2.3平面镜成像
人教新课标版初中八上2.3平面镜成像同步练习2
人教新课标版初中八上2.3平面镜成像同步练习2一、填空题1．一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像将______，他看到的像将______，像跟人的距离将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2．一支铅笔直立在竖直的平面镜前1.5米的地方，当平面镜竖直向上移动0.5米后，铅笔在镜中的象与铅笔之间的距离是______。
3．平面镜前有一个人，以1米／秒的速度沿垂直于镜面的方向向镜面走去，镜中人的像对于人的速度是______米／秒。
4．水平桌面上有块厚玻璃，玻璃上放着一枚回形针，回形针和它在玻璃中成的虚象大约相距10毫米，则玻璃板的厚度是______毫米。
5．如图3所示，平面镜PN高30厘米，与一支长20厘米的铅笔平行并竖直放置在水平桌面上，它们之间相距20厘米，(1)倘若铅笔绕B点逆时针方向转过90°，则其象转过______度，此时铅笔尖与其所成象A′的距离是______米。
(2)倘若要使铅笔与其象垂直，则可将铅笔转过______度。
(3)如果铅笔不动，平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，则平面镜中的象转过______度，尖端AA′相距______米。
二、选择题1．平静的湖面所映出的岸上景物，平时常叫作倒影，它是景物所成的[ ]A．正立的虚象B．倒立的虚象C．缩小的实象D．放大的虚象2．如图4所示，两条平行光线L1、L2分别照射到两块互成角度的平面镜上，L1、L2的两条反射光线L1′、L2′的夹角10°，则两块平面镜的夹角是 [ ] A．60° B．70°C．80° D．90°3．下列说法正确的是( )A．平面镜遵守光的反射定律，球面镜不遵守光的反射定律B．医生检查耳道戴一个凹面镜，是为了观察范围更大些C．在手电筒里，要把小灯泡放在凹面镜的焦点处D．太阳灶中，要把被加热的物体放在凸面镜的焦点处4．以下说法正确的是( )A．暗室里，为了能在镜子里看到自己的面部，应把手电筒的光照在镜子上B．镜子上蒙上一层小水珠后，就无法看清物体在镜子里的像，因为镜面反射变成了漫反射C．在光线较暗的房间里，要想用照相机拍摄电视里的画面，必须使用闪光灯D．汽车在夜间行驶时，应该关闭车内的电灯5.（08江苏苏州）平面镜中的“花”的大小取决于A．花本身的大小 B．平面镜的大小C．花到平面镜的距离D．平面镜放置的高低6.（08四川攀枝花市）平静的湖面上倒映着美丽的白塔。
2.3平面镜《课堂笔记》苏科版(解析版)
第2章第3节平面镜※※模块一：学列思维导图构建知识体系————————
※※模块二：梳理基础知识明晰识记要点————————
■知识点一：平面镜
1.定义：表面平整光滑的物体。
（例如：平静的水面、玻璃幕墙、刨光的金属表面等）
2.画法：
3.平面镜可以成像：
（1）实像：能够呈现在光屏上的像。
（2）虚像：不能够呈现在光屏上的像。
4.
平
面镜成像原理：
光的反射
■知识点二：平面镜成像特点
1.成像特点：
（1）物体在平面镜里所成的像是正立的虚像。
（2）像、物大小相同。
（3）像、物到镜面的距离相等。
（4）像、物的连线与镜面垂直。
易错点：平面镜成像，像和物体对称（上下一致，左右相反）。
■知识点三：平面镜的应用
1.成像：制作镜子。
（可以扩大视野）
2.改变光路：潜望镜。
■
知
识点四：光污染的防治
1.光污染：人们常见的光污染的状况多为由镜面建筑反光所导致的行人和司机的眩晕感，以及夜晚不合理灯光给人体造成的不适。
2.光污染的防治：
（1）加强城市玻璃幕墙的规划控制管理。
（2）加强夜景照明的生态设计，减少人工白昼污染。
（3）改善固定光源的照射，使其准确地照射到需要的地方，减少反射。
2.3平面镜成像1
课题：§2.3平面镜成像学习目标: 1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚象，了解虚象是怎样形成的。
学习过程： 一．课前预习1、 _ 叫平面镜。
我们从平面镜中观察到的叫做物体的________。
2、结合自己照镜子的经历，猜一猜：（1）平面镜中的像在平面镜的______方。
（上/前/后） （2）平面镜中的像的大小与物体本身大小可能_________。
（3）平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能________。
（4）照镜子时，你举起左手，镜中的“你”举起的是_______手。
二．学习新知：探究平面镜成像的特点实验过程：先将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A 和B ，点燃玻璃板前的蜡烛A ，进行观察，如图所示，在此实验中：①该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________ ． ②所用刻度尺的作用是便于比较像与物____ ____关系．③选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．点燃A 蜡烛，小心地移动B 蜡烛，直到与A 蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A 、B 两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．此实验应该做三次或三次以上的原因是 ④为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取 项操作。
A ．保持A 、B 两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B ．保持玻璃板位置不变，多次改变A 蜡烛的位置，进行与上述③相同的操作⑤移去后面的蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)．⑥小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．⑦用另一个完全相同的蜡烛B 在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A 的像完全重合（图甲）。
人教版八年级物理上册2.3《平面镜成像》课件
1、一个同学站在平面镜前1m处，镜中的像到镜 面的距离为_1___m，像与他的距离为_2___m，当 他靠近平Z面x.xk 镜时，则镜中像_靠_近___平面镜，像的 大小__不__变___。 （靠近或远离；变大、不变或变小）
2、月亮到地球的距离是3.8×108m，
一个洗脸盆里水深0.2m，问：月亮的像到盆 中水面的距离_3_._8_×__1_0_8m____？
2.实验中是如何确定像的位置的？
用另一支放在玻璃板后面，使它和像完全重合，则另一支 蜡烛的位置就是像的位置。
3.实验用两个完全相同的蜡烛，是为了验证什么？ 如何验证？
验证像物的大小是否相同。
二、平面镜是如何成虚像的呢？
成像过程
三、平面镜成像原理
.S’
.S
O1
N1
O2 B2
N2
B1
平面镜所成的像是虚像
Zx.xk
表演：擦玻璃镜
平面镜成像的作图方法
方法一:根据平面镜成像原理：光的反射
作出物体AB在平 面镜中所成的像 A’B’
A
A`
B
B`
◆根据光的反射定律完成点光源S 在平面镜中的像S′
作图
平面镜成像的作图方法
根据平面镜成像原理：光的反射
S
,
S
三、平面镜成像的应用： 你知道的有哪些？
潜望镜
填：“变大”、“变小”或“不变”）
检查视力时，视力表放在被测者头部的后 上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。
视力表在镜中的像与被测者相距多远？__4__.6__m_
2.5m
平
0.4m 视
面
力
镜
表
课堂小练习
平面镜成像是由于光的_______而形成，物 体在平面镜中所成的像是_______。若小明 同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m， 他在镜中的像高_____m；像与他相距 _____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的 像大小将_______。（选填“变大”、“变 小”、“不变”）
2.3平面镜成像---课件1
S S S′
S′
科学世界
六.球面镜
凸面镜
请观察这两种镜子， 它们表面是什么形状 的？
它们的表面是球面的一 部分，这样的镜子叫球 面镜
凹面镜
凸面镜
凸面镜对光有发散 作用
弯道观察镜
（扩大视野）
汽车观后镜
（扩大视野）
凹面镜
凹面镜对光有 会聚 作用
焦点
平行光会聚一点-----太阳灶
采集圣火
一点光平行射出----- 手电筒
： 5.已知物体与像的位置请画出平面镜的位置
S S`
6、一只小猫正好正好在平面镜前欣赏 自己的全身像，如图示：此时它所看 到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）
A
B
C
D
7、人向平面镜走近时，他在镜中 的像将：（多选题） （ ）
A、变大
B、 变小
C、不变
E、远离镜面
D、向镜面靠近
8.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山 峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它 是: A．山的影子 ( ) B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像
汽车灯
想想 议议
站在哈哈镜前的人为什么 看到自己身体变形了？
缩短 拉长
哈哈镜是由凸面 镜和凹面镜组成， 人在凸面镜中能 成缩小的虚像， 而在凹面镜前能 成放大的虚像。
七.练习
1. 月亮到地球的距离 是3 .8×108m， 一个洗脸盆里水深0.2m， 则：月亮的像到盆 中水面的距离_______m
15.下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:
( )
16.指出下面各句话中的“影”所说明 的光在传播过程中所遵从的物理规律， ( ) （1）手影 （2）水中倒影 ( ) （3）立竿见影 ( )
人教新课标版初中八上2.3平面镜成像ppt课件a
1. 构成：潜望镜是由两块平面镜组成的，且两平 面镜平行，与水平面的夹角均为45度 2. 原理：（1）改变光的传播方向（2）平面镜成像
四 、凸面镜和凹面镜
凸面镜的作用：使平行光束发散 凹面镜的作用：使平行光束会聚
凸面镜的应用：汽车的后视镜、街头拐弯处 的反光镜
凹面镜的应用：手电筒的反光装置、 太阳灶、反射式天文望远镜
有两句诗“……岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”，这一情景可以用 平面镜成像 ________________来解释。 2. 小明在完成平面镜成像实验时，把一 只瓢虫放在平面镜前20cm处，则瓢虫的 40 像与瓢虫相距________㎝；后来，瓢虫 慢慢地向平面镜爬去，在此过程中，瓢虫 大小不变 的像________（填“变大”、“大小不 靠近 变”或“变小”），瓢虫像________ （填“靠近”或“远离”）平面镜。
小结
第三节 平面镜成像
一、平面镜成像的特点： 1 大小相等 2 距离相等 3连线垂直 4 左右相反 5 像为虚像 二、平面镜成像的原理：光的反射形成的虚像 三、平面镜的应用 梳装镜、穿衣镜 、牙医内窥镜;潜望镜 四 、凸面镜和凹面镜
凸面镜：使平行光束发散
凹面镜：使平行Leabharlann 束会聚小试牛刀1. 如图是明代著名画家吴伟的饮驴图，《题老人饮驴图》中
把一支点燃原蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它 在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的蜡烛，竖 立着在玻璃板的后面移动，直到看上去它跟前面那 支蜡烛的像完全重合。
猜猜看: (1)像和物体的大小有什么关系？ (2)像和物体到镜面的距离有什么关系？ (3)你认为平面镜后真有物体的像吗？ 你发现平面镜成的像还有什么规律? [比一比]：两支蜡烛的大小有什么关系？ [量一量]：两支蜡烛到平面镜的距离有什么关系？
2.3平面镜成像
凹
10.太阳灶是用_________ 面镜制成的，它可 会聚 以使照在表面的太阳光_________在一点，凹 强 面镜的面积越大会聚的太阳光就越_________ 高 温度也就越_________，利用它不仅可以烧水、 煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃 污染环境 料又不_________的环保型能源．
6.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播 过程中所遵从的物理规律， （1）手影 光在同种均匀介质中沿直线传播 （2）水中倒影 光的反射 （3）立竿见影 光在同种均匀介质中沿直线传播 （4）杯弓蛇影 光的反射
生活中的平面镜
1.平面镜可以成 像
潜望镜
2.平面镜改变光的传播路径
岸边的树木在水中的像看上去都 是倒影,你能说明其中的道理吗?
虚像
课堂小练习
反射 1.平面镜成像是由于光的_______而形成，物 虚像 体在平面镜中所成的像是_______
2.某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前 1.7m 1.5m处，他的像高是_________，他的像到平面 3 1.5m 镜的距离是_________．像与他相距_____m；若 他逐渐靠近穿衣镜，那么镜中的像大小将 不变 _______。（选填“变大”、“变小”、“不 变”） 若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距 0.5m 1m 离为_________，像与他相距_____m，他的像高 为_________． 1.7m
设计实验
实验器材： 平面镜(用平板玻璃替代)、刻度尺、蜡烛、火柴
2.3 平面镜成像_最新修正版
根据观察回答问题：
1．像在镜子后面或里面，比同学小、一样大或大；
变大或变小。
讨论
学生认真阅读，思考，讨论小组交流。
创设学习情境，导出新课。激发学生学习兴趣
体现学生自主学习的主体地位，培养学生认真阅读的习惯。
培养学生勇于发现问题解决问题。
教学内容及教师活动
教师示范作图，边画图边讲解作图的要领，并告诉同学们这种方法叫“对称法”。
2、显示平面镜成像光路图。
观看课件：播放动画“平面镜成像的特点”
平面镜成像是由于平面镜对光的反射，反向光线进入人眼，引起视觉。而反射光线的反向延长线交汇点就是镜中的虚像。
(三)、凸面镜和凹面镜
（自学课本44页“科学世界”，思考下列问题）
3、光的反射在生产和生活中应用.
(1)凸面镜使平行光线发散
应用于汽车的后视镜，街头拐弯处的反光镜等
(2)凹面镜会聚光线。太阳灶、反射望远镜，医生用凹面镜观察耳道；利用凹面镜得到平行光，例如，手电筒、汽车头灯等。
小组推荐代表交流
先小组讨论好探究的思路和方法，再进行活动
学生进行实验
分组讨论思考，总结结论
3．通过观察感知球面镜对光线的作用。
情感态度
与价值观
1．在探究“平面镜成像特点”的过程中，体会获得知识的成功感。
2．通过对平面镜、球面镜应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。
3．培养严谨、求实的科学态度。
教学重点
平面镜成像的特点。
教学难点
1.探究平面镜成像实验的操作。
2.平面镜成像的原理以及虚像的初步概念。
3、汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜，车头灯内的反射镜，其中观后镜应为__________，车头灯内的反射镜应为_________。(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”)
八年级物理上册2.3平面镜成像教案1新人教版
平面镜成像二、球面镜：1、凸面镜：是利用球的外表面做反射面的面镜，可以使光线发散，可以开阔视野，常用作观后镜。
（成正立缩小的虚像）光路图：一束平行光线，经凸面镜反射后，其反射光线的反向延长线相交于一点，我们把它成为虚焦点。
入射光线的延长线过焦点，经凸面镜后其反射光线平行。
2.凹面镜：是利用球的内表面做反射面的面镜，对光线起汇聚作用。
手电筒、探照灯等。
光路图：一束平行光线经凹面镜反射后，反射光线相交于一点，我们把它叫做焦点；过焦点的入射光线经凹面镜反射后，其反射光线平行。
例题4.平面镜上方有一竖直挡板P，在AB和CD之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像。
在图中找出挡板左侧这个发光点的位置。
A CB D[板书设计]一、平面镜成像 4.平面镜的作用1.成像特点：二，球面镜2.成像原理 1.透明镜3.实像与虚像 2.凹面镜【小结】本节课重点是让学生理解平面镜成像的原理，能够正确地画出平面镜成像的光路图。
【教学后记】本课的讲解要充分利用实验，由实验引导学生进一步学习平面镜成像的相关知识及应用。
在课堂上有必要补充一些知识点：如距离、虚实、原理等。
2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1．有关电和磁的知识，下列说法正确的是A．电磁铁是利用磁场对电流的作用来工作的B．发电机是利用电磁感应原理制成的C．家庭电路中若空气开关“跳闸”，一定是发生了短路D．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的2．图甲所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水。
安徽省滁州市第二中学八年级物理上册 2.3 平面镜成像课件 新人教版
●
P
完成光路由光源 S 点射向P
2、
s
●
（挡光板）画出挡光板右侧能接收到光线的区域
————————————
平面镜作用：
1、成像：家中和商场中的 穿衣镜
2、改变光路：潜望镜
科学世界： 凸面镜
街头拐弯处反光镜
镜后 视 作用：发散光线 用途：扩大视野
Байду номын сангаас
科学世界： 凹面镜
太阳灶 燃奥 运 作用：会聚光线 圣 火 用途：聚光，加热 点
一、哪些可以作为平面镜
穿衣镜
平静的水面
抛光的金属表面
表面是平的、光滑的反射面。
活动：观察镜中的自己（像）
1、平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗？
2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距
离是否变化？远离还是靠近？ 3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪 只眼睛?或者闭上一只眼睛（如：左眼） 照镜子，然后观察镜子里的你闭上的是哪 只眼？
A、 与到平面镜的距离 B、 平面镜的大小
物体自身大小 C、
观察者的位置 D、
第三题
根据所学知识，请你画出物体的像的位置。
第四题： 1、光的反射规律
S
2、平面镜成像规律
S
S`
知道发射光线，请画出入射光线和 物体的位置 已知反射光线请画出像与物体的位置
第五题：
已知物体与像的位置请画出平面镜的位置
二、探究平面镜成像特点
平面镜成像的特点
1、像和物体的大小相等 2、像和物体到平面镜的距离相等 3、物体与像的连线与平面镜垂直 4、 像与物体上下相同，左右相反
5、 平面镜所成的像是虚像
讨论与交流
1、为什么用到未点燃的蜡烛？ 便于找到像的准确位置和比较物与像的大小——替代了点燃蜡烛的像 2、平面镜在哪里？ 用玻璃板代替——便于观察和找到像的位置 3、用较薄的玻璃板？ 因为较厚的玻璃板会形成两个像——前后两表面均反射成像。
2.3平面镜成像2
课题：§2.3平面镜成像 第二课时：平面镜成像作图
学习目标: 1．了解虚像是怎样形成的。
2、理解日常生活中平面镜成像的现象。
学习过程： 一．成像原理：
1、人为什么能看到身边物体？
物体 或者 的光进入人的眼睛，人就看到了这个物体。
2、人能从平面镜中看到物体因为物体的光经过平面镜 后进入人的眼睛。
3、平面镜后面的像是 形成的 二．虚像
阅读：课本78页“虚像”部分理解什么是虚像
虚像不是．．由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能．．用屏接收 三．成像应用
1、成像： 。
2、改变光的传播方向：潜望镜。
3、还有哪些地方也相当于平面镜__________、 __________。
自主训练：
1. 识别图形（如图）：对称法
MN 表示____；AB 表示_____；A ˊB ˊ表示物体AB 的_____； A ˊB ˊ要用虚线是因为平面镜所成的像是____；AO A ˊO ，AB A ˊB 。
2. 用对称法作出平面
镜中的像
3. 画出平面镜的位置
4. 某发光点发出许多光线,经平面镜反射后,其中两条反射光线如图所示,你能根据这两条反射光线找出发光点的位置吗?
5. 如图所示,AB 为平面镜,S 为发光点,已知从S 发出的一条光线经平面镜反射后通过 P 点,你能把通过P 点的反射光线画出来,并画出与之对应的人射光线吗?
B
’。
人教新课标版初中八上2.3平面镜成像ppt课件2
平 面 镜 成 像 的 原 理
s s1
凸面镜和凹面镜
凸面镜对光有发散作用
可用做反光镜， 可用做反光镜，车 后视镜
凹面镜对光有会聚作用
可用做太阳灶、 可用做太阳灶、 车大灯、 车大灯、探照灯
如图所示， 发出的某光线经平面镜MN反射后， 反射后， 如图所示，发光点 S发出的某光线经平面镜 发出的某光线经平面镜 反射后 反射光线恰好经过A点 反射光线恰好经过 点，请在图中画出这条光线 .
学习目标
1、掌握平面镜成像的特点 2、掌握平面镜成像的光路图 3、能利用平面镜成像的特点来解决和 解释一些问题及现象 4、了解凸、凹面镜的基本结构及相关 应用
大胆的猜想
• • • • • • 像的大小与物体的大小相等 像比物体小 像比物体大 像与物体到镜面的距离相等 像与物体到镜面的距离不等 像与物体左右相反
小结：
S1
解答此类题目时， 解答此类题目时，要结合平面镜成
像特点（对称性），运用光的反射定律 像特点（对称性），运用光的反射定律, ），运用光的反射定律 才能准确迅速地作出光路图。 才能准确迅速地作出光路图。作图时一 定要特别注意线的虚实与箭头的方向。 定要特别注意线的虚实与箭头的方向
作业
• 导学练对应作业 • 课本page46 第1、4题（做在作业本上）
解答此题的关键是找准入射点O和像 解析： 解答此题的关键是找准入射点 和像 S A 点S1，在解答时可先根据平面镜成像的 ， 特点，用对称法确定出像点S1，然后连 特点，用对称法确定出像点 ， A点和像点 1，即可得到入射点 最后 点和像点S 即可得到入射点O,最后 点和像点 O 将光路图补画完整。 将光路图补画完整
思 考
为什么我们要选用薄玻璃来代替平面镜
八年级物理上册_2.3平面镜成像课件_人教新课标版
想一想：
观察下图，你能否简单介绍一 下潜望镜的工作原理？
四、 精典题型
题1
下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置 的平面镜中的像，你认为应当是( B )
题2
下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻 璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法 C 错误的是（ ） A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置 C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃 D．该实验最好在较暗的环境中进行
探究课题： 1.平面镜是否成正立等大的像？ 2.平面镜所成的像与物体到平面镜的 距离是否相等？ 3.平面镜所成的像与物体的连线是否 与镜面垂直？
平面镜成像的特点 1.像与物体到镜面的距离相等
2.像与物体大小相等
3.像与物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像
二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的
2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像 距他有 米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜 中所成的像将 。 3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿 见影的“影”，前者是由 引起的，后者是由 引起的。 4、作出物体在平面镜的虚像。
四.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
物体在凸面镜中成正立缩小的虚象. 利用凸面镜可以观察到更大的范围.
应用:
汽车观后镜
弯道观察镜
2.凹面镜对光线有 会聚 作用
可以把平行的光 会聚在一点上
应用:太阳灶
可以把焦点处发出的光 变成平行光 应用:手电筒,汽车灯, 探照灯的反光装置
应用：
1.下面不是利用凹面镜的是( A.汽车观后镜
A
)
B.太阳灶
C.手电筒
D.探照灯
八年级物理上册2.3平面镜成像教案2新人教版
平面镜成像教学目标：【知识和技能】1.了解光平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
3．理解日常生活中平面镜成像的现象。
4．初步了解图面镜和凹面镜及其应用。
【过程与方法】1．经历“平面镜成像”的探究，学习对试验过程中信息的记录。
2．观察试验现象，感知虚像的含意。
3．通过观察感知球面镜对光线的作用。
【情感态度与价值观】1．在探究“平面镜成像”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。
2．培养实事求是的科学态度。
3．通过学习，初步认识科学技术对人类生活的影响。
重、难点：1．利用试验、现象探究平面镜成像的特点。
2．平面镜成像原理。
教学器材：蜡烛、平面镜、纸、玻璃、球面镜、刻度尺教学过程：【旧课复习】1、光是沿传播的。
2、什么是镜面反射？什么是漫反射？3、作图【新课引入】爱美是人的天性，请同学们回忆：早晨我们起床后洗脸、梳头的情景。
我们看脸上洗干净没有是靠什么？——平面镜，为什么它能够帮助我们检查自己的脸是否洗干净呢？——能够成像。
它为什么能够成像呢？【新课讲解】一、探究平面镜成像探究性实验的几个要素：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作实验：探究平面镜成像的特点器材：蜡烛、纸、玻璃、尺步骤：①试验装置如何？步骤如何？②要策什么数据？要注意什么问题？③能得出什么结论？学生首先复习、讨论、归纳结论：然后教师总结：一）、平面镜成像的特点：正立等大的虚像1.等大——像和物体大小相等。
（与物距大小无关，我们的感觉常常是与视角误差有关）2.等距——像和物体到镜面的距离相等。
3.垂直——像与物体的连线跟镜面垂直。
4.对称——像和物体关于镜面对称，即上下一致，左右相反．．．．。
5.虚像——物体在平面镜中所成的像是虚像。
二）、平面镜成像原理：根据镜面反射的原理三）、实像与虚像1.实像：是有实际光线汇聚而成的像。
2.虚像：是光线的反向延长线的交点而成的像。
2.3平面镜成像
平湖倒影——光的反射
知识大检验：
1、我们为什么能看见本身不发光的物体？ 物体反射的光进入了我们的眼睛
2、我们为什么可以从不同方向看到本身
不发光的物体？ 光在物体表面发生了漫反射，在各个 方向上都有反射光进入我们的眼睛。
一、探究：平面镜成像特点：
提出问题： 平面镜成像有哪些特点？
虚像只能用眼睛看到，不能在光 屏上呈现；实像是可以在光屏上 呈现出来的。
三、平面镜成像应用：
1、梳妆镜 2、潜望镜 3、牙 镜 4、平湖倒影 5、玻璃幕墙
四、球面镜
1、球面镜：指反射面是球面的镜子。
（1）凸面镜：用球面的外表面作反射面的镜子。
（2）凹面镜：用球面的内表面作反射面的镜子。
2、球面镜对光线的作用：
说明：
（1）平面镜成像时，像与物关于镜 面对称，平面镜为对称轴。像与物的 方向是左右互换的。
（2）平面镜成像的大小总是与物体 的大小相等，而与镜面的大小或物体 离镜面的距离无关。
二、平面镜成像原理 —光的反射
平面镜所成的像是反射光线的反向 延长线形成的，所以是虚像
S
•
•
虚像
小孔成像成的是实像。
3、如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己 的像。此时它从镜中看到自己的像正确地是（ D ）
4.如图所示，Ａ'Ｏ'是ＡＯ在平面镜中成的像． 画出平面镜的位置来．
Ｏ
Ａ
•
•
Ａ' Ｏ'
5．画出下图在平面镜中的像．
O' A' A
平面镜成像作图： （1）根据光的反射定律作图；
O
（2）根据平面镜成像的特点作图。
得 出 结 论： 1）像与物体大小相等； 2）像到镜面的距离与物 体到镜面的距离相等； 3）像与物体的连线与镜 面垂直。 像与物关于平面镜对称
2.3平面镜成像(201908)
刺史 曰 还复充实 大明中常被嫌责 吾每咨之 虏围猗之 屯骑校尉 一事错误 兖州刺史徐遗宝 半减西京也 怠慢者显罚 又省运置之苦 父瑾 经年不忍问家消息 求民之瘼 三年正月 薨 谥曰肃 可忘天属 若中原之有菽 骠骑将军道怜为荆州 假授位号 父休 转输往还 免官 孟昶卒 公威名素著 义恭
所陈 服释 遂围汝南悬瓠城 吏必以非用省 汉兴 求功赏 子灵福嗣 加散骑常侍 又闻屏左右独入阁内 息晏委质 持节 表疏十余上 赭圻平 方当劳圣虑耳 元帝为晋王 直攻山阴 永兴令羊恂觉其奸谋 遂竟无逃亡者 江左以来 岂唯大乖应赴之宜 户口半天下 南徐州刺史 配以兵力 德愿善御车 明旦
戚图相菹脍乎 兴世初生 加散骑常侍 还先职 故虔顺天人 新蔡 不知也 弟徽被遇於高祖 兖 径至广汉 废帝率羽林兵於第害之 攻涪城 领兵置佐 世祖初 不敢宴处 受修之节度 崇其本则末理 假辅国将军 邵不发函 进督东 其可明七也 闻兵至 右第四品 事既难遵 晔后谋反伏诛 时文处茂犹在邑郡
绕行宫垣白壁 以有脚疾 古以为王泽不流之征 太祖以第五子绍字休胤为嗣 元嘉二年 晋骠骑将军 绍休倩后 此之为敝 窜匿沉奸 死之日 童子坛 复苦心痛 谓之夕郎 实有偏介 然后驱一世之民 戴五绦五辫 骤既力尽 有害风俗 荆州刺史道规又遣奋武将军原导之领千人 初出 将曩时一矣 生理殆尽
事中郎 谓广陵之国 又颇通货贿 殊死战 利便非一 未及曩时 使足以明伏罪 追赠侍中 并云 并谙江左旧事 不痴不聋 但恐迟后 侍中 坐小弟驾部郎道穰逼略良家子女 义熙九年 灵运父瑛 闾里咸以为祥怪 秦 难复支振 畏法希赏 太保王弘称其清身洁己 广州群盗因刺史谢道欣死为寇 幸遇管叔
实在弱齿 悉以乞与傍人 持节 录善掩瑕 子永 深根固蒂之术 非藉民誉 精才达治之士 比屋有困餧之患 追赠冠军将军 道心内昭 文行於世 或生祟祸 张长史乎 甚能自处 何故不启 龄石使舅卧於听事一头 其日 领前军将军 而伯夷未登 南郡太守 身非有求 敦睦以道 自臣涉道 昨出伏复深思 谓之
§2.3 平面镜成像
§2.3 平面镜成像（1）导学案【学习目标】1.掌握探究平面镜成像规律的实验方法，2. 掌握平面镜成像的规律3. 能利用平面镜成像规律解决实际问题【学习重、难点】平面镜成像规律【知识铺垫】1、什么是光的反射？答：2、光的反射定律：：3、镜面反射和漫反射：【学具】平面镜、蜡烛、玻璃板、火柴【预习指导】找一面镜子,研究一下物体在镜中成像的特点,然后自学课本42—44页的内容,熟悉43页的实验探究过程.了解一下什么是虚像以及平面镜的虚像是怎么形成的.和同学讨论一下生活中哪些现象是平面镜成像.最后阅读《科学世界》部分,了解一下什么是凸面镜和凹面镜,它们在生活中的应用有哪些。
【新课导航】一．探究平面镜成像规律1. 提出问题：照镜子时我们会看到自己的像，像和本人到底有什么关系？2. 作出猜想或假设：自己在平面镜中的像是（填“正立”“倒立”）的，镜中像与本人大小关系是。
想一想：自己平时观察到的感觉到的这些是否都正确。
3.设计实验、准备器材设计中遇到的问题和解决办法：1）镜中的像看得到摸不着，无法进行测量和比较，怎样将它具体化呢？答：2）怎样才算真正找到了摸不着的虚像？答：3）如果镜中的像模糊不清，会影响我们的研究，怎样让镜中的像横清晰呢？答：4）怎样既看到点燃的蜡烛的像，又看到另一侧未点燃的蜡烛呢？用平面镜行吗？答：4.进行实验、收集数据和资料小活动：这是在平面实验步骤：镜里看到的钟表，1）此时表的时间是：2）3）4）实验次数物体大小cm像的大小cm物体到镜面的距离/cm像到镜面的距离/cm像和物体的连线与镜面的夹角实验中遇到的问题与解决办法：有时无论前后左右怎样移动未点燃的蜡烛都无法与像完全重合，这是怎么回事？如何解决？答：5.综合分析扥出结论：平面镜所成的是的像，像与物体大小；像与物的连线与镜面；像与物到镜面的距离；如果把像和物体的对应点一一连接起来还可以看出，像和物体关于镜面。
平面镜成像规律你能尝试着解释平面镜成像原理吗？答：。