健身人体科学基础

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运动人体科学知识PPT演示课件

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肌肉系统与运动
肌肉系统概述
肌肉系统包括骨骼肌、心肌和平滑肌等,是人体运动和内脏器官 功能的主要执行者。
运动对肌肉系统的影响
运动可以增强肌肉的力量、耐力和灵活性,提高身体的协调性和平 衡性。
运动中肌肉系统的变化
在运动过程中,肌肉会受到一定的刺激和负荷,促使肌肉纤维的增 粗和变长,提高肌肉的收缩和舒张能力。
大众健身与健康管理中的应用
01
02
03
个性化健身计划
根据个人的身体状况、运 动目的和时间安排,制定 个性化的健身计划。
健康风险评估
通过体检和问卷调查等方 式评估个人的健康风险, 提出针对性的健康管理建 议。
健身效果评估
对个人的健身效果进行评 估,及时调整健身计划和 目标,提高健身效果。
特殊人群的运动指导与实践
老年人运动指导
针对老年人的身体特点和常见健康问题,提供合适的运动方案和注 意事项。
残疾人运动康复
根据残疾人的身体状况和康复需求,制定个性化的运动康复计划, 促进身体功能的恢复。
慢性病患者运动处方
针对慢性病患者的具体情况,如高血压、糖尿病等,提供合适的运动 方式和强度,促进身体健康。
THANKS
感谢观看
和强度进行相应的调整和优化。
03
运动营养与健康
营养学基础知识
营养素与能量需求
介绍人体所需的七大营养素,包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、水和膳 食纤维,以及不同年龄和活动水平下的能量需求。
营养素的生理功能
详细解释各种营养素的生理功能,如碳水化合物提供能量,蛋白质促进肌肉生长和修复, 维生素和矿物质参与代谢反应等。
综合性、应用性、跨学科性。
研究领域与方向

运动人体科学概论

运动人体科学概论

第二节 人体化学组成
1、蛋白质和核酸 2、糖 3、脂 4、水、无机盐和微生物
蛋白质
1、蛋白质概念: 2、蛋白质的元素组成 3、蛋白质的基本构成单位 4、蛋白质的主要生理功能
(1)催化功能 (2)代谢调节功能 (3)物质转运与存储功能 (4)运动功能 (5)预防与保护功能
核酸
1、核酸的概念 2、核酸的组成元素 3、核酸的基本单位——核苷酸 4、核酸的主要生物学功能
(钾、镁、钙等含量在100mg/L); (3)水的分子团小,溶解力和渗透力强;; (4)水中含有溶解氧(6mg/L左右),含有碳酸根离子; (5)呈负电位,可以迅速、有效的清除体内的酸性代谢产
物和多于的自由基及各种有害物质; (6)水的硬度适度,介于50~200mg/L(以碳酸钙计)。
到目前为止,只有弱碱性呈离子态的水能够完全符合以 上标准。
第一节 运动人体科学概论
运动人体科学是一门应用人体解剖学、生理 学、营养学和体育保健学等多种人体科学学科 理论和方法研究体育运动对人体形态结构、生 理功能的影响,以及体育运动中的保健规律和 措施的综合性科学知识体系,是我国体育职业 教育中的一门重要基础课程,它包括传统体育 专业教育课程中的运动解剖学、运动生理学和 体育保健学内容。
无机盐
镁是维持骨细胞结构和功能所必需的元素。缺镁可导致神经紧张、情绪不
稳、肌肉震颤等。我国营养学会推荐18岁以上成年人的镁每天适宜摄入量为 350毫克。常见含镁丰富的食物是新鲜绿叶蔬菜、坚果、粗粮(镁离子亦是叶 绿素分子必须的成分)。
磷是构成骨骼及牙齿的重要组成部分。严重缺磷可导致厌食、贫血等。我国
细胞与细胞间质
1、细胞的一般形态结构 (1) 细胞膜 (2) 细胞质 (3) 细胞核 2、细胞的基本功能 (1) 简单扩散 (2) 协助扩散 (3) 主动运输 (4) 胞吐作用与胞吞作用

科学健身的原则和方法

科学健身的原则和方法

科学健身的原则和方法科学健身的原则和方法科学健身的原则和方法,科学健身运动需要掌握规律,也要遵循一定的原则。

健身运动中依据健身的人体科学基础、运动学理论以及运动对人体的作用和特点等进行综合指导。

下面分享科学健身的原则和方法。

科学健身的原则和方法1一、自觉积极性原则自觉积极性原则指体育锻炼这有明确的健身目标,充分认识体育锻炼的价值,自觉积极地从事体育锻炼活动。

体育锻炼不同于体力劳动和日常生活的一般躯体活动,更区别于动物所具有走、跑、跳、攀登等自然的本能行为。

人们所从事的体育锻炼总是有一定的目的和意识的身体活动过程,因此要发挥自觉积极的主观能动性。

健身者应明确目的、强化动机、培养兴趣,形成健身习惯。

体育锻炼的目标动机、信心、兴趣是相辅相成的,应密切结合,才能做到自觉积极地从事体育锻炼。

二、全面性原则全面积极性原则是指体育锻炼应全面能发展身体的各部位、各器官的机能,提高各种身体素质和基本活动能力,从而达到身心全面和谐的发展。

人体是一个有机联系的统一整体,身体某一方面的发达或衰退,都会影响和关联其他器官。

要贯彻全面性原则,首先应从改善机体形态、提高身体机能等方面综合考虑。

其次,要合理选择和搭配健身内容。

要达到全面发展,一方面要尽可能选择那些对身体有全面影响的锻炼内容,如跑步游泳等;另一方面。

也要以某一项目为主,辅以其他锻炼内容。

最后,要注意身心合一。

在身体锻炼的`同时,更要注意获得精神上和心理上的修炼。

三、循序渐进原则循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体发展规律和个人的实际情况,在锻炼的内容、方法、运动负荷等方面逐步提高,使机体功能不断得到改善和提高。

要做到循序渐进,首先在锻炼内容上,要根据自己的身体状况合理选择,体质不同,锻炼起点也不同。

然后,运动量逐步增大。

机体对运动量的承受能力偶遇个缓慢的适应过程,锻炼时运动量要有小到大,待机体适应候1再逐步加大。

病后或中断锻炼后再进行锻炼,尤其要注意循序渐进,以免发生意外。

运动人体科学的定义

运动人体科学的定义

运动人体科学的定义
运动人体科学是一门研究人体运动的科学,它涉及到运动生理学、运动心理学、运动生物力学、运动训练学、运动医学等多个学科领域。

运动生理学是运动人体科学的核心学科之一,它研究人体在运动过程中的生理变化和适应机制。

运动生理学的研究内容包括运动对心肺系统、肌肉系统、神经系统等的影响,以及运动对代谢、免疫、内分泌等生理功能的调节作用。

运动心理学是运动人体科学的重要组成部分,它研究运动对个体心理状态和行为的影响。

运动心理学的研究内容包括运动动机、运动兴趣、运动自信、运动焦虑、运动表现等方面,以及运动对心理健康的影响。

运动生物力学是运动人体科学的另一个重要领域,它研究人体在运动过程中的力学原理和运动技术的优化。

运动生物力学的研究内容包括人体运动的力学分析、运动技术的评估和优化、运动器材的设计和改进等方面。

运动训练学是运动人体科学的应用学科之一,它研究运动训练的原理和方法。

运动训练学的研究内容包括运动训练的目标、训练计划的制定、训练方法的选择和应用、训练效果的评估等方面。

运动医学是运动人体科学的临床学科之一,它研究运动对人体健康的影响以及运动损伤的预防和治疗。

运动医学的研究内容包括运动对心血管系统、呼吸系统、肌肉骨骼系统等的影响,以及运动损伤的预防、诊断和治疗等方面。

总之,运动人体科学是一门多学科交叉的学科,它旨在研究运动对人体生理和心理状态的影响,以及运动训练和运动医学的原理和方法。

通过对运动人体科学的研究,可以提高运动表现,促进健康,预防和治疗运动损伤。

高职体育专业《运动人体科学基础》课程整合探索与实践

高职体育专业《运动人体科学基础》课程整合探索与实践

学是职业教育 的重要特 色 , 教育改革的核心 。实行 也是 项 目化教 学正是遵循 了实践教学 的原则 ,培 养学生 的
动手能力 和职业 能力 ,实 现 了职业 教育与企业需 求 的
接轨 。 目化 教学工 作任重道远 , 项 今后还需要我们做更 多的思考 和实践 。
参 考文 献 :
… 1陈尧妃 , 陈焕通. 于工作过程 的高职课 程考核模式 的探 讨 基 【_ 建 电脑 ,09 (0 :8 — 8 . I福 1 2 0 ,1 )12 13 【】 2肖玉. 2 高职课 程项 目化 教学 实施 中教 学管理的探 索U. 育 J 教 科学 ,0 9 ( )1 9 8 . 2 0 ,2 :7 —10 . 【 周盛世 , 3 ] 房庆军. 物流 管理 专业教 学改革 实践与思考卟 物流
【 高教研究 l
高职体育专业《 运动人体科学基础》 课程整合 探 索 与实践
肖 冰 ( 广州体育职业技术学 院 , 东 广
广州
505 ) 160
摘要 :运动人体科 学基础》 高职体育专业重要 的专业基础课 程 , 院对《 《 是 我 运动人体科 学基 础》 课程整合进行 了有益的探 索 , 贯彻 “ 以必 需、 够用为度” 的原则 , 强课 程的综合性和 实践 性 , 运 动解剖 学》 《 动生理学》 加 将《 、运 和
规律 与措施 的科学 , 它是从卫 生保 健 的角 度 对不 同人 群、 康、 健 体质 、 境运动 能力 等各 方面去 研究 运动 的 环 影响 , 主要是 区分运动与健康 和运 动与疾病 的界 限。我 院 自2 0 年 在运动训 练和社会体 育专业开设 《 05 运动人
用 。《 动解 剖学》 《 运 、运动生 理学》 《 育保健学 》 、体 这三 门课程是 《 动人体科学基础 》 运 教学 内容 的重要组成 部

运动人体科学专业介绍

运动人体科学专业介绍

运动人体科学专业介绍
运动人体科学专业是一门涉及体育运动与人体机能的交叉学科,旨在研究体育运动对人体生理、心理、健康状况等方面的影响,以及如何通过科学的方法来提高运动员的竞技水平和促进大众身体健康。

运动人体科学专业的主要课程包括人体解剖学、人体生理学、运动生理学、运动心理学、体育保健学、运动生物力学、运动营养学、运动训练学等方面的知识。

学生需要掌握人体各系统的结构和功能,了解运动对人体产生的各种生理和心理反应,以及如何通过合理的训练和营养补充来提高人体的运动能力。

运动人体科学专业的毕业生可以在体育科研机构、教学单位、运动训练基地、医院、福利院、疗养院和健康俱乐部等领域从事教学、科研、训练、康复和健康指导等方面的工作。

例如,他们可以从事教练员、康复师、营养师等工作,为运动员提供科学的训练和营养指导,帮助运动员提高竞技水平;也可以为大众提供科学的健身和健康指导,帮助人们改善身体素质和生活质量。

此外,运动人体科学专业也是医学专业的重要基础学科之一,对于医学专业的学生来说,掌握运动人体科学的知识和技能可以帮助他们更好地理解人体的生理和病理变化,提高临床诊断和治疗水平。

总之,运动人体科学专业是一门涉及体育运动与人体机能的交叉学科,具有广泛的应用前景和重要的社会意义。

通过学习该专业,学生可以深入了解人体的结构和功能,掌握科学锻炼和健康管理的方法和技巧,为未来的职业发展打下坚实的基础。

正常人健身三大项标准表

正常人健身三大项标准表

正常人健身三大项标准表引言健身是锻炼身体、提高健康水平的一种方式。

对于正常人来说,健身有助于增强体质、改善身体素质及各项生理指标,并提高心肺功能、增加耐力和抵抗力。

正常人健身三大项标准表是根据人体生理特点制定的一套标准和规范,旨在引导人们进行科学、有效的健身活动。

本文将详细描述正常人健身三大项标准表的相关标准和规范,包括标准的制定、执行和效果等。

一、标准的制定正常人健身三大项标准表是由专家学者根据大量的实验研究和医学理论制定的。

在制定过程中,需要考虑到不同人群的特点和需求,以及健身的目的和效果。

主要包括以下几个方面的标准:1. 体力标准体力标准是衡量一个人身体素质的重要指标。

根据不同年龄段和性别的人群,确定了相应的体力标准。

通常包括以下项目:身高、体重、肌肉力量、柔韧性、平衡能力等。

体力标准的制定需要考虑到人体的健康和安全要求,以确保健身活动对人体的负荷控制在合理范围内。

2. 心肺功能标准心肺功能是指心脏和肺部协调工作的能力,是健身活动的基础。

根据不同年龄段和性别的人群,确定了相应的心肺功能标准。

通常包括以下项目:静态心率、最大摄氧量、肺活量、肺功能等。

心肺功能标准的制定需要考虑到人体的耐力和心肺负荷能力,以确保健身活动对心肺系统的刺激不过度或不足。

3. 代谢功能标准代谢功能是指人体维持生命活动所需的能量转化过程。

根据不同年龄段和性别的人群,确定了相应的代谢功能标准。

通常包括以下项目:基础代谢率、饮食摄入量、能量消耗等。

代谢功能标准的制定需要考虑到人体的营养需求和能量平衡,以确保健身活动对代谢功能的调节在适宜范围内。

二、标准的执行正常人健身三大项标准表的执行需要人们根据自身情况进行评估和判断,选择适合自己的健身方案和活动。

执行标准的过程需要考虑以下几个方面:1. 健身计划根据标准表提供的标准,制定个人的健身计划。

健身计划应包括健身目标、具体的健身活动、时间安排和频率等。

根据不同人群的需求和能力,制定相应的健身计划。

科学健身方法

科学健身方法

科学健身方法
首先,科学健身的基础是合理的运动,包括有氧运动和无氧运动。

有氧运动可以增强心肺功能,提高心肌耐受力,如慢跑、游泳、骑行等;而无氧运动则可以增强肌肉力量和耐力,如举重、俯卧撑、引体向上等。

合理的有氧和无氧运动结合,可以全面提升身体素质。

其次,科学健身还需要合理的饮食。

健身者需要根据自身的身
体状况和运动强度,科学搭配饮食,保证摄入足够的营养物质,如
蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等,以支持身体的能
量消耗和修复。

此外,健身者还需要控制饮食,避免摄入过多的高
热量食物和垃圾食品,以免增加身体负担。

再者,科学健身需要充足的休息。

适当的休息可以帮助身体恢复,减少运动带来的疲劳和损伤,有助于肌肉生长和修复。

健身者
需要保证每天有足够的睡眠时间,避免过度疲劳和过度训练。

此外,科学健身还需要科学的训练计划。

健身者需要根据自身
的目标和身体状况,制定科学的训练计划,包括运动种类、运动强度、训练频率、训练时间等方面的安排。

科学的训练计划可以帮助
健身者更好地达到自己的健身目标,避免过度训练和不良训练习惯。

最后,科学健身需要坚定的意志和持之以恒的毅力。

健身是一个长期的过程,需要健身者坚持不懈,克服各种困难和挑战,保持积极的心态和良好的生活习惯。

总之,科学健身是一项需要科学理论指导和实践经验的系统工程,需要健身者具备科学的知识和实践技能。

只有通过科学的健身方法,才能够更好地提高身体素质,增强体质,预防疾病,延缓衰老,提高生活质量。

希望大家能够通过科学健身,享受健康快乐的生活。

运动人体科学专业认识

运动人体科学专业认识

运动人体科学专业认识简介运动人体科学是一门研究运动与人体之间相互作用的学科。

它综合运动生理学、解剖学、生物力学、心理学等多个学科的知识,旨在深入了解运动对人体的影响和适应机制。

本文将介绍运动人体科学专业的课程设置、培养目标以及相关职业发展方向。

课程设置1.运动生理学:学习人体在运动中的生理变化,包括心血管系统、呼吸系统、肌肉系统等方面的知识。

2.解剖学:学习人体结构与功能的基础知识,重点关注与运动相关的器官和系统。

3.生物力学:研究人体运动过程中的力学特性,如力的产生、传递以及骨骼、关节的运动学特征等。

4.运动心理学:探讨运动对心理的影响,研究运动和心理状态之间的相互关系。

5.运动训练学:学习制定科学合理的运动训练计划,包括运动策略、训练方法以及器械使用等。

6.运动康复学:研究运动损伤的预防和康复,涉及康复物理治疗、功能训练等内容。

培养目标通过运动人体科学专业的学习,培养学生具备以下能力和素质:1.理论基础:掌握相关学科的基本理论知识,具备系统的专业知识体系。

2.实践能力:具备实验技术、数据分析和科学研究的能力,能够独立进行科学实验和研究。

3.专业技能:能够运用人体科学的理论和方法,进行运动训练和康复,提高运动员和人群的身体素质和运动能力。

4.交流与团队合作能力:具备良好的口头和书面表达能力,能够与团队成员合作,共同完成科研项目。

5.道德素养:具备职业道德和法律意识,具有良好的职业操守和团队合作意识。

职业发展运动人体科学专业毕业生可以选择从事以下职业:1.运动训练师:负责为运动员制定个性化的训练计划,提高其运动能力和竞技水平。

2.运动康复师:通过康复训练等手段,帮助运动员恢复受伤后的功能和运动能力。

3.运动科学研究员:从事运动科学领域的研究工作,推动运动人体科学的发展。

4.体育健康管理师:在体育健康促进和疾病预防领域从事管理和顾问工作,提供专业建议。

5.健身顾问:作为健身中心的顾问,为人们提供科学的运动咨询和指导。

运动健身知识课件

运动健身知识课件

动态平衡训练
借助波速球、平衡垫等器材进行动态 姿势练习,提高身体在运动过程中的 平衡能力。
柔韧性训练
进行拉伸、瑜伽等柔韧性练习,有助 于改善关节灵活性和肌肉紧张度,进 而提高平衡能力。
平衡性训练注意事项
量力而行
根据个人实际情况选择适合自己的平衡性训练方法,避免过度挑战导 致受伤。
循序渐进
从简单的平衡性练习开始,逐渐增加难度和复杂性,以逐步提高平衡 能力。
运动健身知识课件
目录
• 运动健身基础知识 • 有氧运动锻炼 • 力量训练 • 柔韧性训练 • 平衡性训练 • 运动营养与饮食搭配 • 运动损伤预防与处理
01
运动健身基础知识
运动健身定义与意义
定义
运动健身是指通过体育锻炼和身体活 动,提高身体机能、增强身体素质、 促进身心健康的过程。
意义
运动健身对于预防疾病、提高身体免 疫力、促进心理健康等方面具有重要 意义。同时,运动健身也是一种积极 的生活态度,有助于提高生活质量。
控制运动强度和时间
一般建议中等强度有氧运动,每次持续30分 钟以上,每周至少3次。
保持规律锻炼
制定合理的运动计划,并坚持执行,以达到 最佳锻炼效果。
03
力量训练
力量训练原理及作用
原理
力量训练通过增加肌肉负荷,刺激肌肉生长和力量提升。
作用
增强肌肉力量、改善身体形态、提高基础代谢率、保护关节 等。
常见力量训练方法与技巧
棒。
运动后饮食
及时补充蛋白质、碳水化合物和 水分,促进肌肉恢复和能量储存。 同时摄入富含维生素和矿物质的 水果和蔬菜,帮助身体抗氧化和
减轻疲劳。
07
运动损伤预防与处理
常见运动损伤类型及原因

运动人体科学基础试验

运动人体科学基础试验

跨学科研究的挑战与机遇
03
智能化与信息化
利用大数据、人工智能等技术手段,实现运动人体科学基础试验的智能化和信息化,提高研究的效率和准确性。
01
拓展研究领域
随着人们对健康和运动需求的增加,运动人体科学基础试验的研究领域将不断拓展,涉及更多与运动相关的领域。
02
深化研究层次
未来研究将更加深入到分子和细胞层面,探索人体在运动中的微观机制和过程。
CHAPTER
运动人体科学基础试验的挑战与展望
试验方法的标准化
为了确保试验结果的准确性和可靠性,需要制定统一的试验方法标准,并确保所有研究者遵循这些标准。
创新技术的运用
运用新兴的技术手段,如生物力学、生理学和运动医学等领域的技术,可以更深入地探索人体在运动中的表现和机制。
试验设计的优化
优化试验设计,提高试验效率,减少误差和干扰因素,从而获得更准确的结果。
详细描述
生理学试验
通过检测和分析运动前后人体内的生化指标,了解运动对代谢和能量代谢的影响。
总结词
运动生物化学试验包括血乳酸测试、血糖测试、尿素氮测试等。通过检测这些生化指标,可以了解运动过程中能量代谢的特点和运动对肌肉、肝脏、肾脏等器官的影响,为运动营养和运动恢复提供科学指导。
详细描述
运动生物化学试验
总结词
通过医学检查和诊断,评估运动对人体的影响和潜在的健康风险。
详细描述
运动医学试验包括心电图检查、超声检查、X光检查等。这些检查可以帮助医生了解运动员的心血管系统、呼吸系统、骨骼肌肉系统等是否存在潜在的健康问题,为运动员的健康管理和运动风险评估提供依据。
运动医学试验
03
CHAPTER
运动人体科学基础试验的应用

有氧健身运动的生理学基础

有氧健身运动的生理学基础
有氧健身运动的生理学基础
友情提示
请勿在室内吸烟 上课时间请勿:
--请将您手机改问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
--交谈其他事宜
--随意进出教室
一、有氧运动的概念
有氧运动指由人体大肌肉群参加的中等强度的体育活 动 。有氧运动基本要求:第一,每次运动必须达到一 定的时间;第二,各年龄段的运 动者在有氧运动时必须达到一定 的强度,通常用心率来控制运动 的强度;第三,每周的有氧运动 必须坚持一定次数。从能量供应 的角度来说,有氧运动是指人体 在充分获氧的情况下进行的体育 锻炼
二、有氧运动的发展
1) 最初,长距离跑,增进健康和减肥。 2) 80年代中期,室内 有氧舞蹈班和功率 自行车等器械运动。 满足那些锻炼时间 和场所有限、胆怯 运动的人群 3)到80年代后期,运 动生理学家建议进行 有氧运动的同时增加力量训练,因为它可同时改善心血 管健康、控制体脂、提高肌肉总量及骨密度。
形体训练:塑造优美的体态培养高雅气质 通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础), 结合经典和民间音乐和各个民族的舞蹈进行综合 训练。 主要目的:塑造优美 体态,培养高雅的气 质,纠正生活中不正 确的姿态,改善肥胖 、胸部不挺括、臀部 下坠、颈部错位等行 体缺陷,可以说它是 所有运动项目的基础。 适宜人群:适合的人群比较广泛,尤其适合女性。
三、有氧运动项目
具有代表性的有氧运动包括: 慢跑、快步走、 游泳、健身操、登山、越野行走、跳绳、各 种球类运动等。如暴走运动,几十公里到上 百公里。 短距离冲刺跑、 拳击、摔跤等 属于无氧运动。
有氧健身操 :健身减肥最基础的有氧运动 有氧操是最传统的健身操,是人们健身减肥最基 础的一项有氧运动,动作简单、基础,节奏感强, 运动强度较大。 适宜人群:因其运动强度较大,对减肥人群较适宜。 注意事项:许多的朋友认为运动 强度大,减肥效果才会明显,但 由于无法长期保持这一强度的训 练,停练后会导致好不容易减下 去的体重反弹,且易生成硬性的 肌肉块。所以,选择中低强度的 有氧健身操,才可能有效地期保 持减肥效果。

科学锻炼身体的方法

科学锻炼身体的方法

科学锻炼身体的方法身体锻炼是指运用各种身体练习和方法,并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动、科学和实践证明,增进健康,增强体质,涉及多种因素,而身体锻炼是最积极、最有效的方法。

身体锻炼的特点是以健身为主要目的,其目标是获得实际的健身效果、身体锻炼的形式、内容、方法、手段均遵循因时、因地、因人制宜的原则,不拘一格,而根据各人的具体情况,按照科学锻炼身体的原则和方法,并结合自然条件进行锻炼。

(一)自觉积极性原则身体锻炼以促进机体的发展,体质的增强是一个长期积累的过程,也是一个艰苦奋斗的过程,在锻炼中,人体必须克服自身的惰性,强迫自己去吃苦,良好锻炼效果的取得不是一朝一夕可以实现的,而非长期努力不可。

要提高锻炼身体的自觉性和积极性,必须做到:1、了解体育的功能、身体锻炼的价值以及科学锻炼的知识,提高对体育的认识;2、明确锻炼的目的,并把个人的需要与民族体质、人口质量及国家的兴旺发达结合起来,更好地激发自己的锻炼热情;3、加强对自身锻炼效果的检测评定,以便获得更大的乐趣。

(二)因人制宜原则每个锻炼者应根据自己的情况,如年龄、性别、职业、健康状况、体质水平、生活条件等不同情况,合理的选择和确定锻炼的内容、方法、运动负荷和强度等。

即使是同一个人,从青少年到老年,参加身体锻炼的兴趣、爱好、承担运动负荷的能力,以及锻炼的要求等大不相同。

(三)循序渐进、持之以恒原则人体对内外环境变化的适应,是一个缓慢的、由量到质的过程。

身体锻炼必须按人体自然发展的规律和超量恢复原理,去逐渐适应较高的要求,逐步地达到增强体质的目的。

在选择锻炼内容和方法时,应从易到难,由简到繁,每周锻炼次数、运动时间、运动负荷、强度,都应逐渐增加,不可冒进,应根据自我感觉,检测效果,运动成绩等情况确定下一步锻炼的计划。

科学的锻炼不但要循序渐进,而且要持之以恒,人的体质能够增强是一个不断积累、逐步提高的过程,既不可能在短时间内一举取得成效,也不可能一劳永逸,必须坚持经常,才能收到良好的锻炼效果。

运动健身科学训练手册

运动健身科学训练手册

运动健身科学训练手册第1章运动健身基础理念 (3)1.1 健康与健身的关系 (3)1.2 运动生理学基础 (3)1.3 运动心理学的应用 (4)第2章运动营养与能量补给 (4)2.1 营养素的功能与食物来源 (4)2.1.1 碳水化合物 (4)2.1.2 蛋白质 (4)2.1.3 脂肪 (5)2.1.4 矿物质和维生素 (5)2.1.5 水分 (5)2.2 运动营养补剂的选用 (5)2.2.1 蛋白质粉 (5)2.2.2 碳水化合物补剂 (5)2.2.3 氨基酸 (5)2.2.4 电解质补充剂 (5)2.2.5 抗氧化剂 (5)2.3 能量补给策略 (5)2.3.1 运动前能量补给 (5)2.3.2 运动中能量补给 (6)2.3.3 运动后能量补给 (6)2.3.4 水分补给 (6)第3章运动器材与场地选择 (6)3.1 常见运动器材的功能与使用方法 (6)3.1.1 杠铃 (6)3.1.2 哑铃 (6)3.1.3 跑步机 (6)3.1.4 拉力器 (7)3.2 运动场地的选择与布置 (7)3.2.1 室内场地 (7)3.2.2 室外场地 (7)3.3 运动器材的维护与保养 (7)3.3.1 清洁 (7)3.3.2 润滑 (7)3.3.3 检查 (7)3.3.4 存放 (8)第4章有氧运动训练 (8)4.1 有氧运动种类及训练方法 (8)4.1.1 慢跑 (8)4.1.2 快走 (8)4.1.3 自行车 (8)4.1.5 跳绳 (8)4.1.6 有氧操 (8)4.2 有氧运动训练计划制定 (8)4.2.1 运动频率 (8)4.2.2 运动时间 (9)4.2.3 运动强度 (9)4.2.4 运动进度 (9)4.2.5 运动类型 (9)4.3 有氧运动训练的注意事项 (9)4.3.1 热身 (9)4.3.2 饮水 (9)4.3.3 穿着 (9)4.3.4 饮食 (9)4.3.5 休息 (9)4.3.6 监测 (9)第5章力量训练 (9)5.1 力量训练的种类与方法 (9)5.1.1 自由重量训练 (9)5.1.2 绑定器械训练 (10)5.1.3 自身重量训练 (10)5.2 力量训练计划制定 (10)5.2.1 训练频率 (10)5.2.2 训练强度 (10)5.2.3 训练动作 (10)5.3 力量训练的技巧与误区 (10)5.3.1 技巧 (11)5.3.2 误区 (11)第6章灵活性训练 (11)6.1 灵活性训练的意义与作用 (11)6.2 灵活性训练的方法与技巧 (11)6.3 灵活性训练的注意事项 (12)第7章平衡与稳定性训练 (12)7.1 平衡与稳定性训练的重要性 (12)7.2 平衡与稳定性训练方法 (13)7.3 老年人平衡与稳定性训练策略 (13)第8章速度与敏捷性训练 (13)8.1 速度与敏捷性训练的意义 (14)8.2 速度与敏捷性训练方法 (14)8.2.1 速度训练 (14)8.2.2 敏捷性训练 (14)8.3 速度与敏捷性训练的注意事项 (14)第9章恢复训练与运动损伤预防 (15)9.1 恢复训练的种类与方法 (15)9.1.2 被动恢复训练 (15)9.1.3 营养补充 (15)9.1.4 心理恢复 (15)9.2 运动损伤的预防策略 (15)9.2.1 充分热身 (15)9.2.2 正确掌握运动技术 (15)9.2.3 合理安排运动负荷 (15)9.2.4 加强肌肉力量和柔韧性训练 (16)9.2.5 使用运动保护装备 (16)9.3 恢复训练在运动健身中的应用 (16)9.3.1 针对不同运动项目制定恢复计划 (16)9.3.2 结合主动恢复和被动恢复 (16)9.3.3 注重恢复训练的持续性 (16)9.3.4 定期评估身体恢复情况 (16)9.3.5 培养良好的作息规律 (16)第10章运动健身计划制定与实施 (16)10.1 运动健身目标设定 (16)10.2 运动健身计划制定方法 (17)10.3 运动健身计划的实施与调整 (17)第1章运动健身基础理念1.1 健康与健身的关系健康是人类生活的重要基石,涵盖了身体、心理、社会等多方面的完好状态。

健身ppt课件

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改善睡眠
运动能够帮助改善睡眠质量, 缓解失眠等问题。
健身对生活品质的影响
提高工作效率
适当的运动能够提高身体机能 ,增强工作能力,提高工作效
率。
增加社交机会
运动能够结识新朋友,拓展社 交圈,增加社交机会。
提升幸福感
运动能够帮助提升幸福感,让 生活更加充实和有意义。
培养健康习惯
运动能够帮助培养健康的生活 习惯,如合理饮食、规律作息
CHAPTER 06
健身成功案例分享
案例一:坚持健身带来的改变
总结词
通过长期坚持,成功减重并改善身体 健康。
详细描述
张先生在过去的两年里,通过每周三 次的健身训练和健康饮食,成功减重 30斤,并降低了血压和胆固醇水平, 显著提高了生活质量。
案例二:科学健身的成果
总结词
采用科学的健身方法,实现高效的肌肉增长和体能提升。
促进新陈代谢
运动能够加速身体的新 陈代谢,保持身体机能
年轻。
降低慢性病风险
定期运动能够降低患心 脏病、糖尿病等慢性疾
病的风险。
心理健康的重要性
01
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缓解压力
运动能够帮助释放压力,减少 焦虑和抑郁情绪。
提高情绪
运动能够促进身体产生内啡肽 等愉悦物质,提高情绪。
增强自信心
运动能够帮助增强自信心,提 高自我价值感。
THANKS
[ 感谢观看 ]
拉伸的必要性
放松肌肉,增加关节活动范围,预防 运动伤害。
热身活动推荐
慢跑、跳绳、动态拉伸等。
拉伸动作推荐
静态拉伸、动态拉伸、深度拉伸等。
运动中的补水与休息
补水的重要性
休息的必要性

普及科学健身知识

普及科学健身知识

普及科学健身知识
1. 设定明确的目标:明确自己的健身目标,如增肌、减脂、提高柔韧性等。

根据目标选择相应的运动方式和强度。

2. 制定合理的运动计划:根据个人的时间和身体状况,制定合理的运动计划。

一般建议每周进行 150 分钟以上的中等强度有氧运动或 75 分钟以上的高强度有氧运动,同时加入力量训练和柔韧性训练。

3. 选择适合的运动项目:根据个人兴趣和身体状况选择适合的运动项目,如跑步、游泳、骑自行车、瑜伽、普拉提等。

4. 控制运动强度:运动强度应根据个人的身体状况和运动目标进行调整。

一般建议采用中等强度的运动,即运动时的心率在最大心率的 60%至 75%之间。

5. 注意运动安全:在进行运动前,应进行适当的热身活动,避免受伤。

在运动过程中,应注意呼吸、姿势和动作的正确性,避免过度疲劳和受伤。

6. 合理的饮食搭配:科学健身还需要配合合理的饮食,保证摄入足够的营养物质,如蛋白质、碳水化合物和脂肪。

7. 充足的休息和恢复:给身体足够的休息时间,让身体得到充分的恢复。

同时,保持良好的睡眠质量,有助于提高健身效果。

8. 定期评估和调整:定期评估运动效果和身体状况,根据需要调整运动计划和强度。

总之,科学健身需要综合考虑个人的身体状况、运动目标和兴趣爱好,制定合理的运动计划,并在运动过程中注意安全和饮食搭配。

如果你有任何健康问题或需要更专业的指导,请咨询专业的健身教练或医生。

健身健美第三章形体训练的生理解剖学依据

健身健美第三章形体训练的生理解剖学依据

第三章形体训练的生理解剖学依据形体训练是一门科学,要想通过形体训练来增强体质,增进健康,从而获得一个健美的体型和强壮的体格,就必须首先了解人体肌肉的生理解剖知识,懂得人体肌肉的合理结构、功能和特性。

这样,才能更好地掌握形体训练的方法,为更好地安排针对性练习打下基础。

形体训练在生理学分类中,它的肌肉特点偏重于等长收缩。

形体训练多是静力性活动和控制能力的练习,也就是通过肌肉的紧张和收缩,使身体固定于某种姿势上不动。

动作结构特点,多为周期性练习和非周期性练习相结合。

周期性练习指的是形体练习动作比较简单,按一定顺序多次重复,连贯进行;非周期性练习指的是形体训练中有些动作比较复杂,没有显著的连贯性,每个动作可以单独完成。

而人体的运动系统是由骨、骨连结(关节)和肌肉构成,它们约占体重的58%。

骨与骨连结构成人体的杠杆系统——骨架,肌肉附着在骨架上。

运动系统的主要功能就是使人体运动,这种运动是以骨为杠杆,关节为枢纽,肌肉为动力来实现的。

一、骨骼骨骼是人体肌肉和脏器等的支架,它赋予人体一定的外形。

人体骨骼包括颅骨、躯干骨、上肢骨、下肢骨,其中躯干骨、上肢骨和下肢骨及其骨连结是决定体型最主要的因素之一,它关系到人体各部位的比例。

骨骼发育完好,比例得当,是体型美的基础。

美学中关于人体比例的观点,即以人的头部的长度为尺度来衡量全身,认为标准人体的比例:身高为7.5-8头,下颌到胸下线为1头,再至股骨头为1.5头,从股骨头到肺底为4头。

这些比例主要由骨骼的长度决定。

骨骼的生长发育与人体激素的活动密切相关。

体育运动能增强体质,促进健康,能保证激素活动的正常,保证骨骼的正常生长发育。

骨的生长包括骨的长长和长粗。

长骨(主要为四肢骨,大都呈管状,中部为骨干,两端的膨大为骨骺)的长长依靠软骨内的成骨过程(软骨内演变成骨)。

儿童少年时期,骨骼尚未完全骨化,有许多软骨存在。

长骨的两端较粗的部位称骨骺,在骨的生长发育过程中,骨干与骨骺之间存一层软骨组织,为骺软骨,骺软骨的不断增生和骨化,使骨的长度不断增加。

写给健身者的运动解剖学

写给健身者的运动解剖学

写给健身者的运动解剖学运动解剖学是研究人体在运动过程中的骨骼、肌肉、关节和神经等组织结构及其功能的科学。

对于健身者来说,了解运动解剖学的基本知识可以帮助他们更好地理解身体的运动机制,合理安排训练计划,提高训练效果,避免运动损伤。

我们来了解一下骨骼系统。

人体的骨骼由多个骨头组成,骨头之间通过关节连接。

骨骼系统的主要功能是提供支撑和保护内脏器官。

在健身过程中,重要的是要注意保护关节,并选择适合自己的训练方式,避免对关节造成过大负担。

下面我们来看一下肌肉系统。

肌肉是骨骼系统的主要组成部分,它们通过肌腱与骨骼相连,起到支撑和运动的作用。

肌肉可以分为骨骼肌和平滑肌两大类。

骨骼肌是我们常说的肌肉,它们通过收缩和放松实现运动。

在健身过程中,我们可以通过有氧运动和力量训练来增强肌肉的力量和耐力。

在健身过程中,了解肌肉的起始点和插入点是很重要的。

肌肉的起始点是指靠近身体中心的一端,而插入点是指远离身体中心的一端。

通过了解肌肉的起始点和插入点,可以帮助我们更好地理解肌肉在运动中的作用和协同。

关节是人体骨骼系统中非常重要的组成部分。

关节可以分为球窝关节、滑动关节和鞍状关节等不同类型。

关节的主要功能是连接骨头,使骨头能够相对运动。

在健身过程中,我们需要注意保护关节,避免关节受伤。

神经系统在运动中也起到了重要的作用。

神经系统通过传递信号来控制肌肉的收缩和放松,实现运动。

在健身过程中,我们需要通过适当的训练来提高神经系统的反应速度和协调性,进一步提高运动表现。

运动解剖学对于健身者来说是非常重要的。

通过了解人体的骨骼、肌肉、关节和神经等组织结构及其功能,我们可以更好地理解身体的运动机制,合理安排训练计划,提高训练效果,避免运动损伤。

因此,健身者应该重视运动解剖学的学习,不断深化对身体结构和功能的认识,为自己的健身之路打下坚实的基础。

运动科学运动科学的基础理论与运动训练方法

运动科学运动科学的基础理论与运动训练方法

运动科学运动科学的基础理论与运动训练方法运动科学的基础理论与运动训练方法运动是人类生活中不可或缺的一部分,它既能增强身体素质,又能提高个人的竞技能力。

然而,要通过科学的途径进行训练,就需要了解运动科学的基础理论和运动训练方法。

本文将从这两个方面进行讨论,以帮助读者更好地掌握运动科学知识。

一、运动科学的基础理论1. 运动生理学运动生理学主要研究人体在运动过程中的生理变化和机能适应,涉及到心血管系统、呼吸系统、消化系统等多个领域。

了解运动生理学,可以帮助运动员在训练中充分发挥身体潜能,并做好相应的训练计划。

2. 运动心理学运动心理学研究运动对心理的影响,包括运动对情绪、注意力、自信心等方面的调节作用。

合理运用运动心理学理论,可以提高运动员的竞技状态和应对比赛中的压力。

3. 运动生态学运动生态学主要研究人与环境在运动过程中的相互作用。

人们进行运动时,不仅与其他人有着协同作用,还受到了气候、地形、场地等环境因素的影响。

了解运动生态学,可以帮助运动员更好地适应环境,并制定相应的训练计划。

4. 运动营养学运动营养学研究饮食对运动能力的影响。

不同运动项目对营养需求有所差异,合理的饮食搭配可以提高运动员的体能和恢复能力。

二、运动训练方法1. 有氧运动训练有氧运动是指以氧气为主要供能物质进行运动,如慢跑、游泳、骑自行车等。

通过有氧运动训练,可以提高心肺功能、增强体能水平,对心血管疾病的预防也有积极作用。

2. 肌肉力量训练肌肉力量训练是通过负荷和阻力训练提高肌肉的力量和耐力。

这种训练方法不仅适用于竞技体育运动员,也适用于一般大众健身人群。

通过肌肉力量训练,可以增加肌肉质量、改善身体形态,提高运动表现。

3. 灵敏度训练灵敏度训练主要强调对神经系统的训练,能够提高人体的反应速度和协调性。

这对竞技体育项目来说尤为重要,如足球、篮球等需要快速反应和敏捷性的运动项目。

4. 柔韧性训练柔韧性训练可以增加身体的柔韧性和关节的活动度,使身体更加灵活,减少运动中的受伤风险。

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第三章 健身的人体科学基础第一节 系统人体观与健身系统一、人体是一个整体钱学森认为,人体是一个整体,不能分割。

现在中学里讲到“人体解剖学”时都是分开的,比如,神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等等。

各个系统之间有没有交错复杂的关系? 没有讲。

实际上,在人的生理活动中,各个系统是互相关联,密不可分的。

(见图3~1)图3~1 人体的组成人体不仅是个整体,而且还是一个复杂巨系统:┌ 社会系统┌ 复杂巨系统 →┤ 人体系统系统简单系统 大系统 系统 └ 生态系统└ 简单巨系统图3~2 系统分类图人体科学可以吸收的东西是很多的,包括医学、体育、生态、地理等方面。

我们研究人体科学切忌把人体这个复杂系统简单化,把复杂系统看成是简单系统。

我们说要研究人体科学就要有那么一个思路,一种眼光,把所有广大的事实材料都要包括进来,我们讲了中医(包括民族医学),讲了气功、特异功能、特异思维,包括灵感思维,也讲了宇宙环境对人体的影响,我们还提到了营养学、中西医结合以及西方的医药,还有生物学、生理学、心理学、体育等等。

二、人体是物质、信息和精神的统一人体科学也是由生命科学、精神科学和脑科学综合发展的结果。

人体是物质、信息和精神的统一,所以,认识和研究人体,不仅要分别考察它的物质、信息和精神三个方面,而且还要考察这三个方面的相互联系和相互作用。

非生命科学生命科学人体科学人体既离不开物质,也离不开信息和精神,它是物质、信息和精神的统一体。

现代科学与哲学的发展揭示,物质与精神是相对的两极,物质的本质特性在于它的客观具体实在性。

物质首先是一种不依赖于主观意识而存在的客观存在,而且这种客观存在总是与某种看得见、摸得着的具体的、实在的形态结构联系在一起的。

中医把人体看成是形、气、神的统一,而现代科学则表明人体是物质、信息和精神的统一;而且还进一步体现在它们对形、气、神和物质、信息、精神在人体中的地位、作用和相互关系认识的完全一致。

三、健身也是一个系统由上可见,健身科学的研究不仅对人体发展、健康长寿有实在意义,对人体科学的研究也大有潜力!同时,我们还看到,健身涉及到许多方面,是一个复杂的系统。

需要进行综合的研究才行!具体说来,健身有赖于营养、卫生、优生优育、环境保护、身体锻炼等多种因素,充分表明健身是一个多因素的系统,是一个完整的体系。

概括讲,主要有两大因素:(1)优化先天禀赋,即优良的遗传因子,这是基本,有赖于优生优育;(2)各种后天性因素,包括精神心理修养、合理的营养结构、有规律的生活、适度的体力劳动、优良的环境、和谐家庭、不良嗜好的戒除、良好的医疗保障等等健身,在这里是指体质的全面发展,而不是指某一方面运动能力的极限发展。

举重运动员身材矮、胖,力大无比,但体质不见得好。

篮球、排球、足球等球类运动在锻炼身体方面都有一定局限性,锻炼身体需要综合运用各种运动项目。

约翰逊靠吃药使运动能力极限发挥,显而易见,这并不是正常的“人体完善”。

按照以人为中心的体育指导思想,可以认为健身过程包括三个连续的阶段。

(参见图3~3)┌作息制度┌运动知识技能教学┐┌培育┐│卫生措施学运动┤├用运动┤锻炼├─运动后恢复┤优先优育└身体锻炼知识教学┘└养护┘│自然力锻炼└营养等图3~3 健身过程结构健身过程是相互交叉、复杂的,体现出时空特征。

教学中有锻炼,锻炼中有教学,但每个阶段有质的区别,不能互为代替。

若因为教中有炼,就取消锻炼过程,则等于否定了锻炼过程。

应该以阶段性、连续性的观点看健身过程,健身过程三阶段须和协统一,方能实现体育增强体质的目标。

健身过程三阶段全局观,它是单一阶段观的历史经验总结的产物,也是现代健身科学发展的产物,是现代化体育思想科学化的表现形式。

健身全过程的第二、三阶段比第一阶段运动教学更为重要。

尤为第三阶段是健身全过程增强体质的归宿,如果这一阶段的效果不好,就是全过程的失败。

故要依据这一段的效果来考查和评定体育全过程。

第一阶段依据第二阶段,第二阶段依据第三阶段。

第二节人体运动的效果一、运动是物质与生命进化的原动力运动这一个现象,虽然是一句极为普通的名词,但它对于一个从事竞技运动及从事生命科学研究的人,它有相当深奥及重要的含义。

生命是由无生命而来的,但是在生命出现之前,有一段相当混乱的物质进化的时期(约有十亿年的岁月)。

不管物质进化的十亿年或生命进化的三十六亿年,进化(Evolution)的最主要的原动力是运动(Movement)。

在无生命的原始海中,物质的进化是由构成物质的分子的运动造成的。

而分子的运动所需的能源是来自于光热、火山爆发、地震、雷电等巨大能源供应而获得。

在物质由无生命进化到有生命的过程中,运动扮演了一个决定性的角色,这应该是可以肯定的。

生命进化的原动力是运动,它有直接由肉眼就可以看清楚的运动,也有无法由肉眼看出来的运动,人之所以成为万物之灵,是因为积极的主动的去适应环境,换句话说,种的修正以及群的发达,是使人类成为生物进化行列中最主要的原动力。

人的身体运动有“内在”及“外在”的两种,表现出来的都被称为“功”或“作业”,内在的叫“内功”,外在的叫“外功”,动脑筋思考也是一种运动,这种肉眼看不出来的内在的运动,也是一个非常重要的运动。

人以直立姿势生活,它解放了手,发达了空间概念。

由拳打脚踢的“肉博运动”到投掷,打枪炮,发射火箭,生活在立体空间因而发达了时空概念。

这应是人类获得文明的原动力,但它的本质是运动,是积极的适应环境,“内功”与“外功”的合力所造成的。

二、运动是重要的生命现象有生命的个体都有所谓生命现象(Life Phenomena),我们可以将它们归纳成五大类,即感觉、运动、营养、生长、垂死等五个现象(参见图3~4)。

这五个现象中,最重要的应该是运动。

生命,即使是单细胞的原生动物,它们也有感受外部或内部任何环境变化的受容器,虽然它们没有眼睛或耳朵等的器官存在,感觉刺激会使生命个体产生反应而引起运动。

最基本的运动形态是“赶上去”或“逃避开”,简单的说,就是前进与后退的两个形态。

比如说喜欢光线的会迎上光线,不喜欢的会逃避光线。

这种运动反应仅由一个细胞所形成的单细胞生命体,也照样会很清楚及没有错误的表现出来。

运动需要能源的供应,所以必需要有营养自己的摄食行为。

有了足够的运动及营养之后,生命体会充分的生长,生长到某一程度时就会有生殖的生命现象出现。

营养是为了维护个体的生命存在,而生殖是为了种的延续。

这些相互间有密切关联性的生命现象的出现,都跟运动发生密切关系。

所以运动是生命现象的轴、种的修正及延续的动力。

动植物物性性现现象象五种生命现象中,运动、感觉称为动物性生命现象,其他则称为植物现象。

当一个动物失去了感觉及运动的两个功能的话,它的生命就形同草木,它可以存活但失去了动物活下去的大部分的价值。

医学界对死亡的意义有了很大的争论,并不仅仅是器官移植的时效的问题,而是生命本质认识的问题,也因此,死亡这两字由于观点的不同很难下定义。

由于以上的各种看法我们得知“运动”是人类一个非常重要的生命现象。

生活在这个地球上,我们必须承受种种压力,它们包括有形及无形的压力,我们必须要有坚强的筋骨才能承受,才能维持人类特有的真正生活。

其他种种压力,即使是心理、精神上的压力,也只有坚强的筋骨才能承受得了。

由种种健康科学的研究结果到目前为止,我们没有发现比愉快的流一身汗的身体运动,能更有效的解除身心繁重的负荷及维护身体的健康。

美国库珀健身研究所对将近1万名年龄介于20岁至82岁时间男性进行的1项为期10年的研究显示,无论年龄大小和开始的时间早晚,体能锻炼都能够起到延长寿命的作用。

据发表在最近一期《美国医学会杂志》上的报告称,这一结论基于间隔时间对研究对象实施的两次体能测试得到的结果。

数据表明,两次测试都显示良好体能状况者5年间的死亡率为万分之四十,而两次测试都显示不佳体能状况者的死亡率为万分之一百二十二,与此同时,第一次测试状况不佳、第二次测试状况却有改善者的死亡率为万分之六十八。

参与研究的科学家认为,上述结论虽然来自于对男性的研究,但也同样适用于各个年龄层的女性。

三、有氧健身运动的生理效用有氧代谢运动是由美国得克萨斯州达拉斯有氧运动中心世界著名健身运动泰斗肯尼斯·库珀博士首创。

在当今美国,有氧代谢运动很快被广大健身运动爱好者所接受,上至总统,下到青少年,风靡一时,至今不衰。

美国前总统克林顿、韩国总统金泳三仍在坚持不懈地从事这种锻炼。

库珀博士根据大量运动医学实验研究表明,对于从20岁至60岁的人来说,此年龄阶段若长期缺乏有氧运动锻炼,又不注意饮食营养,将使组织器官机能(如心血管系统、消化系统、运动器官、免疫系统)下降30%,最终导致肌体衰退,生命器官功能损害,引起众多疾病的发生。

然而,若在上述年龄段内长期坚持适宜的有氧代谢运动锻炼,均可达到强身健体、祛疾防癌、延缓早衰的效果。

适宜的有氧运动之所以能祛病防衰,主要原因是:1.有氧运动可使人体吸入比平常多十几倍的氧气,多吸入氧可使体内血红蛋白质增多,肌体营养物质充足,促使肌体免疫细胞防御病原体能力明显增强;有氧运动还能加快体液循环,促进组织新陈代谢,并将体内的铅、铝、苯、酚等致癌物质和其它毒素、有害物质排出,从而大大减少了体内的致病、致癌因子。

2.有氧运动明显提高大脑皮层和心肺系统的机能,促进中枢神经系统保持充沛的活力,并且使体内一些具有抗衰老作用的物质(如超氧化物歧化酶)数量增加,有助推迟肌肉、心脏及其它各器官生理功能的衰退和老化,延缓肌体组织的衰老进程。

3.适宜有氧运动对降低人们患脑心血管疾病的发生颇有裨益。

实践证明,长期从事有氧运动锻炼(慢跑、定量步行、划船)的人,其体内血清甘油三酯含量下降45%左右,运动时射血量增高62%以上,肌体的脂肪明显减少。

这是由于有氧锻炼不仅明显改善心脏的营养和脂质代谢,使得动脉壁保持一定的弹性,而且,有氧运动时,使体内血液中产生较多的具有抗动脉硬化的物质——高密度脂蛋白,该物质可有效防止脉管壁上粥样硬化斑块的形成。

从而降低人们患心血管疾病的发病率。

有氧代谢运动锻炼能祛疾防衰、增进健康。

这毋庸置疑,但要取得良好的健身效果,还有2点要特别注意:1、运动量务必适宜(关键)近来,美国佐治亚州立大学底塞斯曼博士根据多年的研究结果建议,对于健康状况良好的人们来说,每周至少从事3次,每次持续20~30分钟的有氧锻炼,其中最适宜的运动强度应是:20~35岁的人运动时心率应维持在140~160次/分;40~55岁的人运动时心率应在120~135次/分;60岁以上的老年人运动心率应在100~124次/分之间为佳,将可收到令人满意的健身效果。

2、合适的运动项目不同年龄、体质的人选择不同的有氧运动项目,这一点也非常重要。

譬如:20岁期间,可选择强度稍大、富有冲击力的有氧运动项目,如12分钟健身跑、障碍跑、拳击、足球、橄榄球运动、武术等,这些运动可强化全身肌肉,增强速度和身体素质,提高大脑的灵敏反应和协调能力:30岁期间,可选择爬山、体操、滑雪、健美运动等,这些运动能减轻体重,加强肌肉力量,提高运动器官功能:40岁期间,可选择爬台阶、慢跑、定量步行、滑冰、练举重等运动,来有效加强最易松驰的臀、腹、腿部肌肉,以增强下肢肌力和关节灵活性;50岁期间,适合游泳、打网球、高尔夫球、练瑜伽功、骑自行车、划船等,这些运动能增加全身各部位肌肉弹性和骨质密度,改善身体形态,提高心肺功能;60岁以后,可选择那些轻松平缓,无拘无束、活动量不大的有氧运动项目:散步、跳交际舞打太极拳、做医疗体操、打门球练八段锦、易筋功等。

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