2021年企业内部培训师选拔与培训方案
公司内部讲师选拔及培养方案
公司内部讲师选拔及培养方案一、背景和目标在公司中培养和选拔内部讲师的重要性日益突显。
通过内部讲师的培训和发展，可以提高员工的技能水平，增强公司的竞争力。
为了实现这一目标，公司制定了以下的内部讲师选拔及培养方案。
二、选拔内部讲师的标准1.专业能力：具备扎实的专业知识和技能，能在特定领域内传授相关知识和技术。
2.教学能力：具备良好的教学方法和技巧，能够将知识系统地传递给学员，并能激发学员的学习兴趣和积极性。
3.沟通能力：有较强的口头表达能力和良好的交流能力，能够清晰、准确地传递信息。
4.团队合作能力：能够有效地与其他讲师和培训部门合作，共同完成培训任务。
5.培训经验：具备一定的培训经验和教学经验，能够应对各种培训场景和情况。
三、内部讲师的选拔和培养流程1.内部讲师的甄选公司将组织内部讲师的甄选活动，通过员工自愿报名的方式，选择具备一定经验和特长的员工参与。
甄选过程中，将对员工进行专业领域知识测试、教学演示以及面试等环节，综合考察员工的专业能力、教学能力和沟通能力。
2.内部讲师的培训选出的内部讲师将参加公司组织的培训课程，培训内容包括教学方法、教学技巧、培训心理学等，以提高讲师的教学水平和能力。
3.内部讲师的实务实践培训结束后，公司将为内部讲师提供实践机会，使他们有机会在培训中实际应用所学知识和技巧，进一步提高自己的教学水平。
4.内部讲师的评估和提升公司将定期对内部讲师进行评估，根据培训的教学效果和学员的反馈意见，对讲师进行绩效评估，并根据评估结果为讲师提供相应的培训和提升机会。
5.内部讲师的交流和分享公司将定期组织内部讲师的交流和分享活动，让讲师互相学习和借鉴，共同提高教学能力，并形成内部讲师的学习社区。
四、内部讲师的激励机制为了激励内部讲师发挥更大的作用，公司将建立一套激励机制，包括以下方面：1.激励形式：公司将为内部讲师提供荣誉证书、奖金或晋升机会等形式的激励，以鼓励其在培训中的积极表现。
2.激励标准：公司将根据内部讲师的教学质量、学员评价等进行激励标准的制定，以确保激励的公正性和合理性。
企业内训师的选拔方案
企业内部培训讲师选拔方案一、背景分析：随着公司的跨越式发展，终端管理人员和终端员工的水平也参差不齐，需要通过建立更系统、专业、深入的培训，才能提升公司在行业内的竞争力。
因此，建立一支强有力的内讲师队伍势在必行。
二、建立内部培训讲师的目的：1、全面提升员工的专业知识及业务操作能力；2、为公司挖掘和培养更多的高素质人才；3、成就更多员工，实现自身价值，增强自我荣誉感；4、增强企业凝聚力和战斗力，打造学习型组织三、内部讲师的竞聘（或评审）与选拔流程：1、内部讲师的申报条件1.1专科及以上学历，司龄半年以上，直属上级可根据员工表现，进行举荐；1.2在门店管理、实战销售等方面具备较为丰富的经验，业绩突出；1.3具有较强的语言表达能力和感染力；1.4有意愿和精力投入培训工作中；1.5愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能，愿意奉献自己的工作心得与经验；2、内部讲师的选拔形式：2.1申报人填写自荐表至相关负责人，评审小组对申报人员条件进行筛选；2.2条件不够直接淘汰，并给予申报人回复；2.3符合条件的申报人，参与竞聘；2.4选拔合格通过，颁发证书及公示，正式任命，调整岗位补贴。
四、内训师的聘用和激励公司针对合格优秀的内训师颁发《内训师聘用证书》，每年也将发展一定数量的内训师，实行公平公正的优胜劣汰制度。
内训师将享受以下权益：1、教学相长：内训师通过培训实践可提高个人综合能力，利于职业生涯发展。
2、内训师可优先获得相关专业的培训和交流机会 以鼓励其积极参与培训活动，不断提高专业知识和水平。
3、人力资源中心负责对内部讲师的授课数量、质量、成长情况等进行建档作为定薪、晋升的参考依据。
对于综合表现优异的内部讲师，将在内部晋升时予以优先考虑。
4、公司每年年终进行优秀内训师评比，优秀内训师将颁发荣誉证书并获得相应奖励。
5、设定三级岗位补贴，月度岗位津贴分为XX元，XX元，XX元三个档次，正式任命后统一定为初级内训师，具体考核及晋级规则如下：五、内训师职责1、积极配合培训部下发的培训计划，将知识、经验、技能传授给公司区域员工，每月组织培训不得少于XX 场，且课时不低于XX小时；（不包含培训部统一规定内容）2、每场培训组织实施完毕后，必须及时进行课堂效果反馈，对于培训出勤，课堂效果进行总结，并于培训结束XX日内完成培训总结及培训数据的提交。
公司内部讲师选拔与培养方案
公司内部讲师选拔与培养方案一、引言随着企业发展的不断壮大和竞争的日益激烈，内部培训和发展员工已经成为了许多企业重要的工作。
而选拔和培养公司内部讲师，更是提升企业培训能力和效果的关键一环。
通过选拔与培养优秀的内部讲师，既能保证培训质量，又能减少培训成本，实现企业长期发展的目标。
二、选拔内部讲师的标准在选拔公司内部讲师时，可以参考以下几个标准：1.专业素养：拥有在相关领域的专业知识和经验，能够深入浅出地讲解和传授知识。
2.教学能力：具备良好的语言表达和演讲能力，能够吸引和激发学员的兴趣，促使学员主动参与学习。
3.技术能力：掌握现代化的教学工具和方法，能够运用多媒体等辅助教学手段，提高培训效果。
4.团队合作：具备良好的团队合作意识和协作能力，能够与培训团队紧密配合，共同完成培训工作。
5.反馈能力：能够及时收集学员的反馈意见和建议，不断改进和提高自己的教学水平。
三、内部讲师的选拔流程1.公司发布选拔内部讲师的通知，并向全体员工征集报名。
2.报名员工需要提交个人简历，同时参加由专业人员组成的评审小组进行面试和演讲。
3.面试和演讲分为两个环节，第一环节是面试，评审小组主要了解报名员工的专业素养和教学能力；第二环节是演讲，报名员工需自行准备一个培训主题，进行现场演讲展示。
4.评审小组对每位报名员工进行综合评审，并根据评审结果确定最终的内部讲师名单。
四、内部讲师的培养计划1.培训教材和教学资源准备：为内部讲师准备专门的培训教材和教学资源，包括教案、学员手册等，以供内部讲师进行培训。
2.内部讲师培训班：邀请专业的培训师对内部讲师进行培训，内容包括教学技巧、教学方法、沟通技巧等，以提升内部讲师的教学水平。
3.导师指导：为内部讲师指派一位经验丰富的导师，负责对其进行实际培训案例的指导和反馈，帮助内部讲师实现快速成长。
4.公开演讲机会：为了提高内部讲师的表达和演讲能力，公司可以组织公开演讲比赛、培训分享会等，给予内部讲师充分的展示自我的机会。
企业内训师选拔与培训计划
企业内训师选拔与培训计划第一章概述 (3)1.1 项目背景 (3)1.2 项目目标 (3)1.3 项目意义 (3)第二章选拔标准与流程 (4)2.1 选拔标准 (4)2.2 选拔流程 (4)2.3 选拔注意事项 (5)第三章候选人选拔 (5)3.1 候选人来源 (5)3.1.1 内部推荐：鼓励各部门员工积极推荐具备潜力和意愿的同事参与内训师选拔。
内部推荐有助于挖掘企业内部优秀人才，提升员工之间的互动与交流。
(5)3.1.2 自我报名：企业内部员工可根据自身兴趣和职业发展需求，自愿报名参与内训师选拔。
自我报名有助于激发员工的主观能动性，选拔出真正热爱培训工作的人才。
(5)3.1.3 部门推荐：各部门负责人可根据部门需求和员工表现，推荐具备潜力的员工参与内训师选拔。
部门推荐有助于选拔出具备专业能力和管理经验的候选人。
(5)3.2 候选人筛选 (5)3.2.1 基本条件审查：对候选人提交的申请材料进行初步审查，保证其符合基本条件，如学历、工作经验、专业技能等。
(5)3.2.2 业务能力评估：通过业务能力测试、案例分析等方式，评估候选人的业务能力和解决问题的能力。
(5)3.2.3 教育培训经验：对候选人的教育培训经验进行评估，包括培训课程开发、授课技巧、学员反馈等方面。
(6)3.2.4 综合素质评价：从候选人的人际沟通、团队协作、职业素养等方面进行评价。
63.3 候选人面试 (6)3.3.1 面试形式：采用结构化面试、无领导小组讨论、案例分析等多种面试形式，全面评估候选人的综合素质。
(6)3.3.2 面试内容：主要包括个人经历、教育培训经验、业务能力、综合素质等方面。
63.3.3 面试官：由企业高层、人力资源部门及相关部门负责人组成面试官团队，保证面试的公正性和权威性。
(6)3.4 候选人确定 (6)3.4.1 按照综合评分从高到低排序，确定候选人名单。
(6)3.4.2 结合企业战略发展需求和各部门培训需求，确定最终入选的内训师名单。
公司内部讲师选拔方案
公司内部讲师选拔方案一、背景描述随着公司业务的发展，提升员工的专业能力和知识储备已成为公司的重要任务之一、为此，我们希望选拔出一批具有优秀专业能力和良好教学能力的内部讲师，负责员工的培训工作，提高公司整体的竞争力和员工的职业发展能力。
二、目标设定1.培养出一批具有专业水平和教学能力的讲师，提供符合公司需要的培训课程。
2.通过内部讲师的培训，提高员工的专业能力和知识储备，提升公司整体竞争力。
3.建立健全的内部讲师队伍，为公司未来的发展提供持续的人才支持。
三、选拔程序1.提名阶段：员工可以自愿提名或由其直属上级提名作为潜在的内部讲师候选人。
2.评估阶段：a.面试：通过面试了解候选人的专业水平、交流能力、教学经验等情况。
b.教学演示：候选人需要进行一次教学演示，通过讲授一个相关的课程来展示其教学技巧和能力。
d.学员评价：公司将邀请部分员工作为学员参与讲师候选人的课程，在课程结束后，学员将进行匿名评价。
四、选拔标准1.专业能力：候选人需要具备深厚的专业知识和广泛的实践经验，能够为员工提供高质量的培训内容。
2.教学能力：候选人需要具备良好的教学技巧和表达能力，能够生动有趣地传授知识，并引导学员进行实践操作。
3.个人品质：候选人需要具备较强的责任心和团队合作精神，能够与员工建立良好的互动关系，激发他们的学习热情。
4.学员评价：学员对讲师的评价将作为选拔的重要依据之一，综合考虑其对讲师教学效果、态度和专业水平等方面的评价。
五、选拔结果及后续培养1.选拔结果：根据面试、教学演示、资料审核和学员评价的综合考量，选出一批优秀的内部讲师候选人。
2.培养计划：为选出的内部讲师候选人制定培养计划，包括教学观摩、培训讲师、讲师沙龙等多个环节，提升其教学能力和专业水平。
3.内部讲师库：建立内部讲师库，对培训过程中表现突出的候选人进行确认，并为其授予讲师资格证书。
4.定期评估：对内部讲师进行定期评估，评估内容包括教学效果、学员评价、讲师自身学习进步等，以确认其继续担任内部讲师的资格。
企业内训师培养方案
企业内训师培养方案第1篇企业内训师培养方案一、背景与目标随着市场竞争的加剧，企业对人才的需求越来越高，内部培训作为人才培养的重要手段，其作用日益凸显。
为提高企业内训质量，培养一支高素质的内训师队伍成为当务之急。
本方案旨在规范企业内训师的选拔、培养、使用与管理，提高内训师的教学水平和业务能力，为企业发展提供人才保障。
二、内训师选拔1.选拔标准（1）具备良好的职业道德和敬业精神；（2）具有扎实的专业知识和丰富的实践经验；（3）具备良好的沟通和表达能力；（4）具有较强的学习能力和团队协作精神。
2.选拔流程（1）发布选拔通知，明确选拔条件、流程及时间安排；（2）员工自主报名或部门推荐；（3）人力资源部门组织选拔考试，包括专业知识测试、试讲和面试；（4）选拔合格者进入内训师人才库。
三、内训师培养1.培训内容（1）教学技能培训：包括教案编写、教学方法、课堂组织与控制等；（2）专业知识培训：根据内训师所在领域，定期开展专业知识更新培训；（3）课程开发能力培训：提高内训师课程开发能力，满足企业培训需求；（4）沟通与表达能力培训：提升内训师与人沟通、表达的能力，提高教学效果。
2.培训方式（1）定期组织内训师参加外部专业培训机构的学习；（2）内部培训：由资深内训师或外部专家进行授课；（3）实践锻炼：内训师在实际工作中进行教学实践，不断提升教学水平；（4）网络学习：利用网络资源，进行在线学习。
四、内训师使用与管理1.使用（1）根据企业培训需求，合理分配内训师授课任务；（2）鼓励内训师参与课程开发，提高培训效果；（3）对表现优秀的内训师给予表彰和奖励，激发内训师的工作积极性。
2.管理（1）建立内训师档案，对内训师的教学情况进行跟踪记录；（2）定期对内训师进行评价，包括学员评价、教学效果评估等；（3）对评价不合格的内训师进行辅导和调整，直至取消内训师资格；（4）建立内训师激励机制，提高内训师的工作积极性。
五、保障措施1.加强组织领导，明确各部门职责，确保内训师培养工作的顺利进行；2.提供必要的培训经费支持，确保内训师培养质量；3.建立健全内训师管理制度，确保内训师选拔、培养、使用、管理工作的规范化和制度化；4.加强内训师队伍建设，提高内训师的综合素质。
企业内部讲师选拔与培训方案
企业内部讲师选拔与培训方案
一、内部讲师选拔：
1、报名条件及要求：
（1）、内部讲师可以是各个层级的员工；
（2）、在专业知识上有研究以及丰富的经验；
（2
（5
（2）、评审组人员根据《讲师资格评审表》（见附件二）中内容对试讲人员进行打分；（3）、评审员半数以上认为可以胜任讲师资格且总分达到65分的，将被选入培训讲
师队伍；
（4）、同一方向或者相似课题的，则再进行分数比对，择优录取；
4、讲师职责：
（1）、积极参与公司或部门组织的培训，保质保量完成课前准备、授课，辅助完成
培训现场管理、培训效果评估等工作。
?（2）、积极参与课程开发和课件编写，如培训教材、辅助材料、PPT演示文档、试卷及标准答案等。
随着公司培训的发展优化培训内容。
（4
1
（1
（2
（3
每一个讲师掌握培训基本技能。
3、讲师奖励：
（1）、每次培训结束后，人力资源部对培训效果满意度进行调查。
（2）、年底通过调查累计，选出优秀培训讲师，在年会上颁发“优秀培训讲师”证
书，并将名单公布在OA系统上。
附件一：
企业内部讲师推荐表
附件二：
讲师资格评审表。
内部培训师的选拔方案
内部培训师的选拔方案背景随着企业不断发展壮大和竞争的加剧，培训体系建设越来越受到企业的关注和重视。
而内部培训师是企业建设培训体系的关键人才，他们不仅具备丰富的实践经验，还能将自己的经验和知识无偿地分享给其他员工，提高企业整体的绩效水平。
因此，如何选拔优秀的内部培训师，成为企业面临的一项重要任务。
培训师的人才标准内部培训师需要具备专业知识扎实、讲解清晰、善于交流、有耐心的特点。
同时，他们还需要有较强的团队合作能力、管理能力和教练能力，能够帮助新员工快速适应公司文化和工作环境，提高员工绩效和专业技能。
因此，我们可以从以下几个方面出发，来选拔优秀的内部培训师。
1.专业技能内部培训师需要具备扎实的专业技能，能够传授相关专业知识和技能，帮助新员工快速适应工作环境。
因此，在选拔内部培训师的时候，要考察其专业技能是否达标，是否能够为员工提供实际的帮助和指导。
2.管理能力内部培训师需要具备较强的管理能力，能够组织、规划和协调培训工作。
因此，在选拔内部培训师的时候，要考察其管理能力，以及能否在培训过程中有效地协调和沟通。
3.教练能力内部培训师需要具备较强的教练能力，能够帮助员工不断提高自己的绩效和专业技能，以及解决工作中遇到的难题。
因此，在选拔内部培训师的时候，要考察其教练能力，以及是否能够帮助员工找到解决问题的有效方法。
培训师的选拔流程在确定了内部培训师的人才标准之后，我们可以按照以下的流程来选拔内部培训师：步骤一：信息收集在选拔内部培训师之前，需要先收集相关的信息，包括员工的基本情况、工作经验、专业技能等方面的信息，以及对员工进行面试和考核，评估其能否胜任内部培训师的工作。
步骤二：选拔条件根据公司的标准，确定内部培训师的选拔条件，例如：年龄、工作年限、专业技能等方面的条件。
步骤三：选拔计划根据内部培训师的工作需求，制定合理的选拔计划，包括内部宣传、推荐和选拔流程等方面的计划，确保选拔工作顺利进行。
步骤四：面试和考核根据选拔计划，进行面试和考核，评估员工的专业技能、管理能力、教练能力等方面的条件，以确定是否符合内部培训师的人才标准。
内部培训师评选方案
内部培训师评选方案一、目的第一、公司员工担任内部兼职培训讲师，向其他员工传授理念、知识和技能，是公司内部知识的积累、共享和传播的有效途径之一，能提高员工队伍的整体水平，从而增强公司的竞争力。
第二、为了组建这样的一支培训讲师队伍并实现对培训师管理的正规化和科学化，特制定本管理规定。
二、内部培训师的组建及选拔（1）、公司本着公平、公正、客观的原则对培训师进行选拔。
（2）、凡在工艺品质、设备管理、生产管理、人力资源等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加培训师的选拔。
（3）、培训师选拔方法：①自愿报名②内部推荐③内部选定④内部邀请⑤多种方法同时进行（4）、培训师选拔程序：（1）由各部门及分厂推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐（自荐）表》，由各部门及分厂厂长或者经理、副经理审核，报人力资源部审核。
（2）选拨的程序为：报名→初审→试讲→认证（3）公司人力资源部将申请人的综合评审意见上报公司人力资源部副总监及副总经理，经公司总裁审批后，由人力资源部向申请人发出是否给予聘任的决定。
（5）、凡参加送外培训，一次培训时间在3天或以上人员，经人力资源部考虑，可作为公司临时培训师，具有为员工提供一次时间不少于4个小时的培训（内容、培训时间自定）的义务。
如讲课现场效果评估能达到内部培训师基本要求，经个人申请可纳入公司正式内部培训师管理，但不享受内部培训讲课津贴。
（6）、内部培训师分初、中、高讲师三个级别，填写自荐/推荐表时要注明申请的级别，并由人力资源部审核决定，升级需通过培训师资格评审，填写《内部培训师升级申报表》。
其中申请上一等级讲师资格的基本条件是：（一）需在一年内完成在原级的最低有效授课时数（计算范围为公司委托讲授的课程）如下表均在80分以上；（三）讲师在原有等级申请上一级别时，必须具备上一级别的工作能力，相应的工作职责和条件可参考本文第三节内容。
（四）满足以上条件的讲师可向人力资源部提交《内部培训师升级申报表》，人力资源部将根据平时对学员抽查的培训效果、讲师的授课水平作最后审批。
内部培训师的选拔方案
内部培训师的选拔方案1. 背景随着企业的快速发展，提高员工的工作能力和技能已经成为企业内部培训的重要目标之一。
而内部培训师也因为其在企业内部优秀的学术背景、出色的团队合作能力以及出色的表达能力而成为企业内部培训的重要组成部分。
如何选拔内部培训师成为一个关键问题。
本文将从内部培训师的角度出发，提出一套科学的内部培训师选拔方案。
2. 内部培训师的选拔标准内部培训师的选拔标准需要考虑到多个方面，包括：2.1. 基本条件作为企业内部培训师，应具备较高的专业素养和经验。
同时，内部培训师应具有以下基本素质：•熟悉所授课程的学科知识；•多年以上的工作经验；•良好的演讲技能和表达能力；•具有卓越的团队合作意识和协作能力；•优秀的组织能力和领导力；•关注学员的反馈，并注重培训效果的提升。
2.2. 附加条件此外，如果一个员工希望成为内部培训师，还应具有以下附加条件：•对企业文化有深入的了解，同时对工作有自己独到的见解；•对培训内容的存在深入了解，对培训所需的时间和精力都有充分的计划；•能够在重复的工作中保持积极向上的态度，时刻关注学习和改进。
3. 内部培训师的选拔流程下面将介绍一个完整的内部培训师选拔流程，以确保选拔的内部培训师熟练掌握必要知识和技能。
3.1. 筛选员工池首先，企业应从员工池中筛选出合适的人选。
这一步骤需要考虑上文所述的内部培训师的基本条件和附加条件，可通过内部推荐以及招聘文章发布等多种方式进行。
3.2. 入围选拔根据员工提交的个人培训计划和其他材料，人力资源部应对其进行初步筛选，根据初步筛选结果选择出最后的入围者。
3.3. 组织选拔组织选拔阶段为内部培训师选拔过程中的关键步骤，它涵盖了笔试和面试两个部分。
笔试应包含岗位评测、专业知识等多个方面。
面试应包含心理测试、激励型面试等多种形式，面试主要考察其口头表达能力以及团队协作和领导力等方面。
3.4. 培训考试后人力资源部应推出基础内部培训，以确保入围员工均能正确理解企业文化、组织框架、观点和管理原则，并有能力与他人合作完成团队工作。
企业内训师的选拔和和培养技巧
企业内训师的选拔和和培养技巧如何选拔培训师在我们的企业管理工作中，如果单纯靠我们HR，是很难把培训工作开展到实处的，所以要借助全公司优秀人员的力量来开展好培训。
在当下，我们很多人力资源从业者觉得培训是个鸡肋，开展了，部门人员不配合，把这个培训工作当做皮球踢，最后还是踢到人力资源部。
如果公司需要开展好培训工作，应该重视企业内部培训师的培养，那么我们该如何来选拔培训师呢？接下来，我将根大家来分享这些年的一些实战经验：首先，我们要分析企业的实际情况，比如创业期、发展期、稳定期等阶段。
只有先分析情况才能做好选拔工作。
企业的实际情况包括如下几部分：1、企业发展阶段2、公司员工综合素质3、公司配套的制度如果企业刚成立，没有必要设立专门的培训师，只需要兼职来做即可；如果员工综合素质不高，那么有必要从中选优；如果没有配套制度支撑，建议选拔也尽量不要做了，因为落地不了，与其多一事还不如少一事。
在我与众多企业调研时，遇到一个很实在的问题，看起来口才不错、能力不错的人就是不愿意去给员工授课，总是推脱时间忙。
于是久而久之，昔日的计划也成付之东流。
所以，我们在选拔时最好要考虑企业的实际情况。
这样才能做到量体裁衣，使得工作做到实处。
其次，我们要制定选拔方案。
这也是我们选拨培训师的第二步。
也是非常关键的一块。
很多企业在选拨培训师时，就是简单的2张A4纸张，没有一点新意，没有吸引力，除了能吸引那些热爱培训的人，其余的人一个也没有报名，更谈不上所谓的选拔比赛，连报名人员都很少。
选拔培训师要借用炒作学。
多宣传，多铺垫，多准备。
至于怎么搞，可以考虑学习一下当年新中国成立时那种大搞生产运动的做法，把整个氛围调动起来了。
当然，如果你本来只是想简单做给领导看，或者被动的完成领导交代下来的事情，那你干脆别做，免得影响自己在公司的形象。
所以选拔方案的制作是整个选拔的灵魂，是纲领，要非常重视。
说到这里，我们要了解选拔方案要包含哪些东西？我重点从几个方面来分享：1、定调2、时间3、政策4、人员安排5、需要准备事项第一，我来跟大家分享定调这块。
培训部门内部培训师选拔方案
培训部门内部培训师选拔方案为了提高公司内部员工的业务水平和综合素质，提升公司的整体竞争力，培训部门决定开展内部培训师选拔活动。
以下是详细的选拔方案：一、选拔目的通过选拔，发掘公司内部具有优秀业务能力和表达能力的员工，担任内部培训师，为公司员工提供高质量的培训服务，促进公司整体业务水平的提升。
二、选拔对象公司全体员工均可报名参加选拔。
三、选拔标准1.具备良好的职业道德和责任心，能够认真履行培训师职责；2.在公司工作满一年以上，对公司的业务和产品有深入了解；3.具备较强的业务能力和表达能力，能够清晰、准确地传授知识和技能；4.有一定的培训经验和教学经验，能够独立设计并完成培训课程。
四、选拔流程1.报名：符合条件的员工向培训部门提交报名表，包括个人简历、工作经历、教学经验和培训成果等；2.初选：培训部门对报名材料进行审核，筛选出符合条件的候选人；3.面试：候选人参加面试，由公司领导和相关部门负责人组成面试官团队，对候选人的表达能力、思维能力、专业知识和教学经验等进行综合评估；4.培训试讲：面试通过的候选人进行培训试讲，试讲内容为公司相关业务或产品知识，试讲时间为15分钟；5.评定结果：根据面试和培训试讲的综合表现，评定出最终的内部培训师。
五、培训师职责1.根据公司需求，制定培训计划和课程大纲，设计培训教材和教案；2.开展员工培训工作，包括新员工培训、在职员工提升培训等；3.对培训效果进行评估和反馈，不断改进和完善培训课程；4.协助公司开展各类业务活动和技术交流活动；5.维护和更新培训教材和教案，提高培训质量。
六、奖励机制为了激励员工积极参与内部培训师的选拔和培训工作，公司将建立相应的奖励机制：1.选拔通过的候选人将获得公司颁发的“内部培训师”证书，并享受相应的津贴和福利待遇；2.在培训工作中表现优秀的培训师将获得公司颁发的“优秀培训师”称号，并给予相应的奖励和晋升机会；3.公司将定期组织内部培训师的交流和分享活动，促进培训师之间的合作和学习；4.对于在培训工作中做出突出贡献的培训师，公司将给予额外的奖励和荣誉。
内训师选拔方案范文
内训师选拔方案范文
一、背景与目的
随着公司业务的快速发展，内部培训需求日益增长。
为了选拔优秀的内部培训师，提高培训质量与效果，特制定本内训师选拔方案。
二、选拔原则
1. 公平公正：确保选拔过程的公平性和公正性。
2. 择优录取：选拔具备优秀表达能力、专业知识与技能的内训师。
3. 内部优先：优先考虑具备丰富培训经验的公司内部员工。
三、选拔标准
1. 专业能力：具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
2. 表达能力：具备良好的语言表达能力、感染力和互动能力。
3. 培训经验：有经验者优先考虑。
4. 工作态度：积极主动，有奉献精神，能够承担一定工作压力。
四、选拔流程
1. 报名：公司内部员工自愿报名，填写《内训师报名表》。
2. 资格审查：人力资源部对报名者进行资格审查，筛选符合条件的候选人。
3. 初步筛选：进行初步面试或提交教学方案，筛选出表现优秀的候选人。
4. 培训与考核：候选人参加内训师培训课程，并进行试讲考核。
5. 终极评审：候选人进行终极试讲，由专家评委打分评选出最终优胜者。
6. 公示与任命：将评审结果公示，正式任命内训师并颁发聘书。
五、激励措施
1. 荣誉激励：为内训师颁发聘书，并在公司内部进行表彰。
2. 培训机会：内训师将获得更多专业培训和成长机会。
3. 课程酬劳：内训师每次授课将获得相应的酬劳。
4. 优先晋升：内训师将优先考虑晋升和职业发展机会。
内训师选拔工作方案
内训师选拔工作方案一、背景。
随着企业发展的不断壮大，内训师的选拔工作变得越来越重要。
内训师在企业中起着举足轻重的作用，他们负责培训员工、提升员工的综合素质和专业技能，对企业的发展起着至关重要的作用。
因此，如何选拔出优秀的内训师成为了企业发展中的一项重要工作。
二、目的。
本次内训师选拔工作的目的是为了选拔出具有专业素养、良好职业素养和团队合作能力的内训师，为企业的发展提供有力的保障。
三、选拔标准。
1. 专业素养，内训师应具备扎实的专业知识和丰富的培训经验，能够根据企业的实际需求，设计并实施有效的培训方案。
2. 职业素养，内训师应具备良好的职业操守和敬业精神，能够以身作则，带领员工不断提升自身素质。
3. 团队合作能力，内训师应具备良好的团队合作能力，能够与企业其他部门紧密合作，共同推动企业的发展。
四、选拔流程。
1. 报名阶段，内训师岗位空缺时，企业将通过内部通知的方式向员工公开招聘信息，员工可根据自身情况自愿报名。
2. 简历筛选，企业将对报名人员的简历进行筛选，初步确定符合条件的候选人。
3. 笔试阶段，通过笔试，测试候选人的专业知识和培训能力。
4. 面试阶段，通过面试，了解候选人的职业素养和团队合作能力。
5. 终审阶段，企业将综合考虑候选人的笔试成绩、面试表现以及工作经验等因素，最终确定内训师人选。
五、选拔工作方案。
1. 制定选拔标准，企业应根据内训师的工作职责和要求，制定明确的选拔标准，确保选拔出的内训师能够胜任工作。
2. 公平公正，选拔工作应遵循公平公正的原则，不偏袒任何候选人，确保选拔工作的公正性。
3. 多元化选拔方式，选拔工作应采取多元化的方式，包括笔试、面试等环节，全面考察候选人的能力和素质。
4. 选拔流程透明化，选拔工作的流程应对所有候选人公开透明，确保选拔工作的公开公正。
5. 定期评估，企业应定期对内训师的工作进行评估，及时发现问题并进行调整，提高内训师的工作水平。
六、选拔工作的保障措施。
企业内部培训师选拔与培训方案
企业里里道师采用与训练规划之阳早格格创做一、里里道师采用：1、报名条件及央供：（1）、里里道师不妨是各个层级的职工；（2）、正在博业知识上有钻研以及歉富的体味；（3）、具备较强的表白本领战熏染力；（4）、蓄意愿战粗力加进到训练处事核心；（5）、有本领体例训练课本.2、采用过程：（1）、人力资材部颁布道师训练采用疑息，构制报名；（2）、由各部分推荐、自荐起码2名道师人员（法务部、管制核心、审计部除中）并挖报由人力资材部颁布的《企业里里道师推荐表》（睹附件一）；（3）、创制评审组，构制评审组评比道师资格；（4）决定里里道师名单；（5）、由人力资材部颁布任职书籍，并正在OA办公系统及企业里里群里宣布名单；（6）、对于里里道师举止训练.3、资格评比：（1）、报名流员举止20分钟的自选课程试道；（2）、评审组人员根据《道师资格评审表》（睹附件两）中真量对于试道人员举止挨分；（3）、评审员对于合以上认为不妨胜任道师资格且总分达到65分的，将被选进训练道师队伍；（4）、共一目标大概者相似课题的，则再举止分数比对于，择劣录与；4、道师工做：（1）、主动介进公司大概部分构制的训练，保量保量完毕课前准备、授课，辅帮完毕训练现场管制、训练效验评估等处事.（2）、主动介进课程启垦战课件编写，如训练课本、辅帮资料、PPT演示文档、试卷及尺度问案等.随着公司训练的死少劣化训练真量.（3）、主动教习、全力普及自己的交易本领战概括本领.（4）、对于公司训练处事提出提议大概意睹，协帮公司没有竭完备公司训练管制体系.（5）、协共人力资材部制订原部分训练计划，并构制真施.两、里里道师训练：1、里里道师采用评比决定名单后，人力资材部应集结构制对于其举止道师所应具备的基原素量、技能的训练.通过训练，使道师正在思维建养、博业知识战教识火仄、道授本领等圆里有较大的普及.2、训练真量：（1）、品德训练：使道师竖坐粗确的人死瞅、价格瞅，加强自己建养，塑制良佳局里.（2）、课程训练：通过使用演示教教、集结商量、深思自建等多种形式，促进道师正在训练中钻研、掌握训练课程的真量.（3）、道授本领训练：以训练道师的心头表白本领战道授基原技能为主要真量，使每一个道师掌握训练基原技能.3、道师赞美：（1）、屡屡训练中断后，人力资材部对于训练效验谦意度举止考察.（2）、年底通过考察乏计，选出特出训练道师，正在年会上颁布“特出训练道师”证书籍，并将名单宣布正在OA系统上.附件一：企业里里道师推荐表姓名部分岗位授课目标博业特少部分部分签名：自荐缘由部分推荐缘由部分控制人签名：人力资材部意睹人力资材部：附件两：道师资格评审表评审真量评分情况最下分值本量得分训练课本真量的真用性15真量安排逻辑性15 真量歉富、表示形式百般15授课本领授课办法10 课程流利程度10 表白本领10其余课件创制15试题创制10 总分：评审意睹（是可胜任道师及意睹）：评审员签名：。
企业内部培训师选拔与培训方案之欧阳科创编
企业内部讲师选拔与培训方案一、内部讲师选拔：1、报名条件及要求：（1）、内部讲师可以是各个层级的员工；（2）、在专业知识上有研究以及丰富的经验；（3）、具有较强的表达能力和感染力；（4）、有意愿和精力投入到培训工作当中；（5）、有能力编制培训教材。
2、选拔流程：（1）、人力资源部发布讲师培训选拔信息，组织报名；（2）、由各部门推荐、自荐至少2名讲师人员（法务部、管理中心、审计部除外）并填报由人力资源部发布的《企业内部讲师推荐表》（见附件一）；（3）、成立评审组，组织评审组评定讲师资格；（4）确定内部讲师名单；（5）、由人力资源部颁发任职书，并在OA办公系统及企业内部群里公布名单；（6）、对内部讲师进行培训。
3、资格评定：（1）、报名人员进行20分钟的自选课程试讲；（2）、评审组人员根据《讲师资格评审表》（见附件二）中内容对试讲人员进行打分；（3）、评审员半数以上认为可以胜任讲师资格且总分达到65分的，将被选入培训讲师队伍；（4）、同一方向或者相似课题的，则再进行分数比对，择优录取；4、讲师职责：（1）、积极参与公司或部门组织的培训，保质保量完成课前准备、授课，辅助完成培训现场管理、培训效果评估等工作。
（2）、积极参与课程开发和课件编写，如培训教材、辅助材料、PPT演示文档、试卷及标准答案等。
随着公司培训的发展优化培训内容。
（3）、积极学习、努力提高自身的业务能力和综合能力。
（4）、对公司培训工作提出建议或意见，协助公司不断完善公司培训管理体系。
（5）、协同人力资源部制订本部门培训计划，并组织实施。
二、内部讲师培训：1、内部讲师选拔评定确定名单后，人力资源部应集中组织对其进行讲师所应具备的基本素质、技能的培训。
通过培训，使讲师在思想修养、专业知识和学识水平、讲授能力等方面有较大的提高。
2、培训内容：（1）、品德培训：使讲师树立正确的人生观、价值观，强化自身修养，塑造良好形象。
（2）、课程培训：通过运用示范教学、集中研讨、反思自修等多种形式，促进讲师在培训中研究、掌握培训课程的内容。
企业内训师选拔方案
企业内训师选拔方案一、选定选拔目标二、制定选拔标准1.培训能力：候选人应具备一定的培训能力，包括沟通能力、解释能力、组织能力以及能够有效引导学员的能力。
2.专业知识：候选人应具备一定的专业知识，能够对所要培训的内容有深入的了解，并能够有效传递给学员。
3.自我管理能力：候选人应具备较强的自我管理能力，包括时间管理、情绪管理等方面，以保证能够有效完成内训任务。
4.团队合作能力：候选人应具备良好的团队合作能力，能够与其他内训师和相关部门进行有效的协作。
三、选拔流程1.材料评审：候选人应提交个人简历和申请表，人力资源部门对材料进行初步评审，评估候选人的基本能力和背景。
2.初审面试：人力资源部门对通过材料评审的候选人进行面试，主要考察候选人的沟通能力、表达能力和专业知识。
3.内训案例演讲：通过初审面试的候选人进入这一环节，候选人需准备一份自己熟悉的内训案例进行演讲，评估候选人的组织能力、授课能力和解决问题的能力。
4.集体讨论：对通过内训案例演讲的候选人进行集体讨论环节，模拟真实内训条件下的团队合作，评估候选人的团队合作能力和协调能力。
5.最终面试：经过前面环节选拔的候选人进入最终面试环节，由公司高层管理人员和培训专家组成面试小组，对候选人进行综合评估，并最终选定合适的内训师。
四、选拔培训选定的内训师需要接受培训，包括以下方面：1.培训理论知识：对内训师的基本理论知识进行培训，包括成人学习理论、培训技术和方法等方面的知识。
2.实操培训：通过举办模拟培训、真实案例演练等方式，锻炼内训师的授课能力和组织能力。
3.反馈与改进：在实操培训的过程中，对内训师进行反馈和评估，并帮助其定位自身存在的问题和改进的方向。
五、根据实际情况进行后续发展内训师选拔结束后，应根据实际情况对选定的内训师进行后续的发展和管理。
包括以下方面：1.培训项目分配：根据内训师的专业领域和兴趣爱好，合理分配内训项目，以充分发挥其潜力和优势。
2.绩效评估与激励：定期对内训师开展绩效评估，根据评估结果给予适当的激励措施，鼓励其努力提升自己的培训成果。
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企业内部讲师选拔与培训方案
欧阳光明（2021.03.07）
一、内部讲师选拔：
1、报名条件及要求：
（1）、内部讲师可以是各个层级的员工；
（2）、在专业知识上有研究以及丰富的经验；
（3）、具有较强的表达能力和感染力；
（4）、有意愿和精力投入到培训工作当中；
（5）、有能力编制培训教材。
2、选拔流程：
（1）、人力资源部发布讲师培训选拔信息，组织报名；
（2）、由各部门推荐、自荐至少2名讲师人员（法务部、管理中心、审计部除外）并填报由人力资源部发布的《企业内部讲师推荐表》（见附件一）；
（3）、成立评审组，组织评审组评定讲师资格；
（4）确定内部讲师名单；
（5）、由人力资源部颁发任职书，并在OA办公系统及企业内部群里公布名单；
（6）、对内部讲师进行培训。
3、资格评定：
（1）、报名人员进行20分钟的自选课程试讲；
（2）、评审组人员根据《讲师资格评审表》（见附件二）中内容对试讲人员进行打分；
（3）、评审员半数以上认为可以胜任讲师资格且总分达到65分的，将被选入培训讲师队伍；
（4）、同一方向或者相似课题的，则再进行分数比对，择优录取；
4、讲师职责：
（1）、积极参与公司或部门组织的培训，保质保量完成课前准备、授课，辅助完成培训现场管理、培训效果评估等工作。
（2）、积极参与课程开发和课件编写，如培训教材、辅助材料、PPT演示文档、试卷及标准答案等。
随着公司培训的发展优化培训内容。
（3）、积极学习、努力提高自身的业务能力和综合能力。
（4）、对公司培训工作提出建议或意见，协助公司不断完善公司培训管理体系。
（5）、协同人力资源部制订本部门培训计划，并组织实施。
二、内部讲师培训：
1、内部讲师选拔评定确定名单后，人力资源部应集中组织对其进行讲师所应具备的基本素质、技能的培训。
通过培训，使讲师在思想修养、专业知识和学识水平、讲授能力等方面有较大的提高。
2、培训内容：
（1）、品德培训：使讲师树立正确的人生观、价值观，强化自身修养，塑造良好形象。
（2）、课程培训：通过运用示范教学、集
中研讨、反思自修等多种形式，促进讲师在培训中研究、掌握培训课程的内容。
（3）、讲授能力培训：以培训讲师的口头表达能力和讲授基本技能为主要内容，使每一个讲师掌握培训基本技能。
3、讲师奖励：
（1）、每次培训结束后，人力资源部对培训效果满意度进行调查。
（2）、年底通过调查累计，选出优秀培训讲师，在年会上颁发“优秀培训讲师”证书，并将名单公布在OA系统上。
附件一：
企业内部讲师推荐表
姓名部门岗位
授课方向专业
特长
个人
个人签名：
自荐
理由
部门
推荐
部门负责人签名：
理由
人力
资源
部意
见
人力资源部：
附件二：
讲师资格评审表
评审内容
评分情况
最高分值实际得分
培训教材
内容的实用性15
内容设计逻辑性15 内容丰富、表现形式多样15
授课能力
授课方式10 课程熟练程度10 表达能力10
其他
课件制作15
试题制作10 总分：
评审意见（是否胜任讲师及意见）：
评审员签字：。