幼儿园小班主题活动 秋天来了教案 优质
秋天来了幼儿园主题活动方案8篇
秋天来了幼儿园主题活动方案8篇秋天来了幼儿园主题活动方案篇1活动背景：随着天气的变化，逐渐进入了秋季。
气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。
根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。
活动目标：1、引导小朋友认识秋天的天气特征。
2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。
3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。
4、认识颜色：红、黄、绿。
主题方案设想：本次主题活动分别围绕“秋天天气凉”，“秋天的落叶”和“秋天的水果”三个单元进行的。
在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。
在“秋天天气凉”单元中，我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同，并鼓励引导幼儿学习独立穿脱衣服，掌握扣纽扣、提裤子等方法。
在此基础上为培养幼儿动手动脑能力我们设计、组织了有趣的手工制作活动，如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。
以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，达到保护自己的目的，而且引导我们思考：天凉了，要保护好自己的身体还应该注意什么问题，从而引申出了“洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。
由此可见，我们的每一个活动不是孤立的，而是相互关联、相互连续的。
方案实施过程：活动一：桔子写生水果好看又好吃活动目标：1、培养幼儿加深对秋天水果—桔子的认知2、培养幼儿对写生画法的兴趣活动准备：实物桔子若干，图画纸每人一张，油画棒每人一盒活动情况记录：活动由来：“咦！今天怎么吃桔子了？”随着孩子们一句句稚嫩的疑问，我们开始了关于秋天水果的一系列活动。
孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣，使他们很兴奋呢？在幼儿园孩子们品尝到的第一种秋季时令水果就是桔子，这第一个出现的时令水果—桔子，自然而然引起了孩子们的关注，激起了他们对秋季时令水果的兴趣。
幼儿园小班秋天来了的教案
幼儿园小班秋天来了的教案在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由作者给大家带来的幼儿园小班秋天来了的教案7篇，让我们一起来看看！幼儿园小班秋天来了的教案篇1教学目标：1、视察认识秋天的季节特点，体验、发觉秋天的乐趣，感受大自然的美。
2、激发学生视察自然、探索自然的爱好。
3、培养学生的语言表达能力。
教学重点：能说出秋天的季节特点。
教学难点：让学生学会视察周围事物的变化。
教学关键：通过视察、讨论、交换等方法让学生进一步了解秋天的特点。
教学方法：讲授法、练习法、谈话法、讨论法等。
教具：各种树叶、课件等。
课型：新授课教学进程：一、复习巩固。
说一说借别人的书应注意些什么？二、导入新课。
秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。
看！苹果、梨、桔子挂满了枝头；听！蛐蛐在放声歌唱。
今天，我们就踏着秋天的足迹一起去找秋天。
（板书课题：找秋天）三、讲新课。
1、看图，说一说蛐蛐在干什么？2、指名汇报。
3、仿照一下蛐蛐的叫声。
4、说一说秋风是怎样伴奏的？5、练习表演。
6、提问：在秋天里还有哪些小动物？7、指名汇报。
8、说一说秋天里有哪些水果？9、教师加以订正。
10、看图，说一说秋天的天气怎样？11、视察同学们的衣着有什么变化。
13、讨论：蝉到哪里去了？14、教师加以订正。
15、教师：老师带领你们去田野里看一看！16、看图，说一说同学们拿的是什么叶子？它有何变化？17、指名汇报。
18、讨论：在秋天里，还有哪些叶子产生了变化？19、观看各种树叶。
20、教师：秋天到了，螃蟹又长肥了，说一说还有什么变化？21、看图，说一说桂花怎么样了？22、指名汇报。
23、练习改编《春天在哪里》，变为《秋天在哪里》。
24、练习表演。
课堂练习：秋天到了，说一说我们周围的动物、植物和人们的生活产生了什么变化。
小结：说一说你在本节课有什么收获？幼儿园小班秋天来了的教案篇2教学目标1、正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。
《秋天》小班教案8篇
《秋天》小班教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《秋天来了》教案
《秋天来了》教案《秋天来了》教案作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《秋天来了》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《秋天来了》教案1一、说教材㈠、教材分析秋天来了，菊花、一串红等都开了，树叶逐渐变黄，一片一片开始飘落下来；果园里，苹果、山楂映红了脸，柿子挂满了枝头，像一盏盏的红灯笼……田野里，棉桃笑得咧开了嘴，玉米露出了金灿灿的笑脸……这些秋天花儿的开放、树叶的变化，果实的成熟等使秋天变得色彩斑斓，处处洋溢着丰收的喜悦。
我想，要充分利用这一自然资源，让孩子们充分地观察、感知、体验，让他们在了解秋季季节特征的基础上，来感受和表现出秋天的美，从而陶冶幼儿美的情操，培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感，并且通过自己的绘画创作来体验成功感。
㈡、幼儿情况分析大班孩子已经能初步感知和了解到关于秋天的一些常识，绘画水平已经从涂鸦期过渡到象征期、图式期，并且掌握了一定的绘画技能，具备一定的构图能力，能够运用多种颜色、多种几何形状、多种实物图形等来进行绘画。
本次活动中，教师将利用科学，有效的教育手段，引导幼儿运用蜡笔、水彩笔及白纸、彩纸等进行绘画，充分地表达自己对秋天的认识，从而使他们获得丰富而生动的审美经验和愉悦体验。
综合以上情况，我将本次活动内容设定为以美术领域为主，同时渗透语言、科学等领域的内容，制定的活动目标为：1、激发幼儿的观察兴趣，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、使幼儿通过观察、感知来发现秋天的美。
3、引导幼儿运用绘画的形式来创造性地表现秋天。
活动重点、难点：幼儿能够画出一幅生动的"秋天来了"的图画。
㈢、活动准备1、知识经验准备：活动前请家长带领幼儿去秋游。
2、环境准备：活动室内摆放菊花、鸡冠花等秋季花卉，并在活动区投放苹果、柿子、桔子，葡萄等秋天的水果及成熟的棉桃、高粱、玉米等农作物果实，墙壁上贴着美的秋景的图片：草地、枫林、田野、果园、天空等。
【幼儿教案】幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)
教学资料参考参考范本【幼儿教案】幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)______年______月______日____________________部门幼儿园小班主题活动教案：秋天来了教师：屈老师主题名称：秋天来了主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、"丰收的水果"的墙饰。
3、"秋天落叶"的墙饰。
预设目标：1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化。
4、练习听信号走和跑的能力。
活动一：秋天（音乐）活动目标：1、学习用自然的声音唱歌。
2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。
活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶活动过程：一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣（1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）（2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）（3）出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势（请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势）二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。
（1）听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。
（2）帮助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶到处飞呀飞（引导幼儿想象树叶飞到哪？，然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解到处飞的含义）三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。
（1）引导幼儿用好听的声音唱歌。
（2）鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。
（3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌）四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。
唱到最后一句：秋天多可爱时，要停一下摆个造型。
（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势）活动二：秋天的水果（科学）活动目的：1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。
小班主题教案《秋天来了》含反思
小班主题教案《秋天来了》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小班主题教案《秋天来了》含反思小班主题教案《秋天来了》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿认识水果的名称及特征，感受秋天的季节特征，了解树叶的变化，快来看看幼儿园小班主题《秋天来了》含反思教案吧。
秋天来了幼儿园教案7篇
秋天来了幼儿园教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班主题教案《秋天来了》含反思
一、主题背景：秋天，是一个五彩斑斓的季节，黄叶红叶满树林，丰收的果实挂满枝头。
对于小班的孩子来说，秋天是一个充满好奇和探索的季节。
通过本次主题《秋天来了》，让幼儿亲近大自然，感受秋天的特征，体验秋天的美好。
二、教学目标：1. 认知目标：让幼儿知道秋天来了，能够观察到秋天的自然特征，如树叶变黄、落叶、丰收的果实等。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力和表达能力，能够用简单的语言描述秋天的特征。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，感受秋天的美好。
三、教学内容：1. 秋天的自然特征：树叶变黄、落叶、丰收的果实等。
2. 秋天的活动：捡树叶、摘水果、秋游等。
四、教学方法：1. 观察法：带领幼儿观察秋天的自然特征，让幼儿用自己的眼睛去发现秋天的美。
2. 操作法：让幼儿亲自参与秋天的活动，如捡树叶、摘水果等，培养幼儿的动手能力。
3. 游戏法：通过秋天的游戏，让幼儿在愉快的氛围中感受秋天的特征。
五、教学准备：1. 物质准备：树叶、水果、秋天的图片等。
2. 环境准备：室内外环境布置，体现秋天的特征。
六、教学步骤：1. 开场活动：带领幼儿唱一首关于秋天的歌曲，引起幼儿对秋天的兴趣。
2. 主题活动一：观察秋天的树叶。
让幼儿观察树叶的颜色变化，引导幼儿用语言描述秋天的树叶。
3. 主题活动二：捡树叶。
带领幼儿到户外捡树叶，让幼儿亲手体验秋天的气息。
4. 主题活动三：秋天的水果。
展示丰收的水果，让幼儿观察水果的特征，尝试用语言描述。
七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对秋天的认知和兴趣。
2. 关注幼儿在活动中的表达能力，评估幼儿对秋天的描述是否准确。
3. 综合评估幼儿在活动中的表现，了解幼儿对秋天的认识和情感。
八、教学反思：在本次主题活动中，幼儿对秋天的认知和兴趣表现得较为明显。
大部分幼儿能够观察到秋天的自然特征，并用自己的语言进行描述。
但在活动中，部分幼儿对秋天的情感体验还不够深入，需要在今后的教学中进一步加强。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）幼儿园小班主题优秀《秋天来了》含反思篇1教学主题：天气慢慢变得凉爽起来，秋天的味道越来越浓，户外活动时，孩子们看着从树上飘下的树叶欢呼雀跃。
因此我们根据小班幼儿的兴趣和年龄特点，开展了本次主题活动。
教学环境：1、把教师布置成秋天场景。
2、用水果做墙饰。
3、用落叶做墙饰。
教学目的：1、幼儿感受秋天季节特征。
2、认识各种水果的名字及主要特征。
3、知道秋天树叶发生了什么变化，认识菊花。
4、锻炼听信号走和跑。
教学知识：1、健康方面：能够听信号走和跑，学习双脚跳，走平行线，锻炼小脚肌肉的灵活性。
2、语言方面：能伴随节奏念儿歌。
3、社会方面：掌握秋天季节特征和代表秋天的花。
4、科学方面：能够手口一致点数5以内的数，能够区别大小、多少，知道长方形。
5、艺术方面：学习涂色，学习画圆形，练习撕纸，爱上音乐活动，学习分句演唱的表演方式，掌握日常生活中常见的几种颜色红、黄、绿。
教学活动：1、健康方面：学习摘果子，运果子。
2、艺术方面：给落叶、苹果涂色，用手撕苹果、树叶，用纸团粘贴，学习歌曲《大猫小猫》、《郊游》3、计算：练习点数《游戏摘果子》，比大小和多少。
4、认知方面：能够区分水果和蔬菜，认识菊花，知道秋天穿什么衣服，认识秋天的水果。
5、语言方面：学习儿歌《秋妈妈和果娃娃》6、科学方面：水果娃娃，不同的树叶。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思篇2活动目标：1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。
2、根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。
3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。
活动准备：1、幼儿用书人手一册，彩色笔。
2、图片：黄色的菊花、粉色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。
活动过程：1、分别出示磁性图片，提问：秋天到了，大地穿上了彩色的衣裳，看！这是什么？是什么颜色的？2、引导幼儿看图和老师一起编诗歌。
引导：（1）老师用秋天的菊花，编了一句诗，你们听：“菊花说：秋天是黄色的。
幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思5篇范文
幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思5篇范文第一篇：幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思小班主题教案《秋天》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化，关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，体验明显的季节特征，快来看看幼儿园小班主题《秋天》含反思教案吧。
设计意图：随着天气渐渐变凉，小朋友穿的衣服也一件件增加了。
去户外活动时，孩子们看见树叶一片片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。
这时，他们最喜欢捡落叶了，一边捡一边会禁不住问：“老师，树叶为什么要落下来呀?”是的，在大人们的眼里，秋天是不难理解的：秋天是美好的季节，是收获的季节，有各种各样的水果上市;树叶宝宝开始离开妈妈的怀抱，投进大地母亲的怀抱;田里金灿灿的稻子，一片丰收的景象……而在孩子们的眼里，秋天却是个抽象的概念，需要孩子们在各种活动中去体验、去感知，因此，为了让孩子们对秋天有个初步的认识，我们设计了主题活动《你好，秋天》。
主题目标：1、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识。
2、在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化。
3、体验明显的季节特征。
4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
6、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
7、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动流程：根据秋天的季节特征，在主题实施过程中我们把它划分为：“秋天的天气”、“秋天的落叶”、“秋天的品尝会” 三个方面。
在幼儿园里，我们带领孩子在幼儿园捡落叶，和树叶做游戏;发动家长双休日带孩子去秋游，去发现秋天各种事物的变化;还让幼儿带来秋天的水果大家在一起品尝。
孩子们在走走、看看、找找、玩玩、尝尝中获得了体验，知道秋天悄悄地来了，给人们带来了喜悦，带来了丰收。
秋天来了活动教案7篇
秋天来了活动教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班秋天活动《秋天来了》(5篇)教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案
幼儿园小班秋天活动《秋天来了》(5篇)教师资格证面试试
讲教案模板教师招聘试讲教案
幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)
幼儿园小班主题活动教案：秋天来了
主题名称：秋天来了
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、"丰收的水果"的墙饰。
3、"秋天落叶"的墙饰。
预设目标：
1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化。
4、练习听信号走和跑的能力。
活动一：秋天（音乐）
活动目标：
1、学习用自然的声音唱歌。
2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。
活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶。
幼儿园教学教案秋天来了(精选7篇)
幼儿园教学教案秋天来了(精选7篇)幼儿园教学教案秋天来了(精选7篇)作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
如何把教案做到重点突出呢？下面是由给大家带来的幼儿园教学教案秋天来了7篇，让我们一起来看看！幼儿园教学教案秋天来了篇1【环境创设】1、师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。
2、将主题墙换为“奇妙的树叶”主题墙，张贴幼儿制作的树叶拼图。
3、在活动室张贴动物们自我保护方法，种子的传播方式以及动植物之间食物链的图片，供幼儿欣赏。
【活动目标】1、用多种方式表达对秋天的喜爱之情，体验丰收的喜悦。
2、认识几种常见的农作物，水果和菊花，知道秋天是多彩的季节。
3、能用优美的词句描述秋天的田野，果园丰收和菊花盛开的景象。
4、体验明显的秋天特征。
5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
【生活活动】1、天气干燥，能主动饮用白开水，饮水要适量。
2、利用散步的时间，引导幼儿观察周围环境中动植物的变化，并及时交流和记录。
3、提醒幼儿外出活动出汗较多时，不直接脱衣服，等到消汗后再脱衣服。
【家园共育】1、请家长利用带孩子外出的时间，提示幼儿观察周边的树，判断常绿树和落叶树，并收集树叶制作成标本。
2、提示幼儿根据天气的变化适当增减衣服，穿合适的鞋子。
3、请家长提醒幼儿尊敬老人，对不住在一起的老人要经常看望、打电话问候。
【教学活动】主题一：“树真好”“秋天的树”“秋天多么美”“叶片上的毛毛虫”“我是天气预报员”，幼儿懂得爱护树木和保护环境的重要性；了解天气预报对人们生活的影响，学会关注天气。
主题二：“秋叶飞舞”“幸福一家人”“苹果丰收”“梨子小提琴”“树叶分类”五个教学活动，幼儿能根据叶子的外形想象，进行粘贴，能够按一定特征给物体多次分类；了解长辈，能够尊重、孝敬老人。
小班语言秋天来了教案5篇
小班语言秋天来了教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班语言秋天来了教案5篇教案可以是独立的文件，也可以是与其他教育资源集成的一部分，教师通过撰写教案能够更好地管理学生的学习体验，提高教育质量，以下是本店铺精心为您推荐的小班语言秋天来了教案5篇，供大家参考。
小班主题活动：秋天来了
小班主题活动：秋天来了第一篇：小班主题活动：秋天来了主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、丰收的水果的墙饰。
3、秋天落叶的墙饰。
预设目标：1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化，认识菊花。
4、练习听信号走和跑的能力。
健康练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。
语言能随大家一起有节奏地说儿歌社会了解秋天的季节特征、和代表花卉科学手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形艺术1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。
@_@我是分割线@_@健康摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、艺术涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。
计算点数《游戏摘果子》、比大小、比多少认知分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果语言儿歌《秋妈妈与果娃娃》科学我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶社会了解秋天的季节特征、和代表花卉科学手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形艺术1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。
@_@我是分割线@_@健康摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、艺术涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。
第二篇：小班主题活动秋天来了小班主题活动秋天来了主题名称：秋天来了主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
小班主题优秀教案及教学反思《秋天来了》
小班主题优秀教案及教学反思《秋天来了》一、教案简介教案名称：秋天来了教学目标：1.让学生了解秋天的特点和变化。
2.培养学生观察和描述事物的能力。
3.引导学生感受秋天的美丽，培养对自然的热爱。
教学内容：1.秋天的特点及变化。
2.秋天的常见物品和景象。
3.观察秋天的树叶变化。
教学材料：1.《秋天来了》图片。
2.树叶模板。
教学步骤：1.导入：老师准备一些描绘秋天的图片，让学生观看，并引导他们思考：“秋天来了，我们能看到什么变化呢？”2.导入：通过和学生的互动对话，引导学生回答秋天的特点和变化，例如：“天气变凉爽了，树叶变黄了，果子长熟了”，等等。
同时请学生从个人经历中举例子，加深他们对秋天的认识。
3.步骤一：老师出示《秋天来了》图片，引导学生观察图片，并讨论图片中的内容。
然后，老师向学生介绍秋天的常见物品和景象，例如：“秋天可以捡到丰富多样的果子，天空中会看到一些鸟儿和蝴蝶”，等等。
4.步骤二：老师与学生一起观察树叶，让学生通过观察、描述和比较来认识树叶的变化。
老师将一些不同颜色和形状的树叶模板分发给学生，让他们观察并描述每片树叶的颜色、形状和触感。
教师引导学生通过讨论，发现秋天树叶的变化。
5.步骤三：老师组织学生外出进行“秋天树叶采集”。
每个孩子都带回一些秋叶，之后老师可以带领学生进行艺术创作，如制作秋天的手工作品，或在画纸上模仿树叶形状进行涂鸦。
6.步骤四：学生展示他们制作的作品，并邀请他们分享自己对秋天的感受和体会。
老师鼓励学生描述秋天中令他们印象深刻的事物，如秋天的颜色、气味和声音等。
7.结束：给学生讲解只有妈妈在秋天里能听到的秘密：秋天是大自然的收获季节，它带来了丰富的果实和美丽的变化。
同时鼓励学生在平时多关注和欣赏秋天的美好。
二、教学反思本节课《秋天来了》旨在通过观察和描述帮助学生了解秋天的特点和变化。
通过听取学生的回答和观察学生在课堂中的表现，可以得出以下教学反思：教学亮点：1.导入部分采用触发学生个人经验的方式，能够激发学生的学习兴趣，使他们更主动地参与讨论和思考。
秋天来了幼儿园教案范文5篇
秋天来了幼儿园教案范文5篇教案一：《秋天的果实》一、教学目标1. 通过观察、感受，让幼儿了解秋天的果实。
2. 培养幼儿的观察能力和动手能力。
二、教学准备1. PPT上的秋天果实图片。
2. 桌上放置苹果、梨、柿子等果实。
三、教学过程1. 导入：与孩子们谈论秋天的变化，引导他们关注秋天的果实。
2. 展示PPT上的秋天果实图片，依次介绍苹果、梨、柿子等果实的特点和味道。
3. 让幼儿围绕桌上的果实观察、摸摸看，学会用手触摸果实来感受。
4. 让幼儿品尝苹果、梨、柿子的味道，感受果实的美味。
5. 引导幼儿用画笔和水彩颜料绘画秋天果实。
四、教学总结通过本节课的学习，幼儿了解了秋天的果实的外形、特点和味道，培养了他们的观察和动手能力。
教案二：《秋天的变化》一、教学目标1. 通过观察、感受秋天的变化，让幼儿了解秋天的特点。
2. 培养幼儿的观察能力和想象力。
二、教学准备1. PPT上的秋天图片。
2. 物品：树叶、树枝、干枯的花朵等。
三、教学过程1. 导入：与孩子们谈论秋天的变化，引导他们关注秋天的特点。
2. 展示PPT上的秋天图片，依次介绍秋天的景色和特点。
3. 出示树叶、树枝、干枯的花朵等物品给幼儿观察，让他们动手摸摸看。
4. 引导幼儿用彩纸、剪刀和胶水制作秋天的树叶和树枝画，让他们发挥想象力。
四、教学总结通过本节课的学习，幼儿了解了秋天的特点，培养了他们的观察能力和想象力。
教案三：《秋天的果实》一、教学目标1. 让幼儿了解秋天的果实。
2. 培养幼儿的观察能力和认知能力。
二、教学准备1. PPT上的秋天果实图片。
2. 物品：苹果、梨、柿子等果实。
三、教学过程1. 导入：与孩子们一起回忆夏天的果实，引导他们关注秋天的果实。
2. 展示PPT上的秋天果实图片，依次介绍苹果、梨、柿子等果实的特点和味道。
3. 出示苹果、梨、柿子等果实给幼儿观察，让他们用手摸摸看。
4. 让幼儿品尝苹果、梨、柿子的味道，感受果实的美味。
5. 引导幼儿用纸、颜料和画笔制作秋天果实。
小班主题优秀教案及教学反思《秋天来了》
小班主题优秀教案及教学反思《秋天来了》一、教学目标1.知识目标：1.学生能够了解秋天的特点和风景；2.学生能够学唱《小白兔找萝卜》；3.学生能够认识并绘制秋天的常见物品。
2.能力目标：1.学生能够独立思考问题，并做出相应的回答；2.学生可以在老师的帮助下进行简单的绘画活动；3.学生能够在小组内合作探究问题，并形成自己的见解。
3.情感目标：1.学生能够体验秋天的美好，并学会欣赏自然的美；2.学生能够培养自信心和创新意识；3.学生学会了分享和关爱的态度，懂得与人和谐相处。
二、教学内容本次教学的主题为《秋天来了》，主要涉及秋天的特点、秋天的风景、秋天的常见物品，以及唱歌和绘画等活动。
三、教学过程1.秋天特点先让孩子们看看窗外，让他们自己感受，老师辅导他们用少儿化的文字描述秋天的特点，如金黄色的落叶、凉爽的天气、清晨的露珠等等，让孩子们感受到秋天独特的美丽和神秘。
2.秋天的风景齐声唱唱歌，以歌曲《小白兔找萝卜》为引子，让孩子们进入秋天的氛围。
接下来，老师会通过图片、诗歌等形式，向孩子们展示秋天的美景、景物和动物，引导他们用自己的语言描述和感受。
3.秋天的常见物品在第二个环节，我们引入秋天的常见物品，包括果实、食物、工具等，让孩子们认识这些物品的名称和特点。
同时，让孩子们分组讨论，探究这些物品的用途和重要性，并结合自己的感受就自己喜欢的物品进行分享。
4.唱歌和绘画最后一个环节是唱歌和绘画。
我们鼓励孩子们跟着老师一起唱歌、跳舞，体验秋天的变化和美好。
在绘画活动中，老师会提供一些秋天常见的素材，并引导孩子们自由发挥，用自己的方式描绘秋天。
四、教学反思在教授《秋天来了》这个主题时，我设定了秋天的特点、风景和常见物品作为教学内容，目的是让孩子们积极参与到秋天的探究和发现中，通过言语、形象和身体动作的方式，增强他们的感性认知能力。
在教学实践中，我发现孩子们的积极性很高，能跟着老师的引导很快体验到秋天的美好，并运用自己的语言、行动和想象，将自己的感受表达出来。
秋天到小班教案6篇
秋天到小班教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班主题活动秋天来了
主题名称：秋天来了
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，
高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、“丰收的水果”的墙饰。
3、“秋天落叶”的墙饰。
预设目标：
1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化，认识菊花。
4、练习听信号走和跑的能力。
知识网：
健康——练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。
语言——能随大家一起有节奏地说儿歌
社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉
科学——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形
艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。
活动网：
健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、
艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。
计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少
认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果
语言——儿歌《秋妈妈与果娃娃》
科学——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶。