人版小学二年级语文(下册)阅读练习

二年级语文下册阅读练习

一、春天的脚印

燕子在天空歌唱：春天就快来了！雨把天空洗了又洗，云把天空擦得亮晶晶，让孩子们放风筝。草，铺好了软软的地毯，让孩子们打滚儿。春天一走过，风软软的；春天一走过，满地的花，是她美丽的脚步。

⑴照样子写词语。

亮晶晶洗了又洗了又

⑵“燕子在天空歌唱。”把燕子当成了人来写。我还能从文中找到四个这样把物当成人写的句子。

A.

B.

C.

D. 我还能自己写一个这样的句子。

二、夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。

⑴这是课文第一段的容。这段中交代了故事发生的时间

是，地点是。人物是、

，事情是

。

⑵“那里”指的是。

三、秋天的原野

秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰似的。

⑴短文共有（）自然段，主要写了（）的景色。

A.秋天

B.秋天原野

⑵第二自然段有（）句话，一次描写了（）、（）、（）三个景物。（提示：填写关键词）

⑶“天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。”这里把（）比

作（），这是个比喻句。

⑷“村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。”这里把小池塘当做（）来写，这样的句子是拟人句。

⑸我还能找出文中一个比喻句，一个拟人句，并画出来。四、那人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

阿切尔被那个人地举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔机呢。

⑴我能根据上下文理解加点词语的意思，并能造句。

吸引：

立即：

仍然：

造句：

⑵我会用△标出第一自然段表示动作的词。⑶我会变换句式。

阿切尔被那个人地举动吸引住了。（改成把字句）

⑷文中出现了两个人物，一个是，一个是。

⑸课文中哪些句子可以看出阿切尔很善于动脑筋？用曲线画出来。

⑹我会选。发明家阿切尔哪些地方值得我们学习？（）

A.善于思考

B.爱帮助人

C.勇于实践

五、画风

这是一堂图画课，同学们都喜欢画画，现在他们正端端正正地坐在座位上，等待图画老师布置题目。

老师说：“同学们，今天我们要画风。”

“画风？太奇怪了，风怎么画呀？”同学们一听题目就议论开了。

“同学们，请仔细想一想，红旗在空中飘扬，树儿向一个方向点头、弯腰，这都是谁造成的？”

“是风！”同学们异口同声地回答。

“假如我们把它们画出来，不就表现出风、画出风了

嘛？”老师开导道。

同学们这下都明白了。

小强埋头画起来，他画的是长出嫩芽的柳枝，向一个方向飘拂。这是春风。

小丽画的是暴雨和闪电，雨斜着落在地上。这是夏风。

小林画了一棵大树，树上的黄叶纷纷扬扬飘落下来。这是秋风。

小荣画了斜飞的大雪。这是冬风。

这堂图画课的收获可真不小啊！

⑴这篇文章主要写的是课上，让同学们的事。

⑵文中具体写了个小朋友画的风。春风的画法是

. ，夏风的画法是

，秋风的画法是，冬风的画法是。

⑶我能找出文中的四字词语，并选一个造句。

造句：

六、森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……

１、这段话共（）句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、________这六种动物。

2、我会填。

（）的小鹿（）的狐狸（）的黑熊（）的松鼠（）的黄鹂（）的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。

____________________________________________________ ____________________________________________________

4、这段话中省略号表示__________________________。

七、我们校园里季季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。

1、这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（）这几种花，文章围绕（）这句话写的。

2、有“——”画出一句比喻句。

3、找出你喜欢的好词好句

、、

八、葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、这段话共有句。

2、葡萄种在。

3、短文中划线的句子是把比作。

4、用“___”划出写葡萄颜色的词。

5、写葡萄长得好的词：。

6、“要是这时候”指的是。

九、一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。

小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说“_________”

1、本文有（）个自然段。（1分）

2、用“”线画出小红帮助老奶奶的句子。（2分）

3、发挥你的想象力，把老奶奶对小红说的话写在短文的横线上。(2分)

4、从短文中找出下列词语的近义词。（3分）

忽然——（）焦急——（）立刻——（）

十、荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲