名词的数和格
英语语法专项名词的数与格
名词的数与格【概念引入】名词是表示人，事物和抽象概念的词，在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词和普通名词；可数名词和不可数名词等。
【用法讲解】一、名词的数。
1. 可数名词与不可数名词。
（1）可数名词①可以用数字计数的名词，称为可数名词。
可数名词有单数形式和复数形式。
例如：book （单数）books （复数）②可数名词可以被冠词a/ an修饰。
例如：a book 一本书an English dictionary 一本英语词典③可数名词表示具体数量时，如果数量超过一个，可以直接用基数词修饰。
例如：two books 两本书four boys 四个男孩④可数名词作主语时，谓语动词的单复数形式要随着名词的单复数形式而变化。
例如：Her friend is from Australia. 她的朋友来自澳大利亚。
Her friends are from Australia. 她的朋友们来自澳大利亚。
⑤常用来修饰可数名词的词有：few, a few, many, some, any, a lot of, lots of 等。
例如：I have many friends. 我有很多朋友。
There are some flowers on the table. 桌子上有一些花。
（2）不可数名词①不能用数字计数，必须通过容量等计量单位来表示量的名词，是不可数名词。
不可数名词没有单数形式和复数形式的区别。
例如：air 空气（正确）airs 空气（错误）②不可数名词的前面不能用不定冠词修饰。
例如：bread 面包（正确） a bread 一片面包（错误）③不可数名词的量的变化要通过修饰它的词的单复数变化来表示。
例如：a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水a piece of paper 一张纸two pieces of paper 两张纸④不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。
名词：名词单复数,名词的格
4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，
如：knife-knives life-lives leaf-leaves
a picture of the classroom the wall of the classroom a map of China
(2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短 语表示。 eg. a long story of a 50-year-old man (3) 双重所有格 eg. a friend of his, the big nose of Tom's
(2)表示某具体场所时, 所有格后面的名词可 省略
eg. the doctor's (office)
Mr. White's
(3) 有些表示时间、距离、国家、城市等无生 命的东西的名词，也可以加's来构成所有格。
eg. ten minutes' walk, today's newspaper
2.(1)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋ 名词”来表示所有关系，如:
5. 不规则名词复数：
如：man-men, woman-women, policeman-policemen, foot-feet, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 6.不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
名词的数和格的构成及其用法
名词的数和格的构成及其用法名词作为语言中的重要词类，有单数和复数两种数的形态变化，并且在格的使用上具有一定规则。
本文将详细介绍名词的数和格的构成以及它们在句子中的用法。
名词的单数和复数形态变化主要通过在词尾添加字母或变化字母形式来实现。
大多数情况下，名词的复数形式是在单数形式后面加上“-s”或“-es”，如book（单数）→books（复数），box（单数）→boxes（复数）等。
然而，也有一些特殊情况需要进行规则变化，比如以“s”、“x”、“ch”或“sh”结尾的名词，其复数形式需要加上“-es”来表示，如bus（单数）→buses（复数），box（单数）→boxes（复数）等。
除了数的变化外，名词还有格的使用。
一般来说，名词的格可以分为主格和所有格两种。
主格通常用作句子的主语或动词的宾语，而所有格则表示所属关系或所有关系。
在构成上，一般情况下，名词的所有格形式是在单数或复数形式后面添加“’s”，如Mary's book（玛丽的书），students' bags（学生们的书包）等。
然而，对于以“s”结尾的复数名词，其所有格形式只需在其后面加上“’”，如the girls' toys（女孩们的玩具）。
而对于以“s”结尾的单数名词，其所有格形式可以使用“’s”或者只用“’”来表示，如James's car或者James' car（詹姆斯的车）。
在句子中，名词的数和格在语法结构以及意义上起到重要作用。
正确使用名词的数和格有助于准确表达所需的信息，并使句子更加清晰和易懂。
例如，在描述人们的关系或所有权时，使用名词的所有格形式可以更加准确地表达。
另外，对于与动词的一致性以及主谓搭配等语法规则，准确使用名词的数是十分重要的。
总结来说，名词的数和格构成有一定的规则，在句子中的使用也有明确的要求。
准确理解和运用名词的数和格有助于提高写作和交流的准确性和流畅性。
大学英语语法大全—名词的数、性、格
大学英语语法大全名词的数、性、格名词的数1. 名词复数的规则变化形式词尾字母变化方式例词通常情况加-sbird-birds, shop-shops, lake-lakes-ch,-sh,-s,-x,-z加-eschurch-churches, dish-dishes, class-classes, box-boxes辅音字母+y变-y为-i再加-esfactory-factories, fly-flies, family-families, baby-babies-o加-estomato-tomatoes, hero-heroes-f或-fe变-f或-fe为-v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, shelf-shelves, knife-knives, life-lives, half-halves有些以-f或-fe结尾的名词复数只加-s，读作/ s /。
如：gulf - gulfs 海湾chief - chiefs 首领proof - proofs 证据roof - roofs 屋顶有些以-y结尾的专有名词的复数直接加-s。
如：Henry - Henrys亨利Mary - Marys 玛丽有些以辅音字母＋o 结尾的名词的复数直接加-s。
如：piano - pianos 钢琴memo - memos 备忘录photo - photos 照片solo - solos 独唱有些以字母-o结尾的名词有两种复数形式，可以加-s，也可以加-es。
如：motto - mottos/mottoes 箴言halo - halos/haloes 光环cargo - cargos/cargoes 货物grotto - grottos/grottoes 洞穴以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s。
如：banboo - bamboos 竹子kangaroo - kangaroos 袋鼠video - videos 电视radio - radios 收音机只有一个/ s /音结尾的名词，复数形式读/ ziz /。
名词的数与格
名词的数与格【概念引入】名词是表示人，事物和抽象概念的词，在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词和普通名词；可数名词和不可数名词等。
【用法讲解】•名词的数。
1. 可数名词与不可数名词。
（1）可数名词①可以用数字计数的名词，称为可数名词。
可数名词有单数形式和复数形式。
例如：book （单数）books （复数）②可数名词可以被冠词a/ an修饰。
例如：a book 一本书an English dictionary 一本英语词典③可数名词表示具体数量时，如果数量超过一个，可以直接用基数词修饰。
例如：two books 两本书four boys 四个男孩④可数名词作主语时，谓语动词的单复数形式要随着名词的单复数形式而变化。
例如：Her friend is from Australia. 她的朋友来自澳大利亚。
Her friends are from Australia. 她的朋友们来自澳大利亚。
⑤常用来修饰可数名词的词有：few, a few, many, some, any, a lot of, lots of 等。
例如：I have many friends. 我有很多朋友。
There are some flowers on the table. 桌子上有一些花。
（2）不可数名词①不能用数字计数，必须通过容量等计量单位来表示量的名词，是不可数名词。
不可数名词没有单数形式和复数形式的区别。
例如：air 空气（正确）airs 空气（错误）②不可数名词的前面不能用不定冠词修饰。
例如：bread 面包（正确） a bread 一片面包（错误）③不可数名词的量的变化要通过修饰它的词的单复数变化来表示。
例如：a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水a piece of paper 一张纸two pieces of paper 两张纸④不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。
名词介绍英语笔记
名词介绍英语笔记摘要：一、英语名词概述1.名词的定义2.名词的分类二、英语名词的用法1.名词的数2.名词的格3.名词的用法三、英语名词的词义及记忆方法1.名词的词义2.名词的记忆方法四、英语名词的练习及应用1.名词练习2.名词应用实例正文：英语名词是表示人、事物、地方、抽象概念等名称的词。
它在英语中有着广泛的应用，是构成句子和表达思想的基本元素之一。
一、英语名词概述1.名词的定义名词是表示人、事物、地方、抽象概念等名称的词。
它可以在句子中作为主语、宾语、表语等成分。
2.名词的分类英语名词可以分为普通名词和专有名词。
普通名词表示一类人或事物，如：book（书）、table（桌子）等；专有名词表示特定的人或事物，如：Tom （汤姆）、China（中国）等。
二、英语名词的用法1.名词的数名词的数表示名词所表示的人或物的数量。
英语名词有单数和复数两种形式。
如：book（书，单数形式）、books（书，复数形式）。
2.名词的格名词的格表示名词在句子中的地位和与其他词的关系。
英语名词有三种格：主格、宾格和所有格。
如：I（主格，我）、me（宾格，我）、my（所有格，我的）。
3.名词的用法英语名词在句子中可以作为主语、宾语、表语等成分。
如：- 主语：The book is on the table.（书在桌子上。
）- 宾语：I bought a book.（我买了一本书。
）- 表语：The book is interesting.（这本书很有趣。
）三、英语名词的词义及记忆方法1.名词的词义英语名词的词义包括具体的名词和抽象的名词。
具体名词表示可以看得见、摸得着的人或物，如：book（书）、table（桌子）等；抽象名词表示无法触摸的事物，如：love（爱）、happiness（幸福）等。
2.名词的记忆方法（1）分类记忆：将名词按照类别进行归类，如：动物类、植物类、器物类等，然后逐个记忆。
（2）联想记忆：通过将名词与具体的事物、场景等联系起来进行记忆，如：将“book”与“图书馆”联系起来。
名词的数与格
第二章名词的数与格一.名词的数1.个体名词的数：指名词的原形，前可加不定冠词或基数词。
复数有规则复数和不规则复数2.集体名词的数：集体名词有的能计数，有的不能。
有的本身没有复数形式，如要计数，就要用语义上与之对应的个体名词集体名词个体名词foliage leafequipment toolcorrespondence letterpolice policemanclergy clergymanmachinery machinepoetry poemcutlery knifeweaponry gunluggage bag3.物质名词的数：物质名词一般不可数。
没有单，复数之分。
有些以复数出现，但意义不同sand---sands 大面积的沙滩food---foods 指多种食品water---waters 大面积的水域coffee--- two coffees 两杯咖啡有些名词既可作物质名词，也可作个体名词stone: 石料；石头egg: 蛋白；鸡蛋lamb: 羔羊肉；羔羊onion: 洋葱味；洋葱rubber: 橡胶；胶鞋4.抽象名词的数：有些抽象名词表示抽象概念时是不可数名词，而表示具体事物则是可数名词relation: 关系；亲属youth: 青年，青春；小伙子，男青年business: 商业，交易；商店distraction: 心不在焉；烦恼的事有些抽象名词本身没有复数形式，如计数就用在语义上与之对应的个体名词抽象名词个体名词laughter laughphotography photowork jobpermission permitfun joyhomework exercisemusic song有些抽象名词单/ 复表示不同的意义如：experience: 经验（没有复数）；经历（单/ 复数）有些名词在固定搭配中可以表示抽象概念，成为不可数have too much winter = a too long spell of cold weatherhave too little ear = to be not inclined to listen to othershave too much mouth = talk too muchhave room for = have a need for5.专有名词的数：专有名词一般没有复数形式，除非本身有复数词缀。
初中英语名词专练_名词的数以及名词的格专项练习
精心整理名词名词可分为专有名词和普通名词。
（1）专有名词表示具体的人名，食物名，地名，机构名，国名，月份，和节日灯的名词称为专名词。
the WTO December Singapore the Changjiang River注意：专有名词中各单词的第一个字母需要大写，但其中的虚词，如冠词，介词，连词等一般不大写，如the United Nations 联合国，the People’s republic of China 中华人民共和国，也可以把专有名词的所以字母都大写。
（2）普通名词有可数名词和不可数名词。
①可数名词又可分为个体名词和集体名词。
个体名词如：book, student, key.集体名词如：army, police, family, people.②不可数名词分为物质名词和抽象名词。
物质名词如：water, wind, glass, steel.抽象名词如：honesty, love, youth.名词在句中可以作主语，宾语，补足语，表语，同位语，称呼语，状语，定语等。
This country is famous for tea. （作主语）Of all the vegetables, I like potatoes best. （作动词宾语）Someone in the next room is singing a popular song about love. （作介词宾语）We are making our school a beautiful garden. ( 作补足语）Happiness is the true value of life. （作表语）These seats are for us students, and those are for the teachers. ( 作同位语）Monica, won’t you come in? （作称呼语）We’ll meet on Monday. (作状语）In the South of China, there grow many banana trees. (作定语）注意：大多数情况下，名词用单数形式作定语，但只有复数形式的名词作定语仍用复数。
初中英语语法知识清单
初中英语语法知识清单一、名词的数与格名词的数：分为可数名词（单数和复数形式）和不可数名词。
名词的格：包括主格、宾格和所有格。
所有格表示所属关系，有's和of两种形式。
二、代词的基本用法人称代词：如I, you, he, she, it等，用来代替名词。
指示代词：如this, that, these, those等，用于指示事物。
不定代词：如some, any, all等，用于泛指或不确定的人或事物。
三、冠词的用法与类别不定冠词：a/an表示泛指，用在辅音音素开头的单词前，元音音素开头的单词前用an。
定冠词：the表示特指。
零冠词：不用冠词的情况，如习惯性短语或节日名称前等。
四、形容词和副词的用法形容词：用于描述名词的特性，放在名词之前或之后。
副词：用于描述动词、形容词或其他副词的行为或状态，常放在动词之后。
五、动词的时态与语态时态：包括现在时、过去时、将来时等，表示动作发生的时间。
语态：包括主动语态和被动语态，表示动作的执行者和承受者。
六、情态动词的用法情态动词是表示能力、可能性、必要性等的动词，如can, may, must等。
七、非谓语动词的用法非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
非谓语动词可以作主语、宾语、定语、状语等。
八、介词的用法与类别介词用于表示名词或代词与句子其他部分的关系，如in, on, at等。
介词后跟名词或代词，构成介词短语。
九、简单句和复合句的区别与联系简单句：只有一个主语和一个谓语的句子。
复合句：包含两个或多个简单句，通过连词连接。
名词的数和格
名词的复数形式名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则列表如下:英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，它们的构成方法主要如下表：其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如： two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safesb. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knivesleaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如： handkerchief [hæŋkətʃif]: handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
初中难点解析名词与代词的性数与格的正确变化
初中难点解析名词与代词的性数与格的正确变化名词与代词的性数与格的正确变化是初中语法教学中的难点之一。
在学习语法时，正确理解和运用名词与代词的性、数和格是非常关键的。
本文将从名词与代词的性、数和格的基本概念入手，逐步解析它们在句子中的正确变化。
一、名词的性、数与格的正确变化名词的性指的是名词所表达的事物的性别。
一般分为阳性和阴性两种。
在汉语中，大部分名词没有性别的区分，所以我们重点来讨论名词的数和格的变化。
名词的数分为单数和复数。
一般来说，名词的复数形式是在单数形式的基础上加上“-s”或“-es”。
例如，apple（苹果）的复数形式是apples，book（书）的复数形式是books。
名词的格分为主格、宾格和所有格。
主格用于作主语，宾格用于作宾语，所有格用于表示所属关系。
名词的格的变化一般是通过在词尾加上不同的表示格的字母。
接下来，我们将通过几个例子来解析名词的性、数与格的正确变化。
例子1：dog（狗）- 单数主格：The dog is cute.（这只狗很可爱。
）- 单数宾格：I love the dog.（我爱这只狗。
）- 单数所有格：The dog's tail is wagging.（狗的尾巴在摇摆。
）- 复数主格：The dogs are playing in the park.（这些狗在公园里玩耍。
）- 复数宾格：The cats chased the dogs.（猫追逐狗。
）- 复数所有格：The dogs' toys are scattered on the floor.（狗的玩具散落在地上。
）例子2：book（书）- 单数主格：The book is interesting.（这本书很有趣。
）- 单数宾格：I bought the book.（我买了这本书。
）- 单数所有格：The book's cover is torn.（书的封面破了。
）- 复数主格：The books are on the shelf.（这些书在书架上。
(完整版)7名词的数和格专项练习
名词的数和格专项练习一）单数在后边加’s。
如：brother’s, Mike’s, teache’r s一，名词的数二）复数以s 结尾的直接在s 后加’，假如不是以s 结尾的与单数同样办理。
如：Teachers’Day我们知道名词能够分为可数名词和不行数名词，而不行数名词它没有复数形式，但可数名词却有单教师节, classmate’s; Children’s Day 六一节, Women’s Day三八节数和复数之分，复数的构成以下：三）由and 并列的名词全部时，假如是共同全部同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时一）在后边加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas却分别按单数形式办理。
如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and二）x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxesBen’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）三）1）以辅音字母加y 结尾的变y 为i 再加es 如：city-cities body-bodies factory-fctories,baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, dstory-stories三，名词综合练习2）以元音字母加y 结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o 结尾加（s外来词）。
如：radios, photos, 但如是辅音加o 的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes一、用括号内词的适合形式填空：马铃薯1．There are two________ over ther．e（watch）五）以 f 或fe 结尾的变 f 为v 再加es(s)。
英语语法手册名词的句法作用
英语语法手册名词的句法作用名词在英语中是使用频率相当高的词类之一，它能够表示人、事物、抽象概念等，在句子中发挥着重要的作用。
本文将介绍名词在句法方面的作用，包括名词的数、格、修饰语等，以及名词在句子中的位置和意义。
一、名词的句法作用1. 充当主语和宾语名词在句子中可以充当主语和宾语，这是名词最基本的句法作用。
主语是句子陈述的对象，通常由名词或代词充当；宾语是动词动作的对象，通常由名词或代词充当。
例如：(1) The teacher is teaching a new lesson.（老师正在教新课。
）主语：The teacher（老师）宾语：a new lesson（新课）2. 充当表语名词还可以充当表语，表语是说明主语的状态、特征或身份等的成分。
例如：(2) His hobby is collecting stamps.（他的爱好是集邮。
）表语：hobby（爱好）3. 充当同位语在复合句中，名词可以用作同位语，对主语进一步说明或解释。
例如：(3) The news that he has passed the exam gave us a great relief.（他通过了考试的消息让我们感到非常欣慰。
）在这个句子中，名词短语“the news”用作同位语，对主语“消息”进行解释说明。
二、名词的数和格名词的数和格是名词在句法方面的重要特征，它们能够影响名词在句子中的语法地位和意义。
1. 数的变化名词的数是指名词在句子中所表示的事物数量的变化。
在英语中，大多数名词都有数的变化，包括单数和复数。
例如：students （学生）和students（学生们）。
不同的数形式能够表达不同的意义和语法关系。
2. 格的变化格是指名词在句子中的语法位置，通常通过介词来表示。
英语中的格变化主要表现在所有格形式上，例如：Tom’s car（汤姆的车）。
除此之外，还有表示相互关系的双重所有格和表示部分范围的省略所有格。
名词专项复习--名词的数与格-PPT课件
2、There are three ___in my family. A. people B. person C. peoples D. child
3、Most of___ live in ___. A. Germans German C. Germens Germany B. German German D. Germans Germany
4、All his family___ going out for a picnic in spring.
A. like B. likes C. will like D. is liking
复习二、不可数名词的数量表达
不可数名词的数量表达方式为： a /an＋表示数量的名词＋of ＋nu. 基数词＋表示数量的名词＋of ＋ nu. e.g. a piece of paper
名词
复习一名词的复数形式 一.可数名词的复数形式 (一)规则变化 １.大多数名词在词尾加s . e.g. room—rooms student— students tree--trees ２以s. sh. ch. x结尾的名词加 es e.g. watch—watches bus— buses box—boxes class—classes brush—brushes ３以辅音字母+y结尾的名词改y为 i 再加 es. e.g. family— families baby—babies city—cities country—countries ４以f或fe结尾的名词把f . fe 改为v,再加 es, leaf—leaves shelf— shelves knife—knives life—lives half--halves ５以字母o结尾的名词大多数加s. e.g. radio— radios zoo— zoos kilo—kilos piano—pianos photo—photos video--videos ６以字母o结尾加es的有: e.g. tomato—tomatoes potato— potatoes hero--heroes
语法分项2(名词数、格)
He needs a ____. A. few days’ rest B. few days rest C. little days’ rest D. little days rest
01
A
02
I borrowed a book of ____ yesterday. A. you B. your C. yours D. your’s
注意：
1、以上各词作主语时要分清单、复数。 The sheep is from Australia. These sheep are from Australia.
England
国家
人民
France
the French
The U.S.A
Australians
Canada
Russians
3). Frank sent his boss a telex.
动词的间接宾语
4). I read about it in the newspaper.
介词的宾语
5). Jane is our guest.
表语
6). Laura, a BBC reporter, asked for an interview.
1
C
2
thank you !!
FOR WATCHING
C
Ever since Picasso’s painting went on exhibit, there _____ large crowds at the museum every day. A. is B. has been C. have been D. are
5
calf(小牛)--- calves; elf小精灵-- elves
名词的数和格
• 一些物质名词和抽象名词变为复数后，其次一发 生变化 • wood木头-woods树木 • sand沙子-sands沙滩 • time时间- times次数 • air空气- airs神气 • good好处- goods商品 • custom风俗习惯- customs海关 • work工作- works工厂 • quarter四分之一—quarters住所 • arm胳膊- arms武器 • cloth布-clothes衣服
3. 双重结构 of + ‘s 结构 of +名词性物主代词 a teacher of my brother’s a friend of hers a photo of Tom’s (照片上不一定是汤姆本人） a photo of Tom some classmates of Lucy’s Two cousins of Mr zhang’s
记住: 记住 roof – roofs , chef – chefs , chief - chiefs Exercises: 1.把下面名词变为复数: 2. 翻译下面的词组: cities city 1.两杯咖啡 brushes two cups of coffee brush leaf leaves 2.四快面包 sheep four pieces of bread sheep geese goose 3. 七袋大米 germen seven bags of rice German child 4. 八只鹿 eight deer children potato 5.一滴油 a drop of oil potatoes tomato 6.三个男孩 three boys tomatoes
sheep fish deer aircraft Japanese Chinese people
名词的量和格完整版文档
This is a two-year-old girl.
Tom’s family ___ big.
Mary and Lucy’s room
Mary’s and Lucy’s rooms
3. 表示店铺, 处所时,通常省略名词
my aunt’s (house), in the shoe’s (shop), the chemist’s (药店)
主谓一致
总的来说,英语句子中的谓语动词应在人称和数两方面同 它的主语一致
注意:
1. 集体名词作主语,看作整体时,用单数,看作一个个具体成员时,用复 数
information, a piece of chalk
A loaf of bread, a bowl of, a bottle of , a cup of coffee, a
glass of water, a drop of water, a bag of rice, a basin of
water, a block of ice, two pieces of, a pair of…
几个重要转换
One hours’ walk Thirty minutes’ ride
a one-hour walk a thirty-minute ride
The girl is one year old. This is a two-year-old girl.
The building is 2 metres high. It is a two-metre-high building.
The boy is 1.80 metres tall. He is a 1.80-metre-tall boy.
The lake is two feet deep It is a two-foot-deep lake.
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名词的复数形式名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则列表如下:英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，它们的构成方法主要如下表：其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如： two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safesb. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knivesleaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如： handkerchief [hæŋkətʃif]: handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如: a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods 货物，waters水域，fishes（各种）鱼有12个以f或fe结尾的名词在构成复数时，去掉f或fe加ves。
这些词是：calf小牛 half半 knife刀 leaf叶子 life生命 loaf（面包的）条／只self自身sheaf捆shelf架子thief贼wife妻子wolf狼名词所有格的用法1. 名词的格的种类英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。
英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。
Tom loves Mary. (Tom 为主格，Mary 为宾格，均为通格形式)Tom’s best friend is Mary. (Tom’s 是所有格，Mary 为通格)The title of the book is interesting. (of the book 为所有格)2. -’s所有格的构成方法(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加 -’s：children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘)：girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车注：带词尾s的单数名词，通常仍加’s：the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心(3) 带词尾s的人名，可加’s 或只加省字撇(‘)：Dickens’ novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加’s：Marx’s works 马克思的著作George’s room 乔治的房间(4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间3. -’s所有格的用法-’s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：(1)用于表时间的名词后：tomorrow’s we ather 明天的天气two days’ journey 两天的旅程比较：ten minutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息(2)用于表国家、城市的名词后：America’s policy 美国的政策the city’s population 这个城市的人口(3)用于某些集合名词后：the majority’s view 多数人的观点the government’s p olicy 政府的政策(4)用于组织机构后：the s tation’s waiting-room 车站候车室the newspaper’s editorial policy 这家报纸的编辑方针(5)用于度量衡及价值名词后：a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value20 美元的价值注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minute walk 10分钟的路程(比较：ten minutes’ walk)(6)用于表天体的名词后：the moon’s rays 月光the earth’s surface 地球表面(7)用于某些固定表达中：a stone’s throw 一箭之遥at one’s wit’s end 黔驴技穷at arm’s length 以一臂之距out of harm’s way 在完全的地方4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较(1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。
of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。
如：Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达(2) 必须用‘s 所有格的情形：①表类别时：men’s shoes 男鞋，children’s stories 儿童故事②表来源时：John’s telegram 约翰的电报③当被修饰的名词后有同位语修饰时：Mary’s husband, a po liceman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。
(3) 必须用of 所有格的情形：①用于无生命的事物时：the subject of the sentence 句子主语②表同位关系时：the City of Beijing 北京市③当中心词是名词化的名词时：the life of the poor 穷人的生活④当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时：Mr Smi th is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。
双重所有格的概念所谓双重所有格就是指将‘s 所有格与 of 所有格结合起来一起使用：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片双重所有格的使用场合①当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，一般要用双重所有格：I don’t like that big nose of David’s. 我不喜欢大卫的那个大鼻子。
Which novel of Dic kens’ are you referring to? 你谈的是狄更斯的哪部小说？Some friends of my brother’s will come. 我兄弟的一些朋友要来。
注：被双重所有格修饰名词前有指示代词时，通常带有一定的感情色彩(如赞赏或厌恶等)。
如：That little daughter of your cousin’s is really a dear.你表哥的那个小女儿真是逗人爱。
(表赞赏)That daughter of your cousin’s is constan tly complaini ng. 你表哥的那个女儿老是在报怨。