第三章第二节节约与保护水资源PPT课件
合集下载
节约与保护水资源ppt优秀课件
特点：东多西少，南多北少
从东南沿海向西北内陆递减
少
多
我国水资源时空分布不均，使得一些地区水资源供需矛盾突出。例如，华北地区人口约占全国的25％，耕地约占全国的45％，工农业生产发达，水资源的需求量很大，但是水资源总量仅占全国的6％。水资源不足严重影响了人们的日常生活，制约了社会经济的发展。
中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
应该大幅度提高工业、商业用水价格，稳定生活用水价格。
水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难，国家多方筹集资金，修建水窖，这种水窖被称为“母亲水窖”。
“母亲水窖”项目为什么在我国西部地区实施呢？
常言道：天上下雨地上流。陆地上的水资源，主要来自大气降水。我国降水的季节变化大，地区分布不均衡，使得水资源呈现出时空分布不均的特点。
水资源的分布
从时间分布上看，夏秋季节我国大部分地区降水多，河流水量大，在汛期，大量宝贵的水资源不仅白白流入大海，而且洪涝灾害频繁；冬春季节降水少，河流水量小，有些河流甚至干涸断流，干旱缺水严重。此外，我国降水年际变化也比较大，导致河流在不同年份的流量差异也很大。
从空间分布上看，我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点。我国南方地区特别是长江流域水资源较丰富，北方地区特别是华北平原较少，西北内陆地区是我国水资源最贫乏的地区。
思 考 我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业发展有哪些影响？
图3-2-3 中国南、北方耕地与水资源对比
从东南沿海向西北内陆递减
少
多
我国水资源时空分布不均，使得一些地区水资源供需矛盾突出。例如，华北地区人口约占全国的25％，耕地约占全国的45％，工农业生产发达，水资源的需求量很大，但是水资源总量仅占全国的6％。水资源不足严重影响了人们的日常生活，制约了社会经济的发展。
中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
应该大幅度提高工业、商业用水价格，稳定生活用水价格。
水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难，国家多方筹集资金，修建水窖，这种水窖被称为“母亲水窖”。
“母亲水窖”项目为什么在我国西部地区实施呢？
常言道：天上下雨地上流。陆地上的水资源，主要来自大气降水。我国降水的季节变化大，地区分布不均衡，使得水资源呈现出时空分布不均的特点。
水资源的分布
从时间分布上看，夏秋季节我国大部分地区降水多，河流水量大，在汛期，大量宝贵的水资源不仅白白流入大海，而且洪涝灾害频繁；冬春季节降水少，河流水量小，有些河流甚至干涸断流，干旱缺水严重。此外，我国降水年际变化也比较大，导致河流在不同年份的流量差异也很大。
从空间分布上看，我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点。我国南方地区特别是长江流域水资源较丰富，北方地区特别是华北平原较少，西北内陆地区是我国水资源最贫乏的地区。
思 考 我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业发展有哪些影响？
图3-2-3 中国南、北方耕地与水资源对比
珍惜水资源ppt课件
环利用。
防止渗漏
03
加强农田水利设施的维护和管理，防止水资源在灌溉过程中因
渗漏而浪费。
工业领域
污水处理
提高工业废水处理水平，减少废水排放对水资源的污染。
循环利用
在工业生产过程中，对水资源进行循环利用，如冷却水、洗涤水等 ，减少水资源的浪费。
工艺改进
采用节水工艺和设备，降低工业生产过程中的水资源消耗。
水在人体中起着维持细胞正常形态 和功能的作用，还参与调节体温、 运输营养物质和代谢废物等重要生 理机能。
农业和食品生产
水是农业和食品生产的基础，用于 灌溉作物和清洗、加工食品，确保 粮食和食品安全。
水与生态环境
自然循环
水在大气、陆地和海洋之间循环 ，维持地球生态系统的平衡。水 的蒸发和降雨过程对气候和天气
可以通过改进灌溉方式、合理安排作物种植等方 式来节约农业用水。
保护水资源
1 2
水质保护
加强对水源地的保护，防止污染，保障水质安全 。
水资源保护区
设立水资源保护区，保护水生态环境，防止水资 源枯竭。
3
水土保持
通过水土保持措施，减少水土流失，保护水资源 。
合理开发水资源
合理规划
通过科学规划，合理开发利用水资源，保障生态用水需求。
水资源保护活动，提高水资源保护的意识和效果。
06
珍惜水资源，从我做起
提高公众的水资源保护意识
了解水资源的珍贵性
水是生命之源，但地球上的水资源正面临着日益严重的污染和浪费。公众应了解水资源的珍贵性，意识到保护水资源 的重要性。
传播水资源保护知识
通过家庭、社区、学校等渠道，传播水资源保护知识，提高公众对水资源保护的认知。
水环境保护概述PPT课件
水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页)
水体自净作用
概念：水体能在其环境容量的范围以内，经过水体的物 理、化学和生物的作用，使排入水体的污染物质的浓 度和毒性随着时间的推移在向下游流动的过程中自然 降低，恢复原有的生态平衡，这个过程称为水体的自 净作用。
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页)
第二节 水体的污染与自净
水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页)
※水体污染 水体的概念 在环境科学领域中，水体不仅包括水、而且还包括水中
的悬浮物、底泥及水中生物等。 水体污染的概念 指由自然排放及人类活动产生的污染物进入水体后，在
数量上超过了该物质在水中的本底含量和水体的环境 容量，从而导致水体的物理、化学和生物特征的不良 变化，破坏水体生态系统，并使水的用途受到影响。
第三节 水体中主要污染物 的来源及其危害
水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述PPT课件
第三章 水环境保护
水，生命之源！
水环境保护概述PPT课件
第一节 水资源开发利用现状
※ 天然水资源
※ 水资源的利用现状及其保护
※ 世界性水荒 水荒：需水量大于供水量的现象
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页)
水体自净作用
概念：水体能在其环境容量的范围以内，经过水体的物 理、化学和生物的作用，使排入水体的污染物质的浓 度和毒性随着时间的推移在向下游流动的过程中自然 降低，恢复原有的生态平衡，这个过程称为水体的自 净作用。
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页) 水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页)
第二节 水体的污染与自净
水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述(PPT113页)
※水体污染 水体的概念 在环境科学领域中，水体不仅包括水、而且还包括水中
的悬浮物、底泥及水中生物等。 水体污染的概念 指由自然排放及人类活动产生的污染物进入水体后，在
数量上超过了该物质在水中的本底含量和水体的环境 容量，从而导致水体的物理、化学和生物特征的不良 变化，破坏水体生态系统，并使水的用途受到影响。
第三节 水体中主要污染物 的来源及其危害
水环境保护概述(PPT113页)
水环境保护概述PPT课件
第三章 水环境保护
水，生命之源！
水环境保护概述PPT课件
第一节 水资源开发利用现状
※ 天然水资源
※ 水资源的利用现状及其保护
※ 世界性水荒 水荒：需水量大于供水量的现象
《节约用水-珍惜水资源》PPT课件
6
——
音 乐 欣 最赏 后 一 滴 水
.
17
.
18
中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，
预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家
和地区淡水严重不足。
.
5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资
源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ，那世界上有多少水 可以供我们使用呢？
.
4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽，用之不竭的，但事实上呢？
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用，而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
.
12
生活节水金点子
1、淘米水洗菜，洗碗，再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水，而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。 6、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高； 7、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣 水冲洗。
——
音 乐 欣 最赏 后 一 滴 水
.
17
.
18
中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，
预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家
和地区淡水严重不足。
.
5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资
源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ，那世界上有多少水 可以供我们使用呢？
.
4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽，用之不竭的，但事实上呢？
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用，而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
.
12
生活节水金点子
1、淘米水洗菜，洗碗，再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水，而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。 6、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高； 7、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣 水冲洗。
保护水资源ppt课件
推广雨水收集系统
总结词
推广雨水收集系统是保护水资源的重要措施，可以减少对传统水源的依赖，缓解用水压力。
详细描述
建设雨水收集设施，利用雨水进行冲厕、浇花、洗车等家庭用途，以及补充地下水等，减少对自来水的使用。
04
国际合作与政策
国际水资源保护组织
世界水理事会
01
致力于全球水资源的保护、治理和可持续利用，推动国际间的
。
ห้องสมุดไป่ตู้
水污染严重
工业废水、农业化肥和农药、 生活污水等未经处理直接排入 水体，导致水污染严重。
水污染不仅对生态环境造成破 坏，还对人类健康产生严重影 响。
水污染治理需要投入大量人力 、物力和财力，且治理效果难 以保证。
水资源分布不均
全球范围内，水资源分布极不均 匀，部分地区水资源丰富，而其 他地区则面临严重的水资源匮乏
优化水资源配置
加强水资源配置规划，合理调配水资源，满足不同地区和行业的需 求。
企业社会责任与参与
1 2
企业节水行动
鼓励企业采取节水措施，降低生产过程中的用水 量。
投资水资源保护项目
引导企业投资水资源保护项目，推动水资源保护 事业的发展。
3
建立企业与政府合作机制
加强企业与政府在水资源保护领域的合作，共同 推进水资源保护工作。
国际水资源管理标准与准则
制定国际通用的水资源管理标准与准则，促进各国在水资源管理方 面的协调与合作。
05
水资源教育与意识
提高公众意识
公众是水资源保护的重要力量，提高 公众意识是水资源保护的关键。
鼓励公众参与水资源保护项目，提高 公众的责任感和参与度。
政府和社会组织应通过各种渠道，如 媒体、宣传册、社区活动等，向公众 普及水资源的重要性、保护方法和节 约用水的必要性。
《保护水资源节约用水》PPT课件
* 洗菜水、洗衣水、洗碗盘 及洗澡等清洗水來浇花、洗车， 及擦洗地板。洗脚水冲马桶。
但调查显示广州市1／3居民从不循环用水，33．4％ 的市民经常将淘米水、洗菜水用来浇花，37．5％的人偶 尔会这么做。
另见国外中水图片实例
4、养成良好的用水习惯
* 如刷牙时不将水龙头拧紧，每分钟最多会浪费5升水。 如果英格兰和威尔士的成人在刷牙时都拧紧水龙头，每天就能 节约18万吨水。 * 不要用水冲食物退冰，改用微波炉解冻或及早将食物由 冰箱冷冻室中取出，放置于冷藏室內退冰。
一个水龙头漏水，哪怕只是一滴一滴地漏，一年下来也将 意味着5万升水，135元水费的白白流失。 一台使用了10年的洗衣机的用水量是新洗衣机的2倍。
不合格的管材和施工方法，造成的后果可能是灾难性的。
3、一水多用
* 用淘米水来洗菜，再用清水冲净，不仅节约了水， 还有效地清除了蔬菜上的残存农药。家庭浇花，宜用淘米水、 茶水等。
* 不对着水龙头直冲洗碗、洗菜、洗衣，应放适量 的水在盆槽内洗濯，以减少流失量。以洗菜为例，不用盆 接水洗，而是开着水龙头冲，一顿饭要浪费100升水。
* 洗澡改盆浴为淋浴，并使用低流量莲蓬头，淋浴时间以 不超过15分钟为宜。淋浴时擦肥皂时不关掉水龙头，洗一次澡 要浪费60升水。
* 几个人洗澡时，一个一个连接不要间断，可节省等待热 水流出前的冷水流失量，或将前述冷水蓄存于水桶备用。 * 垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从 厕所用水来冲。
公共场所节水：
英国政府对所有公共场所进行了抽样调查，计算出每个人 每年的用水量。比如，办公室中一般人年用水9.3吨，最节约 的可达6.4吨；小学生在学校通常每年用水4.3吨，最节约的可 到3.1吨；博物馆通常每人年用水0.332吨，最节约的可到 0.181吨。通过这组数据的比较，英国政府鼓励市民在公共场 所节约用水。
星球地理八年级上册第三章第二节 节约与保护水资源
工业
·工业用水重复使用、循环使用 ·降低生产耗水，提高利用效率 ·污水处理达标后再排入河流、湖泊中
生活
·生活用水一水多用 ·推广节水器具 ·少使用洗涤剂和清洁剂
为学校写一则节水的标语
• 1，2组----教室饮水处 • 3，4组----寝室盥洗处 • 5，6组----厕所洗手台 • 7，8组----厕所冲便处
图3-2-3 中国南、北方耕地与水资源对比
华
北
平
原
经济总量 5% 15%
人口数 7%
26%
小资贴源降士多水：少量是耕和否地人缺们水6的%由1需10本2%%求地大区小的3共1水%
同决定。
0% 10% 20% 30% 40%
西北 华北
水源处方2
空间分布
修建跨流域调 水工程
造成什么影响？
空间分布不均
南多北少东多西少 从东南沿海向西北内陆递减
丰水期
枯水期
水源处方1
时间分配
容易导致什么影响 呢？
兴建水库等 蓄水工程
时间分配不均
夏秋多，冬春少 年际变化大
旱涝灾害频繁 农业不稳定 ……
水源处方1
水源症状2
空间分布
气候干旱 降水较少
南多北少东多西少
少 少
少
多
多
多
水源症状2
水滴的大小代表水资源的多少，判断各水滴分别对应以下哪个地形区。
塔里木盆地
西北，华北缺水严重 制约了社会经济的发展
水源处方2
跨流域调水-南水北调
“南水北调” 西北 地区
华北 地区
水源症状3
总量大、人均少
水资源总量
51912
单位:亿立方米 水资源总量居世界 前六位的国家
《节约与保护水资源》PPT课件
经过多年的努力，我国水污染防治工作取得了显著成绩， 但水污染形式仍然十分严峻。2011年监测表明，我国83%的河 流收到不同高度的污染。在长江、黄河、珠江、松花江、淮河、 辽河、海河七大水系中，除长江、珠江水质状况良好外，其他 河流水质都较差。全国一些城市地下水污染严重，不少农村人 口喝不上符合标准的饮用水。
一、水资源的分布
2 水资源的时间分布
年际变化大
我国水资源的时间分布有什么特征？
2009年6月7日，鄱阳 湖星子段碧波荡漾。
2011年5月31日，牛 群在昔日的鄱阳湖星 子段湖底吃草休憩。
答案提示： 我国降水年际变化大，导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
一、水资源的分布
3 水资源的空间分布
从东南沿海向西北内陆递减
人口多
耕地多
我国工业分布图
中国的径流带分布
答案提示：
华北工平业原发人达口众多，耕地面积大，但是降水量较少，水资源不足。由于长期水干短缺 旱缺水，出现了生活饮用水困难，大量农田受旱减产，重大工业建设项目难以落实，
制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置，可以大大
缓解我国华北平原水资源短缺，呈现出显著的社会效益，经济效益和生态效益。
三、保护水资源
2 节约与保护
水资源非常的宝贵和有限，我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种 习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
中国节水标志由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要 措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴 水汇成江河。
一、水资源的分布
2 水资源的时间分布
年际变化大
我国水资源的时间分布有什么特征？
2009年6月7日，鄱阳 湖星子段碧波荡漾。
2011年5月31日，牛 群在昔日的鄱阳湖星 子段湖底吃草休憩。
答案提示： 我国降水年际变化大，导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
一、水资源的分布
3 水资源的空间分布
从东南沿海向西北内陆递减
人口多
耕地多
我国工业分布图
中国的径流带分布
答案提示：
华北工平业原发人达口众多，耕地面积大，但是降水量较少，水资源不足。由于长期水干短缺 旱缺水，出现了生活饮用水困难，大量农田受旱减产，重大工业建设项目难以落实，
制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置，可以大大
缓解我国华北平原水资源短缺，呈现出显著的社会效益，经济效益和生态效益。
三、保护水资源
2 节约与保护
水资源非常的宝贵和有限，我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种 习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
中国节水标志由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要 措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴 水汇成江河。
节约水资源ppt课件图片
CHAPTER
水资源短缺问题
全球水资源分布不均
地球上的水资源分布极不均匀，许多地区面临严重的水资源短缺 问题，尤其是在非洲、中东和亚洲部分地区。
人口增长与水资源需求
随着全球人口的增长，对水资源的需求也在不断增加，导致一些地 区的水资源供应更加紧张。
农业用水需求量大
农业是用水大户，特别是在发展中国家，大量抽取地下水用于灌溉 ，导致地下水位下降，水资源枯竭。
加强跨国水资源管理合作，合理分配和利用跨国水资源，促进区域 水资源安全。
知识共享与技术交流
通过知识共享和技术交流，推动各国在水资源管理方面的共同进步 和创新。
谢谢
THANKS
04 水资源保护的意义
CHAPTER
对人类生存的意义
人类生存离不开水
水是生命之源，是人类生存的基 本需求。节约水资源意味着保障 人类的基本生存权利。
维持人体健康
水在人体内发挥着重要的生理功 能，如调节体温、输送营养物质 等。缺乏足够的水分会导致各种 健康问题，如脱水、肾结石等。
对生态平衡的意义
加强用水管理
建立用水管理制度，定期监测工 业用水量，及时发现并解决用水
浪费问题。
政府政策与水资源保护
制定节水法律法规
通过立法手段，明确水资源保护和节水的责任和 义务。
推行水资源税
对超过一定用水量的企业和个人征收水资源税， 提高水资源利用成本。
加强宣传教育
通过各种渠道宣传水资源的重要性和节水意义， 提高公众节水意识。
水资源监测与预报
通过卫星遥感、物联网等技术手段，实现对水资源的实时监测和预 报，有助于合理调度和有效利用水资源。
水资源循环利用
推动废水处理和再利用，实现水资源的循环利用，提高水资源的利用 效率。
水资源短缺问题
全球水资源分布不均
地球上的水资源分布极不均匀，许多地区面临严重的水资源短缺 问题，尤其是在非洲、中东和亚洲部分地区。
人口增长与水资源需求
随着全球人口的增长，对水资源的需求也在不断增加，导致一些地 区的水资源供应更加紧张。
农业用水需求量大
农业是用水大户，特别是在发展中国家，大量抽取地下水用于灌溉 ，导致地下水位下降，水资源枯竭。
加强跨国水资源管理合作，合理分配和利用跨国水资源，促进区域 水资源安全。
知识共享与技术交流
通过知识共享和技术交流，推动各国在水资源管理方面的共同进步 和创新。
谢谢
THANKS
04 水资源保护的意义
CHAPTER
对人类生存的意义
人类生存离不开水
水是生命之源，是人类生存的基 本需求。节约水资源意味着保障 人类的基本生存权利。
维持人体健康
水在人体内发挥着重要的生理功 能，如调节体温、输送营养物质 等。缺乏足够的水分会导致各种 健康问题，如脱水、肾结石等。
对生态平衡的意义
加强用水管理
建立用水管理制度，定期监测工 业用水量，及时发现并解决用水
浪费问题。
政府政策与水资源保护
制定节水法律法规
通过立法手段，明确水资源保护和节水的责任和 义务。
推行水资源税
对超过一定用水量的企业和个人征收水资源税， 提高水资源利用成本。
加强宣传教育
通过各种渠道宣传水资源的重要性和节水意义， 提高公众节水意识。
水资源监测与预报
通过卫星遥感、物联网等技术手段，实现对水资源的实时监测和预 报，有助于合理调度和有效利用水资源。
水资源循环利用
推动废水处理和再利用，实现水资源的循环利用，提高水资源的利用 效率。
《节约用水》PPT课件
通过耕作、覆盖等措施保 持土壤水分，减少灌溉次 数。
培育耐旱品种
选择耐旱、抗逆性强的农 作物品种，减少用水量。
工业节约用水途径
循环利用 对工业用水进行循环利用，减少
新鲜水的使用量。
废水处理
对工业废水进行处理后再利用，提 高水资源利用效率。
改进工艺
通过改进生产工艺和设备，降低单 位产品的用水量。
公共场所节约用水策略
居民参与情况
介绍居民参与节约用水活动的积极性和效果，如 减少用水量、参与雨水收集等。
企业单位节约用水成果展示
企业节水措施
介绍企业在生产过程中采取的节水措施，如改进生产工艺、安装 节水设备等。
节水成果展示
展示企业单位在节约用水方面取得的成果，如降低生产成本、提 高水资源利用效率等。
行业经验交流
鼓励企业单位之间进行经验交流，共同探讨节约用水的有效途径 和方法。
开展实践活动
组织学生参与节约用水的实践活动，如参观节水 设施、开展节水实验等，让学生亲身体验节约用 水的重要性。
培养节水习惯
引导学生养成良好的节水习惯，如随手关水、合 理用水等，从小培养节约用水的意识。
提高公众对节约用水的认识
加强宣传教育
01
通过各种渠道加强节约用水的宣传教育，提高公众对节约用水
重要性的认识。
《节约用水》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目 录
• 节约用水的重要性 • 节约用水的措施和方法 • 节约用水的宣传和教育 • 节约用水的政策法规和制度保障 • 节约用水的成功案例分享 • 未来节约用水的发展趋势和展望
01
节约用水的重要性
水资源现状及分布
全球水资源分布不均
培育耐旱品种
选择耐旱、抗逆性强的农 作物品种，减少用水量。
工业节约用水途径
循环利用 对工业用水进行循环利用，减少
新鲜水的使用量。
废水处理
对工业废水进行处理后再利用，提 高水资源利用效率。
改进工艺
通过改进生产工艺和设备，降低单 位产品的用水量。
公共场所节约用水策略
居民参与情况
介绍居民参与节约用水活动的积极性和效果，如 减少用水量、参与雨水收集等。
企业单位节约用水成果展示
企业节水措施
介绍企业在生产过程中采取的节水措施，如改进生产工艺、安装 节水设备等。
节水成果展示
展示企业单位在节约用水方面取得的成果，如降低生产成本、提 高水资源利用效率等。
行业经验交流
鼓励企业单位之间进行经验交流，共同探讨节约用水的有效途径 和方法。
开展实践活动
组织学生参与节约用水的实践活动，如参观节水 设施、开展节水实验等，让学生亲身体验节约用 水的重要性。
培养节水习惯
引导学生养成良好的节水习惯，如随手关水、合 理用水等，从小培养节约用水的意识。
提高公众对节约用水的认识
加强宣传教育
01
通过各种渠道加强节约用水的宣传教育，提高公众对节约用水
重要性的认识。
《节约用水》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目 录
• 节约用水的重要性 • 节约用水的措施和方法 • 节约用水的宣传和教育 • 节约用水的政策法规和制度保障 • 节约用水的成功案例分享 • 未来节约用水的发展趋势和展望
01
节约用水的重要性
水资源现状及分布
全球水资源分布不均
《节约用水》PPT课件
总结词
公共场所用水量大，通过合理的节水 措施和管理制度，可以降低用水量， 提高水资源利用效率。
01
02
宣传引导
在公共场所设置节约用水的提示标语 ，引导人们养成节水习惯。
03
设施改进
对公共场所的用水设施进行节水改造 ，如安装节水型洗手盆和水龙头。
监测评估
定期对公共场所的用水情况进行监测 和评估，发现问题及时整改。
洗衣节水
尽量集中洗涤，选择合适的洗 涤模式，合理使用洗涤剂。
总结词
家庭是用水的重要场所，通过 日常生活中的一些节水措施， 可以有效减少用水量。
洗碗节水
采用节水型洗碗机，或者在洗 碗时采用盆装水，避免长时间 放水冲洗。
厕所节水
使用节水型马桶，及时修理漏 水的水龙头和管道。
学校节水
监督机制
建立用水监督机制，对浪费水的行为进行 提醒和制止。
鼓励节水科技创新
政府应加大对节水技术研发的投入，鼓励企业进 行节水技术创新。
3
建立节水奖励机制
政府可以设立节水奖项，表彰在节水方面做出突 出贡献的组织和个人。
企业社会责任
推广节水技术
企业应积极推广节水技术，提高生产过程中的水资源利用效率。
开展节水宣传教育
企业应加强员工的节水意识教育，提高员工的节水意识和行为。
《节约用水》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 节约用水的重要性 • 节约用水的途径 • 节水技术与方法 • 节水宣传与教育 • 政府与企业的责任 • 未来展望与建议
01 节约用水的重要性
CHAPTER
水资源现状
全球水资源分布不均
淡水资源有限
《节约与保护水资源》教材课件PPT
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
保护水资源
地 球 如 果 没 有 了 水
我国是一个水资源短缺的国家。目前，人均水资源占 有量仅为世界平均水平的四分之一，全国有400多座城市 缺水。随着人口的不断增加，工农业的快速发展，水资源 的需求量将越来越大，加之水资源的浪费和水污染，我国 水资源短缺的状况将更加突出。
联合国将3月22日定为“世界水日”。1988年《中华人民共和国水法》 颁布后，水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”，考虑到“世 界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同，从1994年开始，把“中 国水周”的时间改为每年的3月22日至28日，时间重合，使宣传活动更加 突出“世界水日”的主题。
左图为在第14个“世界水日”，郑州100多位市民参观郑州市柿园水 厂等自来水供水系统。
从时间分布上看，夏秋季节我国大部分地区降水多， 河流水量大，在汛期，大量宝贵的水资源不仅白白流入 大海，而且洪涝灾害频繁；冬春季节降水少，河流水量 小，有些河流甚至干涸断流，干旱缺水严重。此外，我 国降水年际变化也比较大，导致河流在不同年份的流量 差异也很大。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
活动
了解南水北调工程的必要性
南水北调工程 是把长江流域丰富的 水资源，输送到缺水 严重的华北和西北地 区，共有东线、中线、 西线三条调水线路。 目前，东线和中线 工程已经开工建设。
《节约与保护水资源》PPT课件
兴修水库（三峡水利枢纽工程）
时间上
二、合理配置水资源
永冻土底冰湖泊淡水 土壤水 大气水 沼泽水 河水 生物水
如果地球上有一缸水， 那么可以利用的淡水只有一汤匙！
广义的水资源，指的是地球上所有的水体。
狭义的水资源，指的是淡水资源。
A
C
C
我国水资源的现状
总量多，人均少东部多，西部少南方多，北方少夏季多，冬春少浪费多，节约少污染多，保护少
开源 ： 1、水库蓄水。 2、跨流域调水。 3、海水淡化。 4、合理开采地下水。5、……
我国的水资源问题
总量多人均少
水资源短缺
浪费多污染重
夏季多冬春少
分布不均匀
东、南多西、北少
通常所说的水资源指的是河水、湖泊水、浅层地下水。
三、保护水资源
目前，世界上有12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施。到2025年，水危机将蔓延到48个国家，约35亿人将为水所困……
我国是一个水资源短缺的国家。人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。 我国先后制定并颁布了《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国水法》政府：推广节水产品和技术，开展水质监测，修建蓄水工程，兴建污水处理厂等；公民：从自我做起，节约每一滴水，自觉保护好身边的水资源。
25～39分不错！你是一个惜水的人！但是似乎还可以做得更好！试试做更多的尝试节约我们的水资源，过一段时间后请再做一遍这个测试。40～50分恭喜你！你是一个节约用水的模范！继续保持！并将每一个节约用水的窍门告诉给更多的人！
1.我国水资源的季节分配特点是（ ）A.南方多，北方少 B.南方少，北方多C.夏季多，冬春少 D.夏秋少，冬春多2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施（ ）A.跨流域调水 B.防止水污染C.修建水库 D.植树造林3.调节水资源季节变化的主要措施为（ ）A.跨流域调水 B.节约用水C.兴修水库 D.植树种草
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）图中反映的是水资源利用中存在的主要问题： A图的问题为_浪_费__水_资__源_，B图的问题为___水_资__源_的__污_染_____； （2）相应的保护水资源的措施为：①____节__约_用__水_____； ②_治__理_和__防_止__水_污__染_。
6
节水标志
让我们把每一滴水都当成掌上明珠！
水资源是有限的——海水淡化、合理开采地下水
2
目前，世界上有 12亿人用水短缺，30 亿人缺乏用水卫生设 施。到2025年，水危 机将蔓延到48个国家， 约35亿人将为水所 困……
3
4
自主学习
❖ 讨论：我国水资源短缺的原因之一及解决 办法:
总量丰富 人均不足 ——控制人口
5
自主学习：缺水的原因？
25
结论：0～9分 令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不尽 的世界里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运 的人想想吧！想想你的下一代！ 10～24分 嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做得还不够好。 在日常行为中注意采纳节约水的建议，过一段时间后请再做 一下这个测试。
地区分布不均衡：东多西少，南多北少。
15
开拓视野 增广见闻
水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况， 制约了北方,尤其是华北地区农业的发展,华北地区有占 我国40%的耕地，却只有我国6%的水资源。
16
展示平台 小试牛刀
3.解决我国水资源分布不均匀的问题，有哪些具体的措施？
问题
解决办法
分 时间上 布 不 均 匀 空间上
第二节 节约与保护水资源
学习目标： （一）知识目标 知道水资源是宝贵的，理解我国水资源的现状。（重点） （二）能力目标 运用地图分析我国水资源时空分布规律及成因。（难点） （三）情感、态度与价值观 提高节约用水、保护水资源的意识，树立正确的资源观。
1
缺水的原因？解决的办法？
广义的水资源，指的是地球上所有的水体； 狭义的水资源，指的是淡水资源； 通常所说的水资源指的是江河湖泊水和浅层地下水。
7
合作探究：农业、工业、家庭如何节水？
❖ 1、农村地区普及农业灌溉技术。 ❖ 2、工业上降低用水量，提高工业 ❖ 用水的重复率。 ❖ 3、节水宣传，提高公民节水意识, ❖ 为生活节水支招。 ❖ 4、……
8
家庭节水有高招
1、不用水龙头直接冲洗碗、菜、衣物，应用盆盛水洗。 2、水龙头下冲洗物品时，尽量开到中小流量，不要让水放任长流。 3、洗油腻物品时最好先擦后洗。 4、冲洗物品后的水放置澄清后可用上层水拖地、浇花和冲厕。 5、收集雨水浇花和冲厕。 6、洗车用桶盛水，勿用水管直冲。 7、洗手、淋浴过程中，擦肥皂时应关掉水龙头。 8、厨卫用具应选节水型，既节约水资源又省水费。 9、抽水马桶水箱里放一两个易拉罐可节省大量的水。 10、庭院绿化选耐旱的植物。 11、植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候。 12、……
22
1.当你刷牙的时候是否关闭水龙头？
A.总是
B.有时候
C.从不
2.你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴？
A.总是
B.有时候
C.从不
3.你是否注意到漏水的水龙头？
A.总是
B.有时候
C.从不
4.你有没有过量使用洗涤剂？
A.总是
B.有时候
C.从不
5.你家里是否有节水装置？
A.有3个以上 B.有1或2个
东、南多 西、北少
兴修水库 跨流域调水
核心：开源、节流、治污
20
开源 ： 1、水库蓄水。 2、跨流域调水。 3、海水淡化。 4、合理开采地下水。 5、……
21
测试一下你的用水习惯！ 你是否是一位节约用水的惜水人士？ 说明：在你认为适当的答案上画圈， 将你所得的分数相加就可以知道你是 否是一位热爱环保的惜水人士！注意 一定要诚实，请勿作弊！
以便减小污水处理量。 ……
12
勤学善思 合作探究
我国水资源分布的特征 1.我国水资源的空间分布有什么特征？ 2.我国水资源的时间分布有什么特征？ 3.解决我国水资源分布不均匀的问题，有哪些具体的措施？
13
展示平台 小试牛刀
1.我国水资源的时间分布有什么特征？
时间分布不均：夏秋多；冬春少。
14
2.我国水资源的空间分布有什么特征？
A.总是
B.有时候
C.从不
24
分数： 1.A.5分 2.A.5分 3.A.5分 4.A.0分 5.A.5分 6.A.0分 7.A.5分 8.A.5分 9.A.5分 10.A.5分
B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分
C.0分 C.0分 C.0分 C.5分 C.0分 C.5分 C.0分 C.0分 C.0分 C.0分
C.没有
23
6.你是否往水槽中倒剩饭菜？
A.总是
B.有时候
C.从不
7.你是否经常向他人宣传节水的重要性？
A.总是
B.有时候
C.从不
8.看到水管开着，你是否去关上？
A.总是
B.有时候
C.从不
9.淘米、洗菜的水有没有用在别的地方？（浇花、冲厕所等）
A.总是
B.有时候
C.从不
10.你是否和其他人探讨过水资源的问题？
9
《太湖美》 太湖美呀太湖美 美就美在太湖水 水上有白帆哪 水下有红菱哪
水边芦苇青 水底鱼虾肥 湖水织出灌溉网 稻香果香绕湖飞 太湖美呀太湖美
《新太湖美》 太湖霉呀，太湖霉。 霉就霉在太湖水， 水上有蓝藻哪， 水下有淤泥哪， 水边蓝藻蓝， 水底淤泥黑， 臭水流进千万家， 垃圾绕湖蚊虫飞， 太湖霉呀，太湖霉。
10
50年代淘米洗菜， 60年代洗衣灌溉， 70年代水质变坏， 80年代鱼虾绝代， 90年代得病致癌。 2000年代……
“走千走万，不如淮河两岸。”是 不知流传了多少代古老的歌谣！而 有着大小支流近500条的淮河,1亿 5000万人民的母亲河——淮河！她 的风韵渐渐远去‥‥‥
11
合作探究：工业上、农业上、生活中怎样做可以减少水污染？ 1、农业上：合理使用化肥、农药，不污染河流及地下水； 2、工业上：污水处理达标后再排入河流、湖泊中； 3、生活中：尽量减少含磷洗衣粉、洗洁精，不无度用水，
兴修水库 跨流域调水
南水北调 引黄济青 引滦入津
……
17
18
我国水资源的现状 总量多，人均少 东部多，西部少 南方多，北方少 夏季多，冬春少 浪费多，节约少 污染多，保护少
19
水是宝贵的资源 我国的水资源问题
水资源短缺
总量多 人均少
浪费多 污染重
节约、治理、保护
分布不均匀
时间
空间
夏季多 冬春少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
节水标志
让我们把每一滴水都当成掌上明珠！
水资源是有限的——海水淡化、合理开采地下水
2
目前，世界上有 12亿人用水短缺，30 亿人缺乏用水卫生设 施。到2025年，水危 机将蔓延到48个国家， 约35亿人将为水所 困……
3
4
自主学习
❖ 讨论：我国水资源短缺的原因之一及解决 办法:
总量丰富 人均不足 ——控制人口
5
自主学习：缺水的原因？
25
结论：0～9分 令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不尽 的世界里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运 的人想想吧！想想你的下一代！ 10～24分 嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做得还不够好。 在日常行为中注意采纳节约水的建议，过一段时间后请再做 一下这个测试。
地区分布不均衡：东多西少，南多北少。
15
开拓视野 增广见闻
水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况， 制约了北方,尤其是华北地区农业的发展,华北地区有占 我国40%的耕地，却只有我国6%的水资源。
16
展示平台 小试牛刀
3.解决我国水资源分布不均匀的问题，有哪些具体的措施？
问题
解决办法
分 时间上 布 不 均 匀 空间上
第二节 节约与保护水资源
学习目标： （一）知识目标 知道水资源是宝贵的，理解我国水资源的现状。（重点） （二）能力目标 运用地图分析我国水资源时空分布规律及成因。（难点） （三）情感、态度与价值观 提高节约用水、保护水资源的意识，树立正确的资源观。
1
缺水的原因？解决的办法？
广义的水资源，指的是地球上所有的水体； 狭义的水资源，指的是淡水资源； 通常所说的水资源指的是江河湖泊水和浅层地下水。
7
合作探究：农业、工业、家庭如何节水？
❖ 1、农村地区普及农业灌溉技术。 ❖ 2、工业上降低用水量，提高工业 ❖ 用水的重复率。 ❖ 3、节水宣传，提高公民节水意识, ❖ 为生活节水支招。 ❖ 4、……
8
家庭节水有高招
1、不用水龙头直接冲洗碗、菜、衣物，应用盆盛水洗。 2、水龙头下冲洗物品时，尽量开到中小流量，不要让水放任长流。 3、洗油腻物品时最好先擦后洗。 4、冲洗物品后的水放置澄清后可用上层水拖地、浇花和冲厕。 5、收集雨水浇花和冲厕。 6、洗车用桶盛水，勿用水管直冲。 7、洗手、淋浴过程中，擦肥皂时应关掉水龙头。 8、厨卫用具应选节水型，既节约水资源又省水费。 9、抽水马桶水箱里放一两个易拉罐可节省大量的水。 10、庭院绿化选耐旱的植物。 11、植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候。 12、……
22
1.当你刷牙的时候是否关闭水龙头？
A.总是
B.有时候
C.从不
2.你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴？
A.总是
B.有时候
C.从不
3.你是否注意到漏水的水龙头？
A.总是
B.有时候
C.从不
4.你有没有过量使用洗涤剂？
A.总是
B.有时候
C.从不
5.你家里是否有节水装置？
A.有3个以上 B.有1或2个
东、南多 西、北少
兴修水库 跨流域调水
核心：开源、节流、治污
20
开源 ： 1、水库蓄水。 2、跨流域调水。 3、海水淡化。 4、合理开采地下水。 5、……
21
测试一下你的用水习惯！ 你是否是一位节约用水的惜水人士？ 说明：在你认为适当的答案上画圈， 将你所得的分数相加就可以知道你是 否是一位热爱环保的惜水人士！注意 一定要诚实，请勿作弊！
以便减小污水处理量。 ……
12
勤学善思 合作探究
我国水资源分布的特征 1.我国水资源的空间分布有什么特征？ 2.我国水资源的时间分布有什么特征？ 3.解决我国水资源分布不均匀的问题，有哪些具体的措施？
13
展示平台 小试牛刀
1.我国水资源的时间分布有什么特征？
时间分布不均：夏秋多；冬春少。
14
2.我国水资源的空间分布有什么特征？
A.总是
B.有时候
C.从不
24
分数： 1.A.5分 2.A.5分 3.A.5分 4.A.0分 5.A.5分 6.A.0分 7.A.5分 8.A.5分 9.A.5分 10.A.5分
B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分 B.2分
C.0分 C.0分 C.0分 C.5分 C.0分 C.5分 C.0分 C.0分 C.0分 C.0分
C.没有
23
6.你是否往水槽中倒剩饭菜？
A.总是
B.有时候
C.从不
7.你是否经常向他人宣传节水的重要性？
A.总是
B.有时候
C.从不
8.看到水管开着，你是否去关上？
A.总是
B.有时候
C.从不
9.淘米、洗菜的水有没有用在别的地方？（浇花、冲厕所等）
A.总是
B.有时候
C.从不
10.你是否和其他人探讨过水资源的问题？
9
《太湖美》 太湖美呀太湖美 美就美在太湖水 水上有白帆哪 水下有红菱哪
水边芦苇青 水底鱼虾肥 湖水织出灌溉网 稻香果香绕湖飞 太湖美呀太湖美
《新太湖美》 太湖霉呀，太湖霉。 霉就霉在太湖水， 水上有蓝藻哪， 水下有淤泥哪， 水边蓝藻蓝， 水底淤泥黑， 臭水流进千万家， 垃圾绕湖蚊虫飞， 太湖霉呀，太湖霉。
10
50年代淘米洗菜， 60年代洗衣灌溉， 70年代水质变坏， 80年代鱼虾绝代， 90年代得病致癌。 2000年代……
“走千走万，不如淮河两岸。”是 不知流传了多少代古老的歌谣！而 有着大小支流近500条的淮河,1亿 5000万人民的母亲河——淮河！她 的风韵渐渐远去‥‥‥
11
合作探究：工业上、农业上、生活中怎样做可以减少水污染？ 1、农业上：合理使用化肥、农药，不污染河流及地下水； 2、工业上：污水处理达标后再排入河流、湖泊中； 3、生活中：尽量减少含磷洗衣粉、洗洁精，不无度用水，
兴修水库 跨流域调水
南水北调 引黄济青 引滦入津
……
17
18
我国水资源的现状 总量多，人均少 东部多，西部少 南方多，北方少 夏季多，冬春少 浪费多，节约少 污染多，保护少
19
水是宝贵的资源 我国的水资源问题
水资源短缺
总量多 人均少
浪费多 污染重
节约、治理、保护
分布不均匀
时间
空间
夏季多 冬春少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ