从单元学习主题单元学习目标或单元学习活动单元学习评价等方面设计单元学习方案

请根据高中生物学课程基本理念、内容要求、教学建议及学业要求，围绕大概念“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”，以人教社2019年版《高中生物学•必修1•分子与细胞》为学习内容，从单元学习主题、单元学习目标或单元学习活动、单元学习评价等方面设计单元学习方案（4选2作答）

答：以人教社2019年版《高中生物学•必修1•分子与细胞》第3章为一单元为例：

1.该单元学习主题：细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动

2.该单元学习目标：①概述细胞膜将细胞与外界环境分开，能控制物质的进出，并参与细胞间的信息交流。②阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。③阐明遗传信息主要贮存在细胞核中。④举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动。