第二章 声现象 第3节 声的利用PPT课件

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《声的利用》声现象演示课件

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二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
2.应用 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家
应用示例
类型一 声能传递信息
例1 一切发声的物体都在__振_动_____。如图2-3-4所示,工人
师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常,该现象说明
___固__体___可以传声;通过听到的声音可以判断电动
机内部运转是否正常,这是利用了声音可
以传递___信_息____(选填“能量”或“信
息”)的性质。
,外面没有了亲人,没有了朋友,这一切他都不习惯,最后,他选择自杀,结束掉已经获得自由的身体,连同已经被体制化了失去自 由的内心!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲 望,到最后就会彻底的绝望!为了打发无聊的时间,监狱中,安迪还带了一个学生,一个年轻人,从不识字开始,一点一点的教他, 直到他完成高考所有的课程,在一次闲聊中,他告诉,说曾经在另一个监狱里,听一位火爆脾气的老犯人聊起过,说他此生最得意的
现自己的理想!这样的人生就是平凡而有伟大的一生!想起了一位讲师的名言:人逢盛世需警醒,境当逆处要从容! 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就

《声的利用》声现象PPT课件

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回声测距还有一些其他的应用,下面图片中的实例你知道
声音是如何传递信息的吗?
课程讲解
想一想
新知探究
烛焰为什么会抖动?
答案: 声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
课程讲解
看几个类似的实例
超声波清洗眼镜
二、声音可以传递能量
课程讲解
在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用?
二、声波能传递能量
超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子,通过 风动装置,将水雾扩散到空 气中,从而达到均匀加湿空 气的目的。
1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。
课程讲解
一、声音可以传递信息
这些生活中的现象,你都关注过吗?
刚才的这些情景中,“声”分别都起 了什么作用?
一、声与信息 1.声音可以传递信息
小知识
把脉(切脉)—— 中医诊病通过“望、闻、问、 切”四个途径,其中的“闻”就是利用声音诊病的最 早的例子。
小型超声波清洗机清洗 物件:电子产品、机械五金 配件、眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
思考探究
通过这节课的学习,你有哪些收获?
小结
声 的 利 用
课堂小结
传递信息 传递能量
声音的内容含义 回声测距
B超、彩超、超声波探伤 超声波的使用
再见
课程讲解
除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来 求生或捕猎,蝙蝠是怎样靠回声定位捕获猎物的?
科学家利用回声定位原理发明了声呐,来探测海洋的深度。
课程讲解
课堂练习
练一练
有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号, 0.05秒后听到了这个声信号的回音,鱼群大约在海底多深?

人教物理八年级上册第二章第3节 声的利用(共27张PPT)

人教物理八年级上册第二章第3节 声的利用(共27张PPT)
魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在 平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡 烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就 随着鼓声舞动。这一现象说明( )
A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声,声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了次声波
声既可以传递信息,又能传递能量。
课堂检测
4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
课堂检测
5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,
以下说法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回 声就可以判定物体的位置和距离
在日常生活中的应用:
声 超声波加湿器

在医疗上的应用: B超、雾化、超声波碎石
利 在军事上的应用:

声呐 在工业上的应用:
钻孔、切削、清洗
课堂检测
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临 的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛 铛铛”的声音时,就知道上课了。这些
说明了__声___音__能___传__递___信__息__。
(1)在水槽中装水,一片树叶漂在水中,用 木棍戳一下水面,会看见树叶随水波起伏。 木棍戳水面的能量传给了哪个物体?是通过 什么传递的?
(2)完成教材第40页实验,发现敲橡皮膜时,
火焰
(填“会”或“不会”)摇动,
这说明

(3)超声波在本课时中都有哪些应用?
超声波诊断仪(B 超)检查疾病。

人教版八年级上册物理- 声的利用课件

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二.声可以传播能量。如: (1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精
细的机械。 (2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
课堂训练
1.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为( D ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射 C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了 D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,旷野里回声 不能加强原声
4.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
新课讲解
一 声与信息
1.从声音中获取信息 医生通过听诊器诊断。 人与人之间通过声音交流。 汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 。 早晨闹钟响起,人们就起床了 。 铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓。
典例与精析 某人对着山谷对面的山峰喊了一声,4秒后听到了回声,求 人与山峰之间的距离?
解:S =vt =340m/s × 4s =680m 2
答:人与山峰相距680m。
人们根据回声的原理,创造了很多发明。
观察与思考
蝙蝠通常只在夜间出来活动,但它们从来不会撞 到墙壁、树枝上,并且能以很高的精度确认目标,这 是为什么?
原来蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 。 人们利用这个现象研制了声呐。
人类的智慧
蝙蝠利用
超声波导航 (回声定位)
人们受到启 示
声 呐
仿生学
探测海深、海 底暗礁等
探鱼群、潜 艇位置等
绘水下数千米地 形图
2.回音定位
根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离

《声的利用》声现象PPT优秀课件

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第二章 声现象
第3节 声的利用
课题引入
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音了。妈妈能从婴儿的啼哭
声中发现宝宝情绪的变化;水手可以通过汽笛的回声判断悬崖
的距离;医生会用各种各样的超声仪器为患者诊病……
自然界中的声现象实在是太多了。除了人类,动物中也有不少
是利用声的高手。你能举出一些例子吗?
声与信息
课堂讲解
例 3:声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音
的说法正确的是( C )
A. “未见其人,先闻其声”,主要是根据声音的响度来判断的
B. 雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声
C. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
的速度为340m/s,那么听到两次发令枪声的时间间隔约为(
B
A. 0.5s
B. 1s
C. 30s
D. 60s
【解析】运动员听到两次枪声,一次是直接听到,另一次听到的声音由高楼反
射后的回声,两次时间间隔为声音以每秒340m的速度传播了从发令点到高楼一
个来回所需的时间。

课堂讲解
知识点3:声与能量
声音能够传递能量
不同的动物感受声波的频率范围不同。有些动物对高频声
波有很好的反应,有些动物对低频声波有很好的反应。还
记得吗,本章开始时说过“大象可以用我们人类听不到的
‘声音’进行交流”,这种“声音”是一种什么声呢?
实际上,此时大象发出的声是一种次声波。
声与信息
大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风、
B. 480m
C. 680m
D. 1020m

人教物理八年级上册第二章第 第3节 声的利用(共26张PPT)

人教物理八年级上册第二章第 第3节 声的利用(共26张PPT)
水波是一种波动,水波能传递能量。 声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
2.声与能量
• 实验:在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,动)
• 这说明(声可以传递能量)
小型超声波清洗机
超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
治疗
核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己 知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。
请同学们看一看,声在医院 和工厂里是如何传递信息的?
利用超声波可以制造倒车雷达
请同学们说说你们在日常生活中接触过或 从生活中感知过的利用声传递信息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了; 2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我 们就知道水烧开了,及时关火避免水外 溢.
大象用人 类听不到 的次声波 来交流。
回声定位:
蝙蝠利用发出的超声波碰到物体 反射回来(回声)的方位和时间,确 定目标的位置和距离的方法。
回声定位的直接利用:
声呐
声呐的应用:
探测海深
探测鱼群
• 用声呐向海底垂直发射超声波,经过4s 后收到回声。此处海底有多深?
• (声音在海水中的传播速度为1531m/s)
__声__音__能__传__递__信___息____。
2.实验表明:只有回声比原声晚0.1s到 达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时
人与障碍物之间的距离至少 __1_7__ m。(声速
取340 m/s)
3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的 是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
复习提问:
1 声音是通过什么传播的? 是通过介质传播的.
2 声音的三大特性? (1)响度 ,响度跟物体的振幅有关 (2)音调,音调和物体振动的频率有关 (3)音色,音色跟物体的结构,材料有关

第二章+声现象+第3节+声的利用(11张PPT)

第二章+声现象+第3节+声的利用(11张PPT)

回声测距还有一些其他的应用,下面视频中的
实例你都能看出声音是如何传递信息的吗?
(播放视频)
二、声音可以传递能量
在这些情景中, “声” 分别都起了什么作用?
播放视频
第4 节
噪声的危害和控制
咱们一起来听几段声音
1、飞机起飞
2、生活中的声音
一、噪声
1.凡是妨碍人们正常休息、学习和 工作的声音,以及对人们要听的声音产 生干扰的声音。(环境保护角度) 观察乐音和噪声的波形
2.发声体做无规则振动时发出的声音 (物理角度)
定义角度 环保
乐音 悦耳愉快 振动规则
噪声 厌烦打扰 振动无规则
物理
二、噪声的等级和危害
二、噪声的等级和危害
1.用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的 等级。
2.噪声强弱的三条界线: >90dB,会破坏听力; >70dB,会影响学习和工作; >50dB,会影响休息和睡眠。
《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中 则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值:
疗养区、高级别墅区、高级宾馆区,昼间50dB、夜
间40dB;以居住、文教机关为主的区域,昼间55dB、 夜间45dB;居住、商业、工业混杂区, 昼间60dB、 夜间50dB;工业区,昼间65dB、夜间55dB;城市中 的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线
两侧区域,昼间70dB、夜间 55dB,(夜间指22点到
次日晨6点)。
三、噪声的控制
声源的振动产 生声音 空气等介质的 传播 引起鼓膜 的振动
人耳
声音发生处
声音的传播过 程
隔音耳罩
双层隔音窗
控制噪声主要从下列方面着手:
• 防止噪 声产生 • 阻断噪 声传播 • 防止噪声 进入耳朵

人教版八年物理上册第2章《声现象》第3节《声的利用》ppt共23张

人教版八年物理上册第2章《声现象》第3节《声的利用》ppt共23张
你身边还有什么利用声音传递能量的例子?
①用超声波清洗精细的机械; ②超声波加湿器 ③用超声波除去人体内的结石;
• 【课外拓展】 学生阅读P40科学世界,了解天坛的
“回音壁”、“圜丘”等我国古代奇妙的 古代声学现象。
判断声音传递的是信息还是能量
①利用声音传递信息是利用声音来了解物体的某些特征
②利用声音传递能量是指物体获得能量后,物体产生 的一系列变化
回声测距还有一些其他的应用,下面实例你都 能看出声音是如何传递信息的吗?
B超检查
(三)声与能量
想一想,烛焰为什么会抖动?
答案: 声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
超声波清洗镜片
二、声音可以传递能量
在这些情景中, “声”分别都起了什 么作用?
你身边还有什么利用声音传递信息的例子?
①雾中航行的水手通过号角声判断悬崖与船的距离 ②地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到,但是 动物能听到,它们会有反常的表现; ③蝙蝠的回声定位;利用声呐探测海深
小结
传递信息
声音的内容含义 回声测距
B超、彩超、超声波探伤
声的利用
传递能量
超声波的使用
C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波
D.鼓面振动产生了电磁波
7.科学工作者为了探测某海底的深度,向海底垂直 发射超声波,经过4s后收到回波信号,海洋中该处的深
度是____3_0_0_0____ m(声在海水中的传播速度为 1500m/s),这种方法_不___能______(能或不能)用来测
量月球到地球之间的距离,因为 _真__空__不__能_传__声____。
C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成”药雾”
D.根据隆隆的雷声,我们可以判断出大雨将至

人教八年级物理上册第二章声现象2.3声的利用(共30张PPT)

人教八年级物理上册第二章声现象2.3声的利用(共30张PPT)

声传递能量
声波吹灰器
声波点歌屏
家用声波清洗机
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物 和发现昆虫 。
蝙蝠的这些“绝技”靠的是什么?
蝙蝠利用 超声波导航 人们受到 (回声定位) 启示
声 呐
探测海深、 海底暗礁等 探测鱼群、 潜艇位置等
绘水下数千米 地形图
仿生学
三、科学世界
自己阅读科学世界,回答; 下面的问题:
人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。
声传递能量
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子,通过风动装置, 将水雾扩散到空气中,从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件:电子产 品、机械五金配件、 眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
声传递能量 超声波碎石机 向人体内的结石 发射超声波,结 石会被击成细小 的粉末,从而可 以顺畅地排出体外。
2.医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不 到它的声音,这是因为 ( D ) A. 声音的响度太大 B. 声音的频率低于人耳能听到的 频率范围 C. 声音的音调太低 D. 声音的频率太高,人不能觉察 到 3.有一种电子牙刷,如图1-7所示,它能发出超声波, 直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。 关于电子牙刷,正确的说法是( )D A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在 空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量
声传递信息
超声波探伤仪
超声波测速仪
超声波测厚仪
声传递信息
海豚利用声波识 别食物,敌人和它们 周围的环境.
核潜艇利用海豚 仿生制造了声呐系 统,使自己知道与海 岸的距离,猎物的行 踪,深度.

《声的利用》声现象PPT精品教学课件

《声的利用》声现象PPT精品教学课件

1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松
动的螺栓,说明了通过声音能获得 信息 。
2.蝙蝠利用回声可以确定 昆虫的距离 ,这种方法
叫回声定位,科学家运用这个原理发明了 雷达

声音 声音能传递信息
声 超声波 超声波传递信息
次声波 次声波传递信息
二、声与能量
把一块石头扔进水里,可以看到一 圈一圈的波纹向四周散去,水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的 能量通过水波传给了树叶。
次声波传递信息
一、声与信息
超声波传递信息
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物 和发现昆虫 ,根据回声到来的方位 和时间,来确定目标的位置和距离。 超声波(频率高于20000HZ) 特点:在均匀介质中能够定向传播 应用:①回声定位 超声导盲仪、倒车雷达、 声呐、海底测绘
蝙蝠靠超声波发现昆虫
一、声与信息
声呐的一些应用
提出问题
水波是一种波动,水波能传递能量。声波也是一种波动,那么, 声波能传递能量吗?
二、声与能量
实验探究:声波能传递能量
演示:将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了 什么问题?
二、声与能量
无声时,烛焰静止
有声时,烛焰跳动
实验现象:观察到火焰随着音乐“舞动”。 实验结论:声波能传递能量。
铁路工人用铁锤敲击 钢轨,从异常的声音 中发现松动的螺栓。
一、声与信息
除了我们可以听到的声音,超声波和次声波也能传递信息。
大象能利用次声波进行交流。而大自然的许多活动,如地震、 火山爆发、台风、海啸等,都伴有次声波的产生,使用灵敏 的声学仪器可以在很远的地方接收到这些次声波,从而研究 这些活动的方位和强度。
超声波加湿器:把超声波通入水罐中,采用 超声波高频振荡原理将水雾化为1~5 μm的 超微粒子,再用小风扇把雾滴吹入室内,从 而达到均匀加湿空气的目的,就可以增加室 内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。

人教课标版 初中物理八年级上册第二章第3节 声的利用(共36张PPT)

人教课标版 初中物理八年级上册第二章第3节 声的利用(共36张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
一、声与信息
• 5·12汶川地震,发生于北京时 间2008年5月12日(星期一) 14时28分04秒,震中位于中 华人民共和国四川省阿坝藏族 羌族自治州汶川县映秀镇与漩 口镇交界处。 汶川地震严重 破坏地区超过10万平方千米 (此次地震的面波震级达 8.0Ms) ,5·12汶川地震共造 成69227人死亡,374643人 受伤,17923人失踪,是中华 人民共和国成立以来破坏力最 大的地震,也是唐山大地震后 伤亡最严重的一次地震。
二 .声波传递能量的应用
超声波加湿器 小型超声波清洗机
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微
米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到 均匀加湿空气的目的。 超声波清洗机常用于清洗:电子产品、机械五金配件、眼镜、 首饰、钟表、钱币、水果等。

人教物理八年级上册第二章第3节声音的利用共22张PPT

人教物理八年级上册第二章第3节声音的利用共22张PPT

4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ( C)
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B. 医生用听诊器诊病
C. 牙医用超声波给病人洁牙
D. 利用声呐探测海深
5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,
以下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体
第二章 声现象
第三节 声音的利用
一、声音的作用
远处轰隆隆的雷声预示着一场 海豚利用声波识别食物、敌人和它们周
可能的大雨。
围的环境
声音可以传递信息
一、声与信息:
生活中通过声音获取信息的事例还有:
从异常声音中获取信息
医生通过听诊 器诊断疾病;
汽车修理师傅听 汽车发动机的声 音判断故障 ;
铁路工人用铁锤敲击 钢轨会从异常的声音 中发现松动的螺栓
超声波碎石机
四、课堂总结
一、声与信息 声能够传递信息 超声波测厚仪、超声波探伤、B超、利用声呐 测海深、利用声呐探测鱼群、汽车倒车雷达等
二、声与能量 声是一种波动,能够传递能量 次声波武器、结石粉碎机、超声波清洗机等
课堂练习
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临 的大雨;某同学听到校园的钟发出 “铛铛铛”的声音时,就知道上课了。 这些说明了_____声_音_能__传_递__信_息______。
A.探测海深 B.敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C.回声定位 D.超声波探查
橡皮膜
AB ..
C
D

结束
1.一方面,城市是可爱的。它创造了 现代文 明,并 耀武扬 威地显 摆着现 代文明 的物质 成果, 引诱着 人们集 聚其中 。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3)汽车修理师傅听汽车发动机的声 音判断故障;
(4)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会 从异常的声音中发现松动的螺栓;
(5)声学仪器接收地震、火山、台风、
海啸等产生的次声波,确定方位和强度。
3
2.回声定位:根据回声到来的方位和时间 来确定目标的位置和距离。
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、倒车雷达等。
4
彩色B型超声波 波诊断仪
义务教育教科书 物理 八年级 上册
第二章 声现象
第3节 声的利用
想想议议
• 当我们听到雷声意味着什么?听到铃 声意味着什么?
• 这说明声音给我们带来什么?
2
一.声与信息
声音可以传递信息。
通过声音获取信息的事例有哪些? 1.从声音直接获取信息。
(1)轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨; (2)医生通过听诊器诊断病情;
9
二.声பைடு நூலகம்能量
探究实验:声波能否传递能量。
器材:蜡烛、饮料瓶、橡皮膜等。
实验步骤: 去掉可乐瓶的瓶底,然后蒙上橡皮膜 并扎紧。对着蜡烛的火焰敲橡皮膜, 观察火焰的变化。 结论:声波可以传递能量。
10
二.声与能量
利用声波传递能量的事例有哪些?
外科医生利用超声波传递能量,除去 人体内的结石。 超声波雾化。超声波清洁 牙垢。
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
15
课堂小结
1.知识小结 (1)声与信息——声音可以传递信息。 (2)声与能量——声音可以传递能量。 2.思维程序小结 提出问题——猜想——设计实验——进行实验 ——归纳分析——得出结论
清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱 币、水果等。
13
超声波碎石机
主要适应症:肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结 石等。
14
反馈练习二
1.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 被弹开 ,这说明了 声音传递能量 .
2.下列利用声传递能量的是( c )
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
20
16
17
18
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
19
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
5
超 声 波 探 伤 仪
超声波测厚仪 超声波测速仪
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海豚与潜水艇、声纳
海豚利用 声波识别 食物、敌 人和它们 周围的环 境。
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核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自 己知道与海岸的距离,敌人的行踪、深度。
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反馈练习一
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音 中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 。 2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方 法叫 回声定位 。科学家运 用这个原理发明了 声呐 。
工人利用超声波传递能量,清洗钟表 等精密的机械。
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超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1— 5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中, 从而达到均匀加湿空气的目的。
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小型超声波清洗机
使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提 取。
使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室,医院,电子 车间流水线,钟表眼镜店,珠宝首饰店,家庭。
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