，马上回过神来咧开嘴笑了，一骨碌爬上了久违的爸爸的背上。
我一只手搂着爸爸的脖子，一只手紧紧地撑着雨伞，雨似乎幻化成了一首欢快的音乐，蹦跳在我们的头顶上。
这一刻，我的内心充满了感恩和幸福。
的伟大，是无私的，是永恒的。
我常常回忆起小时候和外婆相处的点点滴滴，每每想起，心中涌起的是无尽的愧疚。
部编版小学语文六年级下册第三单元习作《让真情自然流露》(含习作例文)
这天，是我最后一次上国语课了，张先生带来一张用鸡皮纸封好的包裹，她对全 体同学说：“陈小允是最后一天和大家相叙了。我们祝福他在国外健康快乐地成长。我 没有什么送给他，只送他一套小学六年级到中学五年级的语文课本，希望他远离祖国
后还可以好好自修，不要忘记母语。” 老师留言
我接过这套书，心里非常难过。下课后，同学们都围上来，有人送我一本中文字
由厌恶到喜欢
陈小允起初非常讨厌语文课，后来在出国前又有点喜欢语文课。
2.为什么会有这样的变化呢？
因为他知道自己要移民到中美洲，无法再学习语文了。
自读自悟，找出表现陈小允对语文课喜爱和眷恋的语句， 体会作者是怎样表达这种变化的。
钟声响了，第一堂课是国语。以前我上这一课时总是懒洋洋提不起劲， 奇怪，今天我翻开国语书，别有一番滋味，我的脑子也不再胡思乱想，全 神贯注地听张先生授课。我为什么忽然会喜欢上了国语课，觉得张先生每 一句话都那么动听？这一堂好像过得特别快，一下子就听到了下课钟声。
阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻 进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态 ，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里 的事情，母亲对孩子无微不至的关怀与照顾 的情感自然地流露出来。
毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把 孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸 里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的 ，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。
总结写法
作者是怎样表达真情实感的？ 当我们把情感融入到具体的人、事之中，看似 平淡的叙述流露出的就是柔软绵长、感人至深的真 情实感。
让真情在笔尖流露！
“连玩带洗”“大呼小叫”“噼里啪啦”“溅一盆的 水花”“哪吒闹海”，描写出了孩子洗澡时的欢乐场面， 衬托出母爱的智慧慈爱给孩子们带来的幸福与温暖。
部编版语文六年级下册习作三《让真情自然流露》习作例文
盼在我生活的这个世界里，有许多事情让我心生期盼。
有的盼望可能是一次小小的考试能取得好成绩，有的盼望可能是过年时能收到心仪的礼物，还有的盼望可能是和朋友一起度过一个快乐的周末。
而在这些盼望中，最让我难忘的一次盼望，是我终于盼到了那个特别的日子——我的生日。
记得那是一个阳光明媚的周末，我早早地起床，心情异常激动。
因为那天是我的生日，我盼了好久好久。
前一天晚上，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。
我想象着生日当天，妈妈会给我准备什么样的惊喜，爸爸会送我什么样的礼物，还有我的朋友们，他们会不会记得我的生日，会不会给我带来惊喜呢？终于，到了生日那天。
我一大早就迫不及待地跑到爸爸妈妈的房间，摇醒他们，告诉他们今天是我的生日。
妈妈笑着摸了摸我的头，告诉我她已经准备好了美味的早餐作为我的生日礼物。
我兴奋地跑到餐桌前，看到桌上摆满了我爱吃的食物，眼眶不禁湿润了。
接着，爸爸也拿出了他送给我的礼物——一本我一直想要的故事书。
我激动地抱住爸爸，连声说谢谢。
然后，我的朋友们也陆续到来，他们每个人都给我带来了一份小礼物和祝福。
我们一起玩游戏，吃蛋糕，度过了一个快乐的生日派对。
那一刻，我深深地感受到了真情的力量。
盼望了那么久的日子，终于到来了，所有的等待和期盼都化为了满满的幸福和满足。
我明白了，盼望不仅仅是一种期待，更是一种对生活的热爱和对幸福的追求。
教师评语：这篇作文《盼》以生动的语言描述了小作者对于生日的期盼以及实现后的喜悦之情。
文章中通过具体的例子展示了小作者的期盼心情，从睡觉前的激动到收到礼物的感动，情感表达得十分真实。
同时，文章结构清晰，逻辑连贯，语言流畅，符合六年级学生的写作水平。
希望小作者能够继续保持对生活的热爱和对写作的热情，写出更多优秀的作品。
那一刻，我后悔了在人生的旅途中，我们总会遇到各种选择，有些选择看似无足轻重，却可能在未来某一刻让我们深感后悔。
那一刻，我后悔了，因为我没有珍惜曾经拥有的美好。
那是一个阳光明媚的下午，我和好友小明一起在公园里玩耍。
部编版六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》写作指导
部编版六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》写作指导写作指导一、写作要求1.本次习作要求写自己印象最深的感受。
2.要先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
二、写作指导1、精描细绘见真情。
用心捕捉生活中令人感动的细节,发挥想象,适当地添加外貌、动作、神态、语言、心理描写等,展现人物形象,抒发人物情感。
2、万事求实显真情。
注重反映生活中真实的事情,反映自己真实的生活经历,如实记录、叙述这些事情,是写出真情实感的基础。
3、直抒胸臆见真情。
采用直抒胸臆的方式,大胆地抒发自己的真情,用真挚的情感唤起读者的共鸣,打动读者。
4、巧妙地安排结构。
可以通过设置悬念、欲扬先抑等手法,选取一个典型的事物作为线索贯穿全文,使文章跌宕起伏,吸引读者的阅读兴趣。
5、第一人称描写叙述。
第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
运用第一人称描写叙述可以拉近与读者的距离,使读者产生一种真实、亲切的感觉,增强文章的感染力。
三、技法点拨1. 心理描写法。
心理活动的描写好像是人物无声的语言，它能够把人物的思想活动，复杂而变化的人物感情直接表现出来。
2. 语言描写法。
语言是心理活动的外在表现形式，通过人物语言直接表达自己的情感。
3. 神态动作描写方法。
神态动作描写法就是通过描写人物的神态和动作展现其喜怒哀乐。
4. 景物描写法。
景物描写法就是通过描写周围环境反映人物的心情变化。
5. 间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的变化来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情；也可通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
习作例文流年里的父爱不知从何时起，放学单独回家成了一件自然而然的事情。
学校离家路程不是很远，但每次看见同学由爸妈来接，我心里未免有些难受。
六年级下册习作三《让真情自然流露》，优秀范文12篇（附点评）
六年级下册习作三《让真情自然流露》，优秀范文12篇（附点评）六年级下册第三单元习作3 让真情自然流露【作文指导】一句话了解作文要求：选择合适的事例，写出自己的真情实感。
两句话把握作文要求：1. 写一种印象最深的感受，要把心情的变化写清楚。
2. 通过写事情表达当时的感受、心情，要把事情的经过写细致，有意识地使用景物描写。
《让真情自然流露》优秀例文十二篇篇一：感动赵陆平爸爸、妈妈外出打工了，在奶奶的呵护下，我快快乐乐地度过了一年又一年。
又是一个冬天到了，奶奶给我添置了许多件衣物，可她没舍得在自己身上花一分钱。
想着这些，我的心里总是酸酸的。
天冷了，我想给奶奶买一件羽绒服，可是那得要好几百元啊。
有一天，我发现奶奶的鞋垫是用破旧的衣服片改做的。
我摸着那双鞋垫，看看自己鞋里的新鞋垫，我的眼洱差点掉了下来。
对，就给奶奶买双新鞋垫吧。
那天晚上，我趁奶奶睡熟后，悄悄地溜进她的房间，把一双用零花钱买来的棉鞋垫塞进了奶奶的鞋中。
第二天，奶奶起床后，习惯性地把脚放进鞋中。
“哎呀，这是什么！”奶奶被鞋子里那软绵绵的东西吓了一跳，她连忙脱掉鞋，才发现是一双厚厚的棉鞋垫。
“这是谁放的呢？”奶奶自言自语道。
我走进奶奶的房间，看见她拿着鞋垫惊讶的表情，开心地笑了。
奶奶瞬间明白过来，脸上也笑开了花。
第二天早晨起床后，我刚把脚塞进鞋中，就感觉鞋里边的空隙小了，鞋底软软的。
我惊讶地脱下鞋查看，原来是多了一层新的棉鞋垫，上面的花纹看着很眼熟。
我掏出鞋垫仔细打量了一番，一下子明白过来。
这正是我给奶奶买的鞋垫，可是为什么到了我的鞋里呢？我忙跑过去问奶奶，奶奶笑着不回答。
我脱下奶奶的鞋查看，新鞋垫不见了，还是她那双用破旧的衣服片改做的鞋垫。
原来，在夜里趁我熟睡时，奶奶将新鞋垫剪去了一部分，按照我脚的尺寸给我做了双新鞋垫。
我气得坐在椅子上，把鞋脱下扔得远远的，眼泪在眼眶里直打转。
奶奶笑眯眯地捡起鞋子，帮我穿上。
“平平，你对奶奶有这片孝心，奶奶就满意了。
部编版语文六年级下册写作技巧及范文第三单元 让真情自然流露含答案
第三单元让真情自然流露【思维导图】开头：交代事情起因详写事情高潮让真情自然流露中间：在事情经过中表达情感表现心情变化结尾：交代结局，总写感受【好词好句】兴冲冲吹胡子瞪眼睛怒冲冲气呼呼甜滋滋乐悠悠暗自欢喜兴高采烈活蹦乱跳沾沾自喜洋洋得意神采飞扬咬牙切齿无地自容满脸喜色怒火中烧火冒三丈忍无可忍提心吊胆唉声叹气无精打采张惶失措忐忑不安心烦意乱☆听着老师的叮咛，好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!☆我感到自己的眼睛似乎在向外喷火，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠骂她一顿。
☆我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。
可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
☆望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
☆我两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
【范文引导】范文一：那寒风中的红胳膊……湖北省石首市新厂镇小学四(4)班阳家鑫指导老师：谭明辉每当我拧开水龙头，看到那清澈的自来水哗哗流出时，我的眼前便会浮现那位抢修水管的工人李伯伯在刺骨的冰水中冻得通红的胳膊。
去年的冬天，气温骤降，风雪交加，长时间的冰雪天气，我家的水管被冻住了，水表的玻璃也“炸裂”了。
我们全家陷入了喝不上水的困境。
爸爸拨打了水厂的抢修电话，不一会儿，水厂的一位姓李的伯伯骑着摩托车匆匆赶来了。
只见他身材魁梧，黧黑的国字形脸庞被“刀子般”的风刮得通红。
眉毛和胡须上都凝结着几丝晶莹的冰凌，手里提着一只沉重的工具箱。
爸爸看见了连忙迎上去打招呼。
只见他握着爸爸的手迫不及待地说：“快带我去跑水点。
”说完便随着爸爸大步流星地直奔我家的水表井。
李伯伯竭尽全力掀开“水表井”的水泥盖板，发现里面的积水已没过胳膊，他毫不犹豫地撸起袖子，将手臂伸进冰冷刺骨的水中去拧螺丝拆卸坏了的水表。
“高傲”的螺丝却纹丝不动理都不理，他在水中一边用小锤轻轻地敲打，一边用扳手松螺丝，他那冻得通红的胳膊在寒风中挥舞着……时间过得真慢，我们站在旁边冻得瑟瑟发抖，可李伯伯还在那透骨奇寒的水中忙个不停。
部编人教版小学六年级语文下册第三单元《让真情自然流露》习作范文《闯祸》
部编人教版小学六年级语文下册第三单元《让真情自然流露》习作范文《闯祸》忐忑不安是什么感觉呢？那次“电视机事件”之后，我终于体会到了。
那是两年前的事了。
一个周末的早晨，爸爸匆忙地吃完早饭就去单位加班了，妈妈也收拾收拾要出去买东西。
我说自己不想出去，于是妈妈就把我自己留在了家里。
我很兴奋，等妈妈一出门，我就打开电视机，一边看动画片，一边翻箱倒柜，拿出各种吃的和玩具，摆了一沙发。
我边吃边玩，忽然在玩具堆里发现了一块磁铁。
拎起它，旁边的铁质小公仔也被吸了起来。
我来了兴趣，拿着磁铁到处吸，看看有哪些东西是有磁性的。
谁知，当我把磁铁贴近电视屏幕的时候，糟糕的事情发生了，电视机的画面变花了，我吓得赶紧将磁铁拿走。
但是画面并没有恢复。
看着那刺眼的屏幕，我的冷汗一下子冒了出来。
这可怎么办？爸爸一向严厉，他要是回来看到电视这个样子，那我不是完了？我换台、调音……怎么弄电视也不好。
我也没有心情吃东西了。
站也不是，坐也不是。
这时，响起了钥匙开门的声音，我情急之下，赶紧按下电源键，把电视关了。
门开了，是妈妈回来了，她看见我呆呆地站在客厅里，便问：“你在干嘛呢？”“我，我玩儿呢。
”我手足无措，心砰砰地跳，说话也变得结巴起来。
好在妈妈并没有在意，直接去厨房做饭了。
接下来的大半天时间，我都在这种忐忑不安的状态中度过，妈妈说什么我都没听进去，总是想着晚上爸爸回来打开电视时会怎样。
吃晚饭时，爸爸回来了。
他习惯性地先打开电视。
我呆在自己的房间里，后背全是汗，不停地深呼吸，等着一会儿爸爸大声喊我。
可是，客厅里传来了电视的声音，爸爸也如常地换着台——电视居然自己好了！唉，虽然没有真的闯祸，可是那次忐忑不安的感觉却令我难以忘记，以后再也不敢乱碰电器了。
让真情自然流露(六年级语文下册第三单元作文范文)
晚上，倒在床上，回想着以前在校园里的一幕幕。
突然，脑海里突然闪进了一个场景，把我深深地吸了进去。
“你先走吧，我得留下来干活。
〞“要不我帮你？〞“不用，不用……〞记得那是一个下午，我突然被老师叫去办点事情，那天我和一个同学约好一起放学回家，但是看这样，估计得晚点回家。
我就告诉他：“你先走，我有点事情要干。
〞“什么事啊？〞“没啥事。
〞〞用不用我帮你？〞“不用，不用，你赶紧从侧门坐公交吧。
别让你爸妈着急。
〞“嗯。
〞过了一段时间，我终于把手上的活给干完了。
我撑了撑腰，走出教室，把门锁好。
此时夕阳已经西垂了。
我走出教学楼，看到侧门已经锁上了，我只好从正门走出去，边走边想：唉！今天又是自己坐公交，真没劲……走出大门，我向四处瞟了一眼，突然看到那个跟我约定好的同学正站在正门外。
这让我非常惊讶，而且大门离侧门也有一段距离。
我急忙跑过去，问道：“你在这干吗？你不是从小门坐公交吗，这么跑到这来了。
〞“你不说放学咱俩一起回家吗？所以我就到正门等你。
等你半天，可算出来了。
〞我根本就没有盼望他能来等我，一股暖流涌上我的心头。
“那好，快走吧。
〞“嗯。
〞我和他边走边说，终于走到站点。
我们坐在长凳上休息。
过了一会儿，笛声响起，我站起来一看，却有点失望，因为这根不是到我家的车，现在太阳已经完全下山了。
我的爸妈应该很着急了。
跟我约定做一个车的同学的家长也应该很着急了。
我就对他说：“你赶紧坐这趟车回家吧，这路车直通你家，要不然你坐那路车还有点远。
〞但他却回复：“咱俩约定好的事。
就得执行到底。
所以我还要陪你一起坐那路车回家。
回家我自己跟我爸妈解释。
〞这句话让我感到十分温暖。
他宁可走远路，也不违背他的承诺，这让我十分赞许他，约定好的事，他从来不会不信守承诺，这让我感到自愧不如。
在此同时，公交车也来了，他就拉着我上了车。
在坐车的途中，我一直在思考这件事情。
直到他下了车，跟我说再见，我才回过神来，跟他挥手辞别，直到看不见为止。
他未必是最聪明的，未必是最优秀的，未必是最让人夸赞的。
部编版六年级语文下册第三单元《让真情自然流露》习作例文(5篇)
部编版六年级语文下册第三单元《让真情自然流露》习作例文（5篇）【01】那一刻，我很沮丧天，很蓝，蓝得很澄澈，蓝得很绚丽。
这样的天气，本该让人心情愉悦，赏心悦目，而我的体内却像紧绷着一根弦。
我机械地重复着每天千篇一律的程序：起床，刷牙，洗脸，吃早饭。
唯一不同的是，我今天要去参加中心校的作文比赛。
我的大脑里浮现出了老师平时看我的眼神，眼神很平静且有些许期待。
我怀着激动的心情进入了考场，找了个自认为好点的位置坐下来，我的内心暗潮汹涌，像海浪拍打着海滩，紧张而又充满了期待。
老师大步流星地走进考场，面无表情地发下了考题——家。
望着这一个熟悉的字眼——家，我的心不禁一惊。
家这个温暖的巢穴，每天都在上演着如芝麻般虽小，却鲜活的故事。
此刻，它们已开始在我的脑海中奔突、盘旋、呼啸，呼之欲出。
思忖了一下，灵感似乎一下子涌了出来，我拿起笔来，洋洋洒洒地写了起来。
“沙，沙，沙——”笔尖像被施了魔法一样手中不停地转动着，又像一位舞蹈演员，在纸上自由自在地跳着舞蹈。
我觉得我写得很棒……我走出考场，感到一阵轻松，似乎所有的情绪都已发泄出来了，真痛快呀！对这次考试，我信心满满！等待成绩公布的这几天，我有些心神不宁，生怕出个什么意外，老妈也焦急不安地期盼着，恨不得马上就知道我的成绩。
盼呀盼，好不容易盼来了星期天。
晚上，妈妈打开了“微信”，作文群里热闹非凡，讨论的都是作文考试的事。
我迫不及待地翻阅着聊天记录，果然，已经公布了“十佳”，我以一目十行的速度上下查看，可是，我从头翻到尾，又从下翻到上，始终没有找到我的名字。
我像被泼了一盆凉水似的，看着屏幕上那些熟悉的名字，心里有一股酸酸的滋味，很不痛快。
我站到了阳台上，望着外面绚丽的霓虹灯，平时那么璀璨，这会儿也显得黯然失色了。
那一刻，我真沮丧。
【02】那一刻，我很激动那一刻，我激动不已，那一刻，我激动得无法用语言形容，那一刻，我的内心无法平静，那一刻，我感到全世界都在为我欢呼。
在五年级的第一个学期，快到期末考试时，大家都紧张的不得了，班级里弥漫着一种火药味，老师也没有以前那般潇洒了，我下定决心，这次一定努力复习，超越我的对手，争夺班级第一。
部编版六年级语文下册第三单元作文《让真情自然流露》之“感动”：开头+结尾+例文+点评
部编版六年级语文下册第三单元作文《让真情自然流露》之“感动”：开头+结尾+例文+点评典型开头1、比喻句开头：例：生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。
例：在我的身边发生过许多令我感动的事，它们像天上的繁星总闪烁在我记忆的天空，令我温暖、感动。
但令我最感动的是发生在（）的一件事。
2、列举开头：读书累了，父母为我削个苹果，我感动；摔倒了，同学把我扶起，我感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，我感动；高兴时，与朋友一起分享，我感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，我也会感动……3、环境开头：雪纷纷扬扬得下着，大地很快披上了银装，每逢这时候，我就想起那个一年前那个雪天，想起那件令我感动的事。
4、歌词开头：例：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
”每当我听到这首歌，眼前浮现出一个个令我温暖的瞬间。
例：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”每当我听到这首歌，（）。
5、设问开头：在生活中，有很多文章、很多故事会让我们感动，可你注意过感动你的身边的小事吗？来听听发生在我身边的一件事吧！二、可选事例和一般写法：素材：1、生病或学习落后老师、同学的关心2、陌生人的帮助，如借给我电话、给我买车票、3、邻居的帮助4、父母的关怀5、别人关心别人一般写法：时间地点起因经过结果（环境心理语言动作神态联想）例：雪天，带病上学——路上难受——陌生的阿姨帮助——摔倒——送我到学校——离开——联想抒情（我望着她那远去的背影消失在风雪中，心中感激地想：我们素不相识，她连姓名也没有留下。
但在这寒风中，她给了我雪中送炭般的帮助，给了我克服困难的信心，给了我战胜病痛的勇气。
想到这儿，感激的泪水充满了整个眼眶，我怀着坚定的信念，大步走向了教室）三、联想：1、歌词：此刻我心潮腾涌，心里回荡着一首动听的旋律：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构，就是相互支撑。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(精选6篇)
部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是“让真情自然流露”。
要求选择一种你印象最深的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
这次帅气的小编为您整理了六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露（精选6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
六年级语文第三单元作文500字篇一诚信是什么？有人说，是一件拾金不昧的小事；有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。
今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。
但不好意思向妈妈妈开口要钱。
于是，我便想尽一切办法来获取那是2。
5元钱。
可是种种假设都被我推翻了。
无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。
妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。
此时的我终于舒了口气。
其实，诚信与否有时只在一念之间。
就像一道选择题。
选A对，选B错。
有一次，我的数学只考了85分。
但老师不要求家长签名。
当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。
但转眼我又犹豫了。
试卷给不给妈妈看呢？不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆；给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。
最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。
看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。
听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。
那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。
诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
六年级下册语文第三单元作文我的理想篇二俄国著名作家托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。
没有理想，就没有方向；没有方向，也就没有生活。
我们每个人都应该有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。
我的理想就是要当一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，修枝剪叶，把小树苗培养成参天大树。
部编版语文六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》写作指导+习作例文
统编语文六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》写作指导+习作例文写作指导一、写作要求1.本次习作要求写自己印象最深的感受。
2.要先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
二、写作指导1、精描细绘见真情。
用心捕捉生活中令人感动的细节,发挥想象,适当地添加外貌、动作、神态、语言、心理描写等,展现人物形象,抒发人物情感。
2、万事求实显真情。
注重反映生活中真实的事情,反映自己真实的生活经历,如实记录、叙述这些事情,是写出真情实感的基础。
3、直抒胸臆见真情。
采用直抒胸臆的方式,大胆地抒发自己的真情,用真挚的情感唤起读者的共鸣,打动读者。
4、巧妙地安排结构。
可以通过设置悬念、欲扬先抑等手法,选取一个典型的事物作为线索贯穿全文,使文章跌宕起伏,吸引读者的阅读兴趣。
5、第一人称描写叙述。
第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
运用第一人称描写叙述可以拉近与读者的距离,使读者产生一种真实、亲切的感觉,增强文章的感染力。
三、技法点拨1. 心理描写法。
心理活动的描写好像是人物无声的语言，它能够把人物的思想活动，复杂而变化的人物感情直接表现出来。
2. 语言描写法。
语言是心理活动的外在表现形式，通过人物语言直接表达自己的情感。
3. 神态动作描写方法。
神态动作描写法就是通过描写人物的神态和动作展现其喜怒哀乐。
4. 景物描写法。
景物描写法就是通过描写周围环境反映人物的心情变化。
5. 间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的变化来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情；也可通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
习作例文流年里的父爱不知从何时起，放学单独回家成了一件自然而然的事情。
最新部编版小学语文六年级下册三单元习作“让真情自然流露”习作范文
统编版六年级下册第三单元“让真情自然流露”习作范文和名师点评12篇范文一：年味儿里也有亲情看着那一个个高挂的大红灯笼，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。
当然，这年味儿里也有亲情。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”每到大年夜，我们全家都聚在一桌吃年夜饭，那时候正是家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的饭菜摆满一桌，我们有说有笑。
年夜饭刚吃不久，全家人便会站起来，举起自己的杯子与亲友相碰，并给对方送上最美好的祝愿。
听着一句句祝福，举起杯子，喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，是亲情。
吃完年夜饭，家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱，并祝晚辈们学业进步，心想事成。
看那一个个的红包都鼓鼓的，那里面一定装满了亲情吧！鞭炮儿炸响了，散发出了淡淡的火药味儿，这火药味儿里，也飘散着亲情。
当然，过春节也要贴春联贴“福”字。
春联也叫门对、对联、桃符等，以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。
“福”特指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，它们为节日增添了不少喜庆气氛。
到了晚上，我们还会聚在一起看春节联欢晚会，当看到有趣的小品时，我们都会开怀大笑，年会里的亲情也愈发强烈了。
年味里的亲情无处不在：它在空气中，欢笑中……这里面，满是家人们对你的爱。
名师点评：小作者叙述年味里的亲情时，时时回扣，段与段之间衔接有序，首尾呼应，过渡自然，尤其在描绘年味中不同场景的亲情时详略得当，用力恰当。
本文不光是单单正面描写自家过年的祥和画面，还为读者普及一些过年的民俗，传播风俗文化，彰显佳节情怀。
侧面烘托了亲情在小作者心中的份量，那就是家人们对自己的爱的表达。
范文二：印象深刻的一件事在寒假里，有许许多多的事都给我留下了深刻的印象；但在我记忆中印象最深刻的一件事：那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……过大年了，此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听：近处，远处；院子里，院子外；到处都是庆贺的爆竹声，处处洋溢着过年的喜庆气氛，人们的心情也是喜洋洋的……年三十的下午，我和爸爸早早地就把春联贴好；上联是：家和人和万事和；下联是：天泰地泰三阳泰；横批是：天顺人和。
六年级下册3单元作文让真情自然流露写法
六年级下册3单元作文让真情自然流露写法今天语文课上，老师布置了一篇作文，题目是“让真情显露”。
我听见这个题目，脑海里就闪过许多画面，仿佛在放电影一样。
我记得一次下大雨，我和妈妈走在回家的路上，忽然一阵狂风，把我手中的雨伞吹掉了。
我看着雨水打在我身上，心里很难过，眼泪都快掉下来了。
这时，妈妈紧紧地抱住我，用温暖的手给我擦去雨水，脸上露出柔情的笑容，说：“别怕，妈妈陪着你。
”那一刻，我感到无比温暖，妈妈的爱像雨后的阳光一样，温暖着我的心。
我还记得晚上放学后，我和几个小伙伴在操场一起玩儿。
忽然间，一个同学突然摔倒了，手腕好像受伤了。
我慌忙跑过去，问他疼不疼。
看见他痛苦的表情，我瞬间就慌了。
我一边安慰他，一边去叫老师，直到他被带往医务室，我才放下心来。
看见他恢复了笑容，我也开心地站了起来。
这些画面都是关于真情的回忆，它们像一颗颗珍珠，串联起来，就成了我心底最珍贵的项链。
我好像明白了，真情不是随便的思想感情，而是从心底自然流露出来的。
写作文的时候，我脑海里浮出那些画面，一些温暖的感觉，一些真诚的感情，都化为一个个形象生动的词语，缓缓流淌在我的笔尖上，融入到我的文字里。
如果我的文字，能像一颗颗小星星，照亮四周每一个人的心房，让这个世界充满温暖和爱。
六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文
六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文生活中有哪些事情会让大家真情流露的呢?我们一起来看看吧。
下面是小编给大家带来的六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文范文5篇，以供大家参考!六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文1“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”母爱是那么伟大、无私、温暖，让我油然而生一种深深的敬仰之情。
幸运的是，我也有一位慈爱的妈妈。
那天，妈妈告诉我，现在天气越来越冷了，但是我长得太快了，衣柜里的毛衣都小了，她决定为我织一件新毛衣。
我听了，不以为然地说道：“织毛衣?现在商店里到处都有毛衣卖，款式新潮又漂亮，谁还穿织的毛衣啊?还不如去买一件呢!”而妈妈听了却摇摇头说：“买的毛衣虽然漂亮，穿起来却不暖和。
”我心里十分不乐意，觉得妈妈太老土了。
于是，我便闷闷不乐地走开了。
妈妈说干就干，很快就在网上买来毛线，开始织了起来。
而我却不愿多看一眼，心想：反正我是不会穿的。
那天晚上，我起来上厕所，路过妈妈的房间，发现灯还亮着，透过门缝，我看见了妈妈疲惫的身影：那微弱的灯光下，她正一针一线认真地织着毛衣。
妈妈眼睛低垂，头发也变得蓬松而凌乱，但她却没有停歇过片刻，灵活的手指像上下翻飞的蝴蝶，美丽的图案就这样慢慢出现在了毛衣上。
看着这一幕，我的眼眶不禁湿润了，泪水像一层薄雾似的蒙住了我的双眼。
我悄悄地推开门，轻轻走进了房间，心疼地对妈妈说：“妈妈，别织了，您快睡吧!”妈妈惊讶地抬起头，微笑地看着我，说：“时间不早了，你明天还要上学，快点去睡吧!我还有一点就织好了。
”第二天早晨，我醒来发现床头上放着那件织好的毛衣，旁边还有一张纸条，上面写着：“欣欣，今天降温了，把毛衣穿上吧!小心感冒了!”我仔细端详着这件毛衣，它是粉白相间的条纹，看起来既漂亮又舒适。
我轻轻地抚摸着毛衣，小心翼翼地穿在了身上。
它里面包含了妈妈多少的汗水和爱啊!这天，外面寒风呼啸，气温一下子降了很多，而我却一点儿也不觉得冷，是妈妈的爱让我感到无比温暖……六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文2冰化了，还是可以再凝固的;树枯了，总是能重获新生的;可人若是走了，却只能随风而去。
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部编版六年级语文下册《第三单元让真情自然流露》写作技巧及范文【思维导图】开头：交代事情起因详写事情高潮让真情自然流露中间：在事情经过中表达情感表现心情变化结尾：交代结局，总写感受【好词好句】兴冲冲吹胡子瞪眼睛怒冲冲气呼呼甜滋滋乐悠悠暗自欢喜兴高采烈活蹦乱跳沾沾自喜洋洋得意神采飞扬咬牙切齿无地自容满脸喜色怒火中烧火冒三丈忍无可忍提心吊胆唉声叹气无精打采张惶失措忐忑不安心烦意乱☆听着老师的叮咛，好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!☆我感到自己的眼睛似乎在向外喷火，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠骂她一顿。
☆我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。
可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
☆望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
☆我两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
【范文引导】范文一：那寒风中的红胳膊……湖北省石首市新厂镇小学四(4)班阳家鑫指导老师：谭明辉每当我拧开水龙头，看到那清澈的自来水哗哗流出时，我的眼前便会浮现那位抢修水管的工人李伯伯在刺骨的冰水中冻得通红的胳膊。
去年的冬天，气温骤降，风雪交加，长时间的冰雪天气，我家的水管被冻住了，水表的玻璃也“炸裂”了。
我们全家陷入了喝不上水的困境。
爸爸拨打了水厂的抢修电话，不一会儿，水厂的一位姓李的伯伯骑着摩托车匆匆赶来了。
只见他身材魁梧，黧黑的国字形脸庞被“刀子般”的风刮得通红。
眉毛和胡须上都凝结着几丝晶莹的冰凌，手里提着一只沉重的工具箱。
爸爸看见了连忙迎上去打招呼。
只见他握着爸爸的手迫不及待地说：“快带我去跑水点。
”说完便随着爸爸大步流星地直奔我家的水表井。
李伯伯竭尽全力掀开“水表井”的水泥盖板，发现里面的积水已没过胳膊，他毫不犹豫地撸起袖子，将手臂伸进冰冷刺骨的水中去拧螺丝拆卸坏了的水表。
“高傲”的螺丝却纹丝不动理都不理，他在水中一边用小锤轻轻地敲打，一边用扳手松螺丝，他那冻得通红的胳膊在寒风中挥舞着……时间过得真慢，我们站在旁边冻得瑟瑟发抖，可李伯伯还在那透骨奇寒的水中忙个不停。
坏水表终于被拆卸下来了，但他的手背上却有好几处皮被擦破了，鲜红的血止不住地往外冒。
爸爸劝他擦点药，他却满不在乎地笑道：“没事，手冻麻木了，不晓得疼呢！”说完，他又俯卧在冰雪上开始安装新水表。
只见他左手快速地向喷水的管口挡去，右手拿着螺帽紧随其后地扣了上去，螺丝咬上了，他紧锁的眉头舒展开了，只见他用左手使劲地拧个不停……北风呼呼地刮着，晶莹的雪花在空中飞舞。
新水表终于装好了，爸爸端来一杯热茶：“您辛苦啦！喝杯热茶吧！”“这是我们应尽的职责，再苦，再冷，再累，也要让大家吃上水呀！”说完，李伯伯又骑着摩托车奔向另一个“抢修点”……望着李伯伯远去的背影，我心中感慨万分：我们今天的生活之所以如此幸福，我们的祖国之所以如此繁荣昌盛，都是因为有千千万万个像李伯伯这样的人在白己的岗位上默默地无私地奉献啊！他远去的身影在我心中愈来愈高大，伟岸！范文二：有你，真好北京市第二实验小学六（5）班王云英指导老师：黄丽君翻开新书的第一页，一眼就看到了四个温暖的字一一“有你，真好”。
我目不眼转睛地盯着这四个字，陷入了深深的回忆中……这四个字，我想对我的妹妹说！还记得，那是一个深夜，我们全家人看着你呱呱落地，欣喜极了。
最高兴的当然是我，我有妹妹啦！从那以后我为了更加亲近你，忍着自己的大小姐性子，学会了抱你、给你擦屁屁、给你冲奶粉。
虽然表面上看来，总是我在照顾你，可实际上是你锻炼了我的能力，陪养了我的耐心，给我带来了快乐！那一次，我因为成绩不理想，心情不好，虽然我知道你才十个月，不能向你倾诉什么，你更不可能开导我，可我失落时，还是不由自主地来陪你玩耍。
你那热乎乎的小手轻轻放在我脸上的瞬间，我感受到了前所未有的温暖与舒心！再抬头看看你，一双亮晶晶的大眼睛活泼地看着我，扁扁的鼻子贴在脸上，一张红润的樱桃小嘴微微咧开，很开心的样子，身上的肉像竹节一样，一节一节，肉乎乎的可爱极了！那一刻，我身上所有的不良情绪都统统消散、化为乌有了，也跟你一起笑着、玩着、疯着。
每次看到你，我满身的疲倦一下消失!你身上那股淡淡的奶香、可爱活泼纯真的眼神总使我感觉，或许，你就是上天、父母送给我的新年礼物吧！你是我最亲的家人，是我最好的朋友。
我们互相依靠、相互陪伴，成为了对方生命中重要的一部分！妹妹，这一生有你，真好！范文三：电梯惊魂“砰！”随着一声巨响，我的脑海中不由自主地闪现出那次惊心动魄的经历，我闭上双眼，陷入了深深的回忆……那是一次旅游，原本旅途中一切都很顺利，趣味无穷，可到了最后那天，却飞来横祸。
那天，我们早早地起来，准备从酒店赶往机场。
一切都准备妥当，我的肚子却突然不争气地饿了。
于是趁爸爸妈妈还在收拾东西的空档，我坐电梯下楼去买吃的。
电梯开始运作，我悠然自得地看着玻璃外的碧水蓝天。
忽然，电梯不知怎么了，“咣当咣当”地响了起来。
我惊慌失措，心想：“怎么回事？刚才还没有声音的啊？”电梯仿佛像个顽皮的小孩子，见我既害怕又疑惑，要加调皮起来。
“咣当”声更大了，电梯开始摇晃起来。
我感受到了震动，身体忍不住开始发抖，牙齿也上下打颤，“咯咯”直响。
我的心砰砰直跳，好像要蹦出来似的。
汗珠一滴一滴从我的额头上滴下来。
“怎么办？电梯怎么会突然出故障啊？要是电梯突然下坠我该怎么办？我会不会丧命于此啊？”我心惊胆战，全身抖的更厉害了，被害怕与无助包围。
“老天爷，保佑啊，爸爸妈妈，叫人来救我啊！救命啊！”我难受地大喊着，眼泪也从我的眼眶中如涌泉般流出。
在无穷无尽的绝望中，一个念头在我脑海中萌发了：我曾经在网络上看过遇到电梯故障时的自救方法，不妨一试。
我颤巍巍地按下了紧急求救按钮，又跑到电梯玻璃旁，用背部紧紧贴住玻璃，双手牢牢抓住扶手，双膝也微微下弯。
这时，电梯“砰”的一声突然下坠半尺，我吓得紧闭双眼，忍不住“啊”地叫出声来。
幸亏电梯没有继续下降，我深呼了一口气。
突然门开了，保安将我带出电梯。
我紧绷的身子立刻放松了下来，自言自语道：“谢天谢地！”事后我才知道，酒店的电梯系统出了点问题，才造成了这一次的电梯故障。
真的算是惊魂啊！现在想起那件事我仍心有余悸，不过那次经历也让我学会了如何应对电梯故障，让我懂得了要冷静机智的面对突发事件。
范文四：晨跑广西壮族自治区河池市城江区第五小学六(1)班潘思霖指导老师：黄环毅父爱是一座大山，没有温柔的言语，没有和蔼的柔情，却用坚实的臂膀托起山间那棵弱小的松树。
凛冽的寒风给了小松树成长的洗礼，而大山给小松树的是那肥沃的土壤和精神的力量。
上小学之前，我对父亲只有埋怨和愤怒。
每当睛朗的早晨，我总是被那双大手拍着从被窝里出来，在操场上挥洒汗水迎接初升的太阳。
多少年来，霞光万丈的跑道上那两个一前一后的身影被拉得好长好长。
我极不情愿慢悠悠地跑，父亲沙沙的脚步声犹如催征的战鼓让我无法躲避。
没有言语，没有欢笑，雾霭里的两个身影像是隔了一层膜。
直到有一天，那层膜终于被父亲执着不变的爱融化了。
那是一个夜深人静的晚上，父亲拖着疲惫的身影回到家。
已经睡觉的我隐隐约约听到父母的对话：“今天累得够呛，搬东西还闪了腰。
”“吃了饭好好休息吧，明天就不要早起陪女儿去锻炼了。
”妈妈的话格外清晰。
我在被窝里暗暗叫好，又冷又冻的清晨可以睡懒觉了。
我怀揣甜蜜进入梦乡。
“懒虫，太阳晒屁股了！”第二天早晨，那双大手照例拍着我的被子，把睡眼蒙眬的我从暖和的被子里拉出来，一如既往去迎接太阳。
我在前面愤愤不平，后面的脚步声越来越近。
“看你能追上我吗?”父亲的声音在耳畔响起。
跑着跑着，我终于追赶上父亲，并且超越了他。
“看你厉害还是我厉害？”我暗暗涌起一阵得意……当我又一次追赶到父亲身后时，突然觉得有些不对劲了。
父亲两手护着腰慢吞吞地走着。
我停下脚步，父亲也停下脚步。
“我的腰好疼好疼。
”看着父亲因痛苦而扭曲的脸，我那颗冰坨一样的心瞬间被太阳晒化了，变成水湿润了眼睛，溶化了怨恨，融入了血液里。
为了我的健康，父亲就这样无怨无悔地陪着我在操场上一圈一圈地跑。
我知道每跑一圈，他就多一分疼痛，可他从不轻易表露出来。
在父亲坚强的躯壳下，我第一次感受到了他的温柔，他的可敬。
他那么坚强，那么有毅力，以至于无论多忙多累，无论严寒酷暑，他都风雨无阻地陪着我一圈一圈地跑着，跑着……一圈一圈带走的是岁月，一圈一圈留下的是回忆，一圈一圈诠释的是陪伴，一圈一圈书写的是父亲深深的爱……【好开头】1.每当我拧开水龙头，看到那清澈的自来水哗哗流出时，我的眼前便会浮现那位抢修水管的工人李伯伯在刺骨的冰水中冻得通红的胳膊。
【倒叙式开头，引起读者兴趣。
】2.翻开新书的第一页，一眼就看到了四个温暖的字一一“有你，真好”。
我目不眼转睛地盯着这四个字，陷入了深深的回忆中……这四个字，我想对我的妹妹说！【点题式开头，开篇点题，饱含深情，极富感染力。
】3.“砰！”随着一声巨响，我的脑海中不由自主地闪现出那次惊心动魄的经历，我闭上双眼，陷入了深深的回忆……【先声夺人式开头，巧妙地引出回忆，吸引读者。
】4.父爱是一座大山，没有温柔的言语，没有和蔼的柔情，却用坚实的臂膀托起山间那棵弱小的松树。
凛冽的寒风给了小松树成长的洗礼，而大山给小松树的是那肥沃的土壤和精神的力量。
【借喻式开头，用借喻的修辞手法来说明父爱给了“我”力量，含蓄而富有诗意。
】【好结尾】1.望着李伯伯远去的背影，我心中感慨万分：我们今天的生活之所以如此幸福，我们的祖国之所以如此繁荣昌盛，都是因为有千千万万个像李伯伯这样的人在白己的岗位上默默地无私地奉献啊！他远去的身影在我心中愈来愈高大，伟岸！【联想式结尾，由李伯伯联想到社会上千千万万个像李伯伯这样高尚的人，升华主题。
】2.每次看到你，我满身的疲倦一下消失!你身上那股淡淡的奶香、可爱活泼纯真的眼神总使我感觉，或许，你就是上天、父母送给我的新年礼物吧！你是我最亲的家人，是我最好的朋友。
我们互相依靠、相互陪伴，成为了对方生命中重要的一部分！妹妹，这一生有你，真好！【首尾照应式结尾，再次点题，情感得到升华。
】3.现在想起那件事我仍心有余悸，不过那次经历也让我学会了如何应对电梯故障，让我懂得了要冷静机智的面对突发事件。
【启发式结尾，写“我”从那件事中受到了启发。
】4.一圈一圈带走的是岁月，一圈一圈留下的是回忆，一圈一圈诠释的是陪伴，一圈一圈书写的是父亲深深的爱……【结尾处用排比式结尾，用一组排比句，写出了父爱深深，首尾呼应，点明主题。
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