【英语】新四年级上学期英语知识点整理

【英语】新四年级上学期英语知识点整理
【英语】新四年级上学期英语知识点整理

一、重点词语

toy animals 玩具动物boys and girls 男孩女孩like sth./doing sth. 喜欢做某事

like to do sth. 喜欢做某事run with sb. 跟着某人跑on the mat 在地毯上

a cute cat 一只可爱的猫on the log 在木头上make a fruit salad 做水果沙拉

how many 多少?(可数名词)how much 多少?(不可数名词)

a cake with cherry 一块带樱桃的蛋糕toy car 玩具小汽车

play table tennis 打乒乓球 so funny 很开心have a look 看一看

have a try 试一试 have a rest 休息一下be sad 伤心

play football 踢足球very well 很好in the livingroom 在客厅

on the sofa 在沙发上 in the kitchen 在厨房behind the door 在门后

fly a kite 放风筝 ride bike骑自行车at the snack bar 在小吃店

a cup of 一杯 a glass of 一杯(玻璃杯) order food 点餐

three glasses of juice 三倍果汁well done 做得好in summer 在夏天

tall and thin 又高又瘦

二、近义词辨析

1.some, any

都表示一些,some用在肯定句,any用在疑问句和否定句;但在有些疑问句中,如果希望得到肯定的回答,则也可以用some。如:

I have some books.

I don’t have any books.

Do you have any books?

Would you like some milk?

2.too,either

都表示“也”,too用在肯定句,either用在否定句,二者都用在句末。

三、常用句型

1、I like cats. I don’t like dogs.

2、Would do you like …? 表示征求对方意见,希望对方做某事

Yes, please. No. thanks.

What would you like? I would like some juice. / Some juice.

like的用法

①表示喜欢:及物动词

like sth./sb.(宾格) 如like eggs, like cats,like her, like him

like to sth.:喜欢做某事;表示某一次的喜欢

like doing sth. :喜欢做某事;表示经常性的喜欢做某事

I like swimming. I like to go to swim with you today.

Do you like cats?

I don’t like dogs.

②表示想要,及物动词

Would you like …? I would like to do sth. = I want to do sth.

Would you like some eggs?

I would like to go shopping with.

③介词:be like, look like,怎么样,看起来怎么样,用于表示人的外貌和人品

How is he like? 他这个人怎么样?

He is like a teacher.

She looks like a doctor.

The girl looks like her father.

3、I have a cake here. I have three books.

Do you have a pencil?

He does not have a pen.

I have three books and a pencil case in my schoolbag.

I have …. I have sth. + 表示地点的介词短语

have的用法

①表示“有”,表示某物归属某人所有

I have a cake here. I have three books.

Do you have a pencil?

He does not have a pen.

②have与动词同形的名词连用,表示一种动作

have a rest, have a try, have a talk,

③吃,喝

have breakfast, have some eggs, have some water

I have a few eggs and some milk for breakfast.

4、It is cute. 形容词做表语

They are cute and fat. 形容词做表语

They are in the box. 介词短语做表语

He is here. 副词做表语

5、What about you? How about you?

6、How are you? I am hungry. 用形容词做表语的句子回答

7、Where is my bag? It is on the table./ On the table.

where 对地点提问,常用介词短语做表语的句子回答。

8、Can I help you?表示请求对方允许自己做某事

9、描述外貌的句子:

His nose and mouth are small.

His hair is long.

Her eyes are big.

10、Five men live near the river.

The person under the tree is our teacher.

如果短语修饰一个词,那么短语放在被修饰词的后面。

11、They are for my sister.

This is for you.

介词for在这里的意思是“给”,介词短语做了表语

四、重点语法

1、冠词基本用法

冠词放在名词前面,用来帮助说明名词所表示的人或事物。冠词不能单独使用。

冠词分不定冠词和定冠词两种:

不定冠词:a/an,用在可数名词单数前面,以辅音音素开头的名词前面用a,以元音音素开头的名词前面用an;

如:a student, a man, an apple, an American, a university, a useful book, an unhappy day 定冠词:the,用于特指,一般的可数名词和不可数名词都可用定冠词修饰;

如:the students, the cinema, the sun, in the east

冠词的位置:

在名词词组中,冠词一般放在最前面;

如:a book, an old blue car, the last few days, the owner of a shop

名词词组里如果有all, both, exactly, many, twice, half, quite, such, what等词,这些词可以放在冠词前面;

all the students, both the sisters, half an hour, twice a week, such a good boy

◆不定冠词的用法

1.1基本用法

表示数量“一”或者“任何一个”、“某一个”

I bought a dictionary and two pens.

Give me a book.

a Sunday of July

对专有名词和抽象名词也有同样效果

A Mr. Black called you this morning.

Many people had to leave Ireland for a better life.

Let’s have a discussion on it.

You’d better have a good rest.

The play was a great success.

第一次提到某人或某物;

One day, an pld women went into a shop with her grandson.

At that time, I was working in a factory.

说明名词所代表的人或物属于哪一类,表示泛指和概括整体;

He is a teacher.

All these things are not a healthy diet.

A teacher must love his students. = Teachers must love their students.

1.2习惯用法(固定用法)

如:have a good time, have a rest, go out for a walk

◆定冠词的用法

几乎所有的名词前面都可以加定冠词the,究竟用不用定冠词,取决我们所要表达的意思。

2.1 基本用法

如果我们要给名词以明确的、限定的、特指的意义,就要用the.

前面已经提过的在以后提到时一般都要加the

He wrote a book during the year 533-544. The book is about farming and gardening.

说话双方都知道的

Open the window please.

表示特指:有限制性成分对名词加以明确、限定时,要加the,这时名词的含义被缩小到一个特定的范围表示特指。

这些限制性的成分主要有:

形容词:the good old days, the spoken language, the same class

限定性定语从句:

We will visit the factory whick makes minibuses.

These ladders were not long enough to reach the people who were trapped.

介词短语:the language in England, the lights in our cars

分词和分词短语:

Sometimes, the language spoken in America changed.

The firefighters reached the burning building.

单数可数名词前加the代表一类人或物的整体,以区别其他人或物

The train goes faster than the bus.

= A train goes faster than a bus. = Trains go faster than buses.

The cat is a natual enemy of a mouse.

= A cat is a natural enemy of a mouse. = Cats are natural enemies of mice.

有的时候含the, a/an和复数形式的句子之间不能互换,比较下面的句子:

Who invented the radio?

Who had a radio?

形容词、分词前加the代表一类人或物

the old, the blind, the deaf(聋子), the young, the impossible(不可能的事情)等。

世界上独一无二的名词前加the

the sun, the moon, the earth, the east/north/west/south, the sky, the space

但是,这些名词前加上形容词表示某种属性或者特色时,用不定冠词a/an:

a brilliant sun, a blue sky

演奏乐器前加the

play the piano/violin

序数词、形容词、副词最高级前加the

the longest river, the strongest animal, the first person

表示方向或者方位的名词前:the east, the south, the left

用在姓氏的复数名词前面,表示一家人:the Greens 格林一家人(或者格林夫妇)

2.2 习惯用法(固定用法)

write with the left hand, hit in the face, tell the truth, go to the cinema等等

◆零冠词用法

所谓零冠词就是不用冠词的情况。

一般专有名词:人名、国家、月份、星期、时间、日期、地名等

特殊的:the U.S.A, the Great Wall

名词前有指示代词、人称代词、所有格以及some, any, every, each, no等词,不用冠词

含有普通名词的专有名词:广场名、车站名、公园名、大学名、节日、杂志名等等

抽象名词表示一般抽象概念的时候:

He likes science.

The panda was in great danger.

在三餐、球类、学科、娱乐运动前不加冠词:play chess, have dinner

复数名词、不可数名词表示泛指的时候,不加冠词

和姓氏连用表示官职、职位、头衔的时候不加冠词:President Trump, Professor Wang

2、情态动词can

情态动词没有人称和数的变化。情态动词后面必须要接动词原形。

情态动词can意思是会做某事,表示拥有某种技能。can的过去式是could 肯定句:主语+can+动词原形+其他

I can make a kite.

否定句:主语+can not/can’t+动词原形+其他

一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他

Yes, … can. No, … can’t.

特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他

What can you do?

用于否定的推测,意思是“不可能是”

Is this his coat? It can’t be. His coat is blue.

3、名词单复数

略。

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结 按单元 Unit 1:look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an;some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句:同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定:don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称:主格、宾格区分 Unit 2:let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数;fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称:主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法:W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数:半规则(library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses) Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either(陈述句改否定句) 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法:and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

四年级英语下册知识点梳理汇编

四年级英语下册知识点梳理 Unit 1 Our school subjects 一、重点词组: 1. our new timetable 我们的新课表 2.an Art lesson 一节美术课 3.like Chinese / Maths /English 喜欢语文/数学/英语 4.what subjects 什么课程(科目) 5. go to the playground 去操场 6. what lessons 什么课 7. this morning /afternoon /evening 今天早上/下午/晚上 8. at school 在学校 二、重点句型: 1. Welcome back to school. 欢迎回到学校。 2. Nice to see you. 见到你很高兴。 3. It’s time for PE. 该上体育课了。 4. What subjects do you like? 你喜欢什么科目? 5.I like Art and Music. 我喜欢美术和音乐 三、重点语言知识 1.课程类单词首字母都要大写,如:A rt,C hinese,E nglish等。 2. Welcome back to school. 欢迎回到学校。 Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。 3.Nice to meet you. 用于陌生人首次见面打招呼用语。 Nice to see you. 用于熟人之间好久不见再次见面时打招呼用语。 4.询问别人意见时可以说:What about you? 和How about you?的用法相近,可以替换使用。 5. 到时间该做某事;It’s time for + 名词; It’s time to + 动词。 例如:It’s time for school. = It’s time to go to school. 到时间该上学了。 6. subject 表示“学科,科目”。 class 指课堂、上课、班级,强调形式。 lesson 指功课、课业,教材中的一课,强调内容。 7. this morning和this afternoon表示今天上午或者下午 8.字母Aa在开音节单词中读【ei】,如cake,grape,make,skate等。 清晨wake,来到lake , 钓上snake, 放下plate ,赶到gate , 已经late

最全的四年级英语下册知识点总结

四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词: playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这;这个is是my 我的that 那;那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画;照片wall 墙floor 地板yes是;是的 it 它 二、句子: Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪?在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生?四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗?Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗?This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗?是,是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗?不,不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么?让我们去看看。 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。That is your

开心英语四年级下册知识点汇总(精华)

Unit 1 My school 1、重点单词: a teacher’s office一个教师办公室a classroom一间教室 a hall 一个礼堂a library一个图书馆 a music room一间音乐室an art room 一间美术室a gym一个体育馆 a playground 一个操场 二、重点句型:(下面的A指的是某个东西) 1、How many + A(复数形式)+are there?那里有多少个A? 单数:There is a + A. 那里有一个A。 复数:There are + 数字+A(复数形式). 那里有...个A。 ▲1例句:How many classrooms are there?那里有多少间教室? 单数:There is a classroom.那里有一间教室。 复数:There are twenty-five classrooms.那里有25间教室。 3、音标单词: room房间moon月亮cool 凉爽的 classroom教室school 学校noodles面条

四、拓展知识点: 1、拓展词组: on the playground在操场上go to school上学at school在学校 in your school 在你的学校里of course!当然!an idea有一个主意2、Tony borrows a book from a library. Tony从图书馆里借一本书。 from :“从......” 3、数字的复习: 1到10:one two three four five six seven eight nine ten 11到19: eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen ninteen 20到29:twenty +数字例如:21:twenty one。 30到39:thirty +数字例如:31:thirty one。 40到49:forty +数字例如:41:forty one。 50到59:fifty+数字例如:51:fifty one。 60到69:sixty +数字例如:61:sixty one。 70到29:seventy +数字例如:71:seventy one。 80到89:eighty +数字例如:81:eighty one。 90到99:ninety +数字例如:91:ninety one。

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 原则:词不离句,句不离篇。 一.单词分类记忆(可利用思维导图) 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇: strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设: bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具:beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业: parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇: really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的 them 他(她、它)们 dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二,发音规律(元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕) 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的( I like five kites, 我喜欢5个风筝, I like rice 我喜欢米饭)

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词:playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。(近的)That is your computer.那是你的电脑。(远的)Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?Yes, it is.是的,它是。 重点句型: 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生?—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗?—(肯定)Yes, I do./Yes, we do. 是的,我有。/ 是的,我们有。 (否定)No, I don’t./ No, we don’t. 不,我没有。/ 不,我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里?—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词:lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型:What time is it ? 几点了?It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型: 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词:sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型:What colour is it? 这是什么颜色?It’s white.白色。 Is this(that)your T-shirt? 这(那)是你的T桖衫吗?No, it’s not.(Yes, it is.)不,它不是。是的,它是。 重点句型: 1.—Whose is this? 这个是谁的?—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么?—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag?我的书包在哪里?—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧! We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的?它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么? Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书?我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

新版PEP英语四年级下册知识点总结

四年级下册要点总结 Unit 1 My School 一.重点句型 1.询问具体位置“Where's …?” Where is+场所?(……在哪里?) where is可以缩写为where's,后面的名词可以是单个人,也可以是单个事物。 例如:—Where's the book? —It's on the desk. —Where's Mike? —He's in the classroom. 2.询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时,可以用下面的句型: Do you have+…?(你/你们有……吗?) 肯定回答:Yes, I/we do.(是的,我/我们有。)否定回答:No, I/we don’t.(不,我/我们没有。)—Do you have a storybook? —Yes, I do./No, I don't. 二.重点单词及短语 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers' office教室办公室library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业 class 班;班级 forty 四十way 方向 Unit 2 What time is it 一.重点句型 1. 表示整点的常用句型

It’s+钟点数+o’clock.”来表示。o’clock可以省略。口语中也可以把It’s和o’clock省略,直接回答钟点数。例如“九点”我们可以表示为:It's 9 o'clock. It's 9:00. 9:00. 2.不是整点的时间:非整点的时间我们要如何表达呢?同学们只要读出整点数和分钟数就可以。 eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 3.“到做某事的时间了” It’s time to+动词原形+其他. It’s time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事 的时间了”。 例如:It's time to go to school. 是上学的时间了 It's time for lunch . 是午饭时间了 二.重点单词及短语 breakfast 早餐 English class 英语课lunch 午餐 music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在;目前 o'clock(整点) ···点钟kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 come on 加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 Weather 一.重点句型 1.征求别人的许可“Can I…?”“我可以····?” 肯定回答:Yes, you can.(是的,你可以。)否定回答:No, you can’t.(不,你不能。) —Can I open the window? —Yes, you can./No, you can’t. 2.询问天气

小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享

小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s,如:potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式:paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词:often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如:We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it,my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加"-s"或"-es") 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。如:How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则

新版PEP英语四年级下册知识点总结

新版PEP英语四年级下册知识点总结 Unit 1 My School 一.重点句型 1.询问具体位置“Where's …?” Where is+场所?(……在哪里?) where is可以缩写为where's,后面的名词可以是单个人.也可以是单个事物。 例如:—Where's the book? —It's on the desk. —Where's Mike? —He's in the classroom. 2.询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时.可以用下面的句型: Do you have+…?(你/你们有……吗?) 肯定回答:Yes, I/we do.(是的.我/我们有。)否定回答:No, I/we don’t.(不.我/我们没有。)—Do you have a storybook? —Yes, I do./No, I don't. 二.重点单词及短语 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers' office教室办公室 art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业 class 班;班级 forty 四十way 方向 Unit 2 What time is it 一.重点句型 1. 表示整点的常用句型 It’s+钟点数+o’clock.”来表示。o’clock可以省略。口语中也可以把It’s和o’clock省略.直接回答 钟点数。例如“九点”我们可以表示为:It's 9 o'clock. It's 9:00. 9:00. 2.不是整点的时间:非整点的时间我们要如何表达呢?同学们只要读出整点数和分钟数就可以。 eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 3.“到做某事的时间了” It’s time to+动词原形+其他. It’s time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事 的时间了”。 例如:It's time to go to school. 是上学的时间了 It's time for lunch . 是午饭时间了 二.重点单词及短语 breakfast 早餐 English class 英语课lunch 午餐 music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在;目前 o'clock(整点) ···点钟kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 Unit 3 Weather 一.重点句型 1.征求别人的许可“Can I…?” “我可以····?” 肯定回答:Yes, you can.(是的.你可以。)否定回答:No, you can’t.(不.你不能。)

四年级上册英语知识点总结

小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 句型: 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么? One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。门是橙色的。) 短语: 1.地点类:on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer 在计算机旁边 2. 动作类:clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教

(完整版)最新人教版四年级英语上册知识点总结

班级:姓名: Unit one My classroom 一.需要掌握的单词(要求:报英语说中文,报中文说英语) classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互译) What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see!我们去看看吧! Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。门是橙色的。) 三、辨音:字母a(要求:能准确区别元音的发音,听写下划线的单词) a-e:[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a:[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四.Let ‘ s do(要求:中、英文能互译,注意动词短语) Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五.短语 1.地点类:on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类:a new classroom一间新教室excuse me 劳驾,对不起 六.语法点 where “哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们;let me 让我 文化知识

PEP四年级英语下册知识点归纳总结

四年级下册英语知识点 Unit 1 my school 一、句子: 这是老师办公室。 1、This is the teacher’s office. 2、That is my classroom.那是我的教室。 3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读故事书。 4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。 the art room is on the second floor. 5、Is that the art room? N o, it isn’t. (on the third; on the 4th; on the 5th……. ) 那是美术室吗?不是,美术室在二楼。(三楼、四楼、五楼……) on the first floor. (on the third; on 6、Where is the teachers’ office? It’s the 4th; on the 5th……. )教师办公室在哪里?在一楼。(三楼、四楼、五楼……) 7、How many students are there in you class? Forty.(数字) 8、Let’s go and have a look!让我们去看一看。 9.Do you have a library? Yes, we do.你们有图书馆吗?是的,有。 9、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用 a. 如 an apple一个苹果an orange一个橙子;a pear 一个梨 a dog一只狗二、单词: playground library artroom computer room first second floor teacher’s officemusic room wall homework forty this way, please teacher’s desk Unit 2 What time is it? 一、句子: 1、What time is it? 几点钟了? 现在九点。 2、It’s nine o’clock. 该上英语课了。(lunch English 3、It’s time for English class. class music class breakfast dinner P.E class) 放学了,让我们去操场吧! 4、School is over. Let’s go to the playground.

最新人教版四年级英语知识点汇总

最新人教版四年级英语知识点汇总 原则:词不离句,句不离篇. 一.单词分类记忆(可利用思维导图) 1.教室里的物品: classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台计算机 fan 电扇wall 墙壁 floor 地板 TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇: strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设:bedroom 卧室living room 起居室;客厅study 书房kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa 长沙发fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具: beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable 蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺 6.家庭称呼及职业: parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹 uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇: really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的 them 他(她、它)们 dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐 ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 (Let me try) people 人们 but但是little 小的 puppy 小狗 job 工作 二,发音规律(元音字母a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音.(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1. a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌 ( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕) 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好 的 ice 冰的( I like five kites,我喜欢5个风筝, I like rice 我喜欢米饭) 3 o-e [?u] nose 鼻子 note 笔记 coke 可乐 Mr Jones 琼斯先生 hope 希望rose 玫瑰 home 家( Mr Jones takes notes,) 4 .u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 打扰 mule 骡子( She is cute )

四年级英语知识点

四年级英语知识点

Unit1 My schoolbag 1.I have a new classroom. We have 6 new lights He has a good friend. 2.----Let's go and have a look. (Let's =Let us) ----Let's clean the classroom. ----Let's clean the desks and chairs. ---- All right. 3.Let me clean the window. 4.----Where's the sharpener? (Where's = Where is) ----It's near the fish bowl. 5. ----Where's my seat? ----It's near the door. 6. ----What's in the classroom? ----A board,two lights,many desks and chairs. 7. This is ZhangPeng. 8. ----Look at the picture. ----It's nice. 9. Good job. 10. There is a bee in our classroom.

There is a bee on the board.(fan, wall) 11. What's this? 12. It's a bee. 13. Excuse me. 14. After you. 单词 classroom window door picture board light computer fan wall floor teacher's desk 动词词组 Open the door. Turn on the light. Sweep the floor. Clean the window. Put up the picture.

人教版四年级上册英语知识点总结

人教版四年级上册英语知识点总结 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门 ’s desk 讲台wall 墙fan 扇子 near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 Let ’s spell: a- - e [e?]cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作hate 讨厌date 日期 ! a [?] cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽map 地图 句型: 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么? One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 / 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教

室。门是橙色的。) 短语: 1. 地点类:on the wall 在墙上near the window 在窗户旁边 2. 动作类:clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户clean the fish bowl 清理鱼缸clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean the blackboard 擦黑板open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put up ! the picture 张贴(挂)图画close the window 关窗 3. 其他类:a new classroom 一间新教室excuse me 劳驾,对不起 语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near 等 语法点:let’s = let us 让我们;let me 让我 文化知识:.想问别人问题,要先说“excuse me 对不起,打扰一下。”答语、答句 1、------Where is it? (它在哪儿?) % ------It’s near the window. (它在窗户的旁边) 2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么?)

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